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書信作文

時(shí)間:2021-08-03 10:49:22 書信 我要投稿

【必備】書信作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的書信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】書信作文合集八篇

書信作文 篇1

親愛(ài)的兒子:

  你好!來(lái)信以收到,經(jīng)過(guò)這幾天上海的旅行,爸爸感覺(jué)又重新認(rèn)識(shí)了你,你真的長(zhǎng)大了。

  我們的上海之行新奇、驚險(xiǎn)、刺激、難忘,所去這處都讓我們大開眼界,旅途中你更加聽(tīng)話,比以前更有耐心了,敢于挑戰(zhàn)自我,老你要給你點(diǎn)一個(gè)贊。尤其是在玩創(chuàng)極速光輪的時(shí)候,爸爸心里其實(shí)也是有點(diǎn)打怯的,我對(duì)你說(shuō)爸爸有點(diǎn)害怕,需要你陪陪我,你毫不猶豫的答應(yīng)了,你很勇敢,其實(shí)我知道你心里是害怕的,但是你克服了自己的恐懼,下車后我都暈頭轉(zhuǎn)向的,你卻一點(diǎn)事沒(méi)有,不得不佩服的說(shuō)你戰(zhàn)勝了自己,你是最棒的。不過(guò)事后想一想是不是沒(méi)有你想象的那么可怕,安全也沒(méi)問(wèn)題,什么事只有自己經(jīng)歷了才知道是什么感覺(jué)。

  還有這次旅行我發(fā)現(xiàn),你沒(méi)有像以前那樣急躁,我們東方明珠登塔的過(guò)程真是一個(gè)磨練意志的過(guò)程,5小時(shí)的等待,讓看到了整個(gè)上海最美的景色,這也是我們到達(dá)過(guò)的最高的地方。

  最驚險(xiǎn)刺激的還是高空懸空走廊,說(shuō)心里話爸爸也有點(diǎn)害怕,但是為了給你做榜樣,我勇敢的走上了懸空玻璃,媽媽也克服了自己的恐懼,在我的幫扶下走了上去,可是你,我們?cè)趺磩穸伎s到了墻邊,最后我把你騙著抱了上去,事實(shí)證明一切很安全,所以說(shuō)在安全的前提下可以挑戰(zhàn)一下自我,我覺(jué)著你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。我希望下一次你可以自己勇敢的邁出這一步!相信自己!做一個(gè)勇敢的男子漢!加油!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  更加勇敢!

  愛(ài)你的老爸:季成龍

  20xx年4月4日

書信作文 篇2

  1.書信語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體

  2.這封書信格式正確,內(nèi)容十分翔實(shí),向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活。

  3.該信件語(yǔ)言規(guī)范,書寫工整。

  4.該信內(nèi)容敘事清楚明白,感情真摯。

  5.書信信封格式正確。

  6.該信層次清楚,中心突出。

  7.該信件條理清楚,層次分明,語(yǔ)言也很流暢。

  8.該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

  9.這封信語(yǔ)言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。

  10.該書信語(yǔ)言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見(jiàn)小作者用了一番心思。

  11.這封書信作文情真意切,語(yǔ)言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。

  12.語(yǔ)言略微拖沓,個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外,假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述,其他略寫或一筆帶過(guò),信的重點(diǎn)就更加突出了。

  13.這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。

  14.這封書信清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  15.這封信語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

書信作文 篇3

  有人說(shuō)老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說(shuō)老師是一本百科全書,無(wú)論多難的題目她都能一一解答。還有人說(shuō)老師是一望無(wú)邊的大海,我們是小舟,在這知識(shí)的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):因?yàn)橛辛四,我們的天空更晴朗,因(yàn)橛辛四,我們的?mèng)幻更美麗,因?yàn)橛辛四,我們的…?/p>

  老師,我想對(duì)您說(shuō):是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是您給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。

  老師,我想說(shuō)聲謝謝,在這一年來(lái),您不僅教會(huì)了我許多知識(shí),還教育我人生 道理。

  我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?

  是您,為我打開了文學(xué)寶庫(kù)的大門,是您讓我樹立了無(wú)比的自信,您是一位知識(shí)淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,劉老師”!。

書信作文 篇4

  您好!

