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給高三孩子的一封信

時(shí)間:2021-05-19 10:40:50 書(shū)信 我要投稿

有關(guān)于給高三孩子的一封信范文(精選6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的有關(guān)于給高三孩子的一封信范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)于給高三孩子的一封信范文(精選6篇)

  給高三孩子的一封信1

小順:

  你已經(jīng)睡了,睡得是那么香,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)的小呼嚕。我和你的爸爸卻依舊睡不著,我們一直在為你擔(dān)心。最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)兩天,掐指一算,離最后的沖刺僅有108天,但是你今天帶回來(lái)的成績(jī)單卻不容樂(lè)觀。雖然超過(guò)去年的分?jǐn)?shù)線15分,但是你最差的那次可是低于重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線41分啊,這讓我們做父母的怎么放心的下呢?你倒是滿不在乎,說(shuō)家門口的H大不錯(cuò),我們聽(tīng)了也很欣慰,至少這樣,我們一家三口能夠其樂(lè)融融地在這個(gè)還算不錯(cuò)的城市了解余生,但是你真的愿意這樣嗎。至少我就不愿意。我寧愿我的兒子步入名校的殿堂,我寧愿我的兒子展翅高飛,其實(shí)你也心中惴惴,看得出來(lái)你的緊張不亞于我和你的爸爸。但是我還是要向你施加壓力,媽媽相信有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我也相信我的兒子是個(gè)堅(jiān)韌的男子漢。

  在這里媽媽首先要向你道歉,沒(méi)有得到你的允許,就把你生出來(lái)了。沒(méi)有大宗的財(cái)產(chǎn)家業(yè)讓你繼承,卻還得勞煩你虛耗你那不是很聰敏的腦袋去擠大學(xué)的獨(dú)木橋,這讓你頗有微詞。但是沒(méi)有辦法,你不踩著同齡人的尸骨進(jìn)入名校,以后的工作中,你就只好淪為他人的墊腳石。這個(gè)金字塔社會(huì)奉行的就是精英等級(jí)制度。我們不是高官,也不是富豪,那么你就只好通過(guò)高考(論壇)這個(gè)門檻,殺入他們的圈子。媽媽不想跟你說(shuō)什么大道理,你自己平時(shí)也比較關(guān)心政治、經(jīng)濟(jì)。你仔細(xì)看看。從常委到市委,從基金到上市公司,名校精英們已經(jīng)逐漸在統(tǒng)治這個(gè)社會(huì)。你是愿意去“統(tǒng)治”還是去“被奴役”?

  過(guò)年的時(shí)候,爸爸特意帶你參加了那么多飯局,那些經(jīng)理高管和處長(zhǎng)科長(zhǎng),哪個(gè)不是重點(diǎn)大學(xué)出來(lái)的。用你劉哥的話來(lái)講,他們學(xué)校放出來(lái)的狗都比H大的狗有人文氣質(zhì)。你要是相信“好專業(yè)比學(xué)校重要”之類的話自欺欺人,你就是個(gè)二百五。你別無(wú)選擇,你必須要進(jìn)名校。

  現(xiàn)在媽媽就來(lái)給你分析一下,名校與普通大學(xué)的區(qū)別。

  1,師資

  即使普通高校有那么一兩個(gè)院系一兩門課的一兩個(gè)老師一兩個(gè)學(xué)生拿的出手,但是就整體實(shí)力,綜合素質(zhì)而言,即便是圖書(shū)館教室包括學(xué)生宿舍,名校都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)其他學(xué)校,倒是很多暴發(fā)戶學(xué)校在硬件上勉強(qiáng)的跟上了重點(diǎn)大學(xué)的腳步,但是在人的方面,給他們輛寶馬也追不上,這就是底蘊(yùn)。你劉哥哥整日里夸夸其談,實(shí)際上他的知識(shí)面你也是嘆服的,就因?yàn)樗赯大里混了四年。

  2,氛圍

  上大學(xué)是為了感受一個(gè)氛圍,接受一種思維方式,只有名校才能滿足這種層次的需要。這些年公司流入流出的大學(xué)生沒(méi)有一百也有八十,老媽都看在眼里,百分之八十的普通高校的畢業(yè)生都好像少根筋,但是Z大W大N大等等學(xué)校出來(lái)的學(xué)生卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)他們的同齡人。我不相信這是智力的差距,僅僅因?yàn)楫?dāng)年升學(xué)時(shí)30分不到的差別,于是他們接受了4年不同的教育,于是導(dǎo)致了現(xiàn)在他們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪厝徊煌谋憩F(xiàn)。

