精選給老師的書信20篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ�活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的精選給老師的書信20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給老師的書信 1

親愛的郝老師：

　　一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。

　　記得二年級時，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級，您教我們這個班，您總能讓我們把枯燥的文言文學得有趣起來；您總能以樂觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸�困難；您也總有方法使我們愛上讀書，并從中獲取更多；您也總有辦法教會我們各種學習方法。

　　您教我們制作小報，但我們對您的做法似乎很不懈。但是，一個學期后，我們都因您的指導進步了許多，這讓我們都愛上了這個學習方法。在今后的學習中，您傳授給我們的學習方法使我們學習事半功倍。

　　您的諄諄教誨使我們獲益，您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個學期運動會，我們有三項沒有獲第一，但您卻說只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會有下一次了，但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的`心態(tài)去面對。

　　老師，也許在未來的某一天我們會彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠忘不了您，我是您的學生。十幾年來，粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績來回報您的付出。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您愿意將自己化為春蠶，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來回報您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。

　　祝您

　　身體健康！

　　此致

敬禮

　　您的學生：

　　20xx年5月16日

　　給老師的書信 2

敬愛的按老師：

　　您好：

　　我來到躍進小學已經(jīng)整整一年了。首先，感謝您在這一年里對我的關(guān)愛的照顧，使我能迅速的融入到班集體中，快樂的`學習和生活。然后感謝您對我的信任和鼓勵，您任命我為班級的的小組長，這讓我增加了很多信心。

　　課堂上您經(jīng)常讓我回答問題，經(jīng)常表揚我課文朗讀的好。老師，您知道嗎？您的話給了我很多鼓勵。現(xiàn)在我不但對自己增加了自信，而且還喜歡上了學習。

　　這次期末考試，我的成績有了進步，都離不開您對我的幫助和教誨。謝謝您—安老師！在以后的日子里我一定會更加努力學習。不辜負您對我的期望。

　　最后，衷心的祝愿身體健康，工作順利，萬事如意！

　　您的學生：

　　給老師的書信 3

敬愛的李老師

　　您好！

　　快畢業(yè)了，我好懷念在小學的生活��！因為我還有十幾天的在校時間，再過十幾天我們就離開母校，離開我們敬愛的老師，離開我們再此結(jié)交的好兄弟。在這六年的學習生活中，我們每一次進步都凝聚您的汗水和心血。

　　在我們跨入一年級時，對學校的一切都感到無比的陌生和好奇。你就帶領(lǐng)我們到校園的'各處，帶我們參觀。并向我講解一些校園發(fā)生的故事，當時我是多么的快樂�。�

　　我們跨入一年級的時候，所有的孩子都是從各處匯集在此，我們相互之間都不認識，是您像我們一一介紹，讓我們從素不相識的同學變成了一對又一對的好朋友，讓我們更快樂。

　　我們一年一年的大了起來，您對我們的教學方式也逐漸改變。

　　記得那一次，因為別的班的一個學生罵我，我就一氣之下把他的車帶給扎了，您單獨把我叫到了辦公室問我原因，我說了。您沒有訓我。您說：“男子漢肚里能撐船，大丈夫能屈能伸，怎做能做這點小事而做這樣的事呢？”我記下了您的話，就再也沒有做這樣的事。

　　老師！您是嚴師，也是慈父。您整整帶我們四個春秋。從路都走不穩(wěn)的小小少年，一直將我們年陳一群能接受考驗的少年，帶我們做操、跳舞，叫我們寫字，細心教育我們，我們會永遠記住您！

祝：

工作順利

　　身體健康

　　您的學生

　　給老師的書信 4

敬愛的老師：

　　您好！

　　時間過得可真快有啊，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的陽光女孩。和您朝夕相處的日子里，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心里。您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。兩年來，我在不斷地進步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的`胸膛，托起明天的太陽；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……

　　是您，給我幼小的心靈深處點燃了希望的火花；是您，給了我打開知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵：“恩！這篇文章寫得不錯！”迎著您的目光與溫暖的陽光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……

　　是您給了我無微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時候，都晚上11點多了，您還冒著刺骨的寒風來看望我。我當時激動極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……

