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給未來老師的一封信【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編收集整理的給未來老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給未來老師的一封信1
敬愛的XX老師:
您好!
我是一名六年級的學(xué)生,即將升入初中。您是我們市里德高望重的老師,我非常渴望在您的班級上學(xué)!聆聽您的教誨!假如您是我的老師,我希望您上課時,對待同學(xué)十分和藹可親,和學(xué)生們一起探討較難的問題。講新課時,您讓我們自己先預(yù)習(xí),進(jìn)行充分的思考,帶著問題來上課。自己講課時嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,不允許一丁點錯誤存在。下課時,您就像大孩子一樣,與我們一起做游戲,笑容彌漫在您的.臉上。
假如您是我的老師,我希望您的學(xué)識淵博。像大海里的沙子,數(shù)也數(shù)不清;像海洋里的水,用也用不盡;像海底里的魚兒,捕也捕不完。您將用優(yōu)美的語言,良好的教育方式教我們,使我們能提高一個層次。
假如您是我的老師,我希望您擁有幽默的性格。在學(xué)習(xí)中,您會用幽默的語言讓我們在快樂中領(lǐng)會知識,讓我們學(xué)會放松壓力。您將會用非常有趣、新穎的教學(xué)方法來傳授我們新的知識,那樣,就會讓同學(xué)們認(rèn)為學(xué)習(xí)不再枯燥無味,從而對學(xué)習(xí)新知識非常感興趣。
假如您是我的老師,您一定善解人意,一名同學(xué)犯了錯,您不會批評他,而會開導(dǎo)他。當(dāng)我們遇到難解的題目時,您不會對我們大聲吼叫,說我們那么笨,而會耐下心來,給我們講解這道
題。當(dāng)我們有什么不解時,您將會把這個部分再講一遍,并講得非常透徹。
假如您是我的老師,,我希望您會抽出兩節(jié)課的時間,給我們講少數(shù)民族的風(fēng)俗,精忠報國的將領(lǐng),中國古代光輝燦爛的文化,……
假如您是我的老師……
我還有很多很多話要對您說,希望您是我的老師!
馮昱晟
二0一三年二月八號
給未來老師的一封信2
未來老師:
您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達(dá),對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴(yán)格要求的。
未來老師的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題,也能迎韌而解。
未來老師的品行應(yīng)該是大公無私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識毫無保留奉獻(xiàn)給同學(xué)們。
未來老師的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對學(xué)生大吼大叫,不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo),不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。
未來老師教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識,或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學(xué)們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。
未來老師,我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。
我希望您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。
我希望在我們遇到困難的'時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。
俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護(hù)下茁壯成長!
祝:
老師事業(yè)有成,工作順利。
您未來的學(xué)生
XX年8月7日
給未來老師的一封信3
**老師:
老師您好。
我是一個六年級的學(xué)生,馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師,那我就希望您是一個很好的老師。
我希望您有很高的學(xué)問。您知識應(yīng)該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史,個個朝代的人物故事您都了如指掌,上課的時候還可以將這些歷史教給我,就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法,例如在上課時您能引用一些課外知識,就像
我現(xiàn)在的老師一樣,這樣就可以加深我對課文的理解。
我希望您有幽默的性格,在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話來讓我們放松,是再好不過的'事了。您傳授學(xué)生的知識的方法應(yīng)該是獨(dú)特,新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們既不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學(xué)們的知識不但提高了,而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時您能引用一些課外知識,就像我現(xiàn)在的老師一樣,這樣就可以加深我對課文的理解。
我還希望您有嚴(yán)格的要求,雖然我們在歡樂的課堂,但您還是要嚴(yán)格的對待我們。
祝未來老師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮
x年x月x日
您未來的學(xué)生:xx
給未來老師的一封信4
我未來的老師:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫xx,今年x歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的`是我唯一的缺點是我的一個壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評……”不過,我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對吧?
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!
祝工作順利。
此致
敬禮!
您未來的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
給未來老師的一封信5
尊敬的中學(xué)老師:
您好!
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對我來說是陌生的,您對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園,對您有所了解,學(xué)校會開展什么樣的活動?對于學(xué)生有什么樣的`要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對我有所了解吧!
我是一個活潑、可愛的女孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因為我覺得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時唱唱歌,心情會更好哦!還有美食也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要開一個美食店。至于特長嘛,畫畫還不錯,我的繪畫作品得到老師和同學(xué)們的贊賞,我還經(jīng)常參加班級和學(xué)校的一些文藝表演,體育比賽,雖說沒拿什么大獎但我知道友誼第一比賽第二。同學(xué)都是我的好朋友,我經(jīng)常為大家做一些力所能及的事,得到大家的夸獎。我特喜歡英語,當(dāng)遇到外國人的時候我就和他們自在的聊天,可我媽媽說我還要努力的去學(xué)習(xí)。是呀!人要謙虛,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
通過我的自我介紹,您一定對我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的好學(xué)生,同學(xué)的好榜樣,能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬事如意、桃李滿天下!