  3、教育

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣,唯有和優(yōu)秀的人經(jīng)常在一起,這種習(xí)慣才會(huì)自然。這是個(gè)很簡(jiǎn)單的推理,名校的優(yōu)秀同學(xué)多還是普通學(xué)校的多呢?有時(shí)候看到一些關(guān)于高校的報(bào)道和新聞,我真的不敢想象,要是你不小心淪落到這些二類乃至三類的大學(xué)里去,你會(huì)變成什么樣子。

  4、就業(yè)

  不談你們受過(guò)的教育,名校的身份足以讓你作為一件花瓶被收藏進(jìn)公司,光是名校的同學(xué)人脈就是你一身享用的財(cái)富。

  哎!

  小順,說(shuō)了這么多好歹,就是希望你能排除萬(wàn)難,進(jìn)入名校的行列。在這里媽媽和爸爸衷心祝愿你在今年的高考中一舉奪魁,為我們爭(zhēng)一口氣。

  寫(xiě)信人:

日期:

  給高三孩子的一封信2

親愛(ài)的孩子:

  今天下午去了一個(gè)長(zhǎng)寧區(qū)的一個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級(jí),首先感覺(jué)教室很小,這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì),我只不過(guò)能用5分鐘,但我完美地利用了這時(shí)間,下面有同學(xué)說(shuō)我在為上外做廣告,呵呵。

  不得不說(shuō),從老師的發(fā)言里看出,這些老師不夠牛,一聽(tīng)就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面,一個(gè)離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長(zhǎng)像很相似)的心態(tài)就不錯(cuò)的,和我差不多,沒(méi)把高三太當(dāng)回事,我問(wèn)他想考哪里,說(shuō)同濟(jì),不錯(cuò)的,努力吧,孩子。盡管他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)18歲了(班會(huì)的主題是十八歲的天空),話說(shuō)是比我大的。

  有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(zhǎng)寫(xiě)給他們的信(想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動(dòng),只是我們那時(shí)搞得比較大),我聽(tīng)了覺(jué)得家長(zhǎng)也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問(wèn)題、困擾,說(shuō)壓力很大,什么造成的?許多時(shí)候,我們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)就偏了,錯(cuò)了!很簡(jiǎn)單的道理,高三是為每個(gè)人自己讀的,不是為家長(zhǎng)的希望、老師的期望更不是為家長(zhǎng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里,他們無(wú)權(quán)掌控。再者填志愿,許多家長(zhǎng)幫孩子填志愿,太可怕了!孩子也不知道反抗,你們就愿意你們的未來(lái)拽在家長(zhǎng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機(jī)器而沒(méi)有了獨(dú)立思考的能力?如果我們問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了,那真是很糟糕的一件事。

  越是高三,越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說(shuō),你們家長(zhǎng)整天跟你們說(shuō)成功、失敗的,你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了,不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底,陷在那個(gè)地方,然后無(wú)法自拔,我只真不懂家長(zhǎng)是怎么想的。孩子是你生的,不錯(cuò),但他們也是人,而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做,他們有自己的夢(mèng)想,有自己的生活。有一個(gè)家長(zhǎng)的信中居然寫(xiě)“如果高考都不能成功,那以后人生中更多的成功從何談起?”,沒(méi)錯(cuò),孩子本身是沒(méi)有壓力的,為自己的夢(mèng)想而不懈努力,追求自己的夢(mèng)想和未來(lái)是一件很幸福,而我們的家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂,你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已,你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊(cè)黾恿瞬簧俚膲毫。坐在我旁邊的幾個(gè)男生還可以,說(shuō)高三唯一的樂(lè)趣就是看NBA的直播了,我笑笑說(shuō),高三都是怎么過(guò)來(lái)的。

  那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以,我也不想說(shuō)什么了。

  最后,愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢(mèng)想起飛,不用背負(fù)父母和老師的期望,只要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼,快樂(lè)地度過(guò)余下的高三的時(shí)光!

