- 教師節(jié)寫給班主任的一封信 推薦度：
- 給班主任老師的一封信 推薦度：
- 給班主任老師的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給班主任老師的一封信(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧，以下是小編收集整理的給班主任老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給班主任老師的一封信1
親愛的張老師：
您好！
我在默默地算著，算著我們朝夕相處的日子，將近兩年吧！再有十幾天就要分別了，別有一番滋味在心頭。
我心中沖滿了感激之情，您是教語(yǔ)文的，這兩年中，您的一舉一動(dòng)影響著我們，您的一言一行對(duì)于我們是多么的神圣！
您要求我們每天必寫日記，而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的，您卻說，我閉住眼，只看篇幅，使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表?yè)P(yáng)那些字跡工整、篇幅長(zhǎng)的同學(xué)，誰(shuí)不喜歡夸獎(jiǎng)呢！同學(xué)們暗中較上了勁兒，日記越來越好了。
您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，天天給我們批改作業(yè)，班上六十多名學(xué)生，一份一份的作業(yè)，白天時(shí)間怎么能夠用呢？您不得不每天晚上加班�？墒牵彩悄赣H，您家中也有忙不完的家務(wù)啊！
您病過好幾次，同學(xué)們都明白您是累的，同學(xué)們干著急使不上勁，只有努力學(xué)習(xí)才能對(duì)住您，幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的.同學(xué)，也變得越來越安靜了。
這次鎮(zhèn)上考試，您對(duì)我們?cè)S諾，如果我們考了全鎮(zhèn)第一，您請(qǐng)我們吃冰糕，事情無獨(dú)有偶，果然被您猜中了，用您自己的錢還了愿！事后，您卻說，您沒有說清楚，下次必須是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都拿第一，我知道您這是鼓勵(lì)我們，有您這么一位一心為我們的老師，我們?cè)跄懿慌δ兀?/p>
但老師，您現(xiàn)在的教學(xué)中我認(rèn)為也有一些不妥之處，現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段的作業(yè)應(yīng)該是：把不會(huì)的做一遍，會(huì)的就不用寫到作業(yè)本上了，這樣可以多學(xué)其它課程，把精力放到比較弱的科目上去。
張老師，將要升初中了，您教我們的日子現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，不由想起了《匆匆》這篇文章，“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”剩下這幾天了，我們又怎會(huì)不珍惜呢？
張老師，我們又怎會(huì)不浮想聯(lián)翩呢？！
學(xué)生
20xx年6月12號(hào)
給班主任老師的一封信2
尊敬的各位老師
你們好！
今天是教師節(jié)，我祝老師節(jié)日快樂！
感謝老師對(duì)我的教育幫助。您是我的啟蒙老師，今后和將來永遠(yuǎn)都是我的老師。
如果我能成為一名畫家，我會(huì)用心畫一幅您的肖像，展示您慈祥的笑容；如果我是一名音樂家，我會(huì)彈奏最美樂曲給您聽；如果我是一名教師，我會(huì)像您一樣關(guān)心、愛護(hù)和教育自己的學(xué)生。
此致
敬禮！
你的`學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信3
敬愛的莫老師：
三年來，我們總是覺得在你和我們之間有一種力把你和我們緊緊的聯(lián)系在一起，無時(shí)無刻，無所不在，就像聯(lián)系著天體運(yùn)動(dòng)的萬有引力一樣，我們相信存在著這種力，不是嗎？那又為什么我們一直在你身邊做圓周運(yùn)動(dòng)，我們又離不開了你。是的，我們相信這種力是存在的，就像牛頓把他發(fā)現(xiàn)的力命名為萬有引力一樣，我們把我們和您之間的`這種力叫做師生引力，正如萬有引力的公式一樣，師生引力也有一個(gè)公式：設(shè)莫老師為A，我們?yōu)閍，老師與我們的距離為r，那我們得到一個(gè)公式，對(duì)于式中的K這個(gè)比例常數(shù)，經(jīng)我們?nèi)嗟臏y(cè)量，我們發(fā)現(xiàn)K＝love，把K代入計(jì)算，公式便轉(zhuǎn)化成了，F(xiàn)便成了無限大，莫老師，您經(jīng)常教導(dǎo)我們“做選擇題要像做問答題一樣”，我想這是叫我們要有一個(gè)追求、探索之心。在這里，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)公式后，又想到了這個(gè)力F作用于我們之間已三年，那么又有：設(shè)t＝3年，用F·t＝mv，，又得P＝F·V，即，所以。這個(gè)功的效果是什么？這便是使我們的和莫老師的心之間的r越來越小。
