- 給未來老師的一封信 推薦度：
- 給未來老師的一封信 推薦度：
- 給未來老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給未來老師的一封信(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的給未來老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給未來老師的一封信1
未來的老師：
您好！
我是您未來的學(xué)生。再有x個多月，我們就要見面了，我已經(jīng)開始期待您的真面目。
您是男老師還是女老師呢？不管怎么樣，我希望您是一位和藹可親、陽光開朗的.老師；我希望您是上課一絲不茍，專心傳授知識，下課與同學(xué)們打成一片的“大哥哥”“大姐姐”，畢竟，那樣我覺得與我們就沒有年齡上的隔閡了；我還希望您是一位教學(xué)方法獨(dú)特的老師，讓我們在實(shí)踐游戲中學(xué)到知識，我們就不會感受到學(xué)習(xí)的枯燥無聊了。
我希望您是一位年輕的女教師，很會穿搭，非常時尚。因?yàn)槲以陔娨暽峡匆娔欠N穿著大褲衩、拖鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的“中年油膩大叔老師”，不得不說，真的不怎么“賞心悅目”，也會讓同學(xué)們沒法專心聽課。不過，老師就是老師，即便外型不能如我所愿，我還是一樣會尊敬您。
我非常期待我們見面的那一天，希望您是我心目中的樣子，不過，如果不一樣，我也不會失望，因?yàn)槿瞬豢擅蚕啵覀儾荒芤悦踩∪�，而且我們會在一起度過三年的初中生活，我們會有大把的時間加深對彼此的了解。
祝早日相見。
此致
敬禮！
您未來的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給未來老師的一封信2
尊重的初中
你好！我還是一名將要大學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生，我冒味的讓你寄信，打擾到。
老師，我不知道您的教學(xué)策略是如何的，但我不期待您的課堂教學(xué)很嚴(yán)格，由于您的方式 嚴(yán)格，這些學(xué)生（包含我）都害怕向您提問問題，總是像塊木材一樣，不斷的點(diǎn)點(diǎn)頭，因此我不期待您的.教學(xué)策略嚴(yán)格。
老師，我不知道您的服飾搭配的如何，但我不想著你穿這些五顏六色的衣服褲子，由于那般有時會造成大家學(xué)生的身體健康，因此希望你能穿一些工作服裝類的衣服褲子等。
老師，我不知道您是否會偏向哪個成績好的學(xué)生，但希望你肯定不會，由于您越偏向成績好的，學(xué)生便會自豪，反跳一下就來到成績不理想化的學(xué)生那，通常會造成信心不夠，因此我不希望你那般做。
老師，您的哪些我還不清楚，乃至連你的名字.、性別、模樣，我每樣不清楚，但我敢我的覺得跟我說，您應(yīng)該是一個好老師。
祝：一切順利！
你未來的初中生：張惠珊。
給未來老師的一封信3
尊敬的中學(xué)老師：
您好！我我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我冒昧的給你寫信，打擾了。
老師，我不知道您的教學(xué)方法是怎樣的，但我不希望您的教學(xué)很嚴(yán)厲，因?yàn)槟姆椒▏?yán)厲，那些學(xué)生（包括我）都不敢向您提出問題，只會像塊木頭一樣，不停的點(diǎn)頭，所以我不希望您的教學(xué)方法嚴(yán)厲。
老師，我不知道您的服裝搭配的怎樣，但我不想你穿那些花花綠綠的衣服，因?yàn)槟菢佑袝r候會導(dǎo)致我們學(xué)生的身心健康，所以我希望你可以穿一些工作服類的衣服等。
老師，我不知道您會不會偏向那個成績好的學(xué)生，但我希望你不會，因?yàn)槟狡虺煽兒玫?，學(xué)生就會驕傲，反彈一下就到了成績不理想的學(xué)生那，往往會導(dǎo)致自信心不足，所以我不希望你那樣做。
老師，您的什么我都不知道，甚至連你的名字、性別、樣子，我樣樣不知道，但我敢我的感覺告訴我，您應(yīng)該是一個好老師。
祝：工作順利！
此致
敬禮!
