暑假生活安排致學(xué)生家長的一封信

　　尊敬的家長同志：

　　您好！暑假生活就要開始了，為了讓孩子們度過一個(gè)安全、健康、文明、快樂的假期，經(jīng)學(xué)校研究決定對(duì)學(xué)生暑假生活作出以下安排，希望家長能積極配合，大力支持。同時(shí)請(qǐng)家長注意對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)安全及自我保護(hù)方面的教育（交通安全教育，水、電、飲食安全教育，娛樂安全教育，嚴(yán)禁孩子進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所）。謝謝合作！

　　時(shí)間安排：

　　本學(xué)期于7月7日正式放假，于9月1日上午8：00到校報(bào)到。8月1日8：30——10：00為返校時(shí)間，請(qǐng)勿缺席！如有特殊原因不能按時(shí)返校，須向老師請(qǐng)假。8月1日返校時(shí)，需帶好假期作業(yè)。

　　一年級(jí)假期活動(dòng)安排：

　　1、開展“在家爭做小主人”活動(dòng)。要求學(xué)生在家學(xué)會(huì)五種自理本領(lǐng)并堅(jiān)持做下去。⑴、會(huì)洗碗筷。⑵、會(huì)洗自己的衣服。⑶、會(huì)整理房間。⑷、會(huì)擇菜、洗菜。⑸、會(huì)接待客人�？纯茨奈恍⊥瑢W(xué)掌握的本領(lǐng)多，每學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)要簡單寫出自己的感受，并讓家長寫出簡單評(píng)語。開學(xué)后上交。并據(jù)此評(píng)出“自理小主人”。

　　2、認(rèn)真閱讀老師推薦的圖書。推薦書目：《語文經(jīng)典讀本》《愛心樹》《101個(gè)經(jīng)典童話》

　　3、每天堅(jiān)持背古詩，溫習(xí)前40首，再往下背誦41—60首（古詩書），并在假期內(nèi)做十張古詩卡（詩配畫）。

　　4、開展小種植或養(yǎng)殖活動(dòng)。在父母的指導(dǎo)下栽種植物或飼養(yǎng)小動(dòng)物，要求寫觀察日記，不少于5篇。并用簡筆畫記錄過程，有條件的可拍照片。

　　5、完成《暑假作業(yè)》 。

　　6、每天堅(jiān)持練字，三天練一張 ，保證質(zhì)量。

　　7、預(yù)習(xí)新課，堅(jiān)持課外識(shí)字，制作識(shí)字卡或識(shí)字袋。

　　8、熟背《乘法口訣》并會(huì)默寫。

　　9、堅(jiān)持口算練習(xí)，不少于20張（小演草）。

　　二年級(jí)假期活動(dòng)安排：

　　1、開展“在家爭做小主人”活動(dòng)。要求學(xué)生在家學(xué)會(huì)五種自理本領(lǐng)并堅(jiān)持做下去。⑴、會(huì)洗碗筷。⑵、會(huì)洗自己的衣服。⑶、會(huì)整理房間。⑷、會(huì)擇菜、洗菜。⑸、會(huì)接待客人�？纯茨奈恍⊥瑢W(xué)掌握的本領(lǐng)多，每學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)要簡單寫出自己的感受，并讓家長寫出簡單評(píng)語。開學(xué)后每班上交三篇。并評(píng)出“自理小主人”。

　　2、認(rèn)真閱讀老師推薦的書。《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》、《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

　　3、背熟80首古詩，并在假期內(nèi)做十張古詩卡（詩配畫）。

　　4、開展小種植活動(dòng)。在父母的指導(dǎo)下栽種盆花或其他植物，要求寫觀察日記，并用簡筆畫記錄植物的生長過程，有條件的可拍照片。

　　5、和家長一起做一本富有個(gè)性的《個(gè)人文集》，寫在180格紙上。（包括個(gè)人資料、成長故事、讀書心得20頁、優(yōu)秀作文8篇）

　　6、搜集論語20篇，并做成《詩文集錦》筆記本。

　　7、認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天一頁口算。

　　8、每天練30個(gè)字（前二單元生字）并預(yù)習(xí)前兩單元新課。

　　三年級(jí)假期活動(dòng)安排：

　　1、認(rèn)真閱讀老師推薦的圖書，《秘密花園》、《夏洛的網(wǎng)》，寫好讀書筆記。（寫感受、找影子、你喜歡誰，為什么？續(xù)編故事、找朋友、我想對(duì)誰說、點(diǎn)擊人物）

　　2、在父母的指導(dǎo)下體驗(yàn)家庭生活，學(xué)做家庭、社區(qū)的小主人，拍攝一組“小鬼當(dāng)家”的照片，并寫好兩篇體驗(yàn)日記。

