致母校的一封信(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你有了解過書信嗎?下面是小編精心整理的致母校的一封信,歡迎閱讀與收藏。
致母校的一封信1
母校:
您好!
那是20xx年一個(gè)陽光明媚的下午。當(dāng)我告別生活了3年的無錫梨園中學(xué),當(dāng)我滿懷希望和夢想走進(jìn)無錫富仁高中的校門時(shí),我的內(nèi)心澎湃。是梨園中學(xué)老師的培養(yǎng),成就了我今天的成就。
今天,我離開母校已經(jīng)有一段時(shí)間了,站在無錫市輔仁高中門口,就在母校建校50周年前夕。很想給你寫點(diǎn)東西,但是一時(shí)之間不知道從哪里說起太多的話.我已經(jīng)躺在草地上好幾天沒有這么好的陽光了,三年的人生也隨著陽光在腦海里綻放.
告別幼稚和小學(xué),我明智的選擇了你的——無錫梨園中學(xué)。我忘不了教學(xué)樓前那兩棵高大的雪松,象征著剛健挺拔的精神;我忘不了教學(xué)樓層明亮干凈的窗戶,它象征著李“是”的寬廣而明亮的視野;我忘不了教學(xué)樓里老師和同學(xué)跳舞的身影,那是知識(shí)和智慧的精華;教學(xué)樓旁整潔的小班教室讓我難以忘懷,這是母校特色的體現(xiàn)。——小班英語教學(xué);我忘不了那一望無際的綠野,青春的活力在那里綻放;我不能忘記的是,當(dāng)我第一次作為新生代表站在講臺(tái)上時(shí),我感到榮幸、負(fù)責(zé)、壓力,當(dāng)然還有動(dòng)力。從此,我下定決心在無錫市梨園中學(xué)的學(xué)習(xí)天堂里創(chuàng)造輝煌。我開始努力奮斗。從第一天到第三天,在老師的幫助和自己的奮斗下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,同時(shí)也看到了更遠(yuǎn)的目標(biāo)和更遠(yuǎn)的希望.
三年的校園生活,你帶給我的不僅僅是無錫富仁高中的錄取通知書,更是一個(gè)完整的“我”。老師們,沒有你們,就沒有現(xiàn)在的我。你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了老師的職責(zé),成為了家長,導(dǎo)師,朋友。我從你那里學(xué)到的東西對生活會(huì)有用的。吳老師,你當(dāng)我們班主任兩年了,第一天就任命我當(dāng)班長,給我鍛煉身體的機(jī)會(huì)。不知道這兩年你對我的工作是否滿意,我有沒有讓你失望過?我有很多話要對你說,是你認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,是你熱情的交談讓我一次次走出腦海的迷茫。你教會(huì)了我認(rèn)真和正直,你為我的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。吳老師,你是我初中的第一位物理老師。你把我?guī)нM(jìn)了物理的殿堂,培養(yǎng)了我對物理的興趣,為一個(gè)對數(shù)學(xué)不熱心的學(xué)生打開了智慧之門,為我的物理學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。首先我要感謝吳先生和程先生。你努力了,我們英語基礎(chǔ)一般。你無私的幫大家解決問題,糾正發(fā)音,一個(gè)一個(gè)教。李老師,我找不到學(xué)化學(xué)的好方法。你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)化學(xué),如何在隨意的聊天中探索身邊的事物。李小姐,我真的很佩服你的教學(xué)方法。你總是和同學(xué)相處的很好,很少當(dāng)面批評同學(xué),經(jīng)常表揚(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)來樹立學(xué)習(xí)的信心。但原則上你是不會(huì)放過錯(cuò)誤的。作業(yè)的評價(jià)也很到位,我們最后的成功是你和同學(xué)一起努力的回報(bào)……老師太多了,我想感謝的無法一一表達(dá)。在這里我對每一位努力的老師說:“謝謝!你將永遠(yuǎn)是我的老師。我一直記得你給我的一切,和我相伴一生。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你!下班后請多保重!”
最近瀏覽了母校的網(wǎng)站,看到母校有好消息,很開心也很自豪。我是梨園中學(xué)的學(xué)生,李精神流淌在我的血液里,所以我很自豪地告訴母校,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,我取得了更大的進(jìn)步。我相信我在無錫輔仁高級中學(xué)的校園里會(huì)發(fā)展的更快。
值此母校建校50周年之際,我謹(jǐn)代表無錫市梨園中學(xué)全體初中畢業(yè)生,向母校致以誠摯的祝福。我們會(huì)好好生活,好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的!祝母校更加輝煌,成為優(yōu)秀的江南名校!
敬禮!
楊洋
致母校的一封信2
張老師:
我是您的學(xué)生z。好多年不見,最近您一切都還好吧?非常想念您!
