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書信作文

時間:2022-02-26 19:20:56 書信 我要投稿

精選書信作文合集十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的書信作文10篇,歡迎大家分享。

精選書信作文合集十篇

書信作文 篇1

親愛的爺爺奶奶:

  您好!

  爺爺奶奶,你們還好嗎?爸爸媽媽這幾沒有時間,所以一直沒有去看望你們。那邊天氣冷,你們一定要多穿衣服,別著涼,我日思夜想的在想念你們,想念你們那慈祥的面容,你們那布滿皺紋的臉,那樸素的衣服……

  爺爺奶奶,只要我們一放寒假就立刻趕去見你們。爺爺奶奶,我每天做夢都能夢到你們,我夢見你們拉著我的小手在雪中漫步,當我的小手被凍得通紅時,奶奶就彎下腰來用手暖著我的手,爺爺就抱著我……可是那些都是夢,等到了寒假,我就能見到我日夜思念的爺爺奶奶了。到時候我們一家人圍著桌子吃團圓飯,一起在雪下漫步,啊,那該是多美好的事!爺爺奶奶,我永遠愛您!

  愛您的孫女:xx

書信作文 篇2

親愛的孩子們:

  如果沒有這場疫情,今天我們是應該相聚在一起的。走進我們共同的家園,來一個熱情的擁抱,坐在我們久違的座位上,來一場七嘴八舌的聊天。

  可是生活中沒有如果。今天我們也只能用這樣特殊的方式相見、相約,參加新學期的升旗儀式,上好我們的每一節(jié)課。這種新的學習方式,可能大家一下子還不能適應,還不能很熟練的利用各種媒體或使用相關軟件,別急,孩子們,開好這個頭,我們一定就能像在教室上課一樣,一樣的可以隨時發(fā)表自己的見解,隨時可以進行問題的探究和交流。

  雖然假期期間,我們一直在聯(lián)系,一直在小組群中匯報自己的學習和生活。我們曾共同完成疫情了解手抄報的制作,也曾用寫信的方式表達自己的心聲,把信寫給同伴、醫(yī)生、家人或自己,我們也在元宵節(jié)那天,用自己的筆記錄下這個沒有“花市燈如晝”的日子。

  但正是昨天晚上,我們班的一場直播,讓老師對大家有了更多的了解,也充滿了感動和溫暖。你們用自己的方式去提醒同伴,盡自己所知告誡同伴,盡自己所能幫助身邊的人。你們是有愛心、有溫度的孩子,為你們點贊。

  坐在電腦前,聽著你們聊假期的感受,聊防護知識,聊對新學期的希望,聊自己的困惑……我不止一次的落淚。尤其是幾位孩子問我怎么幫自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶消除緊張感時。你們儼然把我這個老師當成了專家、當成了朋友、當成了自己最可信的人。謝謝你們對我的信任,孩子們,我會竭盡所能,解答每一個孩子的問題,我會盡心盡力,為每一位孩子服好務,為我們的班級服好務。于是,原準備讓大家感受、熟悉一下學習方式,進行十幾分鐘試播,卻在大家的熱情中無法停下來。一聲聲“老師,我想你了”、“我想上學”、“我想我的校服了”、“好想在教室里學習啊”,每一句都是那么的真切。一次次淚目,讓我不敢在攝像頭下“露臉”,孩子們,謝謝你們,帶給我開學前別樣的感動!

  早上,別樣的升旗儀式讓我再次流淚,看到孩子們身著校服,帶著鮮艷的紅領巾,在電腦前升國旗,唱國歌,莊嚴的敬禮,我再一次流淚,這是怎樣的一個場面啊,怎么不讓人動容呢?

  停課不停學,孩子們,新學期已經開始,讓我們以全新的姿態(tài)、滿滿的熱情迎接她的到來。老師也有一點小小的建議,希望能對同學們的學習和生活有所幫助。

  首先我建議大家學習或生活中遇到問題不要急躁,別忘了老師和班里的同學都是你堅強的后盾,你可以隨時把自己的問題發(fā)至班級群中,也可以和老師私聊喲。我們一定會幫你解決問題的。

  其次建議大家按照作息制度和課程表進行學習,這樣按計劃學習更能保證學習的進度。聽課的時候或許不能像課堂上那樣隨時發(fā)言、提問、交流,但大家可以把自己想說的話、想問的問題記錄下來,可以把自己的收獲寫下來,這樣邊聽、邊記、邊思,學習的效果會更好一些。

  再次建議大家不要忘記體育鍛煉,在家做一些力所能及的家務活?梢宰稣n間操,也可以用自己的方式或在勞動中進行鍛煉。強健的體魄是我們學習和生活的保證,同學們,鍛煉起來吧,讓自己充滿陽光、充滿能量!

