給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文5篇
在祖國(guó)的東西南北，有許許多多我們的同齡人。他們有的生活幸福美滿，有的生活貧困艱苦，我們何不給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫(xiě)一封信，共同策劃并開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，讓我們與同齡人一起在藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)、共同進(jìn)步呢？下面給大家分享了給遠(yuǎn)方的朋友一封信作文，一起來(lái)看看吧！
篇一：給遠(yuǎn)方的朋友一封信
遠(yuǎn)方朋友:
你好!
收到了我的來(lái)信，你一定會(huì)感到很驚訝吧!我來(lái)自美麗的西子湖畔，此刻我以一顆真誠(chéng)的心與你“手拉手”。 最近，想你也學(xué)到了語(yǔ)文課本上的第一單元吧，上面有個(gè)“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)老師的介紹，你們學(xué)校就是我們的友誼班級(jí)之一。我簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)了你。你一定很想了解我吧，讓我來(lái)給你介紹。 我就住在被喻為“天下第一奇觀”的錢塘江畔。這里風(fēng)景宜人，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。怪不得詩(shī)人曾說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覀兊膶W(xué)�？墒潜辉u(píng)為“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)�！蹦�。因?yàn)槲覀兊慕鹛?yáng)綠色公司做的特別棒。
這不，最近，我們還開(kāi)展了“紅五日”牛奶紙盒回收活動(dòng)呢!想知道它怎么樣有神有色?賣個(gè)關(guān)子，下回再仔細(xì)的告訴你吧。還有我們的班級(jí)還經(jīng)常獲獎(jiǎng)呢!我們?cè)贿B續(xù)2年評(píng)為“西湖區(qū)優(yōu)秀班級(jí)”我們的假日小隊(duì)曾被評(píng)為“西湖區(qū)優(yōu)秀假日小隊(duì)”!黑板報(bào)也被全校許多師生夸贊。我呢今年12歲，是一個(gè)文靜的小男生，我愛(ài)閱讀，愛(ài)寫(xiě)作，也愛(ài)玩電腦，是班里的班干部，是一只可愛(ài)的“小老鼠”。嗯，說(shuō)了這么多我的事兒，也談?wù)勀惆伞?因?yàn)槟愕拿趾芪难�，因�(yàn)槲难潘晕乙谎劬瓦x擇了你，成為我的“手拉手”伙伴，相信你也和我的名字一樣文雅吧!聽(tīng)老師的介紹，你是在重慶市的一所小學(xué)里讀書(shū)。
正好是課文第一單元介紹的祖國(guó)西部城市，雖然那兒離我很遙遠(yuǎn)，但是，我對(duì)你們那兒的生活也是很向往的。不知道你們那兒的地理環(huán)境怎么樣的?是否像杭州一樣文化悠久?四季如春呢?請(qǐng)你告訴我你們那兒的獨(dú)特風(fēng)光和主要資源吧!如果學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，我們可以一起討論，如果生活中有困難，我們可以一起解決。
希望我們雙方常寫(xiě)信，不僅可以增進(jìn)雙方友誼，還能提高作文水平呢!愿能通過(guò)這封信，讓我與素昧平生的你交上好朋友，也愿我們的友誼天長(zhǎng)祝：生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
篇二：給遠(yuǎn)方的朋友一封信
遠(yuǎn)方的朋友們：
你們好!
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿意用一顆真誠(chéng)的心與你們交朋友。我叫賈子楠，今年十一歲，是個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長(zhǎng)著兩個(gè)討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。 我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，就讀于江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)，我們的校園非常美麗。
下面，我來(lái)給你們做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧。 一進(jìn)校門，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹(shù)，據(jù)說(shuō)這兩顆楓樹(shù)是龍山小學(xué)開(kāi)校的時(shí)候栽種的，現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，同學(xué)們總是喜歡在樹(shù)底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時(shí)候，樹(shù)上不但掛滿了碩果累累的果實(shí)，還掛滿了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹(shù)又稱為許愿樹(shù)。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的樂(lè)園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場(chǎng)讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。 怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時(shí)間，就來(lái)我們學(xué)校參觀參觀吧。相信你們一定會(huì)喜歡我們學(xué)校的。 祝大家 學(xué)習(xí)進(jìn)步!
