寫給班主任的一封信匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫給班主任的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給班主任的一封信1
家長朋友們：
你們好！
我們一起走過了初識的青澀，在共同培育孩子的目標下，逐漸相知，相伴。許多家長對我提出的一些教育方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及課外閱讀的落實予以了高度的重視和配合。雖然我和每位家長不是天天謀面，但您的孩子就是一面鏡子，一面照映您是否配合老師的鏡子。我從每一個孩子身上讀懂了每一個家庭的品性，看到了每一位家長對孩子教育的付出情況。其中，很多讓我感動的家長，她們對我的理解和支持也是我幸福、快樂的源泉之一�？梢赃@樣說，我們的家長文化程度雖然不高，但是我們的家長的真誠、用心卻令人欽佩！許多家長一直持之以恒地配合我共同幫助孩子形成良好的品格和習(xí)慣，那種真摯、堅持、淳樸的情感激勵我要做得更好，要讓每一個孩子因為我的存在而讓他奠定一生的幸�；A(chǔ)！
如果說，您的孩子身上有哪些不盡人意的地方。請您先不要單純地責(zé)備孩子！您先想一想，您在孩子身上投入的心血有多少？您的孩子放學(xué)后是獨自一人脖子上挎著鑰匙回家呢還是您已經(jīng)守候在家中呢？您的孩子不喜歡讀書是否因為您下班后的休閑時光是在電視旁度過呢？您的孩子書寫不認真是否因為您從來不過問孩子的家庭作業(yè)呢……
如果說，您的孩子寫作業(yè)時磨磨蹭蹭，效率不高。您是否嘗試過換一種方式去引導(dǎo)、激勵孩子呢？您的孩子寫日記時難于下筆，您是否天天堅持讓孩子進行課外閱讀呢？您的孩子在自然科學(xué)方面知之甚少，您是否每天督促孩子收看中央十臺的《自然傳奇》呢……
童年時代多閱讀經(jīng)典圖書，就會把奇異的想像力、美妙的心愿、善意的愛惜……擱入孩子的腦中，同時也擱進了思維和精神。它們雖然不像一棵樹的成長讓您立刻看得見，但是，只要您的孩子讀書了，這些美好的東西就會隨著他的成長而附入了他的生命。這是一大片的綠陰，鳥兒站在枝上是快樂和歌唱，陽光撒下，就總有燦爛和靈感！
說到這里，想起了我們的小時候，那時兄弟姐妹較多，父母忙于生存。對孩子們的人格教育多是言傳身教的行動，很少長篇大論的說教。而另一方面，我們便是在讀書中學(xué)會同情弱小、無私正直、扶危濟困、仁愛待人……而現(xiàn)在的孩子們，在大量不良影視的影響下，性情容易出現(xiàn)偏差。所以我經(jīng)常告誡家長一定要控制好孩子們收看電視節(jié)目。我常常提到的中央十臺，不僅《自然傳奇》是值得一看的節(jié)目，比如其他的：《魔力發(fā)明秀》、《地理中國》，《我愛發(fā)明》……都是有益于孩子心理健康成長的節(jié)目。那些粗制濫造的動畫片、電視劇，讓孩子們看了，有百害而無一益��！
閱讀經(jīng)典，就會在故事和語言中得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺在這同時就滋生出來；還有很多的智慧和見解……慢慢地、慢慢地，閱讀就使你有了格調(diào)和不平庸的眼睛。閱讀是改寫人生的重要一筆。閱讀是如此的神奇，我們家長為什么不每天抽一點時間幫助孩子形成閱讀的好習(xí)慣呢？甚至您也可以和孩子一起閱讀，相信您也會在閱讀中體驗到快樂的！
我們的孩子年齡還小，心智還有待成熟。因此，我們的家長就應(yīng)該把好關(guān)：比如每天詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，了解老師布置的家庭作業(yè)，知道孩子如何安排寫完作業(yè)后的時間，甚至孩子的玩伴等等。同時盡量抽時間督促孩子認真完成各項作業(yè)，不讓孩子在無監(jiān)管狀態(tài)下放任自流，減少孩子對電視的依賴。希望您在幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的.同時，一定要持之以恒，不可“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，讓孩子有空子可鉆。只要您堅持一段時間以后，當(dāng)孩子養(yǎng)成一定的好習(xí)慣后，相信您今后對孩子的教育會越來越得心應(yīng)手，逐步地輕裝上陣的！