給未來老師的一封信6
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的.時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評……”不過,我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對吧?
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手。
祝工作順利!
您未來的學(xué)生:鄺雨
4月11日
給未來老師的一封信7
敬愛的老師:
您好
我是您未來的學(xué)生----姚學(xué)銳,雖然我們之間還不認(rèn)識,但我相信在不久的將來,我就會成為您的學(xué)生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。
我未來的老師知識一定很淵博,這樣我們有不懂的問題就可以請教老師,老師把這些傳授給我們。
我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風(fēng)俗,中國的輝煌,愛國的將士-------。
我希望未來的老師能和我們打成一片,讓我們在歡笑聲中學(xué)習(xí)。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。
我希望未來的老師是一個善解人意的老師,當(dāng)我們做錯了事,不批評我們,而是開導(dǎo)我們,當(dāng)我們考砸了的時候,不吼我們,而是耐心的給我們講解。
我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的`老師,當(dāng)我們不管遇到什麼困難的時候,第一個想到的是老師。
這就是我們未來的老師,我們心目中的老師。
此致
敬禮
姓名
年月日
給未來老師的一封信8
親愛的未來老師:
您好!
六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,我即將迎來新的校園和新的老師,在我的心中,您一定是一位好的老師。
您的知識無邊無際,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,經(jīng)常向我們講解課外知識,讓我們耳熏目染,只是與日俱增。
您肯定是一位慈祥、善良的老師,即使我們犯了錯誤,您也是和藹可親的糾正我們的'錯誤。一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到我們改正了自己的缺點,您從不會不耐煩,而是耐心的指導(dǎo)我們走向人生的正途。
你的教育方式是“快樂教育”,讓我們從玩中學(xué)到知識,在樂中暢游書的海洋,這樣,我們既不會因為死記硬背的枯燥而厭學(xué),而是會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。在下課時,您經(jīng)常與我們玩,從不冷眼對我們。
您經(jīng)常組織我們參加學(xué)校的各類活動,您告誡我們,學(xué)習(xí)時要全神貫注得學(xué),玩時要痛痛快快的玩。
我想,您一定是位有愛心的老師吧,學(xué)校為山區(qū)那些和我們一般年紀(jì)卻上不了學(xué)的孩子捐款時,您總是首當(dāng)其沖,并且是捐款最多的人。
我想,您一定是一位勤勞的園丁,細(xì)心的照顧我們這些小樹,并一個一個的為我們剪去不好的枝椏,您郵箱一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
雖然我不知道這封信能否到達(dá)您的手中,但我相信,您一定會比我想象的還要優(yōu)秀!
六年級:taizi皇族
給未來老師的一封信9
老師,你好:
雖然我不知道你的名字,不了解你的性格,但作為一名學(xué)生,我敬愛您。
都說老師是辛勤的園丁,哺育祖國的`花朵,不知疲倦,但是,你做的到嗎?
我心目中的好老師擁有異常獨(dú)特的教學(xué)方法,能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,不迷信權(quán)威。但作為學(xué)生,最希望的就是作業(yè)少。
作業(yè)少,可以保護(hù)學(xué)生的視力,可以讓學(xué)生輕松,可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間,促進(jìn)祖國的進(jìn)步......
愿你身體健康!
六年級:崔雪瑤
給未來老師的一封信10
親愛的未來老師:
您好!
我是一個十二歲的小姑娘,剛剛完成小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯的積累,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門,即將榮幸地成為您的一名學(xué)生。
親愛的未來老師,盡管我們未曾謀面,盡管我還不了解任何有關(guān)于您的信息,但是在這等待的日日夜夜里,我便在腦海中無數(shù)次地勾勒著您的音容笑貌。我想,您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的好師長。
親愛的未來老師,我相信,您會用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點迷津。當(dāng)我們迷失了前進(jìn)的方向,您會教導(dǎo)我們“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”;當(dāng)我們不求甚解、得過且過時,你會告訴我們“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”……對于我們的缺點、錯誤,您不會大發(fā)雷霆,也不會旁若無人地大發(fā)感慨,而是曉之以理,動之以情,諄諄地教誨我們改正。我相信,在您地引領(lǐng)下,學(xué)習(xí)對于我們就向到知識的太空里漫步,在文學(xué)的'海洋里遨游,充滿了樂趣。
親愛的未來老師,我相信,您不會因為兩代人的差距而與我們有距離感。當(dāng)下課鈴打響時,您不會因為課程的進(jìn)度而拖堂,您也會與我們在一起,與我們拉近距離,我們仿佛成了一群無話不談的朋友。當(dāng)我們在生活中遇到挫折、坎坷,您會以一個慈母的身份,關(guān)心我們,愛護(hù)我們……
親愛的未來老師,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我也一定會好好學(xué)習(xí),充實各方面知識,努力完成初中階段的學(xué)習(xí),以品學(xué)兼優(yōu)的狀態(tài)結(jié)束我的初中生涯,向著理想的彼岸乘風(fēng)破浪!!!
