給孩子們的一封信的作文（通用19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的給孩子們的一封信的作文，希望對大家有所幫助。
給孩子們的一封信的作文 篇1
親愛的孩子們：
你們好！五一假期就要來了，大家準(zhǔn)備好了嗎？希望你們能度過一個有意義的假期。
正是春意濃濃的季節(jié)，假期中大家可能要跟隨父母一起游玩或走親訪友，大家可以用照片記錄自己的假期生活，比如假期游玩、走親訪友、在家學(xué)習(xí)生活等等都可以。版面自主設(shè)計(jì)，以美觀大方為主。假期中不要忘記閱讀哦，在你休息之余拿出書來讀讀，背一背。
祝大家假期愉快！假期外出要注意安全哦！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇2
我可愛的孩子們：
你們好！見字如面！突然臨病，就這樣，無情的打破了我們師生每日見面的常規(guī)，雖短短幾天，但我已覺得時間如此悠長，驟然躺在病榻上，少了往日的喧鬧，少了往日的嘮叨，但頓覺心中像是被什么東西抽空了似的，空蕩蕩、茫茫然……
人們常說：真摯的情感往往是在分別時方顯它的珍貴。我知道，深深聯(lián)系著師生情的不正是來自于我們朝夕相處的兩年時間嗎？正是有了如此深厚的情感，才使我們師生暫時的分別顯得如此的想念與牽掛，太多太多的理由讓我放不下你們，太多太多的理由讓我發(fā)自內(nèi)心的去愛你們。
短短幾天，我已經(jīng)被濃濃的師生情、同事情、家人的情親所包圍，我欣慰、我快樂——因?yàn)槲沂抢蠋�，我擁有天底下最可愛�?1個善良的孩子們，我擁有一幫最好的同事，我更擁有一群善解人意、真誠、始終支持我的家長們……
從住院的第二天中午接到的電話開始，手機(jī)始終沒有間斷過呼叫，從第一次李凌寒他們幾個冒著雨雪來醫(yī)院看望起，病榻前絡(luò)繹不絕，賀卡、鮮花、各種營養(yǎng)品擺滿了我的病床前后，每當(dāng)想起此情此景，我黯然落淚。此時的我，除了感動還能有什么呢？我感動我在創(chuàng)小教書，我更感動我是六二班的語文老師，它讓我擁有一個每天和你們朝夕相處的機(jī)會。
孩子們，每當(dāng)病房夜深人靜的時候，知道老師想的最多的是什么嗎？對！是你們，我想你們今天學(xué)了什么知識？有沒有老師給你們上語文課？想我們前幾天師生共同努力組織的活動“曬作業(yè)”，你們其中的一些孩子是否一直堅(jiān)持下來？還是只好了兩三天呢？記得我經(jīng)常對你們說的一句話嗎：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，畢業(yè)的時候就是一大點(diǎn)！是的，你們現(xiàn)在所做每一件事情，每一次努力都是有意義的的，它會為你們小學(xué)階段畫上最圓滿的句號。我知道、也相信，你們一定能做的更好，你們不會也不想讓老師失望，對嗎？
聽你們來醫(yī)院時告訴我，張老師安排章悅布置了語文作業(yè)，我很欣慰，因?yàn)槟銈冋娴拈L大了，懂事了。平時都是張老師我們倆管理班級，現(xiàn)在我病了，只剩下張老師自己，所以我希望你們一定按張老師要求去做，認(rèn)真聽每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，這比任何禮物都讓老師覺得欣慰。
這幾天，老師在醫(yī)院也思考了許多，除了思考自己在教學(xué)上的不足外，更多的是想你們在班里的情況，想你們其中的一些孩子是否能認(rèn)真聽課，是否能工整的完成作業(yè)：趙碩是我最擔(dān)心的一個，老師擔(dān)心你三分鐘熱度，擔(dān)心你缺乏持之以恒的信心，擔(dān)心你……希望你能在老師見到你的時候，讓這些擔(dān)心成為多余。你能做到嗎？張懷民也是老師擔(dān)心的一個，新學(xué)期開始，知識點(diǎn)越來越多，老師知道你很聰明，也有上進(jìn)心，也一直在努力，老師只是想再讓你努力些，時刻嚴(yán)格要求自己，你也不會讓老師失望對嗎？當(dāng)然還有其他孩子，我知道你們都已經(jīng)學(xué)會了在一段時間里，認(rèn)真反思自己的差距，找到不足，那么老師就請你們每一個人在近階段嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上好每一節(jié)課，因?yàn)槟銈兯屠蠋熥詈玫亩Y物就是你們的進(jìn)步！我送你們最好的禮物就是盡快把身體養(yǎng)好，回到你們中去。這就算師生之間的約定，好嗎？我知道這個約定也許有點(diǎn)單方面的，但我相信我的學(xué)生一定能做到！為此，我們共同努力！
孩子們，我們每個人來到這個世界上，都有他的職責(zé)和義務(wù)，如果說我的職責(zé)是精益求精的教，那你們的就是一絲不茍的學(xué)，所以從這一刻起，我要給你們布置一些作業(yè)：
一、每天做一課《課課練》，雙休日做單元測試卷，后面的閱讀題，不會的可以空著。
二、徐騰云、宋穎、章悅、宋瑤你們幾個要在一起通通答案，當(dāng)然是基礎(chǔ)知識和積累運(yùn)用部分，閱讀也可以探討，記住拿不準(zhǔn)的，不要盲目寫。與張老師協(xié)調(diào)一下，每天把同學(xué)們的作業(yè)講一遍。
三、每天看20分鐘的課外書，并寫出“讀書筆記”按上學(xué)期的要求去寫，書名、作者、內(nèi)容、自己的感受。
四、繼續(xù)充實(shí)自己的博客，每周兩篇。游雅楠的博客還是很好，希望你們經(jīng)常去看看，并留下寶貴的意見，同時我也希望游雅楠、章悅、馬瑞聰你們幾個管理員把咱們班的博客搞得有聲有色。
好了 ，要說的話太多了，夜已經(jīng)深了，千言萬語也難以表達(dá)我此時的心情，請帶我向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)最深切的謝意！也請你們不要擔(dān)心，我會好好養(yǎng)病，爭取早日回到你們中間！因?yàn)�，老師很期待！非常期待�?/p>
最后，讓我用一句話結(jié)束這封信：愛是人類永恒的話題！因?yàn)楫?dāng)你用一種愛無私播撒的時候，另一種愛也用不同的方式回報(bào)你，而且這種愛沁人心脾、蕩滌心靈�，F(xiàn)在，這兩種愛正被我們師生相互傳遞著……深情得注視著每一個孩子！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇3
親愛的山區(qū)小朋友們：
你們好！
我是福州市一名三年級的學(xué)生，是個活潑好學(xué)的女孩，我想和你們交個朋友。
我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場，我和伙伴們經(jīng)常在操場上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里擺放著嶄新的課桌椅，教室的地面是由光滑的地磚鋪成的，教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。
通過電視，我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活，你們在昏暗的小教室里學(xué)習(xí)，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板�？纯茨銈兊膶W(xué)習(xí)條件，再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福��！
只要懂得感恩，就會有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅(jiān)信，只要我們努力，明天的生活都會很美好的。小伙伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國的明天努力學(xué)習(xí)吧！
祝開開心心！幸福成長！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇4
我最摯愛的孩子們：
你們好！
一不小心你們都快畢業(yè)了，時間在你們奮筆疾書中悄悄流逝，時間在你我捉迷藏中偷偷溜走，時間在你們的玩鬧嬉戲中默默逃走......