  寫(xiě)信人:

日期:

  給高三孩子的一封信3

孩子:

  你好!

  你看到這封信的時(shí)候,媽媽要祝福你,因?yàn)槟阋呀?jīng)開(kāi)始了一段全新的生活。對(duì)你來(lái)說(shuō),它充滿了未知,在這短短一年的高三生活里,有無(wú)處不在的壓力和挑戰(zhàn),更有無(wú)微不至的關(guān)懷和堅(jiān)持。媽媽怎么也得擠點(diǎn)時(shí)間給你寫(xiě)幾句話。

  從你出生,到你含糊地說(shuō)出第一個(gè)字,到你蹣跚地邁出第一步,再到你上學(xué)的第一天……你每一個(gè)階段的成長(zhǎng)都帶給我無(wú)比的驕傲和幸福!現(xiàn)在你上高三了,它標(biāo)志著你的高中階段即將結(jié)束,也標(biāo)志著你即將開(kāi)始獨(dú)立的人生,你又即將邁出成長(zhǎng)的一步,我的內(nèi)心更是充滿期待的幸福!

  過(guò)去是父母教你學(xué)說(shuō)話,帶你學(xué)走路,送你上學(xué)校,你的人生依附在父母的軌道上,F(xiàn)在,我希望你給它劃上一個(gè)完滿的句號(hào),真正開(kāi)始自己獨(dú)立的人生征途。那么,高三,就是你必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折期。

  說(shuō)高三是你人生的轉(zhuǎn)折,很大程度上是因?yàn)槟愕母呖汲煽?jī)會(huì)決定下一階段新生活的起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,媽媽有建議給你:

  首先要相信自己一定能行,堅(jiān)持到底!

  有句話說(shuō)“行百里者半九十”,就是說(shuō)如果把走100里路看成一件事,那么前面走過(guò)的90里路,僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是什么?是說(shuō)當(dāng)一件事情,越來(lái)越接近終點(diǎn)和成功的時(shí)候,往往越重要、越艱難,所以誰(shuí)如果能夠在高三這最后的時(shí)刻,抓得好、抓得牢,誰(shuí)就能笑在最后,笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。你可能前功盡棄,前面的輝煌和成功,更襯托了這種失敗的悲哀。

  再則要有健康的身體和快樂(lè)的心情。

  很多事情,特別在關(guān)鍵時(shí)刻,它的成功與否,其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱!,F(xiàn)在,我和你一起預(yù)見(jiàn)到了這些苦,我不希望看到你憂慮的眼神,更不希望看到你退卻的腳步,我希望你用勇敢地、積極地,樂(lè)觀地心態(tài)去面對(duì)它,接受它,經(jīng)歷它。每一個(gè)成功的人都必然經(jīng)歷過(guò)苦難的歷程,每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過(guò)高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實(shí)現(xiàn)的幸福。我的孩子,我相信你一定能做的很棒!

  請(qǐng)你記得,在你勇敢邁步的同時(shí),我和你的爸爸也陪伴在你的左右,為你保駕護(hù)航。當(dāng)你早上起床時(shí),我們會(huì)做好怕你睡過(guò)頭叫你的準(zhǔn)備;當(dāng)你還在挑燈夜戰(zhàn)時(shí),我們會(huì)給你準(zhǔn)備好一杯牛奶;當(dāng)你失落、煩躁、擔(dān)憂時(shí),我們的懷抱更是永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)著,高三的苦,我們一起面對(duì),攜手共進(jìn)!

  還有要充分相信你的老師。

  高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請(qǐng)教是最好的選擇。

  高三也是最美的!經(jīng)歷十個(gè)月的苦難以后,當(dāng)你收到理想大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,一切的苦都煙消云散了,一切的苦都化為了收獲的幸福,那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是,當(dāng)你親身經(jīng)歷了高三的艱苦,親身拼搏之后,又收獲成功,那么,你收獲的就不僅僅是勝利的果實(shí),你還會(huì)親身收獲勇敢,收獲毅力,收獲堅(jiān)強(qiáng),收獲自信,收獲理解,收獲感恩……而這些都是任何其他人無(wú)法給予你的人生最最重要的寶貴財(cái)富,擁有這些以后,我堅(jiān)信你肯定會(huì)擁有美麗燦爛的人生!