我現(xiàn)在是以國家公派的形式,在日本千葉大學(xué)(Chiba University)工學(xué)部設(shè)計(jì)科學(xué)系攻讀博士學(xué)位(我xx年10月份來到日本,我的一個(gè)簡歷在附件中,請查收)。
在湖南大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)我學(xué)習(xí)了7年(20xx~20xx)。這七年奠定了我扎實(shí)的工業(yè)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐基礎(chǔ),同時(shí)我屢獲國內(nèi)外產(chǎn)品設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。今年六月份我的部分作品還榮幸的被邀請參加在美國洛杉磯舉行的國際產(chǎn)品設(shè)計(jì)展(dwell on design)。
離開高中校園已經(jīng)多年,卻始終非常懷念那段充實(shí)的令人難忘的日子!您陪我們度過了高中中最重要的最后一年,那個(gè)時(shí)候的很多事情現(xiàn)在依然時(shí)常浮現(xiàn)在我心中。我時(shí)常想念兩位高中老師,一位是您,一位是戚永委老師,你們都對我的個(gè)人發(fā)展起到了很大的推動(dòng)作用。我那時(shí)是班長,您對我非常好,各方面都很關(guān)心我。同時(shí),您對我的英語有知遇之恩,想想正是高三那年我的英語突飛猛進(jìn)。
記得一個(gè)細(xì)節(jié)就是您那個(gè)時(shí)候會(huì)經(jīng)常讓我起來回答一些比較難的問題,時(shí)常表揚(yáng)我的英語成績,這在很大程度上增加了我對英語的自信和興趣。在進(jìn)入大學(xué)后,我時(shí)刻沒有放松對英語的學(xué)習(xí);旧厦刻於紩(huì)堅(jiān)持聽BBC,VOA,經(jīng)常看Economist, New York Times等英語雜志,后來基本上發(fā)展到看英文原聲電影不看字幕的水平。我先后以超過90分的成績通過了大學(xué)英語四六級考試。后來我又以7.5分(滿分9分)的優(yōu)異成績通過了IELTS,以超過1400分的優(yōu)異成績通過了GRE.這兩個(gè)成績足以讓我上美國的任何一所大學(xué)。(但對于工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說屬于理工與藝術(shù)類的結(jié)合,偏藝術(shù)類的專業(yè),不管你的英語成績有多好,很難申請到美國大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,因?yàn)槲鞣饺藘A向于選擇藝術(shù)類的專業(yè);所以在20xx年碩士快畢業(yè)的時(shí)候,我最終選擇了給我豐厚獎(jiǎng)學(xué)金的,在國際上同樣綜合實(shí)力雄厚的日本千葉大學(xué)(Chiba University)繼續(xù)攻讀設(shè)計(jì)學(xué)博士學(xué)位,千葉大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)在國際上可以排在世界前5)。
所以我現(xiàn)在時(shí)常感嘆英語的重要性,在所有科目中,就我的理解而言,英語的確是最重要的。正如我的碩士研究生導(dǎo)師經(jīng)常跟我說的一句話,在這個(gè)時(shí)代,不管是學(xué)什么專業(yè)的,如果你要向高層次發(fā)展,首先必須要學(xué)好英語;英語就意味著機(jī)會(huì),你的英語有多好,就決定了你未來的路有多寬!英語的確非常重要,而您完成了我非常重要的高中階段的英語教育,教給了我很多學(xué)習(xí)英語的好方法,更加重要的是給予了我學(xué)習(xí)英語的很大的信心與興趣。感謝您!現(xiàn)在想想一個(gè)人最經(jīng)常懷念的還是一些對自己人生發(fā)展有重要影響的高中老師,因?yàn)檎沁@些老師伴隨著學(xué)生們走過了緊張,重要而又充實(shí)的高中時(shí)代,而對于大學(xué)老師似乎也沒什么太大的感情了(當(dāng)然除了自己的碩士研究生導(dǎo)師之外)。
學(xué)生以后會(huì)繼續(xù)的努力,不辜負(fù)您對我們的殷殷期望,為我們z一中爭光!以后定將回去看望您,也替我向戚永委老師問好!祝您身體健康,闔家幸福,工作順利!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生xx
致母校的一封信3
尊敬王老師:
你好,時(shí)間如流水,流去不復(fù)回,兩年的時(shí)光已悄然而過,像流星一樣在我眼前一晃而過。
也許我曾經(jīng)讓你頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓你驕傲……無論如何,您始終是我敬愛的老師。
時(shí)光匆匆,到分手時(shí)我才知道我們的師生情是多么深厚,相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶,可以洗滌、驅(qū)逐心中的……我相信,我們的情誼能夠存在心里,不會(huì)因時(shí)光而消失,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。老師您是火種,點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火;您是石階,承受學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀爬,您是紅燭,雖然細(xì)弱,但也有一份熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這無私的奉獻(xiàn)令人永志不忘。
XXX
20xx年XX月XX日
致母校的一封信4
親愛的母校:
光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué)校現(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個(gè)班級也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,請相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!
愿:母校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
20xx屆小學(xué)畢業(yè)生
某某某
致母校的一封信5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是從母校走出去的一名普通畢業(yè)生,離開母校已經(jīng)五個(gè)年頭,從xx年的高一(1)到20xx年的高三(11),期間所經(jīng)歷的種種,是我不愿在人前揭起的傷疤,夜深人靜時(shí),往事總會(huì)一幕幕地涌現(xiàn)眼前。
xx年9月,我和你們一樣,懷揣理想,帶著憧憬走進(jìn)了烔煬中學(xué),應(yīng)屆的三年在波瀾不驚中走過了。周一到周五住校,每天淘米、蒸飯、上課、自習(xí),周五下午放學(xué)是最快樂的時(shí)光,宿舍里的一位同學(xué)每次收拾東西回家都會(huì)哼著《回家感覺真好》,星期天下午又回到學(xué)校,重新開始一周的生活。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的7月,我有幸趕上了最后一次的7月高考,可惜考的不好,考了437分,而我同村的三個(gè)同學(xué)都順利地考上了本科,一個(gè)是居巢區(qū)狀元,比我足足多了有兩百分,考入哈爾濱工業(yè)大學(xué),另外兩個(gè)分別考入了皖南醫(yī)學(xué)院和皖西學(xué)院。應(yīng)屆的失利當(dāng)然不服氣,8月份,在別人慶賀的鞭炮聲中,我打起行囊走進(jìn)了復(fù)讀班。為了省錢,一個(gè)學(xué)期我搬了七次住處,到處打游擊,飽嘗了親戚們的白眼。
20xx年的“非典”讓我們在家足足呆了兩個(gè)月,而03年的高考試卷卻是出奇地難,本科線也史無前例地降到了431分,沒考上總是要找個(gè)理由!這一年又一次慘敗滑鐵盧,400分都沒考到,但相對前一年是進(jìn)步了的。戲劇的是當(dāng)時(shí)的同桌查了分?jǐn)?shù)之后是425分,離本科線尚差6分,他理想的學(xué)校是佳木斯大學(xué),這個(gè)分?jǐn)?shù)無論如何都是上不了的,他的意思是填報(bào)皖西學(xué)院,有可能會(huì)降分。我卻慫恿他就填佳木斯,說不定查分會(huì)查出少加了。過了幾天,招辦來電話:他數(shù)學(xué)少加了10分!最終順利地考到佳木斯大學(xué)!
