給孔子的一封信作文范文(精選10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的給孔子的一封信作文范文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給孔子的一封信作文1
尊敬的孔子老先生:
您好!
我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您生活的時(shí)代相隔數(shù)千年,在我們這一時(shí)代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學(xué)習(xí)。
孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個(gè)絢麗多彩的社會(huì)。
在我們這一時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個(gè)美好的祖國(guó),將來成為祖國(guó)的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會(huì)到了知識(shí)是無止境的道理;您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強(qiáng)加給別人。這些教誨,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。
孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對(duì)我們當(dāng)今的社會(huì)影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會(huì)。
孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,使我們茁壯成長(zhǎng),終有一天,會(huì)成為一棵棵挺拔的大樹,來報(bào)答我們親愛的祖國(guó)?鬃永舷壬,謝謝您的教誨!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給孔子的一封信作文2
尊敬的孔爺爺:
您好!我是一名中學(xué)生,由于您是我最崇拜的人,按捺不住心中想對(duì)你說的話,因此冒昧給您寫這封信,希望與您共享我的心聲。
您創(chuàng)立的儒家學(xué)派,提出的“仁”的思想,可以說是我國(guó)古代歷史中最大進(jìn)步思想之一。我認(rèn)為不僅在您那個(gè)時(shí)代需要“仁”的思想,在如今我們這個(gè)時(shí)代同樣需要這種思想。我想,假如我們這個(gè)時(shí)代每個(gè)人都有這種思想,那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好、和諧,不是嗎?
我平常休閑時(shí),總是喜歡把《論語》拿出來看。這里面記錄大多數(shù)是您所說的話,有非常深刻地哲理性,使我受益匪淺。其中您所說的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”使我懂得學(xué)習(xí)知識(shí)并時(shí)常復(fù)習(xí)它也是讓自己快樂的事。以及“知之者不如好知者,好之者不如樂之者。”使我懂得知識(shí)是用心去學(xué)習(xí)的,而不是外觀因素促使你去學(xué)習(xí)的。還有“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔刮蚁氲健肮怅幩萍赵氯缢!边@句名言警句,使我明白時(shí)間是極易流逝的,我應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)每一分每一秒。
孔爺爺,您知道您最讓我崇拜的地方在哪里嗎?那就是你的道德品質(zhì)。雖未與您親自交流,接觸過,但從《論語》記錄你的話中,我領(lǐng)悟到你的品質(zhì)。從“默而知之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”中,可以說明您是個(gè)謙虛,喜愛知識(shí)的人,并且也表現(xiàn)出您是一位好老師。從“知之為知之,不知為不知,是知也”中,可以說明您不是一個(gè)不懂裝懂貪圖虛榮的人,而是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
孔爺爺,由于晚生沒有什么所謂的滿腹經(jīng)綸,只有這些自己內(nèi)心想表達(dá)對(duì)你想說的只言片語,希望您能諒解。在此也非常感謝您,您所留下的那些話就像我人生中的航標(biāo),必會(huì)使我一生受用不盡。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給孔子的一封信作文3
尊敬的孔子:
您好!
我是一名七年級(jí)的中學(xué)生,冒昧的給您寫信,請(qǐng)您見諒。我學(xué)過歷史,在歷史中接觸到過一些關(guān)于您的資料,對(duì)您也有了一些了解。您是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒,這為不少人提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而且您弟子三千,七十二賢人。您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教育我們學(xué)習(xí)就要會(huì)思考,如果只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)誤入歧途,“知之為知之,不知為不知,是知也”這也是您教給我們的學(xué)習(xí)方法,您不愧是一位偉大的思想家、教育家。
作為四書之一的《論語》記錄了您的言行,其中關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學(xué)習(xí)指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)。通過反省,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足和缺點(diǎn),這些缺點(diǎn),不僅在我身上有,在其他同學(xué)身上也有:以前我們上課總是走思,不認(rèn)真聽講,但是,當(dāng)我們想到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的時(shí)候,我們便會(huì)集中精神,一心一意聽老師講課,學(xué)思結(jié)合起來,課堂效率提高了,我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了,對(duì)于不懂得問題根本沒有及時(shí)找老師把它解決,更不進(jìn)一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過腦子,對(duì)有的問題,不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學(xué),他們平時(shí)什么也不干,不學(xué)習(xí)只知道玩,等到最后考試的時(shí)候就作弊,自欺欺人。您教我們“知之為知之,不知為不知,是知也”老師也經(jīng)常用這些話來教育我們,讓我們樹立好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法和一些做人的道理,我們都記住了,謝謝您的教誨!
