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給林浩的一封信

時(shí)間:2023-02-21 08:20:37 書信 我要投稿

給林浩的一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編為大家收集的給林浩的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給林浩的一封信

  給林浩的一封信 篇1

小英雄林浩:

  你好!

  你的頭發(fā)長(zhǎng)出來了嗎?最近在那邊生活得怎樣?對(duì)了,你回來了嗎?那兒有電視吧!中國(guó)這次拿了51枚金牌,21枚銀牌和28枚銅牌!天太熱了,有空調(diào)嗎?沒空調(diào)可不好受呀!

  開幕式那天,你和2米16的大巨人—姚明站在一起,本身就已經(jīng)很瘦小的你,顯得更加瘦小了,像只小螞蟻,嘻嘻!

  廈門有許多旅游勝地,有鼓浪嶼、環(huán)島路、萬石植物園、觀音山、仙岳山……有空過來玩哦!我可以給你當(dāng)導(dǎo)游!

  四川以前是怎么樣的?漂亮不?我想肯定很漂亮!可是那一刻的`地動(dòng)山搖,把可愛的四川給毀了容!我恨死了那一刻,恨死了5月12日的14點(diǎn)28分!這一刻,讓多少人失去了家人、朋友、房子、學(xué)校和鮮活的生命,繼續(xù)生活下去的信心!

  但是我相信家園一定會(huì)有的,信心一定會(huì)有的,你們的笑臉一定一定會(huì)有的!

  祝你

  早日長(zhǎng)出頭發(fā)!

  給林浩的一封信 篇2

林浩哥哥:

  你好!我叫魏xx,我來自河南省濮陽(yáng)市,在子路小學(xué)四(1)班上學(xué)。

  林浩哥哥,你知道嗎?濮陽(yáng)雖然不大,卻也很美呢。濮陽(yáng)的水,是清的;濮陽(yáng)的文化,是悠久的;濮陽(yáng)的人,是善良的。濮陽(yáng)歡迎你來玩。子路小學(xué)在濮陽(yáng)可是數(shù)一數(shù)二的呢。至于我的學(xué)習(xí)嘛,還是不錯(cuò)的`,前五名。

  知道我是怎么認(rèn)識(shí)你的嗎?5·12大地震時(shí),每個(gè)人眼中都閃著淚光。你的事跡讓我們都很感動(dòng)。你的那一聲“我是班長(zhǎng)”,讓許多人留下了眼淚。當(dāng)默哀三分鐘時(shí),聽著汽笛聲,我想起了遠(yuǎn)方的你們,想起了四川的人們。

  說了這么多,林浩哥哥,我想和你做個(gè)朋友,可以嗎?如果你同意的話,每個(gè)星期六我們電話聯(lián)系好嗎?媽媽的手機(jī)號(hào)是:1370767xxxx。

  幾年過去了,不知道你們過得好嗎?請(qǐng)寫信告訴我。

  祝學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!

  你的朋友:

  20xx年5月10日

  給林浩的一封信 篇3

親愛的林浩:

  你好!

  如果你收到了這封信,千萬不要感到奇怪,我是遼寧省朝陽(yáng)市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生,我叫劉明哲。今天,我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡,我很敬佩你,因此冒昧地給你寫一封信。

  2008年5月12日,你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué),并且成功自救,我很敬佩?晌以谝郧坝幸稽c(diǎn)想不通:你自救成功后為什么還要救別人?你難道不怕死嗎?要知道你的行為可是在余震不斷中冒著生命危險(xiǎn)完成的`。后來,我終于明白了,原因你自己在記者采訪你時(shí)也已經(jīng)說過了:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說,你在巨大災(zāi)難來臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng),充分向世人展示了我們中國(guó)人民的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋,但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。我雖然比你大一些,但我覺得我有很多地方不如你,我也想做你那樣的一個(gè)有勇氣、有責(zé)任感的人。

  對(duì)了,說了這么半天,我連自己的家鄉(xiāng)還沒向你介紹呢!我的家鄉(xiāng)朝陽(yáng)是一個(gè)美麗的地方,這里有美麗的大凌河,有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時(shí)間,歡迎你到朝陽(yáng)來看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  給林浩的一封信 篇4

小英雄林浩:

  你好!首先自我介紹一下,我叫尹易佳,今年12歲,是阜平縣城廂小學(xué)的一名四年級(jí)的學(xué)生。自從“5.12”大地震發(fā)生后,我就一直深深牽掛和掂記著你和你的小伙伴們。我每天與電視形影不離,密切關(guān)注你們的最新情況。當(dāng)我看著你們的房屋一次次地倒塌,看著你們的書本一次次地埋沒,看著你們的親人一次次地遠(yuǎn)去,看著你們一次次悲痛欲絕地哭......

