致家長(zhǎng)的一封信【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的致家長(zhǎng)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
正講堂在開(kāi)營(yíng)的第一天，見(jiàn)到圓圓第一眼的時(shí)候，就覺(jué)得她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，待人友善，大方得體，而且非常有禮貌。學(xué)習(xí)上，態(tài)度非常認(rèn)真，接收新事物的能力非常強(qiáng)。對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容有自己的想法與見(jiàn)解。并善于表達(dá)自己的思想，勤于思考。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人，有大公無(wú)私的精神。老師們都認(rèn)為她是一個(gè)乖小孩。在自己動(dòng)手洗衣服以及其他衛(wèi)生活動(dòng)中，她都積極參與。不僅做好了自己本分事，還去幫助他人。還會(huì)與朋友們分享自己的美味食物。這種無(wú)小我顧大我的品質(zhì)非常珍貴，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。另外，她很有團(tuán)隊(duì)精神，明白團(tuán)結(jié)就是力量，懂得安慰與寬恕他人。小孩子每天相處在一起，避免不了會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但她總能退一步，化解矛盾。
圓圓很可愛(ài)，也有點(diǎn)小調(diào)皮，喜歡打小報(bào)告。雖然每次打小報(bào)告都沒(méi)有什么惡意。在我看來(lái)，這只是她的小習(xí)慣，在無(wú)意識(shí)的情況下就會(huì)發(fā)生。但如果我們從另一方面去引導(dǎo)她，可能會(huì)有更好的效果。例如，在她為某一件事而打小報(bào)告時(shí)，我們可以告訴她：指出別人的不對(duì)很好，但如果你能幫助他意識(shí)到錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤那就更好了。也許改掉這一習(xí)慣需要時(shí)間，也需要耐心，但只要能夠正確引導(dǎo)她，她有這個(gè)能力提升自己，幫助他人。在這一點(diǎn)，正確的引導(dǎo)是非常重要的。我們可以順從她的意愿，尊重她的選擇，但絕對(duì)要站在一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)為她著想的立腳點(diǎn)上。溺愛(ài)不是愛(ài)，嚴(yán)格也不是嚴(yán)厲。我們心中要有一個(gè)“度”，讓她的言行舉止得以“止”。這才是真正的對(duì)她好。另外，可以多帶她出去玩玩。不一定是些著名的旅游景點(diǎn)或是名勝古跡，就周邊的公園等等。通過(guò)幾次外出游玩，我發(fā)現(xiàn)圓圓都特別的活潑，心情特美。而且還會(huì)自己給自己當(dāng)導(dǎo)游。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的過(guò)程中能夠體現(xiàn)出她的性格特征。也許您還會(huì)發(fā)現(xiàn)她以前從未表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)。第三，多多與她交流。談?wù)勊泻蜗敕ǎㄒ驗(yàn)槲矣X(jué)得她是一個(gè)特別有思想，有主見(jiàn)的女孩）。在有些事情上可以問(wèn)問(wèn)她的意見(jiàn)，讓她覺(jué)得在家中自己不只是一個(gè)小孩，有時(shí)還是一個(gè)小大人。她是一個(gè)懂事孝順的孩子。能夠?yàn)槟鷤冏鳇c(diǎn)什么，她內(nèi)心肯定特別高興。最后，祝您們一家身體健康，事事如意。愿圓圓學(xué)習(xí)棒棒，心情美美。
致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續(xù)，更是您對(duì)美好未來(lái)最大的期盼！
作為家長(zhǎng)，應(yīng)該對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，在競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力下，家長(zhǎng)對(duì)如何規(guī)劃好孩子的教育道路是否倍感迷茫？
陽(yáng)泉百思維教育斥巨資引進(jìn)的“I朗文英語(yǔ)數(shù)字化課堂”，結(jié)合國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念和中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求及學(xué)習(xí)習(xí)慣，為中國(guó)3—12歲兒童制定的數(shù)字化英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)解決方案，國(guó)際領(lǐng)先的數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面實(shí)現(xiàn)了校園數(shù)字化課堂，家庭數(shù)字化課堂和移動(dòng)數(shù)字化課堂的互動(dòng)和統(tǒng)一。
我們對(duì)子女的教育無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)上，還是在精力上的投入都十分巨大。為此，建議家長(zhǎng)在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候，務(wù)必慎重而全面，重點(diǎn)考察英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校以下各方面：
教學(xué)體系與教材：品牌的含金量無(wú)可置疑；“I朗文英語(yǔ)”的教材必須通過(guò)朗文授權(quán)取得；與一般在市面上可隨意買(mǎi)到、老師自由發(fā)揮的教材相比，顯然有天壤之別；（注：陽(yáng)泉百思維培訓(xùn)學(xué)校是“I朗文英語(yǔ)”陽(yáng)泉地區(qū)唯一授權(quán)教學(xué)中心）
教師資質(zhì)與培訓(xùn)：本校教師都是大專(zhuān)以上學(xué)歷、英語(yǔ)4級(jí)或以上、口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利、性格開(kāi)朗有親和力，對(duì)少兒英語(yǔ)教育充滿(mǎn)激情，且全部經(jīng)過(guò)朗文的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)朗文教學(xué)體系及教材有深刻了解，負(fù)責(zé)朗文教材的傳授；