  總之,孩子,媽媽想告訴你,高三的煉獄并沒(méi)我們想象的那么可怕,除了天才,高考的學(xué)生有誰(shuí)不經(jīng)歷高三?但你的高三只有一次,關(guān)鍵是充滿自信,放平心態(tài),扎實(shí)勤奮地埋頭學(xué)習(xí),不要去想還有多少日子!驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然讀了那么書(shū)、做了那么多習(xí)題,多么有成就感!

  孩子,現(xiàn)在這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)了,你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎?我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了你堅(jiān)定地回答,我們一起努力吧!

  寫(xiě)信人:

日期:

  給高三孩子的一封信4

親愛(ài)的孩子:

  你我素昧生平,相距千里,只是因?yàn)橛辛吮葼、蓋茨,只是因?yàn)橛辛藝?guó)際互聯(lián)網(wǎng),我和你的父親,間接地也和你在互聯(lián)網(wǎng)上相遇、相識(shí)……

  親愛(ài)的孩子,我知道,你現(xiàn)在是一個(gè)高三的學(xué)生,我想,現(xiàn)在你也是一個(gè)負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背負(fù)著太多、太多的希望、理想以及老師、家長(zhǎng)、父輩們的期望……

  同樣,真的非常非常的欽佩你,在這種負(fù)重的狀況下,你竟然奮勇前行。我想,在你的身邊,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人,和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)……

  記得許多年以前,我的一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的隧道:進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo):那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子,就像是光、就像是火,就像是路標(biāo),指點(diǎn)著,也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!因此,記得以前,有一個(gè)老師曾經(jīng)以無(wú)比歡欣鼓舞的口氣說(shuō):“孩子們,你們苦苦等待的那一天就要來(lái)到了!高考的日子,對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),意味著什么?顯然,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),高考,就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日。∥覀儾皇钦f(shuō)要報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答父母嗎?我們不是說(shuō)要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子,能比高考的到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?孩子們!你們準(zhǔn)備好了嗎?……”親愛(ài)的孩子,說(shuō)實(shí)話,我從來(lái)沒(méi)有想到,高考,居然可以這樣理解,高考,居然可以被視為是一個(gè)節(jié)日……是一個(gè)輝煌的節(jié)日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的?我只記得,當(dāng)老師的發(fā)問(wèn)甫出的`時(shí)候,全體同學(xué)群情激昂,他們以“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的呼聲,回應(yīng)老師的提問(wèn)……當(dāng)然,這種自信,這種決心,是全體老師、學(xué)生三年來(lái)一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)積累出來(lái)的。三年的風(fēng)霜雨雪,三年的寒來(lái)暑往,還有三年的吃苦、從嚴(yán)、爭(zhēng)優(yōu)……

  親愛(ài)的孩子,如果到了高考的前夕,當(dāng)有一個(gè)人問(wèn)你:“你準(zhǔn)備好了嗎?”的時(shí)候,你是否可以像他們一樣,擲地有聲地答道:“我準(zhǔn)備好了!”相信你,經(jīng)過(guò)刻苦的努力,到那時(shí),你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣,高聲自豪、勇敢地宣布:我準(zhǔn)備好了!

  親愛(ài)的孩子,或許你會(huì)問(wèn):為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?……為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時(shí)候,在我們還沒(méi)有認(rèn)真思考的時(shí)候,答案已經(jīng)清楚、明了……

  大學(xué)是什么?高等教育是什么?當(dāng)我們年輕的時(shí)候,付出花季年華的三年,為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備,是否值得……或許,在你面對(duì)不盡如意的考試成績(jī)的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn),或許你面對(duì)一些無(wú)法解釋的社會(huì)現(xiàn)象的時(shí)候會(huì)如此提問(wèn),也許,盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí),其實(shí)在內(nèi)心深處,對(duì)于大學(xué),稍稍有些“不以為然”,并不覺(jué)得這是你唯一的出路……但是,孩子,無(wú)論如何,我還是要告訴你:為了將來(lái)的大學(xué)生活,尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活,現(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的,而且,將來(lái),你現(xiàn)在的付出,將會(huì)得到十倍、百倍的回報(bào)……

