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給老師的書信作文(精選18篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的給老師的書信作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的書信作文 篇1
敬愛的寧老師:
您好!
時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,暑假就結(jié)束了,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在您精心的培育下,我們從無知的孩童變成一個(gè)個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年,我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處,您在我心目中留下了很好的印象,您上課講得很深入透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。您是我們最崇拜的老師。
您平時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思,引導(dǎo)我們從各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓我們“更上一層樓”。記得有一次:我們學(xué)習(xí)《孔子和學(xué)生》這一課,有位同學(xué)問:老師,和顏悅色是什么意思?老師親切地說:“和顏悅色這個(gè)詞表示態(tài)度十分和藹可親。“你瞧!我沒說錯(cuò)吧”!寧老師就是能讓每個(gè)人把不懂的知識說出來,用不同的角度去把那些難題解答掉。
您給我們布置的作業(yè)并不多。有一次,您給我們布置的是:新理念和學(xué)習(xí)與實(shí)踐上的《愛我中華》這一課的習(xí)題做一做;氐郊,哥哥問我什么作業(yè),我把作業(yè)說了出來,哥哥一聽:“哇!好少喲!在我上四年級時(shí),晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢!還有天天一篇作文,現(xiàn)在上六年級了,作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少,但都能抓住主題,所以同樣也學(xué)到好多知識。
這也許跟您的開朗的性格有關(guān),您做的事又快又好。比如改作文,五十四名同學(xué),寫作文章,您很快就能把這些作文改完,一個(gè)錯(cuò)字和病句也逃不過您的眼睛,每本作業(yè)都會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)的。
老師,今天就是教師節(jié),我想對您說:老師,祝您節(jié)日快樂!
祝您萬事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
給老師的書信作文 篇2
親愛的老師:
您好!
仔細(xì)算算,我已經(jīng)跟隨您三年了,在過去的那段時(shí)光里,您就像我的父母一般,細(xì)心的“呵護(hù)”著我,還記得四年級的時(shí)候,我剛剛跟隨您,您發(fā)現(xiàn)我在作文方面還不錯(cuò),就表揚(yáng)了我,我那時(shí)哪里禁得住表揚(yáng),我沒有按照您的意思繼續(xù)努力,而是逐漸驕傲起來,終于您把我叫到身旁,還記得您對我說:“驕傲是要落后的,只有謙虛才能使人進(jìn)步。
”我聽了那不爭氣的淚水從臉頰滾落下來,從此我再也沒有驕傲過,每當(dāng)我因?yàn)橐恍┬〉某晒Χ愿咦园習(xí)r,您那句話立馬回想在我耳邊,我馬上又會(huì)擺正姿態(tài),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),終于在五年級的時(shí)候,我以優(yōu)異的成績回報(bào)了您,您微笑著說:“這次考得不錯(cuò),要繼續(xù)努力啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,您的話一直激勵(lì)著我,使我一直保持著良好的狀態(tài),我一定會(huì)記住您對我的沒一次教導(dǎo),直到我生命結(jié)束的那一刻,感謝您,我敬愛的老師。
您是我成長的領(lǐng)路人,是我的朋友,尊重、理解和愛護(hù)我,言傳身教,讓我受益終身,感謝您,我敬愛的老師。你教會(huì)了我,既然別人把責(zé)任交給你,你身上就應(yīng)該有責(zé)任感,就要對所做的事負(fù)責(zé)。從4年級開始我就當(dāng)了班上的衛(wèi)生委員,就有了應(yīng)有的責(zé)任,可那時(shí)的我還小,不懂什么是責(zé)任,6年級您每天班隊(duì)會(huì)都要強(qiáng)調(diào)“責(zé)任”二字,現(xiàn)在我終于覺悟了,我會(huì)背負(fù)起我的責(zé)任,我會(huì)讓您滿意。現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,很快我們就會(huì)離別,想起以前的時(shí)光,我不禁潸然淚下,我不知到離別后我會(huì)不會(huì)遺憾,我只知道只有珍惜過就沒有遺憾了,所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
祝您:身體健康,萬事如意。
您的學(xué)生:張瀟月。
給老師的書信作文 篇3
親愛的老師:
您好!
