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給老師的一封信作文650字

時(shí)間:2022-05-30 13:41:09 書信 我要投稿

給老師的一封信作文650字(精選22篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的給老師的一封信作文650字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信作文650字(精選22篇)

  給老師的一封信作文650字 篇1

尊敬的范老師:

  您好!開學(xué)第一次看到您時(shí),我覺得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。

  可是,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說了,試卷沒做完的要抄,沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來,問別的同學(xué)借試卷抄了,那閱讀真的好長!當(dāng)時(shí)我真的特別恨您!就不能叫家長帶來嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會(huì)忘記帶東西了!

  老師,謝謝您教給我們知識(shí),嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級(jí)后,三科成績(jī)也提升了不少。我四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差,只能考70多分,有時(shí)就只有60多分,F(xiàn)在,我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語以前也只考60多分,F(xiàn)在,我的英語都能考80分以上了。如果問我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高那么多,我會(huì)回答,這都是老師們的功勞,在您嚴(yán)格的管理下,班風(fēng)好了,我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。

  老師,您總是辛勤地工作。傍晚時(shí),您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室,而您總是比我們?cè)纾粔?點(diǎn)就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口,總會(huì)看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的作業(yè),老師總會(huì)把我們的試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的綜合科成績(jī)不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績(jī),連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績(jī)也提高了!老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào),我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了,我真的感到特別自豪!每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?

  老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。老師,謝謝您!

  祝:

  身體健康

您的學(xué)生:張奧琦

  20xx年11月12日

  給老師的一封信作文650字 篇2

致親愛的陳老師:

  您好.大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都難以忘懷!是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽生長,無不沐浴著您的陽光和雨露。

  我7歲那年,我走進(jìn)這陌生的學(xué)校,走進(jìn)這座沒有人認(rèn)識(shí)我的學(xué)校,當(dāng)時(shí)的我心里充滿著恐懼和害怕。我來學(xué)校第一堂課就是自我介紹。當(dāng)時(shí)您站在講臺(tái)上眼睛瞇成了一條縫,滿面春風(fēng),笑容可掬。對(duì)待我們非常熱情,友好。當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為我面對(duì)的不是老師,而是一位貌美如花的仙女姐姐。當(dāng)時(shí)您看了我一下,我臉頰頓時(shí)發(fā)熱,一直低著頭,那時(shí)我真的有些不好意思,一直不敢直視您的眼睛。

  在我的記憶深刻處,我記得一年級(jí)有一次我考試考差了,我非常害怕老師把我叫到辦公室,,我非常害怕老師把我叫到辦公室,可這噩夢(mèng)果真變成了現(xiàn)實(shí),您把我叫到辦公室里去,我在去辦公室的路上,我一直在那兒想,老師是不是要把我臭罵一頓呢、我心里有萬分恐懼,一直害怕,我走進(jìn)辦公室里時(shí)我的心里像是有幾千只小兔子在那里蹦蹦跳跳,我站在您面前,心里顫抖著,您當(dāng)時(shí)緩緩開口了,問我說道:“你這次是怎么了、以前考的都很不錯(cuò),這次考差了,下次一定要注意!”老師又對(duì)我笑著說:“算了算了,沒事兒了,回去吧回去.”我聽完一番話,心里的小兔子立刻一動(dòng)不動(dòng),我聽著那柔和,親切的語氣,聽著那么舒坦,我好像覺得自己仿佛坐在劇院里,聽著柔情蜜意的歌唱,又像久旱的和禾苗適入了甘露,心理放松極了。

  我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六(3)班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,天下沒有不散的宴席,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

  祝您:

  身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月24日

  給老師的一封信作文650字 篇3

敬愛的劉老師:

  您好!

  時(shí)間過得飛快呀!一轉(zhuǎn)眼快要小學(xué)畢業(yè)了。記得五年級(jí)開學(xué)時(shí),您來教我們班,現(xiàn)在六年級(jí)了,還有一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后可能不會(huì)經(jīng)常見到您了,但您教給我的知識(shí)和見解,讓我永遠(yuǎn)難以忘記!您教給我的智慧,我永遠(yuǎn)也丟不了。

  記得您剛開始教我們的時(shí)候,我的語文成績(jī)并不好,作文也不知道怎么寫,有時(shí)在網(wǎng)上查找。但自從你來后,五年級(jí)剛開學(xué)的第一篇作文是我自己獨(dú)自完成的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寫新老師,我有許多想對(duì)新老師說的話都寫在作文里,結(jié)果那次作文發(fā)下來時(shí)評(píng)為優(yōu)秀作文,您還表揚(yáng)了獲得優(yōu)秀作文的同學(xué)。老師,是您給了我很大的鼓勵(lì),讓我對(duì)寫作文產(chǎn)生了興趣,以前的我總認(rèn)為寫作文干巴巴的,現(xiàn)在我覺得寫作文變得有趣了。

  劉老師,您講課幽默風(fēng)趣,并且還會(huì)給我們講一些有關(guān)歷史方面的知識(shí)。其實(shí)我很喜歡歷史,所以在您講課時(shí),我都非常認(rèn)真專心。記得五年級(jí)第一次考試,我考了94分,以前不是70多分就是80多分,考90分是也很少了,這次竟然考了94分,我的朋友不相信,連我自己也不相信,當(dāng)時(shí)我以為是試卷改錯(cuò)了,就去找您,對(duì)您說:“老師,我的試卷是不是改錯(cuò)了?我以前90分都很難考到,怎么可能考到94分?”您拿出我的試卷認(rèn)真的看了一遍,然后對(duì)我說:“沒有改錯(cuò)呀!是你上課認(rèn)真聽講才得到的94分。要相信自己,繼續(xù)努力!”