　　�。∨砝蠋�，謝謝您，謝謝！我今后一定會更加努力地學習，以優(yōu)異的成績來報答您！

　　此致

最崇高的敬禮！

　　給老師的書信 5

親愛的劉老師：

　　劉老師，我這一生最想做您的學生，我對您感激不盡。我是您教的學生里的一位，您用陽光雨露滋潤著我的成長。

　　隨著作文水平越來越高，我和班上的同學越來越喜歡寫日記了。在這涼爽的天氣里，我給您寫一封信，和我親愛的老師告別。

　　您從五年級就教了我們。那時，我們的成績差得很，但在您的管理下，慢慢明白了一些道理。學習就是給自己學的，不是給組長，不是給家長，更不是給老師學的`啊！這使我很快喜歡了劉老師。

　　每一次，我們考差了您總會講，這次失敗，意味你沒有努力，下一次努力就會成功。有了老師的鼓勵，第二次我們努力了，考了年級第二。老師，您的鼓勵讓人有向前的動力，一步步走向成功。

　　因為您為我們做了很多，也說不清為我們付出了多少心血。我仿佛看見劉老師頭上的白發(fā)有了許多了，您是為了我們頭發(fā)才白的。

　　劉老師，我用學習向上來向您表示感謝吧！

　　祝您

　　開開心心，青春無限

　　永遠愛您的學生 xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的書信 6

親愛的杜老師：

　　您好！

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說，老師像人梯，用結(jié)實的肩膀搭起一代代學生走向知識的殿堂。可我覺得，這些都不足以來形容您。

　　老師，我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細品一品，微微有點苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的汗水和愛釀成的��！讓人越品越濃，越品越醇。

　　在每一本作文中，圈圈點點，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。

　　在節(jié)節(jié)作文課上，您生動的講解，獨特的'教學方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊著對我們特殊的愛。

　　是誰，給了我諄諄的教導？是您！是誰，在我的心田播種下知識理想與道德的種子？是您！是誰，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你��！

　　老師，我對您有說不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無以回報，只能將自己的努力付諸于行動。

　　在金桂飄香的時候，又一個教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝

　　身體健康，桃李滿天下！

　　給老師的書信 7

楊老師：

　　今天是9月10日，在又一個教師節(jié)來臨之際，學生曾慶強發(fā)自內(nèi)心地向您說一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”

　　進入了高中的學習殿堂，我不僅對未來的學習充滿了信心，而且對初中三年來教到過我的老師念念不忘，特別是我的化學啟蒙老師――您！

　　化學，的確是一門不怎么好學的學科，是您讓對化學望而生畏的我對學習化學產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學習是緊張的，是您讓解化學題成了一件非常快樂的事，讓化學成為我最喜歡的學科，讓我在緊張的'學習中找到了樂趣。還記得那次在辦公室的談話嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動了我的心，讓走入學習低谷的我對學習又重新充滿了信心，立志發(fā)奮圖強。雖然在往后的化學考試中都沒能發(fā)揮到最好，讓您滿意，但您的那句話一直激勵著我，不退縮，不棄妥，一直堅持到最后。

　　沒能用優(yōu)異的中考成績報答您的精心培育之恩，我感到萬分慚愧！

　　在此，請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝！

　　最后，祝愿您家庭美滿工作順利桃李滿天下

　　此致

敬禮！

　　學生：xxx

　　xx年xx月xx日

　　給老師的書信 8

敬愛的老師：

　　您好!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！笔撬齻魇诮o我們知識，是她呵護著我們健康成長，是她教導我們做一個對社會有用的人!她，就是我們最敬愛的老師!

　　記得那一次，學校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運的被選入合唱團。然而，在排練時，由于那段時間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無力的我差點兒暈倒，班主任老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問：“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。

　　等媽媽心急火燎的趕到學校時，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去!因為，我實在不想放棄參加這次合唱團的機會。因為，這是我上學以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對我說：“你先跟媽媽回家，等你好點兒再來合唱團，你的位置老師會一直為你保留著，好嗎?”我滿含淚水，激動的說：“謝謝老師!”當時，我真的不知道自己有多么開心啊!

　　老師您就是辛勤的`園丁，白天為我們的學業(yè)操勞，無微不至的呵護著每一個孩子的成長，到了夜深人靜的時候，為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力，她又精心設(shè)計每一個教學方案，仔細批改每一本作業(yè)，時常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心，在您的節(jié)日到來之暨，對您大聲的說：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”

　　您的學生

　　x年xx月xx日

　　給老師的書信 9

敬愛的黃老師:

　　你好!