  我的.心就一陣陣撕心裂肺的疼;當(dāng)我看見屏幕上的死亡數(shù)字不斷攀升,我感到恐懼和不安;到底什么時(shí)候,這一連串?dāng)?shù)字才會(huì)靜止不動(dòng);到底什么時(shí)候,你們的世界才會(huì)不被哭泣和悲傷所罩籠......就在這時(shí),一個(gè)天使般的化身,你——林浩,出現(xiàn)在我早已模糊的視線中;在廢墟里,你表現(xiàn)出與年齡毫不相稱的鎮(zhèn)定,帶領(lǐng)同學(xué)們高唱《大中國(guó)》;堅(jiān)強(qiáng)的你經(jīng)過兩多個(gè)小時(shí)的自救,終于從廢墟下爬出來;勇敢的你冒著生命危險(xiǎn),先后兩次鉆入廢墟下,救出兩名同學(xué)。

  直到現(xiàn)在,我仍清楚地記得,當(dāng)記者問你為什么要去救同學(xué)時(shí),你用稚嫩的聲音堅(jiān)定的答道:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”多么淳樸的話語(yǔ),感動(dòng)著我,感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。因?yàn)槟阏宫F(xiàn)的是冷靜和智勇雙全的本色,是臨危不懼和奮勇救人的崇高精神,是團(tuán)結(jié)友愛哈樂觀向上的良好風(fēng)貌。

  小林浩,你是最棒的!你用堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗的得逞一時(shí)的死神,用感人的事跡樹立了中國(guó)少年的學(xué)習(xí)榜樣,用智慧和奮勇吸引了世界的目光。你,是我心目中的大英雄。小林浩,如今,災(zāi)難已經(jīng)過去了,歷史將翻開嶄新的一頁(yè),讓我們共同努力,把過去的傷和痛化作新的動(dòng)力和希望,抬起頭,追趕燦爛的朝霞,追尋金色的理想吧!

  祝你:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

一個(gè)牽掛你的小姐姐:尹易佳

  20xx年4月11日

  給林浩的一封信 篇5

親愛的林浩小朋友:

  你好!我在8月8日北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式上看見了走在姚明身邊的你。你正交叉揮舞著兩面小旗幟,泰然接受著全世界40億觀眾的'注目。我非常羨慕,因?yàn)槟闶侵袊?guó)隊(duì)唯一的小旗手。而且我也很欽佩你,因?yàn)槟惝?dāng)之無愧。

  5月12日,你的家鄉(xiāng),四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震,你也被壓在廢墟下。好不容易爬了出來,我原以為你會(huì)迅速撤離,跑向安全地帶。出乎意料的是,你重新站在了廢墟上,一次次地呼喚同學(xué)的名字,艱難地徒手搬開一塊塊磚瓦,伸手去救被困的同學(xué)。在求援途中,你的頭部受了重傷,留下了永久的傷痕。看到這些,我深深地被感動(dòng)了。你一心為別人著想,卻不顧自己的安危,盡到了一個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任。你能當(dāng)上中國(guó)奧運(yùn)代表隊(duì)的小旗手,我為你驕傲,為你自豪。

  小林浩,奧運(yùn)會(huì)開始了,賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們都在奮力拼搏。你雖然不是運(yùn)動(dòng)員,但你和運(yùn)動(dòng)員一樣,都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志。我也是一個(gè)班長(zhǎng),可和你相比我似乎差了許多,不知在碰到危險(xiǎn)和困難時(shí),能否和你一樣......

  為了我們美好的明天,讓我們一起努力吧!

此致

敬禮!

臨江市一個(gè)小五(6)班麥克漢克

  XX年2月22日

  給林浩的一封信 篇6

  林浩:

  你好!

  近來學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣怎么樣?災(zāi)后的重建工作完成了嗎?

  我先來介紹一下我自己吧!我是一個(gè)外表文靜,其實(shí)很活潑開朗的女孩子,我也是家里的開心果。我有一雙大眼睛,一只小嘴巴,以及兩只非常靈敏的大耳朵。我可喜歡看書了,從最開始的童話故事,到現(xiàn)在的各種作文書以及世界名著……當(dāng)然我不光喜歡看書,體育運(yùn)動(dòng)和跳繩也是我平時(shí)喜歡做的事。

  很高興寫信給你,雖然我們還不認(rèn)識(shí),但我已經(jīng)從電視上、電腦上及報(bào)紙上了解了你的英雄事跡,真的很讓我感動(dòng),并且我已經(jīng)通過電視了解了你們的生活、學(xué)習(xí)情況,因此我十分欽佩你們那種克服困難,刻苦學(xué)習(xí)的精神。你還記得二零零八年北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式嗎?那時(shí)你和姚明這一大一小,多滑稽呀!