  聽了您的話,我心里暖暖的。從此,我上每節(jié)語文課都認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,現(xiàn)在我每次語文考試成績(jī)都是90分以上,我的語文成績(jī)慢慢地穩(wěn)定下來了。

  老師,您的教導(dǎo),我將銘記在心;老師,是您教會(huì)了我們做人的道理;老師,是您為我們開啟智慧的大門。

  謝謝您!老師!

  祝您:

  身體健康!

  工作順利!

  萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文650字 篇4

親愛的田老師:

  您好!時(shí)間過得很快,一晃眼,六年就快要過去了。您如一盞明燈,指引著我們前行,告訴我們正確的道路,是您,含辛茹苦地將我們培養(yǎng)長大。

  六年的時(shí)光如云飄過,六年前,我才剛剛來到這個(gè)學(xué)校,看著那一張張陌生的臉,心里有些緊張和害怕,是您微笑著對(duì)我打招呼,把我領(lǐng)到座位上。而那時(shí),我就對(duì)您產(chǎn)生了好感。在之后的日子里,您上語文課,我總會(huì)認(rèn)真聽,聽您用那親切溫柔的聲音娓娓道來一個(gè)個(gè)拼音,一篇篇故事……

  隨著年齡的增長,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,壓力也逐漸變大,但是您卻鼓勵(lì)著我們,在我們身后默默陪伴著我們,您琢磨著更好的教學(xué)方法,一顆心撲在我們身上。就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  在我看來,您不是我們的老師,而是我們的媽媽,我們一個(gè)個(gè)都是您的孩子。在我們不舒服的時(shí)候,您總會(huì)拿著杯子,給我們倒熱水喝;天冷的時(shí)候,會(huì)提醒我們穿衣服;見掃把的把柄有些扎手,您會(huì)幫我們修剪、綁好……這一切的一切,都是您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷。

  到現(xiàn)在,我依舊清楚地記得您說:我之前沒教你們啊,頭發(fā)都好好的,教了你們,頭發(fā)全白了。聽了您的這番話,看著您臉上那一條條皺紋,頭上那一根根白發(fā),心里有些酸痛,腦海深處又浮現(xiàn)出那個(gè)坐在桌前,專心致志地為我們改作業(yè)的身影。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的給予,才會(huì)有勃勃生機(jī);花兒的蛻變,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有那般艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí)生活,離不開您,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們?nèi)缃竦某砷L。

  師恩如魚得水,這六年來,您苦口婆心地教導(dǎo)我們的一幕幕,一直都?xì)v歷在目。沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁。愿您是春的使者,把希望灑滿人間!我們永遠(yuǎn)愛您!

  祝

  青春常在

  工作順心

  您的學(xué)生:肖楊昕玥

  20xx年5月20日

  給老師的一封信作文650字 篇5

尊敬的張老師:

  您好!

  張老師,一年一年過去了,我從一個(gè)什么都不懂的一年級(jí)小學(xué)生變成了五年級(jí)的大學(xué)生了!是您,在一年級(jí)的時(shí)候,教會(huì)了我怎樣說普通話,怎樣寫字,怎樣做人……雖然,你已經(jīng)不教我們了,但是,一日為師,終身為師,你會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中!

  張老師,我現(xiàn)在讀五年級(jí),我們的班主任可好了,他就是譚老師。我就跟你說說譚老師的事吧。

  一開始,我不知道譚老師有著怎樣的性格和愛好,心里想著譚老師會(huì)不會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲呢?可是,過了一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)了譚老師是一個(gè)和藹可親的老師,他的臉上經(jīng)常掛著笑容。他愛好打羽毛球,經(jīng)常與我們比個(gè)高低,賽個(gè)輸贏。

  譚老師的為人和藹可親,說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每當(dāng)我犯了錯(cuò)后,他總是用親切的語氣來教育我,開導(dǎo)我;每當(dāng)我成績(jī)不太理想的時(shí)候,他總是用和藹的語氣來鼓勵(lì)我;每當(dāng)我成功的時(shí)候,他總是用微笑來跟我分享快樂……譚老師上課講得生動(dòng)有趣,我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個(gè)辛勤的園丁,每當(dāng)我經(jīng)過他的辦公室時(shí),我總是看見他忙碌的身影。

  記得有一次,我戴著一只嶄新的手表,正當(dāng)我在炫耀的時(shí)候,手表突然掉在了地上,手表帶斷了!我看著地下的手表,淚珠像斷了線的珍珠不停地落下。譚老師看見了,連忙走了過來,親切地詢問:“建宏,你怎么啦?”我哽咽著說:“我戴著的手表,不知道為什么突然掉在地上了,手表帶斷了。”“哦!原來是這樣啊,不用哭,我試試能不能幫你修好!蔽野胄虐胍傻卣f:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦!弊T老師滿口答應(yīng)。第二天,譚老師拿著手表,向我走過來,高興地說:“建宏,你的手表。”我看著那只恢復(fù)原狀的手表高興得不得了。 “謝謝您,譚老師!”我抑制不住內(nèi)心激動(dòng)的心情。

  張老師,放心吧,不用擔(dān)心我們學(xué)不好,因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)可親可敬的譚老師!

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:區(qū)建宏

  20xx年7月1日

  給老師的一封信作文650字 篇6

尊敬的程老師:

  您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在冷泉小學(xué)生活了4年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;;我忘不了包粽子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰。

  您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

  考試快要來臨時(shí),您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí),而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試,程老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。

  程老師,或許,在班級(jí)二十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。程老師,我要真誠地對(duì)您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也離開您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠摯祝福!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文650字 篇7

敬愛的鄭老師:

  您好!

  您如辛勤的園丁無私奉獻(xiàn);您如紅燭默默無聞;您如春蠶只為付出,不求回報(bào)……人家都說父愛如山,母愛如海.但您對(duì)我們的愛,即像那拔地而起的高山,又像那波濤洶涌的大!

