媽媽給女兒的一封信范本

　　作為一個(gè)母親，有很多的話(huà)沒(méi)有辦法對(duì)自己的女兒說(shuō)，那么就寫(xiě)一封信吧！看看下面的媽媽給女兒的一封信范本哦！

　　媽媽給女兒的一封信范本1

宏宏：

　　我的乖女兒，我的好幺兒，我的親寶貝！

　　今天——是你的10歲生日。媽媽祝福你：生日快樂(lè)！

　　健康開(kāi)心！

　　10年前的1998年10月25日，你從媽媽肚子里來(lái)到這個(gè)世間。時(shí)間過(guò)得真是快呀，一晃你已經(jīng)10歲了。這10年來(lái)，媽媽給了你力所能及的所有關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，“為了你我可以做一切。”“為了你我可以放棄所有。”這些話(huà)用在媽媽對(duì)你的愛(ài)上真是恰如其分。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從年幼無(wú)知到體貼懂事，從一字不識(shí)到三好學(xué)生，你帶給媽媽無(wú)盡的快樂(lè)、幸福和希望。媽媽謝謝你，謝謝你讓我感覺(jué)到為人母的偉大，謝謝你讓我感覺(jué)到生活的希望，謝謝你讓我感覺(jué)到人生的快樂(lè)。

　　曾記得：你瘦弱的身體飽受病痛的折磨。由于媽媽對(duì)孚期知識(shí)的貧乏，生下你后媽媽出奶不暢，導(dǎo)致你只吃了2個(gè)月母乳之后便沒(méi)有再吃到媽媽一滴乳汁。

　　母乳沒(méi)了，媽媽又缺乏喂養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，偏聽(tīng)偏信了曾是縣醫(yī)院婦產(chǎn)科主任的你奶奶的話(huà)，直接從你2個(gè)月后就開(kāi)始喂你喝那種每天早上送上門(mén)來(lái)的鮮牛奶，而且每次把牛奶燒開(kāi)后還加熱了持續(xù)六七分鐘。就這樣一直堅(jiān)持著“鮮牛奶為主、奶粉為輔”的喂養(yǎng)方案。在你半歲時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)你的體重越來(lái)越下降，也沒(méi)引起足夠的重視。一直到你兩三歲，這期間你的身體一直都不好，三天兩頭生病，除去小感冒上小診所和到藥房看病拿藥的時(shí)間，平均每個(gè)月要上一次醫(yī)院，基本上都是感冒咳嗽導(dǎo)致肺炎然后不得不輸液。在媽媽的記憶中，5歲前你已得肺炎近10次，每次輸液都得一周以上�？吹郊饧獾尼橆^毫不留情地扎入你細(xì)嫩的皮膚，媽媽的心就不由得揪心地疼，總會(huì)不停地自責(zé)，后悔沒(méi)照顧好你，害你受罪。

　　可不管媽媽怎么注意，怎么小心，只要稍微一晚打鋪蓋，只要稍稍衣服過(guò)冷過(guò)熱，甚至只要流一次汗水，你就會(huì)感冒。別的孩子遇到這情況，吃點(diǎn)板藍(lán)根之類(lèi)的便OK，甚至拖拖便好，你不行，越拖越嚴(yán)重。眼看著你不思飯菜，身體狀況極差，媽媽在你3歲時(shí)帶你去重慶兒童醫(yī)院檢查。醫(yī)生詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了你出生以來(lái)的飲食情況，批評(píng)我們不該用鮮牛奶代替配方奶粉。她說(shuō)鮮牛奶只適合1歲以上的兒童喝，對(duì)1歲以下的小兒則會(huì)嚴(yán)重?fù)p傷其胃腸功能，難怪你一直以來(lái)腸胃都很差，牛奶、奶粉、米飯甚至零食，你每次都只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，就是到了現(xiàn)在，你已經(jīng)10歲了，每頓仍只能吃一大半碗米飯和少量肉、菜，身體素質(zhì)較差。每每你感冒生病時(shí)，媽媽總是心痛又無(wú)奈地看著你打針、吃藥，后悔在你小時(shí)候沒(méi)給你的`身體素質(zhì)打牢基礎(chǔ)。缺乏小兒喂養(yǎng)知識(shí)的是我們做父母的，而身體上吃苦受累的卻是你。