回首我們?nèi)暝谝黄鸬臅r光，我是幸福的。你們是我來濱湖的第一屆學(xué)生，而我卻儼然成為了你們生命中的唯一。也許，在你們眼里，這個唯一并不怎么樣，但我敢保證，我對你們的愛不比任何老班遜色，因此我驕傲我自豪！
曾記否你們剛來時滿臉寫著的都是稚氣，之后與你們一一相識并相知，你們的言行都慢慢的植根于我的腦海：程欣的鋼筆字、高振翰的毛筆字、楊陳如詩的國畫、蘇宇的負(fù)責(zé)、班長的博學(xué)，防災(zāi)演練的井然有序、大課間跑步的步伐一致.....你們的天真、純潔能讓我回歸原點(diǎn)；你們的熱情、負(fù)責(zé)讓我欣慰；你們的努力、進(jìn)步讓我自豪！這個相知的過程無疑是幸福的。
曾記否三年的運(yùn)動會你們揮汗如雨，為班級立下了汗馬功勞，從七年級的沒有名次到八年級的第三名，再到九年級的一舉奪魁。那一刻，我知道你們和我是一樣的，心都醉了，應(yīng)證了“付出就有回報(bào)”這個真理，都沉浸在勝利的喜悅中�；厥卓纯次覀兣Φ能壽E，我自豪！正因?yàn)槟銈冇兄环數(shù)木�，我們才有如此拼搏的勇氣；正因�(yàn)槟銈冇羞@強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我們才有每年進(jìn)步的驕人成績！在這里，我想大聲說：孩子們，你們最棒！
曾記否我們九年級剛開學(xué)不久的一場“疫情”，幾乎席卷全班，來之迅速且勢頭猛烈，這說明你們長大了。青春期的懵懵懂懂誰都會有，這正常。也許是我們成人夸大其嚴(yán)重性，所以才有遏制的想法滋生。但是，我們現(xiàn)在的人生觀、價值觀、世界觀目前都尚未定型，因此無法完成這項(xiàng)浪漫的旅行，只能等待時機(jī)成熟、生理成熟，你才能更好的駕馭。所以，我們必須將這份喜歡放在淺淺的似水水流年里，留給時間去處理。孩子們，作為你們的老班，我只是想讓你們明白要在對的時間做對事，無悔自己的青春！
曾記否我們的班級最美；曾記否我們的板報(bào)別具匠心......三年的時光里有無數(shù)的曾記否，足以串起我們多姿多彩的初中生活。我不知道，在時間的洗刷下，你們最終還會記得多少，但這些都并不重要，因?yàn)槲覀冊?jīng)在一起。我記得我曾說過：“我愿意成為你們的好朋友，無論學(xué)習(xí)還是生活上的瑣事，我都愿意做個忠誠的聆聽者，愿意和你一起分擔(dān)。我更愿意為了你們的夢想而付出一切，希望三年以后我會成為你們心目中的好老師，那么我將會永遠(yuǎn)珍惜！”親愛的，我還稱職嗎？
今天，你們都在為自己的人生夢想而努力奮斗；明天，你們一定會在自己的舞臺上夢想花開！還是那句話，做最好自己，享受成功的快樂，感謝你們，與我相遇!
最后，祝愿：新年快樂，闔家幸福，馬年馬到成功！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇5
親愛的孩子們：
好久不見。你們還好嗎？
指尖滑動，相冊里滿眼笑容。我時常說你們的笑像太陽，溫暖燦爛；你們卻說我的笑像月亮，溫柔美麗。你們無拘無束，那么真實(shí)，所有的快樂、悲傷，都寫在臉上，真摯的情感深深打動著我，真希望成長不會消磨你們的真實(shí)感受。
臨別那天，你們緊緊地攥著我的手，好似一松手我就會不見�！敖蠋�，你不要走好不好，我舍不得你”、“你還會回來看我們嗎？”、“老師，你要記住我們，不能忘記我們哦！”你們一聲聲不舍地祈求，一點(diǎn)一滴敲擊著我的心扉，對你們的千言萬語終化作一句句叮囑�！澳銈円怨缘�，好好聽老師的話，認(rèn)真讀書”、“小龍，上課專心聽課，你是路隊(duì)長，要起帶頭作用！”、“佳勤，你的成績很好，不過不能懈怠，做作業(yè)和考試的速度可得提高”、“聲偉，天冷的時候記得多帶些衣服來，不要再穿少生病了，要愛護(hù)自己的身體”……
望著你們長長的路隊(duì)，曾經(jīng)那漾著神采的真摯笑容；那擎著執(zhí)拗的叛逆反抗；那扯著衣角的`無助哭泣；那揚(yáng)起期盼的閃閃明眸�；虮瘋�，或快樂，或掙扎，一幅幅令我動容的圖景在眼前一晃而過。一學(xué)期的支教生活終將結(jié)束，我們就要分離，當(dāng)初豈能料想今日的諸多不舍。穿過馬路，你們站在對面沖我招手，不肯離去。仿佛有什么東西梗在心頭，酸酸澀澀的，我什么話也說不出，只是一個勁向你們揮手作別。三步一回頭，你們的背影漸漸消失，我心中默念“再見了，孩子們�！�
畢竟初為人師，我和你們的相處雖大都是歡樂、滿足的，卻不免留下些許遺憾。
孩子們，我欠你們一句謝謝。謝謝你們在我第一次踏進(jìn)教室的那句“姜老師，歡迎您！”謝謝你們教師節(jié)送上的那一朵朵小花、一片片心意；謝謝你們讓初為人師的我感受到如此多的溫暖與感動。
我想，我還要給你們一句夸獎。慶國慶班會，你們還記得嗎？當(dāng)時老師在班級海選小主持人、篩選表演節(jié)目，你們積極踴躍，不但鼓舞了班級的士氣，同時讓我看到了你們的精彩。班會結(jié)束后，文睿偷偷告訴我從來沒有參加過這么有趣的班會，我好驕傲、好驚喜，大約是被第一次班會成功的喜悅沖昏了頭腦，我竟忘記肯定你們�，F(xiàn)在我要對你們說“你們太棒了！我為你們自豪！”
小霖，你是我認(rèn)識的第一個孩子。你亮晶晶的眼睛憧憬的望著我“姜老師，你有沒有參加過運(yùn)動會？”我笑而不語，你繼續(xù)說到：“老師你肯定擦你啊過很多次，不然怎么會當(dāng)我們體育老師�！闭f完自顧自地笑著。我被你的那套推理樂到了，沒好意思澄清其實(shí)我一次也沒參加過。對你愈是喜愛，愈是嚴(yán)格以待。課上老師發(fā)現(xiàn)你的一個小打鬧當(dāng)即點(diǎn)名批評；面對你第一個到達(dá)終點(diǎn)的洋洋得意，說的最多的卻是“繼續(xù)努力”。老師對你說聲“你做得很好！”
明輝，老師要對你說對不起，第一次住宿的你，想家是難免的。想回家求助無門，你鼓起勇氣敲開我的門，扯著我的衣角尋求幫助。期盼地看著我撥通你爸爸媽媽的電話，得來的卻是不能回家的消息。小小年紀(jì)，孤身一人在校該多么害怕、傷心。對不起，那時沒能給你更多安慰，只是匆匆地把你帶到班級，你會不會怨恨我當(dāng)時沒有給予你更多關(guān)心。
算算日子已經(jīng)81天不見了，老師很想你們，不知你們是否同樣掛念我。老師想告訴你們，在我心中，你們永遠(yuǎn)是我最珍重的學(xué)生。未來的日子，我依然與你們同在。
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇6
親愛的孩子們：
你們好！
在八月份，我一直期盼著、期盼著開學(xué)。因?yàn)殚_學(xué)后，我將迎來我生命中的又一群學(xué)生�！斑@些孩子會是一群怎樣的孩子呢，他們會聽話嗎，他們可愛嗎，會不會很調(diào)皮啊，他們能喜歡我嗎？”我滿腦子都在想這些問題。
