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給母校的一封信

時(shí)間:2023-03-09 10:44:45 書信 我要投稿

給母校的一封信【薦】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編收集整理的給母校的一封信,歡迎大家分享。

給母校的一封信【薦】

給母校的一封信1

親愛的母校:

  當(dāng)我提筆寫下這封信的時(shí)候,距離我離開您的懷抱已剩1個(gè)月。此刻的我,正倚在窗前,回味著與您共度的六年時(shí)光。

  記憶中,您給我的感覺,就像是一片廣闊的藍(lán)天。

  六年前,幼稚的我來(lái)到了華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué),抬眼望去,一排大大的字便出現(xiàn)在我的眼中——“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎你的`加入”。在接下來(lái)的日子里,我在這美麗的校園健康成長(zhǎng)。

  華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)很輕,陽(yáng)光很暖,校園很美,人也很親切。

  六年的航程中,母校教誨我許許多多的本領(lǐng),影響著我前進(jìn)的步伐。六年的航程中,還有一群小伙伴也陪伴了我成長(zhǎng),在我漫不經(jīng)心的時(shí)候,哪怕是用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),也會(huì)讓人當(dāng)即收起飛遠(yuǎn)的思緒。

  我開始正視這段航程,因?yàn)槲也桓市木瓦@樣碌碌無(wú)為,我不情愿用一句“我只是沒有努力”去搪塞自己。因?yàn)槲仪宄,失敗是沒有借口的。

  我會(huì)記得,在我盲目向前,焦慮縈繞時(shí),是那一群小伙伴在我的身邊不斷地鼓勵(lì)和引導(dǎo)我,讓我重獲信心,繼續(xù)前行。

  我會(huì)記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起為參賽運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,校長(zhǎng)也和我們一起,一邊敲著鑼鼓,一邊給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。校園藝術(shù)節(jié),小伙伴們和我一起攜手完成了陶笛演奏。

  我還記得,今年的寒假,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒入侵,使我們這些六年級(jí)畢業(yè)生無(wú)法正常上學(xué),只能在家上網(wǎng)課。這時(shí)候,校長(zhǎng)怕我們?cè)诩宜尚,便開啟直播,鼓勵(lì)我們不要松懈下來(lái),要時(shí)時(shí)刻刻做好迎接畢業(yè)考的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在畢業(yè)考的時(shí)候,給自己的小學(xué)生涯交上一份滿意的答卷。

  我們即將離開母校了,但我不會(huì)忘記這一片屬于“華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的藍(lán)天。

  華泰實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛您!

學(xué)子:王鈺涵

  20xx年5月31日

給母校的一封信2

親愛的母校:

  您好!

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名即將結(jié)束小學(xué)生涯的六年級(jí)學(xué)生。20xx年的時(shí)候,幼小的我牽著媽媽的手來(lái)到了中心小學(xué);20xx年時(shí),長(zhǎng)大的我背著沉重的只是離開母校。

  母校是我成長(zhǎng)的搖籃,母校是我人生的起點(diǎn),母校是我們幸福的家園。六年的時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起值日,一起玩耍,在新的學(xué)校里,不知道還會(huì)不會(huì)再見面。陪伴我成長(zhǎng)的國(guó)旗,你昂著頭,飄揚(yáng)在風(fēng)里雨里,這是你教給我的知識(shí)——積極樂觀的對(duì)待生活走出困難坎坷。

  老師,謝謝您的'悉心教導(dǎo)。得到過(guò)您的贊揚(yáng),受到過(guò)您的批評(píng),對(duì)您有過(guò)抱怨,有過(guò)敬佩,更多的就是感激。您讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,與您度過(guò)的這幾個(gè)春秋,想起來(lái)真的很溫馨。

  母校是白云,有家的柔軟舒適,母校是陽(yáng)光,照耀著我健康成長(zhǎng),母校是繁星,在黑夜里閃閃發(fā)光。感謝我的另一個(gè)家,謝謝您,母校。

給母校的一封信3

  致親愛的母校:

  歲月流逝,時(shí)光荏苒;厥组g離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中......

  憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在Xx高中所走過(guò)的路程。Xx高中生機(jī)勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春,一抹俊逸的身影抒寫著拼搏,在這里,我們懂的了珍惜,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),收獲了自信。我們雖已離開了母校,但是我們慶幸,在Xx高中的生活中,沒有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo),讓我們?cè)诿悦5膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對(duì)Xx高中有太多的`感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著在Xx高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母!猉x高中!

  做為Xx高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強(qiáng)大,早日成為"西北一流,全國(guó)知名"的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)X學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在X年的高考中再創(chuàng)輝煌!

