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給老師的一封信感恩征文
親愛的王老師：
您好！
在我小小的心靈中，除爸爸媽媽外，最重要的便是您了。
記得那是我入學(xué)的前幾天吧，媽媽為了讓我了解一下陌生的學(xué)校，便特意帶我到學(xué)校操場邊走走。在操場的另一邊，有一對母女也在散步，那個(gè)小女孩蹦蹦跳跳著，我想，她媽媽肯定是學(xué)校的老師吧，看見我們，她對我和媽媽笑了笑，我有些膽怯地望著那位老師，白皙的臉龐，苗條的身材，穿著一條黛青色的“孔雀裙”，真漂亮。發(fā)現(xiàn)我在看她，她親切地對我微笑，我有些靦腆。
入學(xué)后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那天碰到的老師，便是您！這也許是冥冥中注定的緣分吧！就這樣，您好成了我的啟蒙老師，一直陪伴著我走到了現(xiàn)在。
還記得一年級時(shí)的第一次看圖寫話，圖上畫的是一位女孩洗手帕后晾曬的過程，我是這樣寫的'，“小紅把洗得潔白如新的手帕掛在了衣架上”，您在批改時(shí)，十分鄭重地在“潔白如新”底下畫了紅曲線，并在班上熱情滿懷地表揚(yáng)了我。當(dāng)我拿回作文本時(shí)，覺得手中的本子沉甸甸的，那不僅僅是一本普通的作文本，更充滿了您對我深深的鼓勵與期盼。由于您一句小小的贊嘆，我從心底騰起了對寫作文的興趣，因此，在您的鼓勵下，我參加了“�？磮D說話”比賽，獲得了一等獎，那是我人生中的第一張獎狀，要知道，在以前，幼兒園里一向默默無聞的我從來都沒有想過剛?cè)雽W(xué)不久就能獲得這樣的榮譽(yù)，捧到獎狀的那一刻，我激動得想哭。從此，在我的心底便暗暗萌生了一股無形的動力，在以后的學(xué)習(xí)中，我的文章在許多報(bào)刊上發(fā)表，征文也屢次獲獎，我知道，這一切，都是因?yàn)橛辛四趵蠋煹闹С峙c鼓舞，王老師，謝謝您！在這里，只能這樣潦草地道一聲遲了的謝意了。
王老師，您不僅在學(xué)習(xí)上給予了我信心與動力，在生活中更是像我的媽媽一樣無微不至，做作業(yè)時(shí)，您總不忘提醒我，注意寫字姿勢；體育課后，望著大汗淋漓的我，心急地提醒，不要急于吹風(fēng)扇，以免著涼；放學(xué)時(shí)，如果天下雨了，您總不忘提醒別忘了帶傘，這一切，都讓我感到心里暖暖的。
當(dāng)然，您也有嚴(yán)厲的一面。記得以前我膽子很小，上課經(jīng)常明明會回答問題，也不敢舉手，開始您好還耐心地鼓勵我，但后來，可能是有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”吧，當(dāng)場便“罵”，說不舉手的人便是懦夫！當(dāng)時(shí)我感到了羞愧，還有一點(diǎn)兒委曲，不過心里還是服氣的。的確，當(dāng)同學(xué)因舉手發(fā)言而答錯(cuò)題時(shí)，您從不責(zé)怪他們的，但您從不欣賞連舉手也不敢的人。“懦夫”這兩個(gè)字深深地扎進(jìn)了我心底，時(shí)刻地刺激著我。現(xiàn)在，在課堂上，我不會沉默地聽著您講課，而是積極地配合著，同時(shí)，我在心中也不得不承認(rèn)，您的批評有時(shí)雖很刺耳，但卻很中聽，隨著年齡的增長，我漸漸地懂得，我需要銘記地不僅僅是您的表揚(yáng)，更是您的批評。
王老師，還記得嗎？一二年級時(shí)，我因?yàn)閯幼髀蚴巧�，�?jīng)常完不成作業(yè)，那時(shí)又不敢賴作業(yè)，只好請媽媽替我打個(gè)電話，向您說明原因，沒想到您總是讓我別心急，并爽快地答應(yīng)我，讓我?guī)滋旌笸瓿闪嗽俳簧�，正是因�(yàn)槟男湃�，我作業(yè)的速度加快了，也認(rèn)真了，決不會把作業(yè)一拖再拖，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)您硬要我把當(dāng)天的作業(yè)補(bǔ)上，那我就肯定會心生厭倦，對作業(yè)的態(tài)度也不會那么認(rèn)真仔細(xì)了。
快要畢業(yè)了，這也意味著我們即將分別，在今后的一個(gè)月左右的時(shí)光里，讓我們共同留住歡樂時(shí)光吧！
就像接受溫暖的小草永遠(yuǎn)不會忘懷陽光的恩賜那樣，我永遠(yuǎn)都會記得您，銘記您的淳淳教誨。千言萬語交織在一起，最后也只能再一次說出心中藏了六年的話——王老師，謝謝您！
祝您
身體健康
青春常在
您的學(xué)生 謝謝
20xx/x/x
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