  最后,我想提醒大家盡情閱讀吧。書是我們的好朋友,不但能拂去內心的焦躁,讓我們靜下來,還能拓寬我們的視野,增長我們的見識,豐富我們的思想。讀書是一件很重要的事情,假期我們一直堅持每天閱讀至少半小時,相信同學們還會繼續(xù)堅持,讓讀書成為每天必須做的事情。

  孩子們,新學期已來!我相信,一場疫情不會擾亂我們的心緒,不會消磨我們的意志。疫情面前我們不抱怨、不恐慌、不消沉,而是以飽滿的姿態(tài),笑迎新學期的到來,我相信,在學校能做的事情我們在家一樣的能做好、做精!

  孩子們,現(xiàn)在的一切努力,都是為了“待到春暖花開時,我們一起去擁抱太陽!”讓我們用自己的實際行動為自己加油!為祖國加油!

書信作文 篇3

敬愛的張老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。

  平常,一課您經常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們,經常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

  祝您

身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學生:王啟朝

  20xx·2·14

書信作文 篇4

  敬愛的王老師:

  您好!感謝您讓我和爸爸一起參加了咱們綠地小學今年舉辦的暑假親子活動。

  在這次黃老師主持的活動中,他讓我們看到了許多聰明的發(fā)明創(chuàng)造像紙繩拖重,用報紙折的紙繩竟能將一個大人拖著走;還有小車快遞,就是用紙做的小車,把許多一元的硬幣送出好遠;等等,真真讓我感受到了知識的力量無窮的。

  最后,在黃老師的幫助下,爸爸和我一起做了一輛18克的紙車,把106枚一元的硬幣送出了5米遠。這個成績雖然不是最好的,但我還是很有成就感很開心。

  如今,在這新學期的新起點,我想對您說:“王老師,經過這次活動,我更加懂得的知識的重要,打算全身心地投入到新的學習中去!

  此致

  敬禮!

  您的學生:

書信作文 篇5

老公:

  我們從相識到現(xiàn)在,一起走過了快10個年頭,這中間的一直分分合合,一路也有爭吵相伴著我們走到今天。我認為我們應該珍惜。

  首先很感謝最近一個月對于我們的婚姻你所做出的改變,我看在眼里喜在心里,希望你能堅持下去。我們彼此沒有原則的問題,可我們總是因為婚姻中很多的.大大小小的事來爭論,非得分出一個對和錯,讓東風壓倒西風,然后再試圖改變對方。這完全沒有意義,而且傷害感情。昨晚我意識家庭是需要包容和責任。牙齒有時還咬到舌頭,更何況兩夫妻幾十年的相處。更是需要彼此的寬容和責任才能白頭到老。不是嘴上說說那么簡單的。

  昨晚我們促膝長談了一晚,我甚至今早也一直想著昨晚所談的一切,一個上午沒心思工作,我現(xiàn)在越來越發(fā)現(xiàn),我自己沒辦法再承受爭吵了。我們8年來的相處,我一直都是個被指責的對象,盡管這些年我也在努力的改變,可在你的眼中我仍然一無事處,性格急燥,不像女人,不懂溫情,沒有激情,斤斤計較,腦子不好用而且還是個性冷淡等等。我聽了快10年了,我內心也在質疑自己可能真是這種女人。我不知道要怎么樣才能成為你所想要的女人。我感覺我怎么努力去做,也還是會出現(xiàn)各種狀況,令到你不開心甚至憤怒。我現(xiàn)在徹底迷茫了。我不知道這種毫無是處的人活在這個世上還有什么意思。我對生活沒有信心,沒有安全感。無盡頭的爭吵,我累了,我現(xiàn)在完全不是為了自己而活,我為了我的父母我的兒子而活。

