給汶川小朋友的一封信

林浩小朋友

　　你們好！我是黃麒銘，今年11歲，是四川省內(nèi)江市隆昌縣第一實驗小學(xué)的學(xué)生。5。12大地震已經(jīng)過去五年了，但在地震中發(fā)生的樁樁件件我都歷歷在目：一個小男孩在地震中逃了出來，可他不顧自己的安危，又沖著跑向廢墟將自己的同學(xué)救了出來。當(dāng)我在電視上看到這一出人意料的時刻時，我的心里不禁對他心生敬意。一位風(fēng)華正茂的老師在地震中舍己救人，他將自己的身軀彎成一個拱形，像母雞保護小雞一樣張開雙臂，給幾個小孩子撐起了生存的空間，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時，他已經(jīng)猝然長逝了，可他身軀下的那幾個天真可愛的兒童安然無恙，救護人員便開始了拯救小孩的行動，有多少人為之動容。

　　印象深刻的還有地震中那最美的微笑，那是一名剛強的女孩甜美的微笑，當(dāng)她在救護人員將她放在擔(dān)架上的那一刻，她的一個燦爛的微笑是生命力頑強的最好注解。印象深刻的還有那七十二小時以外的一個又一個奇跡，可樂男孩，吊瓶少年，敬禮幼童，一個個活生生的實證展示了人類最美好的'品質(zhì)：樂觀，友愛，善良，感恩……，人們在災(zāi)難中自強不息，人們在災(zāi)難中相互幫助，人們在災(zāi)難中重建家園……四川，雄起！三年了，我一直記著對你們的祝福。在過去的三年里，我通過電視新聞一直在關(guān)注著你們的重建進程，今天的你們已經(jīng)在廢墟中站了起來。一幢幢新樓房拔地而起，一間間新教學(xué)樓寬敞明亮……

　　你們現(xiàn)在過得還好嗎？是否遠離了那痛苦的記憶？是否搬進了寬敞明亮的教室？你們已經(jīng)不會再風(fēng)餐露宿了吧？歡樂的歌聲一定在新校園里回蕩，瑯瑯的讀書聲一定從新教學(xué)樓里傳來，幸福的笑聲一定從心底里發(fā)出。新栽的小樹苗一定長高了吧，新種的花兒一定吐露芬芳了吧，幸福的生活一定向你們展開了一幅美麗的畫卷吧。真想到你們的新家來看看，真想到你們的新學(xué)校來玩玩，真想和你們一起傾聽清晨鳥兒的鳴叫，真想和你們一起分享在陽光沐浴下的時光，真想和你們一起快樂的學(xué)習(xí)，真想和你們一起欣賞夜空中皎潔的月光……作為同齡人，歡迎你們有機會到我的家鄉(xiāng)來作客，希望我們能成為好朋友。

　　祝

　　天天快樂，學(xué)習(xí)進步！

　　你的朋友：XXX

　　20xx年XX月XX日