- 家長寫給初中孩子的一封信 推薦度:
- 寫給初中孩子的一封信 推薦度:
- 父母寫給初中孩子的一封信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
寫給初中孩子的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么你有了解過書信嗎?以下是小編為大家收集的 寫給初中孩子的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給初中孩子的一封信1
親愛的初二同學(xué)們:
你們好!
初二沒有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期!
初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中,體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中!
我已經(jīng)初中畢業(yè)了,但是我很想跟初二的同學(xué)們分享一些話,希望對(duì)你們有所幫助。
一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問,沒跟上的馬上跟同學(xué)討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
二、有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),有個(gè)合適的計(jì)劃——嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來的,幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間,把握住這段時(shí)間,我們的初三將會(huì)無比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,這些習(xí)慣包括:
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒有思路的主要原因,你仔細(xì)體會(huì)一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要,就需要我們在初二的學(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算——也就是過程的書寫,“會(huì)做”的題才能得分。這就需要我們在初二的'學(xué)習(xí)中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學(xué)們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)、習(xí)題整理、方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣:不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子,并且都視這個(gè)本子為寶!邦}量誠可貴,整理效更高”——主動(dòng)整理,經(jīng)過反復(fù)體會(huì)的整理。
四、偏科!
偏科相當(dāng)?shù)目膳,有些初三同學(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來,但是做完之后就在那“默寫”某個(gè)課文。一問才知道,偏科,語文總在70邊緣徘徊。
偏科的危害就不用我說了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡單,每科都在復(fù)習(xí)!
中考表面上是初三的事,但從長遠(yuǎn)上來講,初二的意義更為重大!所以,我希望你能早做準(zhǔn)備,明年我等你的好消息。
初三的關(guān)鍵是中考。
初三既有新課的學(xué)習(xí),又要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),學(xué)生經(jīng)常抓不住重點(diǎn)、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。
初三最主要的任務(wù)就是中考,這學(xué)期又增加了化學(xué)學(xué)科,初中數(shù)學(xué)最難的知識(shí)點(diǎn)也在這個(gè)階段,中考是綜合能力的考察,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行突破,不放棄、不懈怠,才能在中考中取得優(yōu)異成績。
為了給中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,有的學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度,課程講得比較快,孩子們稍有懈怠就會(huì)比較吃力,很多學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“舊賬還沒補(bǔ)上,又欠了新賬”的情況,整體忙于應(yīng)付,無法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會(huì)是一鍋粥。
所以,一定要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí),有問題及時(shí)解決。
寫信人:xxx
日期:xxxxx
寫給初中孩子的一封信2
男子漢:
本來我準(zhǔn)備稱你“孩子”的,想了半天覺得稱男子漢更妥帖,也許你聽說過青春期這個(gè)詞,在這里我要熱烈祝賀你,祝賀年輕的生命即將翻開最美的一頁,你將從這里開始成長,就像你期待的那樣。一個(gè)女孩對(duì)我說,成長的感覺就像一種很甜的味道,很幸福。那么,一個(gè)男孩的青春是怎樣的呢?它也許是另一種味道。
我們那個(gè)年代,父母管教很嚴(yán),孩子們的叛逆只藏在心里,不敢寫在臉上的,因?yàn)楹⒆佣,父母們沒有太多的精力去關(guān)注每個(gè)孩子的內(nèi)心感受,孩子們?nèi)绻麤]注意反叛一下,必定是一棒子被打趴下的。就我個(gè)人來說就沒有青春期反叛記憶的,這該是個(gè)多么遺憾的事情。
什么是青春呢?如果你開始對(duì)最崇拜的父親的言論表示懷疑;如果你不再追逐偶像的行蹤開始關(guān)注自己是誰;如果你不想被父母再稱為孩子,你希望得到應(yīng)有的尊重,決定自己管理自己;如果你覺得體內(nèi)涌動(dòng)著力量想去改變世界造福世界的時(shí)候,這就是青春的.感覺。這個(gè)時(shí)期有成長的喜悅,也有青青的酸澀,它很矛盾是嗎?這就是青春的味道。
這個(gè)時(shí)期你作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體開始尋求自我實(shí)現(xiàn),父母開始有些不適應(yīng)了,十幾年來早已習(xí)慣這個(gè)小生命在自己的眼前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,對(duì)這莫名的反抗掙脫、振翅單飛感到手足無措,心中定有些擔(dān)心和不舍的,生怕一松手你就會(huì)跌跤似的,雖然父母心里明白哪個(gè)孩子的成長不是從錯(cuò)誤中開始呢!這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些問題,會(huì)有激烈的沖突。如果你有興趣,可以把這個(gè)時(shí)期豐富細(xì)膩的內(nèi)心感受做個(gè)簡單的記錄,如果沒時(shí)間,就請(qǐng)父母幫忙記記,那是青春期的紀(jì)念,是我們走向成人的第一步。
與青春期的孩子交流成了父母的必修課,在這個(gè)實(shí)踐課中,做父母的都是新手,我們需要互相適應(yīng),給父母一些時(shí)間好嗎?你如果有什么想法就告訴父母,特別是內(nèi)心的苦惱,學(xué)習(xí)上和生活上的都行。有的時(shí)候父母也許會(huì)表現(xiàn)出急躁,但只要你提出來,父母一定會(huì)改的,只是你得答應(yīng)幫助父母好嗎?不知你聽過這句話沒有,父母是和孩子一起成長的,父母不是圣人,他們也有很多不懂的,也會(huì)犯許多錯(cuò)誤,如果在父母因?yàn)閻勰惴感┬″e(cuò)誤的時(shí)候,你能原諒他們嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你是不理他們?還是耐心地指出他們的問題一起解決呢,我想答案一定是后者。
如果在學(xué)習(xí)上有什么疑惑,在學(xué)習(xí)方法上有什么不適應(yīng),是否可以找個(gè)你愿意交流的人聊聊,別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕碛帽茸约喝ヒ徊讲教剿骱唵蔚亩。如果你愿意自己去摸索也很好,只是在這個(gè)過程中不要著急,要時(shí)刻提醒自己不斷地努力。聽過那句話吧,努力不一定會(huì)成功,可是不努力卻永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。其實(shí)每個(gè)父母對(duì)孩子最大的愿望就是希望他活得快樂,活得自由,成功不成功是次要的,最重要的是在這條成為男子漢的路上,一步一個(gè)腳印明明白白地走下去,用自己的大腦思考,用自己的雙手去擁抱自己的未來。
爸爸
寫給初中孩子的一封信3
親愛的同學(xué)們:
你們好!
新的學(xué)期很快就要開學(xué)了,很期待盡快見到你們。和你們在一起的這幾個(gè)月是我最難忘,最快樂,也是收獲最多的時(shí)光,很高興在這里遇見你們,并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛、朝氣蓬勃,正處于青春花季最美好的時(shí)候,真的希望你們能夠像花園中的小樹苗在家長和老師如雨露般的關(guān)愛下健康茁壯地長成參天大樹,將來都成為一個(gè)有用的、有愛心的、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐拧T谛聦W(xué)期開始之際,老師想和你們一起分享一些感悟,期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā),有所幫助。
一、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)自信。
二、天生我材必有用,相信自己可以做得很棒。
三、試著改變自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物都在改變。
四、記住三句話,勇敢地去創(chuàng)造精彩的'人生。三句話相伴風(fēng)雨人生路。
第一句是“苦,苦一時(shí);不苦,苦一世”。
第二句話是“一切皆有可能”,這是一句很古老的話,不過現(xiàn)在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了,但是它應(yīng)該稱得上是最有哲理的一句話。
最后和大家分享的一句話是“不聽老人言,吃虧在眼前”。
親愛的同學(xué)們,老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多,不會(huì)覺得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)帶給你信心。堅(jiān)信自己是個(gè)有用之材,相信自己可以做到最棒。當(dāng)對(duì)自己的現(xiàn)在感到不滿時(shí),請(qǐng)?jiān)囍淖冏约,世界也為你而變。最后記住那三句話,勇敢地走出去?chuàng)造精彩的人生吧!同學(xué)們加油,老師盼望著你們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),每個(gè)人都活出不一樣的精彩。老師堅(jiān)信你們可以做到,請(qǐng)你們也堅(jiān)信地告訴自己“我可以做到”!
祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!每天健康快樂地成長!
XXX
XXXX.X.X
寫給初中孩子的一封信4
孩子,寒假即將來臨,春節(jié)后將迎來緊張的中考復(fù)習(xí),這也是對(duì)你整個(gè)初中學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),同時(shí)也是為你踏入高中時(shí)代做好準(zhǔn)備。在這最后的沖刺階段,就你這幾年的成長提出幾點(diǎn)忠告和建議,還望仔細(xì)閱讀認(rèn)真理解切實(shí)執(zhí)行。
首先是學(xué)習(xí),進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段以后,要充分利用自己在學(xué)科上的優(yōu)勢,把以前的知識(shí)弱點(diǎn)總結(jié)歸納起來,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),做到前后貫通,把整個(gè)初中積累的知識(shí)系統(tǒng)的整合起來,不留短板,這樣才能真正的完成整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,我只是在學(xué)習(xí)上給你指出了前進(jìn)的目標(biāo)和原則,具體到學(xué)習(xí)過程中還需要你自己的努力和老師的指導(dǎo)以及同學(xué)們互相的幫助。
再有就是生活,希望你從現(xiàn)在開始就合理的安排自己的時(shí)間,把學(xué)習(xí)娛樂都當(dāng)成自己生活的一部分,按照學(xué)校的作息時(shí)間表結(jié)合自己的興趣愛好,告訴自己什么時(shí)候吃飯了,什么時(shí)候運(yùn)動(dòng),什么時(shí)候看書,什么時(shí)候做作業(yè),做到張弛有度,勞逸結(jié)合。這樣你才會(huì)過的充實(shí)、開心、有效。飲食方面要注意,盡量多增加高蛋白食物和水果蔬菜,你現(xiàn)在正是大腦和身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,在這方面可不能偷懶。鍛煉:“身體是革命的本錢”這句話你不陌生吧,沒有良好的體魄,你所有的理想所有的目標(biāo)都是虛幻的。所以說良好的體質(zhì)是一個(gè)人成功的基石,人的一切活動(dòng)都要建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。初三下半年的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大,身體活動(dòng)相對(duì)較少。不過越是這樣越要增強(qiáng)身體的鍛煉,充分的`利用晨跑、課間操和體育課的時(shí)間盡其所能的增加自己運(yùn)動(dòng)量。只有這樣才能為緊張的學(xué)習(xí)做好保障。
最后要告訴你的是:在初中的三年時(shí)間里你一定結(jié)交到了好多情投意合的同學(xué),在今后的人生過程中,這將是你最大的收獲。他們會(huì)在你以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中起到很大的幫助。所以在這最后的半年中一定和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)、互相幫助。珍惜這最美好、純真的友情。在過去的兩年多里在六中留下了你們學(xué)習(xí)的汗水,留下了你們生活的喜怒哀樂。這一切注定會(huì)成為你們一生中最美好的回憶。
爸爸媽媽
20xx年X月X日
寫給初中孩子的一封信5
孩子:
在這個(gè)美麗的花季,你將迎來你人生的第一個(gè)挑戰(zhàn),還有一個(gè)月你將帶著你人生的夢想走入中考的考場。預(yù)祝你考取理想的學(xué)校,圓你讀名牌大學(xué)的夢想。
從你踏入中學(xué)的校園時(shí),你慢慢熟悉并記憶了身邊的一切,春日燦爛的花朵、夏日如火的驕陽、秋季收獲的喜悅、冬季潔白的雪花。你肯定有過年少的歡樂和青春的惆悵、有過考試成功的喜悅和失敗的淚水、有過青春的萌動(dòng)和理想的追求。但這一切現(xiàn)在都顯得微不足道,只因你成熟了,長大了,有了你前行的'目標(biāo)和方向。
俗話說,知識(shí)改變命運(yùn)。在當(dāng)今知識(shí)化、科學(xué)化、信息化的時(shí)代,沒有知識(shí),沒有專業(yè)技能就找不到好工作,不能立足社會(huì)。只有知識(shí)才能改變命運(yùn),有耕耘就有收獲,一個(gè)急切渴望成功卻又總是和成功無緣的人,無須怨天尤人,不妨先問問自己,你是否付出了更多的辛苦和汗水。
淚水和汗水的化學(xué)成分相似,但前者只能為你換來同情,后者卻可以為你贏得成功!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物。”你正處在人生發(fā)展的十字路口,為此你要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真校正人生的羅盤,在成才的道路上付出自己的辛勤和汗水,用你的勤奮證明你的價(jià)值。
親愛的孩子們,中考是最公平的競爭,只有知識(shí)才能改造自己的命運(yùn)。你處在一個(gè)競爭的社會(huì),既然你沒有辦法去改變它,那就只有去適應(yīng)它。人的一生有無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨在等著你,你要學(xué)會(huì)承受風(fēng)雨,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己長大。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)艱苦的過程。這個(gè)世界沒有天才,天才是1%的智慧+99%的汗水積累而成的,只有經(jīng)過不懈的努力,挑戰(zhàn)自我,超越自我,你才能成為時(shí)代的驕子,父母的驕傲。
中考臨近,作為家長不能為你做什么,只能默默的祝福你,祝福你用“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的自信去向你的命運(yùn)宣戰(zhàn)、去向你的自我宣戰(zhàn)。在考場上戰(zhàn)出你永不低頭的骨氣和不羈,戰(zhàn)出你深入骨髓的激情和狂熱。
親愛的孩子們,登山千條路,同望一月高。我們家長堅(jiān)信你能考出自己的理想、考出自己的風(fēng)采,堅(jiān)信你“十載寒窗苦讀書”的汗水和信念終會(huì)換來“一舉成名天下知”的榮耀和輝煌,堅(jiān)信你一定會(huì)在你人生的康莊大道上譜寫出一曲屬于自己的生命之歌,堅(jiān)信你一定會(huì)在人生的舞臺(tái)上讓青春綻放最美麗的光芒。
XXX
年月日
寫給初中孩子的一封信6
親愛的梓旭:
上周清明節(jié)的一大早我和你媽媽即動(dòng)身驅(qū)車回老家,和姑奶奶一家人以及大大一家人匯合,前往巍山公墓為你太爺爺太奶奶和爺爺進(jìn)行清明祭掃活動(dòng)?紤]到你寫作業(yè)又幾乎寫了一個(gè)通宵,所以我們也就沒有叫上你,以便讓你好好休息一下。
清明掃墓,是我們國家最重要的傳統(tǒng)之一,很多中華兒女甚至不遠(yuǎn)萬里回到養(yǎng)育他們的故鄉(xiāng)祭祖。每年這個(gè)時(shí)候,我們家庭團(tuán)聚,緬懷逝去的先人,并從中獲得繼續(xù)前行的力量。
