至家長的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家收集的至家長的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
至家長的一封信1
尊敬的家長朋友：
您好!
交通安全，關(guān)系到每一個孩子、家庭的幸福。遵守交通法規(guī)，注意交通安全，是對“生命”的珍愛與尊重!讓安全常伴你我，讓你我與孩子同行，建立社會、幼兒園、家庭安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，共筑幼兒交通安全的長城，共享幸福人生�，F(xiàn)借“益動全城 家·南�！惫娲壬苿�(chuàng)意匯活動——兒童安全公益教育項(xiàng)目，南海區(qū)學(xué)前教育協(xié)會向你們倡議：
1. 樹立正確的安全觀。明晰各項(xiàng)交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全觀念，培養(yǎng)規(guī)則意識，提升自身的文明素養(yǎng)。
2. 規(guī)范自己的交通行為。自覺養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，為幼兒樹立文明、有禮、守規(guī)則的好榜樣，讓交通的文明、安全落到實(shí)處。
3. 積極參加“兒童交通安全教育”的系列活動。以實(shí)際行動，家園攜手安全共育。
·參加“交警進(jìn)學(xué)堂”、“交通安全體驗(yàn)日”、“交通安全主題教育”等活動。
·教育自己的孩子：學(xué)會遵守交通規(guī)則(能認(rèn)出3種以上交通標(biāo)志);懂得乘車的基本知識，做到安全乘車(懂得3條安全乘車知識);教會幼兒文明乘車(知道2點(diǎn)文明乘車要點(diǎn));在乘車時遇到危險，學(xué)會一種自我救助的辦法。
·熱心參與家長義工服務(wù)，家園協(xié)力維護(hù)幼兒交通安全秩序。
·與孩子一起共同參與“親子出行記錄”活動。
讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同撐起一片平安的藍(lán)天。
獅山萬石幼兒園
20xx年10月18日
至家長的一封信2
尊敬的貴家長：
從你的兒女向我的傾訴當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了你兒女的犯錯原因。
其實(shí)，原因就是那么的簡單，你過于嚴(yán)格地管教孩子，導(dǎo)致了她的反叛。但是有的時候你又過于地寵愛孩子，再次導(dǎo)致了她的野性。當(dāng)你的孩子犯錯了，你不是用你那些耐心去教導(dǎo)她，而是用出了那些罵或者氣憤時會用到了打的方法來到教育孩子。
我想你應(yīng)該和孩子用心的去溝通。溝通，畢竟是我們生活中的一條繩索，它可以幫助我們把我們?nèi)伺c人之間的距離拉近。
這個時候你的兒女沒有把心中想的話告訴你聽，而你自己也想知道她在想什么，這不是距離嗎？就像一條不可跨越的鴻溝嗎？
初中就是人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她現(xiàn)在沒有良師來為她提著燈光在她的背后照明著她，指著她向往那里走。而她自己就在那漆黑的世界不斷的尋找著出口。良師沒有了，益友應(yīng)該也有吧？但是她沒有。在沒有益友的幫助和支持下。就像我們中國紅軍走草地那樣，她因?yàn)槟承┰虻絷?duì)了，沒法跟上隊(duì)伍。這時困難就在身邊，一個個泥潭在等候著她，只要掉了進(jìn)去，在沒有人的幫助下，她就一點(diǎn)一點(diǎn)的沉沒。
你的兒女年紀(jì)也不小了，你應(yīng)該懂得放開手讓她自己去學(xué)會獨(dú)立，你要是每天那么的煩惱，她們只會覺得你們很煩躁。父母與兒女就是要有著一顆信任的心，兩人只要懂得溝通，什么再難的問題一樣會解開。
溝通，乃是人與人交往的重要橋梁。請用你的耐心去管教你的兒女吧！我相信她是一個懂事的孩子。她也是一個勇于向你認(rèn)錯的孩子，這就是一個好的開頭。