在這里，我們突然又覺得莫老師像是I，流過我們這些大電阻，小電阻的身體，三年來，您對(duì)我們做的功W＝I2Rt，這個(gè)W轉(zhuǎn)化為我們的內(nèi)能，使我們心里發(fā)熱，我想應(yīng)該有！
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼我們已高三，都長(zhǎng)成了大姑娘，大小伙，還要去參加那個(gè)聞之色變的高考，但我們一直在努力，為自己的夢(mèng)想奮斗，縱然以后要分離，但我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情！
您親愛的223班全體學(xué)生祝您：
元旦快樂！
天天快樂！
223班全體同學(xué)
12月31日
給班主任老師的一封信4
王老師：
今天，您徹底說不出聲來了。
昨天，您勉強(qiáng)能說出一點(diǎn)話。但每說一個(gè)字嗓子就很疼。
上語(yǔ)文課時(shí)，您要和我們一起讀文章。我想：這下王老師能休息一下嗓子了。沒想到您真的和我們一起讀了，聲音很大，就在我右邊的過道上。我聽得清清楚楚。平常都是我們學(xué)習(xí)太累王老師心疼我們，這回我們心疼您！怕您嗓子不好。下午，一些同學(xué)氣您，讓您發(fā)那么大火。今天他們會(huì)內(nèi)疚的'。昨天放學(xué)，毒辣的太陽(yáng)照得我們睜不開眼。您把您的陽(yáng)傘擋在我和關(guān)健旁邊，我們眼睛一下子掙開，看著您。您朝我們一笑。雖然您的陽(yáng)傘只能幫不幾名同學(xué)遮陽(yáng)，但在我心中，這陽(yáng)傘要比現(xiàn)在大幾十倍，保護(hù)著我們。王老師，謝謝您！
周一，就會(huì)有一位新老師來為我們代課。我們一千個(gè)一萬個(gè)不愿意也不行，不是因?yàn)槲覀兣履�，我們都是好孩子，我們得為您著想。您就在家好好休息吧�?/p>
真有趣，您讓我們寫三、五句話，我卻不知不覺寫了那么多。我知道您批日記很累，就不多寫了。千言萬語(yǔ)匯成兩句話：王老師，我們愛您！您不在時(shí)我們會(huì)更好！
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信5
敬愛的班主任：
您好！
班主任，感謝您，若不是您帶領(lǐng)著我們?nèi)嘞蚯皼_刺，我們班上同學(xué)們的成績(jī)不會(huì)提升的這般快，而我也或者已經(jīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)喪失了信心。
班主任，您是一個(gè)言出必行的人。您前一天說，您一定會(huì)帶著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)加油，讓我們向別班證明，我們班的同學(xué)都是潛力股。第二天，您就開始計(jì)劃了，這之后，您就實(shí)施起了您的計(jì)劃。
您是中途轉(zhuǎn)來我班當(dāng)班主任的，接管在您手上的我班是校園里成績(jī)最差的班級(jí)。我還記得當(dāng)您第一天站在講臺(tái)上，當(dāng)著我們的面對(duì)我們說您將接管我班，并且成為我班班主任的時(shí)候您還笑著對(duì)我們說，若是我班的學(xué)習(xí)成績(jī)還是這般差，那么您就是差班的差班主任了。
您很幽默，你說來的話常常半真半假的，并且還帶著詼諧的語(yǔ)氣，經(jīng)常能夠?qū)⑽覀兌盒�。也因此沒過幾天呢，我們班上的同學(xué)幾乎都接受了您。
等到我們真正了解您，是幾天后您說一定要將我班同學(xué)的.成績(jī)提上來的時(shí)候。當(dāng)時(shí)候的您務(wù)必的自信的站在講臺(tái)上，并且將您的計(jì)劃一一說與我們聽，您給我們警醒，說從今往后您會(huì)嚴(yán)抓我們班同學(xué)的作業(yè)情況，并且還會(huì)給我們布置上一些課后作業(yè)。
班主任老師您的身上一直都帶著一種魄力，讓人無比信服的魄力。也就從那天后，您對(duì)同學(xué)們的管理無比的嚴(yán)厲起來。盡管您給我們?cè)黾恿瞬簧俚淖鳂I(yè)，我們也感到很辛苦，但是我們都知道您是為了我們好，并且我們班上每一個(gè)同學(xué)的心里也都有一種不服輸?shù)膭艃海捕枷胱C明自己不是差生。
班主任老師，班上的同學(xué)們都很感激您。尤其是這次考試成績(jī)出來后，我們所有人都激動(dòng)極了，我們班的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。班主任，謝謝您！
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任老師的一封信6
敬愛的蘇老師：
您好！時(shí)間就像一臺(tái)馬力十足的高速列車一刻不停地向前飛馳。第一次走進(jìn)小學(xué)校園的情景似乎就在昨天，一眨眼，我的小學(xué)生活馬上就要畫上句號(hào)。是您陪我度過了這五年快樂又難忘的時(shí)光。