孔先生,您的儒家思想對(duì)后世的影響深遠(yuǎn),在當(dāng)時(shí),您怎么也不會(huì)想到,這部小小的《論語》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用,它讓陷入迷茫的學(xué)生看到了希望,讓厭世的人們看到了生活的美好,讓厭惡學(xué)習(xí)的人們找到學(xué)習(xí)的快樂……您是偉大的,我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪!
我相信,在您的教育和指引下,我們會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣,感悟生活的美好,在未來的人生道路上,滿懷憧憬,不斷提高自我,把祖國(guó)建設(shè)的越來越好。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給孔子的一封信作文4
尊敬的孔子先生:
您好!
鞭著時(shí)間的駿馬,踏著歷史的洗禮,在光陰飛逝的幾千年里,雖然我們相距著比銀河還遠(yuǎn)的距離,但我們卻對(duì)您充滿著仰慕!您知識(shí)淵博,您不恥下問,您誨人不倦,您因材施教!墩撜Z》是您一生的標(biāo)志!《論語》我雖不能完全悟懂,但隨著我的成長(zhǎng)還是可以感受到那樸素文字的力量,它陪我一路走來,教我如何快樂地生活,甚至改變了我以前所謂的理想觀。歲月的長(zhǎng)河浩浩湯湯,歷史的舞臺(tái)上匆匆出現(xiàn)了一個(gè)您,曾一度照亮了一條夢(mèng)想與智慧的道路“孔子”一個(gè)家喻戶曉的名字,《論語》儒學(xué)一門耳熟能詳?shù)乃枷搿?/p>
在文化的大觀園里您是一朵絢麗的奇葩,您似荷花高潔但不傲慢,似曇花般美麗,卻又多一份久遠(yuǎn)《論語》就像是天下的一座無形的寶藏,使無數(shù)的讀書人獲得心靈的慰藉;使那些孜孜不倦的學(xué)生如獲珍寶;使天下更加了解中國(guó)的`傳統(tǒng)文化。《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……孔先生,您知道嗎?在我生活的這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,所以成績(jī)也一塌糊涂,看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶。
直到《論語》走進(jìn)我的生活,孔先生,您的諄諄教導(dǎo)使我如沐春風(fēng);您的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理;“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書的樂趣,學(xué)習(xí)的動(dòng)力;當(dāng)我在控制不住自己時(shí),您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒,一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)候,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,如當(dāng)頭棒喝,讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎?正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。己所不欲,匆施于人!苯探o我自己不想做的,不要強(qiáng)加在別人身上。我覺得自己在這方面做的就不夠好,當(dāng)老師布置給我一個(gè)任務(wù)時(shí),我總是以各種理由推托,而別的同學(xué)也不是很想做,最后總是弄得不是很愉快前幾日無聊之余,隨手翻看您的論語,剛好看到這一句,讓我羞愧萬分。我決定以后一定不會(huì)讓那一幕在上演感謝您,孔先生,是您給我的人生上了生動(dòng)的一課,終身受用的一課。其實(shí),孔先生,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔先生,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。
孔先生,看到這些,您一定感到很欣慰吧。
祝先生心想事成,萬事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給孔子的一封信作文5
敬愛的孔子先生:
你好!也許這是一封收不到的信,不過我還是很高興寫信給你,能搞到我有說不完的話要對(duì)您說,不過還是長(zhǎng)話短說好了。
親愛的孔子先生,我們這個(gè)年代有許多人都不在使用飛鴿傳書了,我們都使用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,不但可以看到對(duì)方,還可以和對(duì)方面對(duì)面說話聊天不管相隔多遠(yuǎn),只要有網(wǎng)絡(luò)都是可以見面聊天了。還有我們現(xiàn)在不在使用馬車了。我們現(xiàn)在都在開著小汽車,小汽車是有四輪子的車子,我們只需要在里面操控方向盤,而且比馬車快多了,除了小汽車我還有火車,飛機(jī),電動(dòng)車。其中飛機(jī)是最快的,我們可以乘著它像鳥一樣飛翔在天空中,還可以飛到世界各地,火車是最多輪子的,他也是很快,比汽車還快。不過現(xiàn)在最流行的還是電動(dòng)車。因?yàn)樗墉h(huán)保,現(xiàn)在的人們都提倡低碳環(huán)保。
孔子先生如果您到我們這個(gè)時(shí)代,我會(huì)帶您去游覽上海的世博會(huì),不過現(xiàn)在好像已經(jīng)停止游覽了。不過不怕,我可以坐飛機(jī)到各個(gè)國(guó)家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫,21世紀(jì)最流行之一,我還喜歡巴黎鐵塔和那里的香水。我最喜歡埃及的金字塔,在金字塔里面有恐怖的木乃伊。聽說那是把死人用繃帶包起來的,而且不會(huì)腐爛。我告訴你一個(gè)秘密啊,其實(shí)以上我都沒有去過,不過我們可以一起去。
孔子先生,聽說你是儒學(xué)家派的創(chuàng)始人,是個(gè)偉大的思想家,教育家。在這里我有一個(gè)問題想請(qǐng)教您:“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢?”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了,那就是要心靜,多和人家交流,從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流,但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流,從中我獲得了很大的收獲,比如心要靜,做人要有誠(chéng)信,讀書時(shí)不思考是不行的等等。
謝謝您及您的著作,有了它們,我才會(huì)與書交上朋友,并且成為好朋友;有了它們,我才會(huì)了解您及您不平庸的一生;有了它們,我才會(huì)有如此多的感慨。我想:您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去,因?yàn)槟侵档抿湴,?dāng)之無愧的東方偉人。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給孔子的一封信作文6
尊敬的孔子:
您好!