  當然我也知道你面對我這么一個女人,生活也很痛苦。你所說的一句句的狠心而絕情的話就是你痛苦表現(xiàn)。這么多年你發(fā)火的方式:說狠話要離婚,摔東西,打我,離家出走。我也被以上的種種傷得體無完膚。我希望你可以冷靜的想清楚再做決定。我尊重你的決定?粗氵@么痛苦的跟我硬綁在一起我也難受。

  彼此包容關愛的平淡婚姻生活,為什么對于我們來說是這么的困難。

書信作文 篇6

親愛的爸爸媽媽:

  你們好。

  不知不覺中,我已經十三歲了,已經從幼童漸漸成為少年;厥走^去的十幾年,我有很多很多話想要說。

  首先,我想要向你們致歉,我認為我并不是一個稱職的女兒,也不是一個稱職的長女。作為女兒,我時常愛對你們發(fā)脾氣,很多時候發(fā)脾氣的理由還是那樣無理,僅僅因為一點小事就會生氣,有時候還對你們大吼大叫,對您們的說教毫不理會甚至反駁。雖然我時常會在之后,想起您憤怒的眼神時后悔自己的行為,但有什么用?為什么不在當時控制自己呢?對不起,我想我一定會學著控制自己的脾氣,我會學著去忍耐與寬容。作為長女,我也沒有真正盡到一個姐姐應有的責任吧。我對于弟弟的關心太少了,之前想要一個弟弟的人是我,但當?shù)艿軄淼轿业纳磉,我對他卻是那樣冷漠——不陪著他玩耍,不讓他碰我的東西,當他翻亂了我的物品就會大發(fā)雷霆……這不是一個姐姐、一個長子應該做的事,作為長子我應該為你們分憂,作為一個姐姐我應該照顧好我的弟弟。我會學著去關心弟弟,學著去照顧他,學著為你們分憂,努力成為一個優(yōu)秀的姐姐。

  再者,我希望你們能夠理解我。我漸漸長大了,我不會很喜歡把自己的所有事情全部袒露出來,我不是“透明人”,我有自己的秘密,所以如果有時候我不想和您交流,也請您不要過多去盤問,不要過多去干涉,這僅僅只是因為我不想成為“透明人”,并非我討厭您,也不是想要封閉自己,請您不要擔心,該說的我一定會說的,請您留給我自己的空間。

  最后,謝謝你們。是你們賦予我生命,并養(yǎng)育我十多年,讓我得以生存。您在漸漸老去,歲月早已用冬日的風雪漸漸染白您的發(fā)絲,用秋日蕭瑟的風在您的臉上留下絲絲痕跡,但我卻在你們的愛中慢慢長大。

  您陪著我長大,我一定會陪著您變老。當我長大,我一定會在這里,堅定不移,當天空塌下來,我會一直在您的身邊,向你們用臂膀支撐起我的世界一樣,用自己的身軀撐起一片天空;當您被打倒措手不及,我會成為保護您的盾牌。

  祝

  身體健康

書信作文 篇7

親愛的媽媽:

  您好!

  不知如何表達,許多言語在生活中,似乎還沒開口,就停住了表達,可能這個階段,關系變得僵持,之間的代溝越來越明顯,不斷的爭吵似乎是每天的家常便飯,克制不住的情緒,經常一點既爆。

  我不想讓您操心太多,我現(xiàn)在不算小了,不用每件事都替我安排,這給我的反而是一種壓力,我可以獨立,我想要有自己的生活,我知道你可能認為,這對我來說,可能太早了,可我現(xiàn)在什么都不會,我不善言談,我的交際圈狹窄,讀書又讀不好,我能干嘛?我什么都做不了,有人說,不管怎么樣,口才需要好,我連與人交流都困難,不要說什么口才了,別人問我,我怎么說,一問三不知,我不知道如何表達,所以我經常是孤獨的一個人。我想要有很好的朋友,我想要有人陪我談心,陪我度過難關,我希望擴大自己的交友圈,什么苦什么累全憋在心里,自己承擔,我感覺接近崩潰。為什么總要承受這么多,我知道每個人都很累很苦,沒有誰是輕松的,每個人都必須經歷一個歷練,這個過程,需要自己學習,自己去看開,想通,你們說再多,我聽進去了,我想認真了,我的實際行動卻總是半途而廢,我也不想這樣,我也想克制住自己,我知道可能是我自己沒有動十分的心思去做,我一直以放棄治療的狀態(tài),想轉變,并不是那么容易,我想法可能很可笑,年紀輕輕,卻想著安穩(wěn)就好。我不想困在家里,我很煩躁,導致我容易動怒,脾氣不好,總是傷害到您,我在外面,我感受到輕松,我感覺沒有什么壓著我,我不要很久,請您相信我,我可以安排好,請您給我一點私人空間。

  祝

  身體健康!