那么，我就把今后需要各位家長配合做到的幾項羅列如下：
一、監(jiān)督孩子每天堅持至少半小時以上的課外閱讀。
二、幫助孩子形成認真書寫家庭作業(yè)的好習(xí)慣，不可敷衍了事。（認真做事是一種影響深遠的優(yōu)良習(xí)慣。此習(xí)慣如若形成了，將受益終身；反之，則因小失大!）
三、每天晚上7點50分督促孩子收看中央十臺的《自然傳奇》節(jié)目。有時間的話，還可以看看本臺的其他節(jié)目。
四、每天讓孩子把一副撲克牌的所有數(shù)加一遍，再一張一張地減回去。（這是我從一個考取清華大學(xué)的學(xué)生家長那里學(xué)到的經(jīng)典的實際經(jīng)驗。此游戲，不止強化了孩子的計算能力，同時也是訓(xùn)練孩子耐心和信心的好途徑。）
英國作家斯蒂文生寫的一個人物-------李利，他每天在快要天黑的時候，他就拿著提燈和梯子走過去，在每一家的每口，把街燈點亮。我也想做一個點燈的人，讓孩子們在光亮中可以看見，看見那一本本被奇特地寫出來的書，夜晚夢見里面的故事，白天的時候也必然想起和留連。一個孩子一天天地向前走去，長大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文……
同樣是長大，那會多么不一樣�。�
寫給班主任的一封信2
您好!
老師，我們已相遇四年了，有很多話我一直藏在心里，沒能告訴您。
老師，您雖然總是批評我們，但是我知道您是為了我們好。您總是抽出自己的休息時間來為我們講課、領(lǐng)我們做題。下課的時候，您也不辭辛苦地批改作業(yè)，為同學(xué)們答疑解疑。即使是您的空閑時間也都在為我們著想。
劉老師，我特別喜歡您的語文課，您總是可以在給我們講課的同時，延伸出一個個故事。您的'數(shù)學(xué)課也很有趣，為我們講一個個知識點，您糾正我們錯誤的時候，都會為我們仔細的講清楚。
還記得我們剛?cè)雽W(xué)時，對作文是特別不喜歡，而且寫得也不好，對于作文，您每次寫作前都為我們講重點，每次作文本上都有一道道紅色的印跡，評語中，老師也會鼓勵我們，列出問題所在。謝謝您，老師，您辛苦了!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們的無私施舍，才會有生機勃勃；花朵的成長，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人；我的成長，離不開老師，是您的辛勤培育，才會有我的茁壯成長。
劉老師，謝謝您！您是我人生的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。劉老師，謝謝您！我一定會努力學(xué)習(xí)，以報您的知遇之恩！
此致
敬禮
您的學(xué)生：香香
**年**月**日
寫給班主任的一封信3
尊敬的班主任凌老師：
今天心情好些了嗎？
我有千言萬語想對您說，卻不知如何說起。思索良久，我最才終決定給您寫這封信。
老師，我認為，我們70班是官埠中學(xué)整個學(xué)校最有活力的一個班級。如果您對班級同學(xué)要求還嚴厲一點，它絕對會成為我們初二年級的佼佼者。您曾經(jīng)跟我說，現(xiàn)在的70班人心渙散，簡直到了無可救藥的地步。其實，我認為我們這個班，它最有前途，也是最有蘊藏量的。您可能不知道，班級有不少的同學(xué)在默默無聞地學(xué)習(xí)。他們都在暗暗地較勁，都想增一口氣。如果不信，您不妨深入班級，悄悄的調(diào)查好了。
昨天投票選舉班干部，我對您的有些做法，我心里有些不滿。老師，您為什么要這樣做？您知道這樣會讓多少人對您產(chǎn)生不滿？又有多少人用那懷疑的眼光看著我？看到同學(xué)們異樣的目光，我感到非常羞愧，抬不起頭。平時的我，面對任何事，總是很堅強，現(xiàn)在我確實感到害怕。
老師，從您選班長那件事我看出。不管您見不見責(zé)，我還是要說，你十分的狡猾。有些事情我早就知道了。對于這件事，您可想到，它會給洪飛幼小的心靈帶來多大的創(chuàng)傷？老師，請您別這樣做。洪飛其實人不錯，他也很有能力。每個同學(xué)都是70班整個班集體重要的成員，每個同學(xué)都愿意為班集體貢獻自己的力量。
