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給班主任的一封信

時間:2021-05-07 19:22:26 書信 我要投稿

給班主任的一封信范文(通用5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給班主任的一封信范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

給班主任的一封信范文(通用5篇)

  給班主任的一封信1

親愛的朱艷老師:

  您好!

  明天就是第xx個教師節(jié)了,首先我祝您節(jié)日快樂!

  時間過得真快,一轉眼您和我們已經相處四年了。還記得嗎?

  我剛跨入天地小學的時候,對整個天地是那樣地陌生,是您,告訴我們,小學生應當做到什么。一年級時,我上課總是不敢舉手發(fā)言,生怕講錯,同學們會笑話我,您發(fā)現了我的毛病,您告訴我說:“上課要積極舉手發(fā)言,不要怕講錯,怕同學們會笑你,實際上,你不講同學才會笑你呢!”從此以后,我上課積極舉手發(fā)言,漸漸的,膽子大了起來。

  令人難以忘懷的是,在二年級快期末大考的時候,我恰好咳嗽發(fā)燒,不能吃學校燒的咖喱牛肉。您為了讓我病趕快好,能參加考試,就把您自己吃的唯一的一點菜給了我,當時,我心里熱呼呼的。

  您是多么關心愛護同學。

  還有一次,我們正在做眼保健操,我不時把眼睛張開著,您看到后,嚴厲地批評了我,放學后還把我留下來,與我當面談心,您對我說:“你身為一個班干部,應該以身作則,而不應該帶壞頭!碑敃r,我心里想:朱老師真不給面子。在放學的路上,我又想了想朱老師的話,覺得您批評是對的,如果不好好做眼保健操,首先傷害的是自己的眼睛,然后損壞的是班級的榮譽。朱老師的批評是為我好呀!

  從那以后,我對自己的要求更加嚴格了……

  放學了,我每次路過您的辦公室,總能看見您在為同學們認真地批改著作業(yè),準備明天講課的內容……您對我們是那樣地負責。我們就好比那綠色的種子,您就是那辛勤勞動的園丁,您天天看著我們長大,在這四年里,您就像父母一樣關心我們。在此,我再次祝你教師節(jié)快樂!

  此致

敬禮

  您的學生:

  日期:

  給班主任的一封信2

敬愛的班主任:

  您好!

  班主任,感謝您,若不是您帶領著我們全班向前沖刺,我們班上同學們的成績不會提升的這般快,而我也或者已經對自己的學習成績喪失了信心。

  班主任,您是一個言出必行的人。您前一天說,您一定會帶著我們全班的同學加油,讓我們向別班證明,我們班的同學都是潛力股。第二天,您就開始計劃了,這之后,您就實施起了您的計劃。

  您是中途轉來我班當班主任的,接管在您手上的我班是校園里成績最差的班級。我還記得當您第一天站在講臺上,當著我們的面對我們說您將接管我班,并且成為我班班主任的時候您還笑著對我們說,若是我班的學習成績還是這般差,那么您就是差班的差班主任了。

  您很幽默,你說來的話常常半真半假的,并且還帶著詼諧的語氣,經常能夠將我們逗笑。也因此沒過幾天呢,我們班上的同學幾乎都接受了您。

  等到我們真正了解您,是幾天后您說一定要將我班同學的成績提上來的時候。當時候的您務必的自信的站在講臺上,并且將您的計劃一一說與我們聽,您給我們警醒,說從今往后您會嚴抓我們班同學的作業(yè)情況,并且還會給我們布置上一些課后作業(yè)。

  班主任老師您的身上一直都帶著一種魄力,讓人無比信服的魄力。也就從那天后,您對同學們的管理無比的嚴厲起來。盡管您給我們增加了不少的作業(yè),我們也感到很辛苦,但是我們都知道您是為了我們好,并且我們班上每一個同學的心里也都有一種不服輸的勁兒,也都想證明自己不是差生。

  班主任老師,班上的同學們都很感激您。尤其是這次考試成績出來后,我們所有人都激動極了,我們班的成績有了很大的進步。班主任,謝謝您!

  此致

敬禮!

  愛您的'學生:xxx

  20xx年x月x日

  給班主任的一封信3

尊敬的家長朋友:

  您好!