繼續(xù)用心去經(jīng)營你們母女兩的感情吧！
至家長的一封信3
家長們：
新學(xué)期，新面貌，新改進(jìn)，新發(fā)展，尊敬的各位家長你們好！新的學(xué)期開始了，非常感謝您對我們園給予的支持和鼓勵，陪伴孩子教育孩子是我們共同的職責(zé)，家園共育是我們共同的課題，首先我想向各位家長請教幾個問題，一、你覺得你的孩子在六歲之前應(yīng)該怎樣去教育？二、怎么樣才算是正確的教育？三、你希望你的孩子在幼兒園里學(xué)到些什么？
帶著這些問題，我在一些幼兒權(quán)威書籍中找到一些資料，來和各位家長分享一下。咱們的孩子應(yīng)該怎樣去教育呢？專家指出，對于孩子來說最重要的就是開心的度過自己的童年，不要留下什么不開心的陰影這將會影響他的一生�！百p識教育”在國外已經(jīng)相當(dāng)普及了，在國內(nèi)也逐漸地被認(rèn)識和認(rèn)知了。“賞識教育”就是對于孩子的言行表示贊美和肯定，這樣有利于培養(yǎng)孩子自信的性格和一流的心態(tài)。思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。專家指出，一個人的性格在八歲之前已經(jīng)確定了，也就是說，八歲之前培養(yǎng)出來的性格，也就是這個人一生中的性格，如果不經(jīng)歷大的變故，性格不會有大的變化。另外要培養(yǎng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣呢？舉個例子，在國外，家長每天會拿出來20分鐘的時間陪孩子閱讀，讓孩子傾聽故事，以培養(yǎng)孩子喜歡讀書想讀書的興趣。專家指出，孩子在2~3歲期間，有一定的逆反心理。三歲左右的孩子由于自我意識的發(fā)展，主觀能動性越來越強(qiáng)，對成人的要求、安排、訓(xùn)斥、懲罰等常執(zhí)拗、任性、逆向而行，這就是孩子的逆反心理。具體表現(xiàn)在父母讓他們干什么，他們偏不干什么，而父母不讓他們干什么，他們卻偏要做。孩子的這種逆反心理，如果沒有正確的引導(dǎo)，對孩子以后的發(fā)展極為不利。
孩子三歲了，應(yīng)該上幼兒園了，在幼兒園里能學(xué)到些什么呢？這是家長關(guān)心的問題。一、學(xué)習(xí)幼兒書本上的一切知識。二、學(xué)會怎樣交朋友，三歲以上的小朋友已經(jīng)有一定的社交經(jīng)驗(yàn)了，幼兒園又為孩子創(chuàng)造了一個很好的氛圍。教他們怎樣結(jié)交新朋友，怎樣保持友誼，怎樣溝通和交流，為以后在社會上的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。三、學(xué)會怎樣獨(dú)立。學(xué)會了自己穿衣服、穿鞋，有時候還會幫助其它的小朋友系鞋帶等等。培養(yǎng)了孩子的自理、自立能力。四、學(xué)會怎樣講故事。你的孩子聽老師繪聲繪色地講故事，無形中培養(yǎng)對書籍的愛好，培養(yǎng)了孩子對學(xué)習(xí)的興趣。老師還會讓小朋友合作表演老師講過的故事和讓小朋友講故事，萌發(fā)了孩子的求知欲，培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和自信心。
另外新學(xué)期我們在抓教育的同時改善了伙食，做到三餐營養(yǎng)均衡，自9月1日起我們會把一周食譜發(fā)放到每位家長手里，并嚴(yán)格按照食譜定餐。
為滿足家長不同需求，切實(shí)解決家長后顧之憂，服務(wù)家長我們將提供如下服務(wù)。1周末班，是解決家長周日無人照顧的問題，10元/天。2延時班，是解決家長上班早下班晚接送孩子時間緊的問題，1元/小時。
最后，藝博雙語幼兒園全體教職員工祝你們工作順利，合家歡樂。
xx月xx日
xxx幼兒園
至家長的一封信4
尊敬的家長朋友們：
新年好！
