【推薦】書(shū)信作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的書(shū)信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您辛苦了! 日復(fù)一日，年復(fù)一年，辛苦無(wú)私的付出，不求回報(bào)…… 十多年來(lái)，你們?yōu)榱宋医】党砷L(zhǎng)，不辭辛勞的工作 、拼搏，把我從一個(gè)不諳世事的嬰兒養(yǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。其實(shí)，有一句話一直想對(duì)你們說(shuō)：“爸、媽，你們辛苦了!”你們給予我的愛(ài)是無(wú)私無(wú)畏的，你們不求回報(bào)，只希望能看到我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽，您的愛(ài)如清泉滋潤(rùn)著我的心田，可有時(shí)我卻煩你嘮叨，怨你太細(xì)心。不管你我對(duì)你有多少怨言，請(qǐng)您原諒我，好嗎?
爸爸，您為了彌補(bǔ)我的學(xué)科學(xué)習(xí)弱點(diǎn)——作文，不辭辛苦，天天給我輔導(dǎo)作文，教我朗讀優(yōu)美的文章。每看到我喜歡的作文書(shū)，總是毫不猶豫地買下來(lái)。因此，我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就迷上了作文。您耐心鼓勵(lì)我多寫(xiě)作文，還指導(dǎo)我在網(wǎng)上投稿，讓更多的人分享。
你們的愛(ài)，是我黑暗中的燈，經(jīng)常在身邊照亮我!你們的愛(ài)，是避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我 、包容我 、鼓勵(lì)我，父母的愛(ài)，是我生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)!
在此，女兒真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)“謝謝你們，你們辛苦了”。我會(huì)用孟郊的《游子吟》—— ……"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。“記在心中!讓你們的女兒用一顆感恩的赤誠(chéng)之心去報(bào)答你們!
您的女兒：XXX
XXXX年XX月XX日
書(shū)信作文 篇2
敬愛(ài)的楊阿姨：
您好！自從讀了您寫(xiě)的《笑貓日記》系列后，我就成了您的“鐵桿櫻桃”，再也離不開(kāi)您的作品了。我永遠(yuǎn)忘不了我讀的第一本《笑貓日記》，那是寒假里的一天，堂姐借給我一本《小白的選擇》，我一下子就被里面的內(nèi)容吸引住了，地包天是多么愛(ài)小白！是她喚醒了小白。您讓我深深地明白，沒(méi)有什么比愛(ài)更偉大了！我希望地包天和小白能像笑貓和虎皮貓那樣，過(guò)上幸福的生活。
我羨慕笑貓和虎皮貓?zhí)鹈鄣纳�；我贊嘆地包天超乎尋常的想象力；我欣賞菲娜優(yōu)雅的品質(zhì)；我喜歡小白菊花似的尾巴；我對(duì)萬(wàn)年龜能聞出孩子味兒感到稀奇，同時(shí)替杜真子一天要看15小時(shí)書(shū)感到不平；我替沒(méi)能變成人的猴子感到遺憾……
您是那么了解我們兒童的心理，讀您的書(shū)，就像在喝一碗“心靈雞湯”，我期盼您快點(diǎn)寫(xiě)出更多、更好的作品來(lái)，希望您有時(shí)間一定要寫(xiě)回信給我哦！最后祝您永遠(yuǎn)年青！
您的“鐵桿櫻桃”——xx
20xx年xx月xx日
書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好!我今年已經(jīng)十一歲了，回想過(guò)去的時(shí)光，您在我的記憶里留下了太多美好的回憶，有的我終身難忘，書(shū)信格式的感恩作文。
有一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊來(lái)了一些發(fā)傳單的，我順手拿了一張。發(fā)現(xiàn)是我最喜歡的機(jī)器人，我興沖沖的跑回家，可是，家里大人都不同意，只有您一直支持我，我終于如愿以償參加了我喜愛(ài)的興趣班。
您一直很努力在工作，每天是早出晚歸，非常辛苦。可正是因?yàn)槟@樣辛苦、努力地工作，才有了今天我們?nèi)倚腋５纳?您犧牲了自己的休息時(shí)間換來(lái)我們幸福的生活。
您雖然很忙，但還要擠時(shí)間來(lái)陪我一起學(xué)習(xí)，深夜還要工作，常常是我睡了，您卻還沒(méi)睡。
在我遇到難題時(shí)，您為我撥開(kāi)重重迷霧，指點(diǎn)迷津;在我失去信心時(shí)，您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去!