  忙碌的一學期即將結束,感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長,我們在共同耕耘中,收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假,請您關注以下我們的溫馨提示:

  一、確保孩子安康,請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所,杜絕接觸傳染病源。

  二、合理安排孩子的作息時間,督促孩子早睡早起、堅持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協助孩子良好生活衛(wèi)生習慣的持續(xù)養(yǎng)成。

  三、注意孩子的用眼衛(wèi)生,限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘),引導孩子有選擇地看一些啟智欄目。

  四、每天抽取一定時間陪孩子游戲,盡量多與孩子交流,傾聽孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,讓孩子體驗與人交往的樂趣,增強親子間美好的感情。

  五、走親訪友團聚時,鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演,學會禮貌用語,增強孩子與他人交往的自信心。

  六、堅持讓孩子自己獨立進餐,耐心引導孩子學會穿衣、穿鞋等,多給孩子一些動手的機會,協助孩子提高自我服務能力。

  七、營造良好的學習氛圍,滿足孩子的求知欲。每天陪伴孩子閱讀圖書,增強孩子閱讀興趣,豐富詞匯、不斷提高口語表達能力。多讓孩子涂涂畫畫、折疊、撕、剪、拼貼等,協助孩子動手操作能力不斷提高。

  八、開學后,教師將收集孩子的假日作品,組織孩子共同欣賞、分享,講述假日里學會的新故事、兒歌。

  衷心地祝福您:春節(jié)愉快!合家歡樂!

  此致

敬禮

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

  給班主任的一封信4

親愛的班主任:

  您好!

  我是初二6班的學生,也是您的學生,班主任您總是那么嚴肅,那么的讓人感到可怕。您總是教我們很多的人生大道理,我總是嫌棄你多說,比如:每周的星期五放假,你都要重復說很多次安全。每次都說的一模一樣,我都可以背下來了。雖然您都是為了我們好。

  有時,你上數學課的時候,你的課雖然講的很井井有條和清清楚楚。但是你上課的嗓門聲太大聲了。每次都把我們震的精神抖擻,有時候你也很懶,我們作業(yè)做完了之后,你從來沒有看過一眼,您都是讓課代表幫你改的作業(yè),所以導致很多同學不交作業(yè)和偷工減料。我覺得你這一方面有很多缺點。

  您上數學課的時候,如果遇到了難題,覺得我們不會或不想聽,你就會選擇不講或跳過難題。還說:“反正你們也不想聽,這么難的題你們也不會,那我們就盡量選擇一些比較簡單的題來做吧”這個時候就有很多同學哇哇起哄。

  雖然你有很多的缺點,但是你還是很關心我們的。比如:有的同學請假了,你會很耐心的問有沒有不舒服的地方,還會打電話讓家長來接,有時候家長不肯來或沒空的時候,你就會帶同學去醫(yī)院看病,病錢你也會幫同學出。同學生病回校了,你也會一再問他的病情。

  “班主任”您是我們班唯一的班主任,您就像我們的母親一樣照顧著我們,您就像女兒的小棉襖一樣,冷的時候可以在您的懷抱里取暖。很快就出初三了,轉眼就要再見,在這段時間里,我會好好珍惜。謝謝您,謝謝您把全部的知識教會了我們。

  謝謝您,親愛的班主任!

  此致

敬禮

  您的學生:xx

  20xx年6月5日

  給班主任的一封信5

敬愛的李老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了在教室里,總能看見您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見您認真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!

  已經六年了,六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前,我懷著對學校的憧憬,來到這個可愛的學校。那時,我與您相見不相識。現在,我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放,您看見了說:“大家只要舉手,回答錯誤也沒有關系!”在您的鼓勵下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時上課的時候,您開了一個玩笑,希望我們長大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個愿望一定能實現,只要我們努力,就一定會有所成就!

  現在,您已經對我們很信任,我不能辜負您對我的期望,現在我真有些后悔,后悔自己有時候對學習會抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時候,我只是隨便的添上或去掉幾個字,就算完事,F在我知道,一篇好的作文是經過反復修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評我的時候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會改正錯誤!

  回首這六年的歲月,我每一點的進步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

  祝您開心快樂!

  此致

敬禮

  您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

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