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抒情的作文6篇[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的抒情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
親愛的媽媽,我永遠(yuǎn)忘不了那一晚……
每次在我補(bǔ)習(xí)到很晚的時(shí)候,您總是開著車來載我回家,而且總是不會(huì)忘記帶您親手做的愛心便當(dāng),里面有魚、有肉、有青菜……您的拿菜樣樣都不少,吃過的人都 贊不絕口呢!但這一晚我望眼欲穿,我沒看到您開著車來接我,我著急得如熱鍋上的螞蟻,心急如焚,而且雷公先生不但沒有安慰我,反而是火上加油、雪上加霜, “轟隆!轟隆!”的'響著,一聲比一聲大聲,一次比一次可怕,真的是叫人怵目驚心。《疫找來同伴——大雨來作怪,他們興風(fēng)作浪,在那雷電交加的夜晚,我嚇得“皮皮挫”!
不久,我看見一道閃閃發(fā)亮的光,我害怕得往后三步,但我卻萬萬沒想到這時(shí)竟然還有人,我驚叫聲不斷,回過神仔細(xì)一看,原來是老師,我忽然放下心中的那塊大 石頭。老師說:“說不定那是你家長的車喔!”我一聽,突然覺得好溫馨,但我竟莫名其妙,忍不住放聲大哭。果然是爸爸媽媽來了!我向老師說再見后就向媽媽說:“媽媽!我好想你喔!”爸爸聽了直說我很嬌氣,才幾個(gè)小時(shí)沒見而已!但無論別人千言萬語的數(shù)落,我都要說:“謝謝媽媽對(duì)我的愛!”
日復(fù)一日,一眨眼已經(jīng)過了十幾年了,但我對(duì)媽媽的愛仍然是比海還深,比路還長,F(xiàn)在我已經(jīng)不是以前那丟三落四的我,而是一個(gè)快樂成長、懂事乖巧的女孩子了,不過我還是要在這值得祝福與感恩的十二月里,向最偉的媽媽說一聲:“媽媽!我永遠(yuǎn)愛您!”
抒情的作文 篇2
父親提著行李,和我一起走向火車站。但是,行李卻不是父親的,那是我的。我就要啟程去廣州繼續(xù)念書了,父親來送行。
一路上,我一直要求行李讓我自己提,可父親堅(jiān)持著幫我提。他說:“等你上了火車后,再給你吧。到了廣州,你還要提很久呢!
就這樣,我們到了火車站。
一進(jìn)到候車室,父親顧不及把行李放下,便急忙去給我找座位。他說怕我站著會(huì)累,因?yàn)榛疖囘有三個(gè)鐘頭才開。找到了座位,父親喊我坐下,放下行李,囑咐我看好行李后便又匆匆地離開了候車室。
過了不久,父親回來了。滿額頭的汗,手里拿著一袋食物,有桔子、蘋果,還有水和零食等。他說在火車上要坐十二個(gè)鐘頭,很難熬,怕我會(huì)俄著……
上火車了。父親說要幫我把行李提上火車,但儉票員不肯。見此情景,我對(duì)父親說:“爸,我自己提上去可以了!备赣H看著我,迷蒙地點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里趕緊說著:“那你自己提吧。記得要看好……”沒等他說完,我已被擠上了車廂。
透過火車的玻璃窗。我發(fā)覺父親也正在跟著我移動(dòng),直到我找到座位。
父親手扶著車窗,腳踞著,一直看著我把行李放好,嘴還動(dòng)著,好像在說些什么。只可惜那窗戶開不了,我聽不到他的聲音。
隨著一聲汽笛長鳴,火車啟動(dòng)了。父親便跟著火車跑,嘴里依舊在說著什么。但火車的速度越來越快,父親只好站住了,舉起那干瘦的'右手,向我揮著,揮得很慢,脖子伸得很長。起初我還能看清父親的臉,漸漸地,開始迷糊了。接著只見到他那高舉的手和瘦長的身軀。最后,再也看不見了?v使我努力地看著。
淚,不知何時(shí)沾滿了我的臉。我明白您,父親。我不會(huì)讓您失望的,決不會(huì)!人生難免有許多的不如意,但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走過;人生也會(huì)有輝煌,我會(huì)把它好好地珍藏,然后帶回家,和您,和家人共享。
抒情的作文 篇3
“與怪物戰(zhàn)斗的人,應(yīng)當(dāng)小心自己不要成為怪物。當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視深淵時(shí),深淵也在凝視你”。這句話出自于尼采的《善惡的彼岸》,我第一次讀到這句話時(shí),我被深深地震撼到了或者說被“帥”到了,當(dāng)然我也只不過是淺顯的理解這句話罷了,但這句話讓我知道了一位充滿悲劇色彩的哲學(xué)家---尼采。