  在許多同學(xué)的字典里”老師”這個(gè)名詞是多么陌生,又是多么熟悉啊!陌生是因?yàn)?老師一般是嚴(yán)肅的,不茍言笑的;說您熟悉是因?yàn)?您與我們?cè)谝黄鹕盍苏?就像我們的第二個(gè)母親.

  現(xiàn)在我已經(jīng)長大,漸漸學(xué)會(huì)了感恩.我想要感恩,報(bào)答的第一個(gè)不外乎是您------我的老師.

  在這僅僅剩下的幾個(gè)月里,我希望您能給我機(jī)會(huì),讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖?幫您跑跑腿;管好教室的衛(wèi)生;管好同學(xué)們的晨會(huì)課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個(gè)為您分憂的機(jī)會(huì).

  幫助您做一些力所能及的事,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠.我還要讓我在您的心中留下深刻的印象.怎么個(gè)留法呢?我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前------上課時(shí)認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);積極舉手發(fā)言……做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

  每個(gè)老師和家長最看中的就是同學(xué)們的成績(jī).我還要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!從今天開始,從現(xiàn)在開始,我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑?好好學(xué)習(xí),天天向上.每天都為自己定下一個(gè)小目標(biāo),向著目標(biāo)永往直前!

  您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石級(jí),承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登;您是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,卻耗盡了自己……這無私的愛,令人永世難忘.您講課的聲音:悅耳像叮咚泉水;親切似潺潺小溪;;激越如奔瀉的江流……您的愛,像太陽一般溫暖像,春雨一般和熙,像清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……

  您——老師的愛,是天下間最偉大,最高潔的愛!

  祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文650字 篇8

敬愛的崔老師:

  您好!

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這首歌響起,我的腦海中就想起了您,想起了那次“感恩”主題班會(huì)。

  這次班會(huì)使同學(xué)們明白了每個(gè)人都要用一顆感恩的心去面對(duì)所有幫助過你的人,包括父母、老師、同學(xué)……正所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”!在這里,我想感謝老師,您用自己的言行讓我學(xué)會(huì)了感恩。

  記得二年級(jí)時(shí),我的腿得了病,不能走路,每天必須由父母背著上下學(xué),連上廁所也沒辦法,媽媽無奈,只好向單位請(qǐng)假,每天課間來校抱著我上廁所。您知道這件事后,便告訴媽媽不要再來,您每天課間抱著我去上廁所。起初我有點(diǎn)不好意思,就憋尿盡量不去上廁所,可您總是按時(shí)催促我,和藹地說:“沒關(guān)系,身體要緊,你跟我的孩子一樣大,抱著你就跟抱著自己的孩子一樣,你不用害羞!甭牶笪覞u漸放松了下來,心里充滿了對(duì)您的感激。我想:以后別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。

  前些天,您從蘭州晨報(bào)上看到七里河華二小的許多同學(xué)因家庭特別貧困,至今還背著破舊的書包,用著殘缺不齊的字典,便把這件事講給同學(xué)們,號(hào)召大家獻(xiàn)一點(diǎn)愛心去幫助他們。第二天一早,班上的同學(xué)紛紛拿來了各種各樣的學(xué)習(xí)用品,下午您就帶著我們四個(gè)同學(xué)送往報(bào)社。路途中,發(fā)現(xiàn)您提著15本嶄新的字典,一問才知道原來是您利用午休時(shí)間買的。當(dāng)報(bào)社的工作人員要留下捐贈(zèng)信息時(shí),您只是謙虛地說:“看了你們的報(bào)道,心里很不是滋味,于是抽空過來,帶著同學(xué)來表點(diǎn)心意。”回來的時(shí)候,您的臉上帶著愜意的微笑,我想這也許就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧,關(guān)心貧困的兒童也是對(duì)社會(huì)的一種感恩!

  感謝您,老師!是您用無私的愛給了我們太多的關(guān)懷,是您用博大的胸懷給了貧困孩子無限的愛心。您讓我懂得了感恩,我將懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí),關(guān)愛他人,快樂生活!

  祝您:

  工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:劉夢(mèng)睿

  2012年12月3日

  給老師的一封信作文650字 篇9

尊敬的閆老師:

  您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在解放路小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了三年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了聯(lián)歡會(huì)中您張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了大掃除中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。

  您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,您更加關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給我們輔導(dǎo),總是別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的學(xué)習(xí)時(shí),而您卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。閆老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的枯燥學(xué)習(xí)中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。閆老師,或許,在班級(jí)四十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。閆老師,我要真誠地對(duì)您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的.這一份誠摯祝福!祝您

  身體健康合家幸福

您的學(xué)生:俞悅

  20XX年9月3日

  給老師的一封信作文650字 篇10

敬愛的老師們:

  您好!

  今天下午一點(diǎn),我去參加“放飛音樂的翅膀”江干區(qū)小學(xué)4年級(jí)音樂小能手展示。這個(gè)成長的故事讓我產(chǎn)生了很大的感悟,我想把它告訴您。情況是這樣的:

  我到了比賽場(chǎng)地——天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校,就開始找學(xué)生餐廳(因?yàn)橐趯W(xué)生餐廳集合),等找到了學(xué)生餐廳,并且走進(jìn)去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)繆老師在給同學(xué)化妝。我看了就有點(diǎn)兒害怕:胡一諾化妝得真是可怕,簡(jiǎn)直成了一個(gè)白骨精。哎,我才不化妝呢!但是很快就被同學(xué)們拉了過去,說什么一定要我化妝,我說了一大堆好話才沒有化妝。在學(xué)生餐廳里練了一小會(huì)兒聲,我就要比賽了。