老師，您說，您把班級振興的希望寄托在我的.身上�？晌铱傆X得，我稚嫩的肩膀擔(dān)不起這個責(zé)任。本人比較愚鈍，難以管好70班，請您另選賢能。70班最明顯的問題是人心不齊，請您想辦法扭轉(zhuǎn)它。我始終認為，振興班級要靠全體老師和同學(xué)共同努力。老師您可知道，您曾經(jīng)的一句話，可能您早已忘得一干二凈了，可是它對我來說，永遠也不會忘，它早已印在我的腦海中。
對于今天學(xué)校的演講比賽，我非常抱歉。如果我代表班級去演講的話，班級可能有不少的人會恨我。費力不討好的活，我去做，我還沒那么傻吧！加上這陣子我嚴重感冒，咳嗽不止，聲音嘶啞。取不到名次，個人還在其次，關(guān)鍵會丟班級的臉。老師，您就體諒體諒我的難處吧。
另外，我替別人寫演講稿的事，千萬不要對別人說。您把稿件修改后，就說是您寫的，好嗎？我很為難呀。對于70班這個充滿活力的班級，我很熱愛它，更想讓它創(chuàng)造輝煌的業(yè)績！對于班干部的問題，我有不成熟的看法，請您斟酌。我認為，他們并不一定要學(xué)習(xí)好，只要是敢抓敢管的硬角色就可以。請您不要精簡班干部。作為70班的一員，我認為，不但不要精簡班干部，還要增加班干部。他們又不問你要工資，要待遇。人多力量大，他們各施其職，對班集體有好處。
還有一件事，我始終迷惑不解。龍小啟處處反對您，有時還當(dāng)面頂撞您，使您難堪。您還是對她那么好，那么重用她。是不是您欣賞她的學(xué)習(xí)成績，對其包容呢。
學(xué)生靜候您的佳音。
此致
敬禮
祝您笑口常開，也祝70班重整旗鼓！
寫給班主任的一封信4
敬愛的班主任：
您好！
我想說，一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。
還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時，我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈，裝作信心滿滿，來鼓舞我們，“老師，相信你行�！蹦菚r你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時我們心里總會有種力量，讓我們信心滿滿。
還記的.嗎？你為我們歷盡了艱難險阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個字，累，太累了。但你不同，你無論有多忙，你總會一絲不茍的教差生；無論學(xué)生多煩，你都會耐心教導(dǎo)，危難時刻，你總會把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無私，您的負責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠這么偉大，這么圣潔，這么無私。老師我還記的您，無數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課，咳嗽時，你總到外面咳；頭痛時，你也堅持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因為你愛我們，你不忍心拋下我們不管。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來回報您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。謝謝您！
您的學(xué)生:xx
寫給班主任的一封信5
親愛的陳老師：
您好！
“師恩難忘”是我提筆給您寫這封信時最先想到的四個字。因為它充分代表了我內(nèi)心對您的感恩與思念。
雖然您只教了我一年，但這是令我難忘的一年，因為是您讓我對學(xué)習(xí)語文發(fā)生了興趣。自從您教我們的那一刻起，我真正地愛上了語文，愛上了一個個漢字、一句句話，也從此喜歡上了您。是您，想方設(shè)法地講好課，布置一些有趣的作業(yè)，把全班同學(xué)的積極性調(diào)動起來，提高了成績；是您，在我生病的時候，送來了一聲聲關(guān)切的問候，讓我感覺到了春天般的溫暖；是您，把我引向了寫作的道路，不斷地鼓勵我，提高了我的寫作興趣及寫作能力，并經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文給大家講評，使我有了更多的信心；也是您，給了我許許多多的鍛煉機會，讓我當(dāng)班長、當(dāng)播音員、參加各種比賽、國旗下的演講……您給予我的“愛”，將永遠留在我的記憶長河里，難以忘懷！