你的太爺爺一九三七年畢業(yè)于南開中學(xué),那里也是我們敬愛的周總理當(dāng)年立志“為中華之崛起而讀書”的地方。你的太爺爺和所有的熱血同學(xué)一樣,都懷有一顆赤子報(bào)國之心,他們知道只有師夷長技才以制夷,所以他們刻苦學(xué)習(xí)西方科學(xué)知識(shí),同時(shí)練就一身強(qiáng)健的體魄。你的太爺爺活到了九十三歲的高壽,在他七十歲的時(shí)候竟然還參加了學(xué)校教師的百米比賽,居然能夠跑出十七秒多的成績。而且他在八十多歲的時(shí)候依然能夠記得據(jù)他說有三千多個(gè)英文單詞,著實(shí)令人佩服。這些都是年輕的時(shí)候打下的良好基礎(chǔ)!所以這也是為什么我們總是苦口婆心地讓你注意身體不要熬夜,注意飲食搭配多吃水果蔬菜。
一九三七年你太爺爺中學(xué)畢業(yè)時(shí)日本侵略軍已經(jīng)占領(lǐng)了北平和天津,他當(dāng)時(shí)由于家里的`原因,并沒有像其它同學(xué)一樣輾轉(zhuǎn)奔赴西南聯(lián)大繼續(xù)求學(xué),而是留下來參加了工作,后來成為了一名中學(xué)數(shù)學(xué)老師。他在教師的崗位上默默耕耘,一直工作到七十多歲才退休,可以說是桃李滿天下。雖然他的一生很普通,但正是每一個(gè)偉大的平凡才使我們的國家一步步走向了今天。
你的爺爺繼承了優(yōu)良的學(xué)習(xí)基因,在中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)成績用現(xiàn)在話講是學(xué)霸中的學(xué)霸。但是在五六十年代,個(gè)人是無法掌握自己的命運(yùn)的,只是因?yàn)槟愕奶珷敔斣谥袑W(xué)時(shí)參加了一個(gè)由國民黨組織的反日學(xué)生組織(一九七八年以后被平反認(rèn)定是進(jìn)步組織),你的爺爺便由于家庭成分問題,即使已經(jīng)考上了清華大學(xué)卻不能被錄取,繼而早早在他十八歲時(shí)就參加了工作,到煤礦進(jìn)行著艱苦的體力勞動(dòng)。但是你的爺爺并沒有任何氣餒和消沉,即便背負(fù)著家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),也擠出時(shí)間跟著收音機(jī)刻苦學(xué)習(xí)英語,從零開始(因?yàn)樗麄冎袑W(xué)時(shí)學(xué)的是俄語),憑著自己的毅力,終于在八十年代拿到了英語專業(yè)的?,后來又取得了本科的學(xué)歷。爺爺曾經(jīng)對(duì)我說,當(dāng)時(shí)在他畢業(yè)答辯的時(shí)候,考官的年齡都比你爺爺小,可以想象那個(gè)場景多么令人感慨。你爺爺在他四十多歲的時(shí)候終于轉(zhuǎn)干(即由工人身份轉(zhuǎn)為干部身份),子承父業(yè),成為了一名中學(xué)英語老師。每次回想起你爺爺在那個(gè)艱苦年代的奮斗經(jīng)歷,我們都充滿了力量。
而到了你的大大和爸爸這一代改革開放的同齡人,雖然兒時(shí)生活清貧,但是我們的生活就像我們的國家一樣,在這短短的四十年中經(jīng)歷了翻天覆地的變化,從無到有打拼出一片自己的天空,這其中除了個(gè)人的努力,當(dāng)然最重要的是要感謝我們的國家,感謝這么好的時(shí)代,能讓我們有創(chuàng)造價(jià)值的歷史舞臺(tái)。
所以你要知道,你們這一代人真的是太幸福了,你們生活在最好的時(shí)代,但你們也要思考一下,你們努力學(xué)習(xí)的目的是什么,我想除了實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的目標(biāo)之外,往大里說更應(yīng)該是響應(yīng)我們所說的,為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。爸爸在德國企業(yè)工作,我仍然深有體會(huì),我們國家與西方強(qiáng)國之間在科學(xué)技術(shù)上還有很大的差距,甚至還包括工匠精神等軟實(shí)力上都需要有很大的提升空間。同時(shí),我們還要有強(qiáng)烈的危機(jī)感,正視自己的不足,努力學(xué)習(xí),努力工作,相信終究有一天我們國家的偉大復(fù)興會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這是爸爸第一次給你寫信,非常感謝小鄭老師給家長留了這份作業(yè),使得我們有了一個(gè)這樣交流的機(jī)會(huì)。雖然這些往事爸爸媽媽在平時(shí)吃飯時(shí)也都跟你念叨過,但是今天這是一個(gè)很好的形式,將我們這個(gè)家史與我們的國家聯(lián)系起來,我想你也可以在未來說給你的子女聽,相信這種傳承也是中華文化的一部分,不管你以后走到哪里,這種文化的傳承永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信7
孩子:
給你寫這封信是醞釀已久的事了,可就是沒想到是在我們剛剛為孩子的事爭吵后寫它,你冷靜一下,我也通過這種無聲的語言讓自己平靜一下,思考一下。
其實(shí)我自己也明白一定會(huì)與你在孩子的教育上有分歧,有爭吵,可請(qǐng)你相信,我有我的原則,必須堅(jiān)持,所以電話中對(duì)提高了聲音,請(qǐng)你諒解。
今天我是以一個(gè)教育工作者的身份給你寫信的,九九,12歲的孩子,身體發(fā)育已相對(duì)成熟,隨著身體的發(fā)育心理也跟著發(fā)育,而這個(gè)孩子是個(gè)早熟的孩子,她的一些思想甚至有些趨于成人化,而且,升入初中已經(jīng)兩個(gè)月了,她其實(shí)并沒有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),或者換另一種方式說,她目前還沒有表現(xiàn)出將心思的大部分放在學(xué)習(xí)上的狀態(tài),這是需要引導(dǎo),疏導(dǎo)的,有一段時(shí)間,作為孩子因?yàn)椴荒苓m應(yīng),肯定有所抗拒,但只要過了這個(gè)時(shí)期,管理好,幫她一起收心,會(huì)有所成效的。
你總是會(huì)認(rèn)為我只是給你講一些大道理,毫無實(shí)用價(jià)值,甚至我想你可能都會(huì)對(duì)我說“站著說話不腰疼”。我想即便討人厭,會(huì)因?yàn)檫@些話讓你不舒服,我也要說出來,因?yàn),第一,我相?duì)于外人還是比較了解這個(gè)孩子;第二,我了解你(當(dāng)然,我這樣說也許不會(huì)得到這種認(rèn)同);第三,即便現(xiàn)在的教育環(huán)境,無論是學(xué)校的還是家庭的,都比以前發(fā)生了一些改變,但我認(rèn)為只要家長用心,可以去規(guī)避一些負(fù)面的影響;第四,我站在觀察者的角度,拋開一切的私人關(guān)系和情感去思考,去分析,去和一個(gè)家長溝通,所以,應(yīng)該是比較客觀的。
首先,我要給你說的是學(xué)校,你從中也了解到現(xiàn)在的孩子自我,耍酷,追求個(gè)性張揚(yáng),一中雖然是個(gè)好學(xué)校,但是學(xué)生早戀的現(xiàn)象如同其他學(xué)校更為普遍,而學(xué)校在這方面的管理是不到位的,學(xué)生的除學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)也很多元化(包括初一孩子就開始相約去KTV,K歌),是有這樣的現(xiàn)象,但也只是其中一部分,所以,學(xué)校那忽視的東西,家庭應(yīng)該補(bǔ)充,不是時(shí)刻監(jiān)控孩子在做什么,但至少要了解和孩子接觸的一兩個(gè)孩子的基本情況,從而在你需要的時(shí)候可以方便地獲取有效的信息。