  老師帶我們到了二樓的音樂教室。我從外面往里看,只有兩個(gè)評(píng)委老師翹著“二郎腿”,坐在椅子上,看上去好像十分兇,我們唱得不悅耳還會(huì)挨罵似的,我心里不由得泛起了一陣緊張而驚恐。終于輪到我了,我的心“怦怦”地跳著,生怕自己唱得不好。我走上臺(tái)去,把參賽證交給老師,然后眼睛平視前方,大聲地對(duì)評(píng)委老師們說:“接下來,我為大家演唱的是《每當(dāng)我走過老師窗前》!苯又阏J(rèn)真地唱了起來。我一邊唱一邊看老師的表情,那表情卻是和藹可親的。唱完了,我又向評(píng)委老師鞠躬,最后走出音樂教室。這時(shí),我嘆了口氣,心一下子從喉嚨口降了回來。這兩位評(píng)委老師是多么的平易近人呀!但是我還是不能回家,因?yàn)槲疫有一首歌曲要和四(3)班的人一起合唱。很快,又輪到我們了,這一次我胸有成竹地唱完了《小小少年》,感覺自豪極了。

  這就是我悟到的,一個(gè)人做事要多往好的方面想。有時(shí)候,如果你多往不好的方面去想,這個(gè)不好的方面就擴(kuò)大了;同樣,有時(shí)候,如果你多往好的方面去想,這個(gè)好的方面也就擴(kuò)大了。

  祝:

  萬事如意!

學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文650字 篇11

敬愛的x老師

  您好

  我是您的一名學(xué)生,在你的眼中,你覺得我是一個(gè)有時(shí)好有時(shí)壞的女孩,但我就是這樣,所以你要理解。我對(duì)你的印象特別的好。因?yàn)槟愕膫(gè)性和那性格吸引了我,覺得你就是我畢業(yè)前追求的老師。

  我很欣賞你的教學(xué)方法,也在此說一聲:“謝謝,”因?yàn)橐皇悄悖野嗤瑢W(xué)也不會(huì)慢慢地變好,如果沒有你,同學(xué)們將是無法無天。記得,當(dāng)我第一次見到你,就被你那成熟穩(wěn)定的氣質(zhì),感到很好,我想過,如果能在畢業(yè)前叫我們班,我們將是很快樂的,沒想到就在今年,實(shí)現(xiàn)啦!并且,同學(xué)們也在你的努力的改變下,同學(xué)們也慢慢變得團(tuán)結(jié)起來,知道和睦了,我很感激,其實(shí)在這六年中,只有三位老師是我畢業(yè)前無法忘懷的,xxx、校長、還有您,要不是你們,我們也不會(huì)。給你相處的時(shí)間里,我感到很快樂,很幸福。有你這位老師是我今生的幸運(yùn)。老師你還記得那次嗎?或許你還記得,或許你已經(jīng)忘了。

  那次,我和朋友一起出校門,但并沒經(jīng)過你的允許,就在我們走在離校門口大概兩三百米的時(shí)候,班長跑出來喊我們,我們以為他只是鬧著玩,我們就跑得更快樂,一口氣,跑到了朋友家,把鐮放家后,我的臉?biāo)查g發(fā)熱,把頭狠狠的低了下去,你還說句:“你想死”就聽完這句話后,我傻了,我當(dāng)時(shí)不知所措,我沒想到后果有這么嚴(yán)重,我明白了這樣的后果的嚴(yán)重性,我當(dāng)時(shí)也特別的害怕,恐怕你以后,對(duì)我不理不睬,對(duì)我不管不問,我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白,不知不覺在胡思亂想的想些什么。但現(xiàn)在想想還挺好笑的,當(dāng)時(shí)的我從來沒又打過這種心理戰(zhàn)爭(zhēng),老師你現(xiàn)在想想,是不是也覺得很好笑呢?這次是令我最難忘的,我記憶很深刻,如果在明年上初中的某年某天想起這,那將是很美好的,永遠(yuǎn)快樂的面對(duì)生活。

  謝謝你,我親愛的老師,我已經(jīng)不知用什么詞來形容你對(duì)我們的愛,我很感激有你這把關(guān)愛,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

  祝您:

事業(yè)成功,永遠(yuǎn)快樂

您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

  給老師的一封信作文650字 篇12

尊敬的劉老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生李婧瑜,我們朝夕相處的日子已有五年多了,再過半年,我們就會(huì)分別。但我們之間無疑已有了師生最真摯的情感,心里想要對(duì)您說的話太多太多……

  記得您剛帶上我們時(shí),我就被您的美麗,您的教學(xué)風(fēng)格深深地吸引。您身材高挑,一頭烏黑的頭發(fā)在陽光下閃爍著光澤,睿智的眼睛仿佛一眼就能看到我們的內(nèi)心,我喜歡您的口才,無數(shù)次被您折服。

  老師是人類靈魂的工程師,這話說的一點(diǎn)不錯(cuò)。您不僅教書,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘霖,沐浴在快樂的學(xué)習(xí)中;您還育人,教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣生存,怎樣立足于社?huì)。您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)我會(huì)永記心間。

  也許是父母都是老師的緣故吧,我深深地知道老師是多么辛苦的行業(yè)。您也像我的父母一樣早出晚歸,晌午,別人在午休的時(shí)候您依然伏案?jìng)湔n,夜深了,您還在嘔心瀝血的批改作業(yè)。我知道這辛苦的付出是為了我們,您難以割舍的學(xué)生。

  您可以說是我們的啟蒙老師,成長的路上總離不開您的教導(dǎo)。很多事情在我的心中難以忘懷。還記得那天嗎?

  那一天,您和我要讓我準(zhǔn)備的朗誦稿,我卻因?yàn)橹苣┋偼,把這事拋到了九霄云外。您對(duì)我很生氣,語重心長的批評(píng)了我一通,我以為您會(huì)不管我了,您卻耐心的重新為我挑選朗誦的目,耐心的指導(dǎo)我。

  比賽的時(shí)候,我感到有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我,激勵(lì)著我,是我有足夠的信心去挑戰(zhàn)自己,超越自我。我知道,是您的一番話是我覺醒,為我提供源源不斷的動(dòng)力。

  這樣的事又怎能說得完呢?每一件事,都是您對(duì)我們的愛,這愛就是師恩,比山高,比海深。

  馬上就要考試了,我一定努力,考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),讓您為我驕傲!