第一年的復(fù)讀可以說隨大潮而動(dòng),看到別人復(fù)讀,哎,自己也復(fù)讀,大多數(shù)同學(xué)都是熟悉的面孔?吹揭恍┢綍r(shí)成績很好的同學(xué)也在復(fù)讀,心里還會(huì)想:他竟然都沒考上?還有一些因?yàn)橹驹竼栴}而落榜的同學(xué),自己還會(huì)有種幸災(zāi)樂禍的感覺!第二年的復(fù)讀熟悉的面孔已經(jīng)所剩無幾了,也真正開始考慮自己的未來,要上大學(xué)!同桌也是自己的“老戰(zhàn)友”,我記得他最常說的一句話就是:青霄有路終順到,金榜無名誓不歸!多么地氣吞山河呀!大有岳飛直搗黃龍府,收復(fù)失地的雄心。這也是《西廂記》中鶯鶯在長亭送別張生時(shí),張生對她的承諾。命運(yùn)總是喜歡捉弄人,這一次依然依然名落孫山!同桌則將他的豪言壯語送給了我,走進(jìn)了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。
雖然可以上三本,但高昂的學(xué)費(fèi)讓我不得不放棄。母親含著眼淚,默默地為我縫好被子,我知道她內(nèi)心的難過無法用語言來形容,就這樣我再一次地走進(jìn)了復(fù)讀班。后來在寫給同學(xué)的信中我這樣說:去年今日此門中,你我二人曾相逢。而今你已大學(xué)去,我卻依舊在烔中!復(fù)讀的幾年,我經(jīng)常會(huì)站在走廊前,癡癡地望著外面的油菜地,金燦燦的油菜花開了三次又謝了三次。我剛到復(fù)讀部時(shí),才移栽的幾棵樹還是光禿禿的,離開時(shí)已經(jīng)是綠樹成蔭,亭亭如蓋了。
煤渣鋪的操場跑道,旁邊的冬青樹灑下的斑駁樹影,復(fù)讀部的大鐵門……,這一切的一切,現(xiàn)在想來悕噓不已,恍如昨日!05年終于考到了成都理工,我曾經(jīng)無數(shù)次的設(shè)想自己拿到那一紙通知會(huì)是什么樣子。是淚流滿面,雙手顫抖的從老師手中接過通知或者像范進(jìn)那樣,雙手一拍,噫,好了!我中了,中了!但最終這些場面都沒有出現(xiàn),只是很平靜地從班主任何老師手里接過通知,小聲地對自己說了一句:屬于我的終究是屬于我的,只是遲了些而已!記得在一個(gè)小師妹文具盒中看到這樣一句話:天才的骨子里大多有點(diǎn)自卑,成功者的背后往往深埋著一段屈辱的歷史。當(dāng)時(shí)就記下了這句話,她說是王可山老師說的,我屬于后者。如果對自己高三四年的生活做一個(gè)總結(jié),我覺得這句話最合適:四年黑暗中的苦工,一個(gè)月陽光下的歌唱。這是蟬的生活,也是我四年生活的真實(shí)寫照。感覺自己就像唐僧一樣,歷盡九九八十一難,終于取得真經(jīng),功德圓滿,阿彌陀佛!
三年的復(fù)讀,首先要感謝的是我的父母,他們始終在背后默默地支持著我,無怨無悔!我不知道是什么樣的力量讓他們?nèi)绱说膱?jiān)定。親愛的弟弟妹妹們,父母對我們永遠(yuǎn)是真心投入,不求回報(bào)的!不要頂撞父母,不要讓他們傷心!我妹妹跟我一樣,也經(jīng)歷了復(fù)讀,今年考取了池州學(xué)院,父母并不因?yàn)樗桥⒆佣艞。在我成長的路上,有許多良師在我最困惑的時(shí)候給了我無私的幫助,真心地感謝你們!記得戴衛(wèi)國教師說過:“不經(jīng)過復(fù)讀的人生是不完整的!睆(fù)讀讓我更加成熟,也更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,也讓我在以后的人生道路上更加有底氣,以后再遇到困難時(shí),我就會(huì)想,高三時(shí)候的復(fù)讀過的是什么樣的日子,那樣的困難我都能挺過來,現(xiàn)在還有什么困難是我克服不了的呢?吃過黃連,還會(huì)覺得有什么比黃連更苦嗎?苦難是一筆財(cái)富!