春節(jié)就要到了，伴隨著新年的鐘聲，xx年帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬向我們走來。我們艾瑞德國際學(xué)校一一班工作組老師向全班同學(xué)及家長朋友由衷地祝福新年：祝您全家新年快樂！
承蒙家長們的關(guān)懷與厚愛，我們班順利完成了一年級上半學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，衷心感謝您在這半年里對我們工作的支持、理解和認(rèn)可。正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫馀c支持，使我們對工作更加充滿希望、充滿信心。
隨著艾瑞德國際學(xué)校在中原大地的不斷蓬勃發(fā)展，“自然生長”教育理念的越來越受到重視和認(rèn)同。您的孩子在這里像小樹一樣健康自在的成長，像葉子一樣舒展，我們感到無比榮幸與喜悅，同時也感到責(zé)任重大。因此，我們會一如既往地秉承“教書育人、為人師表”的職業(yè)操守，把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們的孩子，培養(yǎng)好孩子，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，努力讓孩子們成為自信、豁達(dá)、樂觀、健康、活潑、人見人愛的好學(xué)生。我們將會為學(xué)生們提供最優(yōu)越的環(huán)境、最科學(xué)的方法、最高層次的教育、最精心的呵護(hù)，滿足您期盼孩子快樂成長的愿望！
寒假里，希望您一定要注意孩子的安全，遠(yuǎn)離煙花爆竹等危險品，遠(yuǎn)離危險的地方。
真誠地歡迎您對我們的工作提出意見，以便更有針對性的實(shí)施教育。我們的目的就是要讓每一個學(xué)生因我們的努力而健康成長，讓每一個心靈因我們的愛而更加滋潤，我們愿陪伴每一個孩子走過金色童年！歡迎您經(jīng)常瀏覽咱們的博客！歡迎您�；丶易�，留下您的足跡。您有什么要求和建議，可以及時向班級老師反映，也可以在網(wǎng)上留言，以便幫助我們改進(jìn)工作。
我們相信在新的一年里，xx學(xué)校一一班依然會像早晨的太陽一樣，永遠(yuǎn)充滿朝氣、充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)一片屬于自己的自然生長的樂園！
衷心祝愿大家新年快樂，萬事如意。
xx年1月16日
至家長的一封信5
牛牛的班主任老師：
您好!
打擾您了!一直沒有時間去跟您了了解牛牛最近的表現(xiàn)，不知道他最近表現(xiàn)如何?
我覺得還是有必要跟您談?wù)勁Ｅ５膯栴}，盡管牛牛不希望我這么做，但是出于對孩子的發(fā)展來說我覺得很有必要，所以也請您替我保密。因?yàn)楫吘姑刻焖趯W(xué)校呆了大部分時間，而且學(xué)校將伴隨他很長時間，還有學(xué)習(xí)將伴隨他一生。我希望他能夠有一個快樂、健康的生活，更希望他在一個快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
作為家長雖然我也是老師，但是畢業(yè)之后就呆在中學(xué)，所以對小學(xué)生的心理說實(shí)話是比較陌生的，盡管我們都為此看了很多書籍，可是畢竟理論和實(shí)踐存在差異，所以盡管我們從小努力的培養(yǎng)孩子健康快樂的性格、踏實(shí)上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，可是我知道我們的孩子很貪玩、有很多做得不夠的地方，但是牛牛一直是一個特別想好的孩子，而且他是一個很善良的孩子。
這番想法源于昨天晚上我們的一次長談。您還記得昨天特別晚了我給您發(fā)短信，說牛牛的卷子找不到了。給您發(fā)短信之前牛牛說不跟您說，怕您說他，怕別的小朋友笑話他，所以一直不讓我發(fā)，但是我們實(shí)在找不到，他急得大哭起來。他的哭讓我很納悶，我從來沒有想到自己的孩子——平日看來快樂的孩子心里有心事，而且這個心事應(yīng)該是已經(jīng)很久了。
哭完之后，他把自己的心事告訴我，我也想把他的心事跟您說說：
