給校長的一封信(匯編15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼慕o校長的一封信，希望能夠幫助到大家。
給校長的一封信1
親愛的同學們：
你們好！
充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。
告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業(yè)考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業(yè)答卷，我希望同學們：
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發(fā)揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。
第二要端正態(tài)度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的.答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定后，再慎重落筆。
第三要認真檢查。每年小學畢業(yè)考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、漏 題而失分。希望同學們認認真真地檢查！
希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優(yōu)秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？
雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質將會在母校發(fā)揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！
給校長的一封信2
尊敬的校長：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活即將結束了。我們也該告別母校，升上初中了，在這即將畢業(yè)的半個月里，我有以下兩點建議，希望校長能采納：
一：加強學生的文明禮貌。有一次，我要去迎賓館看望我大姨，在車站等車時看見我們學校的幾個男同學拉拉扯扯的。不僅不排隊，還你推我搡，鬧得乘客們都不滿意。當他們上車時，還差點兒把一位老奶奶撞倒，幸好我上前扶住了老奶奶。只見老奶奶搖頭嘆息，干脆打的`走了。有這件事，我浮想聯翩，如：有的同學愛頂嘴，不注意環(huán)境衛(wèi)生，不勞動，不聽話……由此看來，加強文明禮貌是十分重要的。我提議校長應開展“學雷鋒，樹新鋒”活動，經常收集雷鋒叔叔的真人真事，樹立典型。長期堅持下去，讓學生從小樹立正確思想，養(yǎng)成文明禮貌的習慣。這樣，我們的民族才大有希望。
二：加強艱苦樸素的教育。我總看到學生彼此之間都在比誰“美”的風氣：誰穿的美、穿得好、趕時髦等等。不少同學追求打扮、流行。其實我個人認為我們學生應做到從小整潔，雖然注意儀表是好的，但打扮不能超過學生的界限，只做到艱苦樸素就行。勤勞簡樸才是中國的傳統(tǒng)美德。我還發(fā)現有同學去改校服、縮褲、背單肩包、斜包等。即使我們的生活水平提高了，也應該提倡艱苦奮斗的良好作風，要不老一代打下的江山就會葬在我們的手中；這五千年的文明古國就會毀在我們手中。所以我建議校長在思品課或班隊課等課程上對我們進行傳統(tǒng)教育，讓艱苦奮斗的好傳統(tǒng)世世代代的傳下去。
以上是我對校長的幾點提議，希望您能采納！
祝
工作順利！
給校長的一封信3
敬愛的校長：
您好！
我是五（8）班的張煒康。為什么學校禁止跑步了？校長呀！您想一想，這對我們身體的成長發(fā)育會帶來多大的影響呀！
我們五年級樓層偏高，由于課間時間短，如果沒有下樓放松娛樂，根本不會下樓，再加上上下樓層折回時間消耗大，有可能剛下樓便上課。因此大家更不愿下樓了，于是大家只好呆在教室里。
全班大部分同學呆在班上，如果無聊更容易出現推推搡搡的'現象，這樣一來，教室本來就小，有許許多多尖銳的小角，一旦摔倒，后果不堪設想。特別是到了冬天，陽光照不到室內，因為涼，四面窗戶都關著，室內非常悶，上課會特別勞累，下課又只呆在班上，很難得到休息如果這時有哪位同學只要有一點病情，馬上會快速傳播，非常危險！
您是否能接受我的想法呢？
我希望全年段乃至全學校的同學，都能當一只展翅高飛的小鳥，自由飛翔！我想，課間快跑上課緩不過勁，很難集中精神，而且快跑容易沖撞，非常危險。但慢跑或小跑應該可以是很好地放松精神與身體的良藥，您能否準予試一試呢？
xxx
日期：
給校長的一封信4
校長：
您好！
我是貴校即將畢業(yè)的一名學，回憶這六年來的學習生涯，我感到非常欣慰。在離開母校之前，我根據自己這幾年來的親身體驗，覺得貴校還有一些美中不足的地方。在此，我以寫信的方式給您提幾條建議，希望您能擇優(yōu)錄用。
一、噪音問題
一天下午，我和同學們正專心致志的書寫課堂作業(yè)。突然，在學校的正北方向傳來陣陣喇叭聲，同學們都嚇了一大跳，當然，我也不例外，大家都紛紛埋怨起來。就在這時，我們的`班主任趙老師走進了教室，大家立刻止住了埋怨聲。過了幾分鐘，老師才注意到喇叭聲，于是她深有感觸的說：“這學校就該離社區(qū)遠遠的”。下了課，我反復的思考老師上課說的話，覺得非常有道理。故此，我向您提出這條建議。希望您把學校遷到離社區(qū)很遠的地方。還有一些噪音是由學校本身產生的。例如，音樂課堂等等，所以我認為應該專門設置一個音樂教室，這樣同學們上其它課時，就不會受到歌聲的打擾。
二、加設英語課
英語是世界通用語言，在當今社會中，隨著英語的普及，我們現在小學生應該積極學習外語，以便以后能更容易走進社會，從而達到走向世界的目的地�？墒�，現在學校開設的英語課一星期只有一節(jié)，上完一節(jié)課等到再上英語課時，所學也都已經忘記了，給沒上差不多。所以，我建議學校加設英語課。
三、操場跑道問題
操場是學生健身和課間活動的場所，應該安全舒適而美觀，可是我們的操場地面是石子墊的，十分硬，學生一不小心就會將手或腿摔破，很不安全。所以我提議將操場改成塑膠跑道。
這次我就說這么多，以后如果我再發(fā)現學校有什么問題的話，我會向您報告。
此致
敬禮
xx班學生：xx
xx年xx月x日
給校長的一封信5
尊敬的校長：
您好!
