【熱門】給朋友寫一封信作文400字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的給朋友寫一封信作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給朋友寫一封信作文400字 篇1
親愛的xx朋友：
How are you？
我是你最好的朋友小晗，雖然我們不是經(jīng)常見面，但是我們的友誼永不改變。我很想念你，朋友！我們在一起的美好時光常常浮現(xiàn)在我的腦海里，歡迎你再到恩施來做客。我第一次見到你，就很想和你交個朋友，這次，好不容易給你寫封信，我就來給你講講我的一些事情吧！
我們召開家庭會議，我說了一句搞笑的話：“爺爺是主持人，那我就是新上任的秘書咯！噢耶！”大家聽完以后都哈哈大笑。我還在家庭會議上記了一些內(nèi)容：“成詩晗一家子自己家開火6個月，表現(xiàn)不錯，值得表揚！”弄得家人們合不攏嘴。
講了這么多的開心事，我給你講哦，我的煩心事也不少哦，給你講講哈！請你幫幫我吧！
我的煩心事是我的學(xué)習(xí)成績，我自己都覺得挺沒有面子的。你的家里雖然貧窮、困難，而你的學(xué)習(xí)成績，在班上都是數(shù)一數(shù)二的，我真佩服你，請你教教我你的秘訣好嗎？
你也很堅強。有一天，我的大姨奶奶去世了，也就是你的奶奶，她是多么的愛你�。”M管大姨奶奶家在沒有錢，但你想要什么東西，大姨奶奶一定會湊足錢給你買，你奶奶是多么的疼你�。∥抑滥愕男睦镆欢ê芡纯喟�，但你很堅強，沒有哭泣，妹妹，加油！
祝全家愉快，身體健康！
給朋友寫一封信作文400字 篇2
親愛的小朋友們：
你們好！
我是來自廣東佛山市的一名小學(xué)生。在5月12日14點28分，四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0大地震。霎時間，房屋倒塌，道路斷裂。這突如其來的災(zāi)難，使你們有的失去了親人，有的失去了寶貴的生命，還有的落下終生的殘疾。在地震后，我們每個人都十分關(guān)心你們那邊的情況，天天看電視。我們這里的人都十分同情你們。我們都想和你們一起承擔(dān)這一沉重的包袱。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們一定要堅強的挺下去。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然你們失去了學(xué)習(xí)的殿堂，但不要緊，你們可以來我們廣東省��！你可以和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍�。∥覀儚V東的小朋友會熱情的地接待你們，會送你們玩具和學(xué)習(xí)用具，使你們感受到暖，不再感到孤單、悲傷。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，雖然你們有的失去了親愛的父母，但是你們并沒有失去父母的愛。因為在世界各地人士，都是你的父母，他們給了你如父母般的愛，呵護你們。所以你們一定要堅強一點。
小朋友們，我們都想去你們四川幫助你們，哪怕是送一點吃的，哪怕是送一點能保暖的也好�。】赡銈兡抢镆驗榈缆窋嗔驯环怄i，我們?nèi)ゲ涣恕５灰o，我們每間學(xué)校、工廠都在呼吁為你們捐錢、捐物。小朋友們，你們不要被災(zāi)難而打倒，為了自己的希望，堅強的活下去。你們是祖國未來的棟梁，未來的花朵。你們要邁著堅定的步伐走下去。既然你們活了下來，就要堅強的走下去，因為你們的路還長著呢！希望你們重建家園！
祝
身體健康！
重建家園！
給朋友寫一封信作文400字 篇3
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是一名就讀于鄭州市外國語小學(xué)的五年級學(xué)生，我們老師在上個星期，給我們放了關(guān)于你們那里基本情況的視頻，看完視頻對我的感觸真的很大。
視頻中的你們生活在深山之中，每天都要起很早上學(xué)，而且路上還異常的艱險，在崇山峻嶺之中起早摸黑趕路一定很辛苦。后來我們又在視頻中看到了你們的教室，才發(fā)現(xiàn)自己真的是好幸福。我們有著寬敞明亮的教室，還有專門配備的音樂教師、多媒體教室以及體操室，操場上還分有籃球場、足球場以及羽毛球場。
但是你們只有一棟破舊的教學(xué)樓，小小的操場上樹立的那根旗桿，顯得空空蕩蕩的，而且操場上連塑膠跑道都沒有，只是普普通通的黃土地。而且你們教室里的桌椅板凳都是破破爛爛拼湊起來的，坐著一定很不舒服吧。我從視頻中還了解到你們雖然十分渴望獲得知識，但是你們卻連一個圖書館都沒有，課外書就更別提了。
看完視頻我們大家的心里都十分的沉重，后來在老師的組織下，我們自發(fā)的把自己的課外書以及 學(xué)習(xí)文具等等捐獻出來，由老師統(tǒng)一寄給你們。我在這里給你們寫的這封信真的是有感而發(fā)，我希望你們看到這封信以后，如果在今后有什么心事，就可以寫信來和我交流，我十分希望和你們成為好朋友。
給朋友寫一封信作文400字 篇4
可愛的諾諾：
你好!
