精選書(shū)信作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的書(shū)信作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)信作文 篇1
災(zāi)區(qū)的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我在電視上在報(bào)紙看見(jiàn)過(guò)你們的照片�？匆�(jiàn)你們失去了親人，失去了朋友，我十分震撼！看見(jiàn)你們無(wú)奈的眼神，聽(tīng)到你們痛苦的哀叫， 我十分震撼！我知道，知道你們心中的恐懼，你們特別需要有人幫你們。雖然我們不停的奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐出自己的錢，讓這些錢去給你們建學(xué)校，可是，我們卻除不去，你們心中的痛苦……
對(duì)不起，朋友們！在你們最需要幫的時(shí)候，我們幫不了你們！我們只能不停地祈禱，希望有更多的生命從廢墟中救出。我們只能對(duì)你們說(shuō)，站起來(lái)吧，朋友們，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，朋友們！除去你們心中的痛苦，你們的親人、媽咪，正在天堂上看著你們，他們希望你們快樂(lè)的生活！
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)朋友們，你們一定要健康成長(zhǎng)。你們會(huì)成功。
祝你們快樂(lè)！
XXX
20xx年XX月XX日
書(shū)信作文 篇2
蘭蘭每年春節(jié)快到的時(shí)候都要給國(guó)外的爺爺奶奶寫(xiě)信。
讀一、二年級(jí)的時(shí)候，蘭蘭還是用手寫(xiě)的信，爺爺看到蘭蘭寫(xiě)的信可高興啦，說(shuō)她真棒。
三年級(jí)里的一天，爸爸教會(huì)了蘭蘭用E-mail給爺爺發(fā)信，從此以后，蘭蘭就總是用E-mail發(fā)信了，再也沒(méi)手寫(xiě)過(guò)。
又一個(gè)春節(jié)即將來(lái)臨，蘭蘭想起該給爺爺奶奶送上一份祝福了。吃午飯時(shí)，他們開(kāi)了個(gè)小小家庭會(huì)。
爸爸托著腮幫，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你還是用E-mail發(fā)吧！不必去郵局，比較方便，速度也快�！�
“ 還是用書(shū)信吧。”媽媽在一旁反對(duì)，“爺爺奶奶很久沒(méi)見(jiàn)你寫(xiě)的字了，讓他們好好地欣賞欣賞你寫(xiě)的字！”
兩人堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……
“還是讓蘭蘭自已選擇吧！”最后，爸爸說(shuō)。
“讓我想想看，不然明天再告訴你們吧！”蘭蘭故意賣了個(gè)關(guān)子。
“好�！�
晚上，夜深人靜，調(diào)皮的星星一閃一閃地眨著它他的小眼睛，皎潔的月光透過(guò)窗紗照射在蘭蘭的書(shū)桌上。
書(shū)信和E-mail開(kāi)始討論小主人寫(xiě)信的事情了。
書(shū)信先開(kāi)的口：“E-mail，你看看小主人的媽媽覺(jué)得我比你好用，明天小主人一定會(huì)選擇我來(lái)給爺爺奶奶寄信的�！�
“書(shū)信你可別太得意了，小主人的爸爸可覺(jué)得我比你好用，明天小主人一定會(huì)選擇我來(lái)給爺爺奶奶寄信的�！盓-mail也不甘示弱。
“雖然我出行的速度比較慢，還要跑到郵局去寄，但我是小主人親手寫(xiě)的，紙上留下的可都是主人的真情哪！”書(shū)信不無(wú)驕傲地說(shuō)。
“這一點(diǎn)我是比不上你，不過(guò)，”E-mail立即反駁道，“我的容量可大了，可以發(fā)圖片，聲音，甚至視頻、軟件，小主人可以把她的聲音錄下來(lái)，發(fā)給爺爺奶奶，那不也很親切嗎？”
一整夜，它們?yōu)樾≈魅藭?huì)選擇誰(shuí)而辯論不休。
第二天早上，爸爸媽媽問(wèn)蘭蘭要用書(shū)信還是用E-mail。
蘭蘭晃晃小腦袋，說(shuō)：“既然它們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我們兩種都用。”
“好!給爺爺一個(gè)驚喜�！闭f(shuō)完，他們就把信寄了出去。
這時(shí)，書(shū)信和E-mail的臉都紅了。
E-mail知道書(shū)信在人們的生活中已經(jīng)使用了上千年，它的貢獻(xiàn)可不小，再說(shuō)沒(méi)有書(shū)信，人們?cè)趺磿?huì)發(fā)明E-mail呢？書(shū)信也認(rèn)識(shí)到了，如果不是自己的短處，人們就不會(huì)創(chuàng)造出電子郵件了。