作為一位即將離校的小學生畢業(yè)生，在學校這六年生活中，我的知識不斷地增加，素質不斷地提高。再過一個月，我即將就要離開這朝夕相處六年的學校，告別我所熱愛，懷念的小學生活，走向我所向往的中學生活，我要為啟蒙我的學校提幾條寶貴的意見，供您參考;
一:不要給學生布置太多的作業(yè)，21世紀需要的是素質人才，教師不能對學生采用“海題戰(zhàn)術”請給我們一點自由支配的'時間。
二:我們學校的英語老師太少。三.四年級只有一名英語老師，五，六年級也只有一名英語老師，老師少，上課的速度慢，往往一學期只能學完課本，并不能復習。我希望學校的英語更多一些，這樣英語成績會提高。
三:不能在學校吸煙，有些老師在上課是吸煙，這種習慣不好，不僅給學校的環(huán)境帶來極大的破壞，也不能讓同學們安心學習。
四：我們學校的綠化太少了，應該多增加一些綠化。許多樹木被挖掉，很可惜!請多種一些植物，美化我們的環(huán)境。
在學校里度過的日子快樂而又短暫讓我十分留戀。在學校里，我領悟到了許多道理，我們每個人來到學校第一目地不是為了成才，而是學會做人。
祝學校：
越辦越好，鵬程萬里!
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信6
尊敬的校長:
在學校生活了六年，作為一個即將要畢業(yè)的六年級學生，出于對母校這六年的熱愛和關愛，也為了讓學校的建設更加先進，我向您提一點兒建議。
我希望學校能建一個室內操場。讓學生在下雨天時也能活動。運動是為了增強體力，增加活動的機會。有了室內操場，就算體育課下雨也能活動。
為了辦好室內操場，我還想了一些具體的辦法。
第一，建一個室內操場后，打掃，清理好操場的'雜物。
第二，設一些操場管理員，按順序做操場管理員。操場管理員是專門提醒學生注意安全等。
第三，建議將體育器材放在室內操場上的一個箱子里，放上繩子、籃球、羽毛球、網球等等。為學生們提供。讓學生們更好地活動身體。
第四，建議在室內操場里安排一位老師，負責辦理體育器材借用手續(xù)和幫助操場管理員維持室內操場上的秩序，保證同學們的安全和同學們更好地借用體育器材，更好地鍛煉。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
建議人：x年(x)班xxx
x月x日
給校長的一封信7
敬愛的校長：
作為一個即將畢業(yè)的在校生，為了母校今后的發(fā)展，為了讓母校更美麗，和諧，所以，我提出了一下幾點建議。 當我拿起筆給你寫這封信的時候，這白白的紙，這小小的'字，架起了我們心靈溝通的橋梁，拉近了我們彼此心與心的距離，此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端，催我一吐為快。 首先，我希望學校能擴大班級面積，或者增加班級次數，因為我們每個年級只有四個班，而每一個班卻又六十多個人，這樣一來，班級所剩的面積就不多了，前面后面一點空間都沒有。這樣子的話，很容易發(fā)生事故，我建議校長每一個年級增加一個班級，盡量把每個班的人數控制在三十個左右，這樣教室既寬敞，老師教的也輕松。
其次，我想撤掉值日生原因：
1、浪費人力資源。
2、同學們已經會自覺走樓梯靠右行。
3、連走樓梯都要有人監(jiān)督，學生一點也不自由。
4、值日生自己也不守紀律，也常常說臟話。
5、值日生站崗值班也非常辛苦，應體諒。
最后，我希望學校取消進出校門走黃線這個規(guī)定，因為道理寬敞，人又多，集中在兩條線上，人拍得像一條長龍似得，看上去像一個個犯人，一點自由都沒有，連走路都要像機器人似得，只能走一條路線。 以上是我本人的建議，希望校長采納，并加以管理。以上所說，如有不當之處，敬請諒解！
最后真誠地說一聲：王校長，保重身體！
給校長的一封信8
尊敬的校長：
您好！
我是一名普通的學生。我寫這封信，是想請您考慮適當增加我們學校的體育課時數。