　　曾記得：媽媽為你付出的辛勞和汗水。我和你爸爸婚后兩地分居8年多，我們母女幾乎是相依為命。從你生下來(lái)到3歲，你都和媽媽住在一屋（3歲后你才同意與帶你的姨外婆一起睡），由媽媽晚上帶你入睡和照顧你晚上的吃喝起居，只是你睡小床，媽媽睡大床。由于沒(méi)有母乳，晚上只能兌奶粉。在近一年時(shí)間里，常常每天晚上你要醒來(lái)五六次，有時(shí)要吃奶，有時(shí)就是莫名其妙地哭鬧，媽媽猜不出你的心思，只有把你抱在手心，在寢室里一邊來(lái)回走動(dòng)一邊哄你睡覺(jué)。二十分鐘過(guò)去了，哭得精疲力盡的你終于睡下，然后我才入睡。可等我剛剛睡著，你卻又一次開(kāi)始了哭鬧，然后我不得不開(kāi)始又一輪的走動(dòng)和哄睡。一晚上下來(lái)，最多的時(shí)候來(lái)來(lái)回回要搞三四次，我真累得不行，第二天還得上班。1歲之后，你的需求可以通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流，1歲前那樣夜夜哄睡的情況好了許多，可新的問(wèn)題又來(lái)了。身體不好，常常生病。你晚上發(fā)燒，媽媽只有整夜整夜不休息，輪翻給你擦酒、抹身、擦蘆薈等，然后量體溫；你晚上咳嗽，一直咳個(gè)不停，媽媽只有抱著你一兩個(gè)小時(shí)等你熟睡，這樣你的體位高一點(diǎn)，咳嗽會(huì)輕一些。每當(dāng)你在園里或者學(xué)校有表演，媽媽總會(huì)提前到達(dá)，為你照相、加油。

　　曾記得：你成長(zhǎng)路上每一次進(jìn)步和收獲。第一次會(huì)叫“媽媽”，第一次邁出你蹣跚的步伐，第一次放手獨(dú)自走路，第一次會(huì)用勺吃飯……幼兒園大班時(shí)，你第一次登上表演舞臺(tái)表演模特，那時(shí)的興奮和期待依舊在目；書(shū)法興趣班上，你拿回第一張書(shū)法獲獎(jiǎng)證書(shū)，媽媽的驕傲寫(xiě)在臉上；小學(xué)3年，你有2年獲得學(xué)校的“三好學(xué)生”，還取得“三星級(jí)少年”的稱(chēng)號(hào)，成了學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一員，還當(dāng)上班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，這些成績(jī)，讓媽媽看到你的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　孩子，在你取得無(wú)數(shù)成績(jī)應(yīng)該感到高興的同時(shí)，媽媽也在這里給你提出在你身上存在的不足之處，雖然生活中媽媽也和你交流過(guò)許多次，但有的不足一直未有效改進(jìn)，至今存在，甚至還有越來(lái)越加重的傾向。

　　一是缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。媽媽記得，你剛剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天回到家，第一件事就是完成作業(yè)，然后等著媽媽下班之后檢查簽字；現(xiàn)在呢，你卻把這個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣放棄了，現(xiàn)在回家第一件事并不是想到做作業(yè)，而是先玩先看電視先打電腦，總之做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，然后等到時(shí)間等不及了才肯提筆動(dòng)手做作業(yè)。到了星期六星期天，你甚至玩得忘記了作業(yè)的存在，常常要到星期天晚上才開(kāi)始做星期五布置的功課；星期天早上就要上書(shū)法興趣班了，你在星期六晚上才急急趕做書(shū)法作業(yè)。媽媽給你講過(guò)道理，也在人前批評(píng)過(guò)你，但你好象沒(méi)完全聽(tīng)進(jìn)去，至少做得并不好。媽媽希望你在做作業(yè)方面象一年級(jí)時(shí)的自己學(xué)習(xí)，好嗎？