您還記得嗎？一年級(jí)的時(shí)候，我第一次走進(jìn)小學(xué)校園，當(dāng)我放開媽媽的大手一個(gè)人走向教室的時(shí)候，我的小心臟緊張得“撲撲”亂跳。可當(dāng)我走進(jìn)教室一見到您臉上慈祥的笑容和那雙溫柔的眼睛時(shí)，我緊張的心情一下子就放松了下來，對(duì)將來的小學(xué)生活也充滿了期待。
蘇老師，您還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景嗎？您告訴我們紅領(lǐng)巾的.顏色是用先輩們的鮮血染成的，我們要好好珍惜今天的幸福生活。入隊(duì)前您還跟我們講述了入隊(duì)時(shí)要注意的事項(xiàng)和入隊(duì)后應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，您讓我明白了作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，為將來建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。入隊(duì)那天您給我們每個(gè)人都拍照留念，當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾站在隊(duì)旗下拍下那張珍貴的照片時(shí)，我的心情別提有多開心了。那天的您一定也很開心，因?yàn)槟翘炷哪樕弦恢毖笠缰认榈男θ荩B那雙溫柔的眼睛看上去也像在笑似的。
蘇老師，在這短短的五年間，是您帶著我告別了幼稚，走向了沉穩(wěn)；拋棄了依賴，走向了獨(dú)立；懂得了自力、自尊和自強(qiáng)。蘇老師，我一定會(huì)繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，走向成功的道路！
此致
敬禮！
給班主任老師的一封信7
敬愛的趙老師：
您好!
彈指一揮間，短短的五年小學(xué)生活就要結(jié)束了。一想到就要離開自己的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，鼻子就酸酸的，不爭(zhēng)氣的眼淚便留下來。
回首往事，歷歷在目，課堂里朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上追逐嬉戲的笑聲……一切都那么美好。
趙老師，您是我最喜歡的老師，因?yàn)槟浅ｊP(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，是您讓我懂得了怎么學(xué)習(xí)，讓我明白了怎么和同學(xué)交往、相處，讓我完成了一個(gè)完美的小學(xué)生涯!難忘，上課時(shí)，您一句句細(xì)心的引導(dǎo);難忘，考試前，您著急中帶有鼓勵(lì)的目光;難忘，日常學(xué)習(xí)時(shí)，您妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)有趣的話語(yǔ);難忘，班會(huì)上，您奇妙的主題和甜蜜的微笑。
您是一個(gè)親切、和藹但又不失威嚴(yán)的好老師!您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的`步伐，滿面春風(fēng)地走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您毫不保留地把知識(shí)傳授給我們，告訴我們一切做人的道理。是您教導(dǎo)我們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海、巍巍屹立的泰山、氣勢(shì)雄偉的黃果樹瀑布、富有詩(shī)情畫意的瑰麗山水……讓我們知道：祖國(guó)廣褒無垠，美麗富饒。
我會(huì)銘記這句話：今天我以油田一小為榮，明天油田一小以我為榮。我會(huì)努力奮斗，朝著我遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)。將來，我一定會(huì)捧著最美麗的“花”來獻(xiàn)給您，獻(xiàn)給我敬愛的趙老師。
敬禮!
祝：
笑口常開!
給班主任老師的一封信8
陳老師：
您好！
短暫的四個(gè)月如白駒過隙般就要過去。在這段不算長(zhǎng)的時(shí)間里，相信每一位同學(xué)都會(huì)有一段異樣的.感受。然而，這一切卻與您有著分不開的關(guān)系。
還記得我在學(xué)習(xí)將近兩個(gè)月的時(shí)候，第一次出現(xiàn)了浮躁厭學(xué)的情緒。無心的給您發(fā)了一條短信，沒想到您卻耐心的鼓勵(lì)我。真正讓我感覺到了來自別人關(guān)心的溫暖，從那以后我就沒再出現(xiàn)過類似情況，直到今天課程即將結(jié)束。您說是本職工作，我當(dāng)心存感激。
在這個(gè)離開的季節(jié)，謹(jǐn)此一書，以表謝意。
在此，衷心祝愿您：
天天開心，工作順利！
給班主任老師的一封信9
尊敬的班主任老師：
您好！
