傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇1
家風(fēng)家教，是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長(zhǎng)的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的“正能量”�！拔覀円恢痹趯ふ乙约彝ソ逃秊榛c(diǎn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效形式，每個(gè)家庭的家風(fēng)匯聚起來(lái)也就形成了社會(huì)的民風(fēng)。”金牛區(qū)教育局局長(zhǎng)文賢代認(rèn)為，弘揚(yáng)金牛好家風(fēng)，提升家長(zhǎng)影響力，對(duì)于培育廣大青少年積極的心態(tài)、良好的人格和高尚的情操有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
2014年3-4月，金牛區(qū)教育局圍繞“傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、共筑新金牛”主題，以“好家風(fēng)大家談”的形式，在全區(qū)學(xué)生和幼兒家長(zhǎng)中開(kāi)展了“曬曬好家風(fēng)”征文活動(dòng)，全區(qū)10余萬(wàn)家長(zhǎng)積極響應(yīng)，踴躍投稿，采用散文、雜談、書(shū)信等多種文體，暢談家風(fēng)家教，書(shū)寫(xiě)感人故事�，F(xiàn)已集結(jié)成《家和萬(wàn)事興“曬曬好家風(fēng)”征文優(yōu)秀作品集》。
解放北路一小六年級(jí)學(xué)生王雨瞳的家長(zhǎng)王維民，在征文中講述了與女兒共同塑造新時(shí)代家風(fēng)——“立德為本立志成功”中的故事。而成都四幼的小朋友蘇沛晗的家長(zhǎng)廖曉丹，分享的家風(fēng)是“好吃、和睦”，“我們這樣一個(gè)家庭，家風(fēng)融入在年三十冒出的餃子熱氣里，裹在端午的粽葉香里，藏在中秋月餅的甜蜜里，不管順境和逆境都相親相愛(ài)、和和睦睦在一起。”
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇2
“親愛(ài)的，你要知道，這世間縱有良田萬(wàn)頃，日食不過(guò)三升，縱有大廈千間，夜眠不過(guò)八尺，我們的需求現(xiàn)在已然滿足。如今你為國(guó)工作、為民服務(wù)，我絕不希望你收入平平卻開(kāi)豪車(chē)、戴名表，滿臉寫(xiě)著貪婪，讓人唾棄……”這是常州市民楊旭寫(xiě)給在市地稅局工作丈夫的一封家書(shū)，情真意切，感人肺腑。
常州市以“勤廉家庭·幸福港灣”為主題，在全市開(kāi)展勤廉家書(shū)征集活動(dòng)。活動(dòng)得到廣大黨員干部積極響應(yīng)，共收到反映家庭勤儉節(jié)約、清正廉潔、關(guān)愛(ài)社會(huì)等中華民族傳統(tǒng)美德的書(shū)信268封;借助微信、微博等形式傳遞的“微家書(shū)”128封。
“天天見(jiàn)面，不如一封語(yǔ)重心長(zhǎng)的家書(shū)。寫(xiě)家書(shū)，原以為很落伍，卻在書(shū)寫(xiě)中感受到心靈從未有過(guò)的觸動(dòng)。我寫(xiě)的信既是給丈夫的提醒，也是我自己做人做事的一份誓言。”市糧食局的王芃佳說(shuō)。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇3
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén)，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是�！�、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇4
孩子們的健康成長(zhǎng)，就猶如一棵樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)與不足，不是來(lái)源于他自己，而是來(lái)源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)與不足，家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤，從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子，大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候，家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。
首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此，家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。
家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng)，至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心，每當(dāng)孩子做事時(shí)，都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn)，符合則為之，不符合則拒之。無(wú)形中，起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí)，家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充，達(dá)到內(nèi)外要求，共同形成的目的。
我認(rèn)為，家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠灾�，家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然，家教是否成功，也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的，負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段，他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)，在這段時(shí)間內(nèi)，父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)，家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓(xùn)也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán)，就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱，要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育，擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任，百分百地投入到教育中去，嚴(yán)格地要求孩子，以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。
好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無(wú)法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓(xùn)，好家教中幸福成長(zhǎng)。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇5
自古，我國(guó)就有尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德，自小從我們上學(xué)開(kāi)始，老師先教會(huì)我們尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、孝敬父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立，長(zhǎng)大以后更能真正體會(huì)理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中，才會(huì)營(yíng)造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈�、懂得感恩、懂得回�?bào)、懂得付出，老師的演講是我們深受感動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)”，“好家訓(xùn)要做到，好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”，劉奇葆曾說(shuō)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養(yǎng)成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。
家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng)，超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng)，做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧，做人要做到對(duì)得起自己的良心。