  十年樹木,百年樹人。您對(duì)我們的至深的愛,我終生都不會(huì)忘記。

  祝您笑口常開,萬事如意!

此致

敬禮

您的學(xué)生:李婧瑜

  20xx年1月9日

  給老師的一封信作文650字 篇13

  親愛的官老師:

  您好!

  您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜 。我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長。

  記得五年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说牡览,是您告訴我們做人要誠實(shí)守信,做到言必信,行必果。要寬容善良,樂于助人,知恩圖報(bào),常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。

  官老師學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹,您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓” 。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過語句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

  我特別愛上她的課,她的課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng),引人入勝,使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語文,逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語文課,老師在講課時(shí),總是喜歡臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),當(dāng)同學(xué)回答不出問題,她就給一個(gè)提示,還不斷的鼓勵(lì),直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。

  老師您就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人;她就像一個(gè)園丁,培育著我們這些祖國的花朵。

  回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo), 您的每一次問候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。

  六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說:“老師我愛您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康!

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:陳炫宇

  20xx年 5月 14日

  給老師的一封信作文650字 篇14

親愛的劉老師:

  從與您想遇到接任我們班,已有整整三年了。

  記得您第一次走進(jìn)我們班,就告訴我們“態(tài)度,決定一切”您一直以自身為榜樣,告訴我們這句話的含義,您為我們帶來的不只有這句話的含義,您為我們帶來的不止這句可以讓我們受益終身的話,還有吟誦。剛上四年級(jí)的我們,初次接觸吟誦,充滿了好奇,剛開始學(xué)習(xí)吟誦,我們吟的不太好,有的同學(xué)覺得好笑,不理解,而您卻不厭其煩的教我們,讓我們理解其中的奧妙,漸漸地,我們明白了相關(guān)的很多知識(shí),懂得了其中的樂趣,感受到了吟誦之美,了解了吟誦的傳統(tǒng)文化,拓寬了我們的知識(shí)面,在您的帶領(lǐng)下,我們身穿漢服,在操場(chǎng)、在廣場(chǎng)、在演播廳……到處留下那優(yōu)美動(dòng)聽的吟誦之歌。

  課堂上,您像一本《世界百科全書》總能將某一點(diǎn)知識(shí)拓寬到無限大,深深地吸引著我們,為之入迷。課堂中,您和我們一起笑,一起鬧,此時(shí)此刻,我們?cè)缫淹浟四蠋煹纳矸,仿佛就是我們的?dāng)中的一員。在學(xué)校組織的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽中,您都會(huì)為我們加油打氣,激動(dòng)到漲紅了臉,當(dāng)我們?nèi)〉脛倮螅?dòng)的像個(gè)孩子,給我們一個(gè)大大的擁抱,失敗時(shí),您也會(huì)擁抱我們,告訴我們別氣餒,無論何時(shí),您都一直陪在我們身邊,站在我們身后,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  一眨眼,我們一起走過三個(gè)春夏秋冬,和我們一起經(jīng)歷了很多事,陪我們過六一、國慶、教師節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗雪,在實(shí)踐基地,與我們同吃同住,一起上課,一起玩耍,您是我們路上的指路人,照亮了我們前行的方向,見證了我們從懵懂的孩童漸漸成熟,我們?cè)谀年P(guān)愛、叮嚀與教誨中步步成長,再有一個(gè)多月我們即將畢業(yè),就要離開您,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,永遠(yuǎn)愛您!

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生xx

  2020年6月3號(hào)

  給老師的一封信作文650字 篇15

敬愛的張老師:

  您好!

  我是臺(tái)風(fēng)中學(xué)1634班的XXX,非常感謝您能在匆忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間來看我這份創(chuàng)自然社團(tuán)的申請(qǐng)書。今天,我懷著緊張而激動(dòng)的心情向您表達(dá)我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由:

  一、自然社團(tuán)面向進(jìn)入初一到高三畢業(yè)之前的本校所有同學(xué)。

  在不斷汲取知識(shí)的過程中,我們面對(duì)著來自各方的壓力。初一初二為分班考而擔(dān)憂;初三面臨中考;高三學(xué)習(xí)更是緊張。據(jù)采訪,有百分之七十的同學(xué)在周末和假期缺少休息和玩耍的時(shí)間。有些同學(xué)甚至為了提升成績(jī),整天悶在家里看書,有的還因此產(chǎn)生了一些心理問題。這是我們成立自然社的主要原因之一:幫助同學(xué)們放松心態(tài),減少來自社會(huì)家庭的各種壓力,使同學(xué)們調(diào)整心理健康,保持良好的生活習(xí)慣。

  二、青春期的情緒總是多變的、強(qiáng)烈的,雖然這是正常現(xiàn)象,可是因?yàn)榉N種原因總會(huì)與家人發(fā)生一些較大的矛盾。

  同學(xué)們?cè)疽呀?jīng)承受了很大的心理壓力,又因?yàn)榍啻浩趦?nèi)心叛逆封閉,不利于社會(huì)中的交往,會(huì)與身邊的同學(xué)、朋友的關(guān)系鬧僵。這也是我們要成立自然社的第二個(gè)主要原因:為了開闊同學(xué)們的心胸,使他們變得更加開朗,為了同學(xué)們的身心健康,我們會(huì)幫助同學(xué)們恢復(fù)自信和交際。

  三、在這次的采訪中,我們了解到六年級(jí)的同學(xué)有一大半都近視了。

  這也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們實(shí)在太重視學(xué)習(xí)而沒有愛護(hù)眼睛的原因。在學(xué)習(xí)中,去戶外看看,做做眼保健操,眺望遠(yuǎn)方等都是很重要的。這是我們成立自然社的最后一個(gè)原因:幫助同學(xué)們保護(hù)視力。

