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抒情的作文

時間:2024-09-15 08:58:27 抒情 我要投稿

抒情的作文9篇(必備)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的抒情的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

抒情的作文9篇(必備)

抒情的作文 篇1

  選擇 選擇像一條分流的小溪,在那里掌握前進的方向;選擇像是一片汪洋大海,在海上東南西北的尋找自己的航道。 小魚兒選擇大海,因為有海這個溫馨的港灣;小草兒選擇大地,是因為那里有滋養(yǎng)的沃土;小鳥兒選擇天空,是因為有無盡的世界讓它自由地翱翔;燦爛選擇陽光,是因為有溫暖的呵護。然而,選擇又如秋葉一般美麗卻又悲傷。

  人從呱呱墜地開始,便將面對無數(shù)的選擇,這些選擇往往讓人不知所措。 有些人做每件事,都仔細地經過頭腦思考,再作出選擇,從而使他努力地奮勇向前,最終走向自己的成功之路,坦然的面對自己的人生。因為他沒有為自己作的選擇而后悔。 而還有一些人,年紀輕輕,卻由于社會以及環(huán)境的影響,輟學,在社會上“流浪”,每天昧著良心的生活,久而久之,他們由一些好少年,逐漸變得惰弱起來,選擇了一條與他們完全不符合的`道路,最終不僅毀了他們的一生,也辜負了父母對他們的期望。 選擇的好與壞,關鍵在于自己的判斷與控制,它是一個琢磨不透的東西,其中含有著許多人生的哲理,等待著我們去探索。

  每一次的選擇都是一種向前,一份經驗,盡管現(xiàn)在我們如同樹一樣,還在成長,當它樹葉婆娑、蔚然成蔭時,留下的卻是無盡的甜蜜。

  如果我是海洋,我會選擇魚兒投入我的懷抱;如果我是大地,我會選擇小草為我披上一層新綠的衣裳;如果我是天空,我會選擇小鳥與我共飛舞;如果我是太陽,我會選擇燦爛發(fā)出耀眼的光芒。 選擇,使我學到了許多,也推進著我去開拓未來美好的人生。

抒情的作文 篇2

  “對酒當歌,人生幾何?”這種境界是多么讓我向往。也許是對文學的忠實,也許是尋找超然的夢境,但我我總能體會到那種悲傷與慨嘆。真想穿越時空,過那種隱居山林的安逸生活,一畦菜田,一葉漁舟,泛于千尺斷崖之下,或是茫茫蘆蕩之中,“移舟泊煙渚”,同時寄情山水。與其在這冗雜的天地之間,不如在山林之中。

  “天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,那是何等的灑脫,何等的自由,無憂無慮。無需悲嘆自己的人生,與自然為舞,集天地精氣于心,是何等的雅致。想象在清癯的山林中,獨自沿著仄仄的小路徐行,夜風微涼,奶白的月光,穿過林隙,照在溪流,我像那種精神會沉醉,淡墨的'樹影,微風中輕拂,你會感到有一種沒有束縛的美,一種純真、凄幽的美,更是一種寧馨素潔的美。我的人生取向也是如此,提升自己的那種心靈美。

  寄托,陰氳迷離的情調。

  即使不能與超然塵外的莊子相媲美,但是我滿足自己的心靈的向往。我要用文字去裝點我與自然的交相揮就,像雄鷹一樣在廣闊的藍天中留下深深地足跡。人生之美,美在漸行漸遠的驀然回首之處,不錯,尋找心靈的慰藉,那是一種享受,更是一種追求精神的向往么。無需給自己帶來壓力和悲傷的情緒。在人生路上,我懂得了自由與樂觀,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的剛毅前行,也懂得了“朱門酒肉臭。路有凍死骨”的現(xiàn)實邋遢;蚴窃跉w有光的筆下尋找人天合一的超然美,“三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛”。超越時間與空間的限制,像王羲之那樣文房潑墨,一氣呵成《蘭亭集序》。因此,對待人生要存有樂觀與開放,不要擁有悲觀,尋找正確的一面向前看,總有一條人生之路屬于自己。仔細發(fā)現(xiàn),清風明月,溪聲鳥韻,柳浪荷香,清心濾思,偷得浮生半日閑。

  樂觀,開朗寫盡了世界的眾相,也是人生的航向。其實,蕩漾著人生的幾多情懷。

抒情的作文 篇3

  俗話說:“三亞歸來不看!,我游覽過眾多的海域,它們浩瀚、壯觀,但都比不上三亞的亞龍灣讓我流連忘返。

  下午,金燦燦的陽光當頭照著,我們乘車來到了向往一久的亞龍灣,極目遠眺,大海一望無際,海天相連,海水像到進藍顏料一樣湛藍湛藍的,波光粼粼,閃著無數(shù)的光彩,陣陣海風迎面吹來,海邊一棵棵高大、直挺的椰樹整齊的排列著,望著眼前這幅椰風海韻的奇麗風景畫,真是令人心曠神怡