  大學(xué)是什么?“它不僅是一個(gè)培養(yǎng)子弟的學(xué)校,不僅是訓(xùn)練后代技能的場(chǎng)所,不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會(huì)理想的組織,它更是一個(gè)科學(xué)的保證!(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后,才開(kāi)始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備:其一,預(yù)備做一個(gè)高水平的人。因?yàn)槟銈円呀?jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,預(yù)備做一個(gè)強(qiáng)有力的人。因?yàn)槟銈儠?huì)在知識(shí)最集中,在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵(lì)下,從圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路,掌握方法、……在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!鄙厦娴奈淖趾艹橄,是嗎?但是,我卻認(rèn)為說(shuō)得很準(zhǔn)確!也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解,但是,只要你可以記住,孩子,在今后的生活及求學(xué)的道路上,你會(huì)逐漸理解的……

  還有下面的一段話,是前微軟副總裁李開(kāi)復(fù)博士寫(xiě)給大學(xué)生們的,在此一并摘錄下來(lái),就算是結(jié)束語(yǔ)吧,希望以此,引起好孩子對(duì)大學(xué)生活的向往和憧憬,進(jìn)而增加一些高考復(fù)習(xí)的動(dòng)力……(很功利,是嗎?^-^……)

  “大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn),進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí),而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間……”

  好孩子,上述的描述,足以使你開(kāi)始向往大學(xué)生活了嗎?如果是,好了,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,一切都還不晚……還有,通過(guò)高考,你的人生曲線函數(shù)從此便會(huì)向上,向上,向上……

  衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士,親愛(ài)的孩子……

  寫(xiě)信人:

日期:

  給高三孩子的一封信5

親愛(ài)的孩子們:

  請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱呼你們,因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些,更有我們是一家人的感覺(jué),而非我高高在上的教育你們。

  給大家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久,只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事,覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來(lái)與大家共享。

  一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見(jiàn)到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開(kāi)始追兔子,后來(lái)兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子,非常生氣,問(wèn)它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒(méi)有追到,獵狗回答說(shuō),我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒(méi)有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說(shuō),你都受傷了,怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō):獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。

  這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō),凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說(shuō),在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒(méi)有退路,更沒(méi)有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒(méi)有退路,唯有勇往直前,才可以看見(jiàn)希望的曙光。

  高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái),高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō),自己一方面想去參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說(shuō),未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì)給你帶來(lái)信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

  在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。

  耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺(jué)得累了,于是就開(kāi)始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒(méi)有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽(tīng)不懂,這點(diǎn)理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒(méi)有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。

  定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō),看著身邊的同學(xué)去自主招生了,<蓮~山>便為自己擔(dān)心了,將來(lái)可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無(wú)旁鶩,專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。

  毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴有志,學(xué)貴以恒”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn),此時(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。

  作為老師,多么希望今天的你們是快樂(lè)的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。

  孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!

  寫(xiě)信人:

日期:

  給高三孩子的一封信6

鞏子:

  兩個(gè)多月沒(méi)回家了吧?爸爸有點(diǎn)想你,是不是爸爸老了?下次放假一定回家啊,爸爸給你做魚(yú)吃。

  爸爸想了想,想到幾個(gè)問(wèn)題,寫(xiě)給你看看。

  一,高三是高中最重要的一年,你不在這一年起飛,你就在這一年沉淪。你要對(duì)高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食,你不能期盼學(xué)校暖氣空調(diào)四季如春,你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐,你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常,你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你,你不能期盼同學(xué)的友誼,你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人,你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。

  二,不要過(guò)度抱怨高考制度和社會(huì)的不公,偶爾吐吐槽罵罵也就算了。校長(zhǎng)實(shí)名制公平嗎?---衡中就不是北大實(shí)名制!自主招生公平嗎,---是人人可以參加嗎?保送公平嗎,---理科奧賽可以保送,憑什么文科生有了個(gè)人作品不可以保送?藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)公平嗎?高考招生地域公平嗎?加分公平嗎?農(nóng)村子女少數(shù)民族加分公平嗎?學(xué)生科技發(fā)明有多少是學(xué)生的作品?有多少改了民族改農(nóng)戶?有多少潛規(guī)則拼爹行為在起作用?!

