【熱】給老師的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
親愛(ài)的柯老師：
您好！
身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔(dān)困難。
感謝您給我的回信，使我明白了許多問(wèn)題。您在信中寫(xiě)道：這些過(guò)錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò)，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因！這個(gè)事情非常抱歉，現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來(lái)了！謝謝柯巖老師！
我還有一件事情想向柯巖老師說(shuō)，這句話我一直憋在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，事情是這樣的：在您給我寫(xiě)完信，一直都說(shuō)不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣，他們不說(shuō)，我也知道。在我正要給同學(xué)們說(shuō)：“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我，我給他們解釋他們就是不聽(tīng)，他們說(shuō)：”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的位置了！走開(kāi)吧！雖然你得了全國(guó)的第一名，有什么了不起的！我給他們解釋了一個(gè)上午，把我那么的累，可是，他們連一句話都沒(méi)有說(shuō)：“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來(lái)沒(méi)有的話，現(xiàn)在也不會(huì)成這樣，等到了下午，再去解釋的時(shí)候，他們沒(méi)有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽(tīng)了進(jìn)去，可是外表還是對(duì)我非常兇狠。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：XXX
XXX年XX月XX日
給老師的一封信2
親愛(ài)的文老師：
您好！
我是你的學(xué)生柳璇，您是從四年級(jí)開(kāi)始教我們到六年級(jí)的吧。您知道嗎？在您沒(méi)來(lái)之前，我的英語(yǔ)是很差的，我自己一點(diǎn)兒也不喜歡英語(yǔ)，也不喜歡英語(yǔ)老師講的課，所以，我的英語(yǔ)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好，從來(lái)沒(méi)考過(guò)一次高分。可是，您來(lái)了以后，您新穎的上課方式和獨(dú)特的上課方法，使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。您在課堂上經(jīng)常用畫(huà)笑臉的方法，讓我們四個(gè)組有著你追我趕的心態(tài)，學(xué)習(xí)變得更加有積極性了，我的英語(yǔ)成績(jī)漸漸提高，你還選我做了英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，讓我來(lái)管理班級(jí)，督促他們，我非常喜歡跟熱愛(ài)這份工作�？偸菚r(shí)不時(shí)的跑去英語(yǔ)辦公室，想找再有什么事可以做。
您是我見(jiàn)到最和藹和親的老師，又一次，因?yàn)槟翘鞗](méi)有英語(yǔ)課，您讓我布置中午的英語(yǔ)作業(yè)，結(jié)果我給忘記了，到中午回家時(shí)我才猛然記起，下午，我忐忑不安地來(lái)到您的辦公室，您并沒(méi)有罵我，只是敲了下我的小腦瓜后說(shuō)：“下一次一定要記住，否則，我就叫你爸請(qǐng)我吃一頓飯。”（我爸也是我們學(xué)校的）我松了一口氣。
還有一次，我把收好了的作業(yè)本放到你的辦公桌上給您批改，正準(zhǔn)備走，看見(jiàn)您桌子上面放了倆個(gè)橘子，不禁饞了起來(lái)。雙眼直勾勾的看著，您看到我這個(gè)模樣。笑了，把那倆個(gè)橘子“賞”給了我。
您是我見(jiàn)到最嚴(yán)厲的老師。有一次，有位同學(xué)在您講試卷的時(shí)候，悄悄嘀咕了起來(lái)，但還是沒(méi)有逃過(guò)您的“火眼金睛”。你二話不說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)給他又加了一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)——抄完整張?jiān)嚲�。我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，唯恐也被罰抄寫(xiě)試卷。
還有一次，因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)欠交作業(yè)，我把他的“事跡”報(bào)告給了您，您讓我馬上把他的名字掛上去，而且讓我馬上叫她去您的辦公室，我想，肯定有好戲看了，為了看好戲，我也進(jìn)了您的辦公室，可是我沒(méi)有想到，你比我想的更加“狠毒”，讓他打電話叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)，有了這件事，幫上的同學(xué)也規(guī)矩了很多，很少有人欠交作業(yè)了。
