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給西部貧困山區(qū)小朋友的一封信

時間:2021-05-22 10:16:56 書信 我要投稿

有關(guān)給西部貧困山區(qū)小朋友的一封信

  書信文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,就像詩詞講究平仄押韻、相聲要通說學(xué)逗唱,書信也有自己的一套精髓。下面給大家分享了西部貧困山區(qū)小朋友的一封信,一起來看看吧!

有關(guān)給西部貧困山區(qū)小朋友的一封信

  西部貧困山區(qū)小朋友的一封信1

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  雖然我們沒有見過面,但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市實驗小學(xué)的五年級學(xué)生,今年12歲,是一個活潑開朗、樂觀向上的女孩。我的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,愛好作文。

  告訴你們,我們實驗小學(xué)可美了!有四幢樓房,分別是教學(xué)樓、綜合樓、和體藝館,最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設(shè)有操嘗籃球嘗乒乓球場地、圖書室……校園內(nèi),鮮花盛開,綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng)意的校長。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  但是,我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里,那里光線昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營養(yǎng),身體瘦瘦的,臉也瘦瘦的?墒茄劬κ敲髁恋,我從你們的`眼神中看到了你們對學(xué)習(xí)的渴望,對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮,無一不觸動我的心。

  貧困山區(qū)的小朋友,和你們的處境相比,我覺得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學(xué)習(xí)的精神,這值得我學(xué)習(xí)!我真誠地希望能與你“手拉手”,成為好朋友,用我們的力量來幫助你。如:捐上壓歲錢、零花錢、學(xué)習(xí)用品,和你一起度過學(xué)習(xí)上、生活上的難關(guān)。同時進一步了解你的不容易,體會你的艱辛,你呢?你愿意和我交朋友嗎?那就給我回信吧!我等著哦!

  祝你

  天天開心、成績優(yōu)秀

  遠方的小朋友

  西部貧困山區(qū)小朋友的一封信2

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  雖然我們都不認識,也沒有來往過;但我十分想與你們交個朋友,說不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔,是福建莆田麟峰小學(xué)的一名五年級學(xué)生,今年13歲了;是一位活潑開朗的男孩,我的成績中等,時高時低。你們能幫助我穩(wěn)定成績嗎?如果可以的話,那可真該謝謝你們。我的愛好是下象棋,寫毛筆字,寫鋼筆字,還喜歡玩電腦,看電影。

  我的學(xué)校可美了!一進學(xué)校就看見了一些花花草草,早上來到這兒;聞著花香,聽著同學(xué)們的朗朗讀書聲,令人心曠神怡!學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書房(現(xiàn)在的圖書已被放在樓梯的書柜里了)、音樂室……學(xué)校環(huán)境十分美麗。

  今天我寫信給你們,還有一個非常重要的任務(wù),就是舉行一個“手拉手,心連心”的活動。希望你們看到這封信時,也一定要回信與我長期保持聯(lián)系,如果有什么節(jié)日,我和你們便可以做賀卡或?qū)懶乓员碜YR。現(xiàn)在新的學(xué)期又開始了,你們一定沒有學(xué)習(xí)用具而煩惱吧!我一定會呼吁大家捐贈學(xué)習(xí)用具給你們的,讓大家盡自己的微薄之力來緩解你們的燃眉之急,為西部建設(shè)做貢獻。暑假到的時候,我會讓你們一起來到我家中做客,吃我們莆田的的特產(chǎn),我也會把我最好玩的玩具給你們一起玩。你們也一定要把我請到西部去看大草原,去看一望無際的沙漠,如果你喜歡這項活動的話,你就馬上給我回信。

  就寫到這了,我一定會說到做到,你也要回信喲!

  祝你們

  快樂!天天向上!幸福安康!

  西部貧困山區(qū)小朋友的一封信3

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫葉碧瑤,今年10歲了,上小學(xué)五年級。在這個寒假里,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們都家境困難,父母常年在外打工,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

  在看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來了大小不一的破板凳,沒點燈、沒書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本子上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再寫一次;有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些就不頭縫成的;有的同學(xué)......你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們學(xué)習(xí)的精神真令我們敬佩。

  通過我們的“手拉手”活動,讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過緩助,讓他們不再孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書......但是在愛的天平上,他們永遠是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區(qū)的小朋友。盼望收到你們的回信。

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進步!

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