施俊杰教師在我的畢業(yè)留言上這樣寫道:羨慕別人,不如欣賞自己的腳印,看著別人興高采烈地上大學(xué)有用嗎?自己為什么不一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地去考一個(gè)大學(xué)呢?在我極度困惑人為什么要活著的時(shí)候,張豪教師給了我提醒:“人有時(shí)候不能光為自己活著,也要看看周圍的人。”拋開一切不談,父母在我們身上投入了那么多,難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?在我進(jìn)高中時(shí),有些教師差不多和我同時(shí)進(jìn)學(xué)校,趙鋒、趙磊兩位老師是我的授業(yè)老師,也是朋友,更如兄長。眾多的老師中有鼓勵(lì)也有鞭策,程老師就曾經(jīng)這樣說過:“三年前我們的湯校長就說過俞小伙同學(xué)是個(gè)人才,將來一定會(huì)做出成就,可能是因?yàn)檫@位同學(xué)迷戀途中的風(fēng)景,今天還跟你們坐在一起。”鼓勵(lì)也好,鞭策也罷,老師們總是希望自己的學(xué)生將來能成人、成材。
在這里我也談一下自己對師生關(guān)系的一些看法,站在老師的角度,無論一個(gè)老師多么差勁,他都希望自己的學(xué)生將來有所成就,他總不會(huì)教學(xué)生去殺人、放火,做違法犯罪的事;一個(gè)老師水平再怎么低,在他所教的這門課上比學(xué)生強(qiáng)這是毋庸置疑的,只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)總能學(xué)點(diǎn)東西;我們的.老師有自己的事業(yè),自己的家庭,還有同事、領(lǐng)導(dǎo)、偶爾因?yàn)榉N種原因說出一些過激的話,做出一些過激的行為,希望同學(xué)們能理解,畢竟老師也只是普通人。
站在學(xué)生的角度,希望老師們也能理解我們的同學(xué),我相信沒有哪個(gè)同學(xué)本質(zhì)上就是環(huán)的,年青人因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),難免會(huì)出格,但犯錯(cuò)誤是年青人的權(quán)利,不犯錯(cuò)怎能成長?我們的同學(xué),尤其是高三的同學(xué),面臨著諸多壓力、徬徨、困惑、沮喪、內(nèi)疚、失落、孤單等等都會(huì)影響我們的同學(xué)理性的判斷,還有一點(diǎn),現(xiàn)在的同學(xué)面臨的誘惑太多,手機(jī)、電腦、MP3、在我讀高中時(shí)幾乎沒有,除了學(xué)習(xí)剩下的時(shí)間只能用來憂國憂民了。所以對于我們的同學(xué),希望各位老師能正確地加以引導(dǎo),給予更多的鼓勵(lì)和關(guān)心。在具體的學(xué)習(xí)方法上因人而異,但送兩句話給新入學(xué)的弟弟妹妹,一句是葛平老師說的:學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,反復(fù)刺激你的大腦皮層。
致母校的一封信6
親愛的母校:
又是一年五月。時(shí)間飛逝,淡漠了往事,但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。
那一年五月,是青春躍動(dòng)的五月,是激蕩著夢想的五月。而如今再度回首,三載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滲透滋潤著激情涌動(dòng)的靈魂。忘不了三尺講臺(tái)上恩師的妙語連珠,忘不了師生課下噓寒問暖的真摯情感,親愛的母校,您求知重教,桃李繽紛,為多少莘莘學(xué)子詮釋學(xué)業(yè)夢,鑄就未來路。
時(shí)光如白駒過隙,彈指一灰間,三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍,太多的留戀只化作一聲“感謝您,我的母!保
如今的我,已是一名北華學(xué)子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點(diǎn)大學(xué),讓我夢想的羽翼漸漸豐滿,眺望著翠綠欲滴的草坪,彌漫于風(fēng)中的花瓣,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境營造出一片欣欣向榮的氣氛,手捧心愛的書閑庭信步,咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣,在如詩如畫的環(huán)境中陶醉,沉迷。
北華大學(xué)給予我們一個(gè)圓夢的平臺(tái),因?yàn)楸比A我們相聚,因?yàn)閴粝胛覀兿嘀。北華大學(xué)是啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,供我們盡情采擷知識(shí)的地方。龍舟賽場我們揮灑汗水;“挑戰(zhàn)杯”競賽讓我們智慧閃光;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們增長才干;社團(tuán)文化節(jié)讓我們綻放光彩……我們在這里放飛夢想,我們在這里洋溢熱情!
“崇德尚學(xué),自強(qiáng)力行”是每一個(gè)北華人的人生格言。推崇高尚品格,尊重文化知識(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),竭力而行。正如母校您教育我們的一樣,勤奮是每個(gè)人的生命密碼,奮斗的青春才是無悔的青春。我們必將時(shí)刻不忘母校教誨,讓我們在青春舞臺(tái)上努力舞蹈,用奮斗踐行自己的青春誓言。
最后,請?jiān)试S我為母校,為母校的恩師,為學(xué)弟學(xué)妹們送上祝福,
祝福我們敬愛的老師,青春永駐,德馨相傳;祝福我們可愛的學(xué)弟學(xué)妹,拼搏奮斗,夢想花開;祝福我們親愛的母校,桃李滿天下,輝煌譽(yù)五洲!
此致
敬禮!