第二,家庭教育,你說你也從其他家長那里交流過孩子,他們給你的回答也都是差不多,但此時(shí)我想我們來思考另一個(gè)問題,你所交流的這些家長,無論是現(xiàn)實(shí)中的還是網(wǎng)絡(luò)中的,他們的孩子表現(xiàn)怎樣呢,也是叛逆性強(qiáng),不愛學(xué)習(xí)的孩子,還是另一群表現(xiàn)更為妥帖一些的孩子的家長呢,如果是前者,我認(rèn)為那種溝通是片面的,是不準(zhǔn)確的,還有相當(dāng)一部分后者,他們也許更值得去交流,去學(xué)習(xí),九九在入學(xué)后的六年中,正是性格養(yǎng)成的階段,坦白講,是有家庭教育的一些缺失,而現(xiàn)在還來得及。因?yàn)殡S著年齡的增長,這種干預(yù)會(huì)越來越難。但是讓人苦惱的是,這個(gè)角色除孩子的父母,無人能替代,所以,這個(gè)孩子現(xiàn)在一定得引起家庭的足夠重視。首先,是孩子的母親,要身體力行地去給孩子做榜樣,建立你們之間的信任關(guān)系,才能有進(jìn)一步的溝通,比如我給你說過的她學(xué)習(xí)的時(shí)候你看書或者做工作的部分,而不是其他,只要能堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期,效果都是明顯的,第二,建立一種共同協(xié)作的關(guān)系,引導(dǎo)她,參與到你們可以共同去做的事情中,比如共同做飯,共同看一個(gè)電視或電影,共同做簡單的家務(wù),共同去逛街或超市采購,而這些恰恰不是別的,都是生活的點(diǎn)滴,是你所理解或時(shí)常也不屑去關(guān)注的“雞毛蒜皮”的事,生活本就如此,一個(gè)孩子她能接觸的生活更是這些;第三,在孩子面前,收斂自己的脾氣,不是對(duì)孩子,還有其他人,當(dāng)著孩子的面,不能輕易發(fā)火,即便已經(jīng)很憤怒,也要讓孩子看到,感受到你的寬容與對(duì)尊重;第四,這個(gè)可能對(duì)你來說有點(diǎn)過分,也是一種犧牲,請(qǐng)你收起你的吉他和麥,即便你也確實(shí)很久沒有再觸碰他們,即便它們是你宣泄內(nèi)心苦悶與煩躁的一種方式,但也請(qǐng)你在真正理解,想通之后,將它們封存,因?yàn)檫@些都是默默中為孩子做的犧牲,你曾對(duì)孩子說,你會(huì)轉(zhuǎn)變一種方式,而這些都是你的改變,可以不用告訴她,但讓她感受到,體會(huì)到。
我很明白自己對(duì)你說了什么,甚至可以形容上述的就像一種苦行僧的生活,可是,我想絕大多數(shù)的母親都是如此,在面對(duì)孩子時(shí),寧愿犧牲到自己的生命去換取孩子的幸福,而現(xiàn)在卻也并沒有嚴(yán)重到那個(gè)程度,只是,建議你犧牲,不,應(yīng)該是重新選擇一種可以幫助孩子,幫助你自己的生活方式,孩子未來的成長順暢了,你也就省心了,感到更幸福了,否則,所有一切都無從談起。
第三個(gè)方面,就是孩子本人了,前面我也說了九九屬于早熟類的孩子,尤其是女孩子,家里更應(yīng)該重視,青少年時(shí)期的女孩子本身比男孩子就更新里想的多一些,心思多一些,首先要想盡任何辦法了解他的內(nèi)心,其實(shí),我可以感受到她內(nèi)心是孤獨(dú)的,她也渴望被理解與尊重,她渴望被重視,但這種重視跟全家圍著她一個(gè)人轉(zhuǎn)的寵愛是有本質(zhì)上區(qū)別的,她拒絕跟大人溝通,說話的語氣不好,表現(xiàn)出的使性子,實(shí)際上是在宣泄長久以來不滿的一種方式,一旦這種方式成為她跟大人的一種習(xí)慣性交流方式,作為家長,肯定是再也“管不住”孩子的,甚至可能會(huì)經(jīng)常被她說的無言以對(duì),孩子畢竟是孩子,再“青春期”,再“叛逆期”都可能被理解為我們教育系統(tǒng)失敗的“理由與借口”,當(dāng)國家該做的沒做好,學(xué)校與老師該做的沒做好,家長該做的沒做好,就各自開始找理由和借口來推脫自己的責(zé)任,于是,“青春期”和“叛逆期”就堂而皇之的成為每個(gè)人口中的“所以然”,可是為什么不想想自己,我們沒有經(jīng)歷過十幾歲嗎,我們沒有違背過大人嗎,肯定會(huì)有,沒有哪個(gè)人一生下來就愛好學(xué)習(xí),誰都想享受玩的快樂,所以,這個(gè)年齡的孩子你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng),而家長需要做的就是幫助孩子樹立界限,讓明白哪些是哪個(gè)階段該做的和不該做的,如果她說周圍的孩子都那樣,你要讓他知道,有100人,其他99個(gè)人都那樣,我也不會(huì)讓你那么做,因?yàn)槟菢邮清e(cuò)誤的,不管別人的孩子怎樣,但我不希望我家的孩子犯那樣的錯(cuò)。
沒有相同的孩子,每個(gè)孩子的性格,生活背景,家庭文化都不同,因此,看似大致相同的問題,解決的辦法是不一樣的,但是絕不能因?yàn)檫@種錯(cuò)誤現(xiàn)象的部分存在,就可以有理由覺得其他孩子都則還有,就先看你發(fā)展,關(guān)鍵作為家長要想,你也希望你的孩子這樣嗎?如果不,就趕緊行動(dòng)起來,停留在語言上的“沒辦法”和“那能怎么辦”是家長的問題所在了,九九現(xiàn)在對(duì)待家里人的語言方式,其實(shí)可以說成是不尊重,我知道我這么說會(huì)讓你難過或者生氣,如你每次都給我她對(duì)待你時(shí),表現(xiàn)出的'一種厭煩,但是坦白說,這個(gè)孩子已然不是一個(gè)五歲以前童言無忌的年齡,希望這個(gè)引起你的認(rèn)真的思考與重視。
確實(shí)也如你所說,育人道理沒有人不懂得,可是怎樣做才是家長理解這些大道理的程度,你經(jīng)常會(huì)質(zhì)問我“你說該怎樣做?”這幾年我說的其實(shí)并不少,可是發(fā)生上次事以前,你可能真的沒有認(rèn)真的想過這個(gè)教育孩子的問題,所以,現(xiàn)在的你我不知道用“一頭霧水“去形容是否準(zhǔn)確,我跟你同齡的人交流孩子的問題,他們每個(gè)人都讓我先勸你,今天對(duì)你所說的有些言重了,會(huì)讓你心里很不舒服,但是都是我的心里話,這些你也是不可能在電話里讓我“啰嗦”完的,所以,選擇這種方式告訴你,并且,整封信的你都只是一個(gè)家長,而我也只是個(gè)老師,九九的班主任是個(gè)86年的孩子,我教過的學(xué)生也就是那么大,對(duì)他們的一部分我是有些了解的,孩子是自己的,沒有一個(gè)老師會(huì)因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生的成長而讓自己如同家長般苦惱,只要不給他惹事,不會(huì)讓他因?yàn)閷W(xué)生晉不了職稱,發(fā)不了獎(jiǎng)金,他就不會(huì)多去在意這個(gè)孩子是否是健康積極的成長,不會(huì)管孩子是否能考上高中等等。
我明白你的難處,我也幫助你做不了什么,甚至,今天對(duì)你說的這些可能使你……請(qǐng)你理解我心急如焚的感受,也許有些是口不擇言,但是不說,將來我一定會(huì)后悔的,你也一樣,孩子的事沒有小事,多看看此類的書,通過自己的思考去找尋一條解決問題的適用性方法,這個(gè)世界沒有人可以給你一個(gè)完全準(zhǔn)確的答案,只能靠自己去琢磨,很艱難,但必須去做,否則,后悔的是家長,傷害的是孩子。
XXX
年月日
寫給初中孩子的一封信8
親愛的兒子:
今天是中考分?jǐn)?shù)線出來的日子,在經(jīng)歷了初中三年,特別是最后一年的艱辛付出后,媽媽有很多話要對(duì)你說。
小升初,因?yàn)閶寢寣?duì)升入一個(gè)好初中的重要性認(rèn)識(shí)到的太晚,導(dǎo)致咱們沒有進(jìn)入更好的初中,在媽媽找了所有的關(guān)系,花了錢后才進(jìn)入了崇文區(qū)一所排名靠后的區(qū)重點(diǎn)。接到初中錄取通知書時(shí),你心疼媽媽到處求人,對(duì)媽媽發(fā)誓說:升入高中的時(shí)候,一定不要媽媽再為你辛苦求人!你要憑自己的力量進(jìn)入好高中!