同時，我也在思考：“我該如何迎接這群孩子呢，我該如何讓這些孩子喜歡我呢，該如何與孩子們度過一年級呢，該如何把美好的事物傳遞給孩子們呢……”或許，你們在開學(xué)之前，是不是也曾經(jīng)有過這樣的想法呢：自己將會遇到什么樣的老師呢，會遇到怎樣的同學(xué)呢，新的校園會是怎樣的呢，一年級的生活會是什么樣的？讓我們一起，緊張地期盼著明天美好的相遇吧！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇7
親愛的孩子們：
你們好！此時此刻，離你們畢業(yè)還有兩個半月，之所以這么早提筆寫這封信，是因?yàn)榱甑臅r光太漫長，需要好好回憶；想要說的話太多，怕匆匆而就會有遺漏。
老師們都說我們班最活躍，歌唱得最好聽，英語讀得最好聽……我知道那是因?yàn)槟銈兙ν�、思維敏捷、多才多藝。當(dāng)然“小皮猴”也最多：喜歡在地上爬爬的陳童鞋，尿頻的汪童鞋，大嗓門的蔡童鞋，貪玩的劉童鞋，游戲狂人宓童鞋，容易受傷的陳童鞋……有了你們，六年來，我們班一直很熱鬧，我們的日子精彩紛呈。
說到多才多藝，必須提一提呂涵的舞蹈，明霞的拉丁，心潔的吉他，王瀟和舒雯的小提琴，家琪和科磊的歌喉，還有那些個你們自編自導(dǎo)的相聲、課本劇……有了這些，六年來，我們一直有驚喜，我們的班隊(duì)課充滿期待。
六年里，教過你們的老師無數(shù)，就語數(shù)外三門主課而言，就有八位老師：我，張老師，Miss趙，Miss許，周老師，（�。├罾蠋�，（大）李老師，王老師，還有曾經(jīng)來支教的湯老師。在小學(xué)階段，有這樣經(jīng)歷的班級估計(jì)不多，幾乎每一年你們都能迎來一位新老師。不夠穩(wěn)定的教師隊(duì)伍可能會給你們帶來一定的困擾，但不同的老師，不同的性格，不同的教學(xué)方式，不同的為人處世方式，也給你們帶來很多新鮮的東西，練就了你們超強(qiáng)的適應(yīng)能力。正像老話說的：塞翁失馬，焉知非福？你們覺得是不是這樣呢？
熱熱鬧鬧的六年即將過去，你們也將各奔東西。但是孩子們，請記住——邱隘實(shí)驗(yàn)小學(xué)08屆3班永遠(yuǎn)是一個大家庭，你們永遠(yuǎn)是其中的一員。請記住同桌的他（她），請記住給予你關(guān)心和幫助的同學(xué)，請記住我們一起分享過的歡笑和淚水，請記住教過你們的老師們……有空回家看看！在以后的歲月里，若有緣能夠繼續(xù)在一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們，一定要如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助。
在新的學(xué)習(xí)生涯中，你們要全力以赴。初中不同小學(xué)，學(xué)業(yè)緊張，競爭激烈，稍一懈怠，就可能與同學(xué)拉開距離，所以要緊緊跟上，能做一個領(lǐng)跑者更好！但若偶爾掉隊(duì)，也別自暴自棄，古人說了“失敗乃成功之母”，也說過“天生我材必有用”，這些都是經(jīng)過漫長歲月驗(yàn)證的真理，所以請你相信真理，也相信自己！
孩子們，最后祝你們身心健康，學(xué)有所成！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇8
親愛的地震災(zāi)區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是河南三門峽市育才小學(xué)三年級的一名學(xué)生。我通過電視看到你們那里發(fā)生了8.0級百年不遇的大地震，我很同情你們，也在心里時刻關(guān)注著你們的一切！
這場巨大的災(zāi)難讓你們離開了可愛的校園、課堂和同伴。我好幾次都落淚了！災(zāi)區(qū)的小朋友，堅(jiān)強(qiáng)起來！我把零花錢捐給你們，整個中國都在為你們捐款捐物！眾志成城，你們一定會渡過難關(guān)！
災(zāi)區(qū)的小朋友，不怕！我相信，你們一定會振作起來，勇敢的去面對種種困難。我們重頭再來！整個中國都在你們的身邊，要相信一切災(zāi)難都會過去。在這個溫暖的世界里，早日找回信心，重建自己的美好家園！
災(zāi)區(qū)的小朋友，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長！讓我們手拉手，富饒的汶川一定會重新屹立！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇9
親愛的孩子們：
你們好！
看到這封信，你們一定很驚訝吧！我是你們的母親——地球媽媽，你們破壞環(huán)境的行為太嚴(yán)重了！
以前，其它的八個行星和太陽都羨慕我，黑油油土壤是我與眾不同的膚色，生機(jī)勃勃的花草是我身上的毛發(fā)，江河湖海哺育著無數(shù)個生命。我也因?yàn)橛辛四銈冞@些生命而感到驕傲、自豪。那連綿起伏的山峰因?yàn)橛心銈兎N植的樹木而變得美麗，鱗次櫛比的大街因?yàn)橛心銈兊那鍜叨兊脻崈�，空氣是那么清新，樹木那么茂盛，水是那樣清澈�?/p>
而今，我發(fā)現(xiàn)，我珍貴的血液——水越來越渾濁，里面有許許多多骯臟的垃圾，來維持生物鏈的小魚大量死亡。連漓江、三亞灣那么好的水質(zhì)都被你們污染了。我發(fā)現(xiàn)樹木少的可憐，森林里的樹木都被你們砍了，變成了黃色的沙漠。大街上，垃圾堆成了一座座“小山”，隨處可見，發(fā)出刺鼻的臭味。正因?yàn)檫@些有害物質(zhì)的散發(fā)，酸雨不得不下，摧殘了多少生靈？孩子們！你們怎么能只為了自己的私欲，就亂砍伐樹木呢？這樣只能使洪水泛濫成災(zāi)，不知?dú)埡α硕嗌賱游锏纳�！你們怎么能為了一時的歡心而把垃圾扔進(jìn)清澈的小溪里？這樣只能使溪水越來越渾濁！你們怎么可以為了一時的輕松，就把垃圾亂丟？你們開的工廠怎么可以為了一時的方便就往河里無節(jié)制的排放未經(jīng)過處理的污水？你們有時抱怨大自然為什么總會降臨那么多的災(zāi)難？其實(shí)，災(zāi)難都是你們造成的。
這個世界只有一個地球，只有一個能讓我們生活的家園。如果你們破壞了唯一的家園，該向何處生活？
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇10
孩子們：
轉(zhuǎn)眼咱們已經(jīng)相處了六個星期，算起來，足足有一個半月了，在這一個半月中，我對你們由陌生到熟悉，對咱們班也由陌生到熟悉。在這一個半月中，我收獲了快樂，也收獲了感動。對你們這幫可愛的孩子，我只想說兩個字：謝謝。
首先，謝謝你們對我的包容。你們大家也都知道，我是咱們學(xué)校的實(shí)習(xí)老師，剛到咱們學(xué)校就接手2班，由于經(jīng)驗(yàn)不足，也許會對某些事情處理的并不夠好，但你們一直沒有怨言，反倒是幫助我，用你們的實(shí)際行動給我溫暖和愛，你們的支持和理解給了我工作莫大的動力。所以，謝謝你們大家。
