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給書信作文

時間:2021-11-11 11:35:01 書信 我要投稿

精選給書信作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的給書信作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選給書信作文九篇

給書信作文 篇1

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個大孩子了。在你們的保護下,我很快樂,但也很苦惱。因為我想長大,成為一個可以獨立去面對所有困難的人。

  也許我并不完美,請你們不要要求太高,我只是喜歡平凡的生活。我沒有你們想的那么堅強,我有思想,我有感情。我也會受傷,也會哭泣,請不要拿我跟別人比,也別總讓我事事都比別人強。我希望你們可以讓我去追求我自己的夢想,即使它不好走,會跌倒,會流血,我也愿意。

  爸爸媽媽你們知道嗎?當我最傷心的時候,你們不安慰我,反而還誤解我,那一次,我傷心極了。

  那天,放學放的很晚,天上下著雨,雨有些大,一大顆一大顆的雨珠“啪啪”往下落,濺起的水花足足有兩厘米高,我手撐著傘另一只手扶著自行車龍頭,搖搖晃晃的騎在馬路上。因為回家晚了怕你們擔心,我的速度很快,左扭右扭地擦到了好幾個人的衣服?斓綔p速板了,我想減速,但一個重心不穩(wěn),我結結實實地摔在了地上。我的衣服摔了個透濕,傘也不知道摔了多遠,我的手蹭出了血,骨頭也摔得生疼。我抬頭看了看四周,周圍的人先是驚訝的看著我,然后是“噗”的一聲,狂笑了起來,還有的人甚至指著我的臉諷刺我,我頓時感到臉都丟盡了。然后我艱難的爬起來,一跛一跛的推起車子,回了家。

  一回到家,你們便質問我:怎么回的這么晚?我吱吱嗚嗚的剛想告訴你們,你們卻說:快快快,進去寫作業(yè)。于是我努力的讓我的腿走的自然點,一關上門,我就毫不留情的哭了起來,眼淚大滴大滴的往下流。我傷心欲絕,我手上的血已經(jīng)凝住了,可是我的委屈,我的傷心一點也控制不住!

  爸爸媽媽,請你們知道我長大了,我真的長大了。請你們理解我,支持我好嗎?我有分寸,雖然我還是個孩子,但我知道責任的意義,我會為了我自己還有你們把握好我自己的人生。請給我一點鼓勵吧!

  爸爸媽媽,我還要對你們說:謝謝你們養(yǎng)育了我。

  愛你們的女兒

  20xx.05.18

給書信作文 篇2

親愛的春雨姐姐:

  還記得幾年前的一個春天里那棵被你滋潤過的小樹苗嗎?是的,那就是我,苗苗。在那個風和日麗的早晨,我還沉浸在春回大地的喜悅中,完全沒有意識到身旁的水分在一寸一寸的干涸。當我感覺到饑渴時,才發(fā)現(xiàn)那僅剩的食物早已用盡。我為了生存,只好用力的向下尋找地心深處的食物。我努力地伸展我的根基,可是我太小了,我的力量完全不夠我找到食物。我看著身旁干得裂縫的土地,心里感到莫大的無助與絕望。

  而這時,在我最窘困的時候,你出現(xiàn)了!你從云端望著我,俯視我身邊那干涸的沒有一絲生氣的土地,我仰望著你,你我雖然有十萬八千里之距,但你眼里的悲傷和眼角的那抹晶瑩卻盡收我眼底,我知道,此時的你一定能體恤到我的痛苦,同樣,我也能感受到你內心的極大痛苦。然后,你眼里的那抹晶瑩跳出了眼眶,變成了綿綿的細雨,不僅滋潤著那干涸的土地,更滋潤著我那枯萎的心。

  轉眼,多少年過去了。我已從一顆弱不禁風的小樹苗長成了一株經(jīng)歷了滄海桑田的蒼天大樹。這些年的無數(shù)個日日夜夜里,我都在想念著你,我用思念來寄托我對你的感激。哪些年,我一直在思考一個問題——我該如何報答你?