無(wú)論做什么事，發(fā)生什么問(wèn)題，都會(huì)有解決的辦法，人一定要自信，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣無(wú)論遇到什么事，都可以微笑著去面對(duì)，良好的解決問(wèn)題。
每個(gè)人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒(méi)有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個(gè)好的
家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng)，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇6
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn)是什么？爸爸告訴我，家風(fēng)和家訓(xùn)就是一個(gè)家的全貌，伴隨著我一生的成長(zhǎng)。好家風(fēng)好家訓(xùn)塑造我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。今天我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)和家訓(xùn)——以孝為先，勤懇做事，誠(chéng)信勇敢。
從小爺爺就告訴我我家最重要的家風(fēng)是孝，“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長(zhǎng)輩，在外面要孝敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼。我時(shí)刻牢記著爺爺?shù)脑�，所以每次坐公交時(shí)我看到老爺爺和老奶奶我都會(huì)給他們讓座，踐行著爺爺從小教育我的尊老愛(ài)幼的美德。
勤懇做事。爸爸的工作非常忙，一周只能回來(lái)兩三次，即使回來(lái)了，也經(jīng)常是在家熬夜加班，有時(shí)候夜里我睡醒了起床上衛(wèi)生間，還能看到爸爸在工作�？墒前职炙麖膩�(lái)沒(méi)叫過(guò)苦叫過(guò)累，總是認(rèn)認(rèn)真真的做著每一件事。從爸爸的身上我學(xué)到了做事要勤勤懇懇，就像那句名言說(shuō)的一樣——業(yè)精于勤荒于嬉。我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
誠(chéng)信勇敢。誠(chéng)信做事，用于擔(dān)當(dāng)，誠(chéng)就是要堂堂正正，清清白白地誠(chéng)實(shí)做人，自己做的事情要用于擔(dān)當(dāng)，不能向別人推卸責(zé)任。而信就是要守信，要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠(chéng)信，答應(yīng)了別人的事就一定要做到，要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響，我要好好牢記長(zhǎng)輩們的教誨，在好家風(fēng)和好家訓(xùn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)社會(huì)有用的人，做到以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為弟弟樹(shù)立榜樣，真正把好家風(fēng)、好家訓(xùn)傳承下去。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇7
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，我家的規(guī)矩好像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
“要把碗端起來(lái)吃，這樣才禮貌。”我不情不愿地把碗端起來(lái)，慢慢悠悠地吃起來(lái)�！安灰墒裁炊寄ツゲ洳涞模湎r(shí)間，要干凈利落，像你做事這么慢，怎么可以呢？我像你這么大的時(shí)候，什么活都會(huì)做了，在我們那個(gè)年代，女孩子??”媽媽一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完，真不知道媽媽那個(gè)年代都經(jīng)歷了什么。
“應(yīng)該把腰挺起來(lái)，一個(gè)小孩子，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有，女孩子應(yīng)該坐有坐相，站有站相，這樣子才可以�！卑�，媽媽總給我各種各樣的要求。
媽媽常在我耳邊說(shuō)：“百善孝為先�！薄盁o(wú)論做什么，都要講究一個(gè)孝字�！眿寢屵@句話我常記心中，因?yàn)槲抑佬㈨樌先耸且簧凶畲蟮氖虑�，老人們默默付出著，忙了一輩子，到年紀(jì)大了，兒孫滿堂，承歡膝下，這才是他們最大的幸福，老人們的付出也值得了。
媽媽還對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)節(jié)約，在我們那個(gè)時(shí)候，一元錢(qián)比現(xiàn)在值錢(qián)多了，可以買(mǎi)許多東西�！眿寢屖窍胱屛易鲆粋�(gè)勤儉節(jié)約的人。
我們要構(gòu)建和諧的家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣，同樣要與孩子親密無(wú)間，孩子也要學(xué)會(huì)理解父母，要在父母面前做最好的自己。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇8
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
每個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
我們家的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，誠(chéng)實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，知足常樂(lè)。俗話說(shuō)，百善孝為先。從我記事起，父母就教育我們要孝敬長(zhǎng)輩。小時(shí)候家庭條件不好，父母還要贍養(yǎng)兩位老人，照顧他們的生活起居，不論有什么好東西，都要先送到老人那里。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，全家人聚在一起，四世同堂，其樂(lè)融融，家中的晚輩，更是從未和長(zhǎng)輩發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，讓老人能夠安享晚年。父母還告訴我，做人要誠(chéng)信。即使是在家庭最困難的時(shí)候，父母也信守自己的承諾。爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后
給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德，告訴我要知足常樂(lè)。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。
孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹(shù)立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。
家是縮小的國(guó)，國(guó)是放大的家，父母用他們的身體言行影響著我，這積極健康的家風(fēng)早已融入我們生活，代代相傳。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇9
一天，我正在床上呼呼大睡，媽媽的聲音遍布了我的耳朵，我被驚醒了。火辣辣的太陽(yáng)曬在懶洋洋的我身上，可我卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我醒了，伸了一個(gè)大大地懶腰。我慢悠悠的下樓，媽媽說(shuō)︰“快去洗臉?biāo)⒀溃∪缓蟪栽顼��！蔽覅s一頭栽在沙發(fā)上，倒頭就睡。媽媽終于忍無(wú)可忍，把我叫了起來(lái)。我心想︰干嘛呀，真煩人。媽媽怒氣沖天的說(shuō)道︰“別人家的孩子聽(tīng)話又懂事，你呢？我叫你起來(lái)還不，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)�！蔽蚁氲桨职謰寢屖窃鯓訉�(duì)待我，我又是怎樣對(duì)他們。那一幅幅場(chǎng)景，令我留下了慚愧的眼淚。媽媽見(jiàn)狀，把我抱在懷里對(duì)我安慰道︰“好了，別哭了，以后要聽(tīng)話，好嗎？”我弱弱的回答道︰“嗯�！睆拇艘院笪也坏珵楦改缸黾覄�(wù)活，而且對(duì)父母百依百順、隨喊隨到。做一個(gè)孝順父母的孩子。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧？故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人，最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。