著名教育家，北京大學校長蔡元培先生曾說過：“完全人格，首在體育�！泵珴蓶|先生也有言：“體育于吾人實占第一位置，體強壯而后學問道德之進修勇收效遠�！斌w育課不僅是“德智體美勞”教育中重要的一環(huán)，正所謂“文明其精神，野蠻其體魄”，它更在青少年的身體健康和世界觀塑造中發(fā)揮了無可替代的效用。
體育二字，首先是育“體”。可曾記得血火歲月中，被洋人指著鼻子罵“東亞病夫”的屈辱與無力？可曾想起幾月前東京奧運會上，《義勇軍進行曲》響徹耳畔時的自豪與暢快？這便是體育的力量。我們如今正是身體發(fā)育的黃金期，但有限的體育活動時間是囚困生長激素的最大牢籠。相信校長您也不希望看到學校里大半都是病怏怏的書呆子吧！同時，適當的體育鍛煉是排解壓力，宣泄情緒的良好途徑；集體活動也能讓我們更快的找到志同道合的同伴，這無疑掃清了青春期心理的兩大障礙，何樂而不為？更別提“磨刀不誤砍柴工”，愉悅的心情也能保證我們“學問道德之進修勇而收效遠”，您說是不是這個理？
體育二字，兼能“育心”。“友誼第一，比賽第二”的奧運精神經久不衰，吃苦耐勞、堅持不懈的體育品格伴著奧運火炬代代相傳�！鞍不笞印敝R立軍日夜苦練終成正果；“奧運小項”全紅嬋勤學不懈一跳封神；更有“國乒之光”馬龍許昕等人不驕不躁再創(chuàng)佳績。體育，教會我們的是堅持，是盡力，是不言放棄，是“十年磨一劍”的沉著，與利劍出鞘時的鋒芒畢露。而更難能可貴的.是全網聲討體操裁判中，所展現出來的追求公平的原則�！巴耆烁�，首在體育”。校長，也許強健的體魄隨著光陰而消失，但競技精神烙印在我們心口那火紅的印記不會！這是我們三觀塑造中至關重要的三年，我希望您能給我們機會，讓這份烙印更深刻些，這樣即使在最嚴寒的夜里，也有一顆熊熊燃燒的赤子之心，支撐我們不向寒冷低頭。
“雙減”政策后，上海小學生體育課時僅次語文。同時，其他學校也在行動著，我希望您能將我的建議多加考慮，我和同學們也時刻期待著新的變化。
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學生
2021年10月24日
給校長的一封信9
尊敬的羅校長：
您好，我是1505班的一名學生。
第一次聽說您的名字是在初一剛進校的開學典禮，記得那時您在臺上說：小升初，最重要的是過渡，有的小學成績很好上了初中反而退步了。就覺得這個老師很有經驗。開學后的每個早上就能看到您站在校門口迎接我們，每天放學也會在校門口目送我們走出校門提醒我們回家路上注意安全，有時上課，您還會在走廊上看我們上課有沒有認真聽講，365天，除了特殊情況，日日如此，有時就算是下雨，您也還是撐著傘在校門口守望，您對湘一芙蓉第二中學3個年級，40個班級，20xx多名學生來說，更像一位嚴父。還記得初一的退隊儀式時，將要舉行合唱比賽，比賽前戲，大家都在緊張的排練，我們班在班上排練的好好的，可一到體育館正式彩排時就慌了神，因為太緊張，我連要唱的歌詞都忘了，正在不遠處觀看彩排的.您發(fā)現我們出了狀況，往我們這邊走來幫我們排練。您說：“放輕松不要緊的，深呼吸把歌詞再看一遍，我指揮你們過一遍”“預備，齊！”我看了看歌詞，深吸一口氣：“呼~”唱著唱著，我們的排練也漸入佳境，可您卻還是不放心，叮囑我們：“正式演出的時候不要緊張，正常發(fā)揮就一定能拿一等獎�！�
在小升初時一直認為湘一芙蓉第二中學這所學校不好，可是到了這才發(fā)現和我想像中的截然相反，老師對學生十分負責，這一切都離不開您。
最后，希望我們的湘一芙蓉第二中學在您的管理下蒸蒸日上。
祝您
身體健康，萬事如意
您的學生：陶嘉輝
20xx年2月22日
給校長的一封信10
敬愛的張校長：
您好！
轉眼間，我在這個校園已經一個春秋。我愛校園的綠草如茵，我愛校園的朗朗書聲，我愛校園的空曠操場……
但是，在學習生活中，我深切地感受到周圍同學的體質比較差，我想圍繞這一點，針對學校中存在的一些問題，提一些想法和建議。