您為我付出了太多太多，在信的最后，我千言化作一語(yǔ)：“媽媽，謝謝您!”
祝您：身體健康!工作順利!
您的兒子：xxx
20xx年x月x日
書(shū)信作文 篇4
我的學(xué)校生活輕松、愉快，老師很關(guān)心我們，您們不用擔(dān)心 。我們學(xué)校正在轟轟烈烈地開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)安全工作、安全學(xué)習(xí)、安全生活�！鞍踩�(zé)任重于泰山”，一切安全第一。媽媽，您每天騎車上班，一定要注意交通安全哈！那段公路，車快車多人又多，您一定要靠邊行走，要盡量減少在公路上的停留時(shí)間。橫穿公路前，要先看兩頭有沒(méi)有車輛駛來(lái)，沒(méi)有方可橫穿，切記！爸爸，您騎摩托車前不要喝酒，要遵守交通規(guī)則哈，橫穿公路也要小心噢！
您們還記得嗎？我的表叔，他十分能干，掙錢(qián)建起了小洋樓；表弟十分聰明，成績(jī)一直名列前茅，家庭和睦，一家人幸福的生活著。但因?yàn)楸硎宀蛔袷亟煌ㄒ?guī)則出了車禍，成了一個(gè)癡呆人，智商只如幾歲的小孩，表姨嫌棄他離他而去，從此，表弟過(guò)著沒(méi)有父愛(ài)和母愛(ài)的生活，他的成績(jī)一落千丈。這一切后果都是因?yàn)槿藗儗?duì)交通安全不屑一顧，不遵守交通安全而造成的。
火患真無(wú)情，防患于未“燃“。您們?cè)诩乙_使用計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、微波爐、空調(diào)等電加熱和電制冷、電炊器具；不要私接電線；不要在家里存儲(chǔ)易燃、易爆物品，更不要在家里、辦公室內(nèi)焚燒書(shū)信、報(bào)紙等雜物。還要特別注意天然氣的使用方法，注意開(kāi)窗。
要注意人身安全、物品安全，防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發(fā)生。出門(mén)或晚上睡覺(jué)要關(guān)好門(mén)窗，注意保管好自己的貴重物品，不要隨意亂放，以防被人順手牽羊。不論是回家還是外出，都應(yīng)該時(shí)刻注意路途安全，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛；在回家旅途時(shí)要時(shí)刻注意自身財(cái)物安全，防止不法分子盜竊財(cái)物；騙子會(huì)利用您們的善良進(jìn)行欺騙，旅途過(guò)程中要提高警惕，防止上當(dāng)受騙；長(zhǎng)途旅程要盡量結(jié)伴。在家期間保證生活有規(guī)律，飲食健康；在江河、湖泊、海灘、水庫(kù)附近玩耍，應(yīng)先摸清地形、水情，設(shè)置好安全救生設(shè)施；小心煙花爆竹，要注意保護(hù)自己人身安全，避免發(fā)生意外事故；尤其要切記暴飲暴食，在家里也要注意飲食安全；遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信邪教活動(dòng)。
爸爸、媽媽，您們晚上早點(diǎn)回家，您們的身體都不好。爸爸涼了要咳嗽，容易引發(fā)支氣管炎；媽媽涼了要感冒，容易引發(fā)心肌炎。您們要注意保暖哈，祝您們健康長(zhǎng)壽！
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上，看到了您寫(xiě)的《給家鄉(xiāng)孩子的信》的文章。
看完信后，我的心情久久不能平靜，總想像著您那張慈祥的面孔。由于對(duì)您的情況不太了解，就讓爸爸在網(wǎng)上搜索了您的資料，才知道您是一位著名的大作家，寫(xiě)了那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品�？墒牵谀男胖�，卻發(fā)現(xiàn)您是那么的謙虛，說(shuō)自己是一個(gè)普通人。
在這封信中，最讓我感動(dòng)的是您在生病，手不能捏筆的情況下，還要給自己家鄉(xiāng)孩子寫(xiě)回信，說(shuō)明您是一位講誠(chéng)信的、關(guān)心下一代的人。從信中，您告訴我們要珍惜寶貴時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)；告訴我們生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