  我親愛(ài)的祖國(guó),不知道五十年后您會(huì)變成什么樣子?不過(guò)這次我想做一次心靈上的穿越,大膽地暢想你在衣食住行等各方面巨大的變化!

  五十年后,您的兒女早已穿上神奇的衣服了吧!衣服上應(yīng)該有幾個(gè)精致的紐扣,輕輕一按,它就會(huì)變成適宜的衣服。宜人的春天,它就會(huì)變成五彩繽紛的春裝;炎熱的夏天,它就會(huì)變成一件短褲、體恤衫,或是一件美麗的裙子;涼爽的秋天,它成了一件時(shí)尚而高貴的秋裝;到了寒冷的冬天,它就會(huì)變成一件溫暖的棉襖……

  五十年后,那些垃圾食品也應(yīng)在人們的餐桌上銷聲匿跡了吧,您的兒女們吃的一定是各種無(wú)公害的健康食品。每一個(gè)人都健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。醫(yī)院再也不會(huì)出現(xiàn)人滿為患的熱鬧場(chǎng)景,有的醫(yī)院甚至都關(guān)門大吉了。

  在不久的將來(lái),不僅吃得更放心,連住所也越來(lái)越舒適。家家戶戶一進(jìn)門就是四季如春,涼爽宜人;陽(yáng)臺(tái)上也一定種滿了綠色植物,開滿了五顏六色的花;屋里的電器全都是自動(dòng)化,只需觸碰遙控器就能輕松設(shè)定各種程序,或許不用觸碰,就能按照你的意念設(shè)置?

  五十年后,人們的出行也會(huì)變得更加方便。人們不會(huì)擔(dān)心開車時(shí)突然沒(méi)油了,因?yàn)椤疤?yáng)能汽車”這一成員的到來(lái)讓人們省去了加油這一過(guò)程;也不會(huì)擔(dān)心遇到交通堵塞了,“感應(yīng)車道 ”會(huì)讓馬路變得更加“寬闊”,再無(wú)堵塞之憂。

  更重要的一點(diǎn)是,五十年后的兒女們的素質(zhì)也越來(lái)越高了,生活環(huán)境也越來(lái)越好。再也看不到隨地亂扔的垃圾,再也看不到亂闖紅燈的車輛與行人,再也看不到被砍伐的樹木、污染的空氣與河水……天藍(lán)藍(lán)的,水清清的,山翠翠的……

  這就是我想對(duì)您說(shuō)的中國(guó)夢(mèng)!期盼早日夢(mèng)想成真!

  此致

  敬禮!

書信作文 篇5

刺猬迪迪:

  轉(zhuǎn)眼間,分離已有半月之久,你還好嗎?

  或許,自物資庫(kù)一聚后,就注定了我們的友情。從高一一起踏入我們班的門檻開始,我的身邊就多了一個(gè)天真而善良的快樂(lè)精靈。校園里,時(shí)時(shí)會(huì)有我們結(jié)伴而行的身影;放學(xué)后,你、我、蘭莓果和羽姐姐會(huì)一路暢談到十字路口,然后在用最最特殊的方式宣告再見(jiàn)。

  我們有著一樣不安分的性格,當(dāng)其他同學(xué)發(fā)瘋似的苦干時(shí),我們會(huì)為那些應(yīng)試教育的犧牲品給予深切同情。我們又有著不服輸?shù)男拍瞑D―從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

  ……

  或許美好都不會(huì)長(zhǎng)久吧。你是否感覺(jué)到我有多么不情愿你的離去。高二開學(xué)的那個(gè)下午,到校后,我還天真地幻想你會(huì)留下,這才發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一個(gè)重感情的女孩。你夾起書離開時(shí),我沒(méi)有抬頭,盡管心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)……

  這段時(shí)間的晚自習(xí)下后,出門前總會(huì)不經(jīng)意地向教室后面的空地一回首,再也不會(huì)有一個(gè)童稚的聲音向我宣告單挑了,再也不會(huì)有一個(gè)小絨球因?yàn)閾屪呶业娜沼洷径鴿M地亂飛了。

  你的高二生活怎么樣?我偶爾也會(huì)想,如果當(dāng)初我們共同報(bào)志愿會(huì)怎么樣?一定與此刻迥然不同吧。不過(guò)終歸是設(shè)想,我依舊留下,而你選擇了離開,到了一個(gè)新的世界。