第一個心事是：您們班里評選小獎票的事情。
小獎票我從來沒有聽他提及過，如果不是昨天我們之間發(fā)生了卷子的事情，或者他也不會說。聽他說每兩周您們班評選小獎票，不知道是不是從您接這個班就開始了，但是他從來都沒有評上，甚至沒有提名。這次也是。他覺得很委屈“我努力了，同學(xué)們不給我機(jī)會”�！巴瑢W(xué)們不給我機(jī)會”是他一直在跟我說的話，作為教師，我當(dāng)然要替老師解釋，給他講道理，說機(jī)會是自己創(chuàng)造的，不是象一個面包一樣別人能夠給與的�？墒呛⒆觽兊男陌�，不是我們大人能夠想到的。我真不敢想以前的每一次給孩子造成什么樣的心理作用，或者很久以來他很害怕評選小獎票的那一天，因?yàn)闆]有人選他。
再后來他的話“我努力了，可是媽媽我好累，我沒有興趣了”。這句話讓我覺得很可怕。盡管我趕緊跟他說：爸爸媽媽都知道你努力了，而且你這個學(xué)期真的進(jìn)步了。比如說作業(yè)問題就比以前有很大進(jìn)步。不像上個學(xué)期了。可是畢竟孩子生活的班集體給他帶來的影響是巨大的，孩子們、老師的認(rèn)可對他來說就是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的源泉。
而且我忽然覺得“人之初，性本善”這句話真的是太對了。我們中學(xué)老師總埋怨孩子到了高中不努力學(xué)習(xí)，為什么?我感覺他們的小學(xué)或者都是對學(xué)習(xí)充滿熱情、充滿信心的，可是為什么有的孩子在這個時候進(jìn)步了?為什么有的孩子卻放棄了學(xué)習(xí)?朋友、家長和老師對他的鼓勵、對他的認(rèn)可促成了他今后的狀態(tài)。
而他的第二個心事則是跟選小獎票有關(guān)的——他在班里沒有好朋友
我從來不覺得兒子人緣不好，在幼兒園、在以前的小學(xué)、在小區(qū)里面他都是人見人愛的胖嘟嘟的孩子�？墒窃谶@個學(xué)校呆了一年多了，他居然說沒有好朋友?!
下面是我和他談話的大致內(nèi)容：
“那你下課的時候跟誰玩?”
“我自己呆著，誰也不跟�！�
“以前呢?”
“以前跟我的同桌婷玩，后來婷跟智玩了，就沒有人跟我玩了�！�
“你們班的男生呢?”
“他們老是追跑打鬧，老師不讓跑他們還跑，我也不想跟他們玩”
“所有的男生都追跑打鬧嗎?”
“不是，還有幾個可是他們又不跟我玩”
孩子因?yàn)檎f話比別的孩子遲鈍一些，所以心里有壓力。在交朋友上可能心里是有顧慮的。我也一直特別注意這個問題。而且我覺得牛牛是屬于那種交友專一的人，他可能跟你好一輩子，不會總更換自己的好朋友。上幼兒園的時候就是跟兩個小朋友玩到了畢業(yè)，別的小朋友就不像他們倆那么能玩到一起。
昨天晚上我們倆說了很長時間，他才同意讓我跟您說卷子的問題。我突然覺得孩子心理有了問題，我曾經(jīng)跟他說：你這些心理話跟禹老師說說好嗎?他有些怕您，而且他是很不擅于表達(dá)的孩子，只有我偷偷的將這些想法告訴您，希望您能夠配合我們家長最起碼能夠讓他在班里、在學(xué)校呆著的時候心里是快樂的.。在快樂中學(xué)習(xí)知識、在自我約束和努力中獲得自信。
牛牛最大的理想是評上三好生，牛牛最希望上的學(xué)校是四中，最希望考上的是北大清華。
盡管我們知道自己的孩子是什么水平的，但是我們從來不打擊他。
而我們最大的希望是孩子健康和快樂，在學(xué)習(xí)上我們最大的希望是他能夠有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)然好的習(xí)慣會帶來好的成績的。
因?yàn)檫@個學(xué)期我新接了班主任，牛牛的爸爸也特別忙，我沒有像去年那樣多的時間能夠去學(xué)校和您面談，而我沒有課的時候您又有課，所以我只能夠用這種方式和您交流，希望您能夠諒解，更希望在您的幫助下牛牛度過這一段時間。不過您放心不論我們多忙，我們不會放松對自己孩子的教育和管理。
所有這些內(nèi)容請不要告訴牛牛，他是一個很要面子的孩子，我怕今后他連這些都不跟我說了。
說得不對的地方還請?jiān)�，耽誤您的時間了