我是一名普通的中學(xué)生,雖然與您相隔宇宙那么遙遠(yuǎn)的距離,但您的大名卻家喻戶曉。
我記得您曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這兩句話。它闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系,它使我明白了學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過程中,兩個(gè)相輔相成,密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考,不行;只思考不學(xué)習(xí),也不行。只有將二者正確的結(jié)合起來,才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的生活中,我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的思考,思考才能深入;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果?谞敔,是您讓我領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系。
當(dāng)然,您教會(huì)我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻,使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權(quán)。柳公權(quán)發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸,但不乏臃腫肥大之弊病后,不斷揣摩,將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長(zhǎng)。創(chuàng)立了世代奉為經(jīng)典的“柳體”。倘若柳公權(quán)一味效仿于“顏體”,而不顧其弊端。就不會(huì)有相提并論的柳體啊!所以,我明白對(duì)待一切事物,就要運(yùn)用您的“擇善而從,不善而棄”的標(biāo)尺,放開眼光去學(xué)習(xí)和處理,只有這些才能有所突破;反之甚至?xí)拗颇嗵,一誤再誤。
您教會(huì)我們很多,您的思想在我國(guó)乃至世界都是熠熠生輝的,注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂,永世幸福。
此致
敬禮
于鵬輝
20xx年12月14號(hào)
給孔子的一封信作文7
孔丘先生:
您好!
想起百家爭(zhēng)鳴時(shí)期,我不得不感嘆,您用自己獨(dú)特的方法讓儒家學(xué)派在眾多學(xué)派中脫穎而出,直至現(xiàn)在儒家思想已在人們的心中根深蒂固。
關(guān)于儒家思想我有一些自己的看法,您說“己所不欲,勿施于人”可我不贊同,自己不想做某些事情,或者說不能做,所以才推給別人,如果說是自己力所能及的事,當(dāng)然會(huì)竭盡全力去做,可自己不想做或不能做的事,并不代表別人也不能做,不想做,所以對(duì)于您的這個(gè)觀點(diǎn)我有些異議。同時(shí)我也贊同您說的“知之為知之,不知為不知”在這句話中即闡述了做人的基本準(zhǔn)則,也指明了在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度,讓我受益匪淺。
您視名利如浮云,您的存在只是為了讓世人覺悟,讓世人明白自己活著的價(jià)值和意義,讓走上歧路的人們及時(shí)回頭,您真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。
您的著作《論語》在各個(gè)方面都激勵(lì)著我,給了我很大的啟示,您的品質(zhì),您的精神,也成了我進(jìn)取不止的動(dòng)力,您找到了自己活著的價(jià)值,您的付出我們都有目共睹,可無知的我還在迷茫,還在徘徊。
我希望您能幫我一個(gè)忙,不知從什么時(shí)候開始我國(guó)有了重男輕女的思想,大家都重視男孩自然就忽略了我們這些女孩,誰說女子不如男,女孩也有女孩的優(yōu)勢(shì),可人們?yōu)槭裁纯床坏侥?您的思想,您的理論人們都倍受重視,如果您能在[論語]中寫上一則“巾幗不讓須眉”的話,我想重男輕女的觀念就可以慢慢在人們心中淡化吧!