您還是我見(jiàn)到最為學(xué)生保守秘密的老師。有一次，我發(fā)現(xiàn)班上有一位同學(xué)既當(dāng)學(xué)生又當(dāng)家長(zhǎng)，我急忙向您報(bào)告，您聽(tīng)了，讓我把那位同學(xué)“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室，我心想：完了，是我告訴老師的，老師一定會(huì)講出是我揭發(fā)了他，不然。老師有什么理由“請(qǐng)”他到辦公室呢？要是他知道了，肯定不會(huì)放過(guò)我的。可是我沒(méi)有想到，您替我保守了秘密。您說(shuō)：“我忽然發(fā)現(xiàn)你家長(zhǎng)的簽名跟以往不相同，我不怎么相信，你還說(shuō)打電話向我證明一下吧�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，“心理防線”一下子崩潰，只好老實(shí)的交代了自己的行為，您狠狠地懲罰了他一頓，才放他走了。有了這事例，班上的風(fēng)氣又好了許多。
文老師，我知道，您對(duì)我的期望是很高的。記得有一次，我被您數(shù)落了一頓，心情不佳，亂發(fā)脾氣，還不想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了，當(dāng)時(shí)你跟語(yǔ)文辦公室在一起，我說(shuō)出這話后，不僅您聽(tīng)到了，語(yǔ)文老師也聽(tīng)到了，結(jié)果你們兩位老師來(lái)了個(gè)“雙打”，之后，我通過(guò)反思，覺(jué)得我這樣做的不對(duì)，辜負(fù)了您對(duì)我的期望。
文老師，我知道您的喉嚨有點(diǎn)兒痛，因?yàn)槲铱匆?jiàn)你經(jīng)常吃藥。但是你在上課的時(shí)候還是盡量大聲講話因?yàn)槟闩潞竺鎺着诺耐瑢W(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”歌頌的就是無(wú)私，偉大的您。
祝您事業(yè)順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XXX
XXX年XX月XX日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的葛老師：
您好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就升入六年級(jí)了，您也伴隨我們這些調(diào)皮的娃娃整整五年了。在這五年時(shí)間里，我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，除了“感動(dòng)、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就借此機(jī)會(huì)跟您聊聊吧!
記得五年前，我剛剛邁入校門(mén)，第一次在教室見(jiàn)到您時(shí)，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。后來(lái)的事實(shí)證明，這雙眼睛發(fā)出的光芒總是讓我們又愛(ài)又怕。
您工作認(rèn)真，經(jīng)常備課或批改作業(yè)到深夜，對(duì)我們要求嚴(yán)格，所以一到您的語(yǔ)文課上，我們班的課堂紀(jì)律是最好的，誰(shuí)都不敢思想開(kāi)小差;您講課特別生動(dòng)，同學(xué)們常常被您所說(shuō)的故事吸引，有時(shí)候都聽(tīng)不到下課鈴聲......您在教學(xué)上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個(gè)人都心存感激，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷殷期望。
別看您平時(shí)不茍言笑，對(duì)我們很嚴(yán)肅，但是您在生活中卻非常關(guān)心我們。記得剛上一年級(jí)時(shí)，有一天，我身體不舒服，下課時(shí)便趴在課桌上。這時(shí)，您看見(jiàn)了，趕緊走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，關(guān)切地問(wèn)：“陳諾，你怎么了?哪兒不舒服?”我說(shuō)頭有點(diǎn)兒疼，您一聽(tīng)，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開(kāi)水，又拿來(lái)一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，頭疼也似乎減輕了一大半。這些看似微不足道的小事，您可能已經(jīng)不記得了，但是對(duì)于我而言，它卻是一筆寶貴的精神財(cái)富，每每想起都會(huì)感動(dòng)不已。老師的關(guān)懷，猶如夜行時(shí)的明燈，久久溫暖我前行的道路。
當(dāng)我們?cè)谛＿\(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏時(shí)，您會(huì)在旁邊為我們吶喊助威;當(dāng)我們?cè)诹粌和?jié)比賽中榮獲第一名時(shí)，您會(huì)像個(gè)孩子似的和我們一起歡呼;當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，您會(huì)循循善誘，耐心開(kāi)導(dǎo)我們;當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想松懈時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、教育我們......葛老師，您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都謹(jǐn)記心頭，沒(méi)齒難忘。今后，不論我們走向何種崗位，擔(dān)任何種職務(wù)，我相信同學(xué)們一定都不會(huì)忘了老師曾經(jīng)對(duì)我們的教導(dǎo)，我們也一定會(huì)心懷感恩之情，用更大的努力去回饋社會(huì)。
值此第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我不想用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)我對(duì)您的這份感情，我只想說(shuō)：“老師，謝謝您，祝福您!”請(qǐng)相信，我一定會(huì)以更加積極、樂(lè)觀的心態(tài)去迎接今后的每一天!