初中兩年多以來,看著你一步一步的成熟長大,真讓我意外、欣喜和欣慰。初一入學(xué)摸底考試,你的成績是全年級(jí)160名,英語才69分,你分到了普通班,看著你從成績板前黯然離開的背影,媽媽心疼也擔(dān)心你承受的壓力,但你很快就從失落中爬起來,雖然進(jìn)入普通班學(xué)習(xí),但你一入學(xué)后就立志要進(jìn)入年級(jí)前80名。拿到本校高中的簽約資格,讓媽媽不再為你的升學(xué)煩惱。
雖然是有了理想,也有了動(dòng)力,但你畢竟是剛滿12歲的孩子,你依然喜歡游戲、喜歡玩具,依然避免不了在學(xué)習(xí)上和媽媽討價(jià)還價(jià),好在你始終沒有忘記自己的誓言,經(jīng)常自動(dòng)回歸,積極學(xué)習(xí),付出了不一定有收獲,但不付出絕對(duì)沒有收獲,我們經(jīng)歷了付出—沒有收獲—堅(jiān)持—依然沒有收獲—繼續(xù)堅(jiān)持—收獲的歷程。在歷次的考試中,年級(jí)排名逐步提高,最好的有12名、17名、25名、32名————,你開學(xué)之初的理想實(shí)現(xiàn)了,我們?nèi)〉昧藢W(xué)校簽約的資格。我不再為小升初時(shí)的作難而后悔,反而欣慰,你自己站了起來,終于不再需要媽媽的攙扶。媽媽每天陪伴著你,從做人、到做事、到學(xué)業(yè)的完成,看你點(diǎn)滴的成長,看你付出極大地艱辛和努力,在此,媽媽為你的堅(jiān)強(qiáng)和不屈驕傲,為你的主動(dòng)奮爭而欽佩,謝謝你,兒子,你性格的堅(jiān)強(qiáng)和處事的獨(dú)立比學(xué)業(yè)的成功,更讓媽媽欣慰!
在初三的期末考試后,我們第一次明確了自己在全區(qū)的位置:1237名,媽媽咨詢了論壇了三壑老師,三壑老師說你已經(jīng)具備了沖擊市重點(diǎn)的能力,媽媽擔(dān)心你在中考中發(fā)揮失常,猶豫著是否該簽約本校,面對(duì)初中校條件優(yōu)厚的極力挽留和媽媽的猶豫,你放棄了舒適保險(xiǎn)的簽約高中,選擇繼續(xù)拼搏,向更高的目標(biāo)校沖擊!媽媽和老師甚至周圍人都提醒你這條路的'艱難坎坷,你會(huì)疲憊、厭倦、挫折、失落,也許會(huì)最終失利,也許會(huì)有更大的收獲和欣喜,但你堅(jiān)定的說:一切后果都能夠自己承擔(dān)。面對(duì)這樣堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪悖瑡寢層辛鳒I的感覺,你讓媽媽如此的欣慰、驕傲!
最后100天的沖刺,你真的拚了,因?yàn)榫芙^簽約,初中校對(duì)你有了種種的忽視,老師的漠視和本校教學(xué)水平的限制,放棄中考的其他普通班同學(xué),都干擾著你的學(xué)習(xí),但你忍受著心理上的不快、忍受著學(xué)習(xí)的辛苦,堅(jiān)持著,不但跟緊了初中校老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,又如饑似渴的吸收著課外班高水平老師的講解教授,你每次都坐在第一排,積極跟老師互動(dòng),成功的把課外輔導(dǎo)的大班變成了對(duì)你自己的一對(duì)一輔導(dǎo)!3月份,媽媽也注冊了中考論壇,為你尋找資料,咨詢專家,同時(shí)加入了中考家長群,在論壇和中考群里,媽媽得到很多家長、老師和專家的幫助,我們擰成一股繩,為了一個(gè)共同的目標(biāo),共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步著——我們相信,堅(jiān)持,就能到彼岸!
一摸考試,你的辛苦得到了回報(bào),從全區(qū)1237名躍升到了637名,你具備了沖擊東城區(qū)最好高中的資格!二摸,你成績穩(wěn)定,證明你的進(jìn)步不是曇花一現(xiàn),這堅(jiān)定了我們的信心。
中考是你人生的第一次大考,為你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)奠定第一步基礎(chǔ),天道酬勤!成功垂青于那些認(rèn)真對(duì)待生活和積極努力的人。努力苦讀兩年多,最后百天沖刺,我們終于如愿進(jìn)入期望的高中!
其實(shí),走到今天,被什么學(xué)校錄取,已經(jīng)不再重要,重要的是我們期望過、奮斗過、堅(jiān)持過!我們經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的辛苦、疲憊;得到過家長們、孩子們的幫助、溫暖;媽媽看到了你一步步走來的堅(jiān)強(qiáng)和能力。
人生的舞臺(tái),才剛剛開始,你還會(huì)經(jīng)歷更多的考驗(yàn),媽媽相信你會(huì)是個(gè)有擔(dān)當(dāng)有毅力負(fù)責(zé)任的男子漢,你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想,媽媽永遠(yuǎn)在你身邊,為你加油!為你喝彩!
永遠(yuǎn)愛你的媽媽
寫給初中孩子的一封信9
親愛的孩子:
你好!