給孔子的一封信作文8
尊敬的孔子老爺爺:
您好!我是您一個(gè)普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您,向您致上最崇敬的問候。
您是一位既熱情又嚴(yán)格的老師。您自己不但非常熱愛學(xué)習(xí),還善于指導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。您知識(shí)淵博對(duì)待學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。所謂“嚴(yán)師出高徒”,您的學(xué)生有許多人成了明君良相,能臣名將,志士仁人或鴻儒俊才。他們所撰寫的《論語》一書,較為詳細(xì)地記載了您的言行,其書對(duì)后人很有借鑒意義。宋朝宰相趙普以“半部論語治天下”;文天祥的《過零丁洋》中“辛苦遭逢起一經(jīng)”一句,“一經(jīng)”便指《論語》。從書中我們可以隱隱約約的看到一位學(xué)而不厭,誨人不倦的圣賢。
您不但以好學(xué)著稱,而且更安貧樂道。在您六十三歲時(shí),仍帶領(lǐng)眾弟子周游列國(guó),歷盡艱辛。不僅未被諸侯任用,還險(xiǎn)些喪命,但您并沒有灰心,仍樂觀向上,堅(jiān)持自己的理想。曰“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”。您可真謂是發(fā)憤忘食,樂以忘憂!
您思想中“民無信不立”的誠(chéng)信觀念,“和而不同”的和諧觀念,自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,天下為公的政治信仰等思想精華對(duì)于現(xiàn)今和諧社會(huì)乃至和諧世界的建立都有其重要的現(xiàn)實(shí)意義!
道不遠(yuǎn)人,讓我們?cè)谀墓饷⑾聦W(xué)習(xí)成長(zhǎng)!
此致
敬禮
21世紀(jì)的一位中學(xué)生
給孔子的一封信作文9
吾兄孔子:
見字如面。家中一切安好,勿念。
驚悉兩小兒辨斗,爾不能決也。思過責(zé)已。竊以為大可不必。閣下所處乃封建之世,科學(xué)、技術(shù)皆不達(dá)也。汝能有此造詣,實(shí)為不易也。小女雖不敏,然生于科技發(fā)達(dá)之21世紀(jì),也愿為先生解惑一二。
足下之地球乃晝夜環(huán)日而行也,故日東升西落,然其去地皆等。小可聽聞一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”其實(shí),地球表面由大氣層覆之,日初出時(shí),空氣中水汽甚多,似大凸透鏡一,故于其所視,日初出時(shí)則大,及日中則小。
又一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及日中則如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”其實(shí)不然。日始放光之時(shí),乃于地平線之下,由光折射,則似已由也。而午時(shí)日于空中,直射大地,故覺午熱而晨涼也。
小女另有一事不明,不知可否向先生請(qǐng)教。
汝曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!比唤袢,世人多虛偽,不以其實(shí)知為人。題有難者,余請(qǐng)教于聰穎者,其對(duì)曰:“吾亦不知也!笨衷履┰嚂r(shí),吾分于其分之上。若請(qǐng)教于學(xué)識(shí)不實(shí)之人,其浮夸道:“此易耳!比黄鋵(shí)亦不知也,誨吾誤之。吾惑也,不知應(yīng)請(qǐng)教于何人也。小可以為,此為道德之事也。若圖改變此狀,應(yīng)從教其互相幫助之面入手。然不知如何是好,故求先生指明。
此致
敬禮!
給孔子的一封信作文10
尊敬的孔子:
您好!
在初中三年里沃學(xué)習(xí)了不少你的文章,但不是你記錄下來的,也是出之你口,你的話告訴了我做人的道理和學(xué)習(xí)的方法,為我的人生指路。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話我體會(huì)最深。指初一的時(shí)候,我學(xué)習(xí)不愛思考,我以為上課認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)就可以上升。但是我的成績(jī)一直保持在那個(gè)水平。有時(shí)還會(huì)下降,一直找不到原因,后來班上的同學(xué)告訴我學(xué)習(xí)是要?jiǎng)幽X筋的,我也開始懷疑我以前的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的,在后來我學(xué)習(xí)開始慢慢動(dòng)腦筋了。但是我慢慢的忘記了勤奮,使我的學(xué)習(xí)還是得不到提升,在初一下學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)了你的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。想學(xué)習(xí)好,必須要思考和勤奮,二則少一都不行。我明白了這個(gè)道理我的成績(jī)有了提升。
但是成績(jī)提升的弧度小,這才使我想起你的一句話,“溫故而知新,可以為師矣。是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)過后沒有溫習(xí)和復(fù)習(xí),把以前的知識(shí)忘記了,所以我的成績(jī)還是不提升。我從這以后開始溫習(xí)以前的知識(shí)了,哎、成績(jī)終于有了提升。
你還有一句話使我感受很深,“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之”。三個(gè)人中,必有比你優(yōu)秀的,選擇他們身上的優(yōu)點(diǎn),改正自己身上的缺點(diǎn),使我做人更加完美,讓我的人生活到老學(xué)到老,人我的人生更加快樂。
希望天使能夠把這封信帶到你的身邊。希望你看到信會(huì)為我高興。
祝:孔子的文化被世界每個(gè)人所知。
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