給遠方同學(xué)的一封信【精】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給遠方同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方同學(xué)的一封信1
親愛的xx同學(xué)：
你好！
你還記得我嗎？雖然我忘了你叫什么？，但我記得你，甚至還記得你用的信紙是啥樣。如果不記得我也沒關(guān)系，你只要記住一個開朗的小男生跟你寫過信，在班級里擔任“程序員”的職務(wù)就O了�。ㄟ@個工作不錯，你試試？）
你想來福州玩嗎？我們這兒的景點可多了，有鼓山、三坊七巷、西湖等。其中，三坊七巷被稱為福州名片。走在三坊七巷中，望著古香古色的木制樓閣，踏在石板路上，仿佛穿越到了古代鬧市，此外許多活動也是在這兒展開的，這張名片真是“名”副其實！
我們福州被稱為榕城，是因為我們福州道路兩旁一律栽種榕樹，并且冬季來臨時不落半片葉子（這兒本來就不下雪），可謂四季常青（春夏最綠）。
我們這兒最有特色的食物就是魚丸了！它的制作技法十分獨特：先將魚肉剁碎，挑出刺，做成丸子，里面放上肉餡（也有全魚的），端上桌來，魚香四溢，嗅罷，無人不食，食罷，無人不歡，君且有不食之理？（這段讀不懂可以問你的漢語老師，如果連老師都不懂的話那我也是醉了啊（—_—）-----）
你們那也有許多景點吧，我知道的.有布達拉宮等。對了！歌曲《鴻雁》的MV的拍攝地就是xx林芝哦！你們那有什么小吃？嘿嘿！這可是我最關(guān)心的啦（我是個吃貨+玩貨=十分愛旅游）！如果還能騎騎馬，看看藏羚羊，那就太好了！
你在學(xué)漢語和計算機上有什么疑問盡管問我這個“程序員”我會盡力幫你的！信就先寫到這兒，下次再聊吧，拜拜�。ńK于寫完了，我要去睡覺了(——zzzzz））
祝：
天天開心
學(xué)業(yè)有成！
給遠方同學(xué)的一封信2
你好！
我是德陽市實驗小學(xué)五年級三班的敖詩淇，今年11歲，我是一個活潑可愛的小女孩，長長的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，帶著一幅眼鏡，一張櫻桃小嘴，能說善變。我愛好廣泛：跳舞、畫畫、看書……我的特長是打籃球。我相信你和我一樣是個愛好運動愛學(xué)習(xí)的女孩或是一個志向遠大的男孩。
德陽有很多美景，如東湖山公園，鳥語花香，四季如春；美輪美奐的德陽石刻；歷史悠久的白馬關(guān)和孔廟；還有揚名天下的三星堆……也有很多的特產(chǎn)：羅江的蜂蜜花生，又香又脆；羅江豆雞，吃一口，回味無窮；中江掛面，美味爽口。如果你和我一樣是一個喜歡風(fēng)景，又是一個好吃嘴的話，我真誠的`邀請你，暑假來我的家鄉(xiāng)，參觀我們的學(xué)校；帶你游玩這里的風(fēng)景名勝；吃遍各種特色小吃。
學(xué)校這次開展的“手拉手”活動，我認為非常的好。1.讓我們互相學(xué)習(xí)，互相進步2.拉近我們的距離，增進我們的友情（平時相互來信，節(jié)日互送賀卡）3.相互換課外書，又長知識還節(jié)約……。讓我們手拉著手，真誠地建起一座友誼之橋吧！
祝你
天天開心！學(xué)習(xí)進步，更上一層樓！
你的朋友：敖詩淇
20xx年2月25日
給遠方同學(xué)的一封信3
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點建議：一是留心觀察周圍的.事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進步真大！
遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進步！
天天快樂！
你的朋友：***
給遠方同學(xué)的一封信4
貧困山區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我是路橋?qū)嶒炐W(xué)五（1）班的杜雨馨，很高興能認識你們，我們的學(xué)校在美麗的石浜山的山腳。
我是一個活潑可愛的女孩子，爸爸常叫我彈鋼琴，可我并不喜歡彈鋼琴，彈了5分鐘就坐不住了，就東弄弄，西弄弄，趁我爸爸不注意就躲在了書房里看書，但又好幾次躲不過爸爸銳利的眼睛，被“抓”了回來。
我看的書可多了，有《西游記》、《三國演義》、《童話故事》、《動物世界》……唉！有些書你們從來沒看過吧！我從電視上看到你們小小的學(xué)校，露天的食堂，每天吃兩頓飯，一個月吃一次肉，睡覺竟然睡在地板上！你們晚上睡的`冷不冷��？飯都沒有吃飽？我晚上睡覺都有軟軟的床，厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短，本子用完了就用橡皮擦擦了再寫，寫了再擦，我們呢？用完了本子再買新的，你們節(jié)約的精神真令我敬佩！
你們的愛好是什么呢？我的愛好是畫畫，老師都說我是個“小畫家“呢！
對了！我告訴你們一個好玩的游戲，你們從來沒玩過的游戲哦！那就是抓蝸牛！又一次，我和幾個伙伴在密密的草叢中抓蝸牛，我在草叢底下發(fā)現(xiàn)了蝸牛，小心翼翼的走過去一抓，抓到了一只，最后抓到了5只，有個人還抓到了8只呢！
你覺得好玩嗎？請你們回信告訴我吧！