想起當(dāng)初你出生的時(shí)候你只是一個(gè)不會(huì)說話的小孩子,這些年你慢慢的長大了,身為爸媽的我們很多事情也不會(huì)像你小時(shí)候那樣親手親為。孩子你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要堅(jiān)持,不論大小事情。
你的性格爸媽都知道,但是希望你能夠在有熱血的時(shí)候不要忘掉一份理性。這個(gè)世界還是我們?yōu)槟銚沃,但是未來的明天我們倒下了,沒有人在給你撐起這一片天的時(shí)候,孩子我們希望你能夠堅(jiān)強(qiáng),不要面對(duì)生活帶給你的壓力而退縮。
孩子你永遠(yuǎn)都是爸媽的驕傲,希望你能成為青少年的時(shí)候明白做人的道理。什么是錯(cuò)的什么是對(duì)的,我們做父母的只能給你一些提示,但是真正做決定的還是只有你。我們只想告訴你,孩子不論你做了什么決定,那怕是錯(cuò)誤的.,你也不能為此感覺到一絲一毫的自卑。
任何人都會(huì)犯錯(cuò),重要的是要從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)。孩子或許現(xiàn)在就要你選擇還為時(shí)太早,但是我們想告訴你的是,選擇自己的人生你現(xiàn)在就要有一定的目標(biāo),哪怕一開始選錯(cuò)了,但在在前進(jìn)的道路之中知道是錯(cuò)的時(shí)候,可以原路返回選擇另外一條路也是好的。
孩子不要害怕失敗。你的父母我們永遠(yuǎn)都是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。望你能夠從現(xiàn)在開始對(duì)自己所做的一切選擇負(fù)責(zé)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫給初中孩子的一封信10
兒子:
今天你上初中了,雖然是軍訓(xùn),雖然從此以后我要早起為你準(zhǔn)備早飯,但是看到你精神抖擻,一副很向往的樣子,為娘的心里還是很不同呢,那種苦累于我而言相對(duì)你的成長、壯大,可能都是不值得一提的啊,這也是普天下所有父母的心呢。
兒子,你可能也聽說過吧,上了初中以后每天要早到校,睡懶覺的機(jī)會(huì)沒有了,可能作業(yè)會(huì)多,要寫很晚,要求也會(huì)很嚴(yán)格一些,玩的時(shí)間也會(huì)少,上課的方式以及思維的方式也會(huì)與小學(xué)不同,這是很正常的,因?yàn)槟汩L大了啊,相對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)要重一點(diǎn),責(zé)任也要多承擔(dān)一些,這是一個(gè)人成長,成熟的標(biāo)志,不要為此憤憤不平。
同時(shí)你要有清醒的認(rèn)識(shí),上了初中,不再可能平時(shí)不好好學(xué)習(xí),不認(rèn)真聽講,期末努努力,成績會(huì)一下子就提升的情況發(fā)生,而且可能由于不適應(yīng)初中生活,學(xué)習(xí)成績也可能會(huì)下降,你要有想想準(zhǔn)備,隨時(shí)面對(duì)一切,出現(xiàn)問題不可怕,可怕的是喪失了斗志,放棄自己!希望你勇敢地面對(duì)一切問題,迎頭趕上!
那天晚上和你一起散步,你走著走著,就摟起我的肩膀來了,我在心里暗笑,這是我以前經(jīng)常摟你的姿勢,現(xiàn)在換成你了,也難怪,你個(gè)子比老媽高了。×闹鹩沟淖髌,我笑著說,“你上初中了,你的美好青春來了,可能會(huì)有一些奇妙的感覺,一些對(duì)青春的美好的向往,特別是對(duì)小女生會(huì)有親切感,這一切都很正常,只要不影響學(xué)習(xí)就好,對(duì)你來說,未來的日子還很長,不到享受的時(shí)侯,你要堅(jiān)信,隨著你的成長,你會(huì)遇到更好的一切!蹦懵犃T,來了一句:“老媽,拐彎抹角說這么多干嘛,就是想說,要好好學(xué)習(xí),不要對(duì)女生怎么著怎么著了吧!”我一聽就哈哈大笑起來,你像媽肚子里的蛔蟲啊,我怎么想的都逃不過你智慧的眼光。∧憷习终f得沒錯(cuò),我現(xiàn)在的.智商快接近零了,連兒子都比我強(qiáng)啊!不過我很開心,你比媽強(qiáng),那是青出藍(lán)而勝于藍(lán)!我心里格外高興。
馬上就上初中了,昨天晚上我把植峻媽媽的博客翻給你看,其中有一篇博客關(guān)于“什么樣的學(xué)習(xí)是輕松快樂的?什么樣的學(xué)習(xí)是不輕松快樂的?”的闡述,我覺得很好就讓你讀了。你讀罷沒吱聲,我也沒多說什么,知子莫如母,我知道你的秉性,你對(duì)學(xué)習(xí)總是吃不下苦,有點(diǎn)沉不住氣,靜不下心認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺,甚至覺得學(xué)習(xí)有點(diǎn)累,用你爸的話說,“這小子有點(diǎn)懶!”所以讓你讀這段話希望對(duì)你能有所觸動(dòng)。
植峻媽關(guān)于快樂的論述,值得一看。
“街邊吃一支廉價(jià)的雪糕可以快樂,悠閑地在環(huán)境舒適裝修雅致的地方品茶也可以快樂;上不了高中能去職高沒有壓力輕松舒服地畢業(yè),短時(shí)間內(nèi)就能有機(jī)會(huì)進(jìn)社會(huì)就業(yè)很快樂,被名校錄取名師栽培,在更高的平臺(tái)接受競爭,也可以很快樂;追追時(shí)尚的韓劇,打打小游戲很快樂,閱讀一本有意思的書,合上書還意猶未盡,也很快樂;休假了周邊走走看看,再到農(nóng)家樂小撮一頓很快樂,閑了給自己放個(gè)假,飛到異國異鄉(xiāng)的街頭去溜達(dá)溜達(dá),沒有語言障礙,行路淡定心安,也是一種快樂。世界這么大,快樂這么多,你要追求的是哪一種快樂?哪個(gè)層次的快樂?不辛苦就能得到的小快樂還是經(jīng)過長時(shí)間鍥而不舍努力才換來的的大快樂?單純地追求膚淺的快樂輕松是沒有意義的,因?yàn)槿魏蔚膶W(xué)習(xí)到了一定程度,都不再是快樂就可以輕松駕馭的,都需要良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至是意志和毅力作支撐才能走進(jìn)去的。"
今天媽媽把這段話貼在這里,希望你好好體會(huì)一下。生活的意義遠(yuǎn)比你想像的更深遠(yuǎn)呢。
兒子,媽媽想說的話其實(shí)還有很多很多,但今天不想再嘮叨個(gè)沒完,也是想給你留一定的想像的空間。媽媽相信你,面對(duì)困難,面對(duì)新環(huán)境,你能很快適應(yīng),在心里也有自己的小打算,小夢想,希望這初中三年,你要有目標(biāo),有夢想并且一步步努力去實(shí)現(xiàn)它,不想讓你如何拼命去做,但是將來的你,一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己!這句話媽媽覺得很有煽動(dòng)力,送給你!
媽媽
寫給初中孩子的一封信11
孩子:
恍惚間,你的年齡不但掠過了六一兒童節(jié),還站在了人生的第一個(gè)路口——中考的前面。
這一年,是漫長的.一年、是苦累更迭的一年,然而這一年中,它培養(yǎng)了你拼搏和自律,它培養(yǎng)了你努力和奮發(fā),它讓你堅(jiān)強(qiáng)又勇敢,讓你不但構(gòu)想未來,更一步一步走向未來,讓你不斷在磨練中發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)識(shí)自我、剖析自我,改善自我……即使明天中考來臨,你也必定能淡定鎮(zhèn)靜了。
猶記得,小時(shí)候你寫過:花盆里種不出柳樹,鳥籠里飛不出雄鷹。直到今天,想到此句,我仍隱含淚花不能自已,我仍能透過此句寄想于你翱翔天際的那一刻。親愛的孩子,只要你努力,只要你奮斗,夢想相信必會(huì)降臨你身邊。
為了你的夢想而戰(zhàn),孩子,加油!
XXX
20xx年XX月XX日
寫給初中孩子的一封信12
親愛的孩子:
你今年已經(jīng)十三歲了,已經(jīng)成為一名光榮的八一的中學(xué)的學(xué)生,作為父母,我們?yōu)槟泸湴?為你自豪!
你知道嗎?當(dāng)你呱呱墜地時(shí)帶給父母無盡歡樂,這是用任何語言都無法表述的心境,只有當(dāng)你長大成為了你孩子的父母,你才能深刻地體會(huì)到你父母的心情。你的到來帶給了我們無限的期望和幸福。謝謝你,孩子!是你,讓我們懂得愛、懂得寬容、更懂得付出與生命的精彩!