那一次，我在下課時(shí)，看到我們班一個(gè)同學(xué)在樓梯間跳樓梯級(jí)層，總是在第六級(jí)時(shí)猶豫不前。我說(shuō)：“睜大眼睛看好了！”我像小鳥(niǎo)一般飛了下來(lái)，他說(shuō)：“你試一下七級(jí)�！蔽乙舱諛虞p松的一躍而下，他看得目瞪口呆。這使我更加得意了。我說(shuō)：“讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫做真本事！”我從第八級(jí)一跳，忽然，那一瞬間我的腳沒(méi)了知覺(jué)。那位同學(xué)把我扶進(jìn)了教室。回家后媽媽帶我去醫(yī)院檢查，診斷結(jié)果是骨折了。媽媽心痛的問(wèn)我：“是怎么摔的！”心想：不能告訴媽媽是自已逞能摔的，要不就要挨批評(píng)了。我隨口說(shuō)：“是一個(gè)六年級(jí)推的。”媽媽打電話給老師，可老師說(shuō)是我自已逞能摔的。媽媽說(shuō)：“你怎么能撒謊呢?還嫁禍給別人﹖”心想：嗯，是不應(yīng)該撒謊，我要改正。我鼓足勇氣說(shuō)：“我以后再也不撒謊了，對(duì)不起,媽媽！”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。從這以后我成為了一個(gè)一諾千金的人。
“老”字去了“匕”而加上一個(gè)“子”這說(shuō)明是當(dāng)人老了之后由兒子背著。這就是“孝”字作為一個(gè)當(dāng)代小學(xué)生該做的，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)孝道。我們還應(yīng)該守信誠(chéng)信，我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。在校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇10
好的家規(guī)家訓(xùn)不僅承載了祖祖輩輩的希望，還是一個(gè)家的門(mén)面。我家的家風(fēng)就是“勤儉節(jié)約”。
我四歲那年，家里來(lái)客人，媽媽為了招呼客人，做了一頓豐盛的晚餐。當(dāng)一碟碟佳肴端上飯桌時(shí)，我立刻像小饞貓似的直流口水。當(dāng)客人入座就餐時(shí)，我迫不及待地伸手就抓起一塊我最愛(ài)吃的紅燒肉，狼吞虎咽地吃起來(lái)。眼看我愛(ài)吃的菜肴已沒(méi)了三分之一，我索性把自己愛(ài)吃的菜每樣都夾一些放到碗里，直到碗滿滿的才罷休。這時(shí)，我才注意到媽媽的臉色越來(lái)越難看了，但她并沒(méi)像平時(shí)那樣訓(xùn)斥我。隨著我吃的速度越來(lái)越慢，媽媽的臉色愈加陰沉。最后，我飽得實(shí)在吃不下了，碗里還剩小半碗菜。
送走客人后，媽媽將剛才我吃剩的菜放在我面前，眼睛噴火似地說(shuō)：“馬上給我吃完它！”我叫嚷道：“我太飽了，吃不下！”媽媽不容爭(zhēng)辯地說(shuō)道：“吃不完就不要夾那么多，夾了就一定要吃完！你知道許多山區(qū)的小朋友想吃都沒(méi)得吃嗎？你知道每粒糧食都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的汗水嗎？我們要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絕不浪費(fèi)任何東西！”在媽媽狂風(fēng)掃落葉般的訓(xùn)斥下，我含著淚吃完了那些剩菜。自此，我再也不敢浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食了。
爸爸媽媽還以身作則勤儉節(jié)約，為我樹(shù)立了很好的榜樣。他們穿的衣服從來(lái)不講究牌子，而且一穿就幾年。家里除了必需品外，其他的東西，他們總是舍不得購(gòu)買(mǎi)，用他們的話來(lái)說(shuō)那是浪費(fèi)。
爸爸媽媽的言行，就像無(wú)形的種子，從小播種在我的心里，勤儉節(jié)約的血液從小流淌在我的身上。
我家的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約，我愿它常駐我家。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇11
家，是最溫馨的地方。是溫暖的港灣，是疲累旅途中那盞始終明亮的燈塔。但是沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，“家”也有“家”的樣子。家規(guī)家訓(xùn)就是一個(gè)家的重要組成部分。
規(guī)則是讓社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的良方。每個(gè)家庭必定少不了規(guī)則。它如參天大樹(shù)的根部，使大樹(shù)牢牢扎根在泥土，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，不輕易倒下。它就像一幢高樓的地基，支撐樓的結(jié)構(gòu)，使它不會(huì)轟塌。家規(guī)，維持著這一個(gè)家的秩序，使家不會(huì)雜亂無(wú)章，支離破碎。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭成員的作風(fēng)素質(zhì)和行為習(xí)慣所集中體現(xiàn)出的風(fēng)氣。家風(fēng)是耐心的老師，教育我；是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，提醒我；是一位親切的朋友，感染我。家風(fēng)教我了誠(chéng)實(shí)守信，每次與朋友的約定，媽媽總要求我早點(diǎn)到場(chǎng)，因?yàn)椤把员匦校斜毓��！碑?dāng)我遇到道德抉擇時(shí)，家風(fēng)提醒我要誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槿嗽谧鎏煸诳�，做人做事要�?duì)得起良心。
家訓(xùn)，家中的每個(gè)人都需牢記并遵守的核心價(jià)值。它無(wú)形地塑造家中的每個(gè)人的品行。我家的家訓(xùn)是“嚴(yán)以律己，寬以待人�！彼嬖V我：對(duì)自己要嚴(yán)格，對(duì)他人要寬容。家訓(xùn)里包含了祖輩治家的理念和祖輩對(duì)后代的殷切期望。它如同一位指路人，指引我成長(zhǎng)的方向。
寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才，作為平凡的我們要努力將先輩們的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的，無(wú)形的力量，激勵(lì)成長(zhǎng)，鑄就輝煌。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇12
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。一個(gè)家的風(fēng)氣如果不好，就會(huì)影響到家里其他人的思想品德，雖然它對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)形的概念，但我知道好的家風(fēng)家訓(xùn)，才能讓后代延續(xù)的更長(zhǎng)，更久。所以長(zhǎng)輩從小就教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼，雖然很普通，但是這也讓我在大人眼里成為了一個(gè)有禮貌的好孩子。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣，家風(fēng)或許也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，它代表著這個(gè)國(guó)家繁榮昌盛，至關(guān)重要。我一直把家訓(xùn)記在心中，時(shí)刻叮囑自己不要輕易忘記。
可有一次，我卻忘了。這天我和爸爸還有媽媽一同前往外婆家去探望剛出院的外公。剛進(jìn)門(mén)，一股濃郁的香味就撲鼻而來(lái)，再映入眼簾的是一桌的山珍海味，什么三色炒蝦仁，清蒸螃蟹啊……平時(shí)不常燒的菜都炒了，我狠狠的吸了一口香氣，咽了咽馬上就要流出來(lái)的口水，急忙入座。爸爸看到這一幕不禁皺眉，對(duì)我的舉動(dòng)顯然很不滿意。但這時(shí)的我眼里只想著吃，并沒(méi)有注意到那帶有提示的目光，也沒(méi)有跟長(zhǎng)輩打過(guò)招呼便坐下了。
過(guò)了好一會(huì)兒，可能是還有幾道菜沒(méi)上齊，我望著桌上這些冒著熱氣的美味，忍不住拿起筷子趁別人不注意夾起一個(gè)蝦仁就往嘴里塞，然后做賊心虛的望了望四周，確定沒(méi)人看見(jiàn)，在咽下口中的食物。還好老爸沒(méi)看到。我這么想著，正好這時(shí)老爸穿過(guò)人群走了過(guò)來(lái)，我懷著忐忑不安的心情跟著爸爸走進(jìn)了一個(gè)小房間里。“知道錯(cuò)了嗎”？爸爸黑著臉質(zhì)問(wèn)我，見(jiàn)這情景，我就知道自己應(yīng)該乖乖認(rèn)錯(cuò)�！拔也粦�(yīng)該在剛進(jìn)門(mén)就不和長(zhǎng)輩打招呼便坐下……“還有呢？“不應(yīng)該偷吃”，我的聲音越來(lái)越小，心情也沉重起來(lái)。“和你說(shuō)了多少遍，長(zhǎng)輩未入座，晚輩就不該先入座；長(zhǎng)輩未動(dòng)筷晚輩也不能動(dòng)筷，而且今天我們是來(lái)慰問(wèn)外公的，可你卻連最基本的問(wèn)好都沒(méi)有做到，是不是很不應(yīng)該啊。來(lái)，拿上水果去問(wèn)一下外公手好些沒(méi)。”，我連忙拿上水果，朝客廳走去，爸爸的臉色這才有些好轉(zhuǎn)，嗯，百善孝為先，我這次不會(huì)再忘家訓(xùn)啦！
家風(fēng)之美，代代相傳，我一定要把它們傳承下去！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇13
家風(fēng)，是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的家風(fēng)好的家訓(xùn)會(huì)直接影響我們的一生。