　　黃老師您一直教我們,可是在我們心中,你永遠是一位新老師。因為你教我們的方法總是不一樣，新奇的方發(fā)深深的把我們吸引住了。有時像大姐姐一樣，和我們一同游戲，一同玩耍，我們總是圍在您的'身旁問長問短。

　　你值的我們尊重，您好比我們的第二個父母，關(guān)心我們，培育我們，讓我們在學校也同樣得到愛。記得有一次我又生病了，我有氣無力地趴在桌子上，是你看見親切地對我說：“怎么了?你一定要好好注意身體呀!”聽了您的話一股暖流涌上心頭。

　　您的工作總是盡心盡力，我們有時聽寫，您總是認真地批改，不放過一個錯字，放學后，把聽寫沒過關(guān)的留下來改錯，然后再聽寫，直到每個同學過關(guān)，你才拖著疲憊的身影放心回家。

　　是您讓我們遨游在知識的海洋里：是您的批評讓我們感到愧疚;是您的鼓勵讓我們向前沖;是您讓我們快樂的成長。

　　我們每位同學的成長都離不開您們的勤勞培育，老師好比一只燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。總之，我要用實際行動來表達對您的敬重，尊重您的勞動成果!

　　祝您身體健康、工作順利!

　　給老師的書信 10

敬愛的語文老師；

　　您還好嗎？一輩子有很多夏天，但沒有任何一個夏天是今夏。

　　時光如同東升西落，歲月如過眼云煙，一千多個日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，又是一年盛夏，那些與您斗志斗勇的日子還真是難忘。剛剛考完試，您就叫我留下來背古詩，那些如同魔咒一般，即使我拿著書但心卻在想：怎么樣才能將這些魔咒背下來呢？您見我一臉苦惱，便走來輕聲細語地說：怎么啦！是背不下來嗎？我回答道：這些密密麻麻的字太討厭了。一點也沒意思。您見我一臉厭煩便坐在了我的'身邊，開始講述一個又一個故事，我也不知從什么時候起，迷了進去。很快一首，兩首我按這您講的故事便背會了。

　　那時候我還將古詩抄在書本的封面上，但也很快被您識破了，您并沒有罵我而是說：你怎么把人家衣服弄臟了。我也笑笑說：哈哈！我現(xiàn)在就去幫它洗干凈。這些時光是多么美好��！如今夢寐以求的下課鈴，也變得刺耳。

　　晚自習的晚霞總是那么美好，您也總穿著那條白裙子，臉上總掛著微笑，眼里溢滿了溫柔與不舍，一座講臺卻仿若無法跨越的銀河，我坐在講臺望著您，依舊如初。

　　在畢業(yè)晚會上，您并沒有哭，依舊是滿臉笑容，但或許只有我知道您在辦公室哭的喘不過氣來，這六年的時光有些人走了，有些人來了，但您一直在。

　　天可補，�？商睿�南山可移，日月既往，不可復返，忽而今夏，青春相伴，是感恩，是滿足。

　　祝您桃李滿天下。

　　您的學生

　　2020年11月10日

　　給老師的書信 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自我的蠟燭，把自我的一生奉獻在了教書育人上，點燃自我，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的'每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆以前冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫忙下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

　　我想對您說：“老師，您辛苦了！”

　　給老師的書信 12

敬愛的施老師：

　　您好!

　　您雖然只教了我們兩年，但您那認真，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度;詼諧，生動的教學語言;靈活，多樣的教學方法。給我們?nèi)�班同學留下了難忘的印象。

　　每天早上黑板前總會出現(xiàn)您的身影，從未間段。記得您剛到我們班時，只要求我們每天做五條計算題，這五題全都是你針對我們解題粗心的弱點而精心設(shè)計;你那一雙火眼金睛，也準能發(fā)現(xiàn)我們解答應(yīng)用題中的點滴錯漏，繼而用心指導。

　　您是數(shù)學老師，可您關(guān)心的不只是數(shù)學一門課。你十分了解同學們的心理。下課，我們可以大膽地跟您開玩笑;上課，教室里立即鴉雀無聲，偶爾傳出一陣陣笑聲，那準是您用幽默的語言逗我們捧腹大笑。上您的'課，我覺得特別輕松，也特有長進。那些枯燥的公式在您的口中說出，也變得十分有趣。

　　正是因為您的教育，我克服了畏慎數(shù)學，怕做難題的心理，從而愛上數(shù)學。我雖然不是您的得意門生，但您卻永遠是我尊敬的老師。言將盡，意未了!施老師，您的教誨將在我以后的數(shù)學學習中起到指導作用，我永遠感謝您!