  我們武清很美麗,其中文化公園是一所非常大的公園,我經(jīng)常去那里游玩。那里的景色真是美極了,綠樹參天,各種花草爭(zhēng)相開放,使人心曠神怡,其中的假山、瀑布、天津的傳統(tǒng)的人物的.雕塑,栩栩如生,還有最吸引人眼球的音樂噴泉等數(shù)不勝數(shù),讓人流連忘返。有機(jī)會(huì)你可一定要來參觀呀!

  這次,我給你寫信,還有另外一個(gè)主要目的——希望你和我們班上的小組成員開展手拉手的活動(dòng)。比如:我們可以一個(gè)月通一次信,在比較重大的節(jié)日互送賀卡,如果條件允許的話我們可以開展互訪活動(dòng),你可以來我們武清看看,也可以參觀參觀我們的學(xué)校,還可以到我家里來玩,我會(huì)非常熱情地招待你……怎么樣?這樣的活動(dòng)你喜歡嗎?

  好啦!就寫到這里吧!我的作業(yè)還沒寫完呢,以后有機(jī)會(huì)在聊吧!

  祝:你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,

  健康快樂!

  ××小學(xué)五年級(jí)三班×××

一名以你為榜樣的小學(xué)生

  XX年2月22日

  給林浩的一封信 篇7

  親愛的林浩:(稱呼,也是書信的開頭。要頂格寫在新的第一行,且打上冒號(hào),表示有話要說)

  你好!(問候的話。從第二行空兩格寫起,是對(duì)收信人的問候,話不宜太長(zhǎng),有時(shí)候也可以不寫問候話)

  如果你收到了這封信,千萬不要感到奇怪,我是遼寧省朝陽(yáng)市光明小學(xué)六年3班的一名學(xué)生,我叫劉明哲。今天,我的作文輔導(dǎo)班孫老師向我們介紹了你的英雄事跡,我很敬佩你,因此冒昧地給你寫一封信。

  2008年5月12日,你的家鄉(xiāng)四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震。你和你的同學(xué)被困在了學(xué)校。你安慰同學(xué),并且成功自救,我很敬佩?晌以谝郧坝幸稽c(diǎn)想不通:你自救成功后為什么還要救別人?你難道不怕死嗎?要知道你的行為可是在余震不斷中冒著生命危險(xiǎn)完成的。后來,我終于明白了,原因你自己在記者采訪你時(shí)也已經(jīng)說過了:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”你的勇氣和責(zé)任感深深地震撼了我。從某種意義上說,你在巨大災(zāi)難來臨時(shí)所表現(xiàn)出的意志堅(jiān)強(qiáng),充分向世人展示了我們中國(guó)人民的堅(jiān)韌不拔——地震可以摧毀我們的房屋,但催不垮的是我們堅(jiān)強(qiáng)的中華民族。我雖然比你大一些,但我覺得我有很多地方不如你,我也想做你那樣的一個(gè)有勇氣、有責(zé)任感的人。

  對(duì)了,說了這么半天,我連自己的家鄉(xiāng)還沒向你介紹呢!我的家鄉(xiāng)朝陽(yáng)是一個(gè)美麗的地方,這里有美麗的大凌河,有雄偉的鳳凰山、古老的南北雙塔……如果你有時(shí)間,歡迎你到朝陽(yáng)來看一看。我可以做你的導(dǎo)游噢!{正文,另起一段空兩格寫起,是信的`主體部分。你要說的話、要辦的事都寫在正文里。與其他文章一樣,主次要分明。根據(jù)要說的話,要辦的事的多少分清段落。}

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!(結(jié)尾。是指信的正文寫完后另起一行寫上的祝愿話。習(xí)慣上,老式書信“此致”、“祝你”寫在正文后,也可以寫在下一行的中間或空兩格。“進(jìn)步、健康、敬禮”之類的話寫在另起一行的頂格,F(xiàn)在人們習(xí)慣上只在書信的末尾另起一段寫一段簡(jiǎn)潔的祝愿的話。有的同學(xué)為了形式的美觀,把祝愿的詞語(yǔ)分成幾行寫,那樣不符合書信規(guī)范。)

  劉明哲

  給林浩的一封信 篇8

親愛的林浩:

  你好!