我的家在交城縣西社村，我家是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。但我認(rèn)為我的家有較好的家風(fēng)家訓(xùn)。聽(tīng)我爺爺講，我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母，尊敬一長(zhǎng)輩，踏實(shí)做人，善良做事，誠(chéng)信為本，勤儉持家。到了我爸爸這一輩，我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓(xùn)來(lái)要求下一輩。而我也是從小就聽(tīng)爸爸媽媽這樣教育我：上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處，不能說(shuō)臟話，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽(tīng)老師的話。
耳濡目染了父輩們的做人做事，我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習(xí)騎自行車(chē)，當(dāng)時(shí)是寒假期間，天氣特別冷，第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)天陰的特別厲害，好像要下雪的樣子。我匆匆吃過(guò)飯，穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車(chē)就趕到了學(xué)校，但是足足等了一小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)的影子，天空飄起了小雪花，我只好返回家。雖然他沒(méi)去，但我去了，我做到誠(chéng)信了。爸爸也贊賞了我的行為。
正因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)，我們?nèi)液湍老嗵�，老有所�?lè)，小有所樂(lè)。反觀我家舊宅的一個(gè)鄰居，天天爭(zhēng)吵，臟話連連，父母離婚，后來(lái)他父親落下殘疾，他也至今獨(dú)自一人。
所以，有了好的家風(fēng)家訓(xùn)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)；銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之材。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇14
在一個(gè)周末，我把家里的玩具都玩膩了，突然，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)架上一本帶有漂亮圖案的相冊(cè)，我把他扯下來(lái)，左翻翻，右翻翻，一不小心把姐姐最珍貴的照片弄花了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我手忙腳亂的來(lái)到書(shū)架前，抽了一本書(shū)，坐到客廳假裝的看，我坐臥不安，根本不知道書(shū)里講的是什么內(nèi)容。這時(shí)，房間里傳來(lái)姐姐的尖叫聲，原來(lái)是姐姐發(fā)現(xiàn)了那張以弄花的照片。我的心就像只小兔子似的，砰砰的跳，姐姐來(lái)到我身旁，手里抱著那張照片，生氣的對(duì)我說(shuō)：“是不是你干的？”“不……不是我�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道�！胺块g里只有你一個(gè)人，不是你干的，還有誰(shuí)�！蔽移疵慕妻q道：“真的……真的不是我干的，你別冤枉我�！苯憬銢](méi)轍，抱著照片難過(guò)的回房間去了，到了晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。心里想著要不要想姐姐坦白呢？不，如果把真相告訴姐姐，他就不會(huì)理我了。在我忐忑不安的時(shí)候，我想起了我的家訓(xùn)——誠(chéng)實(shí)守信。于是，我連忙起床。揣著一顆砰砰直跳的心，來(lái)到姐姐房前輕輕敲了敲門(mén)。姐姐打開(kāi)了門(mén)問(wèn)：“有事嗎？”“姐……姐姐，你的照片是我弄花的，請(qǐng)?jiān)徫夷菚r(shí)沒(méi)有對(duì)你說(shuō)實(shí)話�！蔽翌澏兜奶拱椎馈＝憬阄⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，照片花了可以再照，誠(chéng)信沒(méi)了可就找不到了。你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，更是我的好妹妹。”我心中的大石頭終于墜落下來(lái)，一下子輕松了許多，那一夜我睡得特別香。
常言道勤儉節(jié)約好持家。
有一次，我看見(jiàn)媽媽把洗完衣服的水拖地，再用拖地的水沖廁所，我看見(jiàn)了，覺(jué)得很不以為奇，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么水總要重復(fù)用呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們中國(guó)十三多億人口，假若每個(gè)人都少浪費(fèi)一滴水，那么大自然的水土就不會(huì)流失，大自然就會(huì)變得更美，人們也就有了更好、更健康的身體�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟。從那起，我們改掉了嘩啦啦用水的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃、我要牢記家訓(xùn)，讓它伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，直抵夢(mèng)想的彼岸。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇15
我們中國(guó)人每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家事。我們家的家風(fēng)是：勤儉、好學(xué)，祖輩們都遵守這個(gè)家風(fēng)。現(xiàn)在，讓我來(lái)給大家講講我們家家風(fēng)的來(lái)歷。
我的姥爺姓孟，是孟子的后代，祖輩生活在山東渚城市孟家莊，那里有很多孟子的后人，從家族的族譜也能查到是從山東鄒縣遷居到渚城的。但到姥爺?shù)臓敔�，也就是我的曾曾外祖父時(shí)，由于連年戰(zhàn)亂，民不聊生，在山東老家實(shí)在生活不下去了，曾曾外祖父就帶著全家老小，忍饑挨餓，闖關(guān)東來(lái)到遼寧撫順市落腳。一家人沒(méi)有什么生計(jì)，只能男人下礦井挖煤，過(guò)著暗無(wú)天日、十分危險(xiǎn)的日子。在這種環(huán)境下，太姥爺養(yǎng)成了艱苦耐勞、不怕困難的品格。1942年，喪心病狂的日本侵略者，發(fā)動(dòng)了萬(wàn)惡的細(xì)菌戰(zhàn)，在撫順城投放了大量的鼠疫、霍亂等細(xì)菌，害得撫順城老百姓尸橫遍野，經(jīng)常出現(xiàn)送葬的人死在半路上。姥爺?shù)臓敔敗⒋蟛浮⑷宥急蝗毡竟碜拥募?xì)菌感染、失去了生命，我的家人和全中國(guó)老百姓一樣恨死日本鬼子了。1943年在撫順生活不下去了，姥爺?shù)哪棠處е褷數(shù)母赣H和姑姑逃難到了吉林省輝南縣，在那里，姥爺?shù)母赣H和母親成親，生下了姥爺五兄妹。
太姥爺是高小畢業(yè)，40年代在農(nóng)村就是有文化的人了。他深知要想孩子長(zhǎng)大有出息，必需供他們上學(xué)讀書(shū)。太姥爺和太姥姥他們起早貪黑，省吃儉用，歷盡千難萬(wàn)苦，通過(guò)養(yǎng)豬、養(yǎng)雞掙錢(qián)，供子女上學(xué)。一些親屬不理解他們這種行為，對(duì)他們說(shuō)“孩子都那么大了，還讓他們上學(xué)！趕快回家種地吧！”太姥爺和太姥姥堅(jiān)決不同意，就是累斷腰身也要把孩子供養(yǎng)成人！在這種精神感染下，姥爺五兄妹學(xué)習(xí)非�？炭�，姥爺在1962年考大學(xué)時(shí)，全縣只考上12人，就有姥爺。姥爺覺(jué)得，如果考不上大學(xué)，就對(duì)不起父母。60年代，全國(guó)大饑荒，姥爺吃不飽，晚上看書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常餓得肚子咕咕叫，但他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)，姥爺五兄妹都大學(xué)畢業(yè)或中專畢業(yè)，這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村簡(jiǎn)直就是奇跡！
在太姥爺太姥姥的影響下，姥爺五兄妹都很勤儉努力并且十分孝順。孩子們每天放學(xué)后，放下書(shū)包大的帶著小的幫大人干活；上中學(xué)，每次放假都參加生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)，掙工分來(lái)減輕太姥爺他們的負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在姥爺還十分勤儉，不愿意浪費(fèi)，他說(shuō)他們幾個(gè)兄妹都是按照“艱苦奮斗，克勤克儉，努力學(xué)習(xí)，好好做人”的家風(fēng)去做人，做事。