1、食堂菜肴搭配不合理，建議改善菜品。近期，學校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經放了多時，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點兒也不健康。真的校長，一天兩頓，一頓三個菜，有時候三個菜全是肉，一點素菜的影子都看不到。真實慘了！校長，我們真想多吃點素菜，少吃點油炸食品��！建議學校制訂一份菜譜，加強營養(yǎng)保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學們喜歡的新鮮蔬菜。
2、加強病假管理，讓學生多運動。校長，學校其實合理安排了體育課，校園內也有很多體育設施供學生鍛煉。但主要問題是體育鍛煉的時候，很多學生裝病不跑步，不鍛煉。什么理由都有，有的說：“我肚子痛了，跑不了�！薄拔业耐乳_刀了，跑不了”……一個班有十個人請假，真的太夸張了，難怪那些經常請假的學生體質這么差，一天到晚都生病。請您加強這方面的管理，對體育鍛煉的病假嚴格一點，督促同學們鍛煉身體，讓同學們的體質能夠好起來。
3、此外，我們學校洗手池的水龍頭關不緊，已經滴水很久了。更可怕的'是，有個水龍頭都生銹了，偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發(fā)出臭味，引來了飛蟲。這些都不利于學生的健康，請校長能夠安排檢查整治，解決問題。
以上是我的建議，提供校長您吸取采納，讓我們的校園更加美麗！
祝您：身體健康！
您的學生：xxx
20xx年7月9日
給校長的一封信11
敬愛的黃校長：
您好!
時光飛逝，還有一年，我就要小學畢業(yè)了。在這五年里，我在您領導的學校里茁壯成長。我愛我們的校園。愛那綠林環(huán)饒，生機盎然的綠色環(huán)境;愛那勤奮學習，努力進取的氛圍;愛那團結友愛的.同學;更愛那培育我的“園丁”。我覺得我們的校園是這樣的美好，但是她還有美中不足的地方。比如說校風就有一些不好的現象。
就說穿校服的事吧。統(tǒng)一著裝，本是學校的規(guī)定，然而這一校規(guī)并沒有執(zhí)行好。有的同學不愿穿校服：今天穿紅衣，明天穿綠褲;你穿大衣，我穿短衣;花花綠綠，五花八門。更嚴重的是有的同學互相攀比，今天你穿新衣，明天我穿新褲;男孩穿“藍貓”，女孩穿“米奇”。整天像模特比賽似的。
黃校長，不知你注意了么，每天做操時，全校同學站在一起，盡管隊伍整齊，但由于服裝不一，看上去很亂，像是一郡烏合之眾，沒有整體感。
我覺得這是一個有損校風、校貌的不良現象。在此，我給您提一個建議，請把穿校服的規(guī)定寫進《學生守則》，并嚴格檢查，不穿校服者不得入校，并取消少先隊員資格。這樣就可以促進同學們都養(yǎng)成穿校服的好習慣。
打擾了，校長，我就給您提這個小建議，希望對您管理學校有作用。
最后，祝母校更上一層樓!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
給校長的一封信12
校長：
您好！
在所有災難當中，因5·12地震而喪失的生命實在令人心驚膽寒。在眾多寶貴的生命當中，因正是上班時間，學生死亡數目居多，這不禁讓人傷心。但災難來臨時，我們到底應該怎么辦呢？所以，我建議學校每周能有二——三節(jié)的常識課。
日本是個島國，經常會發(fā)生地震，而在08年發(fā)生的7級地震死亡率為零，8級地震卻只死了一人！這是一個奇跡，但原因也很簡單：首先是日本政府對地震的`高度重視；其次是歷史慘劇警示；第三則是日本人民具備地震常識。