此致!
敬禮
您的學(xué)生：陳x
20xx年9月5日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的阮老師:
您好！今天冒昧的給您寫(xiě)信，實(shí)行和您說(shuō)一說(shuō)我的心里話。
自從您來(lái)到我們班后，給我們班帶來(lái)了不少的歡樂(lè)。只要您來(lái)給我們上課，我們總是笑聲不斷。
阮老師，我告訴您，以前我們班很多同學(xué)都非常地討厭上數(shù)學(xué)課，因?yàn)橐郧暗哪切⿺?shù)學(xué)老師非常的兇，而且上課很死板，一點(diǎn)兒都沒(méi)有活力。以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師只讓那些好學(xué)生回答問(wèn)題，那些成績(jī)差的都不能回答問(wèn)題，所以他們的成績(jī)就差了。剛剛見(jiàn)到您的時(shí)候，我們都覺(jué)得您很可怕，但是，和您接觸過(guò)以后，我發(fā)現(xiàn)，您并不像我們想象的那個(gè)樣子，而是一個(gè)善良、和藹的人。您來(lái)給我們上帝一節(jié)課的時(shí)候，我們大家都以為您會(huì)像以前的老師那樣，兇巴巴的。可當(dāng)您來(lái)上課時(shí)，故意做出的那些動(dòng)作，使我們哄堂大笑。之后，每上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們都興奮無(wú)比，激動(dòng)無(wú)比。每一屆數(shù)學(xué)課，都能夠傳出我們爽朗的笑聲。
而您前幾天給我們上的那節(jié)數(shù)學(xué)課的情景，我還歷歷在目；您和我們說(shuō)的那些話，還回蕩在我的耳邊。那節(jié)課，您告訴了我們您小時(shí)候的生活，是那樣的艱苦。您到12歲才吃過(guò)一次面條，到15歲上中學(xué)時(shí)才吃到了一團(tuán)糯米飯。您上中學(xué)時(shí)，由于基礎(chǔ)差排在了全班的第68名。卻化壓力為動(dòng)力，更加努力的學(xué)習(xí)，從68名升到43名，43名升為第20名，最后一舉拿下了前五名，并且在全國(guó)的比賽上，拿下了第三名，這是多么驚人的成績(jī)呀！而且，您還在20xx年去了北京的清華大學(xué)，清華大學(xué)可是全國(guó)最大的學(xué)府呀！您靠的是什么呢？是堅(jiān)持不懈的努力與艱辛的汗水。對(duì)，就是堅(jiān)持不懈的努力與艱辛的汗水。假如沒(méi)有付出，又怎么會(huì)有收獲？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
阮老師，您的這節(jié)課不像是數(shù)學(xué)課，而是一堂教育課，讓我立下了人生的第一個(gè)目標(biāo)——好好學(xué)習(xí)，克服困難，爭(zhēng)取考上清華大學(xué)，好好報(bào)答您對(duì)我的教誨。
祝：
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
給老師的一封信5
親愛(ài)的吳老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)和您一起快樂(lè)地生活了兩年多�，F(xiàn)在我仍能清楚地記得第一次看見(jiàn)陌生的您和藹可親地站在教室門(mén)口時(shí)，我在想，這是誰(shuí)的媽媽這么熱情、這么漂亮?!
吳老師，您知道嗎?其實(shí)我們班全體同學(xué)在剛得知我們才二年級(jí)又換第三任班主任時(shí)，心里都灰心，心里默默地想：“為什么總是我們班換班主任哦?難道是我們做得不夠好嗎?”是您用您的關(guān)愛(ài)，您的寬容，您的正確引導(dǎo)，讓我們?cè)絹?lái)越來(lái)自信，越來(lái)越優(yōu)秀!吳老師，我謝謝您!