  我對(duì)高二是充滿信心的'。告別高一,我要步入一個(gè)嶄新的階段;叵敫咭坏奈医(jīng)歷的一連串挫折,充滿惆悵,充滿抑郁,F(xiàn)在我已經(jīng)想通了:“如果”是虛幻的,而人生永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的,需要我們放下心中的包袱輕裝上陣,開創(chuàng)自己的輝煌。我會(huì)用良好的心態(tài)面對(duì)一切的。

  也曾想要給你寫信,可每每寫了三兩行,就被我撕碎了,只是不愿破壞你此時(shí)寧?kù)o而緊張的生活。

  窗外,正在淅淅瀝瀝地下著小雨。我想,遺憾也是一種美,對(duì)吧?讓我們的流金歲月成為永久的記憶。真正的友誼不在于距離的遠(yuǎn)近,而在于心靈的默契。

書信作文 篇6

  親愛(ài)的自行車:

  你好……呃……其實(shí)我很想說(shuō),你很不好!啊對(duì)了,忘記自我介紹一下,我是你的主人。沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)前幾天被你害慘了的主人……

  你的性能不穩(wěn)定,車鎖時(shí)常莫名其妙就自動(dòng)彈開這個(gè)毛病我很早就知道,只可惜當(dāng)年我沒(méi)有對(duì)此表示重視……但我想說(shuō),你真的不必用如此激烈的手段向我展示這個(gè)問(wèn)題啊……

  話說(shuō)我清楚地記得那天,就在上午第四節(jié)課下了后,我如往常一樣跟同學(xué)下樓取車,接著,我無(wú)比震驚地發(fā)現(xiàn)——你居然失蹤了!當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直如五雷轟頂,腦海中浮現(xiàn)出你被偷車賊無(wú)情地綁架的畫面,但隨即我又安慰自己,經(jīng)歷了初中三年,你早已沒(méi)有了當(dāng)年的美貌,現(xiàn)在不僅剎車是失靈的車身是掉漆的,連車把都微微歪向右邊,偷車賊惦記你的概率簡(jiǎn)直堪比火星撞地球……那么,也許是有人惡作劇把你搬到別處了?雖然因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)我跟人家無(wú)冤無(wú)仇,這個(gè)可能性不大,但我還是抱著微弱的希望把放車子的地方前前后后跑了兩遍,可是依然難覓你的芳蹤。這時(shí),我同學(xué)開口:“不會(huì)是因?yàn)闆](méi)鎖被警衛(wèi)推走了吧?”雖然很篤定我一定鎖了車子,但我還是走向了校門口的警衛(wèi)室,結(jié)果……我這才明白什么叫“夢(mèng)里尋車千百度,驀然回首,那車卻在校門警務(wù)處”。沒(méi)錯(cuò),我可以百分之百肯定,車鎖一定是在我離開后、警衛(wèi)來(lái)之前又開了!

  望望門口的你,再望望那個(gè)門衛(wèi),我陷入了一個(gè)艱難的抉擇:要車,還是要面子?這才開學(xué)沒(méi)幾天就要灰溜溜的到門衛(wèi)處領(lǐng)車,實(shí)在是很沒(méi)面子的一件事,雖然你沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,但自行開鎖這一行為也是對(duì)不起黨,對(duì)不起人民的重大失誤啊,你不會(huì)真當(dāng)自己是傳說(shuō)中的武林高手可以自行沖開穴道吧……就在我糾結(jié)的時(shí)候,我同學(xué)也看到了你,并說(shuō)了一句:“那不是你的車子嗎?還不快去。俊边@下,我連退路也沒(méi)有了,只好一邊在心里默念著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”一邊一點(diǎn)點(diǎn)挪向門衛(wèi)大叔那里。

  “有事嗎?”“那個(gè)……我的車子被鎖在外面了……”“那是你的車子啊,怎么不鎖?”“鎖了……沒(méi)鎖好……”“沒(méi)鎖好?那你試試用鑰匙能開開那車的鎖吧!