  我和小伙伴不顧大人脫下鞋子奔向海灘,海灘上的沙子細如粉,白如紙,踩在上面軟軟的,舒服極了,各種各樣的貝克閃閃發(fā)光。游泳的人們接二連三地撲像大海媽媽的懷抱,喊聲、笑聲、和海浪的“嘩嘩”聲,組成了一支動聽的交響曲。

  我們迎著海浪踩著浪花,銀白色的浪花一個緊接著一個向海岸奔來,涌起層層的波浪。開始,浪花像一個調皮的.孩子一樣跳躍著,過一會兒,一尺來高的浪一個推著一個奔騰而來,又過了一會兒,海浪更瘋狂了,像一支浩大的軍隊一樣,勇猛的撲向海岸,似乎要把一切都吞沒了。游客們看了,禁不住發(fā)出陣陣驚嘆,海浪打在我們的腿上,迸發(fā)出碎玉般的浪花,晶亮瑅透。我興奮極了,與浪娃娃做著你追我趕的游戲。

  玩累了,我和小伙伴來到松軟的沙灘上堆沙堡,眼前的沙子經過我們的精琢細雕,變成了各種各樣的形狀,有公園、有城堡我們的得意作品遭到了大海的嫉妒,用海浪猛烈的發(fā)出了進攻,一浪打來眨眼間我們的精心制作消失的無影無蹤,我們也不敢示弱,重新壘起,又重新倒下,就這樣我們與大海建立了深厚的感情。

  時間不早了,我依依不舍的回頭張望那碧藍的海,那草亭,那椰樹,那柔軟的沙灘,那美麗的亞龍灣,我忘不了你。

抒情的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,六年時光一閃而過。六年來,我們一起吃飯,一起玩耍,一起生活。我們有過歡笑,有過悲傷,我們吵過鬧過,但風雨過后依舊是晴天!正是這些點點滴滴才鋪成我們成長的道路!

  從那個幼稚的小女孩成長到如今朝氣蓬勃的少年!這一路走來多謝大家的關心和照顧。正是和大家的和諧相處,才讓我感受到愛的溫暖,讓我學會愛與被愛!我們一棵棵茁壯成長的小樹,我們彼此鼓勵,彼此關心。享受著陽光的照射,雨露的.滋養(yǎng)!六年了,六年的感情不是說忘就能忘的,我一定將這份終身難忘的記憶留藏于心,一定深刻的記著我們的點點滴滴!

  同學們,我們是國家的將來,我們是民族的希望!我們不能夠辜負老師和家長的期望,好好學習,早日成為國家的棟梁之才!為自己爭光,為家庭爭光,為祖國爭光!

  再過幾天,我們又要開始一段新的旅程,我們還會認識很多很多的新朋友!也許以后,我們不會再見了,或是,見了都不再認識,僅僅只是擦肩而過。但我們是彼此青春的見證者,我們永遠心連心!最后一刻,請不要哭,我相信悲痛的分別一定會是一個全新的開始!

  最后,祝同學們不負眾望!學習更上一層樓!希望我們的精彩人生能像金子般熠熠生輝!以后見了,一定要是最好的對方!