　　二是缺乏必要的自制力。熱衷對(duì)電視電腦的喜愛(ài)，忽視對(duì)眼睛的保護(hù)。媽媽一提到這話(huà)題，你自己也知道媽媽是老生常談了，也可能你自己也聽(tīng)膩了。那好，媽媽只想對(duì)你說(shuō)，眼睛對(duì)人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、升學(xué)、就業(yè)、生活都至關(guān)重要，你一定要善加保護(hù)。看電視打電腦可不可以，可以！

　　但是，一要注意時(shí)間的把握，星期六星期天可以；二要注意每一次的時(shí)間長(zhǎng)短的掌握，不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

　　三是缺乏良好的日常行為習(xí)慣。在你身上，存在著不按時(shí)刷牙、寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)、說(shuō)話(huà)口氣不禮貌、愛(ài)撅嘴弄眼等壞習(xí)慣，媽媽覺(jué)得你一定能夠改正的。

　　宏宏，我的寶貝，媽媽還有很多很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)，我希望我們象以前一樣，是生活中的好朋友，大家相互溝通相互交流，做一對(duì)朋友式的母女。今天是你的10歲生日，媽媽再次祝你：生日快樂(lè)！

　　你的健康、你的快樂(lè)、你的成長(zhǎng)、你的進(jìn)步是媽媽最大的心愿和最好的希望！

　　永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽

　　20xx年10月25日

　　媽媽給女兒的一封信范本2

媽媽給女兒的一封信

　　親愛(ài)的孩子：

　　今天是你12周歲生日，生命的第一輪過(guò)完了，不禁感嘆時(shí)光飛逝��！

　　12年前的今天，一聲嘹亮的哭聲向大家宣布你來(lái)了。你的到來(lái)給初為人父母的我們帶來(lái)了不少的麻煩，也帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。沒(méi)有你小時(shí)候的哭鬧（嗓門(mén)大的隔幾棟樓的小區(qū)居民都受影響），沒(méi)有你咿呀學(xué)唱《大長(zhǎng)今》、《兩只蝴蝶》《老鼠愛(ài)大米》，沒(méi)有你5歲時(shí)追看超級(jí)女聲（作為小玉米的你，決賽當(dāng)晚媽媽陪著看電視到凌晨），沒(méi)有上學(xué)后的你捷報(bào)頻傳的成績(jī)，沒(méi)有你逢年過(guò)節(jié)給父母精心做的賀卡爸爸媽媽的人生該多單調(diào)啊！

　　謝謝你，親愛(ài)的孩子，是你讓我們享受到無(wú)以倫比的天倫之樂(lè)，是你讓我們的生活更多色彩，是你讓我們的生命更完整！

　　孩子，12歲的你已是亭亭玉立的大姑娘（近1.7米的個(gè)頭，早就把老媽甩到后面了），知識(shí)面越來(lái)越豐富，見(jiàn)解也越來(lái)越深刻。回顧這些年我們對(duì)你的教育，獨(dú)立能力的培養(yǎng)是我們一直非常重視的。盡管不能說(shuō)盡善盡美，但也足以讓我在這個(gè)特殊的日子總結(jié)一下，作為一份特殊的生日禮物，為今后你的成長(zhǎng)我們的教育借鑒。

　　一、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力

　　孩子，2006.9你背著書(shū)包正式成為一名小學(xué)生了。從你上學(xué)的第一天起，我和你爸就商量你的學(xué)習(xí)你做主，我們千萬(wàn)不能事無(wú)巨細(xì)地包辦，尤其不能像很多家長(zhǎng)那樣陪讀。比如孩子做作業(yè)家長(zhǎng)坐在旁邊監(jiān)督或指導(dǎo)，這些我們都沒(méi)有。而是告訴你現(xiàn)在你是小學(xué)生了，從做學(xué)生的第一天起，你自己的學(xué)習(xí)你自己負(fù)責(zé)，作業(yè)、考試等學(xué)習(xí)方面的事你自己獨(dú)立完成，就連家默我們也讓你自己搞定。由于孩子小，事先我們做家長(zhǎng)的`也告訴孩子正確的方法，不可一股腦兒全丟給孩子，有時(shí)孩子的能力還不能勝任，這時(shí)家長(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)指點(diǎn)下。比如家默吧，相信很多父母孩子一路走來(lái)陪孩子家默了不少。我們的方法是告訴孩子先自己背熟，然后3—5個(gè)詞一組一組默，無(wú)論語(yǔ)文還是英語(yǔ)默寫(xiě)都可用此法。我們很欣慰地是孩子你這方面做的非常好，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力可以說(shuō)貫穿孩子整個(gè)小、中學(xué)甚至終身學(xué)習(xí)方面，只有擁有了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，孩子才能飛的更高更遠(yuǎn)！