  最后,在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步!

  此致

敬禮!

給母校的一封信4

親愛的母校:

  時(shí)光匆匆流去,如今(小學(xué))我也不是那個(gè)懵懂的女孩,六年了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我快要告別生活了六年的母校,來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校;回憶起剛?cè)雽W(xué),來(lái)到這個(gè)學(xué)校,總感到陌生的不得了。每到花開的季節(jié),就是一個(gè)一個(gè)小學(xué)生飛向新的起點(diǎn),展開新的生活,有一句老話說(shuō)的好:“天下沒有不散的宴席,有聚有散,有相遇也有分離!,這是無(wú)法改變的事實(shí)。小學(xué)的時(shí)光是那么美好,那么溫馨,如今我要向一個(gè)新的'起點(diǎn)。開始邁進(jìn)初中生活,那些小學(xué)不愉快的事情。就在心里漸漸消失。

  六年的小學(xué),近20xx多個(gè)日子,一起生活了六年的同學(xué),和不辭辛苦的老師,即將說(shuō)再見,好舍不得呀!我們?cè)谛W(xué)的生活五彩班瀾,有著說(shuō)不近的歡樂和愉快,讓它留在心里深深地記住;而那些不快樂的事情寫在沙子上,讓風(fēng)把它吹跑。它讓我們從一個(gè)天真可愛的小孩,變成一個(gè)做事情·穩(wěn)重有用的少年。

  母校讓我們的歡樂,母校告訴我們每一個(gè)人都有自己最美最獨(dú)特的一面,每一個(gè)人和每一個(gè)人特點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處,人是沒有十全十美的,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但我們應(yīng)該用最好的一面展現(xiàn),而用心發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)。母校是讓我們學(xué)習(xí)的地方,是讓我們?cè)诳鞓分型嫠5牡胤,在這即將不到半個(gè)月時(shí)間,讓我們好好地珍惜生活六年的小學(xué),帶著美好的回憶邁向新的中學(xué)生活。

  陸俊欣

  20xx年XX月XX日

給母校的一封信5

敬愛的母校:

  您好!

  三年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。

  每一次的校運(yùn)會(huì)、籃球比賽、做大課間……全校師生都聚集在這小操場(chǎng)上。在高一上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)中,我們?nèi)嗄昧巳昙?jí)接力跑的第一名;叵肫鹉谴伪荣惖慕(jīng)過(guò),那激動(dòng)人心的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。體育老師口哨一吹,各班運(yùn)動(dòng)員像飛箭似地向前沖。輪到我跑的時(shí)候,當(dāng)劉嘉偉把棒子遞給我時(shí),一不小心把棒子弄掉了,被其他班追上,同學(xué)們的心頓時(shí)緊張起來(lái),我迅速把地上的棒子撿起來(lái),像脫僵的野馬飛快的跑過(guò)去。經(jīng)過(guò)后面的同學(xué)的努力一下子追上了其他班。最后我們班的張錦棠戴著那頂藍(lán)色的帽子往前沖,我們班是第一位先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)!耙!我們贏了!我們第一名!”同學(xué)們蹦啊,歡呼著1這些激動(dòng)的聲音聚在一起,在這操場(chǎng)上飄蕩著,飄蕩著……一根小小的木棒,連接的.是團(tuán)結(jié)和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量。

  我們?cè)趯W(xué)校里讀書、做操,從這里走上成長(zhǎng)的大道;我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂地生活著。這里的一草一木是那樣的親切,這里的老師是那樣的和藹可親,這里留下了我童年的歡笑和少年的夢(mèng)想,這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走,把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下。

  走出校園,我想我們一定會(huì)重溫老師的教導(dǎo)。今天,我們將從這里起航,明天,母校一定會(huì)以我們?yōu)闃s。

  祝您

  青春常駐!

  您的學(xué)生:鐘桂玲

  20xx年x月x日

給母校的一封信6

  親愛的母校:

  您好!母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年的'時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。

  還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門,懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓返某砷L(zhǎng)。

  六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂;有的則有一些悲傷,但卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩;有的雖然平淡,但是卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見了,但再過(guò)幾年,我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。

  祝:

  母校的明天更美好!

  您即將畢業(yè)的學(xué)生:

給母校的一封信7

親愛的母校:

  您好!

  我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,馬上就要踏入初中的大門了!

  日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺得心里霎時(shí)間空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎么也找不回來(lái)。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的.同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的名字:中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟,讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您相信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的,我一定會(huì)回來(lái)的!