　　3、學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，如游泳、舞蹈、器樂、棋類、自行車、輪滑、書法等。并寫成作文《我學(xué)會(huì)了——》

　　4、積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)。和周圍的同學(xué)組成假日小隊(duì)，開展豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)將活動(dòng)過程及活動(dòng)心得記錄下來，有條件的可發(fā)表到北園小學(xué)網(wǎng)站上。

　　5、每人5張古詩卡、3張薦書卡、3份讀書小報(bào)。

　　6、各年級(jí)根據(jù)《詩文背誦目錄》，搜集下學(xué)期必背詩文內(nèi)容，并做成《詩文集錦》筆記本。（寫清作者、朝代）

　　7、完成一篇自己最滿意的作文，題目自定，A4紙打印。

　　8、認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，每天堅(jiān)持練字，180格練字紙不少于20張。

　　9、和家長一起做一本富有個(gè)性的《個(gè)人文集》。（包括個(gè)人資料、成長故事、讀書心得、優(yōu)秀作文等內(nèi)容）

　　四年級(jí)假期活動(dòng)安排：

　　（一）語文作業(yè)

　　1、認(rèn)真閱讀老師推薦的書籍《三國演義》《青銅葵花》。

　　2、閱讀語文經(jīng)典讀本并仔細(xì)填寫《讀書伴我成長》記錄冊(cè)，填寫到29頁。

　　3、在父母的指導(dǎo)下體驗(yàn)家庭生活，學(xué)做家庭、社區(qū)的小主人，走進(jìn)大自然，欣賞秀麗風(fēng)光，并寫日記10篇。（寫在讀書筆記本上）

　　4、學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，如游泳、舞蹈、器樂、棋類、自行車、輪滑、書法等。

　　5、積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)。和周圍的同學(xué)組成假日小隊(duì)，開展豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)將活動(dòng)過程及活動(dòng)心得記錄下來，有條件的可發(fā)表到北園小學(xué)網(wǎng)站上。

　　6、每人5張古詩卡（32開紙）、3張薦書卡（16開紙）、2份讀書小報(bào)（8開紙）。

　　7、根據(jù)《詩文背誦目錄》（參照《讀書伴我成長記錄冊(cè)》），搜集五年級(jí)上學(xué)期必背詩文內(nèi)容，并做成《詩文集錦》筆記本。（抄寫在硬皮筆記本）

　　8、和家長一起做一本富有個(gè)性的《個(gè)人文集》。（包括個(gè)人資料、成長故事、讀書心得、優(yōu)秀作文等內(nèi)容）

　　（二） 數(shù)學(xué)作業(yè)

　　每天6道題，即兩道簡算，兩道脫式，兩道解方程。（作業(yè)可在做過的'試卷上找。每天作業(yè)注明日期）

　　五年級(jí)假期活動(dòng)安排：

　　1、認(rèn)真閱讀老師推薦的圖書并仔細(xì)填寫《讀書伴我成長》記錄冊(cè)。

　　2、在父母的指導(dǎo)下體驗(yàn)家庭生活，學(xué)做家庭、社區(qū)的小主人，拍攝一組“小鬼當(dāng)家”的照片，并寫好兩篇體驗(yàn)日記。

　　3、學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，如游泳、舞蹈、器樂、棋類、自行車、輪滑、書法等。

　　4、積極開展假日小隊(duì)活動(dòng)。和周圍的同學(xué)組成假日小隊(duì)，開展豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)，及時(shí)將活動(dòng)過程及活動(dòng)心得記錄下來，有條件的可發(fā)表到北園小學(xué)網(wǎng)站上。

　　5、每人5張古詩卡、3張薦書卡、3份讀書小報(bào)。

　　6、各年級(jí)根據(jù)《詩文背誦目錄》（參照《讀書伴我成長記錄冊(cè)》），搜集下學(xué)期必背詩文內(nèi)容，并做成《詩文集錦》筆記本。

　　7、和家長一起做一本富有個(gè)性的《個(gè)人文集》。（包括個(gè)人資料、成長故事、讀書心得、優(yōu)秀作文等內(nèi)容）

　　8、 (1)每人一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)。（8開）

　　(2)每人搜集一篇數(shù)學(xué)故事、一位數(shù)學(xué)家的成長經(jīng)歷、幾道有趣的數(shù)學(xué)題。做成三份簡報(bào)。（32開）

　　(3)每周每人做5道分?jǐn)?shù)或小數(shù)脫式計(jì)算題、三道有關(guān)長方體或正方體的應(yīng)用題。預(yù)習(xí)第十一冊(cè)數(shù)學(xué)課本。