您未來的中學(xué)學(xué)生：張惠珊
20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)在小學(xué)讀了六年，再有一個學(xué)期，就要登上初中的圣殿，我將成為一個大孩子，學(xué)更深奧的知識。
我知道您還是會像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的.花朵，是啊“可憐天下老師心”，每個老師都是想關(guān)心自己的學(xué)生，讓學(xué)生們成為祖國中最燦爛的花朵。
此致
敬禮
你未來的學(xué)生：安寧
XX年10月26日
六年級:anning6
給未來老師的一封信5
未來老師：
您好！現(xiàn)在是20xx年，科技逐漸發(fā)達(dá)，對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
未來老師的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的.問題，也能迎韌而解。
未來老師的品行應(yīng)該是大公無私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的知識毫無保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。
未來老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。
未來老師教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
未來老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因?yàn)槟苡|摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我希望您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。
我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行。”老師是我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護(hù)下茁壯成長！
祝：
老師事業(yè)有成，工作順利。
您未來的學(xué)生
XX年8月7日
給未來老師的一封信6
親愛的班主任老師：
您好!
我是您下學(xué)期的眾多學(xué)生中的一員。我想提前進(jìn)入您的視線，所以請允許我提前向您介紹一下我自己吧。
我叫孔思棋，今年十三歲。我性格活潑、開朗。一閑下來，我就愛聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷松硇膹氐追潘�，可以忘了所有勞累和煩憂。我的特長是體育和美術(shù)。別看我是個女孩子，從一年級到六年級的跑步比賽，我只得過第一名，沒得過第二呢。我是學(xué)校足球隊里為數(shù)不多的女生之一，為校隊爭過很多的榮譽(yù)。一次繪畫比賽。我的.畫作《祖國與我》獲得了第三名。
當(dāng)然，洋溢著自豪感的我此時并沒有忘記我的缺點(diǎn)——交上了“粗心”這個壞朋友。您還別說，“粗心”這個小妖怪可淘氣了，它常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖，害我每次作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……我多希望未來在您的幫助下能和這個小妖怪絕交!
初中的學(xué)習(xí)生活對我來說是陌生的，新奇的，我卻無時無刻不憧憬著初中生活的到來。我常常會趴在窗前，設(shè)想著和您在校園里相見的N種版本……
一些大哥哥大姐姐常說：“上了初中，可就沒好日子過了!每天要做的作業(yè)堆起來比山還要高，做錯題，老師就會嚴(yán)厲批評……”這些傳說又讓我對初中生活多了幾分畏懼感。不過，我冥冥之中感覺：我未來的老師您一定是一個嚴(yán)中有愛、寬嚴(yán)有度的老師。每當(dāng)我們做了錯事，您不會用那尖銳的話語來批評我們，傷我們的自尊心;也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧?
一想起這些，我就越發(fā)期待和您相見。相信您一定比我腦海里勾勒形象更加完美!再過三個月，我們就將見面了，眾多的學(xué)生中，皮膚不太白的但是卻特別光潔的，又特別愛咧開嘴笑的、運(yùn)動感十足的女孩就是我。多想我能成為您的好助手!