然后，謝謝你們的配合。由于我是新來的老師，同學(xué)們對我并不熟悉，有幾個同學(xué)不那么配合我的工作。但絕大多數(shù)同學(xué)還是特別聽話特別懂事的。白嘉興和李佳明協(xié)助我管理咱們班級，給了我很大的幫助。其他同學(xué)，每個人，不管是在課堂上還是在課下都積極主動的幫我分擔(dān)，讓我少了很多煩惱和初當(dāng)班主任的不適，謝謝同學(xué)們。
最后，謝謝你們的愛心。你們是一幫有愛的孩子，在我接手咱們班的時候我就聽其他老師說過。你們也確實(shí)沒有讓我失望。這幾天我一直收到同學(xué)們的禮物，我特別感動。尤其是看你們神秘兮兮給我準(zhǔn)備驚喜，即使沒有看到，心里也覺得暖暖的。直到我看到聽到的那一刻，我真是感動的幾乎落淚。聽著你們自己寫的歌，看著你們布置的教室，到處都是愛的味道。我覺得我特別特別幸福，真的。我剛踏上教學(xué)崗位就遇到了你們這幫可愛的孩子，我覺得我特別幸運(yùn)。你們給我的教學(xué)生涯開了一個好頭，以后不管我能不能當(dāng)老師，或者說教不教小學(xué)，我都會記得，我曾經(jīng)教過一幫特別可愛又特別優(yōu)秀的孩子。都說萬事開頭難，你們沒有給我難的感覺，反倒讓我感受到了滿滿的愛，謝謝你們。你們是我的驕傲。
孩子們，不說再見，因?yàn)槲覀儧]有離別，我還在這個學(xué)校沒有離開。孩子們，加油吧，繼續(xù)當(dāng)我的驕傲！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇11
親愛的孩子們：
你們好！提筆祝你們身體健康。
對于你們不幸的遭遇，我深表同情，同時，對你們表示深切的問候。
我與你們相隔千里，我只能通過電視、報(bào)紙、廣播了解你們的情況。此時，我多想飛到你們的身邊，看望你們，與你們一起度過難關(guān)。但我想這是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槲乙彩且晃簧絽^(qū)的孩子，但我會在這邊默默為你們祈禱、為你們祝福、為你們加油。
面對這突如其來的災(zāi)難，我們都感到措手不及，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要勇敢，勇敢地面對困難。天災(zāi)是誰也預(yù)測不到的誰也無法逃避的。災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生，已無法挽回，但我們可以做的是正視現(xiàn)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)沒有人可以真正逃避，面對的是早晚間的事，我們別無選擇。不要怕困難，全國人民都在關(guān)注著你們，幫助著你們。因?yàn)槲覀兣c你們是血脈相連的，我們有著共同的名字——炎黃子孫。我們中國人是生生不息的、最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的。我相信天地?zé)o情人有情，人性的光輝足以戰(zhàn)勝人心的陰影，我相信有中國人民的努力，你們一定會好起來的！
親愛的朋友們，我們是祖國的花朵，祖國的未來，我們要勇敢地活下去。前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角，實(shí)在不行就轉(zhuǎn)個彎，一切又會是陽光滿地，充滿希望的。人的一生總會遇到困難和逆境，先賢說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……我們要學(xué)會安慰自己的心靈。命運(yùn)與選擇，在這次災(zāi)難中，我們只能選擇健康、平安、，選擇愉快的活著。我們的選擇，不單單是為我們自己，還為我們的環(huán)境，為我們的后代，為我們的國家，乃至整個民族。
親愛的朋友們，讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，帶著自己的夢想，在未來的時光里不斷追尋，飛向一片屬于自己的天空，創(chuàng)造屬于自己的世界。讓我們支撐起理想的信念，我相信在你的生命中，經(jīng)歷了這么大的磨難，你們會更勇敢，在以后的生活中，會活得更美好。
若干年后，如果我與你們相遇，你們一定是最棒的！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇12
我的孩子們：
你們還記得嗎？你們還看得到嗎？你們還知道嗎？知道天是藍(lán)的，知道地是綠的，知道海是蔚藍(lán)的嗎？
不知道你們是何時看到我寫下的這封信。我用我的一生陪著時間，卻陪不到他的最后，看不到他能看到的事和物，感受不到這個世界的變化，是蒼老還是蓬勃？我無從可知。但是我能告訴你們我所看到的，經(jīng)歷的，擁有的一切。讓你去評判這個世界的變化，讓我和你們一同和時間去見證地球的這些變化。如果你在屋內(nèi)，請你離開，來到戶外，來到有陽光或月光的地方。抬起你的頭，向上看。你們能看到什么？是湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，或是純凈的夜空，閃亮的星星？這是你們看到的嗎？這是我們的世界，我們所擁有的地球。如果不是，那就讓我為我們這一代人向你們道歉。我們的戰(zhàn)爭，使得硝煙彌漫；我們的工業(yè)，使得烏云密布。我們由于燒飯、取暖、沐浴等生活上的需要，而向大氣排放的煤煙和二氧化硫等，具有量大、分布廣、排放高度低等特點(diǎn)。我們的飛機(jī)、船舶、汽車等交通工具排放的尾氣。使得汽車排放氣己構(gòu)成大氣污染的主要污染源。最后就是工業(yè)污染啦，耗能較多企業(yè)燃料燃燒排放的污染物同樣對大氣造成了不小的破壞。
接著請你低低頭，看看你周圍的環(huán)境，看看腳邊的小草，遠(yuǎn)處的大樹，是否還是綠油油的，看看花園的里的鮮花，還有沒有發(fā)出鮮艷的顏色。如果沒有，那又是我們的錯，我們造成的沙漠化和土地的污染。今日世界各地沙漠化原因，多數(shù)歸咎于人為原因：過度放牧，過度樵采，過度農(nóng)墾，水資源利用不當(dāng)，工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保等造成的。而土地污染大部分都是由于化學(xué)污染物的隨意排放所導(dǎo)致的。