聽(tīng)姥爺講以前的事，我明白了以前的生活有多么艱難、困苦。姥爺他們?cè)谀敲床缓玫沫h(huán)境下還堅(jiān)持學(xué)習(xí)真是讓人佩服！我現(xiàn)在擁有的條件不知道比姥爺小時(shí)候好了多少倍，怪不得姥爺總說(shuō)我這一代人是生活在蜜罐里的，不知道什么是困苦。聽(tīng)了這些故事，我覺(jué)得必須認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，向姥爺他們一樣遵守家風(fēng)，成為一個(gè)有用的'人。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇16
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！啊闭l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春灰“”
從古至今，孝敬一直是人類最美好的家風(fēng)之一，中華民族五千年歷史孕育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我們也學(xué)了很多關(guān)于孝敬的詩(shī)詞，和歌頌孝敬品德的故事。古語(yǔ)說(shuō)的好“百善孝為先”，可見(jiàn)孝敬是美好品德中占據(jù)第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。
我的家風(fēng)寬中有嚴(yán)，看是平凡，實(shí)則規(guī)矩很多。爸爸常說(shuō)，他小時(shí)候，每次開(kāi)飯了都必須幫爺爺奶奶先盛好飯才可以吃，8歲上山砍柴，自己上學(xué)放學(xué)，在爺爺去世后每天搶著幫奶奶做家務(wù)，說(shuō)奶奶一人拉扯他跟大伯很辛苦，學(xué)習(xí)成績(jī)還不拉下，總是優(yōu)秀。然后在一次次嘮叨中也給我立下了很多規(guī)矩，那時(shí)候，我并不懂這些，總覺(jué)得他太啰嗦，太麻煩，不理解他為什么總跟我說(shuō)這些。我不愁吃不愁穿，媽媽總是照顧得無(wú)微不至，總覺(jué)得這些事都離我好遙遠(yuǎn)，直到我9歲那年，我才知道，看似平凡無(wú)奇的小事，也蘊(yùn)含著生活中的大道理。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，因?yàn)槠谥锌荚嚳荚伊耍氐郊椅译y過(guò)的吃不下飯，把自己關(guān)在房間發(fā)呆，媽媽很是擔(dān)心，怕我餓著，就端著剛泡的熱牛奶進(jìn)來(lái)，溫柔著鼓勵(lì)我說(shuō)這次找出問(wèn)題所在，下次努力就是了，我心里煩躁的很，想也不想一把打掉媽媽手上的牛奶，滾燙的牛奶瞬間撒在了媽媽手上，頓時(shí)通紅的雙手好幾個(gè)泡，媽媽紅著眼眶，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默的收拾了地上的牛奶就走了。我像一個(gè)刺猬一樣，扎傷了媽媽的柔軟的心，我很后悔這么對(duì)媽媽，但是已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。過(guò)后，客廳里安靜的出奇，我悄悄躲在門(mén)后卻看到媽媽坐在沙發(fā)上落淚，我心里一下子內(nèi)疚到不行，媽媽每天不管多累，晚上都要幫我泡一杯牛奶，說(shuō)這樣身體會(huì)更健康，會(huì)長(zhǎng)個(gè)子，而我呢，不但不感激，還把她當(dāng)成了理所當(dāng)然。我越想越慚愧，越想越不安，我想打破這尷尬的局面，安慰一下媽媽，于是，我笨拙的搬來(lái)一盤(pán)冷水，因?yàn)槲視?shū)里有看到燙傷的手馬上浸入冷水會(huì)消痛，我要彌補(bǔ)我的過(guò)失。我邊說(shuō)著對(duì)不起，邊把媽媽的手放進(jìn)冷水里，媽媽楞了一下，隨后會(huì)心的笑起來(lái)摸摸我的頭說(shuō)沒(méi)事了�？吹綃寢屇情_(kāi)心的一笑，我瞬間明白了，平時(shí)都是爸爸媽媽在為我做這做那，我坐著享受不知感恩，但是他們也非常需要我的回報(bào)，哪怕是一點(diǎn)小事，只要為他們做了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是很大的驕傲。我也終于明白，爸爸小時(shí)候?yàn)槭裁纯偸窍葞蜖敔斈棠淌⒑蔑堅(jiān)诔�，看著父母吃著自己幫忙盛的飯，�?yīng)該比自己吃飯還香吧。
孝敬，應(yīng)從平時(shí)的小事做起，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孝敬是滿足，付出是快樂(lè)。從我們力所能及的事做起，選擇孝敬父母吧！在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人一定是你的父母。行動(dòng)就是證明！孝敬老人，孝敬父母……行動(dòng)起來(lái)吧！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇17
每個(gè)人都有屬于自己的的家風(fēng)和家事，我家也不例外，今天我就給大家講講我家的往事，我的訪問(wèn)對(duì)象是姥姥，姥姥給我講的是她爸爸的故事，雖然姥姥已經(jīng)年近七十，但講起這些陳年往事卻歷歷在目，一會(huì)兒緊鎖著眉頭，一會(huì)兒又展開(kāi)笑容，可見(jiàn)太姥爺在她心中占有很重要的位置。
姥姥的老家是吉林省榆樹(shù)縣，在我的心目當(dāng)中一直以為姥姥是山東人，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的東北人都是山東人逃荒到東北的，這一次我才知道，姥姥竟然是滿族人，那我的身上也有滿族的血統(tǒng)了？
在太姥爺小的時(shí)候正趕上日本侵略中國(guó)，因?yàn)槿毡厩致哉咝枰獎(jiǎng)诠�，就到處抓壯丁，太姥爺就是其中的一個(gè)，可能也是比較小的一個(gè)了。日本人視這些勞工如草芥，每天干很重的活，有時(shí)還不給他們飯吃，如果死了就拿去喂狗，也有一些有同情心的日本人，看他小，額外給過(guò)他一些糖和餅干之類的。
隨著日本侵略者被趕出中國(guó)，太姥爺也逐漸長(zhǎng)大，變成了一個(gè)能吃苦，有膽量，敢拼敢闖的人，他也有了自己的第一份工作，就是去常山鐵礦當(dāng)?shù)V工。在當(dāng)勞工的時(shí)候，他學(xué)會(huì)了很多隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)，由于半夜起來(lái)還要喂豬，所以晚上都睡不著覺(jué)，他很有眼光，認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性，睡不著覺(jué)的時(shí)間就用來(lái)看字典學(xué)習(xí)認(rèn)字，后來(lái)逐漸練習(xí)寫(xiě)作。因?yàn)樗艹钥�、肯干、有才華，大家都推選他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他還是繼續(xù)努力的工作著，后來(lái)他有當(dāng)上了礦長(zhǎng)，這時(shí)發(fā)生了一件天大的事，差一點(diǎn)讓他們失去所有的財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樗钠拮由酥夭。昧朔伟�，隨時(shí)可能命喪黃泉。天天都要往醫(yī)院里跑，并且需要大量的醫(yī)藥費(fèi)，而家里的4個(gè)孩子也需要上學(xué)、吃飯，他變得更加拼命工作，好有足夠的錢(qián)來(lái)維持生計(jì)，由于業(yè)績(jī)突出，工作拼命，部里又任命他為廠長(zhǎng)！這時(shí)每個(gè)月能賺100多元錢(qián)了，想一想在毛主席那個(gè)年代，100元錢(qián)相當(dāng)于現(xiàn)在1萬(wàn)元都不止，當(dāng)時(shí)常山的縣長(zhǎng)才掙80元。但家里有生病的妻子，有嗷嗷待哺的孩子，生活并沒(méi)有寬裕多少。當(dāng)時(shí)有很多人為了有更高的官職，都來(lái)送錢(qián)或土特產(chǎn)，可他一分錢(qián)也沒(méi)要，一點(diǎn)兒東西也沒(méi)收，大家都很佩服他，都很尊敬他，所以他所下達(dá)的命令大家都會(huì)毫不猶豫的執(zhí)行。
太姥爺非常熱情好客，經(jīng)常與礦工喝酒、吃飯，這讓他練出了很好的酒量，他家也自然而然的成為了礦工俱樂(lè)部，誰(shuí)有什么難事都喜歡找他傾訴，因?yàn)椴坏芙鉀Q事情，還能喝頓酒，吃頓飯。記得還有一次，正趕上鬧饑荒，大家都沒(méi)飯吃，很多人都開(kāi)始吃樹(shù)皮和樹(shù)葉，他把家里僅有的120元錢(qián)和一袋面粉拿出來(lái)送給那些礦工，所以大家都對(duì)他很感激。后來(lái)生活變得逐漸好起來(lái)，可還是嚴(yán)格要求自己的孩子，艱苦樸素，吃苦耐勞，不炫耀。
憑窗而立，任聽(tīng)春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，習(xí)習(xí)的夏風(fēng)撲面而來(lái)，想起太姥爺?shù)墓适拢瑑?nèi)心變得溫暖，全身都充滿了力量，我也要繼承他那種艱苦樸素、拼命肯干、樂(lè)于助人的精神！這就是我的家風(fēng)和家事！
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇18
我們家的家風(fēng)可能與大部分家庭沒(méi)什么區(qū)別，但卻是真真正正的做到了——“勤孝儉善”這四個(gè)字。