  祝母校:

  學(xué)子多多,越辦越紅火

  學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給母校的一封信8

親愛的母校:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個(gè)無(wú)知、頑皮、淘氣的小女孩,長(zhǎng)成一名勤勞的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對(duì)母校的深深眷戀,讓我終生難忘。母校,這個(gè)讓我充滿期待與夢(mèng)想的地方,這個(gè)讓我開啟知識(shí)大門的地方,這個(gè)讓我展翅高飛的地方,我是多么喜歡,多么留念。然而今天,我即將與這些美好的回憶匆匆告別了。六年的小學(xué)時(shí)光在歡聲笑語(yǔ)中流淌,在心酸痛楚中倘佯。在這六年中,我看到了母校的坎坷歷程,也看到了母校的壯麗輝煌!

  我真的舍不得,我多想留一些日子,可時(shí)間不等人,六年,就這樣悄悄地一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光,好珍惜這個(gè)校園給我們帶來(lái)最真摯的友誼,但我更珍惜的是,在這里,母校教會(huì)我跌倒100次并不要緊,重要的`是能101次地站起來(lái)。記得那一次,我剛進(jìn)校不久,還不會(huì)掃地,只知道拿著掃把在地上晃兩下,就認(rèn)為“任務(wù)”完成了。親愛的老師,您看見了卻并沒有罵我,而是耐心地教會(huì)我們?cè)鯓訏叩,怎樣?fù)責(zé)地對(duì)待自己的“工作”。

  親愛的母校,您給了我太多快樂,也有太多的回憶,雖然有些也已淡忘,但我對(duì)您的愛比山高,比海深。不過(guò)我在這里要給您提一點(diǎn)建議,希望您能夠接受:我們愛學(xué)習(xí),我們愛在知識(shí)的海洋里暢游。然而,除了課本,我們卻沒有更多的學(xué)校提供的課外書。我們的圖書室似乎永遠(yuǎn)對(duì)我們封閉。敬愛的母校,我多么希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呀!

  母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!

  xxx

  xx月xx日

給母校的一封信9

親愛的母校,您好:

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,六年的光陰再補(bǔ)一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間過(guò)得真快,再過(guò)十幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門,開始我們新的學(xué)習(xí)旅程。

  我還記得當(dāng)時(shí)我們都剛進(jìn)校門的時(shí)候,對(duì)您懷著好奇,激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)。那時(shí)小小的我們,什么都不懂,是您一點(diǎn)一點(diǎn)教給我們的。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),您教我們真知,教我們?cè)鯓幼鋈?.....

  上午,您為了使我們身強(qiáng)體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺,好好休息。在這六年中,寬大的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,都給我留下了不可銘滅的印象。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)似的.小孩子培養(yǎng)成知書達(dá)理的少年,而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見了,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的——我的母校。

給母校的一封信10

親愛的母校:

  您好!

  每當(dāng)想起您和敬愛的老師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,老師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來(lái),您一直陪伴著我度過(guò)的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺。

  回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增添了亮麗的.色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。

  雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪!聽一聽低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國(guó)家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自己!

  迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍 ,盡情到歡呼……

  。∧感,您的恩情我永遠(yuǎn)不回忘記。

  六年級(jí)學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

給母校的一封信11

敬愛的母校:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,是的,我要畢業(yè)了,再有兩天就要離開我的母校。

  我要離開這個(gè)熟悉的地方,-我的母校——xx小學(xué)。我在這里度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是您給了我一片天地,看著我們成長(zhǎng)。我們十分感激!

  春夏秋冬四季輪回,六年里有太多事情,令人難忘。

  六年的時(shí)光,像一道道彩虹,五顏六色,有說(shuō)不出道不盡的悲傷與快樂,所有的一切都是成長(zhǎng)。六年里我們和母校以及我們的恩師,一起譜寫下屬于我們的詩(shī)篇,很滿足這六年的時(shí)光我們一起走過(guò)的腳印,一起經(jīng)歷的歡歌笑語(yǔ),回頭想想這就是成長(zhǎng)的味道吧!老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤,同學(xué)們朗朗讀書的聲音,一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時(shí)光,如果說(shuō)對(duì)你還要些什么的話,就是請(qǐng)您再給我一天的時(shí)間。

  我想細(xì)細(xì)品味這一天,認(rèn)真聽課,認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真做練習(xí),再努力記住我們?cè)谝黄鸬?模樣。

  現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別,還有點(diǎn)沒有準(zhǔn)備好,有太多的不舍,來(lái)到xx下,仰望xx,感謝六年里的呵護(hù),不舍得輕易說(shuō)再見!但我知道我們的成長(zhǎng)需要更多沃土,更廣闊的天地,是您讓我們以作為xx學(xué)子為傲,給我們最美麗的校園,最好的老師都在我們身邊,今天我們是全市最幸運(yùn)的孩子,是他們羨慕的對(duì)象,待明日看我少年揮斥方遒,搏擊長(zhǎng)空成為xx的驕傲。