祝你們：
學(xué)習(xí)進步！天天開心！
等你回信的杜雨馨
2.20
給遠方同學(xué)的一封信5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們的年齡和我一樣大，可誰又能想到我們的生活情況卻有著天壤之別�，F(xiàn)在，我就來介紹一下我所生活的城市吧！
我是一名生活在城市里的五年級小學(xué)生，我的愛好很廣泛：彈鋼琴、打爵士鼓、跳舞、書法……都是我的強項！我們生活的城市里有著綠蔥蔥的樹和五顏六色的花，還有著一條條寬闊的馬路，地上的垃圾也是較少的，所以，這里又有著“文明城市”的美稱
因為我從小到大都是生活在城市里的.，所以從來都是“衣來伸手，飯來張口”，從沒想過浪費了什么，珍惜自己的生活環(huán)境……但是，自從我看到你們的照片，了解到你們的生活環(huán)境時，我才感受到我是多么的幸福，有吃有穿，而且還是生活在高樓大廈里的，想吃什么、穿什么，父母都無條件的滿足我們，可你們卻不同，不單是生活在長滿野草的破平屋里，而且每一頓飯都吃不飽，有了上頓沒下頓；去上學(xué)的時候還要走幾里路，而且教室都是破破爛爛的，桌子、凳子只不過是幾塊磚，沒有黑板、書本，比起你們，我是多么地幸福��！
因此，我們班決定開展一次“手拉手”的主題活動，給你們寄一些衣服、書本、玩具、自己的零用錢……這樣，我們不僅能建立一個良好的友誼關(guān)系，還能可以幫助你們解決現(xiàn)在的生活問題，你們覺得好不好？
期待著你們的回復(fù)，希望這次我們能夠借助書信搭起友誼的橋梁，互相取長補短，共同進步！
祝你們身體健康、幸福快樂
孫寒蕾
20xx年3月1日
給遠方同學(xué)的一封信6
熊天意同學(xué)：
你好！
我知道你不認識我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是北京市康樂里小學(xué)六年級四班的一名同學(xué)，一個漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報時，看見你在北京少年報上發(fā)表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通過你的文章，我的知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對于你來說，是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后，家里就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務(wù)，到城里去要飯，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時，噩耗又傳來了，原來你媽媽準備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的`雙手撐起這個災(zāi)難連連的家。你不斷寫作，不斷地投稿……
終于，北京少年報發(fā)表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經(jīng)歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動，現(xiàn)在我們要搞一個“手拉手”的活動，我希望你能參加，你有什么幫助請你一定要說出來，我們會幫助你的。
遠方的朋友：xx
XX年2月19日
給遠方同學(xué)的一封信7
張華英同學(xué)：
你好！你我素不相識，今天給你寫信也很冒昧。
我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級的一名小學(xué)生，今年8月份滿11歲，我是一個活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。我覺得你應(yīng)該也是吧？
通過互聯(lián)網(wǎng)，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區(qū)，你每天早上5點鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡單的早飯，五點半出發(fā)，沿著陡峭的山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著火把前進，路上，不斷有同學(xué)和你相遇，隊伍越來越壯大，大家在一起，邊走邊說笑，不知不覺就走了兩個多小時，快8點了，終于來到學(xué)校。
我很佩服你，我有時候早上六點五十還賴在床上，無論爸爸媽媽怎么千呼萬喚，我都能紋絲不動。想想你每次為了上學(xué)翻過了崇山峻嶺，只為了準時趕到學(xué)校。真了不起！
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來體驗一下城市小學(xué)生的生活。來我們美麗的校園看看吧！我的學(xué)校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......