先從勤勞談起吧。先且不說(shuō)，媽媽天天操勞家務(wù)，教育我和我弟；奶奶一閑著就迫不及待的找活干，天天對(duì)我們“嘮叨”，我父親他也是一個(gè)“勤勞”的人。雖然他個(gè)不高，算不上多帥，平時(shí)也不能總看到他做家務(wù)，但是是個(gè)時(shí)時(shí)都在進(jìn)行腦力勞動(dòng)的人。他在看手機(jī)時(shí)，不似別人一走一過(guò)，而是對(duì)時(shí)事、新行情進(jìn)行著認(rèn)真不茍的了解。他會(huì)琢磨如何把自己的公司運(yùn)營(yíng)得更好，進(jìn)而把更優(yōu)秀的產(chǎn)品賣(mài)給人們。盡管他不是搞科研、創(chuàng)造的，但我相信這對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也同樣重要。不會(huì)讓每一寸光陰虛度，這就是所謂的勤勞吧。
人們說(shuō)說(shuō)有著孝順兒女的家長(zhǎng)定是無(wú)比的幸福，那么我爺爺奶奶也應(yīng)是如此，因?yàn)闊o(wú)論到哪爸爸媽媽都會(huì)想把他倆也帶上。甚至有一次去埃及旅游，十幾小時(shí)的飛行，爸爸媽媽為他們購(gòu)買(mǎi)了可以躺著的頭等艙的票，也一定要讓他們見(jiàn)識(shí)一下大千世界的美好。為了他們的健康，多麻煩，多少錢(qián)爸爸媽媽都愿意付出，在爺爺生病時(shí)，身為醫(yī)生的媽媽，總是費(fèi)盡心思，去幫爺爺調(diào)理身體。到了現(xiàn)在他們也要把孝順品質(zhì)交給我，我當(dāng)然義不容辭地把這份精神繼承下去。
節(jié)儉是奶奶和媽媽的主場(chǎng)。每次回家除了家里重大的事件（比如車(chē)被刮了），奶奶總會(huì)和我嘮點(diǎn)家常，比如她哪次買(mǎi)菜賣(mài)得特別貴沒(méi)舍得買(mǎi)，哪次跟菜商砍價(jià)得了個(gè)合適的價(jià)格，我走時(shí)又哪個(gè)燈沒(méi)關(guān)，又哪個(gè)好吃的菜我沒(méi)吃上，又得意的和我分享她又從電視上學(xué)到哪個(gè)節(jié)水辦法。至于媽媽，有一次我回家，看她滿臉笑容，我一問(wèn)，原來(lái)是買(mǎi)到了心儀的卻又并不很貴的衣服。但是當(dāng)她看到有個(gè)英語(yǔ)訓(xùn)練的班很適合我，盡管并不便宜，但還是果斷報(bào)名了（當(dāng)然也征求了我的意見(jiàn)）。該用錢(qián)的時(shí)候不含糊，能省著用就省著用，所謂節(jié)儉不過(guò)如此吧。
善，是個(gè)特別廣義的詞，有很多意義，而我的家庭也都教會(huì)了我這些。做人不能太小心眼，和長(zhǎng)輩說(shuō)話要有禮貌，不可以撒謊，不能背后說(shuō)人壞話，不能驕傲……需要注意的真是太多。對(duì)了，還有不能講臟話（這可能是唯一一個(gè)老媽會(huì)因此狠批我的事），我也這么做了。如果我聽(tīng)到我弟學(xué)會(huì)說(shuō)臟話了，我一定會(huì)狠狠揍他，讓他不敢造次，把壞的苗頭扼殺在搖籃里。
說(shuō)到我弟弟，就不得不提爸爸媽媽對(duì)我們的“管理方式”。與別的“二孩家庭”不同，媽媽從來(lái)不要求我讓著弟弟，尤其是他先挑釁的時(shí)候。她只會(huì)向著對(duì)的那個(gè)。但也會(huì)要求我為弟弟做榜樣（因?yàn)轱@然我比較年長(zhǎng)，應(yīng)該更懂事）。
記得有一次，在我很小的時(shí)候，我和弟弟搶磁帶聽(tīng)，后來(lái)就打了起來(lái)，我被咬了兩口，都出血了（據(jù)說(shuō)他當(dāng)時(shí)在長(zhǎng)牙），而他被我揍了一頓，哭著去向媽媽訴苦。后來(lái)媽媽是安慰了我倆，但是誰(shuí)也沒(méi)批評(píng)，因?yàn)槲覀z都有做錯(cuò)的地方。因?yàn)榛ハ唷翱床豁樠邸睘閶寢寧?lái)的麻煩可謂數(shù)不勝數(shù)，可媽媽從未打過(guò)我們。長(zhǎng)大后我也能在媽媽對(duì)我們調(diào)皮行為的寬容中學(xué)會(huì)理解、寬容，漸漸原諒弟弟的“挑釁”。“一切煩惱與苦難都源于自身不夠強(qiáng)大，不夠豁達(dá)”這，就是媽媽用自身行為教給我的道理。
每當(dāng)我在成長(zhǎng)的“試卷”上，畫(huà)下了錯(cuò)誤，寫(xiě)的凌亂，我的家人從不用“修正帶劃去”似得簡(jiǎn)單粗暴的方法試圖去掩蓋，取而代之的是他們拿出“美好品質(zhì)的橡皮”輕輕拭去，讓我的“人生的卷面”利落、整潔，純潔得沒(méi)有一絲污染的痕跡。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇19
我的家只是這成千上萬(wàn)中最普通的一家：爸爸是牙醫(yī)，媽媽開(kāi)了一家小飯店。雖然我的家人都很忙碌，但我的家依然是幸福、快樂(lè)的。在面對(duì)挫折時(shí)，我們不會(huì)氣餒；面對(duì)貧困，我們學(xué)會(huì)知足；面對(duì)失誤，我們會(huì)一起分析原因……
我家的勤勞之風(fēng)。我生于農(nóng)村，小時(shí)候就和山坡打交道，隨著小麥、稻子的一次次豐收，我也漸漸長(zhǎng)大。雖然現(xiàn)在我住在鎮(zhèn)上，但我那顆勤勞樸實(shí)的心還是沒(méi)變。所以在家里只要我有時(shí)間，就會(huì)幫助父母做做家務(wù)。我會(huì)洗一洗簡(jiǎn)單的衣物，拖拖地，刷刷碗。
我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在晚飯后進(jìn)行些智力小游戲，比如：象棋、圍棋、成語(yǔ)接龍……我最喜歡的還是成語(yǔ)接龍，因?yàn)槊看挝覀兌挤磻?yīng)機(jī)敏，回答迅速，特別有趣。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。我們要把“正能量”傳遞下去，全中國(guó)人民的生活會(huì)更加美好。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇20
從古至今，家風(fēng)都是一個(gè)家庭乃至家族產(chǎn)生且世代相傳的風(fēng)尚、作風(fēng)。從劉備的“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”再到蘇洵“入則孝順父母，出則和睦相鄰。”無(wú)不在詮釋著家風(fēng)傳承之重要。我們家的家風(fēng)，沒(méi)有詩(shī)人或作家寫(xiě)出的名言佳句，但有的是家人、長(zhǎng)輩的言傳身教。
我的外婆是一個(gè)瘦弱矮小的女人，她育有五個(gè)子女，但在我看來(lái)，都過(guò)得不太如意。她是個(gè)愛(ài)操心的人，既使到了該享福的日子，她依舊幫襯這個(gè)，又幫襯那個(gè)。上初中時(shí)，我在外婆家住過(guò)兩年，她帶給我的影響在某些方面甚至要高于我的媽媽
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇21
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她喜歡在閑暇之余縫補(bǔ)衣物。我的大腳趾頭比較長(zhǎng)，常常會(huì)把襪子突破洞。她總是會(huì)把我的破襪子洗干凈，用針線把缺口補(bǔ)上。即使這個(gè)缺口很大，她也總能一針一線，不急不躁的補(bǔ)好。不僅僅是襪子，凡是我用過(guò)穿過(guò)的舊物，她都能用她的巧手幫我修復(fù)完整。外婆的習(xí)慣不僅影響了我媽媽，也深深地影響到了我。我用過(guò)的舊東西都不舍得扔，擦一擦，洗一洗還能接著用。一件衣服，穿不下了就裁剪一下，做成小布袋，還能裝許多東西呢。
外婆的小潔癖也在我媽媽身上體現(xiàn)得淋漓盡致，我媽媽是個(gè)特別愛(ài)干凈的女人，家里的地板被她洗得光亮亮的，一根頭發(fā)掉地上也能很清晰地看出來(lái)。但我最羨慕的是我媽媽的氣質(zhì)，她有著面臨大風(fēng)大浪時(shí)依然能處變不驚的從容，生活中的她，在我心中，知性又優(yōu)雅。不管多大的難處，她都能理智的去應(yīng)付。記得爸爸剛?cè)ナ啦痪玫哪嵌螘r(shí)間，她一個(gè)人扛起了爸爸的事業(yè)，一個(gè)人又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的撫養(yǎng)我和弟弟，她就像一個(gè)女超人，用她的言傳身教，告訴我，該怎樣堅(jiān)強(qiáng)地努力生活，遇到再大的困難也絕不退縮，也許，下一個(gè)拐角，就能遇見(jiàn)美好。自立、自強(qiáng)、自愛(ài)，我想這是我媽媽教給我的最有價(jià)值也是最寶貴的東西。我希望會(huì)有那一天，我也能擁有像媽媽一樣干凈又優(yōu)雅的氣質(zhì)。
我的奶奶與我的外婆和媽媽都不太一樣。她沒(méi)有受過(guò)半點(diǎn)教育，但她身上總透著讓人很舒服的慈祥。她有顆佛心，對(duì)人，對(duì)事都極盡善心。不知多少過(guò)路的人，動(dòng)物喝過(guò)她盛的水，吃過(guò)她做的飯。媽媽影響我最深的就是一句“人在做，天在看�！蔽也皇且粋�(gè)很優(yōu)秀的人，但我敢肯定自己至少是一個(gè)善良的人。我想，我的善良與奶奶的言傳身教是分不開(kāi)的。
我家里的這三個(gè)女人，都在潛移默化中影響著我，她們用她們的言行舉止、為人處世來(lái)告訴我，怎么做人，做一個(gè)好人。我想，這就是家風(fēng)，它是每一代人都要學(xué)習(xí)的。
家風(fēng)輕輕撫過(guò)，溫暖流過(guò)心頭。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇22
家庭風(fēng)是照亮我前方道路的一盞燈。家庭風(fēng)格是一條通向光明的道路。家庭風(fēng)格是一面鏡子，總是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。
我們家的家庭作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)守時(shí)，勤奮好學(xué)，孝順老人，愛(ài)親人，從不忘記拿錢(qián)。