尼采童年悲慘,親人連接死亡鑄成他憂郁內(nèi)向的性格,成年后還經(jīng)歷追求未果、好友反目的狗血事件,后來不被世人理解導(dǎo)致發(fā)瘋,最后落得個(gè)中年早逝。
尼采在生活中思索,書寫對(duì)人生痛苦與歡樂的感悟,尼采的名言一看易懂,但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎?其實(shí)尼采的話很有深度,能讓膚淺者領(lǐng)悟讓思考著沉思。
就如開頭那句“深淵”,是警醒世人與深淵對(duì)視時(shí),與黑暗纏斗時(shí),警惕自己小心別被敵人同化嗎?也許你認(rèn)為自己并未參與其中,那些黑暗的'事物便于你無關(guān),你視乎是一個(gè)過路人,但是不要天真了,當(dāng)你審視它時(shí),你也正在被它改變,一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕、同化,當(dāng)你恍然回神時(shí),你早已深陷其中不能自拔。這句話的意思想必有很多種理解,但我卻只能淺顯的理解到這個(gè)層面罷了。所以這也是一種對(duì)不忘初心的渴求或者是在諷刺呢?
尼采的名言中,有著充滿陽光、積極向上的;也有充滿殘忍、冷酷不近人情的,他用優(yōu)美的文筆讓一句句哲理顯現(xiàn)!懊恳粋(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”,我能覺得這句話里似乎藏著溫暖的陽光,或者是微弱的燭火在黑暗中躍動(dòng),卻照亮了整個(gè)黑暗的那種光明和希望,似乎那時(shí)的作者經(jīng)歷著美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現(xiàn)實(shí):英雄不但要知道適時(shí)而生,更應(yīng)知道適時(shí)而死”。英雄的誕生會(huì)開啟一個(gè)時(shí)代,但他只能屬于那個(gè)時(shí)代,經(jīng)過無數(shù)個(gè)歲月,英雄便只是種精神崇拜的對(duì)象和過往時(shí)代的象征罷了。
尼采的文筆犀利又如暴風(fēng)般直白,還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物,讓我進(jìn)步,這也算是擺渡人的另一種形式吧!
抒情的作文 篇4
看著雪花在飄飛,
我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起小時(shí)候在幼兒園,
和老師同學(xué)們一起捉迷藏。
想起小時(shí)候幼兒園畢業(yè),
我和同學(xué)還有老師抱在一起,
痛哭流涕……
不知不覺,我長大了,
我是一名少先隊(duì)員了。
但是在我心里這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,
都是永遠(yuǎn)抹不掉的,
每當(dāng)我看到小時(shí)候的照片,
就想起幼兒園捉迷藏的小女孩,
想起她鮮花一樣的臉龐,
想起她一雙發(fā)亮的眼睛。
這一切啊,我都記得很清。
——?jiǎng)⒂昂?/p>
看著雪花在飄飛,
我想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
想起夏天的海邊,
海邊游許多沙子,
被陽光照得金燦燦的。
這時(shí)海面翻起浪花,
一個(gè)接一個(gè)涌過來,
發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲音,
我赤著腳,走在溫暖的沙子上,
我終于明白了,
最快樂的時(shí)光是童年。
每當(dāng)聽見嘩啦嘩啦的聲音,
就會(huì)想起那洶涌澎湃的大海。
這一切啊,
我都記得很清。
——段銘嵐
看著雪花在飄飛,
我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起春天的清風(fēng),
柳樹條輕輕地飛舞著,
小鳥歡唱著,
花朵在開放,
一只小貓咪,搖著尾巴,
從河邊走來……
這一切啊,
我都記得很清。
——方懷玉
看著雪花飄飛,
我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起一個(gè)秋天的夜晚,
在公園里,
一棵大青樹下,