記得那次我忘帶餐卡了，您知道后，二話不說(shuō)放下碗筷，帶著我就去排隊(duì)點(diǎn)餐。最令我吃驚的是，您想幫我點(diǎn)的菜竟然全都是我最愛(ài)吃的，我開(kāi)心極了，真覺(jué)得您像我媽媽一樣，什么都懂我。吳老師，我愛(ài)您!
每當(dāng)上課時(shí)，我總能看見(jiàn)您頭上密密麻麻的汗珠，您為了能教好我們，是多么地辛苦。我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，您不僅為我們驕傲，還會(huì)給予我們很多的獎(jiǎng)勵(lì)。我們失敗了，您會(huì)耐心地一遍又一遍地教我們方法，幫我們鞏固�？匆�(jiàn)您更加操勞了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都暗暗下決心，不再讓您失望!吳老師，您辛苦了!
都說(shuō)一日為師，終身為父!以后就算我走出學(xué)校的大門(mén)，也不會(huì)忘記曾經(jīng)引導(dǎo)我要愛(ài)上閱讀，要自信，要勇于展現(xiàn)自己的吳老師，更不會(huì)忘記曾經(jīng)給我無(wú)數(shù)溫暖的“吳媽媽”!
喜歡您的雨謙
給老師的一封信6
尊敬的徐老師：
您好！
謝謝您，徐老師！是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前，我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文，就抓耳撓腮，像一只猴子一樣，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，就算寫(xiě)出來(lái)了，也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下，我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次，我寫(xiě)了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記，說(shuō)是作文，不如說(shuō)是千篇一律的日記。您看了后對(duì)我說(shuō)：“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子，多用用比喻句、擬人句，你不是一個(gè)小吃貨嗎？你可以去寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐拿朗嘲�！”我重新修改后上交給您，您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你是有寫(xiě)作底子的，以后要多閱讀，多摘抄好詞好句，日積月累會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作水平有很大的幫助�！苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，我感到無(wú)比榮耀，這大大地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心。
從那以后，寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿，投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛，可現(xiàn)在每天要是不閱讀，我就睡不著。而且，我還學(xué)會(huì)了做總結(jié)，老是被您表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您，徐老師！您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，變得樂(lè)觀自信起來(lái)！是您改變了我！長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師，去培育祖國(guó)的花朵。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
您的學(xué)生：鄭伊宸
20xx年XX月XX日
給老師的一封信7
尊敬的陳老師：
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，也就是說(shuō)，我和您在一起的時(shí)間不長(zhǎng)了，因?yàn)槲覀兗磳⒁厴I(yè)了。陳老師，我有許多的話想對(duì)你說(shuō)!
陳老師，感謝您這么多年來(lái)的照顧。陳老師，您還記的嗎?我是您最關(guān)心的一名學(xué)生了，記的有一次，放學(xué)了，正好外面下著大雨，我沒(méi)有帶雨傘，您好像什么都知道，就走到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶雨傘吧!來(lái)，老師送你回家!”我聽(tīng)了這話別提多么的高興了，當(dāng)時(shí)，我真想和您說(shuō)一聲“謝謝”，可是怎么也說(shuō)不出口!
記的上個(gè)學(xué)期期中考完試，我的英語(yǔ)成績(jī)考了全年級(jí)第一名，您別提多高興了，又是夸獎(jiǎng)我，又是給我獎(jiǎng)品，班里的其他同學(xué)都羨慕死了，我也就開(kāi)始驕傲了起來(lái)，同學(xué)有不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我，我也不告訴他們，就這樣，期末考試到了，就因?yàn)槲因湴粒晕业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)直線下降，考了一個(gè)六十分，您當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了我的成績(jī)，馬上就把我叫到了講臺(tái)上面，當(dāng)著全班同學(xué)的面，就狠狠的扇了我左臉一個(gè)又響又脆的耳光，我的臉頓時(shí)一陣火辣辣的'痛，我哭了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。您也沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我回到了座位上面。
一下課，您把我叫到了辦公室，我以為您還回批評(píng)我呢!其實(shí)，您并沒(méi)有這樣，而是給我講試卷上的錯(cuò)題，我被感動(dòng)了。老師，陳老師，謝謝您!