　　祝 ：

　　工作愉快!

　　給老師的書信 13

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道；老師，您是我學海上的掌舵人，帶著著我沖刺著重重困難，最終走向真理的大道。

　　老師，您是偉大的，每當我遇上重重困難的時候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的鼓勵著我，振奮著我。老師，感謝您，感謝您對我的'照護，感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望著您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠是最亮的。老師，您不僅是我們?nèi)松�道路上的指路人，同樣是我們學習中的親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋煟�您就是我們的親人，在無數(shù)個日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監(jiān)視著我的學業(yè)，讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在，所以我們堅信，我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著我們，在我們遇到難題疑問的時候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過程，老師，多么的感謝您！

　　有時班上的同學，不學無術(shù)，上課總是一副吊兒郎當?shù)哪�樣，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話，是您一次又一次的告誡著他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時間里，為他們補課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會有多么感謝您！在以后的人生里，我們永遠都不會忘記老師您的恩情。

此致

敬禮！

　　愛您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的書信 14

敬愛的王老師：

　　您好! 我是您的學生杜映萱。您知道嗎?您身上的優(yōu)點多得數(shù)也數(shù)不清! 記得有一次體育課上，我的`膝蓋摔破了，您得知后馬上從老遠的四樓辦公室飛奔下來看我的傷口嚴不嚴重，之后還打電話給家長把我?guī)Щ丶摇＿@，體現(xiàn)了您對學生的關(guān)愛。

　　我知道，您工作上比許多人都辛苦，甚至辛苦一百倍一千倍。您在我們下課玩耍時，還在埋頭批改作業(yè);在我們放學回家后，您還要預習課文;您在我們吃完飯后散步時，還在認真地查資料……這，體現(xiàn)了您的辛勞!

　　還有您在上課時，在講臺上眉飛舞地講課，看到底下的調(diào)皮鬼們做小動作時，也只是輕輕地批評一下，從來不去下手打，總是說：“xxxx同學，老師信任你，可別做小動作了!”這，體現(xiàn)了您對同學的信任。

　　老師，在這兒，我想對您說：“對不起，老師，同學們讓您辛苦了!”

　　祝您：

　　健康快樂，萬事如意!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的書信 15

親愛的賈老師：

　　你好!

　　“小時候，我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”每當我唱起這首歌，腦子里就浮現(xiàn)了我三四年級時親愛的班主任老師——賈老師。

　　賈老師的眼睛很大，猶如兩顆黑寶石。人們都說，人的眼睛會說話，賈老師的眼睛也會呢：我做錯事時，她的眼睛瞪得大大的，好像在說：你怎么會犯這樣的錯誤呢?我考試得了好成績，她的眼睛彎成了月牙，好像在說：呀，考得真好，你真棒!……這樣的例子不勝枚舉，印象最深刻的一次是，她的眼神讓我感受到了溫暖。

　　那天中午，我們一起去食堂吃飯，我那天心情不好，所以只吃了一點點，賈老師見狀，走了過來，拍了拍我的肩，這時，我的心情想十五個吊桶打水——七上八下。賈老師會不會批評我呢?我把頭抬起來，看到她的眼睛，她的'眼睛睜得大大的，仿佛在說：怎么就吃一點點呢，你現(xiàn)在正在長身體啊!那一刻，我在賈老師眼神里，找到了媽媽的感覺。

　　花兒的成長離不開土地的呵護，月亮的光明離不開太陽的照耀，而我們的成長離不開您——親愛的老師!

　　最后，祝您節(jié)日快樂!