　　二、獨(dú)立做事的能力

　　首先要檢討一下，這方面我們父母做的不夠好。我們也像大多數(shù)父母那樣，生活方面包攬的太多，以至于剝奪孩子獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子就易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，不愛(ài)做事。比如，小時(shí)候吃飯?zhí)羰�，體質(zhì)弱，易生病。為了讓你多吃點(diǎn)，增強(qiáng)體質(zhì)，奶奶就經(jīng)常喂飯，以至于現(xiàn)在你在吃飯方面仍很慢，挑食的毛病仍有。還有家務(wù)事方面，好多都是我們父母做了，我們也像大多數(shù)父母那樣，覺(jué)得孩子功課多，沒(méi)時(shí)間做家務(wù)，時(shí)間久了孩子就沒(méi)做家務(wù)的習(xí)慣了。孩子，這方面我們一起努力，慢慢學(xué)著做些力所能及的家務(wù)事。為了鍛煉你的做事能力，這個(gè)暑假，你獨(dú)立地為我們做了一天飯，包括去菜場(chǎng)買(mǎi)菜、回來(lái)?yè)癫�、洗菜、炒菜等。還有生日前一天，你自己組織幾個(gè)要好的同學(xué)去閔行體育公園玩。從聯(lián)系、自己乘車(chē)、吃午飯等都是你自己解決。由于公交不熟，一路走一路問(wèn)，大太陽(yáng)下徒步走了一個(gè)多小時(shí)到達(dá)目的地。我聽(tīng)著你回來(lái)的匯報(bào)，看著你曬的發(fā)紅的臉、胳膊，覺(jué)得很心疼。但是想想通過(guò)獨(dú)立做事，你的能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的。我非常欣慰，孩子，你的潛力是很大的，只要今后有意識(shí)的多鍛煉，一定會(huì)做的更出色！

　　三、獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的能力

　　作為父母，習(xí)慣教授孩子這樣是可以的，那樣是不可以的，恨不得把一輩子的經(jīng)驗(yàn)全教給孩子。父母的愿望是美好的，希望自己的孩子在人生的道路上少走彎路，少吃點(diǎn)虧。這種看似無(wú)微不至的關(guān)懷，實(shí)際上是妨礙了孩子的成長(zhǎng)。老是由父母來(lái)告訴你什么是可能的，什么是不可能的，而不能讓孩子自己去體驗(yàn)，自己去承擔(dān)體驗(yàn)后的結(jié)果。久而久之，孩子就缺乏想像力，缺乏創(chuàng)造力，更缺乏承擔(dān)責(zé)任的能力。如果孩子的成長(zhǎng)都是在父母把結(jié)果直接灌輸給孩子，而不是讓孩子自己去體驗(yàn)，實(shí)際上這是剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。結(jié)果導(dǎo)致孩子沒(méi)有責(zé)任心，也沒(méi)有承擔(dān)責(zé)任的能力。

　　孩子，隨著你日漸長(zhǎng)大，我們會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)去嘗試，會(huì)放手讓你自己去體驗(yàn)生命的酸甜苦辣。但請(qǐng)記住，一定要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，一定要做個(gè)用于承擔(dān)責(zé)任的人。孩子，海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛，在這個(gè)自由的天空，插上你夢(mèng)想的翅膀獨(dú)立地飛吧，我們永遠(yuǎn)祝福你！

　　愛(ài)你的媽媽

　　20xx年9月

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