個(gè)性化教學(xué)：本校采取小班教學(xué)，每班10至15人，老師可以充分照顧到每位學(xué)生的表現(xiàn)。
學(xué)校實(shí)力與辦學(xué)理念：本校辦學(xué)人有豐富管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育充滿(mǎn)熱誠(chéng)，以教學(xué)質(zhì)量求效益，以培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)、以教學(xué)效果為衡量教職員績(jī)效的最重要標(biāo)準(zhǔn)，立志成為學(xué)生受惠、家長(zhǎng)放心、社會(huì)信賴(lài)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
設(shè)施與環(huán)境：本校投入大量資金，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適、安全、設(shè)施齊全的環(huán)境，硬環(huán)境上在陽(yáng)泉堪稱(chēng)首屈一指，全部采用多媒體教學(xué)。孩子們?cè)谶@里可以輕松愉快地學(xué)習(xí)。
您的信賴(lài)和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。百思維，bestway！bestlife！
此致
敬禮！
陽(yáng)泉百思維教育
授課地址：天成巷上站小學(xué)對(duì)面二層
致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
小學(xué)生的家庭作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字的做法由來(lái)已久，似乎已成為一個(gè)不成文的慣例。不少家長(zhǎng)有時(shí)也覺(jué)得此舉不妥，但在慣性面前又不知所措。
其實(shí)，傳統(tǒng)的家庭作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字有較多的弊端：一是容易讓孩子形成依賴(lài)心理。孩子畢竟是孩子，心想反正有家長(zhǎng)檢查把關(guān)，做作業(yè)就可能不那么認(rèn)真細(xì)心；二是容易掩蓋孩子知識(shí)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤。因?yàn)榧议L(zhǎng)把關(guān)將孩子家庭作業(yè)中的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)了，第二天老師就掌握不了學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況，不好進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)；三是影響學(xué)生健全人格的形成。學(xué)生人格成長(zhǎng)中責(zé)任心和責(zé)任感尤為重要，自己做的事自己要負(fù)責(zé)任。天天有家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)把關(guān)簽字，容易給學(xué)生造成做錯(cuò)了作業(yè)不用自己負(fù)責(zé)的錯(cuò)覺(jué)；四是影響家庭的正常生活。不少家長(zhǎng)每天圍著孩子的家庭作業(yè)轉(zhuǎn)，被家庭作業(yè)和檢查簽字所累。
從本學(xué)期開(kāi)始，我校將開(kāi)展“家庭作業(yè)不讓家長(zhǎng)簽字”活動(dòng)，主要有三個(gè)目的：一是配合學(xué)校正在全面推行的課堂自主學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和能力；二是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立做事的良好習(xí)慣和自己的事自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感；三是解放家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)有時(shí)間安排自己的工作和生活。
當(dāng)然，孩子的教育絕對(duì)需要家校的配合和共同努力，而且是家校各負(fù)其責(zé)、各盡其職：孩子功課的學(xué)習(xí)主要是在學(xué)校完成，而孩子的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)更需要良好家庭教育的配合。一方面，學(xué)校要盡力提高教學(xué)效率，不斷控制和優(yōu)化家庭作業(yè)。另一方面，家長(zhǎng)不再為家庭作業(yè)苦惱之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科學(xué)地進(jìn)行家教，教孩子更為重要的東西——多陪孩子做親子活動(dòng)、親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)；多陪孩子一起進(jìn)行家庭閱讀、親子閱讀；多花時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；多關(guān)注孩子身心健康和人格成長(zhǎng)——相信這是家長(zhǎng)們樂(lè)意做的，也是家長(zhǎng)所期待的！
您的孩子，我們的學(xué)生，大家心一樣！讓我們各盡其責(zé)，協(xié)同努力，攜手共同引導(dǎo)和幫助孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長(zhǎng)！
湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年4月
致家長(zhǎng)的一封信4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
經(jīng)過(guò)小班上學(xué)期的鍛煉，孩子們已完全適應(yīng)了快樂(lè)的集體生活。這段時(shí)間，我們將進(jìn)入“寶寶和媽媽”的主題，去感受、體驗(yàn)這種“血濃于水”的親情，為培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性與情感奠定基礎(chǔ)。
我們希望在“寶寶和媽媽”的主題中，媽媽們和老師攜手，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使孩子通過(guò)在園、在家的各種有意義的活動(dòng)，達(dá)到以下教育目的：
1.感受成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽和寶寶相親相愛(ài)的親密關(guān)系，初步理解媽媽對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)被愛(ài)的幸福。