  四、成立自然社,我們承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間將會(huì)展開一系列的自然活動(dòng)。

  例如:每周一次的戶外郊游活動(dòng),創(chuàng)立一種自然報(bào)刊,讓同學(xué)們更加了解自然。在各種游戲環(huán)節(jié)中,恢復(fù)同學(xué)們開朗的心態(tài),體會(huì)大自然的樂趣,緩解同學(xué)們的心理壓力等。

  特此,我真摯地希望學(xué)校以及老師能給我們一次機(jī)會(huì),成立自然社團(tuán),讓同學(xué)們體會(huì)到更加快樂溫馨的氛圍。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

  2020年6月26日

  給老師的一封信作文650字 篇16

敬愛的黃老師:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼三年就過去了,在這如夢(mèng)般的三年里,我已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)哭哭啼啼的小朋友變成一個(gè)四年級(jí)的大姑娘了,我也有許多話想對(duì)您說。

  您還記得我嗎?還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我羞答答的樣子嗎??還記得我們班同學(xué)們燦爛天真的笑臉嗎?

  黃老師,還記得一年級(jí)時(shí)我表演《時(shí)針、分針和秒針》的節(jié)目,在班里選拔時(shí),您給我了這次機(jī)會(huì),讓我代表班級(jí)上臺(tái)演出。這一句話使一個(gè)孩子點(diǎn)燃了對(duì)朗讀的的興趣。演出前,您在后臺(tái)溫柔地對(duì)我說:“子依,加油!無論怎么樣,你都是最棒的!”您摸了摸我的頭,我盯著您的眼睛,這像一束光一樣驅(qū)散了我心中的黑暗,讓我有了戰(zhàn)勝膽怯的勇氣,所以才會(huì)有獲得全場(chǎng)最高分的機(jī)會(huì)。謝謝您,黃老師!這句話一直沒有機(jī)會(huì)跟您說。

  現(xiàn)在我們搬進(jìn)了新教學(xué)樓,來了一位新的語文老師——周老師,她跟您一樣那么愛我們。她似乎很了解們的心思,用每月一個(gè)微心愿的方法,激發(fā)了我們對(duì)語文的興趣。我上個(gè)月就獲得了一個(gè)周老師的微心愿,就是讓周老師給我編一個(gè)漂亮的發(fā)型。那天我頂著周老師給我編的辮子,我無比的自豪,心里也有說不出的喜悅。她是一位經(jīng)驗(yàn)十足的老師,在他的教育下,我們會(huì)變得越來越好的。您不用再擔(dān)心我們了。

  黃老師,你調(diào)去做一年級(jí)小朋友的班主任了,他們還聽話嘛,會(huì)不會(huì)像我們一樣惹您生氣呢?我們會(huì)經(jīng)常去看您的,我有幾次發(fā)現(xiàn),你頭上多了幾根銀絲,臉上也爬上了幾條皺紋,他們?cè)诟嬖V我:“您很辛苦,也很累!钡悄吹轿覀儊砹耍还芏嗝σ矔(huì)放下手中的活來迎接我們,我感受到您那濃濃的愛。

  另外,您還記得我妹妹嗎?她長大了,奶聲奶氣的,別提多可愛了,下次我?guī)妹靡黄饋韥砜茨鷨眩?/p>

  最后老師有空再來我們班玩玩吧,我們都非常想您。能不能再給我們上一堂語文課呢!

  祝

  身體健康!

  想您的學(xué)生:尹子依

  給老師的一封信作文650字 篇17

敬愛的李老師:

  您好!

  不知不覺,您已經(jīng)陪伴我們?nèi)炅。離畢業(yè)的日子愈來愈近,心中的不舍卻與日俱增。

  您還記得四年級(jí)我們第一次相遇的情景嗎?您牽著陳雨桐的手走進(jìn)教室:“大家好,我向大家介紹兩位新同學(xué)!碑(dāng)陳雨桐自我介紹完畢后,我們便開始交頭接耳議論開來,這第二位同學(xué)是誰呀?只見您面帶微笑地說:“這第二位嘛,就是我!卑嗬锬氐臍夥毡荒鷾睾偷穆曇舸蚱,我心想:呵,這李老師挺幽默風(fēng)趣嘛,我也要像您這樣平易近人。

  您還記得我突變“發(fā)憤”學(xué)習(xí)的那個(gè)學(xué)期嗎?那是因?yàn)槟囊还?jié)課,那是一節(jié)生動(dòng)有趣又令我自豪的課。您總是在課文學(xué)習(xí)中提問,根據(jù)同學(xué)們的回答加以分析,以此來幫助我們高效學(xué)習(xí)。但在同學(xué)們發(fā)言中始終不見我的身影——我總是沒膽量在課堂上主動(dòng)發(fā)言。但在那一節(jié)課,這種情況發(fā)生了變化。

  那一節(jié)課,您用許多生活事例來啟發(fā)我們,讓這課文變得越發(fā)感人。同時(shí)您也提出許多問題,這些問題我都能回答得很好,卻總是沒有勇氣舉起那雙沉重的手。直到那節(jié)課接近尾聲,您讓我們說重點(diǎn)句子的含義,大家都在思考,我卻呆呆地坐著,舉還是不舉手?終于,我戰(zhàn)勝了膽怯,咬緊嘴唇,舉起了手。您微笑著說:“很厲害啊,大家都還沒想到呀!峻希你快說說吧!蔽业挠職馑查g提高了數(shù)倍:對(duì),大家都還沒想到答案,我比大家厲害些!我組織了一下語言,便“侃侃而談”。您聽完我的回答,微笑著說:“峻希說得很好,這句話正是表達(dá)了對(duì)母親的愛!蹦疽馕易拢议L長地呼出一口氣,癱在椅子上,心中有自豪,但更多的是對(duì)您的感激。

  從那以后,您便時(shí)常讓我上臺(tái)讀我的優(yōu)秀習(xí)作,我也一點(diǎn)點(diǎn)地突破自己。李老師,我謝謝您,謝謝您那一節(jié)節(jié)生動(dòng)的課,謝謝您一次次對(duì)我的鼓勵(lì)。您永遠(yuǎn)是那個(gè)面帶微笑的老師,永遠(yuǎn)年輕的老師!