抒情的作文 篇5

  親情的

  可以說親情是一處沒有狂風大浪的港灣,

  當我們身心疲憊時,

  可以在此稍作停留,

  之后再揚帆遠航。

  親情或者是一片沒有戰(zhàn)爭的天空,

  當我們難過時,

  可以享受這片天空

  中的每一片云彩,

  風雨過后,

  再不停的奮斗。

  親情是一個沒有任何污染的小島,

  沒有戰(zhàn)爭,

  沒有煩惱,

  到處都充滿了歡笑。

  當我們迷失方向的時候,

  可以在這里享受時光,

  讓這段旅途變得美好。

  之后再繼續(xù)尋找。

  親情是一杯濃濃的咖啡,

  溫暖著你的.心房,

  親情是一朵綻放的花,

  芳香著你美好的未來。

  親情是一棵大樹,

  在你炎熱的時候,

  替你撐起一片陰涼。

  親情是一把傘,

  在你到處避雨時,

  送上一份溫暖。

  親情不只屬于你我,

  每個人,

  都是如此。

  親情是一壇好酒,

  珍藏百年,味道醇厚。

  親情是一杯熱茶,

  清潤著我們的喉嚨。

  親情是一副手套,

  戴在你通紅的小手上。

  …………

  親情,只有每個人去發(fā)現(xiàn),

  才會探知它的秘密,

  感受它的溫暖。

抒情的作文 篇6

  初中三年,我不知道我得到了什么,但現(xiàn)在,馬上又要面臨一場失去。

  失去這三年的時光,失去你們。

  或者,我早就失去你們了。

  我終是逃不過時間的宰割。

  時間白駒過隙,青春打馬而過,是否連同時間離去的,還有我們無盡而脆弱的想念?還未結束,便已開始緬懷過去。我說過:“學生時代,一個不斷受妥,不斷死亡再新生的時代。而我流著淚,踏著回憶的尸體大步向前走。路兩旁的花朵,開至極點!钡聦嵤欠裾媸沁@樣,自以為強大的我們卻在不知不覺中敗給了時間。那些自以為永恒的情感,那些

  自以為快樂的話語,那些自以為不朽的友誼,卻在某一天的某一時刻,手牽手,共同奔赴一場盛大的死亡。

  誰的手腕上,留下華麗的傷。

  誰的校服上,留下褪色的字樣。

  有誰會記得,這些精致而微小的細節(jié),曾經給我們的心覆上怎樣的歡欣,怎樣的幸福,怎樣的甜蜜,怎樣的悲傷,嵥槎鴾嘏模恍埮f的痕跡。日后觸摸到,便會涌起那時的片段。只是,當時的情感,只會換成淡淡的微笑或深深的沉默。這似垂暮老人般的追憶,都會在我們分開后不停地上演。夜以繼日,不知疲倦。

  風沙迷了眼,還未來得及看清,便已在說離別。

  陽光閃了一閃,我們長大了。但我卻仍躲在年少那長冗繁而深沉的夢中不愿醒來。但是誰在唱歌,細細地圍繞,慢慢地收緊,然后,窒息。夢醒時分,只留下心尖上鈍鈍的疼痛和臉頰上猶有余溫的淚痕。手緊緊地握著,展開,卻只有濕漉漉的汗在反光,嘲笑我的軟弱。它在問我:“你想抓住什么?你能抓住什么?”這問題如同憑空甩來的一只手,給了我響亮的一耳光。而我,沒有回答。我,無法回答。因為時光的洪水呼嘯而過,那么快那么猛,我茫然,我無助。在這場離別的盛宴里,連痛都麻木了,我更不知我空空的'手能抓住什么。

  也許,什么都抓不住。

  可我想留下的,我想抓住的,只有你們。

  我不想和你們分開,真的不想。

  可卻有什么用。

  面對如此沉重的離別,你們是否會如我這般不舍,你們是否會如我這般難過。說離別,枯澀的嘴唇翕動著卻始終開不了口;唱離別,音節(jié)在干啞的喉嚨涌動卻始終發(fā)不出聲音;感離別,心里卻空蕩蕩的,是有什么東西遠去了;離別感,卻只有炙熱的液體暢快地奔騰而下。

  你們是否會這樣。

  應該,不會吧。

  松開彼此緊握了三年的手,我們在這一個路口背道而走,自此分開,各奔天涯不回頭。

  留下離別感,冷卻了余溫,只把悲傷放回心頭。然后,抬起腳,邁向下一個路口。

抒情的作文 篇7

  幻想者稱,一百八十度是愛;偏激者道,九十度才是愛。而我的理解,愛的傾斜角度是四十五度。

  愛的四十五度,并不峻峭

  在忽現(xiàn)的飄風驟雨中,形色匆匆的人們撐起一片花傘,多數(shù)人的傘較為艷麗,邊緣還點綴著些花邊。而我正前方的一對母女,傘不僅破舊連圖案都沒有,還有一根斷了的傘骨隨意在傘外擺動著,這與周圍的一片花傘形成了不小的反差。它引起了我的注意。前方的母女倆相依相偎,看似大的傘此時卻縮小了,僅能罩著一人。那位母親在女兒的左右兩側高舉著傘來回艱難地穿梭,還時不時地將傘傾斜,母親的動作幾乎不意察覺。但這一系列匪夷所思的動作,直到我看到左臂的袖管與皮膚緊緊貼合,而她的女兒在這滂沱大雨中卻毫發(fā)未濕。才猛然間意識到傘為什么傾斜,傾斜出的四十五度是一個完美的四十五度,沒有九十度峻峭,也沒有九十度的凜烈,那是愛的四十五度,它充滿了關懷,充滿了母愛。