在每個(gè)學(xué)生眼里,您像親愛的父母那樣和藹可親,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您就用親切的話語教育我們,用真理為我們指航,雖然給予我們身軀的是我們的父母,但是滋潤我們靈魂卻是您,是您使我們從懵懂的小孩成為了品學(xué)兼優(yōu)的少年,這其中您花費(fèi)了多少的心血!每一屆學(xué)生都是您辛苦培育出來的,您教到現(xiàn)在教了多少的學(xué)生呀!而我們這屆也要畢業(yè)了,雖然我和您在一起時(shí)光少了一年,但是在這四年中有好多話想對您說。
記得在二年級剛來的時(shí)候,我總是不自信,上課明明會(huì)的題也不敢舉手回答,總怕答錯(cuò)了同學(xué)笑話,因些我失去了很多展示自己的機(jī)會(huì)。是您在眾多的同學(xué)里發(fā)現(xiàn)我不愛說話,膽小的缺點(diǎn),所以您就特意給我一次鍛煉膽子的機(jī)會(huì),讓我來課前展示。好改掉不愛說話的缺點(diǎn)。那天我要課前展示,心里特別緊張,坐也不是,站也不是,心想:一會(huì)看到那么多的領(lǐng)導(dǎo)和老師,要是忘記說什么就完蛋了,班級里的所有同學(xué)都會(huì)嘲笑我的,開始了,我來到講臺前,手心里捏了一把汗,連自己說什么都忘記了,是您在旁邊鼓勵(lì)我,使我堅(jiān)持說了下去。自從這次以后,您還讓我接受電視臺的采訪,升旗致詞,一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉我的膽子,慢慢地我不害怕了,變得愛說話了,自信多了,有什么活動(dòng)我都會(huì)積極參加。
老師,您知道嗎?您是那么無私,像一根燃燒的紅蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績,你廢寢忘食地給我們補(bǔ)課,找資料,批改作業(yè),還個(gè)別輔導(dǎo),占據(jù)很多的科任課,為了我們,就算生病了,也要拖著疲憊的身體趕來給我們上課,每當(dāng)我們成績提高了一點(diǎn),您的臉上都會(huì)露出笑容,笑得好甜好甜,每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我們要勇敢的面對挫折。
老師,您辛苦了!
老師,您不僅是我們的老師,還是我們的朋友,知己,每當(dāng)下課或上體育課的時(shí)侯,您像一個(gè)大朋友一樣和我們盡情的玩耍,您說過該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候要盡情的玩。在玩的過程中您笑的是那么的開心。
老師,你知道您有多幽默嗎?每當(dāng)我們上您課的時(shí)候總會(huì)被逗得哈哈大笑,有時(shí)您還會(huì)和我們聊天,提高了學(xué)習(xí)樂趣,您還有另外一面就是嚴(yán)厲的一面,每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總會(huì)嚴(yán)厲的批評,和她講道理,在上課的時(shí)候,您那炯炯有神的大眼睛一直在盯著我們,怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
教誨如春風(fēng),師恩似海深,老師每當(dāng)我想起馬上要畢業(yè)了,就要離開母校了,就要離開您了,心里就很難過、傷心,我最舍不得的就是您了,在這四年的時(shí)間里,如果沒有您的無私奉獻(xiàn),哪有收獲的今天,我十二萬分的感謝您,我多么希望能和您永遠(yuǎn)的在一起,可以陪您到一年級,繼續(xù)做您的學(xué)生,今天,我代表所有被您教過的學(xué)生向您致敬:敬愛的老師,您辛苦了!
祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生:周均遙
20xx年6月12日
給老師的書信作文 篇4
親愛的杜老師:
您好!
有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;也有人說,老師像人梯,用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識的殿堂?晌矣X得,這些都不足以來形容您。
老師,我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶,許久許久,仍余香縈繞。仔細(xì)品一品,微微有點(diǎn)苦,但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒,讓人回味無窮。那每一縷清香,每一絲甜味兒,都是您用自己的汗水和愛釀成的!讓人越品越濃,越品越醇。
在每一本作文中,圈圈點(diǎn)點(diǎn),刪刪改改,這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。
在節(jié)節(jié)作文課上,您生動(dòng)的講解,獨(dú)特的教學(xué)方法,深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句,都包蘊(yùn)著對我們特殊的愛。
是誰,給了我諄諄的教導(dǎo)?是您!是誰,在我的心田播種下知識理想與道德的種子?是您!是誰,嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)?是您,是你啊!