  我想了很久,我覺得,自己過的好好的,就是給你最好的回報。于是,我努力的生長,我把強健的根須伸進地心,我嘗到了世上最美的甘露!后來,我在這村土地中有看到了其他的一些樹苗,他們面對著和我當初一樣的困境。我心生憐憫之情,便把經(jīng)脈伸向他們,和他們的根須緊緊纏繞在一起,我吧體內的能量輸送給他們,看著他們一天天的健康成長,我心里由衷的高興。

  我將這封信寄給你,不僅是為了表達我對你的感激,更是希望你知道,你曾經(jīng)救下的那顆樹苗正在幫助別人,并且,它的心將永遠為你駐守……

  苗苗

  春天的一個早晨

給書信作文 篇3

日本同志:

  你好!

  在20xx年的三月十一日發(fā)生的地震已經(jīng)一年有多,回想起那時的情景,真是讓人嘆為觀止,那無情的天災把一個好好的地方摧毀得無地自容。但是,天災無情,但是人間有情。

  這場悲劇過去已經(jīng)有一年來了,不知道這場災害的受害者們,你們最近怎么了?過得好?過得快樂?還是過得有趣?可是無論如何你們都會重新奮斗起來的,是么?振作不起來沒關系,因為你們還有很多人支持,還有很多人同情,還有許多人關懷你們,雖然我們沒又被這場冷酷無情的天災傷害到,但是見到你們這樣我們也身同感受,因為我們大家都是人,雖然我們身處不同的國家,但是一方有難八方支持,有很多人支持你們,所以你們不用覺得孤單無助,雖然天災是冷酷無情的家伙,但是,我們人間是處處有真情,也許你們可以這么看,這場天災可以說是上天給你們的考驗,看你們挨不挨得過這些考驗,往后的日子可能會更美好,如果挨不過的話,上天也會收容你在天國,不會讓你成為孤魂野鬼似得留在人間。

  不管怎么樣,我們中國人是永遠支持你們的,雖然我們人不再,但是精神在陪伴這你們。

  身體健康!

給書信作文 篇4

親愛的祖國媽媽:

  您好!

  在我心中,您是最純潔、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情的偉大母親。再過36年,就是您的百年華誕,令人憧憬!我真想穿越這歲月風塵,與您掬月共醉;更想踏過漫天的云霞,與您攜手共舞。此心此愿,催我遐思……

  站在20xx,一棟棟高樓拔地而起,鱗次櫛比;一片片農田連綿千里,麥浪滾滾;一條條大路車水馬龍,川流不息。雖然艱難,但您正自信地抬起頭來,邁步小康。不知36年后,您的容顏變幻?但我堅信,那時的您一定更強大、更繁榮、更美麗。

  今天,您正在和平崛起,捍衛(wèi)“釣魚的島”的中國主權,據(jù)理力爭,寸步不讓。百年風雨的坎坷,百年夢想的輝煌……時光飛逝,領土爭端、威懾遏制能否在政治智慧中消融,昔日對手能否握手言和,并肩發(fā)展?

  今天,環(huán)境問題日益嚴峻!沙塵暴、霧霾接踵而來,空氣質量危及生活。多希望36年后,您藍天白云,繁星點點,鳥語花香:草木清香和著醉人的微風撲鼻而來;潺潺的流水伴著魚兒歡快嬉戲;鳥聲蟲鳴在甜潤的空氣中悅耳歡唱;工廠個個都排放出純凈的氧氣和水蒸汽,變成朵朵白云;翠綠的林木環(huán)抱著城市,郁郁蔥蔥,蔚藍的顏色又重回天空。

  今天,進城打工的人越來越多,農村留守兒童急劇增加。時光如梭,那時您的城鄉(xiāng)一定已均衡發(fā)展,越來越多的青年人開辟出現(xiàn)代化的農莊,撥動田野綠色的琴弦。農村有了最好的教育,留守兒童不復存在,所有的孩子都享受著父母之愛、天倫之樂。越來越多的城里人撲進大地的懷抱,去創(chuàng)業(yè),去生活,天下大同,美美與共。

  然而,要不虛度這36載,卻任重道遠。漫漫前路,我仿佛聽到了梁啟超的《少年中國說》:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年……”不是嗎?您的未來是所有人的,但更是我們少年的!為了36年后的青春中國,我和我的同學們,必須多一份“先天下之憂而憂”的時代責任,多一份讓夢想花開的執(zhí)著追求。從此時此刻起,從我的筆尖起步,我要用踏實的行動,把“我的夢”揉進您的血脈,從一點一滴小事做起,仰望星空,腳踏大地,刻苦學習,積聚能量,為中華之崛起,為早日實現(xiàn)“中國夢”而讀書!