我也想去你們的學(xué)�？纯�，體驗?zāi)銈兊腵生活，盡管很艱苦，不過，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動，大家都捐出自己的零花錢，我們準備把這些錢匯到你們學(xué)校，讓學(xué)校給你們買一些學(xué)習(xí)用品。
我自己也準備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時候，作為見面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會為你打開一扇窗�！钡拇_，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質(zhì)，是我眼里最珍貴的財富。
張華英同學(xué)，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你遠方的朋友：楊天逸
20xx年2月25日
給遠方同學(xué)的一封信8
親愛的遠方同學(xué)：
你們好！
很高興可以用寫信的方式聯(lián)系到你們。我是一名五年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是班長，還是大隊委呢！
上學(xué)期還評選為“優(yōu)秀大隊委”呢！
突然收到人的信，你們一定很意外吧！
我的.家鄉(xiāng)是歷史悠久的名勝古都――銅陵。它位于安徽省中南部，著名景區(qū)有天井湖與烏木山廣場。天井湖里，碧波蕩漾，美不勝收；烏木山廣場建于2009年7月22日的日全食前段時間，也被稱為“日全食廣場”�；蛟S，我的家鄉(xiāng)與別的城市相比有些落后，但是，這里的美景與特產(chǎn)會另人難忘的！
“我們都有一個家，名字叫中國！
”但是，中國遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠了。我想，我們可以通過寫信的方式進行一次“手拉手”活動。雖然我們隔得很遠，但是，相信“手拉手”可以把我們遠方純潔的心匯集在一起。
我期待你們的回信！
還有，如果你們愿意來銅陵玩，大家一定見個面哦！
祝
學(xué)習(xí)進步
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信9
浦鑫同學(xué)：
你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班里擔任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學(xué)生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn)，這里是我的.故鄉(xiāng)。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，這是一個教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點兒雨。這次，我們年級準備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進步！
給遠方同學(xué)的一封信10
親愛的詩雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項手拉手和遠方同齡人交朋友的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機會，你一定要來游玩�。�
你的`家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采啊！如果有機會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝
學(xué)習(xí)進步好夢成真
薛書雅
20xx年3月7日
給遠方同學(xué)的一封信11
鄒芷縈同學(xué)：
你好！
我是來自西華師大附小，五年級三班的一名學(xué)生，我叫姚宇鋮，今年11歲，一位活潑開朗的男孩。我已經(jīng)來這個學(xué)校里一年了。為什么我要說來這里一年了呢？請讓我一一道來。本來我出生于四川省，一個出產(chǎn)雪梨的美麗小鎮(zhèn)—蒼溪。后來因為父母工作繁忙，在得到了我的同意后，才轉(zhuǎn)到了這里。來到這里后，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境，這里的景色，是如此美麗。這里的教育是多么的好，入學(xué)測試后，下午我來到了這個美麗、自由、寧靜、充滿生命的小學(xué)——西華師大附小。來到教室后，新的'老師，新的同學(xué)……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼簾，頓時我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項體育運動？我最喜歡的就是乒乓球這樣的運動，剛開始學(xué)的時候，我還只能機械的擺動。后來，教練示范手臂擺動，教我如何反手打，結(jié)果我的手很死板。球一來，我的手就僵硬的打了過去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著他的手來回擺動。經(jīng)過多加練習(xí)，現(xiàn)在比較的不再那么機械了。
我現(xiàn)在的成績在班上只能算是中等的水平。剛開學(xué)的時候，也就考了90分或者90分以上�，F(xiàn)在我數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，語文還是很差。
你的父母怎么樣？他們關(guān)心你嗎？因為我的父母長期在外地工作，所以平常只能坐火車來看我，生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的，至少不會沒有人照顧我。聽完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛好等等是什么呢？希望你盡快回信給我，讓我們成為筆友吧！