老師,我對您有說不盡的感激,訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多,我無以回報(bào),只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。
在金桂飄香的時(shí)候,又一個(gè)教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié),我的千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝
身體健康,桃李滿天下!
給老師的書信作文 篇5
敬愛的秦老師;
您好!
快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!
時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒欤灰驗(yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽儧]考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫,努力向上,爭取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”
祝您;
身體健康!萬事如意!
給老師的書信作文 篇6
敬愛的何老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已經(jīng)度過,我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時(shí)光里,我會(huì)為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮,會(huì)為進(jìn)入哪所中學(xué)而感到焦慮,會(huì)為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心,但更多的是對您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了,教會(huì)了我許多東西 。雖然我會(huì)對新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往,但還是舍不得您,希望您能一直教我。
俗話說“興趣是最好的老師”,我認(rèn)同這個(gè)說法,因?yàn)槲乙彩菍懽鳟a(chǎn)生了濃濃的興趣,才能成為作文高手。不瞞您說,其實(shí)在您接手我們班之前,我就是一個(gè)作文白癡。每次寫作文,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,考試的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文,能被當(dāng)成范文讀這對我來說簡直就是一種奢望,在作文比賽中得將更是想都不敢想?蔀槭裁船F(xiàn)在我在作文比賽中獲得的獎(jiǎng)狀已經(jīng)有一個(gè)筆記本厚了呢?那是因?yàn)槟鷦偨邮治覀儼嗄菚r(shí)侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎?我寫的是“夜里的悄悄話”,您閱卷時(shí)沒有給我的作文扣分,在班上讀了一遍,還在家長會(huì)上讀了一遍,并且讓我當(dāng)語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚,就像在做夢一樣。后來仔細(xì)一想,覺得寫作文也沒有那么難,只要肯想,愿意動(dòng)筆去寫,作文白癡也能寫出不錯(cuò)的作文。因?yàn)檫@件事,所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵(lì),讓我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽,我都還取得了不錯(cuò)的成績,望著那些獎(jiǎng)狀,我更加熱愛寫作了。
老師是園丁,不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。
祝:
全家身體健康!
萬事如意!事業(yè)有成!
您的學(xué)生:邱詩慧
給老師的書信作文 篇7
親愛的許老師:
您好!
老師,讓我來給您講個(gè)故事吧!
在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)女孩。她比我大一歲,卻懂得對比自己小的人好,而不是仗著自己年齡大,就欺負(fù)他人。她是我年幼是的好伙伴,與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我,有一件事讓我感動(dòng)不已。
那一天,大雪紛飛,皚皚白雪漫天飛舞,銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道,一個(gè)從沒見過雪的孩子是多么渴望雪!我立刻跑出門,沒帶手套。
來到她門前,敲了敲門。不久,她帶著她那自己做的手套出門了,這手套好大,將她那纖細(xì)的小手包住,像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>
從天而落的雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯地笑起來,她靜靜地看著我笑,也笑起來了,不過,笑得很文雅。
來到那石桌上,見到一桌的雪,我立刻想到了堆雪人?墒且慌,發(fā)現(xiàn)好冷。縮了一下手,善解人意的她看到了,說:“太冷了嗎,我來堆吧!薄安灰 蔽夜虉(zhí)地說。玩完后,玩的小手凍得通紅!昂美!蔽艺f。她看到,心疼極了,捧起我的小肥手,用她嘴里的熱氣吹了吹,用她的手搓了搓。最后,她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒,我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她,她拒絕了。
這是為了我而著想的“姐姐”,多年以后,我回老家看她,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了,桌子上留有一張紙條,仿佛她知道我要來似的。上面寫著:景橦,我搬到了很遠(yuǎn)的地方。若可以,讓我們在一個(gè)白雪皚皚的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。隨風(fēng)飛舞的雪花帶著我對她的思念,緩緩飛向遠(yuǎn)方......