書信作文 篇8

親愛的圣誕老人您好:

  我是一個愿望多多的小女孩。請您原諒我提出的要求:我本想向您討一顆讓我永遠快樂的藥丸,可又轉念一想,人生中沒有挫折那還能干成一番大事業(yè)嗎?于是,我在這想向您討一顆充滿挫折的藥丸,那是我最大的榮幸。

  您可能會想:每天充滿快樂不是很好嗎?何必要自討苦吃呢?可您那樣想就大錯特錯啦!我要是硬給您說大道理,那您肯定不明白。所以,我們來做個詳細的分析:要是我整天快樂的話,生活會是這樣的:早晨,做點自己喜歡做的事,比如畫畫呀、剪紙呀,早晨那寶貴的時光就這樣浪費了。中午,和同學們一起游戲說笑,沒有一點學習的時間,這樣,那些差生也趕上我啦。

  晚上我看著那些跟學習無關的漫畫書。無聊的度過了一天。要是我天天都充滿挫折的話,生活會是這樣的:早晨,我讀一個小時的書,要是有什么不會或想不通的題,就記在一個小本子上去問老師。中午,我放學回家,把那道題思考一遍,再給自己出幾道類似的題。晚上再溫習一遍功課,看看課外書。快樂的一天過去了。圣誕老人您能理解我嗎?

  寫信者:快樂的小女孩

  20xx年12月24日

書信作文 篇9

  敬愛的童老師:

  您好!

  這個學期開學時,我剛轉學過來,對學校的老師、同學和周圍環(huán)境都不熟悉,心里非常緊張,擔心學習跟不上,也擔心教我們的老師是一個愛發(fā)脾氣的老師。我上了您的課以后,發(fā)現(xiàn)您就像媽媽一樣非常和藹、非常耐心,我不再擔心了,同時也感到非常幸運。

  我們上課時,有時有的同學開小差、講小話,您并沒有大發(fā)雷霆,而是耐心地給我們講學習的重要性,教育我們珍惜時間,讓我們很受感動,學習的自覺性也加強了。我們完成的語文作業(yè),您都是一字一句認真批改,讓我們及時知道自己的錯誤,及時更正。童老師,您也有自己的孩子在上小學,但是您為了我們這些學生,有時忙得連自己孩子的學習都顧不上輔導。我們如果不好好學習,真的就有點對不起您付出的辛勤汗水了。

  今年三月,我代表我們班參加楚才杯作文比賽的學校預選,不幸落選了,我有點郁悶。但是您鼓勵我說,我落選不是因為我的作文寫得不好,而是還有比我寫得更好的。您的鼓勵,讓我既看到了自己的差距,又保持了學習的信心。

  我以前是一個膽子比較小、有點不自信的女孩,上課的時候也不敢主動舉手發(fā)言。在新的學校里,我的膽子更小了。但是自從您讓我在班上早讀時領讀,給我鍛煉的機會,讓我找到了自信。我發(fā)現(xiàn)自己也能在全班同學面前大膽地發(fā)言了,我對學習也更加有了信心,學習成績也進步了很多。

  童老師,感謝您像辛勤的園丁一樣孜孜不倦地培育我們,感謝您像無私的蠟燭一樣燃燒自己、照亮我們。我一定不辜負您對我的殷切期望,自信地學習,快樂地成長,努力學好本領,將來成為一個對祖國、對社會、對家庭有用的人。

  祝您工作順利、家庭幸福、萬事如意!

  楊柳依依

  20xx年6月6日

書信作文 篇10

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  在這里,我想對你們說:“我愛你們,是你們給了我多姿多彩的生活,當我學習成績不好的時候,你們鼓勵我,當我犯錯誤的時候,你們教育我……還記得有一次,我晚上著涼了,一大早,肚子就十分得疼,你們就趕緊帶著我去醫(yī)院看病,還開了藥,那時我十分感動。我現(xiàn)在十歲了,已經長大了,以后會認真學習,不會再讓你們操心了,我要爭取做一個好孩子。

  祝你們平平安安,開開心心。

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