  愛的四十五度,并不平坦

  寒夜燈影依舊,我在陽臺溫習功課,太原的夜景盡收眼底,樓下的電視節(jié)目也盡入耳中。剛想分神,母親就在一旁鞭策。眼角的余光不經意瞥到母親鬢角的`白發(fā)和困頓的眼神。母親終究不是鐵人,“忙里偷閑”地背轉身眨幾下眼睛,對我仍狡辯說“睫毛附在眼珠上了”,手指也時不時地從桌面上挨個滑落……但若發(fā)現(xiàn)我神游于課業(yè)之外,仍就一聲清脆地喝斥。她那支撐疲憊的上半身的小臂傾斜出一個完美的四十五度,那是愛的四十五度,她充滿著嚴苛,并不象一百八十度那般平坦。

  有人說“愛是兩個極端”,那未免有些過甚,而真正的愛既是溫暖的又是嚴格的,就如這四十五度,沒有九十度角的峻峭,也沒有一百八十度的平坦、順從。

抒情的作文 篇8

  春雨無聲地下著,蒙蒙的,正在編織著憂傷……

  她漫游在雨霧中,任憑雨水落在烏黑的長發(fā)上。該往哪兒去呢?她自己也不知道。她只是夢游般走著,帶著憂傷,孤獨地前行。

  傍晚的時候,她和母親爭吵著,突然,母親個她一記耳光,太出乎意料了!從未經歷過。她愣了一下,眼睛注視著母親一會兒,掉頭就沖向那迷茫的雨霧中了。

  夜幕降臨了。雨越下越大,她的上衣已經濕透了。頭發(fā)開始滴水。突然,她打了一個寒顫,這時,她想到生病,對,就讓雨水把我淋生病吧!于是,她的想象拌著寒冷和快意進行著:我發(fā)了高燒,昏倒在路旁……有人送我去醫(yī)院,母親問訊趕來,伏在病床前,不斷地呼喚我的.名字……我原諒了她……于是母親日夜陪伴我,服侍我,緊緊地抱著我……

  但是,但是。母親回為我的病著急嗎?也許在我病危時,她根本無動于衷;也許我用微弱的聲音呼喚她的時候,她正在家看電視。于是,我?guī)е陋毢蛡穆廊ィ悬S土草草地埋了我,沒過幾天便忘記了我這個女兒……

  想到這里,她潸然淚下……雨停了?為什么臉上沒雨點打來?哦,是一把傘,一把小紅傘,遮住了密密的雨絲,不用轉頭看,她已經聞到母親的氣息。

  “走,快回家吧,別涼著了!”母親撫著她的濕發(fā)說。

  她一把撲在母親的懷里,痛痛快快地哭著……

  四只腳踩出來的聲音和沙沙的雨聲連成一片,似乎在唱著一首母愛的贊歌!

抒情的作文 篇9

  書,似乎有著神奇的魔力,吸引著我,讓我情不自禁地翻開它,慢慢品味。當主人公受欺負時,我握緊了手;當主人公在萬分緊急而找不出答案時,我會為他們捏一把汗;當主人公落到悲慘下場時,我會替他惋惜;當主人公快樂時,我也會不禁微笑……沒錯,每當我翻開書時,就會來到一個奇妙的世界,讓我完全融入到他們的世界中。當一本書讀完時,我總會仰望天空,書中的情節(jié)像一幅幅畫面,在我的腦海中飄過。書是多么神奇啊,它能讓我看到遙遠的太空,看到不同年代的事兒,看到各種人的生活情景。每回,我都會跟著書來一回旅行。

  書中自有黃金屋,這句話說得可真沒錯。每本書都會帶給我不同的感受或啟示。如,《媽媽,我是你的眼》讓我感受到,一位盲人能夠開辟出自己的天地,這期間的經歷常人無法比擬,也知道了殘疾人的不易與不屈。也為人與狗之間的感情所感動;而《火印》這本書讓我為雪兒和坡娃的精神喝彩,雪兒的寧死不屈與坡娃的愛憎分明,更印刻了我們不能忘記日本鬼子帶給我們的.痛苦;《史記》讓我看到了很多年前帝王、諸侯、文臣武將、百姓文人的事,對歷史有了進一步認識。

  書,陪伴了我多年,從圖畫書到拼音讀物,再到現(xiàn)在有些深奧的小說,我對書的興趣一直沒有減弱。書里個個字都是那樣耐人尋味,看一本書就像品一杯香茗,只要你有所關注,就一定會有所收獲。高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導師”,可見,書是多么重要啊。當你在書中收獲人生哲理、做人心態(tài)時,會對世界有新的認識,在知識的海洋中探索,怎能不快樂呢?如果書是面包,我想自己就是饑餓的人,每每走到放滿書的書架旁,我總會輕輕抽下一本書,翻開閱讀。這就是書的魅力所在吧。

  閱讀吧,讓書香浸潤你的心田,讓愉快的閱讀伴你成長吧!書會帶給你不同的體驗,相信你的世界會更加遼闊。

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