這就是她,先說到這,老師再見!
祝
身體健康
給老師的書信作文 篇8
親愛的黃老師:
您好!
今天是教師節(jié),我早早地起了床,吃完早飯,我就急急忙忙地來到班級,想祝您節(jié)日快樂。
我親愛的老師!”
我希望你能永遠(yuǎn)像今天這樣開心,快樂!
祝您:
節(jié)日快樂!
您的學(xué)生:付饒
20xx年9月10日
給老師的書信作文 篇9
敬愛的童老師:
您好!
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,現(xiàn)在我和班里的不少同學(xué)都能友好地和睦相處,也交了幾個(gè)要好的朋友,我們不僅在一起玩耍也會(huì)在一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步,在做完作業(yè)的周末我們也會(huì)一起相約出去玩,這是讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪,更讓我感到開心了。
以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書時(shí),課堂上有老師叫我起來回答問題時(shí),總批評我說:“同學(xué)你的聲音太小了,再大點(diǎn)兒!”。的確如此,有時(shí)我的聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學(xué)們都說我太害羞了,并且回答問題也不是很規(guī)范。于是我無數(shù)次的一心想改掉這個(gè)壞毛病,但最終都失敗了。敬愛的周老師,您認(rèn)為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢?
接下來我和您說說我的家鄉(xiāng)吧,一說到我的家鄉(xiāng),我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹為生,收入微薄,現(xiàn)在生活也漸漸好了,我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū),這是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多令人驚喜的美景,并且山青水秀、空氣清新,有著清澈見底的小溪“聽泉”,還有怪石“飛鳥巖”,幽深的“夢谷洞”,這里的一切都讓人美好愉快,可以讓人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。您若是有空,請一定到我們這里走一走,看看這里的美景,感受下自然的美好,我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來。
祝:
身體健康,工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文 篇10
敬愛的老師:
您好!
“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。”每?dāng)我看到這句話時(shí),我就會(huì)自然地想起您——我的老師。老師,我要感恩您,因?yàn)槟屛以趯W(xué)習(xí)中得到快樂。
從小,我就在書上看到,老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的職業(yè)……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來,不帶半根草去”,可見教師的事業(yè)是多么的崇高啊!因此,我從小立志要當(dāng)一名人民教師,能像您一樣站在講臺上給學(xué)生們傳授知識,引導(dǎo)學(xué)生如何做一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人。
老師,您辛苦了!為了培育我們,您付出的太多太多……您是我們的好老師,您平時(shí)對我們就像對自己的孩子一樣,每當(dāng)有的同學(xué)作業(yè)不懂該怎么做的時(shí)候,您就耐心地教他:每當(dāng)同學(xué)身體不適的時(shí)候,您總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。老師,您是永遠(yuǎn)照亮我們心靈的導(dǎo)航燈!
老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們那么多的知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)!
祝您:
身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書信作文 篇11
親愛的老師:
您好!
您平時(shí)可以不再拖課了嗎?我知道,您也有您的苦衷。
您希望我們的成績可以再往上高一些,想一些同學(xué)及格?墒俏覀冇行┤讼胂抡n寫一會(huì)兒作業(yè),想出去走一走,呼吸一下新鮮空氣。
有一次,我想下課出去走一下,卻被您一句:“同學(xué)們,我再講兩分鐘!苯o打破了。您繼續(xù)在黑板上寫著字和單詞,可我的心早已隨著門外的吵鬧聲,隨著一陣風(fēng)飛走了。而我,坐在座位上浮想聯(lián)翩:想象著門外的同學(xué)在聊天;想象著門外的同學(xué)在嬉戲吵鬧;想象……這時(shí),我的心和我的魂卻被一聲吼叫給拉了回來:“你們上課不好好聽,怎么能考好!”