至家長的一封信6
親愛的父母和朋友：
大家好！
當(dāng)今社會，你最擔(dān)心的是我們這一代人的學(xué)習(xí)能力、自控能力和自理能力，這引起了廣泛的反響。你總說“你們這一代，不知道誰被寵壞了，怎么能把自己照顧的這么差？”你總是斥責(zé)我們的錯誤，教我們做人的道理。如今，學(xué)習(xí)和自控能力的培養(yǎng)已經(jīng)被大多數(shù)人所認(rèn)可。但你卻因?yàn)樽约赫疹欁约旱哪芰Χ鵁o奈。眾所周知，這場災(zāi)難的克星是誰？
現(xiàn)在不僅是我們，你也有點(diǎn)懷疑。這種伸出手張開嘴的習(xí)慣難道只是我們的責(zé)任嗎？可以說我們只是這場災(zāi)難的“接班人”，但你總認(rèn)為我們的習(xí)慣都是自己養(yǎng)成的，卻不知道在某個習(xí)慣形成之前，是一個壞的想法影響了他，都是因?yàn)橛幸粋�錯誤的方式，作為他形成錯誤習(xí)慣的理由，而這個壞的想法是你的父母和朋友造成的。
在家里，如果我們不小心摔倒了，無論發(fā)生什么大事，老婦人都會扔掉，幫助我們一瘸一拐地走。但是過了一段時間，她又訓(xùn)斥我們不能好好走路，不能照顧好自己。我們很不解，那你為什么不給我時間站起來？回到家你發(fā)現(xiàn)我們房間太臟了，就趕緊過去拿起掃帚掃。過了一會兒，我們回家了，你譴責(zé)媽媽讓我們自己的房間保持干凈。我們很困惑。你為什么不給我打掃房間的機(jī)會？早上，我的襪子不見了。你應(yīng)該穿上衣服，幫我找襪子。我終于找到了，你還批評我們自己的東西沒保管好。我們很困惑：那你為什么要幫助我們？為什么不給我時間自己找襪子？也許這樣的小事你總有一千個或者一萬個理由，但對我們來說，你為自己辯護(hù)其實(shí)是在找“為自己做事”的理由！現(xiàn)在，你質(zhì)疑小皇帝的修養(yǎng)，你否定了原來的論點(diǎn)。這真的和你沒關(guān)系嗎？
父母朋友們，在培養(yǎng)我們的過程中，我們其實(shí)是在磨練你們。我們摔跤后，你應(yīng)該鼓勵我們站起來，知道如果我們給我們一點(diǎn)時間，我們就會勇敢；當(dāng)我們的房間很臟的時候，你只需要提醒我們，如果你給我們一點(diǎn)時間，我們會做得很好。當(dāng)我們找不到自己的東西時，你只需要安心地一步一步做你應(yīng)該做的事情。你知道，如果你給我們一點(diǎn)時間，我們會圓滿完成的。
父母，您為我們付出了太多的努力，但只要給我們一點(diǎn)時間，我們的自理能力就會向前邁一小步，我們的人生就會邁出最滿意的一步。
祝愿：新年快樂！
至家長的一封信7
家長朋友們：
你們好!
首先非常感謝各位家長積極參與了我園的調(diào)查活動。感謝家長們對我園管理工作的支持與配合，家長們認(rèn)真填寫了問卷。與此同時,非常感謝各位家長對于幼兒園膳食工作地支持和肯定，看到這些熱情洋溢的文字，積極合理的建議，使我們園方感到對于幼兒園管理工作，尤其是對于膳食營養(yǎng)常識，家長朋友們有很多真知灼見，也更加強(qiáng)烈的使我們感受到肩負(fù)的責(zé)任。
針對問卷中家長們提出的科學(xué)合理的建議，我們逐步進(jìn)行如下調(diào)整：以多種形式向家長宣傳兒童健康飲食的常識和幼兒園營養(yǎng)配餐的基本原則要求，引導(dǎo)家長了解幼兒膳食營養(yǎng)知識，更好的形成家園合力，幫助幼兒建立良好的飲食習(xí)慣;將下午午睡后的午點(diǎn)水果調(diào)整到上午的加餐時間，將上午的酸奶調(diào)整到午睡后的午點(diǎn)時間;根據(jù)孩子的年齡和發(fā)育特點(diǎn)，適當(dāng)調(diào)整小、中、大班幼兒的水果量;班級內(nèi)開展符合孩子年齡特點(diǎn)的相關(guān)飲食教育和生活活動，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣;另外，自開增加戶外課以來，家長們都反映孩子們吃得多，長得快，為此，我園每月為孩子測量身高體重，以便及時調(diào)整飲食，愿翰林寶寶能夠茁壯成長!
