給學(xué)弟學(xué)妹的一封信活動策劃方案

　　一、活動主題

　　“星火相傳——青春寄語”給14屆學(xué)弟學(xué)妹的一封信活動11、12屆的同學(xué)們已經(jīng)在師大這個校園度過了自己大學(xué)生涯一半的時間，相信自己對于大學(xué)生活肯定會有很多的感觸；13屆的同學(xué)們也即將走完大一的生涯�；厥状笠簧�活，發(fā)現(xiàn)自己走了不少的彎路，相信大多數(shù)同學(xué)都有這種感覺吧！想起迎新時看到的那一張張稚嫩而又迷茫的臉，突然有種想告訴他們我們的經(jīng)驗，想去指導(dǎo)他們不要再走我們走過的彎路的沖動。雖然我們在大一的一年中可能留下不少遺憾，可這些遺憾卻都無法去挽回。但是如果能把我們的經(jīng)驗留給14屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們從我們的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，讓他們少走彎路，更好地度過他們的大學(xué)生活。我相信不僅僅是我有這種沖動，每一個回首自己過往的同學(xué)都有這種沖動吧！解剖自己的過去，留下最真摯的見解，在九月金秋時，獻給14屆的學(xué)弟學(xué)妹們！

　　二、活動背景

　　三、主題解析

　　“給14屆學(xué)弟學(xué)妹的一封信”，將自己的切身經(jīng)驗告訴學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們更快的適應(yīng)師大這個校園，適應(yīng)大學(xué)的生活，少走彎路。不需要華麗的辭藻，只要真摯的情感和積極向上的思想，去鼓勵，去指導(dǎo)14屆的學(xué)弟學(xué)妹們，讓他們更加努力的去繼承和發(fā)揚我們大商院的優(yōu)良傳統(tǒng)，

　　四、活動目的

　　1、通過本次活動最主要的是可以使14屆的新生們對大學(xué)有個大概的了解和認知，通過學(xué)長學(xué)姐們最真摯的經(jīng)驗之談，尤其是在大一伊始時期能盡快的適應(yīng)大學(xué)生活，然后合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活，樹立正確的目標，去鍛煉自己，使自己更好更快的成長。

　　2、同學(xué)們在寫這封信的同時也可以仔細回望自己的過去，回憶自己從進入師大這個校園起到如今，自己身上發(fā)生了哪些變化，自己進步了多少，增長了多少的知識，看到自己的得與失，更好的去走自己未來的道路。

　　五、活動時間時間：2014年3月6日——4月6日

　　六、活動開展(一)前期策劃準備階段

　　1、宣傳

　�、僬垖W(xué)宣的同學(xué)幫忙做宣傳板在校園內(nèi)展示進行宣傳

　　②通過心理服務(wù)部微博、博客進行宣傳

　�、塾筛靼嘈睦砦瘑T負責宣傳

　　④由心理部干事做成宣傳海報，張貼于于1、12、13號宿舍樓門口進行宣傳

　　(二)活動后續(xù)階段

　　1、由心理部成員、以及經(jīng)管文叢等協(xié)助一起閱覽所有文章，對一些思想不積極或者有反面教育心理的文章進行淘汰，其他文章裝于信封封存，留待9月迎新時使用。

　　2、對于積極參加，為本次活動作出貢獻的班集體，可以上報輔導(dǎo)員，給予優(yōu)秀班級體稱號，對于積極宣傳、認真工作的心理委員，學(xué)期末給予先進個人獎勵等，以進行表彰鼓勵。

　　七、資源需要1、人力資源：

　　①心理服務(wù)部部長、副部、干事

　　②大一、大二各班級心理委員

　　2、物力資源：600份信封

　　八、可行性分析活動形式簡單，活動的參與人員不限。

　　九、寫作要求

　　1、以電子稿形式，要求注明年級、班級、姓名、聯(lián)系方式

　　2、內(nèi)容積極向上，反映我校優(yōu)良校風

　　3、將文章發(fā)送到心理服務(wù)部郵箱sxyxlfwb@163.com ,經(jīng)由心理部成員對格式進行調(diào)整后統(tǒng)一打櫻

　　十、效果預(yù)測不管是13屆的學(xué)生，還是11、12屆的學(xué)生，或多或少肯定都會有對自己已經(jīng)走過的大學(xué)時光的感悟，憑借自己以過來人的體會，一定會有很多關(guān)于“如何更好地度過大一新生活”的體驗。并且由于活動的形式簡單，又是一種公益性的活動，對14屆迎新以及14屆的學(xué)弟學(xué)妹們都有很大的幫助，相信本次活動將會吸引我院很多同學(xué)踴躍參加，而且一定會很成功，在九月迎新時將會是一道獨特的風景。

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算

　　1、600份打印文章

　　2、600份信封

　　十二、可能出現(xiàn)的問題及解決方案可能出現(xiàn)的問題1：信件數(shù)量不足

　　解決方案：加大宣傳力度，對本次活動的重要性加以說明

　　可能出現(xiàn)的問題2:內(nèi)容可能包含有反面教育的思想，思想不積極、不健康

　　解決方案：向同學(xué)們宣傳時，應(yīng)強調(diào)內(nèi)容積極向上，一定要反映出我校的優(yōu)良校風和我院學(xué)生良好的精神風貌。

　　策劃人：牛婷媛 張思敏