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給王老師的一封信(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編幫大家整理的給王老師的一封信,歡迎大家分享。
給王老師的一封信1
親愛的王老師:
您好!想起大家早已各自三年了,我非常想您,您人體好么?還記得您教我的情況下,我上一年級。
那時候,我特愛玩,是您,教我僅有給學(xué)習(xí)培訓(xùn)打下基礎(chǔ),才可以爬上學(xué)習(xí)培訓(xùn)的頂峰。又是您,又是您,將我塑造成祖國的花朵,又是您,跟我說玩是玩,系是學(xué),一心不可以二用.
教師,您給與我一切,而規(guī)定很少.
還記得那一次,我得病住院治療了,您怕我落下來課程,就趕到醫(yī)院門診為我補習(xí)。有一次,飄起了大暴雨,我想您不容易來啦,就早點睡了。可您,依然堅持不懈來,那時候我看見雨珠沿著您慈愛的臉頰往下流,我很傷心,我認(rèn)為您并不是親愛的'老師,只是我的媽媽。您為我補習(xí)完后,我痛哭了一場。
教師您記得嗎,過去了幾日,我病好啦,而您卻生病了?蛇@分毫不危害您的工作中,你帶故障授課。那回,您上著上著,突然暈倒了,全班學(xué)生嚇的痛哭,那時候,幸虧校領(lǐng)導(dǎo)立即趕來,您擺脫了風(fēng)險,可不可以聽課了,您離休了。您來到海外,始終不回家了。
教師,我想您!你大能安心,現(xiàn)在我不愛玩了,變成班級的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的有用之才!
給王老師的一封信2
王老師:
您好!
我是您以前的學(xué)生殷源卜。我今天是滿懷著激動的心情來給您寫信的。我在寫的時候,您的形象也一幕接一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。那雙時常笑得象月牙兒似乎會說話的清澈如泉水的眸子,如黑瀑布一般傾瀉下來的長發(fā)和那似乎與生俱來的優(yōu)雅的氣質(zhì)……無一處不顯得那么美好。
記憶的長河,總會有幾件事如鉆石般閃爍,其中最耀眼的那件事,時常在我的記憶中泘現(xiàn)。
三、四年級的我,沉默寡言,一直不敢發(fā)表我的見解?赡幸淮谓形液皝韼讉平日檢查衛(wèi)生的'同學(xué),在您的辦公室開會。我好不容易聚集了他們,向您匯報,可您又讓我來給他們開會,我望著和我同齡的同學(xué)們,一想到我來組織他們開會,就漲紅了臉,這件事我當(dāng)然明白的,可讓我清楚地轉(zhuǎn)述出來可比登天還難。我畏懼地瞅一眼您,您依然看著我,微笑著,帶著期待的目光看著我,我只能硬著頭皮撐下去,別無選擇。
“今天我們來這里呢,是值日的……”我吞吞吐吐,語無倫次,雙臉一定比秋天收獲的蘋果的顏色還紅,通過幾遍闡述,同學(xué)們終于聽懂了,我也如釋重負(fù)地松了一口氣。
后來,我開始大膽地發(fā)言,抑揚頓挫地表達(dá)自己的見解,甚至敢于面對全校師生鎮(zhèn)定自若地演講……如果那次您不讓我說,而是自己說出內(nèi)容,可能我現(xiàn)在還是那個害羞的小女孩呢!
您非常喜歡古文,也想讓我們喜歡上古文,于是每逢課上完,空閑的時候,您就會找來一篇篇的古文讓我們背,從牙牙學(xué)語的孩子背的《三字經(jīng)》到諸葛孔明的《出師表》,從“人之初、一性一本善”到“斯是陋室,惟吾德馨”一個學(xué)期,就把我們培養(yǎng)成開口“此言差矣”閉口“子日”的一群“古人”,不過,我覺得這種感覺挺好。至少,我們可以算得上是“書香班級”了 。
轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)進入六年級最后階段,而您,也已離開我們學(xué)校一年之久了,可我還是會想念您!
祝:
工作愉快!
您的學(xué)生:殷源卜
20xx年5月28日
給王老師的一封信3
親愛的王老師:
您好!