您還說(shuō)您寫(xiě)作不是因?yàn)橛胁湃A，而是因?yàn)橛懈星椤?/p>
我明白了寫(xiě)作文也要用真情實(shí)感去寫(xiě)，這樣寫(xiě)出的東西才能吸引人、才真實(shí)、才不空洞。
語(yǔ)文寒假作業(yè)中，梁老師讓我們模仿著寫(xiě)一封信，我想了很多，想給森林中的小動(dòng)物寫(xiě)信，想給災(zāi)區(qū)的小朋友寫(xiě)信，想給外地的姥姥、姥爺寫(xiě)信。春天來(lái)了，我還想寫(xiě)封信寄給春姑娘呢……
看了您的信后，我決定給您寫(xiě)封信，把自己的感受告訴您。雖然您已經(jīng)離開(kāi)了我們多年了，但是，您的這封信，還有您的很多作品卻會(huì)永遠(yuǎn)地鼓勵(lì)、祝福、影響著我們。
希望在遠(yuǎn)方的您能收到我的來(lái)信。此致
書(shū)信作文 篇5
致親愛(ài)的自己：
你應(yīng)該感謝成長(zhǎng)路上有挫折伴你走過(guò)！
記得幼時(shí)的你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，掌握不了平衡，不斷跌倒。但每次你都會(huì)用稚嫩的雙手撐起笨拙的身體，繼續(xù)跌跌撞撞地往前走，就這樣一次比一次走得快，走得穩(wěn)。這大概是挫折帶給你的最初體會(huì)。
長(zhǎng)大了一些后，上了幼兒園，吃飯?zhí)慌u(píng)了，心愛(ài)的玩具被搶了……在這些挫折中，你的'自理能力變強(qiáng)了，也學(xué)會(huì)了如何與他人相處，這些挫折都是你成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
上了小學(xué)，挫折就更多了�？荚嚦煽�(jī)不理想，與同學(xué)鬧矛盾，老師布置的任務(wù)沒(méi)有完成……這些挫折的記憶伴你走過(guò)小學(xué)生涯。但正因?yàn)檫@些挫折，讓你變得善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更敢于面對(duì)問(wèn)題，積極解決問(wèn)題。
有一件事不知道你還記得嗎？
在一堂賞文課上，老師讓你們?cè)囍o文章寫(xiě)批注。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)筆走如飛，你卻一點(diǎn)想法也沒(méi)有，只能呆呆地望著文章發(fā)呆，心中充滿了挫折感。這時(shí)老師好像看穿了你的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)你說(shuō)：“寫(xiě)批注是閱讀的一種方法，更是檢驗(yàn)閱讀質(zhì)量的一種方式。你愛(ài)讀書(shū)，讀到一定的量，才會(huì)有質(zhì)的變化，才能文思如泉。時(shí)刻記住高爾基的名言，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友！”
那堂賞文課后，你每天都堅(jiān)持讀書(shū)。在西游記中遨游，了解中國(guó)文化的博大精深；在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中，感受著動(dòng)物界的神奇，認(rèn)識(shí)到了人類應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處……
從此你愛(ài)上了閱讀，跟隨著作者，一起感受喜怒哀樂(lè)。恨不得時(shí)間可以停止，讓你無(wú)盡閱讀。書(shū)給你帶來(lái)豐富的知識(shí)，開(kāi)拓了你的視野，提升了你的內(nèi)涵，使你的思想變得深邃了許多，臉上悄然印上了一股書(shū)卷氣。
在廣泛的閱讀過(guò)程中，你積累了自己的讀書(shū)方法：用熒光筆把書(shū)中的好詞好句標(biāo)注出來(lái)，一字一句的謄寫(xiě)在你精美的筆記本上。讀到讓你特別有感觸的文章時(shí)，你還會(huì)在筆記本寫(xiě)上你的所想所感。
記得在學(xué)期最后一節(jié)賞文課，你的批注幾乎寫(xiě)滿了整張a4紙，質(zhì)量也得到了賞文老師的肯定。