2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)媽媽的話，愿意與媽媽多交流，幫媽媽做事。
3.感受媽媽們（包括動(dòng)物媽媽?zhuān)⿲?duì)寶寶的愛(ài)。通過(guò)欣賞、模仿，激發(fā)孩子用各種方式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。
4.通過(guò)“做蛋寶寶的爸爸媽媽”系列活動(dòng)，體現(xiàn)做父母的辛苦，從被愛(ài)到嘗試關(guān)心媽媽及家人。
希望媽媽們能配合做以下工作：
1.幫助收集孩子成長(zhǎng)的照片，整理成長(zhǎng)過(guò)程中的趣聞?shì)W事，制作成長(zhǎng)手冊(cè)，帶孩子小時(shí)候用過(guò)的物品到幼兒園。
2.關(guān)注主題的發(fā)展，在家多與孩子溝通，多與孩子進(jìn)行親子游戲。
3.根據(jù)通知為孩子準(zhǔn)備“蛋寶寶”相關(guān)物品，并填寫(xiě)記錄表，了解孩子的心里的心理感受。
4.積極參與班級(jí)組織的“親子活動(dòng)”
如您有更好的意見(jiàn)或建議，歡迎您向我們提出，謝謝！
小音符班老師
20xx年3月7日
致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
為推進(jìn)中、小、幼素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年的藝術(shù)審美情趣，大良宣傳文體辦、鳳城少年宮組織排演大型兒童音樂(lè)劇《獅子王2》，定于5月30日—6月1日在大良街道辦事處進(jìn)行公演，演出票款扣除制作成本后的收入將悉數(shù)捐贈(zèng)到大良慈善會(huì)。請(qǐng)需要觀看的同學(xué)，按照宣傳單上的指引填寫(xiě)好觀看時(shí)間、票價(jià)并簽上自己的名字，然后上報(bào)班主任處。
目前，現(xiàn)在正值雷雨天氣的高發(fā)季節(jié)，特別是本周雷雨天氣頻繁。為避免異常天氣帶來(lái)的危害，同時(shí)為了確保學(xué)生的安全，我校各班在本周開(kāi)展了防雷電、防暴雨及防溺水安全知識(shí)教育，盡最大努力杜絕一切安全事故的發(fā)生。希望家長(zhǎng)們積極配合，在家認(rèn)真做好子女的安全教育工作，現(xiàn)將防雷電、防暴雨的一些知識(shí)通過(guò)本次一封信發(fā)給您。
1、人在戶(hù)外，應(yīng)盡快躲到有遮蔽的安全地方，遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)施。如果衣服被淋濕，不要靠近潮濕的墻壁、金屬支桿，在戶(hù)外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ�。千萬(wàn)不要站在大樹(shù)、高塔、廣告牌下躲雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干等保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。同時(shí)，盡量避免在空曠地帶躲避雷雨，實(shí)在沒(méi)有辦法，應(yīng)盡量降低身體凸出地面的'高度。不要幾個(gè)人擁擠成堆，人與人不要相互接觸，以防電流互相傳導(dǎo)。雷雨天氣一定不要坐、騎自行車(chē)和摩托車(chē)，不要把帶金屬的東西扛在肩上，女同學(xué)最好拿下頭上佩帶的金屬發(fā)夾等。雷雨天氣不宜進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊釣魚(yú)、游泳、玩耍。
2、人在房?jī)?nèi)，就要注意關(guān)好門(mén)窗，避免因室內(nèi)濕度大引起導(dǎo)電效應(yīng)而發(fā)生雷擊災(zāi)害。盡量拔掉電器設(shè)備的電源、電話線、有線電視線、網(wǎng)絡(luò)線等進(jìn)出室內(nèi)的金屬線纜，不要使用固定電話和移動(dòng)電話。躲避在車(chē)內(nèi)時(shí)，應(yīng)關(guān)好車(chē)門(mén)。
3、在上學(xué)或放學(xué)途中突遇雷電、暴雨天氣，教育子女應(yīng)及時(shí)躲避到就近的建筑物內(nèi)或安全區(qū)域避雨，防止雷擊、暴風(fēng)雨襲擊事件的發(fā)生。
4、暴雨天氣時(shí)，教育子女不要在馬路邊玩湍急的水，不在漩渦處玩耍，防止意外事故的發(fā)生。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。最后，祝你們合家歡樂(lè)，吉祥如意！謝謝合作！
溫馨提示：20xx年大良街道公辦小學(xué)一年級(jí)招生工作明天正式開(kāi)始，本次為招生工作第一階段，招生范圍主要是大良戶(hù)籍及政策性借讀生的適齡兒童，時(shí)間為20xx年5月10日上午8：00-11：30；5月11日上午8:00——11:30.請(qǐng)家長(zhǎng)互相轉(zhuǎn)告。
聚賢小學(xué)
20xx年5月9日
致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
針對(duì)你們的孩子做出的此類(lèi)違反道德，違反紀(jì)律，甚至觸犯法律的行為，不知你們聽(tīng)到后會(huì)作何感想，是否會(huì)感到相等的痛心呢。
以前，他們總是抵制不了不良誘惑，相互勾結(jié)，抽煙、喝酒、打架斗毆。而如今，他們竟然倉(cāng)狂到如此地步，半夜兩點(diǎn)分可闖入女生宿舍圖謀不軌，這已經(jīng)觸犯了我們的底線…….照這樣下去，總有一天監(jiān)獄會(huì)成為他們的最終歸宿，你們真的希望看到這一幕嗎？當(dāng)然，你們的孩子變成現(xiàn)在這樣，你們有很大的責(zé)任，父母是孩子的第一位啟蒙老師，你們從小沒(méi)有好好教育他們，過(guò)于溺愛(ài)，放縱他們，才讓他們變成現(xiàn)在這樣。
如今他們已經(jīng)完全沒(méi)有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，沒(méi)有端正態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，上課隨心所欲，完全不顧老師們的感受，甚至還敢頂撞一些老師。
面對(duì)現(xiàn)在的這一切，你們難道不應(yīng)該想出辦法來(lái)拯救你們的孩子嗎？
下課辱罵女生，暗地里勾結(jié)策劃逃學(xué)去網(wǎng)吧、去向低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物、抽煙等，已經(jīng)引起了全班乃至全校學(xué)生的公憤，他們的“光榮”事跡無(wú)人不知，無(wú)人不曉，連校長(zhǎng)也都忍無(wú)可忍了，可見(jiàn)他們的能耐有多大呀！