新年快樂!您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠(yuǎn)門,但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動還是讓我高興不已,F(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時光吧!
正月初六,我們假日小分隊的成員們興高采烈地來到效實中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨,但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動,于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足,我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響,比賽開始了,我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序,但由于步子跨的不夠大,而且速度也不快,所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了,雖然他們配合不怎么默契,但是步子大,速度快,只走了16秒。輪到胡可和王淇了,他們這組搭檔配合得很好,步子不大,但速度很快,看起來像慢跑似的,他們最終以15.5秒勝出。這時我心中一點也不著急,因為下一場是投籃比賽,果然我以十個進球遙遙領(lǐng)先,我們組勝出了。接下來還剩下兩項比賽,分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的'“黑馬”竟然是胡可,而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒!比賽結(jié)束了,我們每個人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。
接下來我們進入本次活動的主題:在錦滄文華小區(qū)的每個門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書,希望用我們力所能及的行動使小區(qū)在新的一年里成為一個更加溫馨和諧的大家庭。告訴您,我們在粘貼時還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚呢!然后我們戀戀不舍地分開了。
王老師,您對我們的活動滿意吧!
祝您繼續(xù)享受美好的假期!
給王老師的一封信4
尊敬的王老師:
您好!
明天我就要走了,我不得不請長假。再走之前我寫一封信給您,忘您能夠讀完。今天,說些什么呢?就談一談我在高中的經(jīng)歷與體會吧!
我本是一個在農(nóng)村作為一個為父母進孝的青年,而我卻拋棄了家中的老人,獨自來求學(xué)。在這條路上我經(jīng)歷了重重困難,我曾經(jīng)多少次在夜中被餓醒,我曾經(jīng)多少次在雪中被凍的想起家中的土炕。但是,我扔去克服一切困難,走到今天實不易。我原本以為我求學(xué)的費用不用我擔(dān)心,但是,誰會想到父母之間的矛盾以達(dá)到了不可調(diào)和的地步,誰會想到家中的經(jīng)濟出現(xiàn)了崩潰的現(xiàn)象。我在校中讀書仍要擔(dān)心經(jīng)濟,我別人看不出我的困惑。曾屢次打工,總算挺過來了。
在學(xué)校這樣的環(huán)境中,我度過三年。如今,學(xué)習(xí)成績也不好,我不明白這是自身的原因還是客觀原因?當(dāng)我失敗時,我總是將原因歸于自身,為了理想我可以付出一切。我是多么想上大學(xué)呀!誰了解一個最熱愛學(xué)習(xí)的人學(xué)的最差,誰了解一個最想成功的人失敗了,誰了解一個最想上大學(xué)的人被拒絕在校門外。由于自己的性格于別人有巨大的差異,我常常保持沉默,誰又了解一個罪人愛生活的人脫離了生活。
在這樣的環(huán)境中我發(fā)現(xiàn)我已墮落,今天所取得的成績既對不起家中老母的血汗錢,又對不起恩師的期望,F(xiàn)在才明白,多年來的失敗是因為自己當(dāng)初選錯了路,在失敗的帶路上越走越遠(yuǎn),F(xiàn)在不得不承認(rèn)上高中是個錯,但是我并不后悔。在高中我獲得了得了許多知識,在高中我找到了活著的價值與理由。我并不是為我活著我是為了五個老人和為底層的人民謀幸福而活。我為了青年人能夠不虛的時間和不浪費父母的血汗錢而活。不知怎么地,這個責(zé)任就落到了我的身上,我明白這是歷史賦予我的責(zé)任,我應(yīng)去承擔(dān)。
現(xiàn)在才明白,我已無法用知識改變命運了。但是我還很年輕,我有力氣。我相信我能有這身力氣去改變命運(勞動改變命運)。我知道那樣會很累的,但是我將去承受,只有不喪失勞動你才會感到你在為社會奉獻(xiàn)青春,你才會感到你活著的價值。只有這樣,才能使內(nèi)心的痛苦減輕。
我知道要完成這個偉大的使命不易,出去后我將會做大量的社會調(diào)查,去關(guān)心最底層人民的痛苦,群毆將會把社會存在的問題和人民關(guān)心的`問題寫成建議書交給有關(guān)部門以減輕社會會的矛盾。
這輩子我沒有上大學(xué)是我一生中最大的遺憾,曾放棄求學(xué)卻因為自己的文學(xué)理論知識不足而悔恨。今天我不后悔,因為我已抓住了高考的機會我會珍惜的,出外后我將會努力學(xué)習(xí)自己感興趣的文學(xué),我將不斷探索。雖然這樣很辛苦但是我認(rèn)為這樣很有意義。我將不追命不追利,只追理想。
我在高三的時間不長,但是您給與我的幫助很多,我從心中感謝您。在最后。忘您原諒我在高三出外打工。
祝您,
身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:譚碧鋒
20xx年12月31日
給王老師的一封信5
親愛的王老師:
您好!