挫折的記憶伴你長(zhǎng)大，讓你深刻地認(rèn)識(shí)到，只有敢于面對(duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，才能成就更好的自己！
書(shū)信作文 篇6
靜，許久沒(méi)有與你聯(lián)系了。你還好嗎，叔叔阿姨還好嗎？是不是覺(jué)得“還好嗎”這句話太過(guò)的沒(méi)有底氣，我自己都覺(jué)得太過(guò)的生硬。既然是朋友為什么不經(jīng)常聯(lián)系，既然是朋友那好不好應(yīng)該知道的一清二楚。在這一點(diǎn)上我該是很慚愧的，在此還是要請(qǐng)你原諒了。
靜，每每打開(kāi)空間都能看到你發(fā)的心情，這也讓我大致了解了你現(xiàn)在的境況。圖書(shū)館里的拼搏，期待夢(mèng)想降臨的心情，工大的通知書(shū)，校園里歡快的身影，健康向你開(kāi)的玩笑，舍不得的長(zhǎng)發(fā)……這都是你的故事“豐富而精彩”無(wú)論你深陷怎樣的境遇都充滿并傳遞著正能量。這樣的你確實(shí)是你自己，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀的永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸?shù)哪恪?/p>
靜，我總是覺(jué)得有些朋友雖然很少聯(lián)系，可那段友誼決不會(huì)被歲月風(fēng)化成塵埃，反而更加的堅(jiān)固。這難道就是距離產(chǎn)生的美？但愿，也希望如此。或許，這只是我個(gè)人的想法，但我可以肯定是有這種想法的不僅僅只有我一個(gè)。你說(shuō)呢，靜？
靜，今天與你聯(lián)系是有原由的。這種原由其實(shí)很簡(jiǎn)單，僅僅是因?yàn)橛亚�，一段曾�?jīng)的友情，曾經(jīng)被太多人歆羨了的友情。你和盼盼之間應(yīng)該是這樣的吧，但愿我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果不是這樣那該是我的錯(cuò)了。
靜，今天我收到了盼盼的信息。說(shuō)實(shí)話這是讓我有些意外的，可是之后的話又將我的意外感徹底的消除了。盼盼說(shuō)，向我打聽(tīng)個(gè)事情，問(wèn)我你現(xiàn)在生活的好不好。我能如何回答呢，除了空間里那僅有的信息我一無(wú)所知，我是不是應(yīng)該慚愧一番�？墒�，盼盼連這些基本的關(guān)于你的事情都不知道，想來(lái)我還是該慶幸的，盼盼應(yīng)該比我還要慚愧才對(duì)啊。你說(shuō)呢，靜？
靜，你與盼盼曾經(jīng)的好我是知道的，可后來(lái)發(fā)生了怎樣的事情以至于讓你們形同陌路，這我就不得而知了。我不知道，也不會(huì)去問(wèn)，我只知道靜與盼盼曾經(jīng)很要好。那時(shí)的你們?cè)撌侨缬半S形吧，你們?cè)摫热魏稳硕剂私鈱?duì)方。可現(xiàn)在你們就像兩個(gè)小孩子，為了那看似很重要的“糖果”打鬧了起來(lái)，誰(shuí)想這一鬧就是兩年呢。說(shuō)起來(lái)，兩年并不長(zhǎng)，鬧了兩年還沒(méi)結(jié)束說(shuō)明鬧的時(shí)間還短；可兩年又很長(zhǎng)，讓人身心疲憊無(wú)以附加。其實(shí)，你們?cè)缫厌寫(xiě)�，只是害怕向�(qū)Ψ竭~出腳步。你說(shuō)呢，靜？
靜，盼盼拜托我替她關(guān)心一下你。這讓我無(wú)地自容，我距離你這么近都不曾說(shuō)出過(guò)“關(guān)心”這兩個(gè)字，真是要埋怨我的不是了。可關(guān)心可以去替代嗎？如果真的可以，那我真的愿意。我問(wèn)盼盼，你們?cè)?jīng)那么好，這難道就是“物極必反”嗎？盼盼說(shuō)，距離產(chǎn)生美。我倒要問(wèn)了，距離真的產(chǎn)生美了嗎？如果真的美，那“傷離別”豈不是成了悖論。即使有美的存在，那這種美也是禁不起半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的。