  我和你的歲數(shù)一樣,看過你的事跡我深受感動(dòng)。2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。僅僅在短短的幾分鐘內(nèi),你們美麗溫馨的家園,頃刻間,都變成了廢墟,一切的一切都不復(fù)存在了。而你那時(shí)卻用你弱小的身體救出了兩名同學(xué),自己也為此還砸傷了胳膊。林浩!你好棒,你太了不起了!地震過后,你們有的失去了親愛的家人,而變成了孤兒無依無靠;有的失去了手和腿兒變成了殘疾......但幸運(yùn)的是你們自己還活著。

  不知你們現(xiàn)在過得怎樣?是否有打發(fā)遮雨?是否有衣服御寒?是否有棉被入寢?是否......

  想起這些我就如鯁在喉。我衷心希望你們能忘了那些傷心的事,天災(zāi)無法避免,一切從頭開始。想想自己快樂的童年,想想和同學(xué)們開心嬉戲的時(shí)刻。不要再去想那痛苦的時(shí)刻。汶川的地震憾及了祖國(guó)的靈魂,震碎了國(guó)人的心扉!然而祖國(guó)沒有抱怨,她挺起了自己的脊梁。現(xiàn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正在想辦法為你們重建家園,所以你們要好好地活著,長(zhǎng)大后去完成父母的.遺愿,去為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!雖然我們彼此看不見對(duì)方,但至少我們的心是永遠(yuǎn)在一起的,只要我們的心緊緊相連,沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的家園......這首歌常常在我的耳邊回蕩。災(zāi)區(qū)人民,振作起來吧!

  祝災(zāi)區(qū)人民:早日完成重建自己美麗的家園!

  給林浩的一封信 篇9

小先鋒林浩:

  你好!

  首先,允許我自我介紹一下,我叫馮林穎,今年11歲,是玄武區(qū)長(zhǎng)小分校一名五年級(jí)的學(xué)生。自“5.12”大地震發(fā)生后,我就一直深深牽掛、惦記著你和你的小伙伴們。我每天與電視形影不離,密切關(guān)注你們的最新情況。當(dāng)我看著你們的樓房一次次地倒塌,看著你們的書本一次次地被埋沒,看著你們的親人一次次地遠(yuǎn)去,看著你們一次次悲痛欲絕地哭……我的心就一陣陣撕心裂肺地痛;當(dāng)我看見屏幕上的死亡數(shù)字不斷攀升,我感到恐懼和不安:到底什么時(shí)候,這一連串?dāng)?shù)字才會(huì)靜止不動(dòng);到底什么時(shí)候,你們的世界才不被哭泣、悲傷所籠罩……就在這時(shí),一個(gè)天使般的化身,你——林浩,出現(xiàn)在我早已模糊的.視線中:在廢墟里,你表現(xiàn)出與年齡毫不相稱的鎮(zhèn)定,帶領(lǐng)同學(xué)們高唱(大中國(guó));堅(jiān)強(qiáng)的你經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的自救,終于從廢墟下爬出來;勇敢的你冒著生命危險(xiǎn),先后兩次鉆入廢墟下,救出兩名同學(xué)。

  直到現(xiàn)在,我仍清清楚楚地記得,當(dāng)記者問你為什么要去救同學(xué)時(shí),你用稚嫩的聲音堅(jiān)定地答道:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”多么淳樸的話語(yǔ),感動(dòng)著我,感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。因?yàn)槟阏宫F(xiàn)的是沉著冷靜、智勇雙全的本色,是臨危不懼、奮勇救人的崇高精神,是團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的良好風(fēng)貌。

  小林浩,你是最棒的!你用堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗了得逞一時(shí)的死神,用感人的事跡樹立了中國(guó)少年的學(xué)習(xí)榜樣,用智慧和奮勇吸引了世界的目光。你,是我的心中的大英雄! 小林浩,你近來身體還好嗎?要多加注意哦。腦袋上的禿點(diǎn)長(zhǎng)頭發(fā)沒有?教室房屋都建好了嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱恳佑团丁挥勺灾鞯貑柫四氵@么多問題,因?yàn)槲姨肓⒖塘私饽愕那闆r了。我嘛,一切都好。我的愛好是打羽毛球和英語(yǔ),理想是當(dāng)律師和作家,你呢? 小林浩,冬天到了,我從電視上得知:最近全國(guó)許多地區(qū)都普降大雪。不知道你們那兒天氣冷嗎?下雪沒有?小林浩,你不用擔(dān)心,這個(gè)冬天雖然冷,但是,我們會(huì)用我們的心溫暖你們的心,讓你和所有災(zāi)區(qū)小朋友那冰冷孤寂的心融化在我們的一片溫情里……這個(gè)冬天,我們會(huì)和你們一起度過!寒冷的冬天很快就會(huì)過去,溫暖的春天就在我們的面前。

  小林浩,如今,災(zāi)難已過去,歷史將翻開嶄新的一頁(yè),讓我們共同努力,把過去的傷和痛化作新的動(dòng)力和希望,抬起頭,追趕燦爛的朝陽(yáng),追尋金色的理想吧!