我也跟了您兩年了,也是您的老學(xué)生了!您很幽默,我們都很喜歡您。因為您有時的舉動太好笑了。
記得我剛來到這里時,我看著茫然的眼前,不禁有一些害怕。媽媽對我說:“不要害怕,害怕什么?王老師是教你的老師,他人很好的!
于是,我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您,您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢!從此,我怕您的那個心飛走了。慢慢地感到,您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用幣來買東西,400幣一個玩具。夏天還會買雪糕,200幣一個。我們吃著我們用勞動換來的.雪糕,玩著我們用勞動換來的玩具,心中非常高興!這種喜悅發(fā)自內(nèi)心,其他是無法代替的。
可是,我們有時卻不知足,給您討價還價。中性筆200元幣一支,我們總會跟您調(diào)皮的說:“王老師,便宜點兒唄!100元一支唄!不然,您未免太小氣了!蔽覀冋f完,看您的臉色,并沒有生氣,依然高興。于是,我們用800元幣買了8支筆。然后,您做出不愿意的樣子,還要抓我們!我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個哈哈大笑,那個開心勁兒就別提了!
您就像我們的大朋友,我們與您說話很融洽,并且感到親切。您有時會逗我們大家,我們被逗得笑得都肚子疼了,您還意猶未盡。您的課我們都喜歡,誰能講得如此生動?如此風(fēng)趣?也只有王老師您了!
王老師您很精神,您每次總是打理地十分整齊。整天這樣,一天也不例外!我們不得不承認(rèn)您的帥氣!您的精神是多么十足!
自從跟了您學(xué)習(xí),我有一次考試沒得滿分嗎?不!沒有!您知道嗎?這都是您的功勞呀!
畢業(yè)之際,我想再說一聲:老師!再見!
祝您:
身體健康!萬事如意!
您學(xué)生:潘曉雪
20xx年5月1日
給王老師的一封信6
尊敬的王老師:
我是你的一個初中學(xué)生,在上課時總愛和同學(xué)做一些小動作,愛說一些話,但是我很愛上張老師的數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的坐在座位上聽老師講課,在上完課時,我認(rèn)真的坐在自己的坐位上寫我的作業(yè)。
突然我的脖子有一陣的疼痛,我一扭頭看見一個同學(xué)打我一下,我抬頭就罵他(她),忽然你就進來了,我看見了你向我走過來了,我知道您會批評我,我低下了頭,等待您的批評,但是你走過來卻沒有批評我,和藹的和我交談,我這時感覺到了古人常說的一句話,"一日為師,終身為父"是很有道理的。
在經(jīng)過這件是后,我每次下課的.時候就坐在那里反省,我為什么要罵那個同學(xué)?我終于知道了,我以后不會在說一句臟話,不罵人,不打人,聽老師的話,上課認(rèn)真的學(xué)習(xí),當(dāng)我考上大學(xué)的時候就是報答老師的時候了!
尊敬的王老師,等待我考上大學(xué)的好消息吧。
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信7
親愛的王老師:
新年好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個愉快的20xx年已經(jīng)過去了。在這白雪皚皚的冬季,我們迎來了美好的日子——20xx年元旦。
大家都說園丁是修花除蟲的使者,老師就像那辛勤的園丁,而我們身上的壞習(xí)慣,就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您,不怕雨淋日曬,不怕嚴(yán)寒酷暑,天天為我們施肥、除蟲。
王老師,是您把我領(lǐng)進了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病,總有辦法讓我們和拼音交朋友,也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字,讓我們讀好聽的兒歌,講有趣的'課文。
請王老師在新的一年里,多找我的缺點,幫助我改正,多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點,讓我更有信心,長大后成為國家的棟梁之材。
祝您
青春長在,生活幸福!