  不得不說(shuō)再見了,揮一揮衣袖,向著滿天的朝霞走去,步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力!謝謝您六年的培育滋養(yǎng),再見了,我的母校,再見了,老師同學(xué)們!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

給母校的一封信12

親愛的母校:

  您好!母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康、歡樂的成長(zhǎng)。母校,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的`大門,開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。

  還記得當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)校大門,懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】禋g樂的成長(zhǎng)。

  六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷,可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

  感激您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而此刻我們卻要和您說(shuō)再見了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見了,可是再過(guò)幾年,我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。

  祝:

  母校的明天更完美!

  您的學(xué)子:

  日期:

給母校的一封信13

敬愛的母校:

  您好!

  我是六年級(jí)的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;傍晚,我踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴(yán)的升旗臺(tái)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的'五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對(duì)母校的熱愛和感激,特向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議:

  (1)讓同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,最好能夠做的以下幾點(diǎn):1、不要隨便撕毀本子,浪費(fèi)紙張,這樣可以節(jié)約森林資源。2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈。3、洗完手自己關(guān)水龍頭。

  (2)開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。

 。3)多開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。

  希望您能夠笑納!

給母校的一封信14

至我即將畢業(yè)的母校:

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)就過(guò)去了。我們從互不相識(shí)到成為朋友,也不是原來(lái)那個(gè)小朋友了。

  現(xiàn)在,我們大家都要各奔東西了,真是讓人舍不得。

  現(xiàn)在,想想只有幾天,我真是舍不得呀。在初中,一個(gè)朋友也沒有。這是承載著歡笑和快樂的地方。這里有我們對(duì)童年的美好回憶……

  學(xué)校像我的.家人,給我無(wú)微不至的鼓勵(lì),老師是我的園丁,每時(shí)每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟,讓我置身于這個(gè)大家庭之中。

  而如今即將離開這個(gè)讓人充滿懷念的地方,真是讓我戀戀不舍,F(xiàn)在覺得在學(xué)校是一種很幸福的事情,終于體會(huì)到時(shí)間的寶貴,母校我愛你。

給母校的一封信15

親愛的母校:

  當(dāng)我這樣稱呼您的時(shí)候,我即將離開您的懷抱,邁上一個(gè)新的臺(tái)階——走進(jìn)中學(xué)。時(shí)間過(guò)得真快啊!六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,而我心中有太多太多的舍不得,舍不得這里的老師,舍不得這里的同學(xué)們,舍不得為我提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的教室,舍不得帶給我無(wú)限歡樂的操場(chǎng)。

  記得我第一次步入您的懷抱時(shí),心中充滿了無(wú)限的興奮和好奇,那寬闊的操場(chǎng)、清爽的教學(xué)樓、飄揚(yáng)的五星紅旗……走進(jìn)教室,那一排排整齊的桌椅,一張張稚氣的笑臉,還有和藹可親的老師,都被我銘記在心,我頓時(shí)覺得——在這里成長(zhǎng)真的很奇妙。在這六年中,我認(rèn)識(shí)了很多人,也經(jīng)歷了被批評(píng)、被誤解、被表?yè)P(yáng)。在這里遇到的問題同學(xué)們都會(huì)幫忙解決,在我失意時(shí)也會(huì)給我鼓勵(lì)。這里的老師,他們教會(huì)我豐富的知識(shí),讓我從無(wú)知變得懂事,從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)……這里的一點(diǎn)一滴,一草一木都讓我非常的不舍。在這里的六年有哭過(guò)、笑過(guò)、激動(dòng)過(guò)、悲傷過(guò)、成功過(guò)、也有失敗過(guò),這讓我懂得了通往以后的人生道路上會(huì)有很多坎坷,讓我明白了美好生活就要充滿信心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,母校每一天的`陪伴都使我時(shí)時(shí)刻刻都能感到溫馨。然而我知道:小鷹的翅膀強(qiáng)壯了,就要離開巢穴,飛上更高的天空,正如我們經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)努力,打好了知識(shí)基礎(chǔ),就要去迎接新的跳戰(zhàn),尋找更高的目標(biāo)。

  母校,充滿朗朗書聲,歡聲笑語(yǔ)、桃李繽紛、這里是培養(yǎng)人才的搖籃,回首感恩,展望未來(lái),我就要離開熟悉的您了,我們會(huì)帶著您的期盼和叮嚀,踏上前方的旅程,愿此去繁花似錦,歸來(lái)似錦繁華!

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