孩子們,我想對(duì)你們說:在父母的身邊吃些苦,都不算苦,當(dāng)長大后離開父母的'那一刻,竟發(fā)現(xiàn)自己尚無獨(dú)立生存的能力,那時(shí)所要面臨的才是真正的苦!因此,趁著還在父母溫暖的雙翼下,趁著還在老師們關(guān)切的教導(dǎo)下,趁著還在汲取各方面陽光雨露的當(dāng)下,應(yīng)該珍惜、應(yīng)該努力、應(yīng)該勇往直前!
孩子們,我堅(jiān)信,全天下所有的父母都和我一樣,對(duì)你們有著一份寧棄山河獨(dú)擁你的珍愛,每一個(gè)溫暖的眼神和每一次深切的囑咐,都滿含著一顆最溫馨和渴盼的心。聰明的你們,怎愿意裝作無知;懂事的你們,怎舍得讓我們失望!
每個(gè)人的一生,都將是多姿多彩的,會(huì)有苦、有樂,但要永遠(yuǎn)記。簶妨耍荒艿靡馔;苦了,更要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!人生路上沒有捷徑,每一步,都要自己踏踏實(shí)實(shí)地去走。
希望你們自信地邁出走向美麗人生的堅(jiān)實(shí)腳步!對(duì)未來充滿美好的夢想,并付諸于實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
希望你們勇于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的艱辛、擔(dān)當(dāng)生活的瑣事、擔(dān)當(dāng)作為一名家庭成員、一名上寶學(xué)生以及一名社會(huì)公民應(yīng)盡的責(zé)任及義務(wù)。
希望你們懂得感恩。如今良好的物質(zhì)生活條件離不開前幾代人的創(chuàng)造,要珍惜并使之延伸;長輩們的囑咐和叮嚀是他們寄予的無盡希望,要尊重、領(lǐng)悟并順其發(fā)展。你們要常懷一顆感恩之心,常蘊(yùn)一份感恩之情,常做一名懂得感恩的好少年!
希望你們能與自己的父母保持心靈的互通。小時(shí)候,你們經(jīng)常會(huì)用稚嫩的話語,與爸爸媽媽分享喜怒哀樂。長大了,雖然學(xué)習(xí)更忙、更艱辛,如能利用閑暇時(shí)刻,一起與父母表述觀點(diǎn)、暢談理想,是多么幸福和快樂的事情,我們非常珍惜這樣的分分秒秒!因?yàn)闊o論何時(shí),父母都愿與你們同樂,無論何地,我們更樂意為你們分擔(dān)煩憂。
孩子們,你們是父母生命的天空中一道斑斕的彩虹,你們在描繪著的色彩即是爸爸媽媽心中的色彩,當(dāng)你們樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,并堅(jiān)持從生活中的點(diǎn)滴做起,厚積而薄發(fā),那么屬于你們的未來一定會(huì)無比精彩。
今天的你們,已歷經(jīng)了人生的14個(gè)四季輪回,正朝著青年人的行列行進(jìn),祝你們自信地走好人生的每一步!祝你們每一天都如此刻這般快樂與感動(dòng)!
愛你的爸爸媽媽
20xx年x月x日
寫給初中孩子的一封信13
親愛的孩子:
你好!
這是媽媽第一次這樣坐下來給你寫信。平時(shí)嘮叨的太多了,你也聽煩了,而此時(shí)千言萬語只想?yún)R成一句話:無論何時(shí),無論怎樣樣,爸爸和媽媽都會(huì)一如既往的愛你!
時(shí)光過得真快,媽媽至今仍記得牽著你的小手第一次把你送進(jìn)小學(xué)校門的情景,看著你背著與你身材不成比例的大書包,松開我的手轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園的.那一瞬,一種酸楚由然而升。那一刻就意味著從今后你將學(xué)著獨(dú)立應(yīng)對(duì)、也務(wù)必學(xué)著獨(dú)立應(yīng)對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,你小小的肩膀?qū)⒈池?fù)起越來越多的東西,你要學(xué)會(huì)承愛痛苦,學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé)。
如今,你已經(jīng)步入初三,初三是關(guān)鍵的一年,距離中考也就越來越近了。也就是說之后你將離開生活了三年的學(xué)校,離開這些用心呵護(hù)你的老師和這些朝夕相處的同學(xué),那個(gè)時(shí)候你是哭著離開還是笑著離開?你是要留下無法追悔的遺憾還是想給這三年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)?這一切都能夠在初三這段時(shí)光中改變,就看你自我想要一個(gè)什么樣的結(jié)局。親愛的孩子,媽媽真心期望你能好好把握住初三這一關(guān)鍵時(shí)期。
親愛的孩子,媽媽一向喜歡牽著你的手走路,把你的手放在我的掌心里感知著你一天一天的長大,直到有一天你不再需要媽媽的手,媽媽很欣慰你是一個(gè)個(gè)性懂事、個(gè)性真誠的孩子。我明白在你小小的世界里,你有你的夢想,有你的目標(biāo),媽媽相信你必須能做到,必須!
不再多說了,借用你的作文標(biāo)題:拼搏成就無悔人生!
此致
敬禮!
寫信人:x
20xx年x月x日
寫給初中孩子的一封信14
親愛的兒子:
你好。
好久沒有溝通了。清明三天長假,我們在一起的時(shí)間很短,一起交流的時(shí)間更是短之又短,彼此南通、如東兩地奔波,你在學(xué)習(xí),我在打球。雖然如此,我還是在很多細(xì)節(jié)上關(guān)注著你。
月考結(jié)束了,成績不是很理想,與你預(yù)想的目標(biāo)差了很多。我一直認(rèn)為,分?jǐn)?shù)只是一個(gè)符號(hào),并不能完全說明問題。但在中國目前的情勢下,“沒有分?jǐn)?shù)是萬萬不能的”。這次月考,不知道你自己總結(jié)了沒有?喬校長開學(xué)之初就忠告你三點(diǎn):學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,學(xué)會(huì)總結(jié),控制好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。所以,你應(yīng)該對(duì)這次月考進(jìn)行深刻地總結(jié)和反思,從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爸爸作為一個(gè)局外人,對(duì)你開學(xué)后的這段時(shí)間進(jìn)行了總結(jié),可能不完全正確,有的甚至是片面的。但這些看法或者是建議,不管正確與否,不管與事實(shí)是否相符,對(duì)你來說應(yīng)該是弊大于利,希望你能從中悟出點(diǎn)什么。
首先我感覺你學(xué)得不扎實(shí),就像上個(gè)賽季的火箭隊(duì)一樣,總是在最后時(shí)刻被對(duì)手翻盤,時(shí)刻給人一種提心吊膽的感覺。這次給謝老師的信中我也對(duì)此進(jìn)行了闡述。學(xué)習(xí)扎實(shí)與否,很大程度上決定了你的分?jǐn)?shù),因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)在某種程度上決定了你的未來。所以,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)初中學(xué)生來說是多么重要。扎實(shí)的對(duì)立面就是浮躁,浮躁的表現(xiàn)就是不知不覺地沾沾自喜,一兩次測驗(yàn)取得一些成績、破譯幾道難題就產(chǎn)生浮躁心態(tài)。有了浮躁的心態(tài),就很難平和地去對(duì)一些基礎(chǔ)性的知識(shí)進(jìn)行全面領(lǐng)會(huì)和掌握,因此也就會(huì)出現(xiàn)對(duì)一些基礎(chǔ)性題目的一知半解,甚至不解。所以,我建議在今后的學(xué)習(xí)中,要向現(xiàn)在的火箭隊(duì)一樣,扎扎實(shí)實(shí)打好每一場球,切忌浮躁,把基礎(chǔ)性的`功課學(xué)好、用好,最后體現(xiàn)在“考好”上。