您的學(xué)生:來遠(yuǎn)朋
20xx年元旦
給王老師的一封信8
您好!
在寒假里,我學(xué)會了一件親的本領(lǐng),希望跟您分享一下,寒假里,我和鄔樂怡等幾個同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂谷去玩。
到了雪山歡樂谷,可是我們卻不見它的影,不問不知道,一問才知道,原來,要想去這雪山歡樂谷,還得開18公里的山路。
我們開啊開,終于,我們的車到了雪山歡樂谷,我們買了門票就開始去做纜車,我和張哲瑜一起坐,上去的時候我還差點上不去呢!大約過了20分鐘,我終于從纜車上下來了,接著,我先換上了滑雪鞋,把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上,然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑,可是,由于我滑的很快,導(dǎo)致一下去我的頭一下子就“鉆”進了大雪堆里。當(dāng)我上來時,教練告訴了我剎車的方法,方法就是要兩腿放松,用腿控制滑雪板,使滑雪板變成一個外八字型,然后 ,把滑雪板稍微翹起來,這樣就能剎住了。我再試了一次,果然能剎住了一點,比以前好多了。但了,我還是摔倒了,而且還摔得不輕呢!在教練的陪練下,我一次次的`好了起來,最終,我像幼鳥變成了成熟的鳥兒,成功地飛像了藍(lán)天!
我覺得這一次滑雪讓我覺得十分開心,而且,我又學(xué)會了一件新的本領(lǐng),我很開心能和你分享!
祝
新年快樂。!
給王老師的一封信9
親愛的王老師:
你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時候,我才上一年級。
那時,我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),才能爬上學(xué)習(xí)的巔峰。又是您,教我寫a、o、e、i、u、v......又是您,把我培養(yǎng)成祖國的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用。
老師,您給予我一切,而要求甚少。
記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來到醫(yī)院為我補習(xí)。有一次,下起了暴雨,我想您不會來了,就早點睡了?赡匀粓猿謥,當(dāng)時我看著雨珠順著您慈祥的.面頰流下來,我哭了,我覺得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補習(xí)完后,我大哭了一場。
老師您記得嗎,過了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時,幸好校長及時趕到,您脫離了危險,可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠(yuǎn)不回來了。
老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,成為祖國的棟梁之材!
祝您:
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:邱平
5月6日
給王老師的一封信10
親愛的王老師:你好。
你好!當(dāng)你讀到這封信時,你會感到驚訝。我為什么要給你寫這封信?就是和你一起重溫過去。有幾件事我記在心里!
第一件事,我在美術(shù)課上畫了一條粗陋的小丑魚。當(dāng)時我一直覺得這條魚很完美,但我轉(zhuǎn)頭看了一眼別人畫的圖,一條栩栩如生的龍魚。我那既不是魚也不是微生物的`丑東西根本比不上這個!我眼紅腫的像兩個巨大的紅核桃!我又看了一眼我的魚,撇了撇嘴,推開畫。那時候要不是你幫忙,我怕我寫不出,也完成不了這個班的任務(wù)!
第二件事,雷雨天,我嚇得直哆嗦。突然,一道閃電卷起,響徹全球,就像是山崩,我們的教室突然停電了!我嚇得像無頭蒼蠅一樣尖叫,像瘋馬一樣撕扯,在教室里狂奔。就在我驚恐萬分的時候,你英勇的神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給了我無數(shù)的安慰。
在新年之前,我想對你表達(dá)我無盡的感激。
恭喜
新年快樂,工作順利
給王老師的一封信11
家長好!