身體健康，工作順利!
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
您好！
天氣晴朗，天像剛被沖洗過(guò)一樣，白云在天空中撒著花�？墒�，這么舒心的天氣里，卻有一道晴天霹靂劈在了我的心頭。
開(kāi)學(xué)第一天您就請(qǐng)假了，一種難以形容的擔(dān)心從心頭生起。您是不是生病了？第二天，您來(lái)了，看您神清氣爽，我心頭的大石頭就落地了。
我們前兩天一直在訓(xùn)練，第二天早上見(jiàn)了您一面之后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)您了。直到那天上午整隊(duì)集合……“下來(lái)的學(xué)生回到隊(duì)伍里！”教官喊道。過(guò)了一會(huì)兒，咱們班還是亂哄哄，前面班的老師看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“段老師是帶病來(lái)陪你們訓(xùn)練的，快站好，讓她少操點(diǎn)心！”同學(xué)們頓時(shí)安靜了。
在您堅(jiān)強(qiáng)的背后，我們看不見(jiàn)的，可能是生病、煩惱或一次次艱難的選擇。面對(duì)一張張熟悉而又陌生的面孔，您每次都藏在心里，留給我們的永遠(yuǎn)是一張笑臉。
咱們每天見(jiàn)面，但說(shuō)的話卻少之又少，我的成績(jī)忽低忽高，您一定為我操過(guò)不少心。我還在5班的第一次考試給您一份“驚嚇”，在這里和您說(shuō)一聲對(duì)不起！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，是這個(gè)世界最偉大的行業(yè)之一，他的偉大不亞于各種職業(yè)。而且在我心中，您一直是最美的！
您的學(xué)生：
9月15號(hào)
給老師的一封信9
沙子老師：
您好！
我的微博名是“小編導(dǎo)”，真實(shí)姓名周鵬飛。在微博上，給您發(fā)過(guò)一條私信，很高興收到了您的回復(fù)。但愿我是那個(gè)有緣的應(yīng)征人。關(guān)于我
周鵬飛，1990年人，來(lái)鄭州已經(jīng)有將近四年的時(shí)間了，目前是電視臺(tái)在職編導(dǎo)，喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的，每年的上半年，服務(wù)于一檔周播節(jié)目，其中包括采訪、組織拍攝、寫(xiě)稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實(shí)行編導(dǎo)負(fù)責(zé)制，一期節(jié)目的所有工作，都由責(zé)任編導(dǎo)統(tǒng)籌完成。到了下半年，通常情況下，頻道會(huì)舉辦一些大型晚會(huì)。我會(huì)抽調(diào)到組委會(huì)的編導(dǎo)組，做晚會(huì)的短片導(dǎo)演，負(fù)責(zé)一部分短片的統(tǒng)籌拍攝，在晚會(huì)錄制時(shí)，也負(fù)責(zé)一部分的執(zhí)行導(dǎo)演工作。近兩年時(shí)間，我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會(huì)，分別是20xx平安河南十大政法人物評(píng)選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動(dòng)。其實(shí)，我剛畢業(yè)那會(huì)兒，特別想成為一名報(bào)社的攝影記者，拍出好的新聞?wù)掌�，參加荷賽。后�?lái)發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒，偶然的機(jī)遇，我進(jìn)入到電視行業(yè)，成為了一名電視節(jié)目編導(dǎo)。還好，還在媒體圈。工作之余，我也會(huì)拿起相機(jī)拍一些照片。最初買(mǎi)相機(jī)的時(shí)候，我最想做的一件事，就是持續(xù)的給我的家人拍照，想去記錄他們。這兩年，每次回老家，我都帶上相機(jī)，給我爸媽也拍了不少照片�？偢杏X(jué)，除了人，我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些教程學(xué)習(xí)�；A(chǔ)功能都可以操作，調(diào)色也是照貓畫(huà)虎，心中對(duì)照片的美感沒(méi)有準(zhǔn)確的定位，所以我調(diào)出來(lái)的照片總是“風(fēng)格各異”，這一點(diǎn)我也很郁悶。關(guān)于婚禮