身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步

  xx市一個(gè)小五(6)班麥克漢克

  20xx年2月22日

  給林浩的一封信 篇10

  小英雄:

  你好。

  我叫郭沫含。今年11了。是河南省許昌市光明路小學(xué)五年級(jí)(3)班的一名小學(xué)生。

  自從在2008年的地29屆奧運(yùn)會(huì)上見到你的那嬌小的身影,我才想起來5月12日的那場(chǎng)悲劇。

  5月12日,地震發(fā)生的那一刻,生命忽然在那一下子變得那么的脆弱。那時(shí),你正走在學(xué)校的走廊上,被兩名滑落的學(xué)生砸倒,幾乎同時(shí)被埋在廢墟里。做為班長(zhǎng)的你,在被埋在廢墟時(shí),你帶著同學(xué)一起唱歌戰(zhàn)勝恐懼,并從廢墟中爬了出來。經(jīng)過一番努力,又救出了兩名被埋在廢墟中的`同學(xué)。在地震和救人的過程中,你的頭部已被瓦礫砸破,手臂被鋼筋劃傷,而你卻那么堅(jiān)強(qiáng),不哭不鬧,戰(zhàn)勝了困難。

  中華民族不屈的奮斗精神,令人振奮;抗震災(zāi)難斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出許多的小英雄,尤其是你讓我留下了深刻的印象。

  你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良,與災(zāi)難斗爭(zhēng),與死亡較量的精神感動(dòng)了我。

  林浩,我真不敢相信,一個(gè)9歲的孩子,居然不被恐懼嚇倒,不被困難壓倒,不被挫折推倒,做出了許多甚至連大人都做不到的事。我真的很佩服你!佩服你的勇敢,佩服你的堅(jiān)強(qiáng),佩服你在抗震救災(zāi)中戰(zhàn)勝困難的精神。

  雖然地震已過,可它還留給我們了暴風(fēng)雨以后的彩虹——世界上最美好的東西——友情,來關(guān)懷你們;會(huì)用世界上最美好的物品——愛心,來關(guān)愛你們。希望你們平平安安地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí),健健康康地成長(zhǎng),與同學(xué)們共渡難關(guān)!

  被你的精神所振撼的小姐姐

  20xx年5月8日

  給林浩的一封信 篇11

可愛的林浩小朋友:

  近來可好?雖然你不知道我是誰(shuí),但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)你一年多了,你可是個(gè)了不起的小班長(zhǎng),是我們小學(xué)生心目中的大英雄!你的英雄事跡讓我們欽佩。

  知道嗎?記得當(dāng)時(shí)大地震時(shí)你好不容易才逃出險(xiǎn)境,但你沒有自顧逃生,而是連續(xù)兩次勇敢地回到隨時(shí)都可能發(fā)生坍塌的地方連拖帶拽地將兩名昏迷的同學(xué)救出了廢墟,自己卻被埋在了跨塌的水泥樓板下面,頭部也多處被碎石砸傷,還好老師救了你。但你的臨危不懼、舍己為人的精神感動(dòng)著所有的`人。同樣是小學(xué)生的我和你相比我很慚愧,平時(shí)我不小心摔倒痛了或者是遇到害怕的事情就會(huì)掉眼淚,一點(diǎn)都不勇敢,我一直都想改掉這個(gè)壞毛病,正苦于無計(jì)可施,看到你的英雄事跡以后我知道你就是我要學(xué)習(xí)的榜樣。我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,沉著果斷地處理任何事情,用樂觀積極的態(tài)度面對(duì)一切。我會(huì)珍惜現(xiàn)有優(yōu)越的生活條件和環(huán)境,努力學(xué)習(xí)。瞧,我和同學(xué)們自從學(xué)習(xí)了你的英雄事跡后,都不約而同地改掉了自身的許多壞毛病,班里已經(jīng)形成一股團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的良好氛圍。

  如今,災(zāi)難已經(jīng)過去一年多了,歷史記錄著痛苦,展望未來,讓我們手牽手把悲傷化成動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能發(fā)明一種讓地震轉(zhuǎn)移到海底深處的儀器,讓人間少些災(zāi)難、少些悲傷。

  希望我們都能健康成長(zhǎng)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

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