祝您：
工作順利，身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給未來老師的一封信7
敬愛的老師您好；
我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認(rèn)識，但我相信在不久的將來，我就會成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。
我未來的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的.風(fēng)俗，中國的輝煌，愛國的將士-------。
我希望未來的老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。
我希望未來的老師是一個善解人意的老師，當(dāng)我們做錯了事，不批評我們，而是開導(dǎo)我們，當(dāng)我們考砸了的時候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師，當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時候 ，第一個想到的是老師。
這就是我們未來的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬事如意
你未來的學(xué)生：姚學(xué)銳
5月28日
給未來老師的一封信8
未來的老師們：
你們好！
我是一名高中生。現(xiàn)在，我們正在為考重點(diǎn)大學(xué)做準(zhǔn)備。我們忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，堆得似山的作業(yè)，無邊無際的題海，還有魔鬼般的培訓(xùn)班壓得我們喘不過氣來。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓卻，沒有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來的.老師們：我多么希望在將來，學(xué)校充滿著歡聲笑語，而不是牢騷和抱怨呀！
我多么希望你們這些未來的老師們，能公平看待每一個學(xué)生。我多么希望你們不會因?yàn)槟硞�學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，上課回答不出問題而冷落他；不會按成績把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹立自信，要讓他們相信自己是世界上獨(dú)一無二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿甜美的鼓勵與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠(yuǎn)保持著燦爛的微笑。孩子犯了錯時，能夠溫柔地教育他；不會在上課時不茍言笑；不會將自己打扮得嚴(yán)肅認(rèn)真；不會在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴(yán)；你們一定要虛心聽取學(xué)生的意見，而不是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是正確的。
我希望未來的老師能給學(xué)生營造一個輕松成長成才的環(huán)境。你們不會在學(xué)生耳邊一直嘮叨著考試和作業(yè)；你們會讓學(xué)生在假日時，能空出時間進(jìn)行一些實(shí)踐活動，比如郊游、野炊、拾樹葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會中國古代燦爛文化的魅力；你們能教學(xué)生們學(xué)會自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨(dú)立能力，讓他們拋掉“小公主"“小皇帝”的稱號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓學(xué)生們?nèi)D書館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來老師能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望，讓中國的教育得到學(xué)生們由衷的贊美。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給未來老師的一封信9
尊敬的未來老師：
您好！
我是一名小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生，我叫梁明東。我坐在教室的考場上給你寫信，想提前對你敞開我一個小學(xué)生的心扉。
我未來的老師應(yīng)該是我人生中德指路明燈，帶領(lǐng)我們走向正確的人生道路。這是我對你的總的要求。你必須是一個知識面特廣的老師，不要只局限于課本教材內(nèi)容。因?yàn)橐粋�-只研究教材的書呆子是沒有生動的課堂的，沒有生動的課堂就吸引不了學(xué)生，他就無法取得學(xué)生的喜愛，更無法取得教學(xué)的.成功。你要有一顆包容之心，對學(xué)生要有耐心，我不喜歡沒有善心耐心的性格暴躁的老師。因?yàn)檫@樣的老師喜歡拿自己的失敗來懲罰學(xué)生，還一點(diǎn)不自知。
你傳授知識的方法應(yīng)該要使用新的方法——比如現(xiàn)在正在倡導(dǎo)的小組合作探究法，不要再用傳統(tǒng)的老師講的方法。小組合作探究的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)被我們接受并喜愛，在小組合作學(xué)習(xí)中我們有最為活潑的課堂，最為群情激憤的課堂，我們只有在這樣的課堂中才愿意最大限度地開發(fā)我們的大腦，學(xué)得津津有味。我們常常將傳統(tǒng)的教學(xué)法同小組探究學(xué)習(xí)法進(jìn)行對比，凡是小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行得好的課堂同學(xué)們的創(chuàng)造力都得到很好的發(fā)掘，并取得了很好的成績。