此致,
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給未來老師的一封信11
親愛的未來的語文老師:
您好!
在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上,我們肯定會不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時,只會令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾;當(dāng)您朗讀詩歌時,我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當(dāng)您朗讀到驚心動魄的'語段時,我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會為我們打開知識的大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景,讓人倍感充實。
課后,您便會把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,一旦哪個學(xué)生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格,鞭策中帶有的鼓勵,肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。
生活中,您則是同學(xué)們親密無間的朋友。班里每個同學(xué)的情況您都了如指掌。所以,對于每個學(xué)生遇到的問題,您幾乎都能在第一時間找出符合學(xué)生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽,希望從您那得到指點和幫助。
總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生:楊嘉藝
8月18日
六年級:楊嘉藝
給未來老師的一封信12
老師:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的XX級學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!
我叫張熙柘,今年12歲,是一個陽光活潑,十分樂觀,積極向上的男孩。我的文筆在班上可是名列前茅,我愛看書,每次一看書就什么事都不知道了,每次征文的名單里面都有我的大名,到現(xiàn)在我都在互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)表過90多篇作文了,我不僅作文寫得好,而且十分喜歡運(yùn)動,運(yùn)動讓我的力量變得十分大,每次校運(yùn)會撥河比賽,我都是不可缺的`主力,做出了大貢獻(xiàn)。
雖然我有許多優(yōu)點,但是我的缺點也很多,我就是一個懶癌晚期患者,一到周末就賴在床上不到,直到星期天晚上時才趕作業(yè),有時課外作業(yè)布置多了過后,我還會哭,我還有一個缺點是上課特別愛接嘴,無論誰說了一句話,我都會吐槽一句。我還特別粗心,呵,您別說,粗心這東西,像牛皮糖一樣,怎么甩都甩不掉,而且,十分討厭。
馬上要步入初中了,在不久之后我將見到你。雖然我不知道你的教學(xué)風(fēng)格怎樣,但我猜想中,你一定是位與眾不同的如同慈母般體貼學(xué)生的優(yōu)秀教師!既是良師又是益友。我的缺點很多甚至是致命的。相信在您的幫助下,我的缺點會無影無蹤。
在我的猜想中,您一定是十分民主,十分和藹,十分幽默的老師!讓我們在歡樂中獲得知識。
老師我猜想中,你是一個……
未來的老師,一定比我想像中的還要完美!希望你喜歡我,我也喜歡你。讓你和我,還有新同學(xué)在一起度過一個難忘而美好的初中!
祝您工作順利!
此致
敬禮!
您未來的學(xué)生:XXX
XXXX年XX月XX日
給未來老師的一封信13
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)在小學(xué)讀了六年,再有一個學(xué)期,就要登上初中的圣殿,我將成為一個大孩子,學(xué)更深奧的知識。
我知道您還是會像辛勤的園丁,培養(yǎng)祖國的花朵,是啊“可憐天下老師心”,每個老師都是想關(guān)心自己的學(xué)生,讓學(xué)生們成為祖國中最燦爛的.花朵。
此致
敬禮
你未來的學(xué)生:安寧
XX年10月26日
六年級:anning6
給未來老師的一封信14
敬愛的老師:
你好!
我是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生就快要來到我向往已久的初中了,一切都是那么的新鮮,充滿了希望和夢想。一個人,沒有遠(yuǎn)大的理想是成不了大器的,我從小就想成為演員,為了這個夢想,我一直不懈努力著。古語言:天行健,君子自強(qiáng)不息。只有有了遠(yuǎn)大的志向,我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習(xí),我還有很多愛好:唱歌,跳舞,朗誦,寫作,是這些豐富了我的課余生活,使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長的年齡,成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中,我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍,那些希冀和理想,一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以后的生活中努力實現(xiàn)自我,努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。
我想您一定是一個溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會把精力放在班級里學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,往往都會忽略學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事,我希望您語重心長的給我們講道理我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。
我想您在教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨(dú)特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識,或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學(xué)們的.知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松
我想您一定會和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。
我想您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。
我想您一定會在我們遇到困難的時候多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。
俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行!崩蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護(hù)下茁壯成長!
給未來老師的一封信15
親愛的老師:
您好!
我叫童思敏,今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級,我是一個很活潑的小女生,我即將畢業(yè),也許我會被分到您的那個學(xué)校。
我希望您是一個溫柔,體貼的.老師,我知道一般老師都會把精力放在班級里學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,往往都會忽略學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事,我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。
我在您的教育下,我一定要做一個好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè),不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系,讓我們的班級變成一個團(tuán)結(jié)的班級,上課時我一定會認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠(yuǎn)是我們的恩師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
祝老師身體健康,萬事如意!
童思敏
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