看看吧！這些是15、16歲的中學(xué)生應(yīng)該做的嗎？
為了我們，為了老師，為了你們自己，更為了他們的未來(lái)，想出一個(gè)具體可行的辦法來(lái)拯救你們的孩子吧！
xxx班班委會(huì)
20xx年4月3日
致家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
寒假，又稱(chēng)年假。這是一個(gè)多么令人期盼神往的假期�。『⒆觽�?cè)僖膊挥门谴髟碌氐刃＼?chē)，再也不用因完不成作業(yè)而提心吊膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現(xiàn)實(shí)中鮮有童話發(fā)生。
這是一個(gè)功利性的社會(huì)，我們也不用避諱什么。每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著自己的孩子考個(gè)好成績(jī)，于是家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)；老師們也是如此，誰(shuí)不希望自己教的學(xué)科考得最好？于是作業(yè)排山倒海般滾滾而來(lái)。家長(zhǎng)們倒也默認(rèn)，老師們?nèi)绱吮M職盡責(zé)，孩子們有作業(yè)忙著，多好啊�？晌覀兌纪浟艘稽c(diǎn)：我們都曾經(jīng)是孩子！生活才是最好的教育。千萬(wàn)別看到孩子一玩就憂心忡忡，就大發(fā)雷霆。讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘桑瑒谝萁Y(jié)合，這是必須的。
我說(shuō)這些話的目的，就是想讓我們做大人的明白——?jiǎng)e一廂情愿地要求孩子泡在作業(yè)中。否則就費(fèi)力不討好，也根本達(dá)不到我們想要的效果。
那我們這個(gè)寒假該如何度過(guò)？那就是要過(guò)一種充實(shí)而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業(yè)中，但也千萬(wàn)不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：
1、制定計(jì)劃第一步
臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來(lái)，說(shuō)說(shuō)心里話，和孩子拉近情感距離。然后幫著孩子制定出“假期生活計(jì)劃”，里面要有四部分內(nèi)容：一是作息安排，例如：幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床，要讓孩子過(guò)一種有規(guī)律的生活。二是，學(xué)習(xí)時(shí)間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，也要保障這個(gè)時(shí)間的有效性。作業(yè)的完成不是靠突擊，要靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長(zhǎng)時(shí)間，但我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。三是身體鍛煉安排；就是在什么時(shí)間鍛煉什么；四是準(zhǔn)備玩什么，如果上網(wǎng)或看電視，玩多長(zhǎng)時(shí)間。如果孩子和同學(xué)朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網(wǎng)上玩手機(jī)、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，但一定要有度，也要讓孩子心中有數(shù)。一般情況下在網(wǎng)上不能超過(guò)2個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)孩子的身體危害很大。如果孩子玩起來(lái)任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協(xié)讓步。拿出計(jì)劃書(shū)讓他自己再讀一讀，問(wèn)他說(shuō)話算不算數(shù)。實(shí)在不行，您也可以給我打個(gè)電話，我再幫著您勸勸孩子。孩子在玩電腦時(shí)，建議觀看一些勵(lì)志電影，好電影也是一本書(shū)啊。
這是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視，千萬(wàn)做好計(jì)劃。讓孩子保留著，您簽上字，開(kāi)學(xué)時(shí)交給我。
2、鍛煉身體最重要
您覺(jué)得您孩子的身體夠棒嗎？在學(xué)校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完后，大多數(shù)孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑。看看我們的孩子，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身體協(xié)調(diào)健康的孩子不是很多。這怪誰(shuí)��？怪就怪我們當(dāng)老師的，怪就怪我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)只重視學(xué)習(xí)，誰(shuí)真正地關(guān)心過(guò)孩子的身體成長(zhǎng)？
我們這一代人過(guò)去有勞動(dòng)鍛煉，現(xiàn)在的孩子大多五谷不分、四體不勤，哪有一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)？現(xiàn)在放假了，機(jī)會(huì)來(lái)了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強(qiáng)迫”他鍛煉身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做俯臥撐仰臥起坐都行啊。關(guān)鍵是每天都要堅(jiān)持。
開(kāi)學(xué)后，我們級(jí)部準(zhǔn)備開(kāi)展一次“身體素質(zhì)大比拼”的活動(dòng)。比拼項(xiàng)目有：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繞大操場(chǎng)跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯臥撐不少于20個(gè)，胖子不少于10個(gè)；女生跳繩；男女生都立定跳遠(yuǎn)。
另外，建議一般孩子的體重在原基礎(chǔ)上增重不能超過(guò)2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關(guān)于體重，我們將作為身體比拼的一個(gè)項(xiàng)目。
3、讀書(shū)寫(xiě)作要堅(jiān)持。