課堂上，您是嚴師；課下，您是我們的伙伴。踢毽子、跳皮筋、跑步……樣樣都行。同學(xué)們都為有您這樣朋友式的老師而自豪。可開學(xué)了，卻沒能再看到您那熟悉的身影，我的心里真的好想念您！
一棵小草，因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗，因為對一縷陽光的感恩，所以它有了甘美的果實；一只小鳥，因為對大地和天空的感恩，所以它有了一對翱翔天空的翅膀……
老師，假如我是小草，您就是春雨；假如我是幼苗，您就是陽光；假如我是行路人，您就是偉大的指路人。
我知道，即使有再多的千言萬語，也寫不盡我對您的.感激之情，只有將它放在我以后的行動中，以優(yōu)異的成績向您匯報！
陳老師，上次我給您寫信，沒想到很快收到了您的親筆回信（我把它珍藏在了我的書柜里），署名竟是“你永遠的大朋友”，我心里真的很感動！在這金秋送爽的日子里，又迎來了一年一度的教師節(jié)，我也想以您“小朋友”的身份，向您真誠地道一聲：“陳老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！陳老師，我愛您！”
祝您：節(jié)日快樂，天天快樂！
您永遠的小朋友：司XX
20xx年9月7日
寫給班主任的一封信6
未來的班主任
您好！
光陰似箭，日月如梭，我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教導(dǎo)，即將成為您的學(xué)生。再過兩個月，我將會面對人生的第一個十字路口，將做出人生的第一次重要抉擇。我的心情忐忑不安，但的還是興奮，興奮見到新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)……
讓我介紹一下自己——我叫朱夢寧，是一個活潑開朗的女孩，我喜歡繪畫，運動，唱歌……但旅游才是我的最愛。旅游讓我忘記一切煩惱，它帶領(lǐng)著我走向了不一樣的世界，陶治了我的情操，讓我明白了什么是真正的`美！
如今，在這個全新的環(huán)境里，我有好多好多的希望：希望班級能團結(jié)一心，互幫互助；希望老師能“快樂教育，輕松教育”；希望老師多將班里的各種事情交給我們來做；希望得到老師的教導(dǎo)，成為老師得力的左膀右臂；也希望自己改掉缺點，使自己變得成熟懂事；希望能將自己的學(xué)習(xí)成績不斷提高，給自己不斷設(shè)立新的目標；希望和同學(xué)和睦相處，成為知心朋友……
此刻，我們面臨著更加嚴峻的考驗，在新的旅途上，讓我們共同努力成為最棒、最優(yōu)秀的班級！我想這也一定是老師您的期望。
祝老師
事業(yè)有成，桃李滿天下。
您未來的學(xué)生：朱夢寧
20xx年7月21日
寫給班主任的一封信7
劉雰淞敬愛的班主任老師：
您好！轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。您的腰是否還好？但，有句話我從小學(xué)一年級都不敢說，想借此機會對您說一說�，F(xiàn)在，我們班發(fā)生的一些事情，可以說是那個一波未平一波又起。如果您對我們班的同學(xué)堅持講男女平等的話，每天都可能是風(fēng)平浪靜。我現(xiàn)在都記得我們班上的朱姝默和畢夢怡是您的掌上明珠，但她們倆有時欺負我們男生，可是大名鼎鼎。每天早上開校門時，她們倆順手攥住我們班的一個男生的書包，緊攥不放，如果我們反抗，但您說過：男生不準欺負女生。我們又不敢違抗您的“圣旨”，只能忍辱負重，聽之任之了。在上課時，比如說音樂課，音樂老師因什么要上自習(xí)的話，這下，我們的女生頭領(lǐng)——黃秋瑋仗著她那生活委員的.職位來欺負我們的一些男生。我們問她憑什么要欺負我們，她爽快回答的一句話是：“就憑我是生活委員�！庇袝r用了一些好朋友什么東西后，如果違紀了就不記錄她們，可讓那些女生逍遙快活了�？墒牵蛘邚埨蠋熞粊�，教室里瞬間就變得乖乖的了，還把責(zé)任推到我們男生身上來了。當(dāng)時，我們真是有冤說不出�。“嘀魅卫蠋�，我想說一些事也只說到這里了，但希望您能好好暗中調(diào)查一下。但我還是說：“老師，您辛苦了！”此致敬禮！
您的學(xué)生：劉雰淞 3月20日
指導(dǎo)老師：優(yōu)習(xí)
寫給班主任的一封信8
今天是教師節(jié)，我祝老師節(jié)日快樂!