申雨祥同學(xué)：你好!我們是二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，你幫過(guò)我許多忙，在這里說(shuō)聲謝謝!今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)——鞏義來(lái)做客!我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，特產(chǎn)也頗多。家鄉(xiāng)有美味的紅燒肉，筋道的燴面，鮮嫩可口的大蝦，還有百吃不厭的羊肉串…….我們這的動(dòng)物園里各種珍禽異獸應(yīng)有盡有，如：老虎、金絲猴、斑馬、獅子……一定會(huì)讓你大飽眼福!公園里好玩的地方也不少：射擊、書(shū)畫(huà)、走迷宮、射箭、賽車、劃船、鬼屋游戲等等，趕快來(lái)吧，我一定讓你你玩得過(guò)把癮!我們這里還有遠(yuǎn)近聞名的優(yōu)秀旅游景點(diǎn)——龍溪宮，里面有999個(gè)臺(tái)階，有天然形成的溶石，還有清澈見(jiàn)底的泉水。
還有幾處景點(diǎn)如：雪花洞、康百萬(wàn)莊園、杜甫故里……暫且就說(shuō)這么多，來(lái)了以后我再給你一一介紹。我和我的家人期待著你的到來(lái)，我們一定會(huì)帶給你許多意想不到的驚喜!
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上、生活愉快!
篇三：給遠(yuǎn)方的朋友一封信
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
今年六月，我寄了一本《木偶奇遇記》給你，不知你收到?jīng)]有？我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在江蘇儀征。這個(gè)季節(jié)丹桂飄香，老遠(yuǎn)就能聞到桂花的香氣，說(shuō)是香飄十里，一點(diǎn)也不夸張。每當(dāng)我走在回家的小路上，總會(huì)沉浸在這迷人的香氣里。
我的家鄉(xiāng)正在開(kāi)江蘇省園藝博覽會(huì)，這里可美啦！這里繁花似錦，百花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。主展館里有很多不知名的草木盆景，讓人看得眼花繚亂、美不勝收，它們組合在一起，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，讓人大開(kāi)眼界。最美的要屬揚(yáng)州園了，登上高樓，棗林灣美景盡收眼底，讓人有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡母杏X(jué)。樓下，一盆盆嬌艷的菊花，五顏六色、色彩斑斕，讓人心情舒暢。
我的家鄉(xiāng)還有許多美食，我最喜歡鹽水鵝，放入豬油，用大火將鵝燜熟，肉質(zhì)松嫩、肥而不膩，聽(tīng)說(shuō)乾隆皇帝下?lián)P州時(shí)就吃過(guò)這道美食，說(shuō)起那滋味可要把你饞得直流口水。
聽(tīng)了我的介紹，你一定迫不及待地想來(lái)吧？來(lái)吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)手臂歡迎你。
祝你天天開(kāi)心！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友 陶璟鈺
20xx年10月27日
篇四：給遠(yuǎn)方的朋友一封信
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！認(rèn)識(shí)你我很高興。你近來(lái)過(guò)得好嗎？身體都還健康嗎？
我是一個(gè)可愛(ài)文靜的女孩，現(xiàn)在在甘肅省慶陽(yáng)市寧縣和盛小學(xué)上五年級(jí)，我有美麗而充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，有敬業(yè)而又學(xué)識(shí)淵博的老師，有熱情而又團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的小鎮(zhèn)，我們每天都生活得無(wú)憂無(wú)慮。也許你和我一樣，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩，或許你也是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的男孩，總之，很高興認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)在千里的你。
為了增進(jìn)我們彼此的了解，我們可以開(kāi)展一次“手拉手”的活動(dòng)。為什么要叫“手拉手”活動(dòng)呢？因?yàn)槲覀儽舜丝梢曰ハ鄮椭餐M(jìn)步。如果你們需要，我會(huì)給你們捐獻(xiàn)點(diǎn)書(shū)籍，文具，衣服……讓你們和我們一樣生活得幸福美滿。我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！我希望友誼的橋梁能讓遠(yuǎn)隔千里的我們手拉著手，心連著心！
雖然我們彼此從未見(jiàn)過(guò)面，但我真心想與你們交朋友。以后，我們可以經(jīng)常聯(lián)系，把好的`學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)告訴對(duì)方。我看到了什么好書(shū)也可以告訴你，你看到了什么好書(shū)也可以告訴我。我有什么開(kāi)心的事會(huì)和你分享，你有什么煩惱也可以告訴我，我來(lái)為你解憂……所以讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
生活幸福
開(kāi)開(kāi)心心
盼你回信的朋友：楊苗
20xx年3月5日
篇五：給遠(yuǎn)方的朋友一封信
親愛(ài)的朋友:
你好!