您的孩子:
XXX
致母校的一封信7
親愛的母校:
您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時(shí)光都已過去。回想起,在母校的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想起自己馬上就要畢業(yè)了,心中不由得有些酸澀;叵肫,母校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨的賽場,那一聲聲吶喊聲、加油聲。對運(yùn)動(dòng)員來說,是最好的安慰。回想起。母校舉行的百步童書,潤澤童年活動(dòng),那時(shí),我們都說要好好的讀書;叵肫穑且粋(gè)個(gè)在班里舉行的聯(lián)歡會(huì),那時(shí),我們都很興奮。這六年來,在母校的事情都已涌上我的心頭。這一切的一切。我仍然歷歷在目。
六年前,我還是個(gè)滿臉稚氣的孩童,那時(shí)的我,走進(jìn)校園看著這些陌生的環(huán)境:寬廣的操場、高高的教學(xué)樓、還有爬滿墻的爬山虎。我們在母校的呵護(hù)下,生活了六年,每天的校園生活總是豐富多彩。給我留下了彩色的夢。就這樣,隨著時(shí)間的推移,我們變成了少年。
在這六年中,學(xué)校里早已經(jīng)到處都承載著我們的歡聲笑語。我們這個(gè)大家庭,一起歡笑、一起悲傷、一起努力。忘不了那朝夕相處的老師和同學(xué),是他們在我遇到困難時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭?/p>
母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥兒能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花兒也懂得堅(jiān)強(qiáng)。
如今,我快要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對母校的思念。
學(xué)生:**
致母校的一封信8
親愛的母校:
您好!
每當(dāng)想起您和敬愛的教師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,教師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來,您一直陪伴著我度過的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。
雖然我們面對的是中學(xué)的大門,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強(qiáng)不息的巨浪!聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自己!
迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍,盡情到歡呼……
你的孩子:xx
致母校的一封信9
親愛的城東小學(xué):
母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校,他曾經(jīng)陪我們度過了小學(xué)6年的生活,在我2年級來到這學(xué)校時(shí),這里剛建好。
但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí),讓我感受到這里的美,原來在我想象中,應(yīng)該與其它學(xué)校差不多,可當(dāng)我看到時(shí),在我想象中添加了許多風(fēng)景線。到了母校之后,曾經(jīng)開展過很多活動(dòng),其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農(nóng)場。
那時(shí),我們聽到這個(gè)消息后,都特別興奮,大家把菜分好以后,第一件事不是種菜,而是施肥,等做完這些工程后才開始種菜,在小飛魚報(bào)告廳中,我們也聽了很多種菜的學(xué)問,便什么也沒想,把他們一株一株的種下去,在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開母校了,我會(huì)記著母校的教師曾給我的培育,記著在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記著給我成長與快樂的學(xué)!菛|小學(xué)。
你的孩子:xx
致母校的一封信10
敬愛的母校:
我是一名即將離開母校的一名學(xué)生,在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的教師說,只是一直不好意思,也許是我生來害羞吧!請各位教師見諒。
教師你們辛苦了。我覺得當(dāng)教師真的很不容意,一天到晚只顧著我們的學(xué)習(xí),為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,你們嘔心瀝血,不辭辛勞,我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的,當(dāng)我拿到帶著教師辛勤汗水的試卷時(shí)心里真的很難受,想到教師那無私奉獻(xiàn)的精神,我就情不自禁地掉下了眼淚。
教師就像蠟燭一樣無時(shí)無刻為為我們照亮人生的道路,他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己;教師就像粉筆一樣,犧牲了自己的軀體,卻將最珍貴、最美好的知識(shí)留給了我們!敖處熓切燎诘膱@丁,哺育祖國的花朵!倍嗝辞‘(dāng)?shù)囊粋(gè)比喻句啊。卻又是那么的形象。
教師,五年來,您為我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個(gè)夜晚!冬天,北風(fēng)怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作文;夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您在燈下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們的盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績,就是教師您的成績;同學(xué)們的進(jìn)步,也就是您的進(jìn)步啊!五年來,我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的教師,是您帶我們涉足古今,是您帶我們游歷中外,夢中回到童年時(shí)光,坐在課堂聽您的教誨,圍您身旁感受那慈祥是多么幸福的事。世界上如果沒有教師,四季將冰冷,大地將荒蕪,河流將干涸。無數(shù)個(gè)執(zhí)迷、頑皮的孩子,從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo),慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識(shí),您以愛心教我們做人,您是我們心中最敬重的人,您給我們立足社會(huì)的人品。
說到這我真的舍不的離開,因?yàn)樵谀感5拿總(gè)角落都留下著我深深的回憶。每位教師我曾是多么的熟悉,我真的很感激他們,因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋(gè)無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我只能對教師們說聲:“謝謝!”
彩虹獻(xiàn)給藍(lán)天,春雨奉獻(xiàn)給大地,您將畢生的精力奉獻(xiàn)給了我們,未來也將問候您,感知過無數(shù)個(gè)平凡,最深的是教師您那顆不平凡的心。我不會(huì)辜負(fù)教師們對我的希望,我會(huì)用我最優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的。
祝:全校的教師,身體健康,萬事如意,事事順心,天天有個(gè)好心情!