在這個(gè)喧囂的時(shí)代中，人心浮躁。很多人不思進(jìn)取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過(guò)光怪陸離，太具誘惑性。作為一個(gè)孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的重要手段，就是讓孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)。學(xué)會(huì)讀書(shū)最起碼的就是要有讀書(shū)的興趣，要天天讀書(shū)。有一句話說(shuō)得好：要么讀書(shū)，要么鍛煉，思想和身體，總有一個(gè)要在路上。這也是現(xiàn)代人積極健康向上的最重要的方面。這里的寫(xiě)作就是寫(xiě)日記，一個(gè)人在想寫(xiě)東西的時(shí)候，心靈是寧?kù)o的。而靜能生慧。寫(xiě)作的過(guò)程也是自我反思自我教育的過(guò)程。當(dāng)然，讀書(shū)和寫(xiě)作，如果不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，只是被迫地去做，將毫無(wú)意義。
為了提高同學(xué)們讀書(shū)寫(xiě)作的興趣，開(kāi)學(xué)后，我們將評(píng)出“讀書(shū)小明星”和“最佳日記”獎(jiǎng)。評(píng)選方式由家長(zhǎng)推薦、學(xué)生自薦和教師評(píng)審相結(jié)合。孩子是否喜歡讀書(shū)，家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)；孩子是否讀過(guò)書(shū)，讀了多少書(shū)，自己心里最有數(shù)。關(guān)于日記，千萬(wàn)不要寫(xiě)流水賬，如果寫(xiě)流水賬，你就不要寫(xiě)了。最佳日記獎(jiǎng)就是看誰(shuí)寫(xiě)的又多又好。如果孩子能堅(jiān)持天天寫(xiě)，又不是流水賬，就能獲獎(jiǎng)。
4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并按要求去做。男生家長(zhǎng)在臘月22這天，女生家長(zhǎng)在臘月23這天都給班主任打電話，交流溝通一下落實(shí)情況。過(guò)了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話交流一下。
5、假期中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的在家表現(xiàn)，分別作出評(píng)價(jià)。已專(zhuān)門(mén)給各位家長(zhǎng)印制了一份“學(xué)生寒假在家表現(xiàn)記錄表”，請(qǐng)各位家長(zhǎng)如實(shí)按時(shí)填寫(xiě)。
其實(shí)關(guān)于建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，學(xué)會(huì)自立；監(jiān)管好孩子，注意安全……這些我都不一一細(xì)說(shuō)了，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)斟酌！
最后提前祝各位家長(zhǎng)：春節(jié)快樂(lè)、闔家幸福！
致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
現(xiàn)代社會(huì)，給人們提供生活出行，娛樂(lè)放松的公共場(chǎng)所越來(lái)越多。因?yàn)槭枪玻驗(yàn)槿巳好芗栽谶@種場(chǎng)合中，每個(gè)人的文明規(guī)范的言行舉止就顯得尤為重要。
20xx年，蘇州輕軌一號(hào)線開(kāi)通，給蘇州市民帶來(lái)了極大的便利，更是給蘇外的全體師生和所有家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了便捷輕松的出行條件。我們知道，輕軌不僅是流動(dòng)的運(yùn)輸線，也是閃爍著光與彩的流動(dòng)的文明之窗，而每天身著美麗校服乘坐輕軌的蘇外學(xué)子也就成了這文明之窗中一顆顆熠熠生輝的星星。為了讓這些小星星更美更亮，也為了這璀璨的星輝能映照更多人，讓越來(lái)越多乘坐輕軌的人身上閃現(xiàn)出文明之光。在此，蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)，特向全體家長(zhǎng)和乘坐輕軌的孩子發(fā)出如下倡議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)參照此倡議對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)！
1、出入輕軌點(diǎn)，不奔跑跳躍，電梯握扶手，站內(nèi)穩(wěn)步走。
2、排隊(duì)上下車(chē)，有序不推搡，聽(tīng)到警示鈴，停住不沖搶。
3、座位不爭(zhēng)搶?zhuān)鲃?dòng)讓他人，不管站與坐，都要有模樣。
4、車(chē)內(nèi)不打鬧，輕言莫喧嘩，忍住不進(jìn)食，垃圾不亂扔。
5、拉手不吊掛，按鈕別亂觸，規(guī)定要遵守，和諧你我他。
（蘇外校園網(wǎng)上有學(xué)校為蘇州輕軌拍攝的宣傳片，您可以打開(kāi)和孩子觀看。）
感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持，讓我們共同攜手幫助孩子健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教導(dǎo)處少先隊(duì)
20xx/1/10
致家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了豐富孩子們的課外閱讀，彌補(bǔ)學(xué)校和圖書(shū)資源的不足，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級(jí)，讓讀書(shū)生活伴隨孩子們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，本著“資源共享，好書(shū)共賞”的理念，我校建立“誠(chéng)信圖書(shū)吧”。一方面培養(yǎng)孩子們讀書(shū)好習(xí)慣；另一方面培養(yǎng)孩子們誠(chéng)信好品質(zhì)。希望家長(zhǎng)朋友大力支持，積極鼓勵(lì)孩子捐書(shū)，為學(xué)校誠(chéng)信圖書(shū)角出一份力。
希望每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇1—2本適合小學(xué)生閱讀的有意義的書(shū)（新舊不限），帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管。在保管期內(nèi)，班中的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜學(xué)生管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。學(xué)期結(jié)束，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