本周可謂是“好事多多”,周一下午孩子們與其它班級進行了葫蘆絲比賽,成績暫且不說,孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個老師心頭。無論學(xué)什么、做什么,最怕的莫過于堅持了。忘了誰說過的這么一句話:最小的.差距是智商,最大的差距是堅持。如果孩子們在校堅持學(xué)吹葫蘆絲6年,那么,6年后的他們將會達(dá)到怎樣的技藝呢?本周還完成了少先隊員的評選
昨天下午跟孩子們一起進行了本學(xué)習(xí)少先隊員選舉,共15名孩子參加了競選,結(jié)合同學(xué)與老師的投票,現(xiàn)將結(jié)果公布如下:闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀(jì)明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21。紅色名字為本學(xué)期入選的新少先隊員。
沒有被選中的孩子也不要氣餒,好好想想自己平時還有哪些方面需要進步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會得到同學(xué)和老師們的認(rèn)可。加油吧!
時間飛逝,一學(xué)期又到了期末關(guān)頭,第16周將完成本學(xué)期《含英咀華》的檢測。趁著周末時間趕緊讓孩子們查缺補漏吧。z測內(nèi)容:從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》)。班級古詩已經(jīng)全背過的孩子有:吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕于超
熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學(xué)利用周末時間盡快把本學(xué)期所學(xué)古詩補上來。
順祝周末愉快!
王老師
20xx.5.23
給王老師的一封信12
親愛的王老師:
您好!您的身體還好嗎?
我很想念您,我依然還記得我上二年級的時候,那時您帶著我們?nèi)ネ嫠,那個時候是多么的令人快樂。∵有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了,但您對我們班依然很關(guān)心,依然愛著我們,而您已經(jīng)開始慢慢地衰老,您從一年級開始教到二年級,為我們這個班付出很多辛勞的汗水,我們這個班可以說是最頭疼的一個班,我們這個班很多同學(xué)特別調(diào)皮,這期中也包括我,比如:上課不認(rèn)真、搞小動作、玩、說話,作業(yè)不及時完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內(nèi)容掉頁了,就是封面不見了,老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),把課堂當(dāng)游樂園,把上課當(dāng)成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材,每當(dāng)我看到這個場景,我特別的心疼,我希望您能利用這個暑假好好休息一下,準(zhǔn)備下一季的'新生教育。
老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來說,應(yīng)該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級新生,我對您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn),讓我一次次地醒目過來,讓我慢慢地改正錯誤,做一個守規(guī)距的男孩。
老師,最后我祝您:身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
給王老師的一封信13
親愛的王老師:
你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時候,我才上一年級。
那時,我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您,教我寫a。o。e。i。u。v......又是您,把我培養(yǎng)成祖國的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用.
老師,您給予我一切,而要求甚少.
記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來到醫(yī)院為我補習(xí)。有一次,下起了暴雨,我想您不會來了,就早點睡了?赡匀粓猿謥,當(dāng)時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來,我哭了,我覺得您不是我的.老師,而是我媽媽。您為我補習(xí)完后,我大哭了一場。
老師您記得嗎,過了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時,幸好校長及時趕到,您脫離了危險,可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠(yuǎn)不回來了。