學(xué)生:xx
致母校的一封信11
親愛的母校:
時(shí)光荏苒,光陰似箭,彈指一揮間,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)接近尾聲。
回首往昔,我們依偎著爸爸媽媽的肩膀,跨入小學(xué)校園的大門時(shí)的那份憧憬,與同學(xué)交流和老師互動(dòng)時(shí)的愉悅,奔跑在綠草如茵的操場上時(shí)的快樂,一切都是那樣的誘人。在這所充滿歡聲笑語的校園里,我們度過了無數(shù)的日日夜夜,如今只剩下屈指可數(shù)的幾天,我心中不禁涌起深深的眷戀之情。
忘不了,母校給予我們宛如五彩斑斕的畫卷一般的小學(xué)旅程!在這里,我們舉辦了"體育節(jié)"的活動(dòng),不論男女同學(xué),操場上都能看見他們英姿颯爽的身影,我們參加了"足球比賽",周末的練習(xí)在球場上大放光彩,獲勝的隊(duì)伍贏得喝彩,惜敗的隊(duì)伍也不灰心,照樣有鼓勵(lì)和掌聲。我們不僅重視體育,同樣也重視才藝和動(dòng)手能力,"藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"里總是會(huì)展現(xiàn)出一份份優(yōu)秀的作品,我們總把"德"放在第一位,評選"最美少年"每年都不會(huì)少,高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也在校園"游戲樂翻天"的活動(dòng)中煙消云散。感謝母校,讓我想起度過如此有滋有味的校園生活。
忘不了,是母校把我們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的少年。早操時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍下樓,踏著步子,喊著響亮的口號(hào),還真有幾分軍人的英姿;小廣播,班干部巡邏,其他同學(xué)也不吵不鬧,因?yàn)槲覀兪丶o(jì)律;下課時(shí),大課間,我們不會(huì)追逐打鬧,四處奔跑,因?yàn)槔蠋熃虒?dǎo)我們要注意安全。學(xué)校少先隊(duì)設(shè)立了許多職位,從小鍛煉我們的辦事協(xié)調(diào)能力。而每學(xué)期舉辦的研學(xué)之旅特別受我們的歡迎,在校長及班級老師的帶領(lǐng)下,讓我們開闊了眼界,也收獲了課本之外的知識(shí),懂得了做人的道理。在這里,我要對母校您說,我非常感謝您!
忘不了,六年來一直教我們知識(shí),教我們做人,為我們嘔心瀝血的老師們!課堂上,老師您手中那一支普通的粉筆總是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,烈日炎炎,豆大的汗水打濕了您的衣裳,老師您也從不抱怨。老師您總是繪聲繪色地為我們講課,那娓娓道來,抑揚(yáng)頓挫的聲音總能讓我們?nèi)绨V如醉。課下老師您總會(huì)關(guān)照進(jìn)度慢的同學(xué)們,耐心地講解直到同學(xué)們聽懂。放學(xué)回家,老師您也不會(huì)休息,總是任勞任怨的批改我們的作業(yè),甚至夜深人靜時(shí),老師您窗前的那盞燈也依舊亮著。
忘不了,同學(xué)們!我們互學(xué)互助,互相較勁,而在我失敗時(shí)你們總是鼓勵(lì)我,告訴我"失敗乃成功之母",是你們陪伴我度過六年的小學(xué)時(shí)光,忘不了我們一起嬉戲的樣子,此時(shí)此刻,我仿佛又回到了曾經(jīng),感受你們帶給我的溫暖與支持。六年同窗,畢業(yè)的離別帶不走我們濃厚的情誼,六月的風(fēng)兒吹不淡我們的友誼,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。同學(xué)們,在即將開始的新的學(xué)習(xí)旅程中,我們相約再較高下!
七月的風(fēng)兒向我們吹來,我們即將踏入中學(xué)的大門,此時(shí)此刻,我真想大聲告訴母校,待往后,我們再回來看望母校,再和曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師高談闊論,告訴老師們,"老師!我們沒有辜負(fù)您的期望!"
母校,離別之際,我深深地深深的向您告別,眷戀之情越加濃烈,"母校!我們永遠(yuǎn)忘不了您!"
祝福我的母校事業(yè)蒸蒸日上!桃李滿天下!祝我們敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)及老師們,青春永駐,幸福安康!
此致
敬禮!
致母校的一封信12
親愛的母校:
時(shí)間如白駒過隙般悄然流逝了,轉(zhuǎn)眼間我離開母校近一年了。我是一個(gè)不善于言語的人,今日所幸把對母校的懷念和對恩師的感激之情寄托在這封心中,同時(shí)也希望這封信能給中奧的學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的啟發(fā)與幫助。
回首在中奧的日子,那些可愛的任何事還歷歷在目,仿佛就像昨天才發(fā)生過,09年恩師赫老師帶領(lǐng)田徑隊(duì)掃雪,為全校師生帶來了方便。每年的圣誕聯(lián)歡晚會(huì),給老師同學(xué)帶來了歡樂,八中基地拓展實(shí)踐活動(dòng),增加了師生之間的交流,無論是團(tuán)隊(duì)墻還是漫漫人生路,都深深的銘記在我心中,在中奧的一點(diǎn)一滴都將成為我一生的財(cái)富,我感謝母校對我的培養(yǎng),感謝老師對我的關(guān)心和愛護(hù)......