今后，我們?nèi)匀粫^續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好幼兒膳食的管理工作，把更好的、更加安全健康的食物提供給我們可愛的孩子們。也希望各位家長一如既往的支持和配合園方的工作，讓我們共同努力，給孩子一個快樂、健康的童年!
XXX
20xx年10月8日
至家長的一封信8
尊敬的家長：
你們好！
孩子是父母的牽掛。每位家長都希望自己的孩子能夠接受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，健康成長，為一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是為孩子終身發(fā)展和一生幸福奠基的教育。幼兒園通過讓孩子在集體環(huán)境中，在游戲化的活動中，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培育良好品質(zhì)，發(fā)展智力。家庭和幼兒園應(yīng)該攜手，圍繞科學(xué)的保教理念，密切配合，保護(hù)兒童身心健康快樂成長。
對幼兒要開展以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)前教育，不得進(jìn)行“小學(xué)化”的教育。我們幼兒園要遵守和落實(shí)這個規(guī)定，建議家長也要積極響應(yīng)和配合。幼兒教育“小學(xué)化”是影響幼兒生理和心理健康的重要因素，直接導(dǎo)致孩子手指變形，書寫姿勢不正確，，到小學(xué)后普遍出現(xiàn)厭學(xué)，注意力不集中，發(fā)展后勁小等，影響孩子正常發(fā)展。幼兒園要以游戲?yàn)榛净顒�，�?shí)施科學(xué)保教，就必須提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，加大戶外游戲活動和區(qū)角活動的力度，把游戲融入一日活動之中，在游戲中發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幼兒教育是一個系統(tǒng)工程，由幼兒園、家庭、社會三個方面共同組成，三者必須密切配合，形成合力，才能更好促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。那么，尊敬的家長朋友，讓我們一道樹立正確的育兒觀，以積極合作的態(tài)度理解、支持、配合幼兒園的科學(xué)保教工作，規(guī)范教育行為，對孩子實(shí)施科學(xué)的幼兒教育，自覺抵制小學(xué)化不良教育行為，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，使今天的“幼苗”明天能夠長成參天大樹！
最后，衷心感謝各位家長對幼兒園工作的理解與支持，并祝愿孩子健康快成長！
z英杰幼兒園
至家長的一封信9
尊敬的家長：
20xx年3月29日，是全國中小學(xué)生安全教育日，為了響應(yīng)國家教育部號召，強(qiáng)調(diào)和部署了學(xué)校的安全管理措施，以確保師生安全。結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校在繼續(xù)加強(qiáng)校園安全工作的同時，也希望家長配合做好有關(guān)安全教育工作。
一、教育孩子樹立正確的安全意識
1．提醒孩子安全無小事，要樹立“我要安全、我懂安全、我能安全”的意識。
2．教育孩子關(guān)愛生命、珍惜生命，從身邊做起、注意安全細(xì)節(jié)，提高安全自覺性。
二、幫助孩子掌握基本的安全常識和自我保護(hù)方法
1．在日常生活中，有意識地幫助孩子積累安全知識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2．創(chuàng)造條件，讓孩子多參加各種實(shí)踐活動，讓孩子在實(shí)踐中提高用電、用火、游泳等安全知識和自我救護(hù)能力。
三、有重點(diǎn)、有針對性地加強(qiáng)有關(guān)安全教育
1．交通安全：督促孩子按時起床，對路上所需的時間要留有余地；遵守交通規(guī)則，