老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的棟梁之材!
祝您:
身體健康,萬事如意!
。玻皒x年7月9日
亢子銘
給王老師的一封信14
親愛的王老師:
您好!
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼您離開我們已經(jīng)三年了,我們都非常想念您,都盼望著您能重新回到我們的身邊,陪我們一起度過快樂的童年。王老師,您還記得有一次,那天下午放學(xué)后,剛好輪到我打掃衛(wèi)生區(qū),我班的衛(wèi)生區(qū)是食堂門前的那條臭水溝,大家都知道那條臭水鉤又臟又滑,因為大家把所以的臟物和臟水都往里倒。那天,我拿著掃把在臭水溝里掃著掃著,腳不小心踩到了碎玻璃片,并摔倒在地上。這時我的腳上冒出了鮮紅的血,它像泉水一樣不斷地汩汩地往外涌。
您聞訊趕來,急忙拿來紗布把我的'傷口綁住,簡單幫我止血后,二話沒說就背起我飛快地往醫(yī)院跑去。由于學(xué)校離醫(yī)院較遠(yuǎn),交通不方便,到處是坑坑洼洼、崎嶇的山路。您走著走著,忽然不小心踩到了一塊小石頭上,腳一扭,就摔倒在地上,我也被扔在了路邊。
可是您不顧疼痛,連忙爬起來,來到我的身邊,急忙把我扶起來,著急地問:“摔疼了嗎?有沒有碰到傷口?”我小聲地說:“沒事,老師,還是讓我自己走吧!”老師和藹可親地說:“不行,你是傷員,不能自己走,萬一碰到傷口,那可就……”說著又背起我一瘸一拐地向醫(yī)院走去。這時吹來一陣涼風(fēng),使人感到陣陣涼意,但此時我感到您的后背是那樣的溫暖,是呀,您太無私了,您為了我,腳都扭傷了,不顧疼痛,還依然背著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,累得您氣喘吁吁的,汗流浹背,瞧,豆大的汗珠正順著您的臉頰一滴一滴地往下淌。
可是您顧不上擦,一瘸一拐地一會兒忙著幫我掛號,一會兒又忙著幫我找大夫。還好,送來及時,在醫(yī)生的包扎后,很快就出院了。啊,老師的愛是那一滴滴汗。王老師,您還記得又有一次,一天下午放學(xué)后,天空忽然烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會兒,就下起了雨來,那時我忘了帶傘,急忙往家跑。正在這時候,我忽然感到頭頂上“沒下雨”了,我感到非常奇怪,忙轉(zhuǎn)過身一看,原來是王老師把雨傘舉到了我的頭頂上。一路上,她怕我被雨淋濕,一直把雨傘靠在我這邊,到了我的家里,您全身都濕透了。啊,老師的愛是遮雨的傘。
王老師,您雖然調(diào)到其他學(xué)校去工作了,但是您的音容笑貌仍深深地刻在我的腦海里,老師,我再次對您說:“老師,您辛苦了,謝謝您對我們無私的愛!弊D荷眢w健康,工作順利!
永遠(yuǎn)想念您的學(xué)生
20xx年4月8日
給王老師的一封信15
尊敬的王老師:
您好!
盡管您只教了我們短短的幾個月,盡管大家都說您嚴(yán)厲,但是,我覺得您是我心目中最好的老師。
還記得您給我們上的第一堂課嗎?您一頭精神的短發(fā),一襲銀灰色的方領(lǐng)連衣裙,再搭上灰色系列的短筒涼鞋,既優(yōu)雅又高貴。您一走進來,剛剛還像麻雀開會一樣的教室立刻安靜下來,感覺連針掉在地上都能聽得到。走上講臺,您立刻露出了燦爛的笑容,與在門口站著時判若兩人。我們緊張的心情也稍微松弛了一下。緊接著您開始講課了,娓娓動聽的.聲音、幽默風(fēng)趣的語言,再加上多媒體音、視頻課件的運用,讓我們感覺到從來沒有過的清新與舒爽。那節(jié)課,我們回答問題的積極性特別高,感覺時間過得也特別快。下課鈴響了,我們不約而同地“啊”了一聲,有的男生大聲喊:“下節(jié)課接著上語文!”您一笑,說:“好”我們剛要歡呼,您接著說:“等明天吧!”
還記得您第一次生氣嗎?那天我們做的《語文樂園》一塌糊涂:書寫潦草、亂涂亂改、比著書抄都寫錯。這還不算什么,最讓您受不了的是,您與個別同學(xué)談心,他們聽而不聞、視而不見,作業(yè)該怎么錯還怎么錯。沒辦法您只好悄悄跟家長說,希望得到家長的協(xié)助,而家長卻誤解了您……那次您生氣了,真的生氣了,上課一向溫柔的您說話聲音高了好幾個分貝,連聲音都變了。然而,就是您那次的生氣,讓我們了解了您,理解了您,同時也讓我們明白了您的良苦用心:您是想讓我們從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的好習(xí)慣,您是想讓我們每個人都能寫一手漂亮的鋼筆字,您是想讓我們?yōu)橐院髮W(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
王老師,現(xiàn)在我們已經(jīng)在心里完全接納了您,我們喜歡您風(fēng)趣幽默的語言,我們喜歡您干脆利索的風(fēng)格,我們喜歡聽您深入淺出地講道理,我們喜歡您課上那些折射大道理的小故事……總之,我們開始愛您了。
王老師,我還想給您提個小建議,以后您能多與我們聊聊天,與我們做做游戲嗎?我們就是想跟您走得近一點,與您親一點。
最后祝王老師身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生xxx
20xx年x月x日
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