漫長的是等待;最怕的是無情;最悔的是錯過;最幸運的是有你這位朋友。
我們在一起的兩年里，都仿佛是一本色彩斑瀾的.畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。
二年級時，我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校，不愿參于到人群中，是你主動接近我，給我講題，和我成了好朋友。
我記得有一次，英語老師考我課文中的單詞，短語等，因為我前一天沒背，所以一個也不知道。我給你使了好幾次眼色，可你卻一副愛理不理的樣子。結(jié)果，老師在她的筆記本上給我畫了一個鮮紅的叉叉，我心里很不好受。
下課后，我也不理你，你卻走過來說：“對不起，不是我不告訴你，是因為我怕你沒記下，那考試時怎么辦?在以后幾天中，雖然我還是不理你，但是我是服氣的。因為是我自己不背的，所以也不怪你。
在我的印象里，你就是我的知音、知已，你總是第一時間發(fā)現(xiàn)我心中的不滿，發(fā)現(xiàn)我的苦惱，并且安慰我，鼓勵我，幫助我。你不緊張的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。
愿你如春日般嫵媚，愿你如夏日天空般明麗，愿你如秋日天空般高爽，愿你如冬日天空般朦朧，讓我的友情如春天般溫暖，長久地保留在你的心田。
祝你：
學(xué)習(xí)進步，更上一層樓。
你最好的朋友：圓圓
5月14日
給朋友寫一封信作文400字 篇5
親愛的朋友：
你好!
我叫劉映竹，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個“馬尾辮”，走路極不老實，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺性還挺高的，會專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧!
親愛的朋友，我的家鄉(xiāng)閬中是全國四大古城之一，它四面環(huán)山，三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面，展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友，我的家鄉(xiāng)真得很美吧!
親愛的朋友，希望我們多加強聯(lián)系，談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當(dāng)“免費導(dǎo)游”，讓你玩得開心，吃得滿意!
身體健康，學(xué)習(xí)進步!
給朋友寫一封信作文400字 篇6
在星期三的中午，一個可愛的“歌星”夾著掃把在教室里放聲歌唱——他就是陸澤楓。他的眼睛細(xì)細(xì)的，像柳葉，額頭上有幾根頭發(fā)翹了出來，在烈日炎炎的夏天，這幾根頭發(fā)就搭起了小小的涼棚。
記得有一次打掃衛(wèi)生的時候，廣播里響起了音樂，他聽見了，清清嗓子說：“喂，我要唱歌了，你們可都要聽好了！”話音剛落，他把掃把夾在腋下，揮動著一只手唱了起來“鋤禾日當(dāng)午！”他模仿著鋤地的樣子，從咯吱窩下抽出掃把開始鋤，他的屁股敲得高高的，掃把一直舉到頭上，一邊又唱“汗滴禾下土”，正唱得起勁呢，只聽他大喊一聲“我的媽！”我們抬頭一看，陸澤楓的掃把砰的摔落在地上，他一只手扶著桌子，一只手抱著腳，像青蛙一樣一跳一跳，原來他的腳撞到了桌子角上。痛得他嘴咧到一邊，鼻子皺了起來，眼睛都成一條線了，眉頭也皺成一團，過了一會兒，他又唱了起來，這次唱得順利多了，他一手按著胸脯，眼睛望著天花板，好像很陶醉的樣子。我們一邊看著，一邊捂著肚子哈哈大笑。我小聲對邊上的同學(xué)說：“陸澤楓真夠搞笑的，都可以去唱戲了！“一曲唱完 ，陸澤楓又來了個蘭花指，只見他扭著腰，一只手舉到頭頂，一只手放在腰間，像電視上的女模特。我們又一次捧腹大笑。他見了，搔搔頭皮，朝我們擠擠眼，尷尬地拿起掃帚一本正經(jīng)地掃起地來，我們不依不饒地追著他叫：”再來一個，再來一個�！彼み^頭說：“表演一次一萬元。”我們大眼瞪小眼，不吱聲了。
陸澤楓又會唱歌又會跳舞，真是一個多才多藝的滑稽大王。
給朋友寫一封信作文400字 篇7
親愛的同學(xué)：
你好！我叫張浩淼，是深圳市梅山小學(xué)五（1）班的學(xué)生。我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進西部”，在《草原》一課中，我了解到西部的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設(shè)者無私奉獻的精神。
我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動，對于這次活動，我的想法是：首先，我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會發(fā)動同學(xué)向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過郵局來寄給你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們深圳來，體驗一下城市生活，觀賞深圳的美景：蔚藍(lán)的大海、雄偉的高山、古老的文化。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長大以后做國家的棟梁，建設(shè)好我們的家園！
祝你：
學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！
一個陌生的朋友：xx
20xx.02.15
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