為培養(yǎng)孩子們良好的讀書(shū)習(xí)慣，我們希望家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，如有家里配有書(shū)桌、書(shū)櫥、和孩子共同讀書(shū)、經(jīng)常陪孩子逛書(shū)店、買(mǎi)圖書(shū)等等�？傊�，我們的目的是讓孩子們和好書(shū)交朋友，讓讀書(shū)好習(xí)慣陪伴孩子們的一生。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，一本本書(shū)可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋。請(qǐng)伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，加入到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓更多的孩子從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值！
晏北街道永鋒小學(xué)
20xx年2月20日
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
20xx年威海市在園兒童齲齒患病率為56.1％；4歲以上兒童中視力異常者為14％，兩種疾病都會(huì)嚴(yán)重影響兒童的身體健康。
齲齒的危害性在于：①牙體缺損②齲洞內(nèi)食物滯留，細(xì)菌聚集，影響恒牙發(fā)生齲患；③乳牙根尖周炎④乳牙因齲造成恒牙間隙縮小，導(dǎo)致恒牙位置異常；⑤乳牙齲壞易損傷局部的口腔黏膜組織，發(fā)生感染。
防護(hù)措施：氟化泡沫防齲，其優(yōu)勢(shì)在于：
1、操作簡(jiǎn)單，安全可靠。方法：將氟化泡沫藥物擠在牙托上，戴牙上咬住2~3分鐘即可。
2、口味好，孩子能接受。
視力異常的危害性在于：0-6歲是兒童視力發(fā)育最快、最重要的關(guān)鍵時(shí)期，在此期間斜視、屈光不正、先天性眼疾等需及時(shí)矯正，一旦錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期，治療效果很差或無(wú)效果。所以，定期篩查、早期發(fā)現(xiàn)視力異常并給予相應(yīng)的矯正是早期眼保健的重要措施。
威海市婦幼保健院（威海市婦女兒童醫(yī)院）20xx年將對(duì)兒童進(jìn)行口腔氟化泡沫和眼睛視力篩查，降低齲齒及視力異常發(fā)病率。
收費(fèi)價(jià)格：每次兩項(xiàng)收費(fèi)30元，全年需做2次。（醫(yī)院內(nèi)收費(fèi)氟化泡沫每次30元/人，視力篩查每次20元/人）。
注：氟化泡沫當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)將兒童牙刷及牙杯等刷牙用具帶上，氟化前需進(jìn)行口腔清潔衛(wèi)生。
威海市婦幼保健院（威海市婦女兒童醫(yī)院）
致家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好!升入初中后，我們已經(jīng)進(jìn)行了一次大規(guī)模的考試——期中考試。這次考試與小學(xué)的差不多，也要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我的成績(jī)，對(duì)于小考來(lái)說(shuō)的確是前進(jìn)了許多，雖然有了一些進(jìn)步，但是并不是很好!
接下來(lái)的日子，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)證明，會(huì)做得更好，請(qǐng)爸媽放心!
說(shuō)實(shí)話，升入初中以后，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張。因此，在每個(gè)老師上課的時(shí)候，我都必須很專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，如果有什么疑問(wèn)，我就問(wèn)老師，使自己把疑問(wèn)通通解決掉!
不僅要把問(wèn)題解決掉，還要加倍努力，好好學(xué)習(xí)。
這次考試，連我的最強(qiáng)項(xiàng)——英語(yǔ)也考得不是很出色，剛剛到100分，我感覺(jué)無(wú)地自容，沒(méi)有勇氣面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)，更沒(méi)有臉面對(duì)您們!其實(shí)，說(shuō)實(shí)話吧!我覺(jué)得英語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，一點(diǎn)兒也不難學(xué)，只要你每節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)單詞時(shí)，大聲朗讀，就會(huì)讀會(huì);再有，就是要把重要的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄明白，不明白就要問(wèn)老師，決不能把疑問(wèn)攢起來(lái)，這樣英語(yǔ)就會(huì)學(xué)好。
至于這次英語(yǔ)為什么沒(méi)有達(dá)到理想的水平，我也想了很多，找了其中的原因，是因?yàn)槲移綍r(shí)考得很好，在面對(duì)大考時(shí)，覺(jué)得自己肯定能考好，結(jié)果就得意忘形，過(guò)于自信，結(jié)果成績(jī)出乎自己的意料，竟然連平時(shí)較差的學(xué)生也不如。此外，還因?yàn)閮蓚�(gè)字“細(xì)心”，英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)“如果英語(yǔ)你不細(xì)心，就永遠(yuǎn)不會(huì)得高分;相反，如果你細(xì)心，就一定會(huì)拿高分!”
爸爸媽媽?zhuān)m然這次我考得不是很理想，但也前進(jìn)了三百名。卻對(duì)不起所有幫助我，關(guān)心我的老師們!爭(zhēng)取在第二次大規(guī)�？荚嚒谀┛荚嚂r(shí)，努力學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間里，將自己的成績(jī)趕上來(lái)，并由全校六十一名變?yōu)槭�。爸爸媽媽�(zhuān)銈兙偷戎畠旱暮孟ⅲ瑸槟銈兊呐畠杭佑桶?
祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意!!