你的教態(tài)應(yīng)該是和藹的，不要以為學(xué)生害怕板著面孔的老師。你板著的面孔也許會成為你與學(xué)生之間的永遠(yuǎn)的隔閡，讓他們對你敬而遠(yuǎn)之。從而拒絕接受你傳授的任何東西。你可以跟犯錯的學(xué)生談?wù)�，談他們錯在何處，錯的后果，并要求他以后糾正。這應(yīng)該成為你對待犯錯學(xué)生的通常方法。
我還希望你能幫有缺點(diǎn)的同學(xué)愉快地改正自己的缺點(diǎn)，在這方面想方設(shè)法。因?yàn)槊總�人缺點(diǎn)的改正就是班級的一大進(jìn)步。
我知道我對你的要求可能有點(diǎn)多，但是我還是愿意傾訴出我全部的心聲。期待與您盡快見面！
您的未來學(xué)生：xxx
20xx.6.10
給未來老師的一封信10
敬愛的XX老師：
您好！
我是一名六年級的學(xué)生，即將升入初中。您是我們市里德高望重的老師，我非�？释谀陌嗉壣蠈W(xué)！聆聽您的教誨！假如您是我的老師，我希望您上課時，對待同學(xué)十分和藹可親，和學(xué)生們一起探討較難的問題。講新課時，您讓我們自己先預(yù)習(xí)，進(jìn)行充分的思考，帶著問題來上課。自己講課時嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，不允許一丁點(diǎn)錯誤存在。下課時，您就像大孩子一樣，與我們一起做游戲，笑容彌漫在您的臉上。
假如您是我的老師，我希望您的學(xué)識淵博。像大海里的沙子，數(shù)也數(shù)不清；像海洋里的水，用也用不盡；像海底里的魚兒，捕也捕不完。您將用優(yōu)美的語言，良好的'教育方式教我們，使我們能提高一個層次。
假如您是我的老師，我希望您擁有幽默的性格。在學(xué)習(xí)中，您會用幽默的語言讓我們在快樂中領(lǐng)會知識，讓我們學(xué)會放松壓力。您將會用非常有趣、新穎的教學(xué)方法來傳授我們新的知識，那樣，就會讓同學(xué)們認(rèn)為學(xué)習(xí)不再枯燥無味，從而對學(xué)習(xí)新知識非常感興趣。
假如您是我的老師，您一定善解人意，一名同學(xué)犯了錯，您不會批評他，而會開導(dǎo)他。當(dāng)我們遇到難解的題目時，您不會對我們大聲吼叫，說我們那么笨，而會耐下心來，給我們講解這道
題。當(dāng)我們有什么不解時，您將會把這個部分再講一遍，并講得非常透徹。
假如您是我的老師，，我希望您會抽出兩節(jié)課的時間，給我們講少數(shù)民族的風(fēng)俗，精忠報國的將領(lǐng)，中國古代光輝燦爛的文化，……
假如您是我的老師……
我還有很多很多話要對您說，希望您是我的老師！
馮昱晟
二0一三年二月八號
給未來老師的一封信11
尊敬的未來初中老師：
您好！
再過半年，我就要邁入英華初中，也許我們素不相識，但我們一定能相處的很融洽。
我先來做個自我介紹，我叫×××，代號小左，江湖人稱“閃電腦”，今年11歲，來自湖南省湘潭縣的一個農(nóng)村。我最喜歡讀書了，有一回媽媽讓我去買醬油，一邊走一邊看書，完全不注意看路，結(jié)果，差點(diǎn)撞到墻上。來到商店，我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈，只記得讓我買做飯用的東西，我走到貨架前，面對一百余種調(diào)料，我陰陽差錯地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢扔到到柜臺上，頭也不抬，一聲不吭，錢都不找，仍舊專心致志地看著書走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒檢查，那天的飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓。您呢？
我還是個意志力堅強(qiáng)、從不言敗、永不服輸?shù)娜�，有一次，我被選上參加音樂比賽，結(jié)果落選了，老師和同學(xué)都怕我走出不正常的事情，可誰都沒想到，我一點(diǎn)都不在乎。
我很向往初中生活，因?yàn)槌踔允且粋�全新的`階段，不停的吸引著我，我上了初中以后，一定要好好學(xué)習(xí)，為班級爭光正彩，讓班級發(fā)光發(fā)亮。
希望我們早日見面。
祝
身體健康、萬事如意、工作順利
您未來的學(xué)生×××
20xx年12月26日
給未來老師的一封信12
**老師：
老師您好。
我是一個六年級的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個很好的老師。
我希望您有很高的學(xué)問。您知識應(yīng)該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史，個個朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時您能引用一些課外知識，就像
我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。
我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來讓我們放松，是再好不過的事了。您傳授學(xué)生的知識的方法應(yīng)該是獨(dú)特，新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們既不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的.這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時您能引用一些課外知識，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對課文的理解。
我還希望您有嚴(yán)格的要求，雖然我們在歡樂的課堂，但您還是要嚴(yán)格的對待我們。
祝未來老師身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
x年x月x日
您未來的學(xué)生：xx
給未來老師的一封信13
未來老師：
您好！現(xiàn)在是20xx年，科技逐漸發(fā)達(dá)，對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