  20xx年的.祖國媽媽,我滿心祝福您早日夢圓!百年華誕之際,請您用最慈愛、最敏銳的目光檢閱我:我用“我的夢”為“中國夢”綻放出最燦爛、耀眼的光芒!

  祝您風調雨順,國泰民安!

  您的孩子:何丁然

  20xx、12、16

給書信作文 篇5

同桌:

  你好!

  經(jīng)過慌亂的開學典禮,我們進一步熟悉了,但我依然是那種沉默沉默的,其實在宿舍,我是很開朗的人,但一在學校,我只知道發(fā)呆,看書,但是我成績不太好,即使比你好很多。

  見你的第一面,你涂著口紅,臉白白的,我不喜歡涂口紅的妹子,因為我總覺得她們太風情,但是你不一樣,你豪爽大方,相比我的小氣,你好很多,但是你不太喜歡讀書,成績很差,而我呢,成績總分永遠在不及格下面的一些,而你才2,300左右。

  因為你的豪爽大方使我的計劃失敗了,我本想和你好很久然后突然不理你,但真的到那時候我還是這樣子,我覺得我不應該把別人在我身上傷害我的來加以傷害別人的。

  希望你成績能好好的,祝你有一個理想的生活。

  此致

敬禮!

  你的同學:木木

  時間:20xx,3,14

給書信作文 篇6

親愛的杜老師

  您好!

  屈指一算,我離開五年級,離開您已差不多有半年啦。可我忘不了您,忘不了您的面容,那一架高掛的眼鏡,我想,那就是您智慧的源泉吧。

  還曾記得,我懷著惴惴不安的心,將日記本交上去,在星期二,發(fā)下時,我掀開日記本,欣喜地發(fā)現(xiàn),日記本上寫著大大的100分,還有一些鼓勵我的話語。正是您,讓我愛上了寫作文,我能忘掉它們嗎?

  您是個愛笑的人,在每次考試前和后,您總讓我們講笑話放松,那時的您,仿佛變年輕了,不再是一位嚴肅的老師,而是一位活力四射的小孩子,跟我們共同“呵呵”地笑著,滿嘴的大牙都露出來了。多笑一笑吧,杜老師,多笑您就能長壽哦。

  還有呢杜老師,我想告訴您,現(xiàn)在我們的班主任是麥老師,她很支持我們看課外書。有了她的支持,我這個愛看書的書蟲樂壞了,可惜的是,爸爸媽媽不同意我看。不過呢,言歸正傳,我自認為,您和麥老師都是很杰出的老師哦。

  杜老師,我發(fā)誓永遠不忘記您,那么,幾年后,您會忘記我嗎?以及班上一些優(yōu)生,如:小銘、小楊,和一些差生,如:小亮、小芳,您會忘記他們嗎?當然,我也要朝著自己的夢想去努力,我怎能白上您一年的課呢?

  杜老師,請您猜一猜,今天是什么節(jié)日呢?您猜到了吧,感恩節(jié)!感恩節(jié)快樂!這一天,您收到花了嗎?是不是很多呢?真對不起,杜老師,我沒能力送花給您。不過,買來的東西比不上一顆真誠的心,我會在信里面真誠地祝福您。

  再見了,杜老師,這封信就到此為止吧。

  真心祝您

  身體健康!工作順利!

  您曾經(jīng)的學生:xx

給書信作文 篇7

  親愛的謝老師:

  您好!