眼看著您講好了,在那慢慢收拾東西了,心中的希望如火焰,被重新點(diǎn)燃了;似花苞綻放了;又好比嫩芽從土里鉆出來了?蛇^了一會(huì),那一聲上課鈴,熄滅了火焰,折斷了花枝,拔起了幼苗……那一聲上課鈴,成了壓倒駱駝的最后一根稻草。那時(shí),我的`心中老是在想:為什么呢?哪怕只有一分鐘……
我知道,我們快畢業(yè)了,時(shí)間很緊迫,你怕不拖課進(jìn)度就趕不上了,我們可能會(huì)考差了,排名也會(huì)跟上次一樣了……
但是,學(xué)業(yè)固然很重要,我們也要休息的呀!老師,您就“放”了課間吧!讓課間回到我們身邊吧!課間,回來吧!
祝
事業(yè)有成!
您親愛的學(xué)生:xxx
20xx年3月21日
給老師的書信作文 篇12
尊敬的老師:
您們好!
“時(shí)光荏苒,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將接近尾聲,我懷著無比感恩的心,為栽培過我的老師們表示感謝!特寫下這封感謝信。
xxx班有三位主課老師,她們分別是溫和的代老師、嚴(yán)厲的胡老師、風(fēng)趣幽默的袁老師,是您們?nèi)粌?yōu)秀的老師陪我渡過人生的小學(xué)階段,讓我深深地知道,現(xiàn)在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語“3-1=0”的道理,萬丈高樓從地起,是您們的啟蒙教育為我們以后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我感謝您們!
老師,是您們傳授我們知識,教我們讀書認(rèn)字、寫作文、背公式、記單詞,哪怕我們遇到再多的難題和困難,您們就如同大海中的燈塔一樣為我們指引著一切。是您們的一句肯定,一聲表揚(yáng),讓我對每科的學(xué)習(xí)更加的胸有成竹和自信滿滿!
三尺講臺、一塊黑板、一根粉筆,年復(fù)一年,日復(fù)一日,都凝聚著您們對我的無私的愛與奉獻(xiàn)!夜深了,您們還在燈光下批改作業(yè);嗓子啞了,您們還在為我們授課講解。感謝您們這些辛勤的園丁培育著我們這些祖國的花朵,犧牲了自已,照亮了別人!
如今,我已快要畢業(yè),我真的舍不得您們!春雨染綠了世界,而自已卻無聲的消失于泥土之中。老師,您們就是我那心田中的春雨,我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您們!永遠(yuǎn)記住您們!
此致
敬禮
您們的學(xué)生:xx
給老師的書信作文 篇13
親愛的老師:
您好!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,感恩的是您——老師!因(yàn)槭悄探o了我知識;是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。
每當(dāng)我遇到難題,正要向它低頭時(shí),是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對困難,并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是,在您的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了難題;每當(dāng)我考試成績不佳,拿著試卷落淚的時(shí)候,是您安慰我說:“只要您盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因。 坝谑,在您的幫助下,我重新站起來,向著勝利的終點(diǎn)走去;每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講,開小差的時(shí)候,您往日的笑容就會(huì)在臉上散開,生氣地盯著我,并嚴(yán)厲地教育我,說:“上課要認(rèn)真聽講,要把老師講的知識都記在腦海里,不能開小差!庇谑牵谀慕虒(dǎo)下,我改正了自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)上課認(rèn)真聽講的好學(xué)生;每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真,字寫得潦草,解題粗心時(shí),您就會(huì)苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業(yè)要認(rèn)真完成,不能馬虎應(yīng)付,不然,到時(shí)候吃虧的是您自己呀!”于是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”啊,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻(xiàn)自己,卻不求回報(bào)。讓我再次說聲:”謝謝您!“
祝:
工作順利!
您的學(xué)生:彭xx
給老師的書信作文 篇14
敬愛的老師:
您好!
作為小樹應(yīng)該感激土地,由于土地養(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感激大海,由于大海是它的家;作為小鳥應(yīng)該感激藍(lán)天,由于藍(lán)天給了它自由。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋煷蜷_我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。
感謝老師,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時(shí),是他們在給我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí),也是他們在給我們排解糾紛。如果沒有老師,我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識,就不會(huì)有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對老師最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵老師的教誨,牢記老師的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”?吹阶约旱膶W(xué)生和屬下取得了成績和進(jìn)步,老師就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。這是報(bào)老師恩。
懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬老師。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
您的學(xué)生xxx
給老師的書信作文 篇15
敬愛的老師:
您好!