您的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水，用也用不完；也向世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題，也能迎韌而解。您的品行應(yīng)該是大公無私的，為人正直，毫不吝嗇，就像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，又應(yīng)該像粉筆，把自己的`知識毫無保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。您的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生，不對學(xué)生大吼大叫，不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo)，不唾罵學(xué)生，如跟學(xué)生講做人的道。
您教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗(yàn)中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無味，而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松。
未來老師，我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，課余時間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因?yàn)槟苡|摸我們的心聲，體會我們心靈的呼喚。
我希望您是一個幽默的老師，能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績會提高了。我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增，化壓力為動力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話說：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂其行。”老師是我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，我希望您能為我們撐起一把愛的大傘，讓我們在您的蔽護(hù)下茁壯成長！
祝老師事業(yè)有成，工作順利。
你未來的學(xué)生：XXX
XX月XX日
給未來老師的一封信14
親愛的未來老師：
您好！
未來的老師，您的知識一定無邊無際，大得像沙漠中的綠洲，像天空中的一群群白羊。您上知天文，下知地理，會經(jīng)常與我們講解課外知識；讓我們耳熏目染；讓我們懂得更多的知識；讓我們懂得書中的奧秘。
未來的老師，你一定是一位慈祥的老師。即使我們犯了錯誤，你也會耐心的教導(dǎo)我們一遍，兩遍……從不會厭煩。
未來的老師，您的教育方法一定特別獨(dú)特，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。上課時，你一定會用生動有趣的方法，讓我們認(rèn)清字母拼音那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法把那些方塊字母排成隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事。讓我們在快樂中暢游書的海洋，這樣我們就不會厭煩而又枯燥的去背那些課文啦。
學(xué)校里組織活動時，你一定會帶我們積極參與，并告誡我們：每一個活動都是我們對人生的歷練，每一個活動都要認(rèn)真對待，并且要努力的去準(zhǔn)備，要對自己充滿信心……
未來的老師，你一定是一位好老師，不要像現(xiàn)在的老師學(xué)習(xí)，每天都要布置一大堆作業(yè)。本來在學(xué)校就是讀呀，背呀，寫呀，大腦都用不過來，到晚上回家還不讓我們的大腦休息一下。未來的老師你一定適當(dāng)?shù)慕o我們布置作業(yè)或者根本不布置，這樣我們還可以有點(diǎn)自由的空間。
未來的老師您千萬千萬不要相信在的'老師一樣總喜歡把占別的老師的課還得我們都上不了音樂、體育、美術(shù)、……本來一周音、體、美的課就不多你要給霸占了，我們這一周就沒得上了。即使您霸占了，你也應(yīng)該給我們留出點(diǎn)時間和我們坐會兒游戲，來緩解一下我們的憤怒與傷心。
……
未來的老師，您就是一位辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水修剪每一棵樹枝，會細(xì)心的照顧我們，用自己的和點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心。
祝未來的老師事業(yè)有成，身體健康。
您未來的學(xué)生：蔡林輝
20xx.6.20
給未來老師的一封信15
尊敬的老師：
你好！
我是xx小學(xué)六年級x班的學(xué)生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也很多。我的優(yōu)點(diǎn)是；會唱歌跳舞，還會做飯菜這些……缺點(diǎn)就是：粗心，健忘不夠認(rèn)真。
老師，我不喜歡那種“三天一小考，五天一大考”的老師，考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點(diǎn)小玩笑，上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的`同學(xué)正在進(jìn)行各種游戲，歡樂的笑聲連綿不絕，這種情形能在中學(xué)的校園發(fā)生。該多好呀？
未來的老師，我相信能當(dāng)老師的一定是一個響亮名字，老師我是吳紅，你永遠(yuǎn)是最美的。
祝你工作順利
學(xué)生：吳紅
5月16日
六年級:灰蒙蒙的天空
【給未來老師的一封信】相關(guān)文章：
給未來的老師一封信08-14
給未來老師的一封信07-29
給未來的老師的一封信01-28
給未來老師的一封信07-05
給未來老師的一封信03-04
給未來老師的一封信模板06-10
給未來老師的一封信作文11-30
給未來的初中老師的一封信09-02
寫給未來老師的一封信09-02
學(xué)生給未來老師的一封信09-03