感謝老師對我的教育幫助。您是我的啟蒙老師，今后和將來永遠都是我的.老師。
如果我能成為一名畫家，我會用心畫一幅您的肖像，展示您慈祥的笑容;如果我是一名音樂家，我會彈奏最美樂曲給您聽;如果我是一名教師，我會像您一樣關(guān)心、愛護和教育自己的學(xué)生。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XX
日期：
寫給班主任的一封信9
尊敬的家長：
您好！孩子入學(xué)已經(jīng)一學(xué)年了，孩子們從a o e到現(xiàn)在課前會預(yù)習(xí)，課后會自己獨立完成練習(xí)，我覺得十分的欣慰�？墒请S著學(xué)習(xí)的深入，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的不足，那就是：孩子們對記憶生字生詞速度較快，準確率也較高；而對課文的朗讀、課文中語言文字的感悟較弱，我想這可能與孩子的閱讀水平有關(guān)。
如何提高孩子的閱讀水平？這個問題一直困擾著我，許多家長可能也在思考這個問題。俗話說：“給孩子魚吃，不如教他釣魚的方法”。家長如果想讓你的孩子喜歡讀書，進而把書讀好，那唯一的方法就是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。這也是我的最大愿望。
大家都知道孩子的成長有幾個關(guān)鍵期，閱讀關(guān)鍵期則是現(xiàn)在。因此，從一年級就要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，興趣是最好的老師。孩子一旦有了濃厚的`閱讀興趣，閱讀水平自然會提高。一年來，大都數(shù)孩子每天早晨到校能大聲朗讀《365兒歌》、《三字經(jīng)》，中午到校能從自己書包拿出心愛的繪本閱讀；每周周四下午我會帶著孩子們聽兒歌、故事；每月最后一周周四“故事爸媽”都會帶來精彩的故事和孩子們分享。隨著年級的升高，需要養(yǎng)成孩子自己去閱讀的習(xí)慣。假期請家長一定要給孩子提供一些有趣的兒童讀物，如《小房子變大房子》、《大灰狼的紅燜雞》、《今天我的運氣怎么這么好》、《秋秋找媽媽》等書，鞏固孩子的閱讀興趣，慢慢地孩子才能去讀一些我們希望他讀的書。我建議家長朋友們可以去書店或在網(wǎng)上購買《朗讀手冊》和《圖畫書——閱讀與經(jīng)典》這兩本書來帶著孩子讀讀，你的孩子一定會給你一個驚喜。
我國親近母語閱讀專家說：閱讀能給孩子一個溫暖的家，一個文化的根，一個快樂的童年。而兒童閱讀是根的工程，花的事業(yè)。如果在孩子們的心中根植閱讀的種子，那將讓他們的一生從此充滿陽光。
下面是一些適合低年級孩子閱讀的書的名字：《逃家小兔》、《愛心樹》、《慶子繪本》、《不一樣的卡梅拉》、《鱷魚怕怕牙醫(yī)伯伯》、《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛你》、《月亮的味道》、《你看起來好像很好吃》、《我是霸王龍》、《可愛的鼠小弟》《城里最漂亮的巨人》、《女巫掃帚排排坐》、《我的野生動物朋友》、《一口袋的吻》、文字的奧秘（3冊）、阿羅系列（7冊）、小企鵝心靈成長故事（5冊）、“我在這兒”成長閱讀叢書系列（9冊）、《小豬唏哩呼�！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧�、《我和小姐姐克拉拉》、《尋找快活林》、《一粒種子的旅行》、《鼴鼠博士的地震探險》、《動物王國大探秘》、《笠翁對韻》、《漢字里的故事》等。你可以在網(wǎng)上購買，也可以和其他幾位家長聯(lián)系，形成一個團購，這樣既便宜，孩子之間又可以相互借閱，共同討論讀后的感受，可謂一舉多得。（藍色字體為親子共讀書目）