靜，這樣的局面該責(zé)怪誰(shuí)呢？只怪我們?cè)?jīng)年少，只怪不懂得珍惜？到頭來(lái)總有人要邁出這艱難的一步。到底該是誰(shuí)呢，這并不重要，重要的是有人先邁出那一步。當(dāng)然，不邁又有什么關(guān)系呢，不過(guò)陌路，僅此。你說(shuō)呢，靜？
靜，我是在不知事情前后因果的情況下拼湊了這些文字，在此我必須請(qǐng)求你的原諒。如果真如我所述，那我也逃不了自責(zé)，但起碼不至于釀成罪過(guò)。如若完全是我主觀捏造虛構(gòu)成事，那只有請(qǐng)你海涵了，就當(dāng)是我練了練文字吧。
靜，祝你生活愉快，帶我向叔叔阿姨問(wèn)好。
附贈(zèng)，盼盼電話。
晚安。
你的朋友
書(shū)信作文 篇7
爸媽：
你們好！當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候，也許我已經(jīng)坐在前往上海的客車上了，請(qǐng)?jiān)徫覜](méi)有和你們商量就擅自做了決定，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡�，但是我真的很想很想去闖出屬于我自己的一片天地，也許前幾次的經(jīng)歷已經(jīng)讓你們漸漸的對(duì)我失去了信心，但是我不后悔，不后悔曾經(jīng)的決定，不后悔曾經(jīng)的舉動(dòng)，也許家里人都說(shuō)跑來(lái)跑去，是瞎混，是不務(wù)正業(yè)，但我的心從來(lái)沒(méi)有停止去追逐外面的世界。在這幾天里我想了很多，想如果我走了，你們會(huì)不會(huì)生氣，會(huì)不會(huì)不高興，但我現(xiàn)在真的顧不了那么多了，我的人生只有這一次，我不想失去這次機(jī)會(huì)，無(wú)論以后我會(huì)變成什么樣子，我都會(huì)一直堅(jiān)持我的選擇的，在這里，也請(qǐng)你們相信我，好嗎?在家這些日子，我的心情很煩，老是對(duì)你老媽發(fā)脾氣，我不知道這是怎么了，會(huì)變成這樣，我不想的，但就是忍不住，老媽我煩你對(duì)我什么事情都要過(guò)問(wèn)，我煩你問(wèn)我這問(wèn)我那，我甚至都不想和你說(shuō)話。老爸，我知道你擔(dān)心我，但從來(lái)不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，你是個(gè)比較內(nèi)斂的人，但你知道嗎，其實(shí)我小時(shí)侯的偶像就是你，當(dāng)別人問(wèn)我最像誰(shuí)的時(shí)候，我第一個(gè)說(shuō)出來(lái)的就是你，雖然在某些事情上會(huì)和你產(chǎn)生分歧，但你依舊是我的偶像，我最崇拜的人。
你們的女兒：某某
20xx年10月11日
書(shū)信作文 篇8
敬愛(ài)的喻老師：
您好！
感謝您多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。是您讓我們學(xué)會(huì)做人的道德禮儀，是您讓我們學(xué)會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字。老師啊老師，我親愛(ài)的喻老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人！
喻老師，您是否在教師節(jié)那天受到了六十份禮物？那些禮物中，您是否感受到了同學(xué)們對(duì)您那發(fā)自內(nèi)心的感恩與愛(ài)？您不求太多，只求我們聽(tīng)話、懂事、成績(jī)好、表現(xiàn)好。您嘔心瀝血的教導(dǎo)我們，喻老師，您就像我們的媽媽，俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父！”那用在您的身上就是：“一日為師，終身為母！”
喻老師，您的教育之恩，讓我們何以報(bào)答？可能只有一句話能表達(dá)我們的感恩之情，那就是——“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
祝：
教師、中秋節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮
學(xué)生：顏XX
9月11日
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