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　xx年xx月xx日

　　給老師的書信 16

　　今天是教師節(jié)，我首先祝您教師節(jié)快樂。三年來，您就像園丁一樣著我們這些新苗，不知花費了多少心血。從一筆 畫開始教起，使我知道了寫“山.一.口”;使我能有感情朗讀課文，使我會寫作文等等。

　　計老我記得曾經(jīng)有一次考試中，我考了69分，您把我叫到辦公室。我們離辦公室只有幾步路，但是對我說好似幾百步路。我心想您一定會責罵我的，我心里萬分著急，我想我這試考得很糟。到了您的辦公室，您說我這次考試考了69分，我的心快要爆炸一樣，我想你會來批評我，然而恰恰相反，你卻沒批評我，反而鼓勵我說：“你不要灰心，下次努力就行了�！庇辛诉@句話，我有了很大的動力。

　　老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人;老師您就像天空，我們就像白云，漂浮在您的心中;老師您就像農(nóng)民，而我們就像您的莊稼，用您的汗水滋潤我們;老師您就像路燈，我們就是行人，你為我們照亮前方的.路;老師你就像大海里的航標，讓迷失的船只有了一絲希望……

　　給老師的書信 17

　　9月10日教師節(jié)，又一年的教師節(jié)來到了。

　　懷念領(lǐng)著我們剛剛走向?qū)W習之旅的幼師們，懷念著給我們傳授知識的啟蒙小學老師，感恩在我們?nèi)松�最關(guān)鍵時刻教導我們的中學老師。

　　每一位老師的教誨，我們永遠銘記，老師是值得我們尊敬的，老師是神圣的，沒有老師，我們怎么能獲取知識，又有誰可以領(lǐng)著我們走向正確的道路呢？

　　老師只想給我們傳授更多的知識，他們不求回報，每天老師都熬夜為我們批改作業(yè)，講解習題。

　　每位老師都有自己的家庭，他們照顧的不僅僅有我們，他們都有自己的父母和孩子要照顧，但他們照顧我們都比照顧自己的孩子還要認真負責。

　　就如我們敬愛的謝老師，每天中午都找?guī)讉�背英語單詞背不好的'同學留下，背誦單詞，午餐只有一個饅頭，謝老師也一樣，陪著他們，其實這已經(jīng)到了謝老師的休息時間，但謝老師抽出這些時間來督促他們完成作業(yè)，謝老師也沒有額外的獎金，但她不想放棄任何一位學生，所以還是選擇犧牲自己的休息時間，到班后，看見謝老師疲倦的趴在講桌上睡著了。

　　我只想說：老師您辛苦了，感謝您為我們付出的所有，我們也用優(yōu)異的成績來回報您。

　　給老師的書信 18

親愛的老師：

　　不知您是否還記得那件事……

　　“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解�！蹦�皺著眉頭沉悶地說，“根據(jù)同學們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了�！�

　　盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的`落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……

　　這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動地，不知您現(xiàn)在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……

　　您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！

　　霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。

　　老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候；當我悲傷時，是您點起我的希望之火；當我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。

　　老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠年輕！

　　此致

敬禮

您的學生：xxx

20xx.xx.xx

　　給老師的書信 19

敬愛的老師：

　　您好！

　　您離開我們到星橋小學支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)�班同學是多么想念您啊！當我現(xiàn)在提筆給您寫信時，心情又是多么激動��！

　　這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學習一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時， 您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的'尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。

　　還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進步。

　　您常常鼓勵我，同學們也因此更親近我，使我對學習充滿了信心。老師，謝謝您！

　　祝

　　身體健康，工作順利！

　　給老師的書信 20

尊敬的老師：

　　您好！

　　在我們同學的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會讓您大發(fā)雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。

　　清晰的記得，有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著沒做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽，媽媽看后無奈的搖搖頭說：“媽媽不會做呀，寶貝！”爸爸在外面工作又請教不了他，還不能早上請教同學，怎么辦呢？還有許多別的作業(yè)等著做呢！于是我先做了別的作業(yè)，等我把其他作業(yè)都完成了，我重新對這題目進行了思考，可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想，不如空著不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘��！

　　第二天早上，我把作業(yè)交給數(shù)學課代表，等老師批好了我們的回家作業(yè)卷，當尚老師看到了我空著的題目大發(fā)雷霆，罰我站著，我害怕極了！因為尚老師從來沒有跟我發(fā)過這么大的火，我想這可能是個非常嚴重的錯誤吧！

　　親愛的老師呀！我始終不明白，如果家長和孩子都不會做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請您允許我們同學之間可以互相請教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的'話，我相信我們的學習氛圍一定是快樂的，積極的。

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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