總之，閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)需要日不間斷，更希望各位家長能與我們的孩子們一起分享閱讀的樂趣！
此致
敬禮！
寫給班主任的一封信10
親愛的朱艷老師：
您好，明天就是第十八個教師節(jié)了，首先我祝您節(jié)日快樂！
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼您和我們已經(jīng)相處四年了。還記得嗎？
我剛跨入天地小學(xué)的時候，對整個天地是那樣地陌生，是您，告訴我們，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到什么。一年級時，我上課總是不敢舉手發(fā)言，生怕講錯，同學(xué)們會笑話我，您發(fā)現(xiàn)了我的毛病，您告訴我說：“上課要積極舉手發(fā)言，不要怕講錯，怕同學(xué)們會笑你，實際上，你不講同學(xué)才會笑你呢！”從此以后，我上課積極舉手發(fā)言，漸漸的，膽子大了起來。
令人難以忘懷的是，在二年級快期末大考的時候，我恰好咳嗽發(fā)燒，不能吃學(xué)校燒的咖喱牛肉。您為了讓我病趕快好，能參加考試，就把您自己吃的唯一的一點菜給了我，當(dāng)時，我心里熱呼呼的。
您是多么關(guān)心愛護同學(xué)��！
還有一次，我們正在做眼保健操，我不時把眼睛張開著，您看到后，嚴厲地批評了我，放學(xué)后還把我留下來，與我當(dāng)面談心，您對我說：“你身為一個班干部，應(yīng)該以身作則，而不應(yīng)該帶壞頭。”當(dāng)時，我心里想：朱老師真不給面子。在放學(xué)的路上，我又想了想朱老師的話，覺得您批評是對的，如果不好好做眼保健操，首先傷害的`是自己的眼睛，然后損壞的是班級的榮譽。朱老師的批評是為我好呀！
從那以后，我對自己的要求更加嚴格了……
放學(xué)了，我每次路過您的辦公室，總能看見您在為同學(xué)們認真地批改著作業(yè)，準備明天講課的內(nèi)容……您對我們是那樣地負責(zé)。我們就好比那綠色的種子，您就是那辛勤勞動的園丁，您天天看著我們長大，在這四年里，您就像父母一樣關(guān)心我們。在此，我再次祝你 教師節(jié)快樂！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
寫給班主任的一封信11
敬愛的老師
您好
在您帶著我們班的兩連個月來，再和您兩個月的交往中，我深深的體會到了您的心。作為一名女教師，您既嚴肅，又慈祥，對全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心，同樣的'愛。
記得每天，您都來得很早，去檢查環(huán)境衛(wèi)生，有時候，值日生還沒有到，您就先自己掃了起來，一定是因為您很注重班集體的榮譽吧！
每次上課時，您都會教我們怎樣做人，但總是有一些不聽話的學(xué)生把您辛辛苦苦交給我們的知識還給了您，辜負了您對他們的期望，但您從來不跟他們計較。
您確實是一位優(yōu)秀教師，您讓我們在氣餒是找回自信；在驕傲中找回原來的自己；再傷心時找回快樂。您用火一般的熱情溫暖著每一個同學(xué)的心房，您的每一句話都深深的銘刻在我的心里。您像一支紅蠟燭，讓同學(xué)們吸收光和熱，您的精神，用兩個字來形容，那就是“燃燒”！