08年我順利通過了體育生專業(yè)考試以及中招提檔分?jǐn)?shù)線,來到了鄭州中奧維也納音樂學(xué)校,在這里我也到了,我的專業(yè)老師——國際級田徑裁判,全國“百名體育名師”,河南省首屆名師赫老師,在赫老師三年來風(fēng)雨無阻的訓(xùn)練使我的專業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,這也為我日后的考大學(xué)奠定了基礎(chǔ),加重了砝碼。赫老師對我們的要求非常嚴(yán)格,正如田徑隊(duì)校訓(xùn)寫的那樣“自強(qiáng)不息堅(jiān)韌不拔”,這是赫老師要求自己以及學(xué)生的真實(shí)寫照。無論三伏還是三暑,只要訓(xùn)練時(shí)間到了,操場上總是會(huì)有他的身影和他那有穿透力的聲音。天氣無論對熱,他也總是在終點(diǎn)處看著我們訓(xùn)練,給我們糾正動(dòng)作,給我們鼓勁,給我們計(jì)時(shí),一堂訓(xùn)練課下來他的衣服總是濕透的。冬天里寒風(fēng)凜冽,下著大雪,他也總是始終如一的陪我們訓(xùn)練,他失去了陪家人的時(shí)間,把所有的精力和心血群補(bǔ)無保留的給了我們。無論是什么事也無論是多大的事,他總是盡最大努力回來陪我們訓(xùn)練,老師顧不上疲勞也來不及回家,總是先來看看操場上訓(xùn)練的孩子們,老師一直把我當(dāng)成自己的孩子看待,對我的照顧也是無微不至,總是叮囑我這件事怎么做那件事怎么做,感謝你母校是你成就了我,感謝你赫老師是你的關(guān)心是你的愛護(hù)成就了我。
我的專業(yè)老師把我的一只腳送進(jìn)了大學(xué)校門,而我的文化課老師卻把我的另一只腳也送進(jìn)了大學(xué)的校門,在這里我感謝語文張老師,歷史張老師,英語邊老師,數(shù)學(xué)李老師,地理馬老師,政治范老師。是語文張老師的一次次的鼓勵(lì),使我有了信心;是歷史張老師,英語邊老師的一回回的談心,然我浮躁的心情冷靜下來,得以順利的復(fù)習(xí);是地理馬老師,政治范老師的一招招好的學(xué)習(xí)方法,讓我在學(xué)習(xí)的道路上少走彎路。感謝老師們陪伴高考前的每個(gè)日日夜夜,感謝老師們的心理疏導(dǎo),感謝老師們在學(xué)習(xí)方法上的傳授,感謝老師們犧牲自己的節(jié)假日為我們補(bǔ)課,感謝老師們在解答疑難問題時(shí)的不厭其煩,感謝老師們在高考時(shí)頂著烈日去送考......
學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)習(xí)是有方法的,我也有自己的一套學(xué)習(xí)方法,趁著這次機(jī)會(huì)看看對大家有用沒,唯有大苦,方能大樂。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,一定要養(yǎng)成上課記筆記,下課多看書的習(xí)慣,做學(xué)問是枯燥的,要耐得住寂寞和孤獨(dú),每天一定要給自己充足的時(shí)間查缺補(bǔ)漏,多利用課下時(shí)間多記多想,充分利用班級里的黑板,在黑板上把今天各個(gè)學(xué)科學(xué)的東西,從大框架開始,一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)充。高三的學(xué)弟學(xué)妹們,高考沖刺,首先拼的是一種精神,一種狀態(tài)。什么事沖刺精神?沖刺精神就是只許勝不許敗得精神,就是不是敵死就是我亡的敢死精神,就是風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返的壯士精神。這種精神,就是無論你在中奧學(xué)的再好,都敢與和其他城市其他學(xué)校的尖子pk下去的精神;無論你在中奧學(xué)的再差,都始終堅(jiān)信自己一定會(huì)比班上的第一名,學(xué)校的第一名還優(yōu)秀還有動(dòng)力,人的潛力是無限的,我深深堅(jiān)信“天道酬勤,為恒著勝!”,這種精神需要你每天給自己加油,給自己鼓勵(lì),一定要在剩下的時(shí)間里,吃別人不能吃得苦,堅(jiān)定自己的理想,堅(jiān)定自己的夢想。其次,高考沖刺,是學(xué)習(xí)方法的最后錘煉和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最后打造。高考時(shí)知識(shí),能力,速度,心里的競爭;是實(shí)力,智力,毅力的檢驗(yàn)。這最后的時(shí)間,不僅僅是補(bǔ)缺補(bǔ)漏的克難攻堅(jiān)的時(shí)期,更是學(xué)習(xí)方的最后錘煉和學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最后打造的階段。一定要系統(tǒng)的根據(jù)自己學(xué)科掌握程度建立出自
己的復(fù)習(xí)方法和方略,抓緊時(shí)間抓住機(jī)會(huì)主動(dòng)找各科老師問最后復(fù)習(xí)計(jì)劃和意見。要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);一反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)問題,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。最好在剩下30天的時(shí)候,自己獨(dú)立把各科的知識(shí)點(diǎn),能夠通過聯(lián)想和記憶寫在一張海報(bào)紙上,每天反復(fù)看這六張紙。最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們能夠昂揚(yáng)斗志滿懷信心瀟灑逐鹿考場;能笑傲六月,決勝高考。
由于本人文筆拙劣,因此感情表達(dá)的不夠完全,但是對母校和老師們的感激之情,如滔滔江水。無限的眷戀,三年來,我們中奧莘莘學(xué)子在母校拼搏,成長,在這里我們盡力了無數(shù)的喜怒哀樂。恩重如山的老師們,忘不了你們的諄諄教誨;忘不了你們耐心的講解,信心的輔導(dǎo);忘不了,你們燈下的嘔心瀝血,辛勤耕耘;忘不了操場上,課堂上你們的喜怒哀樂。最后衷心的祝愿母校越辦越好,祝老師們身體健康,萬事如意。
此致
敬禮
08級學(xué)生:趙松鶴
4月24日
致母校的一封信13
母校您好:我是您手下的一名學(xué)生,我叫龐軒,也許你還不是那么的,徹底的認(rèn)識(shí)我,但是我對您是那么的再熟悉不過了。我們一起手牽著手共同的走過了6年,在這6年里我們笑過,也哭過,為開心的事而快樂而歡笑,為煩惱的事而生氣而傷心。一提到您我心中不由自主的滿滿是贊嘆,因?yàn)槟趶某錾浆F(xiàn)在從您的心中走出了多少優(yōu)秀的學(xué)生,走出了那么多給您爭光的學(xué)生,而就會(huì)在不久我也會(huì)帶著悲傷和感動(dòng)離開您那熱情的懷抱,我相信我們一起相處了6年,我們的交情好比那天上飛的鳥,河里游的魚,而正是這樣我才會(huì)帶著悲傷離開您的懷抱。您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護(hù),是那么的關(guān)心,您和周老師一樣身上都散發(fā)著一股偉大的母愛的氣息,眼看著我們就要遠(yuǎn)離了,我心里裝的滿滿的都是不愿意都是舍不得,但是那也是迫不得已的,那我們就在這里許下承諾,一會(huì)我一定會(huì)來看您的,您也要熱情的款帶我哦!