  中國(guó)這個(gè)社會(huì),已經(jīng)容忍這種社會(huì)現(xiàn)實(shí)的存在,很多既得利益群體都在竭力維護(hù)這種存在,更多人在把進(jìn)入這個(gè)群體當(dāng)成一種追求和炫耀,任何一個(gè)試圖改變這種觀念和現(xiàn)實(shí)的想法都是徒勞無(wú)功的。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入權(quán)貴世襲、階層固化、社會(huì)活力缺乏的低俗媚權(quán)時(shí)代,所以,你想獲得你的尊嚴(yán),改善生活境遇,就要邁好高考這步臺(tái)階。

  三,不要總想著不切實(shí)際的逆襲,寄希望于畢其功于一役。你只有三本的水平,你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但,你有二本的水平,你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現(xiàn)的。如果你平淡于普班的不上不下,平淡于周測(cè)月考的稀里糊涂,平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò),高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準(zhǔn)備。

  四,不打疲勞戰(zhàn),不自欺欺人。累了就休息休息,下課就出去轉(zhuǎn)一圈,換換科目換換腦子,作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量,千萬(wàn)別刻意應(yīng)付迎合。一兩道題不會(huì)很正常,腦子短路誰(shuí)都會(huì)有,一兩次考不好別太計(jì)較,沒(méi)有人能放棄你,能放棄你的只有你自己,你放棄了現(xiàn)在就放棄了未來(lái),智者都是自己超度自己。

  五,要有好的心態(tài)。別因?yàn)槔蠋熞淮尾唤?jīng)意的批評(píng)影響自己的情緒,更不能因?yàn)橥瑢W(xué)一句小視你的話而在意很久,不能因?yàn)橐淮蔚某晒Φ靡馔,更不能因(yàn)橐淮蔚氖д`而消沉不起,自古成敗皆一時(shí),笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了,你高中所有的積累都是為了高考這一役。

  六,不要輕易涉足感情,人生每一階段都有每一階段的任務(wù),生澀的果子不好吃,早來(lái)的愛(ài)情留不住。你不知道自己能不能駕馭好,你也不知道對(duì)方能不能駕馭好,好好的把這些美好的感覺(jué)埋藏在內(nèi)心深處,如果有一天秋色滿眼的時(shí)候,緣分來(lái)了,你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活,管理好自己的感情,要壓制控制這種生理沖動(dòng)。

  七,也許你足夠努力了,成績(jī)就是不顯現(xiàn),這時(shí)就要沉住氣,農(nóng)民撒下種子要秋后才能收獲,這就是它的發(fā)酵期,它的滯后性,烏龜打敗兔子成為勝利者,就是他的堅(jiān)持,現(xiàn)實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。

  八,別賣弄小聰明,衡中沒(méi)有低智商,只有性格不同。永遠(yuǎn)不要耍腦瓜,天賦是最靠不得的東西,傷仲永的故事每天都在上演,精英教育的集合比拼的是耐力,永遠(yuǎn)不要有凌云絕步的幻想,睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣,感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。

  九,吃飯別考慮給爸爸省下幾個(gè),身體好才能學(xué)習(xí)好,贏得高考這都是小錢。夏天多吃點(diǎn)冷飲,冬天多喝點(diǎn)咱衡水的六個(gè)核桃,不想回家就超市買點(diǎn)醬牛肉,補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣的飲料多買點(diǎn),床底下多預(yù)備點(diǎn)水果,平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢,首選是自己愛(ài)吃。

  十,多和比你學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往,別那么難為情,別那么不虛心,自尊不是孤獨(dú)嘀咕,不恥下問(wèn)也會(huì)贏得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊,有過(guò)不去的坎兒就請(qǐng)教老師,真為了學(xué)習(xí),同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。

  最后一條,管理好自己的時(shí)間,不要以為老師抓的很緊了,學(xué)習(xí)的時(shí)間不短了。你每天都要反思,上課開(kāi)小差沒(méi)有,學(xué)習(xí)效率提高沒(méi)有,早操提前沒(méi)有,晚自習(xí)延長(zhǎng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界,欲望誰(shuí)都有,貪玩是屬性,吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事,不要有磨刀不誤砍柴工的想法,屬于高三生的時(shí)間不多。

  人生在世,俯仰之間,唯有追求卓越,求盡所能,才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。

  寫(xiě)信人:

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