大家都說,老師是園丁,把知識都交給了我們;老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;老師是鑰匙,為我們打開了知識的大門。
在小學(xué)的這六年里,我們經(jīng)歷過許許多多的困難和數(shù)不清的漏洞。但是我們每一次都解決的很完美,現(xiàn)在我們馬上畢業(yè)了,又將會(huì)有另外一些學(xué)生來陪伴您,您每一天都會(huì)給我們講很多的故事和道理,讓我們認(rèn)清了自己,找回了原來的自己。
有一次,您早早的來到了學(xué)校,坐在講臺上改試卷,而我們自己就在下面做自己的事。您一個(gè)下午一下子都沒有休息,不是在改試卷就是在改作業(yè)。我們在下面做得都是一些簡單的事情,而您一直是高強(qiáng)度的工作。雖然我們有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨,但是我們知道您是為我們好。那一天可能是您最辛苦的一天。
看著我們一二年級時(shí)的照片,看著那個(gè)懵懵懂懂的我,再看看現(xiàn)在亭亭玉立的我,不禁會(huì)想念幼時(shí)的伙伴、同學(xué)。內(nèi)心也止不住的有點(diǎn)酸酸的感覺,班上的同學(xué)們也慢慢變得成熟,認(rèn)真。
我的老師,感謝您在這六年里的陪伴,感謝您陪伴我們一起克服困難,感謝您在我們放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我們,記得您開玩笑時(shí)說過:“我希望我們班不是一個(gè)博士,而是一群博士,那我可就自豪了!碑(dāng)時(shí)全班就大笑起來。
老師,謝謝您細(xì)心的栽培,正是因?yàn)橛心庞辛爽F(xiàn)在的我們。
祝身體健康!
您的學(xué)生:彭xx
20xx年5月15日
給老師的書信作文 篇16
親愛的老師:
您好!
還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
楊老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂呀。甚至,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非?蓯。
在這四五年級的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會(huì)成功的!
哦,對了。楊老師聽說您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?
楊老師,我常常想去老?茨,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會(huì)生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎?”
祝:身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!
此致
敬禮!
寫信人:xxxx
xx年xx月xx
給老師的書信作文 篇17
尊敬的齊老師:
不要懷疑自己,您是一個(gè)好老師。
我知道您如今的心情很復(fù)雜,是恨鐵不成鋼的憤怒,是無人理解的悲傷,是對學(xué)生們的失望,是對教學(xué)的無奈......我雖不能完全解讀出您的心情,但我要告訴您的是,不要失望,定要記住您身后還有個(gè)12班,一直支持您......
曾經(jīng)我和她們一樣認(rèn)為,您很嚴(yán)格,但一件事改變了我的看法,也許您不記得了吧:就是前兩天的事,那天我的導(dǎo)學(xué)案丟了,向您詢問是否還有,我本以為您會(huì)兇我,說我不重視政治,可事實(shí)卻出乎意料:您很平淡地告訴我去您辦公室找,并耐心告訴我在您桌子對面曾經(jīng)張老師的位子上,而且最終在我沒有找到后,您還安慰我說:沒事,丟了算了,反正也不是什么重要的導(dǎo)學(xué)案。當(dāng)時(shí)的我產(chǎn)生了一種愧疚之感。我可以感覺到您很溫柔,還記得您還有一個(gè)動(dòng)作令我感到特別溫暖:每次我來問您一些事時(shí),您都會(huì)稍低頭側(cè)耳。
其實(shí)我覺得您可以多笑的,不讓學(xué)生們感到嚴(yán)厲......
這是星期四那日,我看到您獨(dú)自一人站在走廊邊,兩手撐著欄桿,臉色凝重地望著前方,才會(huì)想到致一封書信給您。
<星期六那天上課,貌似看到您因說錯(cuò)話而害羞了>
給老師的書信作文 篇18
尊敬的歐陽老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。
而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識,才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。有句俗話說得好:“誰言春草心,報(bào)得三春暉!蹦o了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的,您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。
您的學(xué)生:張xx
20xx年6月29日
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