兩個(gè)小孩子,
坐在長凳上,
一邊打鬧,一邊下棋。
其中一個(gè)孩子,
一只手拿著一把扇子,
另一只手下棋。
還有一個(gè)孩子,
他的眼睛像兩顆水靈靈的葡萄。
這一切啊,
我都記得很清。
——蔣弈飛
看著雪花飄飛,
我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起幼兒園的伙伴,
他那帥氣的臉龐和充滿智慧的眼睛,
像鉆石閃耀,
有一次,他沒有帶文具盒,
我主動(dòng)借給他,
他朝我笑笑,
露出一口潔白的牙齒,
有一次,我沒帶英語書,
他把書放在我們的中間,
我用感激的眼神望著他。
雖然這是五年前的事了,
可這一切啊,
我都記得很清。
——吳佳啟
看著雪花飄飛,
我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起春天的田野,
田野里的稻谷,
小鳥、蝴蝶在上面飛舞,
太陽剛剛上升,
想起夏天的河流,
幾個(gè)小孩,
光著腳在田里嬉戲。
他們手里拿著漁網(wǎng),
哼著優(yōu)美的小曲,
一雙發(fā)亮的眼睛,
在尋找魚兒的身影……
想起秋天的夕陽,
總是那么艷麗,
那么火紅,
我和小伙伴總在一起,
一起觀看夕陽西下。
這一切啊,
我都記得很清。
——曾釗輝
看著雪花飄飛,
我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起我在西嶺雪山上,
當(dāng)天下午,
我滑雪時(shí),
從上往下,
滑雪板帶著我急速?zèng)_刺,
我的兩只手握著滑板,
嗖,嗖,嗖——
不知不覺,天色已晚,
那歡鬧聲,叫喊聲久久回蕩在山林。
這一切啊,
我都記得很清,很清。
——李逸卿
看著雪花飄飛,
我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起小時(shí)候的冬天,
鵝毛般的大雪,
簌簌落落地從天空飄將下來,
一位老人和一個(gè)小孩,牽著手,
走在小路上,
孩子的臉像一朵鮮花,
他的嘴長的大大的,
他的小手拉著老人的手。
他仰起小小的頭,
那雙明亮的眼睛,
正看著美麗的雪。
這一切啊,
我都記得清。
——穆宇航
看著雪花飄飛,
我想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
想起幼兒園的畢業(yè)典禮,
下面坐著家長,
美麗的'燈光照射在我的臉上,
我含淚擁抱老師,
揮手告別最喜歡的朋友許樂云。
每當(dāng)我看見朋友們,
我就會(huì)想起她,
想起她銀鈴般的笑聲。
想起她鮮花一樣的臉龐,
想起她發(fā)亮的眼睛。
這一切啊,
我都記得很清。
——崔語馨
看著雪花飄飛,
我想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
想起三歲時(shí),
媽媽坐在床頭,
用柔和的聲音,
給我講小紅帽的故事,
直到我進(jìn)入甜美的夢(mèng)想。
不知不覺,我長大了,
但總記得,
媽媽那柔和的聲音。
每當(dāng)我看見兩三歲的孩子時(shí),
就會(huì)想起那個(gè)在甜美聲音中入睡的小女孩,
想起她花一樣的臉蛋,
發(fā)亮的眼睛,
和甜甜的笑容,
這一切啊,我都記得很清。
——艾子琪
看著雪花飄飛,
我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起一個(gè)平安夜,
兩個(gè)小女孩,
正有說有笑地走在寬窄巷子里,
她們的臉像一朵鮮花,
她們的眼睛發(fā)亮,
她們手挽著手。
雖然那件事過去很久了,
但我仍舊會(huì)想起那個(gè)夜晚,
想起兩個(gè)小女孩如花的笑臉,
想起一個(gè)裝扮圣誕老人的叔叔,
想起紅色圣誕襪里精美的禮物。
這一切啊,我都記得很清。
——郭玥涵
看著雪花在飄飛,我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想起幼兒園快樂的時(shí)光,
休息時(shí),
馬老師帶著大家王老鷹捉小雞,
同學(xué)純真的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在心間,
快活的叫喊聲沖破云霄……
不知不覺,我長大了,
但心中有一處最美好的地方,
是屬于幼兒園的,
每次看到幼兒園的孩子放學(xué),
就會(huì)想起,
想起那個(gè)在幼兒園與老師玩耍的小女孩,
想起她紅撲撲的臉蛋,