2．飲食安全：除了在家就餐外，盡量在學(xué)校食堂就餐；不到無證攤販處購買食品。
3．財物安全：不帶大額現(xiàn)金和貴重物品來學(xué)校；保管好自己的財物。
4．預(yù)防疾�。憾酱俸⒆臃e極鍛煉，多參加戶外活動，提高身體抵抗力；注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；出現(xiàn)疾病應(yīng)及時就醫(yī)。
5．樓道安全：配合學(xué)校教育孩子不在樓道追逐嬉鬧；平時走樓梯應(yīng)靠右行，相互禮讓；集會、出操等集體上下樓梯、進(jìn)出通道時，要有序通行，不擁擠；不攀爬、擠壓樓梯扶手。
6．運(yùn)動安全：運(yùn)動前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作和熱身活動；運(yùn)動過程中講究體育道德，遵守運(yùn)動規(guī)則，注意運(yùn)動技巧；注意選擇安全的運(yùn)動場地，在專用運(yùn)動場地開展相應(yīng)活動；不把私球帶到學(xué)校，禁止把球類帶入教學(xué)樓，嚴(yán)禁在教學(xué)樓進(jìn)行球類活動。
希望孩子們在學(xué)校和家庭的共同關(guān)愛下，健康平安地成長。
陽朝小學(xué)
時間
至家長的一封信10
尊敬的家長：
您好!
幼兒的生命安全和健康成長，涉及千萬家庭的幸福。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，防止各類事故的發(fā)生，特提出以下幾點(diǎn)安全防范工作意見。敬請家長互相配合、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，共同確保幼兒在園及節(jié)假日期間在家的安全。
1.家長不能將幼兒獨(dú)自一人留在家中，禁止幼兒在窗臺、陽臺、沙發(fā)等高處玩耍，以免因高墜造成傷害。
2.家長必須積極配合幼兒園按時完成安全教育平臺的各項(xiàng)作業(yè)。
3.接送幼兒時有多數(shù)家長帶非本園學(xué)生(3歲以下年齡較小的嬰幼兒)入園接送孩子，請家長履行看管職責(zé)，抱好牽好孩子，如在園內(nèi)發(fā)生任何事故均與本園無關(guān)。
4.下雨天請不要將雨傘帶入園內(nèi)，以免傘尖傷到孩子，水滴弄濕地板導(dǎo)致幼兒滑倒。
5.教育幼兒與同伴友好相處，不推擠、不咬、不抓小朋友，不奔跑，不做危險動作。
6.在家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，吃完飯要漱口，養(yǎng)成不含飯，特別不能含著飯菜上床睡覺，以免導(dǎo)致窒息。
7.幼兒身體不適，發(fā)燒咳嗽等請不要送幼兒園。
8.請及時為孩子修剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也避免因指甲尖長抓傷自己或別人。
9.教育幼兒在日常生活中做好各種安全防范。教育幼兒不玩火、玩電，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生;不讓幼兒私自到江、湖、河、溪邊玩，避免落水事故的發(fā)生。
10.教育幼兒要注意交通安全。教育幼兒外出應(yīng)跟緊大人，以防走失。走路應(yīng)走人行道，過馬路左右看，遵守交通規(guī)則。
11.教育幼兒不吃陌生人的東西、不跟陌生人走、不給陌生人開門，不讓幼兒隨意在外留宿。
12.每天按時并指定專人接送幼兒。負(fù)責(zé)接送的家長一律憑接送卡入園，嚴(yán)禁把幼兒獨(dú)自留在大門口的現(xiàn)象，否則一切由此發(fā)生的事故，家長負(fù)全責(zé)。
13.來園、放學(xué)時請立即離園，不帶幼兒滯留園內(nèi)玩大型玩具，以免發(fā)生事故。
14.幼兒入園不帶尖利物、不佩戴飾品，不穿拖鞋，不穿帶繩的衣帽。
尊敬的家長朋友們，幼兒安全教育要警鐘常鳴，注意孩子自救自護(hù)能力。讓我們攜起手來，共建平安家園和幸福家庭!
豐澤區(qū)第五中心幼兒園
二〇一六年十一月四日
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