我想談?wù)勎覍?duì)于婚禮的認(rèn)識(shí)。平時(shí)也沒(méi)少參加親朋好友的婚禮，我最大的感受就是鬧騰。在我心目中，婚禮應(yīng)該是很靜謐的。也不是說(shuō)熱鬧了不好，對(duì)于我而言，熱鬧就代表著時(shí)間也跟著過(guò)的快了。我一直在憧憬自己的婚禮，一定要和愛(ài)人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮，注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時(shí)光，真不希望我最美的時(shí)光在鬧騰中走的太快。當(dāng)然，中國(guó)嘛，傳統(tǒng)婚禮，就意味這一定要熱熱鬧鬧，這是無(wú)法避免的。為什么我喜歡您的照片呢，因?yàn)槲覐恼掌锌吹搅�，新人身邊熱鬧非凡，唯獨(dú)兩個(gè)主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片，里面的動(dòng)和靜，拿捏的恰如其分。我相信，您見(jiàn)證的每一場(chǎng)婚禮都是熱鬧非凡的，可是通過(guò)相片，表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。我覺(jué)的這是一種超能力，我也希望擁有這樣的超能力！
1、您這次發(fā)布的信息，是要招聘一個(gè)全職的同事么？假如，我說(shuō)的是假如，我如果通過(guò)您的考核，是不是意味著我要辭去工作，全職去做這件事兒。
2、您公布的信息提到，一百天的時(shí)間，有二十場(chǎng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)，您會(huì)放心么？怕不怕搞砸？
3、感興趣、有緣，就可以加入，您是不是還要考量一下，應(yīng)征的人是否具備一個(gè)婚禮攝影師的條件？提問(wèn)完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件！祝一切順利，永遠(yuǎn)好運(yùn)！
xxx
20xx年3月11日
給老師的一封信10
親愛(ài)的老師您好:
從我升上三年級(jí)后，謝謝您每天辛苦的教導(dǎo)我，您對(duì)我非常的好，要從哪里說(shuō)呢？就從這里說(shuō)吧！剛開(kāi)始的時(shí)后，我就覺(jué)得這個(gè)老師一定是一位好老師，過(guò)了幾天，老師開(kāi)始請(qǐng)我?guī)退鲆恍┦�，剛開(kāi)始老師叫我做一些小事，后來(lái)我慢慢做了一些大事，各科的老師也請(qǐng)我?guī)退鲆恍┦?我好高興！因?yàn)槔蠋熞欢ㄊ窍嘈盼遥耪?qǐng)我做好多的事。
后來(lái)，我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我好高興！后來(lái),英文老師也請(qǐng)我當(dāng)英文小老師，我高興的快飛起來(lái)了，然后，今天老師(畫(huà)畫(huà))本來(lái)要給我當(dāng)小老師，可是，有人說(shuō)我當(dāng)太多了，所以我就沒(méi)當(dāng)了可是，沒(méi)關(guān)系，我要給別人機(jī)會(huì)，而且一定有比我更好的人。
然后，更讓我開(kāi)心的事，今天下午我又當(dāng)上班長(zhǎng)了，我好高興，也要謝謝老師，一定是您辛苦的教我，我才變的那么好，也要謝謝各科的老師，讓我變的更好，更有天份，然后我要跟老師說(shuō)：老師您的振源王國(guó)很好玩，可以讓我們存錢(qián)，而且，老師您的振源王國(guó)真的很像真的，且您還發(fā)明好多好玩的卡，有“電腦卡”“借書(shū)卡”、“免睡卡”….很多種都很好玩，最后！我要跟老師說(shuō)：老師，您辛苦了!