  祝

  身體健康,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:劉峻希

xx年xx月xx日

  給老師的一封信作文650字 篇18

親愛的李老師:

  您好!

  記得很久以前給您寫過信,不過以前是你要求我們寫的,F(xiàn)在是我主動(dòng)寫給您的,這也算是第一次給你寫信吧。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!辈恢挥X又迎來了畢業(yè)季。以前一聽到畢業(yè)季,就覺得我們又要升一個(gè)年級(jí)了,但這次有所不同我們要升初中了;赝^去,同學(xué)們和您一起哭過,笑過,時(shí)間就如一匹奔騰的駿馬,從我的眼前飛過;時(shí)間就如萬里長江,奔騰不息。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),幼小的我穿過層層人群,那是我第一次見到您,“李老師好!”記得是我用那稚嫩的聲音第一次和您對(duì)話“哦!你好。”于是您趕忙回復(fù)。

  每當(dāng)您浮現(xiàn)在我的腦海中,總是一幅溫柔,漂亮的模樣。總記得您講話時(shí)總是鏗鏘有力,眼睛也散發(fā)出炯炯有神的光芒。我也永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉您給我們講課時(shí),總是認(rèn)真準(zhǔn)備好課件,還會(huì)給我們講許多拓展知識(shí),準(zhǔn)備許多關(guān)于課文的小視頻。在課堂上免不了有個(gè)別同學(xué)惹你您生氣。但您不會(huì)因?yàn)樗麄兌绊懘蟛糠滞瑢W(xué),依舊用您那溫柔的聲音講著課。

  您也總是會(huì)給我們講許多道理,讓我們懂得更多!袄蠋熢趯W(xué)校給你們教的,不僅僅是課本上的東西,還有許多關(guān)于人品道德,怎樣做人的知識(shí)!薄白鋈司鸵锰谜,不管做什么事情,都要端正態(tài)度。用盡一切力氣把這件事情做好,態(tài)度不同,結(jié)果自然不會(huì)不同。千萬不要害怕自己會(huì)不成功,失敗是成功之母,態(tài)度放端正了,我相信結(jié)果自然就不會(huì)差。”

  光陰似箭,飛快流逝,霎時(shí)我六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,是您把一群稚嫩無比,天真爛漫的小孩子培養(yǎng)成了一群獨(dú)立自主的青少年了。這些年,感謝您在我的成長路上照亮了前方,您對(duì)我的關(guān)愛和教導(dǎo)我都記在心上,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  祝:您桃李滿天下!

您的學(xué)生趙XX

  二Oxx年二月六日

  給老師的一封信作文650字 篇19

親愛的于老師:

  您好!

  我是徐夢(mèng)甜,這,是我第二次給您寫信,上一次寫信給您,是您布置的家庭作業(yè),而這次,則是純粹的表達(dá),我對(duì)您深厚的感情。或許這封信,您永遠(yuǎn)也收不到,我也永遠(yuǎn)不能寄出去。但是,我想把您的恩情,全都牢記在內(nèi)心。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是您的學(xué)生了,我已經(jīng)走出校門,踏入社會(huì),但是心里始終放不下您,不知道您現(xiàn)在可好。記得我們畢業(yè)前你給我們上的最后一節(jié)課,全部同學(xué)都流淚了,您也一樣,我從你的假笑表情中,看到您的眼眶濕潤,看到您的內(nèi)心在抽動(dòng)。我知道,您舍不得我們。

  于老師,此時(shí)此刻我想對(duì)您說一句:“謝謝您!庇浀脛倓?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我非常膽小,也非常害怕和別的小朋友講話、接觸,是您的一次次撫慰,讓我鼓足了勇氣,使得膽小如鼠的我主動(dòng)去找小朋友玩,從那時(shí)候開始,我擁有了友誼。

  于老師,此時(shí)此刻我想對(duì)您說一句:“對(duì)不起!睂(duì)不起,老師。我終究辜負(fù)了您的期望,上小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直很好,但是后來到了五年級(jí)上學(xué)期,我開始頭疼,開始睡不著,開始厭學(xué),去醫(yī)院檢查以后,確診為抑郁癥。那個(gè)時(shí)候,您苦口婆心讓我好好學(xué)習(xí),而我最后還是輟學(xué)了。”

  于老師,除了“謝謝您”和“對(duì)不起”以外,我還想對(duì)您說一句:“照顧好自己!蹦且粋(gè)兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,在我心里,您對(duì)學(xué)生有著春蠶到死絲方盡的精神,也對(duì)世界有著蠟炬成灰淚始干的貢獻(xiàn)。您每天都特別辛苦,有一次您差點(diǎn)暈倒,可是不管怎么樣,您還是投身于事業(yè)上。于老師,工作很重要,但是身體您也一定要保養(yǎng)好。

  這封信,我將永遠(yuǎn)封存在畢業(yè)照下面,以后不管我走多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記您的恩情。我會(huì)將您的鼓勵(lì),鞭策自己的前行,讓自己帶著您的期望,越飛越高。就算這輩子不能再遇見,我都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)不會(huì)!

  于老師,我祝您身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生趙XX

  二Oxx年二月六日


  給老師的一封信作文650字 篇20

老師:

  你好!