我記得當(dāng)我第一天去小學(xué)報(bào)到時(shí)，我?guī)缀踹t到了，因?yàn)槲移鸫擦�。我媽媽把我從床上拖起�?lái)，然后去浴室給我洗臉。后來(lái)，我和媽媽匆匆忙忙地去了路上吃早餐。在路上，媽媽對(duì)我說(shuō)，“小余，要守時(shí)。你認(rèn)為如果你和某人約好出去玩，但是你錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，他們會(huì)高興嗎？也許下次我不會(huì)和你玩了�！蔽宜坪跻庾R(shí)到了一些事情，以為我下次再也不敢這樣做了。隨著時(shí)間的推移，每當(dāng)我和別人有一個(gè)好的約會(huì)，我總是把它寫(xiě)在我的筆記本上，然后早點(diǎn)到達(dá)。我通常去上學(xué)，即使在寒冷的冬天，我也不會(huì)熬夜早起。多虧了我母親的教導(dǎo)。
我們家不僅誠(chéng)實(shí)守時(shí)，而且勤奮好學(xué)。我們家有成千上萬(wàn)本書(shū)，書(shū)架裝不下。每天晚飯后，我們都和今天讀了大約兩年的書(shū)分享我們的感受和好的單詞和句子，這大大提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力。不僅如此，我們還將訂購(gòu)一些報(bào)紙和雜志，一份一份。每年，光是買(mǎi)書(shū)就要花費(fèi)數(shù)千美元！
我們家也非常提倡孝順和對(duì)親戚的愛(ài)。我的父母每天下班回來(lái)，不是玩手機(jī)，而是和我的祖父母聊天，晚飯后和他們一起散步。做完作業(yè)后，我還會(huì)和爺爺奶奶討論電視和報(bào)紙上的新聞。討論非常激烈。我的父母也定期給他們按摩和捶背。他們經(jīng)常開(kāi)心地笑。
然而，我們家最有特色的家庭方式是撿錢(qián)，而不是藏起來(lái)。我記得有一次我們?cè)谫F州旅游時(shí)，突然在附近的草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的錢(qián)包。我立刻拿起它，打開(kāi)一看：哇！有一大堆鈔票和幾張銀行卡。我很害怕，不知道該怎么辦，所以我把錢(qián)包扔回了地上。我媽媽看到后，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“看，錢(qián)包里有這么多東西，丟錢(qián)包的人一定很擔(dān)心！如果我們把它放在那里，這個(gè)錢(qián)包可能真的丟了！讓我們把它還給丟失錢(qián)包的人！”后來(lái)，我們迫不及待地等到失主把錢(qián)包丟了，最后把它交給了景區(qū)工作人員。雖然這件事很小，但它讓我受益匪淺。
現(xiàn)在，“誠(chéng)實(shí)守時(shí)，勤奮努力，孝順父母，愛(ài)親朋好友，撿錢(qián)不偷錢(qián)”成了我的座右銘。我每天都把它記在心里，以便長(zhǎng)大后成為這樣的人。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇23
俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有方圓。”一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)是一個(gè)自由和無(wú)紀(jì)律的社會(huì)。沒(méi)有規(guī)則的家庭就像一團(tuán)亂麻，混亂而腐朽。我家的規(guī)矩是孩子必須孝順，這也成了我家的家庭傳統(tǒng)，代代相傳。
我父親從小就教導(dǎo)我，做人是最重要的。為了報(bào)答父母的恩情，一個(gè)人必須盡力而為，永遠(yuǎn)孝順父母。雖然這兩個(gè)詞說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是很難記住。
我會(huì)記住我父親的話，并以他為榜樣。因?yàn)槲业淖娓负茉缇腿ナ懒耍业淖婺釜?dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子，所以我的祖母很早就起床，努力工作，讓孩子們?cè)谀欠N艱難的環(huán)境中過(guò)上最好的生活。所以每當(dāng)我聽(tīng)父親回憶往事時(shí)，我都會(huì)看到他眼里的淚水。爸爸很少哭，但是這種深厚的母愛(ài)總是讓他兩眼通紅。我父親不僅用語(yǔ)言教育我，而且用行動(dòng)詮釋孝道。他堅(jiān)持每天給奶奶打電話，并經(jīng)常去看望她。因?yàn)槟棠萄例X不好，他總是給奶奶買(mǎi)柿子和香蕉。吃螃蟹的時(shí)候，為了奶奶方便，爸爸會(huì)提前把蟹肉從碗里拿出來(lái)。爸爸也會(huì)帶奶奶去很多地方讓她開(kāi)心。我父親的行為讓我欽佩和陶冶。
慢慢長(zhǎng)大，很多話都不好意思說(shuō)，很多事情也變得微妙，不好意思再做一遍。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡在放學(xué)回家后撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，向奶奶要冬瓜糖。那時(shí)，我經(jīng)常告訴我的長(zhǎng)輩我愛(ài)你，我一點(diǎn)也不害羞。當(dāng)老師布置一些家庭作業(yè)來(lái)紀(jì)念我的父母時(shí)，我總是毫不猶豫地拍拍父親的背，給母親洗腳。這些原本可以優(yōu)雅地完成的事情現(xiàn)在變得如此困難。難道我長(zhǎng)大后忘記了我們家的孝順嗎？
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇24
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"這是人們常掛在嘴邊的一句話。無(wú)論大家、小家，都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家風(fēng)家訓(xùn)只有兩個(gè)字，那就是“孝”和“儉”了。
首先是“孝”。“百善孝為先，百孝順為首”這是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的家風(fēng)家訓(xùn)。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會(huì)主動(dòng)幫忙；有時(shí)候，她們會(huì)抱怨一些事情，媽媽從不會(huì)頂撞她們，而是在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著，即使她們的話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有道理；吃飯時(shí)，媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說(shuō)，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的，如果你對(duì)父母不孝順，那么對(duì)別人也一定不友善，孝順，“孝”就是善待父母，“順”就是對(duì)父母順從，如果父母讓你去做一件事，那么你不去做，那就不是“順”了，所以說(shuō)“百善孝為先，百孝順為首”。
其次是“儉”，顧名思義“儉”就是節(jié)儉了。我們家從不鋪張浪費(fèi)：錢(qián)不亂花；吃飯總是吃得一干二凈，不會(huì)留下剩飯；穿的衣服不要求名牌，只要干凈、舒服就行……
我一定遵守我的家風(fēng)家訓(xùn)，把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇25
前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話題，說(shuō)每個(gè)人家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上專題，來(lái)寫(xiě)這篇作文�，F(xiàn)在大家都很注重家里風(fēng)氣，風(fēng)氣范圍有大有小，有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
所謂家風(fēng)就是自己家里風(fēng)氣，家里風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做事、在家里做家務(wù)等等，在家里做事情是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族傳統(tǒng)風(fēng)尚。
家規(guī)很?chē)?yán)格，所以家里規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)教育規(guī)范后代子孫準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家法律。指家庭規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。
最后，我覺(jué)得好家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好行為規(guī)范，講規(guī)矩，要正義。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇26
中國(guó)是禮儀之邦，五千年文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代希望對(duì)后代策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良民族之風(fēng)!