祝
工作順利
心想事成
此致
敬禮
2 月22日
寫給班主任的一封信12
敬愛的賀老師：
您好！
最近您身體好嗎？暑假過的愉快嗎？很想念您。
暑假期間，我上午學(xué)作文，下午學(xué)書法，這個假期我已經(jīng)完成了兩副作品，周老師說我寫字進步越來越大，明年我就要換行書字體了，一到晚上就是我運動的天地，因為我都會和爸爸一起去游泳或者打籃球，我現(xiàn)在游泳已經(jīng)不再需要救生圈了，而且游泳的姿勢特別優(yōu)美。告訴您一個秘密嘍，爸爸說我長出了一點點肌肉類！雖然我每天很忙，但我總會擠出一點時間來寫作業(yè)和看課外書，現(xiàn)在寫作文和讀后感對我來說只是小菜一碟，能輕而易舉得把它搞定，看書也看得快了，從放假到現(xiàn)在我已經(jīng)看完5本《笑貓日記》了，而且是過目不忘。賀老師：我現(xiàn)在不再是“爆牙蘇”了，因為媽媽帶我找了牙科醫(yī)生，切了兩刀，小牙齒一下就長出來了。我如今有了一排整齊的牙齒了。8月份我們本來打算去北京旅行的，但媽媽生病了，在醫(yī)院動了手術(shù)，爸爸也請假一直陪伴著她，雖然我很想去游玩，但看到這樣的`情形，我就忍住不提了，我和爸爸說了這件事，爸爸夸我說我懂事了，但媽媽不想我假期過的不愉快，就給我買了一臺電腦，現(xiàn)在我們家有兩臺電腦，三個人就再也不要搶來搶去了。
這個假期我渡過了我10歲生日，我喊了喻勇豪，張?zhí)煊畹葞讉�好朋友來我家玩，他們送了我心愛的禮物，媽媽為我們準備了豐富的午餐，就像“龍城賓館”的飯菜一樣，我們吃的很開心，玩的也很開心，下午我們一起去看了一場驚心動魄的電影----《藏獒多吉》。。。這個假期我過的即充實又愉快，新學(xué)期，我一定會學(xué)習(xí)進步，不辜負您對我的希望。
最好我祝您平平安安，工作順利，身體健康。盼望早日開學(xué)，見到您和同學(xué)們。
寫給班主任的一封信13
親愛的蔡老師:
你好。我成了你的學(xué)生。我真的希望你能幫我克服缺點。
粗心是我的老過錯。每次考試，我媽媽總是敦促我要小心和認真。但是我一進考場就常常忘記這一切。后來，我媽媽在小牌子上寫了“小心”幾個字，這樣我就可以在考試時把它放在我眼前。媽媽費了很大的勁，但是沒有成功。她指著我的額頭說，“我從未見過像你這樣粗心的女孩！”
我真討厭我的粗心大意。二年級的時候，有一天，江老師對我說，“你的數(shù)學(xué)通常很穩(wěn)定，基礎(chǔ)也很扎實。讓我們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)競賽吧�！蔽壹雀吲d又害怕。比賽那天，開始的`時候，我還告訴自己，一旦我迷上了解決問題，我就可以忘記一切�？荚嚱Y(jié)束后，我檢查了一下，就像翻一本漫畫書一樣，從一個“掃描”到另一個，從一個“掃描”到另一個。我不知道我重復(fù)了多少次，但我沒有“掃”出一個錯誤的問題。我自豪地想:如果這次我沒有贏得冠軍，我將不得不獲得第二名。十幾個學(xué)生當(dāng)場為老師換了試卷，但是在他們被送來之前，我早泄了，加號是乘號，公斤和克沒有互相換——我很難過。
蔡小姐，我希望在你的幫助下，我能和粗心說再見，成為細心的好朋友。
祝你一切順利。
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生姜蓉
寫給班主任的一封信14