祝您
身體健康天天快樂(lè)
學(xué)生維妮敬上
9月29日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的潘老師：
俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父。片言之賜，皆我?guī)熞病！笔前�，如果沒(méi)有老師我們還是六年前那個(gè)無(wú)知的小孩，只有童真而沒(méi)有知識(shí)的小孩。
我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒(méi)帶作業(yè)、沒(méi)掉作業(yè)的小孩。每次我的作業(yè)沒(méi)掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，您總是不厭其煩的回答我，讓我知道了許多問(wèn)題的答案。您總是用自己或他人的故事來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理……
六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識(shí)。人的一生有幾個(gè)六年？老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的！
我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生xx
20xx-5-7
給老師的一封信12
給老師的一封信
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我個(gè)性想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無(wú)知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您立刻帶我去醫(yī)院看病，還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時(shí)的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒(méi)有批評(píng)我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無(wú)怨無(wú)悔。梁老師，我們謝謝您了！我們必須要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂(lè)！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：XXX
給老師的一封信13
杜老師：
你好，第一次給你寫(xiě)信，是你們今天的小練筆《給......的一封信》，和東東來(lái)個(gè)同題作文母子寫(xiě)。東東說(shuō)要給你寫(xiě)封信，所以就很冒昧的給你寫(xiě)這封信。
杜老師，您為了能讓孩子多讀一些書(shū)，花費(fèi)自己寶貴的休息時(shí)間。你的科學(xué)的引導(dǎo)，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)閱讀有了更高的主動(dòng)性。就拿最近的背古詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，要在一個(gè)月的時(shí)間里，能很熟練地背會(huì)８０首古詩(shī)，而且會(huì)默寫(xiě)、盡量減少錯(cuò)別字。第一個(gè)禮拜天，孩子一下子就背會(huì)了１０首古詩(shī)詞，而且默寫(xiě)的也沒(méi)有錯(cuò)別字。在禮拜一的晚上，他很快的就背會(huì)了３首古詩(shī)。東東還很高興的給我講古詩(shī)的詩(shī)意。而且還總結(jié)出了一個(gè)背古詩(shī)詞的秘訣：就是在背古詩(shī)的時(shí)候，一邊背一邊用手指在半空中比劃著，這樣，在背會(huì)古詩(shī)的同時(shí)，也就會(huì)默寫(xiě)了。用東東的話說(shuō)就叫“一舉三得”即：會(huì)背了、會(huì)默寫(xiě)了、還節(jié)省了紙和筆。
杜老師，在你的影響下，東東現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)不磨蹭了。放學(xué)后，就會(huì)很快的做完作業(yè)，也不用我催促了，會(huì)很主動(dòng)地去寫(xiě)。寫(xiě)完后就會(huì)主動(dòng)地去看他的，《百科全書(shū)》《水滸傳》等。昨天中午，東東放學(xué)回來(lái)，興高采烈的拿著一塊糖沖我喊：“媽媽，我的古詩(shī)背的好，杜老師獎(jiǎng)勵(lì)我一塊糖，我們兩個(gè)分吃了吧！”東東和我高興地吃著糖，他還一個(gè)勁的說(shuō)杜老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖就是甜。謝謝你杜老師，你的一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，帶給孩子莫大的學(xué)習(xí)動(dòng)力！
杜老師，最近東東還有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變，我很感謝你，就是他在你的辦公室里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看到了你有不認(rèn)識(shí)或是不懂的字、詞，就會(huì)很快的查字典，一定要弄明白。所以東東受你的影響，現(xiàn)在也愛(ài)查字典了，他還告訴我說(shuō)；“媽媽，我們杜老師就把她的字典給翻爛了，以后我也不問(wèn)你了，字典是最好的老師”。但愿通過(guò)這次“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”，孩子學(xué)的更多的課外知識(shí)，也希望東東能在你的引導(dǎo)下，學(xué)到更多的知識(shí)，而且學(xué)習(xí)你更多的良好習(xí)慣！
杜老師，你的一言一行，都為孩子做了最好的榜樣！真為孩子有你這樣的小學(xué)老師而高興。愿你的好習(xí)慣能影響孩子的一生！
最后祝杜老師健康快樂(lè)每一天！
東東媽媽
�。玻皒x年１２月１日
給老師的一封信14
老師們：
你們好!