想起她在歡聲笑語中成長。
這一切啊,
我都記得很清,很清。
——?jiǎng)⒙盾?/p>
看著雪花在飄飛,
我想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
想起外婆溫暖的家,
當(dāng)夏天來臨的時(shí)候,
外婆扇著扇子,
讓我坐在她的腿上,
給我唱許多動(dòng)聽的歌……
慢慢地,我長大了,
但是,在我心里,
那兒是最美麗的地方。
每當(dāng)我看到其他的孩子,
依偎在外婆身邊時(shí),
抒情的作文 篇5
春日里,在天晴的時(shí)候,該到外面去走走。于是,我到處走走。也許有些音樂會(huì)跟美好些,拿出手機(jī),插上耳機(jī),打開音樂,放著旋律,于是看風(fēng)景的心又聽到了不一樣的春暖花開。
一路上我走走停停。我看見屋后的小河在融了冰以后又開始不停歇地奔跑起來,仿佛看見河里有達(dá)利畫的軟鐘,隨著水流一去不返。試著挽留,又從指隙溜走,反倒是初春的水沁涼了指尖。閉上眼,聽時(shí)光流走的聲音,又好像有古老時(shí)鐘的聲音從遠(yuǎn)處的某個(gè)地方傳來,“當(dāng)--當(dāng)--當(dāng)--”滴落著時(shí)間。然后,我靜靜地凝視著流轉(zhuǎn)的水面,又覺得自己看著的不僅僅是那片波光粼粼。
停停走走,我佇足在某條小徑上。初晴后的小徑還有被雨水滋潤過的痕跡,有種洗去所有塵埃后的清明。隔著帆布鞋的鞋底感受到徑上鵝卵石帶來的奇特享受,突然就有了想要褪去鞋襪的沖動(dòng)。然后,我真這么做了。有些疼,有些涼,更有些濕泥透過腳指縫的滑膩感。不能說怎樣怎樣的舒服,只是看著自己的光腳丫便忍不住一個(gè)人傻笑出了聲。
徑邊被栽種著許多花卉。茶花,梅花,迎春花。還有些叫不上名的。這些花都開的極好,也許真如席慕容說的朵朵都是它們前世的盼望,所以才會(huì)這般的精雕細(xì)琢想要開出一樹嫣然吧!還是抵不過內(nèi)心的歡喜,采下了一捧姹紫嫣紅,不知這于它們是成全還是辜負(fù)?
懷抱那一捧姹紫嫣紅,繼續(xù)緊跟春的腳步,最后連自己也不知落腳在了何處。只見那窄窄的柏油小路和兩邊一直蜿蜒向前排過去的杉樹,像極了只能在夢(mèng)里見著的景致,若此時(shí)再聽首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海,春暖花開的美好。
不知什么時(shí)候本還明朗的天空竟又飄起了雨,雨絲沁入纖維,濕了衣衫,有越來越大的趨勢(shì)。才想起春日里的'天是不該信的,這一秒的陽光明媚,說不定下一秒便是細(xì)雨綿綿。該跑回家的,只是在奔跑的前一刻我記起了以前看過的一個(gè)報(bào)告,據(jù)實(shí)驗(yàn)表明,在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一樣多的,所以我放棄了奔跑的念頭。沿著來時(shí)的痕跡,不緊不慢,繼續(xù)輾轉(zhuǎn)在各個(gè)地點(diǎn)。
春日里,在天晴的時(shí)候,該到外面去走走。
抒情的作文 篇6
小河深深的。
小河上沒有橋,從來沒有橋。所以,河兩岸的動(dòng)物們,也是沒法來往的。
小河旁邊是一座森林,森林一直延伸到小河邊,最靠近小河的是一棵榆樹。它看到兩岸的小動(dòng)物們望著湍急的流水,互相費(fèi)勁地打著手勢(shì)交談,心里很著急。
于是,榆樹把身子盡量往對(duì)岸伸。
慢慢地,慢慢地,榆樹貼著水面長了過去,成了一座橋,一座有生命的、綠色的橋。小松鼠、小刺猬、小白兔、小鹿,在樹干上跑來跑去。熱天,樹葉為小動(dòng)物們遮陽;
冷天,樹枝像欄桿,大伙兒在風(fēng)雪中過橋也不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)?粗@一切,榆樹很快活。
有一天,榆樹抬起頭望望森林里的其他伙伴,它們都長得很高,很高,高得快碰上藍(lán)天、白云了。
可是榆樹呢?又矮又斜。他嘆氣了,他自卑了。
這事讓森林里的`其他伙伴知道了,大伙嘩嘩地議論起來:“榆樹大哥,今天的森林是明天的房梁、橋板、枕木……你在今天,就干了明天的事,這難道不值得羨慕和高興嗎?”
聽到大伙兒的安慰,榆樹欣慰地笑了。他愿意把自己變成一座橋,一座小小的、不引人注意的橋。
當(dāng)然,它知道這橋有多重要……
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