最后請你去有水的地方，可以是江，可以是河，也可以是海，去看看它們的顏色，看看它們是否還是清澈的，看看水中有多少的魚兒。如果沒有，那還是我們的錯，我們不僅對水造成了污染并且還在不停的浪費(fèi)著那唯一一點(diǎn)可以用的淡水。我們使污染物進(jìn)入河流、湖泊、海洋或地下水中，使水質(zhì)和底泥的物理、化學(xué)性質(zhì)或生物群落組成發(fā)生變化，降低了水體的使用價值和功能的現(xiàn)象。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)充分的意識到了保護(hù)地球的重要性，也采取了非常多樣的保護(hù)措施，比如利用法律強(qiáng)制性的，或者由大家倡導(dǎo)來宣傳環(huán)保，用大量的金錢來彌補(bǔ)之前所造成的污染。如果那時的地球如仙境般，那么我們的這些措施發(fā)揮作用了，那么我們很欣慰，希望兒孫后代能夠繼續(xù)保持下去，善待自然環(huán)境，繼續(xù)做好環(huán)保。如果那時的你們看到的不是美麗的地球，那說明我們的措施沒有起到作用，那么我們希望你們能夠吸取我們的教訓(xùn)，重視環(huán)保，不要一味的向自然索取。
希望你們看到我的這封信時，為我的錯誤猜想而感到可笑！
希望你們擁有我不敢想象的美好！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇13
親愛的孩子們：
你們好！
又是一個靜謐的夜晚，窗外的風(fēng)微微吹著，映著一片片暈著黃色的燈光，給人以很多溫暖。兩年前，我也是在這樣一個靜謐的夜晚，給你們寫下了第一封信。今天我雖然不再是你們的班主任，但是信卻不是最后一封，因?yàn)槲視恢焙湍銈冊谝黄稹?/p>
幾天前，我整理搬家的物品，在一個叫做班務(wù)日志的本子里，發(fā)現(xiàn)了兩年前我們在第一棵樹下的合影。還記得我們當(dāng)時想擺個心形，我的兩只手摟著我們兩個大個子女生，擺出了心形的頂端，可是下面卻成了一個我怎么看都無法命名的形狀。那時的你們可真調(diào)皮，教室飛進(jìn)一只小飛蟲，都能引起集體大騷動，你們的調(diào)皮使得班級的“小快腿”一次次飛奔到辦公室，“梁老師你快去看看吧！班級亂成一鍋粥了！”現(xiàn)在的你們已經(jīng)經(jīng)過五年的學(xué)校教育，已經(jīng)成熟穩(wěn)重多了，男孩子的各種大戰(zhàn)少了，女孩子的各種不愉快少了，班級事務(wù)的各項(xiàng)負(fù)責(zé)人更盡責(zé)了，同學(xué)們更出色了。在梁老師這個關(guān)口鍛煉兩年，我可以給你們每個人都加蓋一個表現(xiàn)優(yōu)異的印章，送你們進(jìn)入下一站的學(xué)習(xí)，并驕傲地對即將成為你們老師的人、對所有人介紹說，嘿，這就是我們四班的孩子，個頂個的，特別棒！
今天我在這里又見到你們，看到了你們長大的樣子，心里特別欣慰。如今，你們是六年級的學(xué)生了，是不是和我一樣感慨，時間匆匆流逝的同時，賜予了我們一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心呢？人總是面臨分別，幼兒園畢業(yè)時，一起玩耍的小伙伴去了不同的小學(xué)，好像身邊突然失去了很多。那時的你們很難過，可能暗暗地哭過，現(xiàn)在回想起來，是不是那時的傷心，也很快被新環(huán)境的新鮮取代了呢？看，這就是生活，你以為眼前的處境很艱難，難得我悶悶不樂，以為暫時的別離很不舍，但是一段時間你回頭看，那都是你人生中最寶貴的經(jīng)歷。這就是老師一直和你們強(qiáng)調(diào)的，經(jīng)歷的重要性。生活是公平的，你比別人多經(jīng)歷的東西，總會收獲意想不到的驚喜。這些話我今天說給你們聽，是希望你們盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，以最快的速度，最飽滿的狀態(tài)，投入到新六年級的學(xué)習(xí)中。這是梁老師對你們的期望，我希望無論何時何地，我看到的都是你們一張永遠(yuǎn)活潑燦爛的笑臉。堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)一些，自信，再自信一些，勤奮再勤奮一些，這是我一直強(qiáng)調(diào)的，如果你愿意繼續(xù)做梁老師所希望的事情，請把行動的掌聲送給自己！
這幾天很多孩子和我聊天，說起對梁老師的評價，我很欣慰，你們喜歡的是梁老師這個人，而并不僅僅是課堂上我教給你們的一些知識。你們喜歡我，想成為像我一樣的人，我悄悄地告訴你們一條最便捷的途徑：跟隨父母的教導(dǎo)、老師的教導(dǎo)，積極適應(yīng)新六年級的生活，積極適應(yīng)老師的教學(xué)方式、管理方式，我們對你們的教育，都出自一個字，那就是“愛”，我們都非常愛你們！
今天，我也給你們帶回一樣?xùn)|西，這就是期末復(fù)習(xí)時我們用自己的努力，賺取的六十余元的愛心款。六十元可能不夠你們吃一次漢堡，玩一次水魔方，但是我想這六十元在你們心中的地位，是非常高的，它和墻上的十幾張獎狀，和你們手中的各項(xiàng)獎勵一樣，都是用自己聰明的頭腦，用我們團(tuán)結(jié)一心的信念換取的。我把它轉(zhuǎn)交班委，交給王老師，希望你們的愛心，能在更廣闊的土地上生發(fā)愛意。
最后，祝你們學(xué)業(yè)順利，一年后，以優(yōu)異的成績，驕傲的姿態(tài)對所有老師說，謝謝你們的教育，我，畢業(yè)了！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇14
寶寶們：
當(dāng)老師拿起筆給你們寫這封信時,眼前不由浮現(xiàn)你們一張張活潑、可愛的笑臉。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間老師與你們一起度過了一個多月，回想起9月1日這個特殊的日子，是你們第一次踏入幼兒園來到我們這個快樂的小天地時，是那份陌生和膽怯，抱著爸爸媽媽哭鬧，情緒焦慮的樣子，看，現(xiàn)在我們的寶貝每天都能自己高高興興地走進(jìn)幼兒園，你們個個都是最棒的。
在幼兒園里，你們學(xué)會了自己端起小碗吃飯，學(xué)會了自己如廁，自己大口的喝水，并且能不用媽媽抱高高興興地自己走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，能安靜的聽老師喊到自己的名字走出教室，能自己躺在床上睡覺，能和老師一起在操場上游戲，能使用小畫筆畫畫，學(xué)會了自己打滑梯，學(xué)會了安靜地聽故事能聽老師的話，許學(xué)會了有事情主動告訴老師，學(xué)會了唱歌跳舞，學(xué)會了每天早上主動與老師打招呼。
還記得，有老師離開教室去開會，回來時，你們都會問：“老師，你去哪里啦!我們想你了�！甭牭竭@話語，老師心里美滋滋的，都給你們一個擁抱，每當(dāng)你們看到餐車推進(jìn)教室里的時候，你們都會對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了”這句話深深印在老師的腦海里，這一刻，老師好感動，好幸福!