這是我第一次給你們寫(xiě)信�？炝炅耍銈儌魇诮o我們多少知識(shí)，給了我們多少關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我們很難報(bào)答你們對(duì)我們的付出。
從我第一次走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，緊張的我們?cè)谔みM(jìn)班級(jí)的那一刻，看到了你們那微笑的面孔，我們那緊張的心馬上放了下來(lái)，可能你們已經(jīng)不記得了吧?那時(shí)，我們班上的兩位同學(xué)，待在教室的門(mén)口，一看他們的臉上掛滿了恐慌，就知道他們是不敢進(jìn)來(lái)了，這時(shí)我們的班主任帶著一張笑臉，走到了那兩位同學(xué)的跟前，哄了他們一大通的話，那兩位同學(xué)也帶著笑臉走進(jìn)了教室。
到了三年級(jí)，我們班新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，他可以說(shuō)是“豆腐嘴，刀子心”，對(duì)我們非常的嚴(yán)格，數(shù)學(xué)考試錯(cuò)了的題每題抄三遍，80分以下抄試卷，所以我們非常怕你的課，你走進(jìn)教室，我們只要看到您手中有一疊的試卷，我們就會(huì)非常擔(dān)心，因?yàn)槟种杏心敲炊嘣嚲砭驼f(shuō)明你要給我們考試或報(bào)考試成績(jī)。您還非常盡職盡力，您把學(xué)校發(fā)的試卷讓我們考完，還去買(mǎi)一本試卷復(fù)印出來(lái)讓我們做，我們開(kāi)始還埋怨您那們會(huì)讓我們考試，后來(lái)才知道您是為我們好，您讓我們少考幾張?jiān)嚲�，你還可以給我們少改幾張?jiān)嚲砟�。您給我們改試卷還特別認(rèn)真，很少有改錯(cuò)的地方，您還常常給我們把錯(cuò)題用圈或劃出來(lái)，您還會(huì)在試卷上寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，還需要改進(jìn)的地方和要繼續(xù)保持的地方等等。
從五年級(jí)開(kāi)始，我們班來(lái)了一個(gè)新班主任，是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師，您教我們數(shù)學(xué)，我們也很怕她，您如果一生氣，看到她您那怒目圓睜的臉，我們對(duì)您的恐懼就會(huì)與日俱增。
不過(guò)從兩件事開(kāi)始，我們對(duì)您的影響好了許多。因?yàn)槟挠绊�，我的�?shù)學(xué)成績(jī)不斷提高。第一件事是我們?nèi)スδ芙淌疑险n或體育課，如果您不用上課，就會(huì)一直跟著我們，360度，24小時(shí)，無(wú)死角，全程遙控指揮。第二件事是您把腳扭傷了，本來(lái)可以在家休息兩個(gè)月的，您第二個(gè)星期就撐著拐杖回來(lái)了，您坐下后還一定要把腳掛起來(lái)，不然會(huì)腫的連拖鞋也穿不進(jìn)去，到了下午，腳痛的不行了，才回家。每天都這樣，上完上午的主課，下午才回家。
老師，我再一次的感謝你們，感謝你們近6年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，謝謝你們。
祝：身體健康 工作順利!
你們聽(tīng)話的學(xué)生：湯學(xué)政
20xx年12月9日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的洪老師：
您好！
教師節(jié)已翩然而至，在此我要向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了”轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)，還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這座母校了，離開(kāi)您了，雖然只有一年多，但不舍之情，早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn)，老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
“老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著花朵茁壯成長(zhǎng)；老師是蠟燭，用心血點(diǎn)亮學(xué)子前行的道路……”是啊，每一句贊美老師的話語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌。
記得我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，上五年級(jí)。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課，但對(duì)我們這一搗蛋班來(lái)說(shuō)，這根本沒(méi)有用，我的科學(xué)成績(jī)一落千丈。直到您的到來(lái)，讓我對(duì)科學(xué)的興趣油然而生，學(xué)習(xí)不再偏科。
您上課時(shí)的目光讓我立刻學(xué)會(huì)了難題；您說(shuō)話的幽默讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)；您對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)愛(ài)是一樣的，即使是差生，我猜這可能就是您的獨(dú)特魅力。
您不管當(dāng)科學(xué)老師上課，還是當(dāng)班主任教導(dǎo)我們都有一種特有的魄力。您說(shuō)我們是您當(dāng)班主任帶出來(lái)的第一批畢業(yè)生，那您一定不要忘記我們喲�。�！
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：xx
20xx年9月12日
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