  我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識的高峰……

  我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導我們,在我童稚的心靈中播下了美好的種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學生學習報》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵我們多寫作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因為我也想讓自己的作文在報刊上發(fā)表。但仔細一想,作文是我的弱項,因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時間內提高,于是我就利用玩耍的時間寫作文,修改作文。

  有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請教問題,結束后,您說:“麗麗,等一下,把你昨天寫的作文拿來,咱們修改修改,寄出去!蹦臉幼邮悄菢拥暮吞@,語言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時,我多么希望您也那樣輔導我,那我會多高興。∥掖诡^喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個學生不是你們班的班長嗎?她怎么沒有發(fā)表作文!薄皩ρ!聽說她作文水平也不錯嘛!”當聽到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉兒,老師,我想對您說:“在以后的日子中,我會努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時也多重視我這只丑小鴨!

  此致

敬禮!

  您的學生:xxx

  x日x日

給書信作文 篇8

尊敬的老師您好:

  在我們同學的心目中,您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會讓您大發(fā)雷霆,那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。

  清晰的記得,有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著沒做,我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽,媽媽看后無奈的搖搖頭說:“媽媽不會做呀,寶貝!”爸爸在外面工作又請教不了他,還不能早上請教同學,怎么辦呢?還有許多別的作業(yè)等著做呢!于是我先做了別的作業(yè),等我把其他作業(yè)都完成了,我重新對這題目進行了思考,可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想,不如空著不做,等明天老師講解了,在訂正。只能這樣辦了。唉!真是慘!

  第二天早上,我把作業(yè)交給數(shù)學課代表,等老師批好了我們的回家作業(yè)卷,當尚老師看到了我空著的題目大發(fā)雷霆,罰我站著,我害怕極了!因為尚老師從來沒有跟我發(fā)過這么大的火,我想這可能是個非常嚴重的錯誤吧!

  親愛的老師呀!我始終不明白,如果家長和孩子都不會做這道題怎么辦呀!難道是瞎做嗎?隨便編個答案嗎?我想這肯定不是您想看到的,所以老師請您允許我們同學之間可以互相請教吧!讓大家都正真懂得解題思路,這樣的話,我相信我們的學習氛圍一定是快樂的,積極的。

給書信作文 篇9

親愛的爸爸:

  您好!

  您知道我現(xiàn)在有多么的想您嗎?如果您在家,我就可以天天靠在您結實的肩膀上聽您講故事,就可以天天吃著您煮的美味佳肴,馬上就到了炎熱的夏天了,我就可以和您一起去河里游泳、嬉戲……,我真的好想您快點回來,好想知道您工作累不累,身體好不好,好想讓您回來陪我過生日,我真想去看看您,可我要上學又沒時間。

  不過爸爸您放心,我的身體和學習成績都很好。同學們都對我可好了。上個星期二,我心情郁悶,我的好朋友鄭雪瑤就故意逗我笑。星期四是我的生日,付凌君送給我她精心準備的生日禮物。

  平時,老師對我也特別關心。

  記得有一次,鄧老師讓我們寫一篇記敘學絕招的文章。開始我不知道怎么寫,只簡單的寫了自己怎么煮水餃。交上去以后,鄧老師利用下課時間把我叫到辦公室指出我這篇文章的不足之處,她告訴我,要把煮水餃的要點,遇到的困難以及自己怎么克服困難寫出來,并讓我回家再重寫一遍。晚上回到家里,我又按鄧老師的要求認認真真地把這篇作文重寫了一遍。第二天我把作文交給鄧老師,鄧老師當場給我批閱了,還高興地稱贊我這次寫得很好,讓人看出了“學”的過程。在鄧老師的幫助下,我終于體會出了寫作文的樂趣。

  記得還有一次,彭老師為了提高我算術的速度,放學后,顧不上回家煮飯和照顧幼小的女兒,特意把我留下來,細心地教我快速算數(shù)的方法。她一遍又一遍地教我,直到我把方法都理解并會自如地運算,才如釋重負地松了一口氣。當我們走出教室時,已經(jīng)是繁星滿天。

  爸爸,我也沒辜負您和老師的期望,在這個學期我不僅被評為“市級三好學生”,還獲得了“愛心天使”的榮譽稱號。在今后的學習中,我會繼續(xù)努力,把對您的愛和思念化為學習的熱情與動力,做一個新時期全面發(fā)展的好少年。

祝:

  您身體健康、工作順利!

  您親愛的女兒:

  年月日

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