其次我感覺你課堂上的用心度不夠。根據(jù)我的理解和判斷,以及你各門功課的課外補(bǔ)習(xí)等方面的綜合因素,這次月考的成績應(yīng)該不是你真實(shí)水平的體現(xiàn)。唯一能說明原因的就是學(xué)校課堂時(shí)間的用心度不夠。課堂的40分鐘是最寶貴的時(shí)間,充分發(fā)揮了這40分鐘的效率,也就基本解決了90%的學(xué)習(xí)問題。晚上的自習(xí)、還有平時(shí)的補(bǔ)習(xí)等,都不可能代替這40分鐘。晚上的自習(xí)只是對(duì)當(dāng)天課堂的溫習(xí)和鞏固,平時(shí)的補(bǔ)習(xí)是對(duì)課堂知識(shí)的再提高。目前,你課余時(shí)間的利用是比較好的,晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間、周六周日的補(bǔ)習(xí)時(shí)間等,相對(duì)于其他同學(xué)應(yīng)該是不錯(cuò)的,在這樣的情況下為什么考試總是出現(xiàn)意外呢?關(guān)鍵是課堂時(shí)間的用心度不夠。這一點(diǎn)希望你能高度重視。
第三,我感覺你不善于知難而進(jìn),遇到難題時(shí)不善于鉆研,有一種等、靠的思想,反正有老師指導(dǎo)。這一點(diǎn)對(duì)你來說非常危險(xiǎn)。平時(shí)的作業(yè),一部分是復(fù)習(xí)、鞏固的,一部分是通過動(dòng)腦筋鉆研才能解答的。我個(gè)人認(rèn)為,只有善于與自己一知半解的題目打交道,才能讓自己提高得更快。回想我學(xué)生時(shí)代,當(dāng)我遇到一道看上去自己不懂的題目時(shí),通過自己的努力、鉆研解答成功后,那時(shí)的感覺真是太好了。因此,我建議你要知難而進(jìn),遇到自己不會(huì)的題目時(shí),自己首先要去鉆研,實(shí)在答不出來時(shí),要記載下來與老師探討,而不是一味地聽老師公布答案。同時(shí)還要舉一反三,總結(jié)自己為什么不會(huì),主要問題出在哪里。
第四,我感覺你不能正確理解和對(duì)待“不恥下問”這四個(gè)字。學(xué)生不可能什么都懂、什么都會(huì),要是這樣的話,就不需要上學(xué)了。當(dāng)你感覺到自己不懂、不會(huì)的東西多了的時(shí)候,就證明你進(jìn)步了,只有把自己不懂、不會(huì)的東西解決了,才能得到提高。如果礙于情面或者其他原因,把不懂、不會(huì)的問題放一邊,那就非常危險(xiǎn)了,那些問題可能就永遠(yuǎn)不懂了。
總體來說,目前你的學(xué)習(xí)狀況還不錯(cuò),有理想、有目標(biāo),具備沖擊一流學(xué)生的實(shí)力。關(guān)鍵是如何把理想和目標(biāo)付諸于行動(dòng)。要永遠(yuǎn)記住這樣一句話:日常學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)決定著你遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。初中階段剩下的時(shí)間不多了,你要在這有限的時(shí)間里,把握好每一個(gè)細(xì)節(jié),充分利用課堂時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做到知難而進(jìn),不恥下問,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、考試習(xí)慣,力爭使自己成為一流學(xué)生。不要自己原諒自己,也不要自己對(duì)自己說:最后中考時(shí)如何如何仔細(xì)。因?yàn)椴缓玫牧?xí)慣是很難一下子改變的,好的習(xí)慣也不是一天兩天能形成的。從現(xiàn)在開始還不遲。
最后,希望你能從上述幾點(diǎn)希望中得到點(diǎn)啟發(fā)。說得不對(duì)的地方請(qǐng)指出并共同探討。
寫信人:愛你的爸爸
20xx年xx月xx日
寫給初中孩子的一封信15
兒:
有些話爸爸一直想跟你說,過去覺得你太小未必聽得懂,現(xiàn)在你12歲了,我們認(rèn)為你該懂事了,想跟你說的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)聽不進(jìn)家長的話了。
開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,你的學(xué)習(xí)成績一落千丈,老師說,學(xué)生步入初中,要有個(gè)適應(yīng)過程,這我們理解。作為家長,我不懷疑你的能力,知道你以后會(huì)趕上的,我和媽媽關(guān)心的是你的態(tài)度。以前爸爸看了你的數(shù)學(xué)測以后,總希望好好的給你講一講,而你卻認(rèn)為沒有什么可聽的,認(rèn)為你都會(huì),錯(cuò)了部是由于粗心大意和其他什么客觀原因造成的。盡管我講得認(rèn)真,但是我看出來,你只顧生氣,根本就沒聽進(jìn)去。這次測驗(yàn)后,我又準(zhǔn)備給你講,可當(dāng)我看到你那不屑一顧的神情時(shí),我知道還是什么也不說的好。
說心里話,我很傷心。爸爸是個(gè)普通工人,說不出太多的道理,但我做事一向是非分明,我很奇怪你主什么不像爸爸媽媽。我和你好好常;貞浧饍簳r(shí)的你,那時(shí)的你天真活潑,多可愛,我聽話,有時(shí)我們真不愿你長大。你現(xiàn)在為什么不像小時(shí)候那樣了?看來,對(duì)此爸爸媽媽是有很大責(zé)任的。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,爸爸媽媽也不例外。出了錯(cuò)首先要勇于承認(rèn),然后虛心接受別人的批評(píng)、幫助,這是改正錯(cuò)誤的`前提。而你既不承認(rèn)錯(cuò)誤,也不愿聽別人的批評(píng),這是你接二連三出現(xiàn)錯(cuò)誤的根本原因,成績不好,你心里煩,爸爸媽媽都理解,但你有了錯(cuò),做父母的必須給你指出來,否則就是害了你。當(dāng)然,爸爸一氣這下說了讓你傷心的話,其實(shí)那不是我的心時(shí)話,在這里我向你道歉。兒,其實(shí)你明白,那不是我的心里話的,我不過是希望你能虛心聽取爸爸的意見。我常常想象你的校園生活,不知你和老師、同學(xué)是怎么相處的,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這類問題?甚至異想天開地建議學(xué)校定期舉辦家長和孩子同上一天課、同過一天校園生活的活動(dòng),爸爸媽媽想更多地了解自己的孩子。想得更遠(yuǎn)一點(diǎn),將來有一天你會(huì)長大,將會(huì)步入社會(huì),參加工作,你不虛心聽取建議,很難被社會(huì)群體接受,這正是爸爸媽媽最放心不下的問題。
這些道理,你現(xiàn)在未必能完全懂,不過我們相信你終究有一天能夠理解爸爸媽媽的用心,我們不能跟你一輩子,希望你快些成熟丐來,我們也就放心了。
爸爸
20xx年X月X日
【 寫給初中孩子的一封信】相關(guān)文章:
寫給初中孩子的一封信01-11
寫給初中孩子的一封信05-17
寫給初中畢業(yè)孩子的一封信02-24
有關(guān)寫給初中孩子的一封信04-22
父母寫給初中孩子的一封信02-26
寫給初中孩子的一封信1000字08-07
寫給初中孩子的一封信15篇02-20
寫給初中孩子的一封信15篇03-04
寫給孩子的一封信初中范文5篇11-29