  經(jīng)過(guò)了一系列常規(guī)檢查,終于為你驗(yàn)明了正身,證明你是我的所有物。正松了一口氣,門衛(wèi)大叔的下一句話又讓我嚇了個(gè)半死:“進(jìn)來(lái),把你的名字和班級(jí)登記一下!碑(dāng)時(shí)我腦海里唰地蹦出六個(gè)字:通報(bào)給班主任……蒼天啊……要是被班主任知道了,我鐵定會(huì)在開學(xué)之初給他留下一個(gè)“深刻”的印象的……寫班級(jí)時(shí)我還在想:要不要胡亂寫一個(gè)班蒙混過(guò)去?或者直接把我同學(xué)的班級(jí)和姓名寫上去?但是考慮半天,出于道義,我還是老老實(shí)實(shí)寫上了自己的班級(jí)姓名,然后在門衛(wèi)大叔諸如“下次鎖好了再去教室”之類的囑托下把你領(lǐng)了出來(lái)。那時(shí)我耳邊如復(fù)讀機(jī)般一直在回響著“真丟人啊”這句話。再看看罪魁禍?zhǔn)啄,我?jiǎn)直氣不打一處來(lái),怎奈打你最后是我手疼,罵你你又聽(tīng)不到,于是我只好無(wú)比憋屈地騎上你匆匆逃離了學(xué)校。

  鑒于由于你的失職造成你主人我的面子如黃河之水一去不復(fù)返,在此,我決定借這封信對(duì)你做出處決:在車棚里閉門思過(guò)一個(gè)月,直到車鎖被修好之日再重見(jiàn)天日,自即日起執(zhí)行,不得有誤!

書信作文 篇7

  我想對(duì)您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部,感到非常難過(guò),因?yàn)槲覀儼嘣谕昙?jí)中,一直處于落后,使我們?nèi)w405班的同學(xué)覺(jué)得自己是只丑小鴨,有些抬不起頭來(lái)。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,一件事傷了我的自尊,一次出操,我聽(tīng)見(jiàn)有一位老師問(wèn)胡老師,你帶哪個(gè)班?胡老師回答說(shuō):“405班!蹦俏焕蠋熡终f(shuō):“嗨,你真倒霉呀。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了真的很傷心,也非常氣憤。老師怎么會(huì)這樣看我們班,我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的,但我們是真誠(chéng)的,我們班有時(shí)不聽(tīng)話,但我們大家是善良的;我們也想讓自己變優(yōu)秀,但我們有時(shí)控制不住自己,有些調(diào)搗亂,我知道我們班的同學(xué)很不乖,常常惹老師生氣,正是因?yàn)槲覀儾还运晕覀儾哦嘈枰蠋煹慕逃团囵B(yǎng),就像那些彎,曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績(jī)不是最好的,但她在全國(guó)繪畫三等獎(jiǎng);您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽(tīng)話,但他鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了;您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁,但他十分助人為樂(lè)……還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。

  所以,我肯請(qǐng)您,王老師能多多教育我們,鼓勵(lì)我們,給我們信心,讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音,需要您的幫助和鼓勵(lì)。

書信作文 篇8

XX同學(xué):

  你好!

  你的日記讓我既生氣又難過(guò)。就拿你寫的《浪費(fèi)》來(lái)說(shuō),你到底想說(shuō)不要浪費(fèi)還是不要亂扔垃圾呢?還有,《好消息和壞消息》這篇日記最后兩段我完全看不明白,我看你是想把我們看暈呀!

  在此,作為你的“戰(zhàn)友”,我給你提供幾個(gè)建議:

  首先,寫日記前要想好中心是什么,仔細(xì)構(gòu)思一下日記的框架。不然你寫著寫著就偏題了,或者發(fā)現(xiàn)偏題了已經(jīng)來(lái)不及改正。其次,想好了日記的機(jī)構(gòu)后你再把日記寫在草稿紙上,寫完后認(rèn)真讀一讀,看看是否有語(yǔ)病,如有有救按照老師教的方法去修改。你還可以看看有些語(yǔ)句是否可以換成更好的表達(dá),用上好詞佳句等。最后,草稿的修改完成后你就可以把內(nèi)容謄抄在日記本,寫完后你還要再檢查一下,如果沒(méi)有錯(cuò)那就大功告成啦。

  希望你能“改邪歸正”!加油!

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  喵星人

  12月1日

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