敬愛的班主任：
您好！
自從知道轉(zhuǎn)到八中的消息后，我害怕過，忐忑過，同時我也高興過，興奮過。因為這真的是我們的幸運。
第一次在教室里見到您的時候，給我的第一印象是很嚴肅，之后便是第一次班會上，這讓我認識到除了嚴肅外另一面的班主任。對待同學(xué)們的問題，您回答的都很細密嚴謹，對待同學(xué)們的態(tài)度也顯得耐性十足。在做自我介紹的時候，讓我永遠記住了您的名字。一個也許會陪伴我們到畢業(yè)的名字。時間一天天的過去了，也讓我加深了對您的了解。您對我們的各個方面都很嚴格，這致使我們總是抱怨您，嘴里總是說著恨您，您總是怎樣怎樣，真的很討厭。但是我們的心中卻是一絲絲恨意都提不上來。其實我們都明白嚴厲是對我們負責(zé)，批評是因為泥巴扶不上墻替我們著急，我們和您非親非故，但是您卻對我們像兒女一樣，有時還對別班的同學(xué)說，我們都是您的小寶貝。這樣的老師，我們怎能恨的起來呢？
有的時候您會對我們大呼小叫，因為我們讓您生氣了，更是因為我們讓您失望了。即便是如此您都沒有說放棄我們，哪怕是一個念頭。更沒有因為我們是四中過來的對我們另眼相看，也沒有因此而瞧不起我們。您總是在鼓勵著我們，有時在您的課上給我們講一些小故事，別看故事小，卻蘊含著許多人生的大道理但又不會讓人感覺是在教育我們，總是帶點幽默的娛樂性味道。
您是我們的班主任也是我們的朋友，我們忘不了您生氣時怒發(fā)沖冠的樣子，忘不了您滿臉疲憊的'樣子，忘不了您嚴格要求我們的樣子，忘不了您在講臺上唾沫橫飛的樣子，更忘不了那個跑操時帶領(lǐng)我們喊口號的聲音，忘不了那個元旦放聲歌唱的聲音。不知不覺我們將要邁入高三，不知道是否還能呆在您的班，在這里，我想說：“老師，您辛苦了�！蹦鷮ξ覀兊暮梦覀兌伎丛诹搜劾铮浽诹诵睦�，只是不知道該如何表達。很快我們就要高三了，高三的生活又苦又累，但那又怎樣，我堅信我們一定能夠坦然面對，因為我們是您的學(xué)生。在我認為“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，只要我們努力了，拼搏了，我們就無怨無悔，不管結(jié)果如何，我們都會笑著接受，因為我們至少努力過，而我今天的努力就是為了明天的輝煌，哪怕我們失敗，我們依然成為您的驕傲。
我知道您為了我們這個集體付出很多，而我們卻是如此不懂得珍惜，但是您始終視我們?nèi)绻鍖�，那我們就一定要成為您的驕傲。哪怕我們是銀河系里的一粒塵埃，我們也要盡最大的努力發(fā)光發(fā)熱。
祝班主任幸福安康。
學(xué)生：
寫給班主任的一封信15
尊敬的班主任：
麻煩您了！這半年來您為我們這個班集體費心了！今天，我代表那些遲到、早退、不完成作業(yè)的同學(xué)向您道歉�？墒�，您說以后再也不管我們了，這令我十分傷心。以前有一句話：“如果不好好引導(dǎo)河水，河水便會泛濫。”可如果您好好引導(dǎo)著“已泛濫成災(zāi)的河水”了呢？說不定他們會變?yōu)椤肮喔攘继锏挠碇蹦兀恳粋�人要養(yǎng)成良好的`習(xí)慣是需要時間的，我知道您管理這個班級十分困難，可您是我們的班主任啊！如果沒有了您，我們會像一盤散沙一樣，會像群龍無首那樣，那該多么可怕呀！所以我請您原諒我們。
祝您：福如東海，壽比南山，
長命百歲，每天有個好心情！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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