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！歡迎你們來(lái)到西寧市第一幼兒園，歡迎你們加入小四班！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章。對(duì)于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門(mén)的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)能放心的工作，請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。
孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本分為以下幾種：
一、好奇型。
著急來(lái)幼兒園，出入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開(kāi)始哭鬧，而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦？我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友欺負(fù)他了，是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。
從進(jìn)幼兒園的大門(mén)就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心，很心疼，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？
三.勇敢型。
這類(lèi)孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。
四、喜憂型。
通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘記了，過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)又開(kāi)始哭幾聲。
不管哪一類(lèi)型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。首先，請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師，孩子來(lái)幼兒園不會(huì)整天哭鬧，老師會(huì)想盡一切辦法讓他們高興起來(lái)，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。其次希望您配合教育，保持教育的連續(xù)性。
�、侔磿r(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒簧嫌變簣@了，結(jié)果明天來(lái)了孩子會(huì)哭得更厲害，如果您仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，由于被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。
②要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉近孩子與老師的距離，告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等，切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話就告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況或有困惑，或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn)，都要及時(shí)與教師先溝通，可采用個(gè)別交談、便條，電話等形式。
最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
新入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì)慢一點(diǎn)。由于哭鬧，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)您注意多給孩子吃一些清淡的食物。
孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能盡早融入我們的這個(gè)大集體，讓他（她）和班里的孩子們一同互幫互助，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
祝您工作順利、身體健康、全家幸福！
致家長(zhǎng)的一封信13
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您好！在剛剛結(jié)束的暑期中，孩子們又長(zhǎng)高了！同時(shí)跨入了一個(gè)新的學(xué)期。在開(kāi)學(xué)之初，我希望我們能夠共同努力，相互配合，讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！
“好的開(kāi)始是成功的一半”，在開(kāi)學(xué)初，需要我們家長(zhǎng)及時(shí)督促孩子，幫助孩子順利適應(yīng)新學(xué)期的生活：
首先，要和孩子一起建立科學(xué)的作息制度，督促孩子放學(xué)回家后能夠按照作息制度去自覺(jué)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)，并且能夠根據(jù)第二天課程收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備好作業(yè)再去休息。家長(zhǎng)及時(shí)監(jiān)督，并根據(jù)其表現(xiàn)好壞進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)和處罰，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
其次，多多關(guān)注孩子的身心健康。五年級(jí)孩子是心理轉(zhuǎn)折時(shí)期，也是進(jìn)入青春期的預(yù)備期，孩子們的身體和心理開(kāi)始發(fā)生微妙的變化，少年的叛逆和好奇心慢慢滋長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诠ぷ髦喽嗪秃⒆恿奶�，密切關(guān)注孩子們微妙的心理變化，順勢(shì)引導(dǎo)，為順利度過(guò)青春期奠定基礎(chǔ)。
最后，在家中要重視孩子的閱讀作業(yè)，認(rèn)真聆聽(tīng)孩子的朗讀，慎重對(duì)待每次的作業(yè)簽字。我們要求學(xué)生讀每篇課文都要做到不丟字、不加字、不讀錯(cuò)字、不回讀，還要讀出自己的理解。達(dá)到這個(gè)水平您再給孩子簽字。其目的也是想通過(guò)讀書(shū)的形式幫助孩子加強(qiáng)對(duì)課文的理解和鞏固。
在這學(xué)期里，我們會(huì)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，辦好班級(jí)博客，不定時(shí)把學(xué)生的情況通過(guò)博客、QQ、微信等通訊手段向各位家長(zhǎng)進(jìn)行展示，也希望您能夠每周關(guān)注，同時(shí)參與到班級(jí)文化的建設(shè)中來(lái)，積極與老師和其他家長(zhǎng)溝通，大家群策群力共同教育，讓我們的孩子們更出色！
致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!欽村小學(xué)20_年各項(xiàng)教育教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，先后獲得“威海市文明單”、“高區(qū)消防工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位”、“高區(qū)教育教育管理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。暑期我校舉行了首屆“片仔癀”杯威海市乒乓球邀請(qǐng)賽，本屆比賽共邀請(qǐng)了高區(qū)、環(huán)翠區(qū)、經(jīng)區(qū)、文登、榮成19所學(xué)校的36支代表隊(duì)參加;校乒乓球隊(duì)包攬了高區(qū)小學(xué)乒乓球比賽的六項(xiàng)冠軍，在參加市乒聯(lián)賽中，取得高區(qū)乒乓史上總分第二的好成績(jī)，校女排球隊(duì)參加市排聯(lián)賽獲得了第四名成績(jī)。欽小取得的成績(jī)離不開(kāi)您的幫助，感謝您為孩子成長(zhǎng)所做出的不懈努力，感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合!