這次給你寫信有兩個目的：第一，因為我們學(xué)校有一個“手拉手”的活動，說要和遠方的朋友建立關(guān)系。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信！請你給我一個機會，讓我認識你并與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學(xué)習(xí)，天天向上
寄信人：姚宇鋮
20xx年3月16日
給遠方同學(xué)的一封信12
親愛的同學(xué)：
你好！
我呢，是來自廣西貴港市平南縣丹竹鎮(zhèn)的一名五年級學(xué)生，很高興能收到你的來信。我叫？？，是一個天真活潑的女孩，我的眼睛大大的水靈靈的。我的愛好是聽歌和畫畫。我的成績一般般。上次你在信中問我我的周末是怎樣過得，那我就來告訴你吧！早上9點~11點我在寫作業(yè)，下午2點30~4點30我正在書畫班上課，下課后回到家吃完晚飯看半個鐘電視然后洗澡，洗完澡自然是去看我最喜歡的書本啦！
我的周末介紹完了，自然是要和你說我的煩心事了！我有個朋友，她是從小和我玩到大的發(fā)小。可這次開學(xué)我卻沒見她來注冊，開學(xué)后不久我四處打聽終于知道了真相。她轉(zhuǎn)學(xué)了，就連自己家開的店鋪也關(guān)了，聽說是因為他的爸爸吸毒被警察叔叔帶走了。他肯定是怕被班里的`同學(xué)嘲笑自己是一個犯人的女兒而轉(zhuǎn)學(xué)了！我很想安慰她那脆弱的心靈，可我又無能為力。請你幫我出出主意吧！
你們那的風(fēng)景是不錯，但我們這的風(fēng)景也不賴！有余甘果園，白馬雙英，風(fēng)車長廊。風(fēng)景不錯吃的也不干示弱，石峽龍眼，大青棗，雞心黃皮……有空來玩玩呀！期待你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進步
xxxxx
給遠方同學(xué)的一封信13
xx同學(xué)：
你好。
我是xx市xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生xxx。收到這封信，你一定覺得很奇怪吧，你一定會想我是怎么知道你的名字的？因為語文五下第一單元的習(xí)作主題是手拉手書信，所以你們老師將你們班同學(xué)的名單發(fā)布在人教論壇上，希望能找到手拉手活動的對象，我也恰好有這個作業(yè)，就給你寫信了。
先讓我向你介紹一下我自己吧！我是一個活潑開朗的女孩孩，有著廣泛的'興趣愛好，如：書法、滑板、游泳和柳琴，我還喜歡看課外書。通過努力，我的學(xué)習(xí)成績還不錯，就在上個學(xué)期，我的語、數(shù)、英、科四門功課都免考，被評上了三好學(xué)生，另外，我還擔任了班長。
你到xx游玩過嗎？我的家鄉(xiāng)xx有美麗的鴛鴦湖，若把鴛鴦湖比西子，淡妝濃抹總相宜。xx的一年四季總是有別樣的美麗，西湖經(jīng)過這幾年的整治，山更青了，水更綠了，景色變得更加的優(yōu)美。新選出來的西湖新十景更加吸引人了，簡直可以說是美不勝收。如果你到我們杭州來游玩，我很樂意當你的小導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)也一定很美吧！你能給我介紹一下嗎？我期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進步
給遠方同學(xué)的一封信14
親愛的詩雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩��！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的'美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進步好夢成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信15
親愛的李少杰同學(xué)：
你好！我叫李楚一，雖然我們素不相識，但我誠心誠意想和你做個朋友。我們的學(xué)校坐落在建設(shè)路（愛爾醫(yī)院旁），我是萬戶小學(xué)的一名學(xué)生，我們班一聽到這個“手拉手”活動七嘴八舌的議論，像炸開油鍋，晚上回家都徹夜難眠太高興了！我這次通過“手拉手”活動想和你做個朋友。
我們的學(xué)校雖然沒有太好的設(shè)施，見別的學(xué)校的設(shè)施我們刮目相看，但是我們還是很愛我們的校園。走進校門，迎面第一眼看到的就是我們的升旗臺，每當星期一的早上全體師生就在樓下集合，把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴上行隊禮，聽見那雄壯有力的國歌，參加莊嚴的升旗儀式；西面是舞臺，每天上午下第二節(jié)課的時候我們一邊聽著悅耳動聽的歌聲，一邊在舞臺上面跳校園集體舞。
我長的不算很好看，但是媽媽總是說我?guī)洝Ｒ驗槲议L得有點黑，我的頭發(fā)也很黑，眼睛亮晶晶的，耳朵有點肥大，加上一張小嘴，同學(xué)們給我起了個外號叫“黑小鴨”。
我喜歡踢足球，平時很喜歡上體育課，但劉老師總讓我們先跑圈熱熱身，然后才上體育課。只要一上體育課我就玩的滿頭大汗，劉老師常常對我們說:“要注意安全，不要瘋打�！遍_始覺得他有點嗦，后來覺得也不是沒有道理。我也很喜歡聽歌，只要周杰倫和林俊杰······出了新專輯我都很喜歡聽，有的歌周杰倫唱的太快了我媽媽說：“這唱的'什么，都聽不懂嘰里呱啦的就像流水一樣快。”
每當夜幕降臨，路邊兩旁華燈初上，川流不息的車輛，再爾廣場的商品琳瑯滿目，看得眼花繚亂，還有這里的大型超市——沃爾瑪，那里面有奇奇樂園，是休閑娛樂的好地方。這些都在我們學(xué)校附近很方便的，有機會我?guī)闳ツ抢锩嫱嬉煌妗?/p>
我覺得“手拉手”活動很有意義，通過這次“手拉手”活動可以交到很多朋友。
在此，我想和你做個朋友，你愿意嗎？
祝你：
學(xué)習(xí)進步，天天開心！
xxx
20xx年x月x日
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