常識可以算是很重要了，在緊急情況下，它就可以救出數以百計甚至更多的人。在汶川地震時，一所中學因為經常做這方面的講座，地震13秒，所有師生都安全地退離到了操場，校長看見時激動得大哭。結果這所中學的死亡率為零！還有一個并非真實的故事，但卻真實的反映出中國兒童和外國兒童常識的多少。幾個男孩去爬雪山，其中有一個外國男孩。來到雪山腳下，雪山突然崩塌，幾個好兄弟好不容易找到之后，中國男孩都說睡覺，外國男孩連忙阻止，中國男孩不解，問為什么。外國男孩很詫異，說：“難道你們沒有上過常識課么？這是最基本的了：天氣那么寒冷，睡覺之后抵抗能力下降，很容易因寒冷而死亡的�！敝袊泻Ⅲ@訝極了，沒想到常識的重量竟然是幾個生命價值！這兩個例子，正說明了常識課的重要性，也說明了我為什么要建議上常識課的原因。而外國父母，正因為他們的兒女具備這方面的知識，才會對他們的外出十分放心，十五六歲就讓兒女獨立：自己安排房子，自己找工作，讓兒女學會生存，但在那里，這不足為奇。當然，還有一個原因，就是他們的父母比較開放。
我認為在教程上添加“常識課”并不是浪費時間，原因有三：
1、添加常識課以后，可擴大學生的知識面；
2、在遇到災難時，可有效地保護自己；
3、減少死亡人數。
如果失去了生命，別的都不用說了。只有有措施地保護自己，才能更好地發(fā)展。保護自己，不僅是為了現在，更是為了未來。
致此！
敬禮！
給校長的一封信13
尊敬的張校長:
您好!難忘20xx年的6月28日，那個下午，衡中莘園館內座無虛席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。為了孩子，可憐天下父母心!雖然那是一次高三家長會，雖然當時我的兒子還未參加中考，可我們夫妻倆來衡中已經是第二次了!尤其是專門請假，專車而來!第一次，專門考察，因為通過網站、貼吧、同事等多個渠道的探究已有半年時光，然而被門衛(wèi)嚴詞相拒!我們不怪門衛(wèi)師傅——衡中是想看就看想來就來的嗎?
這一次，多么地幸運，德高望重的您就在主席臺上!雖然我只看過您的照片，但您親切和藹的面容，量大福大的高大形象，鼓舞著我擠出席地而坐的人群，搶得與您激昂陳詞的寶貴時機!您的恩準，歡騰了整個會場!與其說是我們的幸運，不如說是您的肚大量寬，高屋建瓴!于您，于衡中，我們永遠感恩!
民間有言：如果你愛你的孩子，請把他送到衡中;如果你恨你的孩子，請把他扔到衡中!因為這里是天堂，因為這里是“煉獄”!我想，這足以說明衡中是一個讓孩子青春無悔的地方!
三個多月以來兒子的變化，令我深深嘆服于衡中教育的神奇!衡中，儼然成了我心中的哈佛!這里的`校長嚴慈并濟，率先垂范;這里的老師敬業(yè)有方，以德束人;這里的學生英姿颯爽，朝氣蓬勃;這里的環(huán)境優(yōu)雅，人才濟濟……軍訓回校，送兒場景浩大無比，兒子發(fā)出慨嘆：“壯哉，我大衡中!”我心中嘆服：他已經融入了衡中的血脈!
接下來的一調考試，雖不盡人意，但來日方長，這才是萬里長征的第一步，萬里馬拉松關鍵是沖刺的那一刻!況兒子已然是斗志昂揚，意氣風發(fā)，愈挫愈勇了!聽他親口所言：“媽媽，不好好學習，怎么對得起這么好的老師呢?”我心中竊喜：他什么時候這樣懂事了呀?!于是，我趁此良機告誡他：衡中是一個放飛夢想的地方，只要你心懷希望，具備低頭的勇氣，爭取抬頭的底氣，這個世界就永遠會有屬于你的機會!即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像種子一樣破土而出，頑強生長!因為困難就是機遇，沒有誰會被別人打敗，只有自己打敗自己，含淚播種的人一定會含笑收獲!兒子來了衡中，帶走了我的心……
于是，我向衡中貼吧里的高手學習，仔細研討，揣摩交流，每日均能匯成一篇正能量的文章。為了孩子的成長，居然成長了自己!俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師引路，名師引路不如自己去悟……我悟到了：為學，不在衡中跟您，枉青春的夢想;從教，不在衡中跟您，枉人生的追求!