書(shū)信作文 篇3
我有很多朋友，在同齡人中，我的朋友應(yīng)該屬于超級(jí)多的那種。拍攝電影的時(shí)候，我差不多就是一個(gè)制片人、群頭的角色，負(fù)責(zé)了場(chǎng)地、群演等等各方面的調(diào)度，當(dāng)《做繭2：破繭》拍攝大場(chǎng)景戲份的時(shí)候，近百輛摩托車，幾百人的群演為我而站在寒冷的大廳里的時(shí)候，我的內(nèi)心是驕傲的，因?yàn)槲矣羞@么多的好兄弟，他們?yōu)槲铱梢愿冻龊芏�。這一切，是因?yàn)槲矣谜嫘摹ゴ�！我很信奉一句話：要做事，先做人。我尊重每個(gè)有才華有能力有誠(chéng)意有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍珜?duì)那種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事沒(méi)有起碼的尊重的人，我基本就是零容忍。如果你連起碼的與人溝通、相處的能力都沒(méi)有，在職場(chǎng)上，你是很難存活的；如果你不能很好的理解上下級(jí)關(guān)系，不介意效率與質(zhì)量，那你是無(wú)法有好的發(fā)展的；如果你無(wú)法快速的理解工作，無(wú)法主動(dòng)的去推進(jìn)工作，不能創(chuàng)造性的解決問(wèn)題，反而成為一個(gè)麻煩的制造者，那你只能被炒掉。
公司不是慈善機(jī)構(gòu)，職場(chǎng)是很殘酷的。我給了你在這個(gè)城市中有相當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬，相應(yīng)的，你應(yīng)該付出你的勞動(dòng)完成工作，讓工作成果和質(zhì)量、效率與你的薪酬匹配，而不是每次都提供一個(gè)半成品，讓團(tuán)隊(duì)里的同事不得不為你差遺補(bǔ)漏，如果是這樣，那沒(méi)人愿意跟你這種人合作。你連基礎(chǔ)性的.文字工作都做不好，遑論其他的更加具有挑戰(zhàn)性的工作了。本來(lái)無(wú)心辭退你，雖然這些日子以來(lái)我們都對(duì)你的工作不滿意，但我覺(jué)得我應(yīng)該給你時(shí)間去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)。我覺(jué)得作為領(lǐng)導(dǎo)我應(yīng)該給你機(jī)會(huì)，但今天你的反應(yīng)讓我覺(jué)得你必須要為自己的躁狂和囂張付出代價(jià)，我不能給你逃脫的機(jī)會(huì)，那是放縱，更嚴(yán)重的說(shuō)，那是我在害你。
我沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)來(lái)教你如何做人，也沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)來(lái)付你薪金讓你在我這里鍛煉并學(xué)習(xí)做人做事，我不是你的親人朋友，你粗暴無(wú)禮的、甚至簡(jiǎn)直就是尖酸刻薄的反駁了你的直接領(lǐng)導(dǎo)，你不給你的領(lǐng)導(dǎo)起碼的尊重，但我必須要去維護(hù)我下屬的尊嚴(yán)！尊重每一個(gè)職場(chǎng)里的比你歲數(shù)大的前輩，這個(gè)是永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的；準(zhǔn)確無(wú)誤的執(zhí)行、高效率的工作、迅速的理解、友好的人際交往界面、邏輯清晰的語(yǔ)言表達(dá)、縱橫捭闔的文字造詣……這些都是在職場(chǎng)上必備的技能。你，均不具備！這次我辭退你，這封信，我也免費(fèi)送給你。五年后，你會(huì)看得懂的！雖然我知道，你現(xiàn)在滿身心對(duì)我都是仇恨！
書(shū)信作文 篇4
尊敬的老師您好：
老師您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和幫助別人，當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，您總是耐心地給我們講課。我上課時(shí)候小動(dòng)作很多，老師您總是提醒我，但沒(méi)有批評(píng)我，我有進(jìn)步時(shí)您總是表?yè)P(yáng)我，我以后要改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試得一百分。
老師您辛苦了！
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