  六年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,我就要告別朝夕相處的同學(xué)們和老師們,我有一種舍不得的感覺,用上心頭。

  還清晰地記得六年前,我們的爸爸媽媽們把我們送到學(xué)校來上學(xué)。美麗的校園,可愛的同學(xué)們,和藹可親的老師們,多么迷人。

  我之所以提筆來給你寫信是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),將要離開母校,看不到您了,腦海里顯現(xiàn)出許多的往事。

  六年級(jí)上學(xué)期,我原來的班主任代別的班了,所以剛畢業(yè)的你就接了我們班。班里有幾位男生特頑皮,所以每次都惹你生氣,把你惹的氣呼呼的,我想那時(shí)候的你應(yīng)該很想發(fā)泄一下,但是你還是忍著。我有時(shí)也惹你生氣,請(qǐng)你原諒我。我以后再也不會(huì)了。

  還記得上學(xué)期的一天,傾盆大雨密密的下著,天漸漸暗下來,雨也越來越大了,那中午怎么回家呢?我們?cè)俅髲d等著雨下小了以后才回家,可是誰也沒有料想到,雨不但沒小還越來越大。焦急的同學(xué)急急忙忙在雨中跑回家,可還有很多沒回家的,中午不吃飯必會(huì)餓著肚子,剛好遇到?jīng)]有傘的你也在等著,雨太大了,我們的衣服都淋濕了。因?yàn)槭嵌欤园盐覂龅弥倍哙,你把我們帶到你的宿舍,問我們餓不餓,還給我們做飯吃,雖不是豐富的飯菜,可是在我們心中已是最好的了。由于我們的衣服都濕了,你把你的衣服拿來給我們穿。使我感到一股股暖流來取走我的寒冷。

  老師,我總覺得您就像是我們的大姐姐關(guān)心我們,不管是班里的哪個(gè)同學(xué)即使是最調(diào)皮的同學(xué),您都很關(guān)心,哪個(gè)男生欺負(fù)女生了,你總會(huì)挺身而出,為我們做主,你總是讓人感到溫暖。

  你講課繪聲繪色、妙語連珠,講得那么精彩、生動(dòng),讓我們回味無窮。再過幾個(gè)星期就見不到你了,我會(huì)很想念你。

  再見了好老師,中學(xué)的大門已為我們打開了,我不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)好好地學(xué)習(xí)。

  祝你:

工作順利,身體健康

  

您的學(xué)生趙XX

  二Oxx年二月六日

  給老師的一封信作文650字 篇21

親愛的姚老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)和我們一起度過了四年的歲月。在我們一起的四年中,經(jīng)歷了各種各樣的事情。這其中,有快樂的,有悲傷的,有引人深思的,也有令人捧腹的。而我最想跟你說的一件事發(fā)生在一年前,是一次走神事件。

  走神?您一定很奇怪。也許您不記得了,但我仍記憶猶新。那一次,我也成就了三年級(jí)的第一次被批評(píng)。您肯定也很好奇吧,那您聽我來說。

  那段時(shí)間,我的想象力正被日益增多的作業(yè)慢慢地消磨著。而只有在我走神時(shí),我的想象力似乎才回來一點(diǎn)。那一天,您的講課似乎沒有之前的風(fēng)趣。當(dāng)時(shí)靠窗的我看了看窗外。窗外藍(lán)天白云。這時(shí),我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出!拔,你要去哪啊?”它沒有回應(yīng)我。而我的心卻跟著它,校園、菜園、果園、農(nóng)場(chǎng)、西湖、家鄉(xiāng),這不正是我在作文中所描寫的地方嗎!我的思緒越走越快!斑@點(diǎn)很重要……”您講課的聲音,急速地灌進(jìn)我的耳朵,把九霄云外的我給拉了回來。可是一會(huì),我的思緒又飄到出了太平洋。我看見了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王,這不都是我筆下的一個(gè)個(gè)童話人物嗎?它們聚在一起,嘰嘰喳喳地討論著什么,難道是童話世界出了什么事情?忽然太平洋上了一陣狂風(fēng),一只兩層樓高的熊出現(xiàn)在眼前。它正對(duì)著我笑,手里還捧著一罐蜂蜜。這不是昨天美術(shù)老師畫的那只熊嗎?我看著蜂蜜舔了舔嘴。

  正當(dāng)我幻想著,一根粉筆頭飛了過來,瞬間砸碎了我所有幻想。一抬頭,您正看著我,一臉慍怒。從那以后,我的想象力又回來了,上課走神也少了。只是偶爾,我還會(huì)看著窗外幻想,甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹瀑布的味道。怎樣,您看到現(xiàn)在還沒有會(huì)心一笑嗎?那您肯定走神了。

  祝您

  身體健康!

  你的學(xué)生:麒

  20XX年6月20日

  給老師的一封信作文650字 篇22

親愛的唐老師

  您好!

  窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味,這也就預(yù)示著畢業(yè)季即將到臨。

  還記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接我們班,您對(duì)我們的成績(jī)感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會(huì)緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時(shí)而又念念叨叨,時(shí)而用手托著腦袋冥思苦想,時(shí)而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時(shí)不時(shí)友望一望窗外。

  4點(diǎn)半多,您匆匆的放了學(xué),滿臉憂愁,而同學(xué)們手舞足蹈,窗外夕陽夕下,落日的余輝灑進(jìn)教室,這不得不使同學(xué)們加快了回家的步伐,可是,當(dāng)我快到家時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢,便飛奔的向?qū)W校跑去。

  此時(shí)的街道已經(jīng)日落西山,可是當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),此時(shí)的景象令我大吃一驚,空蕩無人的學(xué)校只要有我們班的燈是開著去,為這個(gè)學(xué)校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了,還有誰在教室里邊逗留”可是當(dāng)我趕到教室門口的時(shí)候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團(tuán)疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚(yáng)起,成一個(gè)倒八字,汗水浸濕了你的頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見我,可還是被您看見了,您看見我了,我把叫到您的桌子前,對(duì)我說:你的這

  個(gè)縮句沒有縮干凈,要把時(shí)間,地點(diǎn)、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望,一絲…

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹,這都離不開您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。

  祝您

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:張爾楨

  20xx年xx月xx日

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