親愛的寶貝們，時間一天天的流逝，你們也一天天的長大，老師和你們的爸爸媽媽一樣期待你們的進(jìn)步，希望你們能快樂成長。七天的假期很快就結(jié)束了，老師期待你們的到來，期待你們能高高興興地自己走進(jìn)幼兒園，老師希望寶貝們在以后的日子中有新的進(jìn)步。
最后，老師祝愿你和你的爸爸媽媽健康、快樂的時光、節(jié)日快樂!
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇15
我最親愛的孩子們：
這半年認(rèn)識你們真好，我沒有把你們當(dāng)做我的學(xué)生，而是弟弟妹妹，甚至比對我的弟弟妹妹還要好上許多。這半年我就住在學(xué)校，天天和你們生活在一起，問吃問喝，問冷問熱。離別之際，老師想對你們說聲謝謝，謝謝你們這半年讓我過的很快樂，謝謝你們這半年給我的成長和改變，謝謝你們這半年對我的支持與信任、配合與改變。
記得我剛來第一天進(jìn)的班級就是五班，那時五班還是書畫室，我來打掃衛(wèi)生，沒想到我就在三樓最邊上的這兩個班一待半年，這可能就是冥冥中注定的緣分吧!這半年老師記得你們的一點(diǎn)一滴。記得你們知道我是趙為麗老師的學(xué)妹時你們激動的表情，圍著我問東問西，你們知道嗎?老師也是會吃醋的!記得你們聽課時那努力配合的樣子；記得你們在拔河比賽時那拼盡全力的勁頭；記得你們在運(yùn)動會上奮力奔跑的身影從t恤到長衫，從毛衣到羽絨服，從夏天到冬天我們一起走過了半年的美好時光，當(dāng)然我們之間也不全部都是美好，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快。比如，有同學(xué)公然指出我是個實(shí)習(xí)老師，比如，你們上課不遵守紀(jì)律，我就要用我的方式教會你守規(guī)矩。比如說你不寫作業(yè)，我就要讓你知道后補(bǔ)是需要代價的，比如你說我不在這實(shí)習(xí)就拿不到畢業(yè)證。其實(shí)你們的有些行為很傷人，可是老師得理解你們，畢竟你們還是個孩子，畢竟你們需要錯誤才能知道什么是正確的。
想想你們笑得樣子我就很幸福，就像你們說的我也很愛笑。你們考第一，拿流動紅旗的時候我會笑；你們給我寫“老師最棒”“邢老師是最好的老師”的時候會笑；你們偷偷送我小禮品的時候會笑；你們平安夜圣誕節(jié)時自告奮勇的節(jié)目會讓我笑；你們元旦晚會上的表演會讓我笑；你們給我說“老師真漂亮，老師我能叫你聲姐姐嗎”的時候會笑�？墒悄銈冇袝r候也讓我哭，當(dāng)拔河比賽輸了的時候，當(dāng)運(yùn)動會我們中途放棄的時候，當(dāng)你們說要幫老師找快樂的時候，當(dāng)你們寫周記寫作文告訴老師要善待自己的時候，當(dāng)你們說老師可不可以不要走，當(dāng)你們拉著我的手說舍不得的時候我會哭會笑也好，苦也罷。我們終究還是逃不了這分離的痛苦，老師只是希望你們繼續(xù)好好地上學(xué)，老師答應(yīng)回來看你們就一定會回來看你們。因?yàn)槔蠋煹谝还?jié)課就告訴過你們，要相信我!
我最親愛的，謝謝你們的善良和單純，謝謝你們的認(rèn)真和努力，老師都記在心里，青春路上，頂崗?fù)局�，遇見你們真�?滿是幸福和感動，盡管不能一直陪伴，但祝福常在!
加油!我的天使們!
