給林老師的一封信1500字
親愛的林巍松老師:
時(shí)維九月,序?qū)偃,騖飛霜洲,雁橫煙渚。值此朗日清風(fēng)之際,門生銜恩落筆。寥寥數(shù)言,書不成字。然精誠所至,藍(lán)天碧水,實(shí)所共鑒。展讀至此,想見撫心一笑也。
蒼青似水染林醉,巍屹鐘靈秀。冷如銀鉤,松立卻依舊。雪香馥郁著凝白中的蒼翠,歲寒融盡了湛青,寒風(fēng)凜冽的時(shí)節(jié)因這翠的點(diǎn)綴而有了暖意,蕩開輕微的漣漪。
小松,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您。于我們而言,您就是那盤曲孤貞的松。蕭然的風(fēng)冷冷地瞥過世界,來回濾過您的青衣。您用深邃得足以容納一切的銳目俯視著這片大地,用靈秀的筆觸寫下“春已不遠(yuǎn)”,并悉心教導(dǎo)我們,即使寒風(fēng)瑟瑟,我們依舊要傲雪凌霜不減從容,安之若素巍然勁立。
高三正在進(jìn)行時(shí)。命運(yùn)之流將我們匯聚成溪,注定要激響一曲和諧的音律。小松忙前忙后統(tǒng)籌全局,寺廟祈福、誓師班會(huì)、中秋博餅、調(diào)整座位照顧每一位同學(xué)的關(guān)切,集思廣益解決每一個(gè)細(xì)微的問題。我們的小松知道我們每一本作業(yè)上的錯(cuò)題,我們的小松了解我們每一點(diǎn)狀態(tài)上的波動(dòng),我們的小松可以為我們從家里挑來一大桶米飯,我們的小松放心大膽地借給我們數(shù)千塊錢鼓勵(lì)我們?cè)诮處煿?jié)組織售賣康乃馨的活動(dòng),我們的小松甘當(dāng)我們每一次晚會(huì)“抺黑”的對(duì)象,我們的小松有兩顆無比可愛的大門牙,門牙中間有一條寬寬的“狹”道……小松,您欣慰著我們的進(jìn)步,您煩惱著我們的煩惱,您夢(mèng)想著我們的夢(mèng)想,您比我們更加堅(jiān)信,在這條光榮的荊棘路上,星星之火,可以燎原。而我們,也便飽蘸生命的濃墨,面對(duì)高考這一卷空白的畫軸,一襲薄青,右手執(zhí)筆,左手展卷,筆走龍蛇,行云流水,騰云覆雨,掀起墨色點(diǎn)點(diǎn)。而小松,您則在最后落下遒勁有力的“學(xué)成”一類的題款,力透紙背。
繁星俊馳,光絕潛月之;黎歌遠(yuǎn)唱,響窮舞陽之濱。小松,我們有一個(gè)共同的將十七班打造成校史上“最強(qiáng)文科班”的愿望。我們要綻放光茫,杰出的人才像星星一樣閃耀,我們的光茫會(huì)照亮月兒潛藏起來的夜空。我們唱著屬于我們的黎明之歌——《曙光在前頭》,歌聲響徹云霄,一直傳到了東方那片舞動(dòng)的.朝陽升起的地方。您說,您對(duì)我們一直都是很有信心的,相信我們最終一定都會(huì)很好很好。我能想象的最浪漫的事,就是經(jīng)年以后,曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起開玩笑,天天待在一起的同學(xué)們?cè)俅蜗嗑郏呎暹呉,邊吟邊笑,而您就在一旁微合雙目,手捧香茗,淺笑著聽著,“狹”道尚在,不動(dòng)聲色,仿佛一位品味其樂的仙翁。淚珠滑過,會(huì)留下鹽的痕跡,那是情感的結(jié)晶;微風(fēng)拂過,會(huì)留下塵的痕跡,那是自然的沉淀,而我們一起走過的在十七班的這段歲月,會(huì)留下榮耀與溫暖的痕跡,這是我們一起騰飛的起點(diǎn),是我們立下“志存高遠(yuǎn)、敢為人先”的錚錚誓言的見證者,這是我們注定要鑄就一部光茫萬丈的青春史詩的奇跡之地,是我們大家永遠(yuǎn)的溫馨的家。而小松,您是這個(gè)家無可爭辯的家長!向陽花成海,連盛開都是無盡的期盼,風(fēng)吹動(dòng)隱藏的光茫,抬起頭就能等到綻放。圣潔的光茫,潔白的云浪,天堂為之傾倒的是由心流淌出的感恩的樂章。或許我們努力的動(dòng)力如此平凡,僅僅是為了,我們要讓我們的家長為我們感到驕傲!
“我有一座金色的城池,太陽告訴我,我是自己王國的國王!毙∷,在我們促膝長談時(shí),我曾言及夢(mèng)想。我希望懷著一顆虔誠的心,靜靜地演繹自己溫暖、恬淡的人間四月天,并最終抵達(dá)那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)的地方。我常告訴您我現(xiàn)在有多開心,是想讓您可以放心,不必?fù)?dān)心我的學(xué)習(xí)。您知道嗎?在我心里有一片神圣的土地,在那清輝流瀉的光耀之處,澄澈與溫暖同在,夢(mèng)想點(diǎn)綴著光華盈盈盛開。我相信現(xiàn)在以及將來我都可以過著很好的生活,不由分說地被笑的洪流裹挾,無關(guān)成就,無關(guān)名利,只因我用心創(chuàng)造著一個(gè)燦爛的精神天堂,炫動(dòng)爛漫,他物莫能匹及。我將要踏入另一個(gè)世界,不需要遍地的赤金,希望迎接我的路,可以用我摯愛的書本鋪就。
小松,有一天,您會(huì)遇到一朵花兒的盛放,以一種或喧囂或?qū)庫o都阻擋不了的姿態(tài)……日子原本馥郁芬芳,我們最終都會(huì)手捧希望!
巍松不老,孑然地將淙淙流年站成簌簌飛雪,是為永恒。
順頌
教祺
您的學(xué)生:胡潔穎
2xxx年9月25日敬上
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