20xx年6月9日星期1
您最親愛的學(xué)生龐軒
致母校的一封信14
親愛的母校!您好,我是在您關(guān)懷下長大的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,再此向您表示深深地感謝!
母校,謝謝您,給了我這么好的條上課用很大的電腦,下課有一千三百多米的操場,正是因?yàn)檫@樣,所以我每天上、下學(xué)都很開心很愉快!謝謝您,傳遞給我們知識(shí),讓我們每天邀游知識(shí)的海洋,謝謝您,每天都讓我們做體操,讓我們身子骨棒棒的!
母校,您那深切的關(guān)懷,像一束陽光把我心中的積雪都融化了!母校,要是沒有您那深切的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)成長、不會(huì)長大。要是沒有您深切的關(guān)懷,我的知識(shí)量就會(huì)很少,以后會(huì)無法在社會(huì)上立足,要是沒有您的關(guān)懷,我的身體也不會(huì)這么健康!要是沒有您的關(guān)懷,我就永遠(yuǎn)找不到自己的理想,自己已后奮斗的人生目標(biāo)。
母校,我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過,自己長大有所作為之后,回來建設(shè)母校,讓母校所有的器材都變得煥然一新,讓母校的面積變得更多、更大、更廣!讓母校的學(xué)習(xí)條件越來越好、教學(xué)質(zhì)量越來越高、活動(dòng)范圍越來越大!我堅(jiān)信,這一天總會(huì)到來的!
母校,您像生機(jī)勃勃的春雨,一直滋潤著我的心田,您像雪中送炭的好友,一直溫暖我的心,您像那噴薄而出的朝陽,來照明我前進(jìn)的方向!母校,在我眼中,您好比我第二個(gè)母親,我的母親養(yǎng)育我!而您一直用無窮的知識(shí)滋潤我。母校,您對我的深深的關(guān)懷、對我無窮的教育之恩,即使我到了天涯海角也會(huì)終生難忘!我對您的感謝三天三夜也說不完,現(xiàn)在只能把它們濃縮成一句話,就是萬分感謝!
致母校的一封信15
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫XX,是建筑工程學(xué)院土木工程專業(yè)**級學(xué)生。光陰如箭,轉(zhuǎn)眼間我馬上就要畢業(yè)了,即將告別親愛的母校、敬愛的老師、情同手足的同學(xué)。回想大學(xué)時(shí)光,我的心情難以平靜,再絢麗的詞藻也形容不了我對母校的感激,是母校滋潤了我,老師培育了我,使我得以順利完成學(xué)業(yè),并順利就業(yè)。
我家境貧困,父母在外打工操勞,供我和弟弟上學(xué)?墒俏覀冃值芏说膶W(xué)費(fèi)和生活費(fèi)父母已不能支付,眼看就要停學(xué),是學(xué)校給了我機(jī)會(huì),每年給我發(fā)放助學(xué)金,還獲得了一次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,是學(xué)校給了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),感謝老師領(lǐng)導(dǎo)。
難忘建工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在校期間你們給了我無微不至的關(guān)懷與激勵(lì)。我能深切地感受到,院里的每個(gè)老師對我的關(guān)愛。
還有,難忘的同窗四年的學(xué)友,我親同兄弟的同學(xué),當(dāng)我取得成績時(shí),你們總是為我鼓勵(lì),為我喝彩,當(dāng)我遇到不順時(shí),你們總是站在我身邊,支持我,幫助我。我們宿舍有六個(gè)男生,是最團(tuán)結(jié)的、最和諧的宿舍了,經(jīng)常一起穿梭于教室和圖書館,一起在操場上揮汗如雨。四年積淀了我們真摯的友誼。
真的,我是幸運(yùn)的,在西安工大遇到了這么多的好領(lǐng)導(dǎo),好老師,好同學(xué),是你們,讓我在校四年心里充滿了溫暖,從而也充滿了自信,更充滿了陽光。因?yàn)橛辛四銈,才有了今天的我?/p>
在校期間,學(xué)習(xí)方面,我通過了兩次取得三等獎(jiǎng)學(xué)金,一次取得二等獎(jiǎng)學(xué)金,還獲得了一次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在活動(dòng)方面,并獲得了一次暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。
最后,再向你們匯報(bào)一個(gè)好消息:我已經(jīng)找到工作了,馬上就可以正式上班啦。
我是幸運(yùn)的,也是幸福的!
真心地向母校道一聲:“謝謝!”,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)老師們道一句:“謝謝!我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心!”,同時(shí),也真誠地祝福母校,明天更加美好、輝煌!
此致
敬禮
建筑工程學(xué)院
20xx4-9
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