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇16
親愛的孩子們：
童年是人一生中的黃金時間，在這一時期你們從一個單純的孩子變成了一個少年，在這一時期里，你們用你們的眼睛觀察世界，用童心理解社會，用幼稚的行為解讀人與人之間的關(guān)系，與你們相處的日子里，給我留下了許多美好的記憶�，F(xiàn)在你們即將小學(xué)畢業(yè)跨入初中的校門，迎接人生的第二個重要的階段，不論在生理和心理上，還是學(xué)習(xí)上都是一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是青春期成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。
孩子們面對全新的環(huán)境、和小學(xué)階段截然不同的行為要求，你們在很多方面的會產(chǎn)生不適感。在這里老師告訴你們只有在學(xué)習(xí)、心理、生理及能力各方面進(jìn)行調(diào)整，才能愉快度過青春期之初的初中時光。
學(xué)習(xí)上，到了初中你們的功課比小學(xué)多多了，但不要有畏難心理，要及時調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新老師的授課方式，適應(yīng)中學(xué)的管理模式，盡快的消化大量的知識。因?yàn)樾W(xué)是班主任獨(dú)當(dāng)一面的看管式管理，而在中學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主管理，自我教育、自我控制和自我完善。小學(xué)老師一個內(nèi)容會講好幾遍，而初中更注重對學(xué)生思維方法、思維能力的培養(yǎng)。所以要從心里接受這種新方式并及時適應(yīng)。
學(xué)習(xí)上一定要有自主學(xué)習(xí)的意識，必須改變以往寫完作業(yè)就OK的學(xué)習(xí)態(tài)度，在完成老師布置的作業(yè)之余，主動做好課下預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等活動，擺脫心理依賴，多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學(xué)習(xí)向主動、獨(dú)立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。這樣才能在學(xué)習(xí)上游刃有余。由于中學(xué)課程緊，你們在生活上必須有規(guī)律，要制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守。同時同學(xué)們在困難面前要克服失落感，以積極進(jìn)取的心態(tài)面對學(xué)習(xí)壓力和同學(xué)間的競爭。老師送你們一句話：人外有人，天外有天。心中要有自己的目標(biāo)，雖然都是一個枝葉上的葉子，但自己要力爭做這株枝葉上最上方向陽的那片葉子。
孩子們，到初中你們也大多進(jìn)入了青春期，這時的心理波動比較大，有的覺得自己還是個孩子，還不愿離開父母的懷抱，還有的錯誤的認(rèn)為自己長大了，有了自己的看法，與父母不愿交流，有許多孩子有了逆反心理，愛發(fā)脾氣，與父母、同學(xué)的關(guān)系也不融洽了，這很正常你們不要有太多的煩惱，要化解這些矛盾就要多和父母溝通，他們會幫助你們的，因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類勰銈兊娜�。他們會告訴你們應(yīng)該怎樣與人相處，特別是異性的交際，要有一定的度，女孩子一定要從媽媽那里學(xué)會如何保護(hù)自己，記住在與異性交往時一定不要單獨(dú)與之相處。要對自己負(fù)責(zé)。
孩子們你們要處理好玩和學(xué)的關(guān)系。要學(xué)會勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)時專心致志、靜得下心來，玩的時候放松身心。要經(jīng)得住生活中的種種誘惑。你們在生活自理上，老師是放心的，你們要吃得了苦，受得了委屈，只有吃得苦中苦，方為人上人。孟子曰：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。你們要盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等方面的逐步轉(zhuǎn)變，建立起一套自己的成熟的、更適合中學(xué)生的體系。
孩子們，成長應(yīng)該是澆灌多元養(yǎng)分的，這些養(yǎng)分中，老師認(rèn)為知識并不是最重要的，好習(xí)慣才是主體。所以孩子們首先要學(xué)會管理自己和時間，要懂得尊重他人并以此贏得他人的尊重�？偟膩碚f，初中入學(xué)后，你們要學(xué)習(xí)做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇17
親愛的災(zāi)區(qū)孩子們：
你們好！
也許你們還不認(rèn)識我，不過這并不重要。這幾天，我時常在電視里看到你們哪兒因?yàn)槭転?zāi)而沒有房子住，山洞便成為了你們的家。盡管自然環(huán)境異常艱苦，但你們?nèi)匀挥袘?zhàn)勝困難的勇氣和決心，實(shí)在讓我佩服。在電視里，我看到了你們的教室——一個大山洞，你們認(rèn)真地聽老師講課，絲毫沒有注意到有人已把這個小細(xì)節(jié)完完整整地拍攝了下來，你們多么認(rèn)真呀！看到這兒，我忍不住臉紅起來。我們這兒，有美麗高大的樓房，寬大的教室等。而我們，沒有你們那樣的貧窮，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，但我們并沒有做到這些，而是一味地貪玩，真不該呀！當(dāng)我在繼續(xù)看時，你們已經(jīng)下課了，在草地里玩，那兒沒有秋千，沒有滑梯，也沒有蹺蹺板等各種各樣的玩具。一塊泥土，一朵花，一根草，一個小生物，你們?nèi)匀荒芡娴亻_心起勁，一個勁兒地笑。當(dāng)一位女記者問你們是否看見過電視時，你們居然說：“什么是電視？”聽到這樣的回答，我感到十分的吃驚。當(dāng)那位女記者詢問你們的老師才知道，你們是生活在大山里的孩子，什么電腦，汽車，電話，飛機(jī)等，你們都不知道。
自從了解了你們的情況之后，我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動。我們會送一些精美的小禮物給你們，雖然這只是杯水車薪，但也表達(dá)我們的一點(diǎn)小心愿。
朋友們！你們生活的快樂嗎？我期待你們有一天會來到我學(xué)校，這樣，我可以一一把電視，電腦等東西介紹給你，也讓你們來體會體會它們的神奇之處！好嗎？
祝：你們身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇18
孩子們：
你們好！
又是一年寒假時，你們盼望已久的寒假生活即將開始。首先對你們在本學(xué)期中取得的成績表示祝賀！孩子們，你們可知道你們最喜歡的寒假也正是你們走出校園、觀察社會、關(guān)心家庭、學(xué)會生活、鍛練本領(lǐng)、提高素質(zhì)的大好時機(jī)，為了使你們抓住這一難得的成長機(jī)會，我有幾句話想說給你們聽。
春節(jié)，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人所獨(dú)有的節(jié)日。是中華文明最集中的表現(xiàn)，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了豐富的風(fēng)俗習(xí)慣，如貼門神、貼春聯(lián)、守歲、爆竹、吃年夜飯、給壓歲錢、祭祖、拜年等等，所以，請你們一定要參與其中、細(xì)品年味，與家人一道打掃屋子，感受勞動的快樂；為自己家、鄰居等張貼春聯(lián)，體味年來福到的興奮；品讀、收集記錄優(yōu)美的春聯(lián)，體味中華傳統(tǒng)文化獨(dú)有的氣息；和家長一起守歲，感受與家人之間的那份濃濃的親情；給長輩拜年，帶去新年祝福與感恩；和伙伴一起穿上新衣，放響鞭炮，感受童年的快樂。