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入“高三黨”的行列。想起自己當(dāng)初剛剛踏進(jìn)校園時(shí)，一切都是那么的陌生。無(wú)論是在生物實(shí)驗(yàn)室，我們透過(guò)顯微鏡去探索另一個(gè)世界；亦或是在書(shū)法課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都專心致志地臨摹著字帖上的字；還是在作文課上，大家都紛紛描繪著自己心中的世界，都承載著我們美好的回憶，而這一幕幕仿佛還發(fā)生在昨天。
一個(gè)人獨(dú)自走在校道上，校道兩旁又增添了幾棵青翠的小樹(shù)，小樹(shù)旁邊的鮮花開(kāi)得正艷，幾盞太陽(yáng)能路燈點(diǎn)亮了校園的夜晚。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到書(shū)法室的門口�！澳銇�(lái)了�！崩蠋熡H切地牽起我的手，帶我走到書(shū)桌前，“你先在這練著，有什么不懂的，再找我。”“嗯。”老師的話語(yǔ)依舊在耳邊回響，那甜甜的聲音既溫和又親切，看著窗外那幾棵小樹(shù)隨著風(fēng)兒微微搖擺，旁邊的楊柳也高傲地?fù)P起它那碧綠的柳枝。坐在空曠的書(shū)法室，情不自禁地拿起筆來(lái)，臨摹著王羲之的字帖，回味著當(dāng)年的情景。不時(shí)抬頭望著天空，天空中不知從哪里飄來(lái)幾朵白云。那些白云似乎在對(duì)我微笑。
我隨著風(fēng)兒轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)進(jìn)了圖書(shū)室，挑了一本《紅樓夢(mèng)》。你看!林黛玉正耐心地教著香菱學(xué)古詩(shī)。你聽(tīng)!香菱在晚上反復(fù)吟誦著一首首詩(shī)歌，她是如此癡迷。她認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)詩(shī)詞，一次次地與困難進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)決斗，越挫越勇，終于學(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī)。她成功了，靠的是自己的辛勤耕耘，而我不正是初步學(xué)詩(shī)的香菱嗎？我也在為我的大學(xué)夢(mèng)在努力奮斗，希望能考上心中的大學(xué)。不知不覺(jué)，夜幕已降臨，合上書(shū)，望向窗外，路燈已亮起，把書(shū)放在書(shū)架上，靜靜地走出圖書(shū)館，嘴角微微上揚(yáng)。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了?不，你錯(cuò)了，作為一位學(xué)生雖要一心只讀圣賢書(shū)，但兩耳還需聞“窗外事”。一路哼著歌回到“秘密基地”，這里又是我的另一個(gè)小天地，這里的我又是另一個(gè)我。躺上床上，迅速拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)王者榮耀，與朋友互斗指尖技巧，一個(gè)小招小試牛刀，互相切磋，一個(gè)大招，秒殺對(duì)方，誰(shuí)與我爭(zhēng)鋒?
哦，朋友，是否有空互相切磋一下？風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝，送來(lái)一陣陣花香，校園的石子路靜靜地沐浴著皎潔的月光，一切都是那么的靜謐……
此致
敬禮!
你的朋友:小清
20xx年12月8日