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致數(shù)學(xué)君的一封信
數(shù)學(xué)君:
數(shù)學(xué)君你好,終于給你寫(xiě)這封信了,我們之間應(yīng)該有很多話說(shuō),卻又好像無(wú)言才是最好的方式。我曾堅(jiān)持把自己劃為優(yōu)等生那一行列,然而現(xiàn)在的我,面對(duì)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“哎呦,還知道定理,可以嘛。”卻找不出為自尊而戰(zhàn)的理由。
看著那些跟優(yōu)等生有關(guān)的話題,我知道,嗯,與我無(wú)關(guān)。因?yàn)槟,我?青少年時(shí)代添上了一層抹不掉的陰影,如今連大學(xué)都無(wú)法幸免,四十五度仰望天空的惆悵,非主流的對(duì)未來(lái)的各種憂傷,徘徊于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的掙扎,我都有過(guò),你看,數(shù)學(xué),你比歲月都霸氣,它只是一把殺豬刀,而你,活脫脫是執(zhí)刀人,用著各種刀具,一層層剝剮著我的驕傲,信心,和自以為是的勇氣。
因?yàn)橄M,所以努力;因(yàn)榕,所以失望。然而,我是不是又真的努力了呢?在那每一個(gè)空閑的日子里,我沒(méi)去圖書(shū)館,在無(wú)數(shù)個(gè)晚自習(xí)里,沒(méi)認(rèn)真去做題,所以我是不是有資格說(shuō)因?yàn)榕Γ允。课乙蚕氤蔀槟穷w高處的果子,吹一吹高處的風(fēng),看一看高處的風(fēng)景,然后靜靜地等待一只猴子蹦起來(lái)抓住我,可是,我沒(méi)在遇見(jiàn)那個(gè)用陽(yáng)光在作業(yè)本上寫(xiě)下“最好的時(shí)光”的男孩,我不是耿耿,總有一個(gè)小爺讓她耿耿于懷,也不是余周周,總有一個(gè)林楊為她死心塌地,更不是洛枳,遇不到美好得不像樣的盛淮南,我是最笨最蠢的小孩,我喜歡的人不會(huì)用力跑到我身邊,告訴我說(shuō)——嘿,我一直都在啊。
所以我只有必須前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn),是吧,大踏步走下去,走到未來(lái)讓我有自尊和尊嚴(yán)的地方,不放棄,所以就有希望,我這樣相信著。
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