一、寒假時(shí)間安排。
根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)規(guī)定：20_年1月17日(農(nóng)歷十二月十七日)寒假開(kāi)始，20_年2月14日(農(nóng)歷正月十五日)寒假結(jié)束，20_年2月17日(農(nóng)歷正月十八)正式開(kāi)學(xué)。
二、加強(qiáng)安全防范教育，過(guò)一個(gè)平安的假期。
家長(zhǎng)希望家長(zhǎng)朋友能密切配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)《寒假安全承諾書(shū)》，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，督促子女做好安全防范工作。對(duì)孩子的假期進(jìn)行科學(xué)安排，確保孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、愉快而有意義的寒假。
三、積極參加主題實(shí)踐和自理活動(dòng)，過(guò)一個(gè)有意義、健康、文明的假期。
一二年級(jí)----巧手迎春：在家里開(kāi)展“老少同樂(lè)寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，品味民俗的幽香。
三四五年級(jí)----書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，可以和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”(A4紙);也可以辦一張“讀書(shū)樂(lè)小報(bào)”(8開(kāi)紙);寫(xiě)一份讀書(shū)統(tǒng)計(jì)表。(A4紙)。每人至少完成一篇讀后感。
希望家長(zhǎng)監(jiān)督并引導(dǎo)孩子圓滿(mǎn)完成主題實(shí)踐自理活動(dòng)，認(rèn)真評(píng)價(jià)孩子的自理生活和實(shí)踐能力，填寫(xiě)好反饋表。
四、開(kāi)展體育鍛煉。
引導(dǎo)孩子“每天體育鍛煉一小時(shí)”，進(jìn)行20分鐘的跳繩鍛煉，再自主鍛煉40分鐘，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行體能檢測(cè)。
家長(zhǎng)朋友，榜樣的力量是無(wú)窮的!只要堅(jiān)持不懈，以身示范，相信您一定能成為孩子的好老師、好家長(zhǎng)。讓孩子在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，快樂(lè)平安過(guò)春節(jié)，爭(zhēng)取以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)!
最后，恭祝各位家長(zhǎng)新春愉快!幸福平安!
致家長(zhǎng)的一封信15
親愛(ài)的164班的家長(zhǎng)：
您好！首先祝賀您，您的孩子在二年二期的學(xué)校生活已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。大部分都能做到遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，和同學(xué)們愉快相處，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。良好的班風(fēng)已經(jīng)在形成之中。這與各位家長(zhǎng)關(guān)心孩子，積極支持學(xué)校工作分不開(kāi)。在此，我代表164班的全體任課老師對(duì)各位家長(zhǎng)表示感謝。
本學(xué)期，我們班取得了較好的成績(jī)，有五名同學(xué)被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；他們是張惟鈞、張淑涵、易付磊、周尚園、田珉嘉,六名同學(xué)評(píng)為“三好學(xué)生”；他們是徐張萌、許天睿、梅雅婷、曾思琪、瞿佳奕、唐佳琪,二名同學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀干部”，他們是李雯、徐向蕾。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，但還有一些不足的地方：有的同學(xué)的上進(jìn)心不夠，學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性比較差。還有些同學(xué)的書(shū)寫(xiě)還不整潔、不規(guī)范。課外閱讀的好習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣不能堅(jiān)持。進(jìn)入三年級(jí)，我們就進(jìn)入了中年級(jí)階段，這時(shí)，我們對(duì)孩子的要求就有所不同了，我們要慢慢放手讓孩子自己進(jìn)行主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣的孩子，還是需要家長(zhǎng)繼續(xù)督促，尋找好的學(xué)習(xí)方法。這樣，越往后學(xué)習(xí)就會(huì)越輕松，否則，就會(huì)落后于班級(jí)，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。假期時(shí)間比較長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)在家能督促孩子，完成好暑假作業(yè)的同時(shí)，多鍛煉，多玩耍。度過(guò)一個(gè)開(kāi)心充實(shí)的暑假。現(xiàn)將暑假作業(yè)布置如下：
1.擬定一份暑期作息時(shí)間表。
2.完成《快樂(lè)暑假》。（家長(zhǎng)檢查后改錯(cuò)）
3.每天背誦一首古詩(shī)。（購(gòu)買(mǎi)《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》）
4.每天閱讀30分鐘以上。閱讀書(shū)目：①《西游記》、②連環(huán)漫畫(huà)《父與子》、③《夏洛的網(wǎng)》
�。ㄩ喿x是學(xué)語(yǔ)文的主要手段，從本次畢業(yè)考試的考題來(lái)看，檢測(cè)孩子的語(yǔ)文水平并不僅僅局限于課本，更重要的是課外的積累。對(duì)于愛(ài)看書(shū)的孩子，家長(zhǎng)要大力支持，對(duì)于不愛(ài)看書(shū)的孩子，家長(zhǎng)要引導(dǎo)、鼓勵(lì)。下學(xué)期我們將開(kāi)展這三本書(shū)的“讀書(shū)交流會(huì)”,希望孩子們能認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)作業(yè)。）
6.用鋼筆練字。（買(mǎi)一本三年級(jí)上冊(cè)的同步字帖進(jìn)行練習(xí)）
�。ǔ跷珍摴P，要注意孩子們正確的拿筆姿勢(shì)，養(yǎng)成不亂涂亂改的好習(xí)慣，特別是學(xué)號(hào)為5,11,17,19,20,21,22,25,26,27,32，34,35,40,42,43,45,49，50,51的同學(xué)必須每天堅(jiān)持練習(xí)一頁(yè)，下學(xué)期交字帖）
7.寫(xiě)作文：①讀《西游記》有感、②暑期快樂(lè)行
（每篇300字以上，寫(xiě)好后發(fā)至班級(jí)博客，沒(méi)電腦的用文稿紙寫(xiě)好，下學(xué)期進(jìn)行評(píng)選）
8.完成“暑期實(shí)踐活動(dòng)表”上的內(nèi)容，幫父母做力所能及的家務(wù)。
�。ㄏ缕�，8月30日上午8點(diǎn)開(kāi)學(xué)報(bào)名，學(xué)生帶好手冊(cè)和作業(yè)，自己來(lái)報(bào)名，家長(zhǎng)不需陪同。）
黎老師