最后,請讓我用印度電影《3EDIOTS》中的經典臺詞勉勵自己：“只要自己永遠追求卓越，成功就會在不經意間追上你!”
謝謝您，祝順安!
給校長的一封信14
親愛的校長：
您好！
我是初一二班的李華。在此給予問候。
我希望在這封信中表達在進入外國語的這一年中我的感受，并向您反饋。
首先我要對我們的外國語給予肯定。我們在創(chuàng)建文明城市這一方面有巨大貢獻。我們學校先是有“文明家校路”這一舉動，并且實施的非常好，不論在何地，我們廈外都以最好的姿態(tài)示眾，這讓我感到無比驕傲。
其次肯定的是我們的校內工作。本校的.環(huán)境衛(wèi)生十分整潔，且我們打掃衛(wèi)生的大爺大媽也十分敬業(yè)。每天早晨，看到大爺在修整我們的綠植，將綠植修得整整齊齊，大媽也是將地板打掃得一塵不染，美麗校園十分讓人賞心悅目。所以，在此對學校的環(huán)境衛(wèi)生方面給予肯定和贊許，并且希望您代我對那些大爺大媽們表示感謝。
再來對我校的學習工作表示肯定和贊許。我校的老師都十分優(yōu)秀，專業(yè)過硬，且教書經驗豐富，態(tài)度端正，敬職敬責。不過在這里想要向您提一個建議�？煞褡屢粚美蠋煄覀兺暾娜�。因為兩個學期以來，我們已經換走兩個我們全班同學都很喜愛的老師，這讓我們總需要適應新老師的教學方式，十分不方便。況且，一日為師終身為父，我們無法忘卻那兩位老師對我們的教導，所以希望您能夠少做師資調動。
接下來是我對我校的某些不足之處所提的建議。
先是班級內的風扇和門。我班的風扇常年有一些死角無法吹到風，而空調必須大課間后才能開，這樣的環(huán)境氛圍使得很多同學在前兩節(jié)可無法認真聽講，使得效率低下。再來是門，我們班的門十分不好開，總需要一些同學去開，所以希望及時換鎖。
接著是就餐問題。我們初一年初二年有訂餐制度，但原先說分A餐B餐，但并未讓我們選擇，統(tǒng)一為我們選擇，這一點希望落實。
以上就是我想反饋的所以希望能給予您幫助。
20xx年7月12日
給校長的一封信15
校長好：
很遺憾到目前為止還沒能夠跟校長及時溝通過一次。借著競選費雪3好寶寶班長活動，媽媽可以跟校長做一個促膝長談。
葉妞不是最可愛的也不是最萌的，所以競選班長班委這么久以來都沒能得到校長的點評。雖然每一次寫作制作視頻，媽媽都卯足盡，可是最后都與校長的要求差距甚大。也許作為媽媽，我是一個膽小鬼，每當校長快要公布名單的時候媽媽都會沉浸在自己的文章和視頻中，因為我總會認為自己已經做的非常完美。
一次次的競選無形中也挫傷了媽媽不少銳氣，有時候我總會疑惑到底是什么吸引了校長，媽媽也通過對比寶貝們與媽媽們的互動創(chuàng)作，評選自己心目中的班委班長�？墒且淮未蔚拇鞌∽寢寢屜胍淮未翁与x活動，很慶幸費雪3好寶寶競選道路上，媽媽們都各展才藝，最后媽媽又被媽媽們的優(yōu)秀作品吸引了，在媽媽們的'鼓勵下，我又信心展開新的攻勢，做了3個視頻，一個比一個更動人更有創(chuàng)意。擯棄原有的混亂長微博重做了一個整合長微博，將原有的混雜圖片重新整理，希望能夠用真誠感動校長。校長，葉妞就是費雪樂園中最有創(chuàng)造力的3好寶寶，校長選我做班長哦。
XXx
20xx年7月10日
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家長給校長的一封信02-08