中國(guó)每一個(gè)家庭都有自己家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中，但真正做到，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周?chē)�，讓他們也做到。我家家�?guī)是：主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天事情當(dāng)天做，不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定，這越來(lái)越完善家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在成績(jī)。我家家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德力量。家風(fēng)需要我們一代又一代傳承下去。古人有云：有家規(guī)家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇27
家，給人以溫暖。它是人們唯一定所，是人們避風(fēng)港灣。但是，家要有家樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑忻總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇28
我的父母都是七十年代的中專生，我的爺爺奶奶則是四十年代的農(nóng)民。自從我懂事開(kāi)始，我聽(tīng)的最多的話是：做人要勤儉節(jié)約，以人為善，禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信。特別是在我做錯(cuò)事時(shí)，爺爺最喜歡給我上政治課，奶奶則說(shuō)了又說(shuō)，我有時(shí)煩起來(lái)會(huì)來(lái)一次反抗式的大喊：“拜托，奶奶同志，您已經(jīng)講了N次了，我的耳朵都長(zhǎng)了啊……”，可是奶奶似乎沒(méi)聽(tīng)到我的反抗，還繼續(xù)說(shuō)：“你這孩子啊，要懂禮貌，剛客人來(lái)了都不懂得打個(gè)招呼……”、“我似乎對(duì)這樣的教育已經(jīng)習(xí)以為常了，這應(yīng)該說(shuō)是我這個(gè)家的家風(fēng)吧。
從我記事起，我的家經(jīng)常有客人，長(zhǎng)輩們從來(lái)都是笑容滿面地招待客人，把最好的東西拿給客人吃，最后客人走了才輪到我們這些孩子的份，我們從不敢吭聲，客人們總會(huì)表?yè)P(yáng)我們：”你們家的孩子真懂事啊”，但是我調(diào)皮的個(gè)性，有很多時(shí)候也會(huì)招來(lái)長(zhǎng)輩的不滿……有一年的春節(jié)，我把家族要請(qǐng)叔公的鹽雞偷吃了一半，把雞翻過(guò)身，當(dāng)叔公吃時(shí)才發(fā)現(xiàn)，過(guò)后爺爺狠狠地批評(píng)了我，要我半蹲一個(gè)小時(shí)記住這次教訓(xùn)。
在我的家里，最勤儉節(jié)約的人是奶奶了。奶奶每天天沒(méi)亮就起床做家務(wù)，等我們要上學(xué)時(shí)，奶奶已經(jīng)出門(mén)去買(mǎi)菜了，每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。爸爸擔(dān)心她胃不好，不讓奶奶吃剩的食物，奶奶只好偷偷地吃了。有一次，我剛放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了三只小雞，原來(lái)是奶奶為剩菜剩飯找到好的“去處”了……哈哈，這真是兩全其美呀!
要說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信，那就要屬我的老爸了。有一回，老爸心血來(lái)潮，向村委會(huì)承包了1000棵荔枝樹(shù)，合同承諾收成時(shí)付給村委兩萬(wàn)元，沒(méi)想到那年剛好碰到強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，1000棵荔枝總的收成不過(guò)兩千多，很多好朋友都說(shuō)情有可原，勸老爸向村委提意見(jiàn)……結(jié)果老爸向舅媽借了錢(qián)毫不猶豫的把兩萬(wàn)付給村委，老爸過(guò)后說(shuō)“我的固執(zhí)，是因?yàn)槲业母赣H從小對(duì)我說(shuō)：做人要誠(chéng)實(shí)守信。我沒(méi)有預(yù)測(cè)好，只能自己負(fù)責(zé)呀!”
家風(fēng)是雨，孩子是苗，這樣的家風(fēng)讓我受益匪淺啊!
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇29
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。我們體會(huì)著父母言傳身教，老一輩的諄諄教導(dǎo)在生活中學(xué)到了很多。我的家庭是幸福而又溫暖的，在這家庭中成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒，到現(xiàn)在的亭亭玉立的小姑娘，伴隨我的是父母的教誨。俗話說(shuō)，“百善孝為先”。就因?yàn)檫@個(gè)“孝”字，還發(fā)生過(guò)一件事呢。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在做手工制作，我先從書(shū)上把東西剪下來(lái)，再把它們一一按照上面的對(duì)折，粘貼。過(guò)了25分鐘，所有的東西都準(zhǔn)備完畢，我樂(lè)呵呵的，心想:只差樓梯沒(méi)有折了，我的灰姑娘劇場(chǎng)馬上完工。于是，我便先把背景打開(kāi)，再把人物、建筑和植物依次用雙面膠固定在背景上。眼看作品就要完了，就差樓梯了。
我開(kāi)始制作樓梯，我一個(gè)一個(gè)地折，一層一層地折。結(jié)果，我反反復(fù)復(fù)不知對(duì)折了多少次，都支撐不起來(lái)。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“我來(lái)幫你吧！”奶奶接過(guò)東西，開(kāi)始折。過(guò)了一會(huì)，奶奶快折好了，我一把搶了過(guò)來(lái)，結(jié)果越折越不像，又遞給奶奶，我看奶奶弄不好了，心里又火，便沖奶奶吼道:“都怪你，把我的東西弄壞了！”奶奶聽(tīng)了，不出聲。這里的一切都被媽媽盡收眼底，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“悠悠，這是你不對(duì)，你怎么能對(duì)奶奶大聲吼呢？我平時(shí)是怎么和你說(shuō)的，快道歉！”我聽(tīng)了，臉紅得低下了頭，吞吞吐吐地對(duì)奶奶說(shuō):“對(duì)不……起，奶奶�！蹦棠搪�(tīng)了，笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”怎么樣，這就是我家的家風(fēng)之一“孝”，我時(shí)時(shí)刻刻都牢記在心，除了這個(gè)，還有“誠(chéng)實(shí)守信”、“勒勞節(jié)約”、“知足常樂(lè)”等，我就不一一介紹了。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇30
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，而是平常的積累所得。
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)：黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營(yíng)華屋，勿謀良田。
這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨。
正如劉奇葆所說(shuō):“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)，好家訓(xùn)要做到，好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造，家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響孩子的心靈�！�
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量，它可以影響他人，使社會(huì)更美好。良好的家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。
傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文 篇31
12月15日下午，“我們的家風(fēng)家訓(xùn)”——2017年蕭山區(qū)未成年人表彰大會(huì)在蕭山圖書(shū)館世紀(jì)劇場(chǎng)如期舉行。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，陰沉沉的。但這絲毫沒(méi)有影響我們的心情，依舊興致勃勃地來(lái)參加此次活動(dòng)。穿上了紅馬甲，我們已儼然是一名合格的記者了。掛著記者證，拿著本子和筆，沖向以各種不同身份來(lái)參加此次活動(dòng)的人。
放眼望去，紅馬甲在上百個(gè)人里忙碌的穿梭�！凹磳⑸吓_(tái)了，你緊張嗎？”我開(kāi)始向一位小演員采訪�！澳挠腥瞬痪o張呀！對(duì)了，我們這次要表演的是《勞動(dòng)最光榮》。我們準(zhǔn)備了有幾個(gè)月了，每天早、中、晚都得去訓(xùn)練，每次都是大汗淋漓地回家，很累很累，但一切都是值得的�！毙⊙輪T從容地說(shuō)。
為了能從不同的方面對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一定的了解和認(rèn)識(shí)，我又對(duì)老師及獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了采訪。老師們紛紛流露出對(duì)自己學(xué)生的驕傲和自豪。當(dāng)采訪到獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)，一位大姐姐的敘述讓我深有感觸。“好家風(fēng)就應(yīng)該要傳承下去，我參加的家風(fēng)家訓(xùn)夏令營(yíng)也是為了這點(diǎn)，我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙苍趥鞒��！?/p>
未成年人表彰大會(huì)在觀眾們的一片贊揚(yáng)聲和經(jīng)久不息的掌聲中閉幕了。我相信這次表彰大會(huì)給我們帶來(lái)的不僅是好看有趣的節(jié)目，更是給我們帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。
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