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給幼兒園老師的一封感謝信

時間:2023-06-01 11:23:11 書信 我要投稿
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給幼兒園老師的一封感謝信

  感謝信是重要的禮儀文書,是向幫助、關(guān)心和支持過自己的集體(黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等)或個人表示感謝的專業(yè)書信,有感謝和表揚雙重意思。下面是相關(guān)的作文,快來看看吧,也許對你有幫助哦。

給幼兒園老師的一封感謝信

  給幼兒園老師的一封感謝信【篇一】

  尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是貴園大班xx-x小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

  說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了,我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。

  自從菁菁金桂園后,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M苄疫\孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進行引導(dǎo),這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安

  安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認(rèn)真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。 我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達。

  兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹(jǐn)此,兒童節(jié)來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福! 大班xx-x父親

  日期

  給幼兒園老師的一封感謝信【篇二】

  濟源市中美雙語幼兒園的園長及老師們:

  您們好!

  我是中班馬源碩小朋友的媽媽,至此中秋佳節(jié)及教師節(jié)來臨之際,我代表我們?nèi)蚁蛟塾變簣@的路園長、張婷老師、孟慧娜老師以及其他所有老師們道一聲:“節(jié)日快樂,你們辛苦了!”

  孩子入園將近一周了,孩子這一周的生活讓我感受頗多:

  入園前兒子對我說:“媽媽,我不想上幼兒園。”孩子自小是奶奶帶大,由于“隔代親”,讓孩子身上有不少生活的壞習(xí)慣,再加上孩子靦腆、膽小,我們都非常擔(dān)心他進入幼兒園不能適應(yīng)。

  第一天帶孩子報到,淅淅瀝瀝的小雨并沒有削弱老師們迎接小朋友的熱情,她們每個人臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師都朝氣蓬勃,整個幼兒園都回蕩著老師們:“您好”“寶貝”“抱抱”之類的親切語言,剛進教室孩子看到陌生的一切掉下了眼淚,老師趕快抱起孩子交流安慰,接著孩子找到了自己的水杯、床鋪,小毛巾,又看到一大堆玩具,小臉上露出了笑容,等我辦完手續(xù),孩子已經(jīng)投入到玩耍之中了,看到我還說了一句:“媽媽,你走吧,上班去吧!”短短幾十分鐘,都喜歡上了這個幼兒園。

  第二天清早,孩子睜開眼睛就對我說:“媽媽,我要去幼兒園。”我欣慰的笑了,是你們的熱情,你們一流的硬件設(shè)施吸引了孩子幼小的心靈。送孩子最大的感受就是晨檢。孩子從小脾胃不好,容易積食上火,我們平時都沒有當(dāng)回事,晨檢老師檢查之后給我們發(fā)了個紅牌子,健康的小朋友都是藍牌子,到了教室班主任一看是紅牌子,就親切地對兒子說:“碩碩,今天你可是紅牌子,告訴我們有些上火,可得多喝水喲!”兒子點了點頭。這一小小的舉動讓我感動不已,你們?nèi)绱说募?xì)心,我們想到的你們做到了,我們想不到的你們也做到了,孩子交給你們我們還有什么不放心?更讓我放心的是,由于我們工作忙,孩子托在幼兒園,晚上我是干啥都心神不寧,擔(dān)心這擔(dān)心那的,實在忍不住給看寢室的孟老師打電話,孟老師告訴我們孩子很好,早都睡了。我真不敢相信,兒子在家調(diào)皮,粘人,到學(xué)校如此聽話,這與老師的悉心照顧分不開,你們的無微不至讓孩子有了安全感,親切感才會這樣聽話,真的非常感謝你們。

  第四天清早去看孩子,看到園長一人站在校園里,談話中得知園長昨天下午到鄭州總校開會,晚上12:30剛回來,雖然一臉的疲憊,但仍面帶笑容的迎接每一位家長和小朋友,實在是我們的好園長。孩子見到我說的第一句話就是:“媽媽,我不回家。”我當(dāng)時真是哭笑不得,不知道你們老師用的什么魔法,讓我的孩子如此喜歡你們幼兒園。孩子告訴我,飯可好吃了,有面包、青菜、面條,雞腿,可多呢,我給兒子帶了根火腿腸,老師走過來對兒子說:“碩碩,我們先不吃,待會還吃飯呢,好吧?”兒子把火腿腸給了我,平日子他可是說吃啥非吃不可,今天的表現(xiàn)真是讓我對我兒子刮目相看,都是你們的功勞呀!接下來我偷偷的在角落里看著孩子,看著孩子去站隊做操,平日里一向靦腆的兒子竟然跟著老師蹦蹦跳跳,比比劃劃,像模像樣的,我藏在角落偷偷的笑了,接著看到孩子飯前洗手,更讓我吃驚的是兒子洗完手在教室大聲吆喝:“張老師,我們該吃飯了!”我站在教室外面撲哧一聲笑出了聲,這哪是我那膽小,見人不說話的兒子呀,看來孩子在這真的很開心,我心中的喜悅真是無以言表呀!

  另外僅僅開學(xué)兩天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)咱們幼兒園的環(huán)境也變了,所有的孩子能接觸到的消防栓處都做了美化和保護,走廊里掛著英語條幅和各國國旗,這都是老師們辛勤的付出啊,你們在認(rèn)真地默默地做著一切為孩子好的教育!

  不到一周孩子從不喜歡幼兒園到喜歡,從開始的哭哭啼啼到現(xiàn)在的高高興興,從依賴的小皇帝到堅強的小男子漢,從靦腆到開朗,習(xí)慣上、飲食上等等的變化,我是看在眼里,喜在心上,我之前的擔(dān)憂一下子全沒了,我能安心上班了!在這里,我由衷地向你們表達我的感激之情,謝謝路院長,謝謝張老師孟老師,謝謝中美雙語幼兒園的所有老師,你們不是媽媽勝似媽媽,孩子的成長交給你們我是一百個放心。再次向你們說一聲:“辛苦了。”

  源碩媽媽

  給幼兒園老師的一封感謝信【篇三】

  幼托中心幼兒園:

  我是大(2)班小朋友王貝貝的家長。首先讓我向大二班的李娟老師、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。

  回想起孩子三年的幼兒園生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從呀呀學(xué)語到識字上千,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當(dāng)看到孩子做算術(shù)題時的準(zhǔn)確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學(xué)知識的自信博學(xué)、與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

  三年來,孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小,他不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們,——辛勤的老師們!

  讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正的樂園!

  此致

  敬禮

  大(2)班王貝貝家長

  20xx年7月2日

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