孩子們，你們一定聽過泰坦尼克號的故事，當(dāng)泰坦尼克號下沉?xí)r，游客們逃到甲板上擁向小船，偏有一個叫威德納的青年逆向而行奮力返回船艙，僅僅是為了搶救一本《佛郎西斯培根》的散文集。但最終不幸的是威德納和散文集與泰坦尼克號一起下沉了。而這個愛書勝過生命的青年人是哈佛的學(xué)生。泰坦尼克號幸存者之一——威德納的母親以威德納的名義給哈佛捐助了一個圖書館。這座威德納圖書館是哈佛最大的社會科學(xué)和人文科學(xué)研究圖書館，僅圖書有345萬多冊。這讓酷愛讀書的哈佛人每次進(jìn)圖書館前，就像進(jìn)行一種心靈上的登攀儀式。
著名的馬克思、愛因斯坦他們是猶太民族的杰出代表。猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育，愛護(hù)書籍，看重學(xué)識，推崇智慧。在猶太人家里，小孩子稍微懂事，母親就會翻開圣經(jīng)，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣經(jīng)上的蜂蜜，這儀式的用意是告訴孩子：讀書是甜蜜的，應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情來學(xué)習(xí)，來讀書。因?yàn)�，讀書，可以提升智慧；讀書，可以豐厚底蘊(yùn)；讀書，可以增長素養(yǎng)；讀書，可以開拓視野。讀書讓我們更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們具有智慧。宋代詩人尤袤說：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂而讀之以當(dāng)友朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也�！鼻杏洠鹤x書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可以定位人生的方向。
孩子們，嘮叨了這么多，是想提醒你們：歡樂的假期，千萬別忘了我們的約定“每天閱讀一小時”，讓其成為一種自覺的習(xí)慣，變得像呼吸一樣自然。如果你覺得時間太長，沒辦法完成。想想我們學(xué)過的《和時間賽跑》將大目標(biāo)化成小目標(biāo)、大時間分成小時間、勞逸結(jié)合、統(tǒng)籌安排。
孩子們，我知道你們會充分的利用這個假期瘋狂的玩耍，但你可知道你們瘋狂的背影后有多雙擔(dān)憂的眼神，擔(dān)憂著你們的出行，擔(dān)憂著你們的飲食，擔(dān)憂著你們的居家，擔(dān)憂著你們的自護(hù)，擔(dān)憂著你們的上網(wǎng)，甚至擔(dān)憂著你們看電視的眼睛、手中的鞭炮。孩子們，為了愛你們的親人，歡樂的假期里請珍惜自己的生命。孩子們，你們的健康就是我的幸福，你們的快樂就是我的驕傲。
孩子們，至此新春佳節(jié)來臨之際，恭祝你們過一個愉快的假期，也衷心的祝愿你們的親人新春快樂、幸福安康！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給孩子們的一封信的作文 篇19
親愛的孩子們：
你們好！
時間飛逝，如白駒過隙，大家升入四年級開學(xué)那天的情景還在眼前晃動，轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去�；仡櫚雽W(xué)期我們相處的過程，我有好多心里話想和大家聊聊。
孩子們，回憶去年剛接咱們班時，咱班所有的任課老師都告誡我要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀儼嗟恼n堂紀(jì)律實(shí)在令老師們頭痛。還記得給大家上第一課的時候，我反復(fù)告訴大家在課本的什么位置批畫上什么符號，記下什么筆記，但下課后翻看同學(xué)們的課本時，還是令我大跌眼鏡，竟然有超過三分之一的你們課本上有的一個字也沒有寫，有的沒有批畫，還有的記筆記的位置不對。也許是新班主任的第一節(jié)課，你們已經(jīng)給我了很大的面子，沒有說話吵鬧，但不會傾聽是大家留給我的第一印象。
說真的，我很泄氣，但我卻告訴自己：我既然有緣和這些孩子相識，有緣做了這些孩子的語文老師兼班主任，我就有責(zé)任盡我最大的努力讓大家在原來的基礎(chǔ)上有所提高�？上驳氖�，整個三年級絕大多數(shù)孩子都那么用心，你們在不同的方面都取得了不同的進(jìn)步。更令人驕傲的是，一年來，咱們班的課堂紀(jì)律明顯改善，所有的任課老師都說，咱們班的進(jìn)步讓他們不得不豎起大拇指。孩子們，這美好的回憶時常令我激動萬分，因?yàn)榇蠹矣脤?shí)際行動證明了你們是好樣的，你們是可以用自己頑強(qiáng)的意志克服一切困難，戰(zhàn)勝自己的！
四年級了，你們長了一歲，我覺得長大了的你們一定會比去年取得更大的進(jìn)步，會令所有老師再次對我們刮目相看。但宋老師無論如何也沒有想到，長大了的你們不但沒有繼續(xù)前進(jìn)，反而在原來的基礎(chǔ)上在向下滑落。我仍然清晰地記得今年教師節(jié)。頭一天晚上，我通過短信告訴你們的爸爸媽媽和你們，第二天是老師的節(jié)日，老師不用大家花錢買鮮花表達(dá)對謝意，只要你們能做好你們該做的每一件小事，讓老師少操心，就是送給老師最珍貴的禮物。但上午放學(xué)時，我聽到的卻是科學(xué)老師說的“你們班的紀(jì)律太差了，根本就沒法上課”。
孩子們，這是你們送給老師的禮物嗎？這“禮物”也太特別了吧？宋老師當(dāng)時就氣急了，對著你們發(fā)了一通脾氣。我告訴大家說：“這是我做老師以來過得最傷心的一個教師節(jié)�！贝嗽捯稽c(diǎn)也不為過，這確實(shí)是我最傷心的一個教師節(jié)。因?yàn)槟翘焐衔缥易谵k公室里還美滋滋地在想，人都是有感情的，我真心為我的學(xué)生付出，學(xué)生一定會還我一個驚喜�？晌胰f萬沒想到，我等來的卻是這樣一個“驚喜”！那天下午雖然在家休息，但我卻心情異常沉重，怎么也高興不起來。
孩子們，也許你們覺得自己很聰明，在有些老師的課堂上你們很認(rèn)真地聽課，學(xué)得也很不錯，可在年輕老師的課堂上你們則隨心所欲地放松著自己，下座位、說話、傳紙條、玩玩具，好像那根本就不是課堂，而是你們的自由市場，想做什么就可以做什么。孩子們，這樣做，是在顯示你們的能耐嗎？這樣的“顯示”有意義嗎？你們浪費(fèi)掉的是老師的時間嗎？其他班成績在遙遙領(lǐng)先，而我們班卻有那么多同學(xué)不及格，你們不覺得臉紅嗎？你們對得起父母每天天不明就起床做飯，按時按點(diǎn)接送你們的辛苦嗎？你忍心看著父母每天下班回到家忙完了家務(wù)還得陪著你寫作業(yè)、給你檢查作業(yè)，甚至重新給你“講新課”嗎？孩子們，我們本學(xué)期剛學(xué)習(xí)過一篇課文《將心比心》，讀了課文，我們也都明白生活中人與人要學(xué)會將心比心，站在對方的角度看問題，這個社會將會更加和諧。那么我們的課堂怎樣才會更加和諧呢？大家不妨和老師來個換位思考，假如你是老師，你精心準(zhǔn)備了一節(jié)又一節(jié)課走進(jìn)課堂，可你的學(xué)生卻根本不把你放在眼里，你將做何感想？假如你是父母，你的孩子如你一樣讓你操心，你又會是什么心情？
孩子們，宋老師覺得這學(xué)期我簡直成了一個“惡婆婆”，給大家的笑臉不是很多，倒是時常對著大家發(fā)脾氣。在此，我向大家道歉，今后，我會盡量克制自己，請大家監(jiān)督我，如果我哪里做得不夠好，大家下課后馬上給我指出來，我一定虛心接受。老師也給你們一些建議，你們能接受嗎？
1、課堂是你們的，時間是你們的，利用好課堂，珍惜自己的時間，讓有限的時間體現(xiàn)出最大的價值。
2、尊重總是相互的，你尊重老師的勞動，老師定會還你一個又一個精彩的課堂。
3、一個優(yōu)秀的班級總是在各個方面都很優(yōu)秀，大家能做好每一次課間操，能走好每一次路隊(duì)，能維護(hù)好每天的教室衛(wèi)生，能用心完成每一次作業(yè)嗎？
孩子們，我們不求“一日千里，但求日進(jìn)一步”好嗎？“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！笔虑榈某晒偸菑囊稽c(diǎn)一滴積累起來的。只要我們每個人都時刻想著自己是這個班集體的一員，時刻嚴(yán)格要求自己，我們一步一個腳印地向前走，我們班就一定能再次成為所有老師都喜歡的班級！孩子們，不放棄就有希望，老師不會放棄你們，你們也不會放棄這個班級的，那就讓我們?yōu)榱送粋�目標(biāo)努力吧！
期待著！真心期待著！
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