當(dāng)您看到這封信的時(shí)候，或許我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，走出了校園，走入了新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，但是，老師，您對(duì)我的關(guān)愛，我卻始終銘記于心。親愛的老師，您辛苦了！謝謝您！
因?yàn)榇蟮氐耐信e和供養(yǎng)，樹木才能茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)殛?yáng)光雨露的滋潤(rùn)，花朵才能嬌艷動(dòng)人；而您，親愛的老師，您就像大地、像陽(yáng)光、像雨露……正因?yàn)槟恼佌伣虒?dǎo)，才會(huì)有我們的今天。
從一年級(jí)開始，您就擔(dān)任了我們的班主任老師，時(shí)光荏苒，一晃就是六年。您帶領(lǐng)我們，從“a、o、e”的漢語(yǔ)拼音字母，學(xué)到了“三人行，必有吾師焉”的論語(yǔ)古文；您教誨我們，從一個(gè)個(gè)青澀頑皮的幼稚孩童，轉(zhuǎn)變成了遵紀(jì)知禮的智慧少年。
六年的時(shí)光，20xx多個(gè)日子的相依相伴，當(dāng)時(shí)可能不以為然，甚至有時(shí)也會(huì)覺得你好煩，但現(xiàn)在回頭想想，這又是怎樣一種幸運(yùn)啊！在我們的一生中，又有多少個(gè)六年時(shí)光呀？以后無論是初中、高中還是大學(xué)，再也不可能有哪個(gè)老師能陪伴我們六年！雖然我們班級(jí)并沒有取得過轟轟烈烈的成績(jī)，但是在您的引領(lǐng)下，我們團(tuán)結(jié)上進(jìn)、知恥后勇！
六年的跟隨，六年的`相處，我發(fā)現(xiàn)，老師您是那么的有魅力。您對(duì)同學(xué)一視同仁，不論學(xué)習(xí)好壞，您都是不厭其煩，循循善誘。您一身正氣，在一言一行中，向我們展現(xiàn)出高尚的人格魅力；于三尺講臺(tái)上，為我們樹立了高大的做人榜樣；您沒有什么豪言壯語(yǔ)，但卻用親切質(zhì)樸緊緊貼近了我們的心房。
往事一樁樁、一件件，至今依然歷歷在目——我還記得，一年級(jí)開學(xué)時(shí)，您第一次走進(jìn)班級(jí)時(shí)的那慈祥的笑臉；我記得，當(dāng)您批評(píng)完幾個(gè)不按時(shí)做作業(yè)同學(xué)后臉上的傷心失望；我記得，當(dāng)我第一次去競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，您鼓勵(lì)的目光；我記得，秋游星海的海盜船上，您像孩子一樣興奮的模樣……
您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們這群孩子的成長(zhǎng)之路；您像園丁一樣，揮灑出汗水，卻滋潤(rùn)了我們心中那求知的渴望；您就像媽媽一樣，付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都永遠(yuǎn)銘記在了我們的心上。
此時(shí)此刻，面對(duì)著這小小的信箋，我心潮澎湃，心中似乎有千言萬語(yǔ)，只是可憐我那笨拙的筆觸，無法描摹出那些細(xì)膩的情感。最后，在我們即將畢業(yè)之際，我只能送上對(duì)您深深的祝福，再一次衷心的說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
六年二班：xxx
給班主任老師的一封信10
尊敬的陳老師：
您好！
最近，我遇見一個(gè)很討厭的`人，他就是“口水大王”——藩敘言……因?yàn)樗偸莵碚椅衣闊?/p>
有一次，中午托管班裝飯時(shí)，他無緣無故從隊(duì)伍外面一下子插了進(jìn)來，站在了我前面。我手一用力，把他推了出去。但他還挺固執(zhí)，又插了進(jìn)來，我火了，兩只手用力一推，他被我退得老遠(yuǎn)。他火了，開始大罵我，然后又一下子插了進(jìn)來。我頓時(shí)火冒三丈一腳踹了過去，但他也不甘示弱用口水噴我。我恨不得把他的頭給擰下來！我連飯盒都沒放，就怒氣沖沖地走向老師辦公室，可是老師不在。我只好忍著氣吃飯。
現(xiàn)在他還在找我麻煩。希望老師您能幫我擺脫困境，讓他別再來找我麻煩。
敬祝
工作順利
您的學(xué)生 金逸楊
給班主任老師的一封信11
親愛的林老師：
自從知道五年級(jí)的班主任換了以后，我就開始覺得傷心。您在QQ上說：每個(gè)老師都會(huì)帶來不同的感覺，金子在什么地方都會(huì)發(fā)光，班上的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)想原來那樣優(yōu)秀、活潑、可愛……這幾句話讓我很感動(dòng)，您對(duì)我們這個(gè)大集體的評(píng)價(jià)很高，這讓媽媽很高興，但我還是有些慚愧，因?yàn)槲艺J(rèn)為，在盡職盡責(zé)上來說，我沒有盡到責(zé)任，有事甚至沒有聽同學(xué)的建議，自己盲目做事。不過我發(fā)誓，下學(xué)期我會(huì)做的更好。
您從二年級(jí)開始輔導(dǎo)我們，作為一名班主任，您一直很有耐心，從沒有因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤而放棄培養(yǎng)我們。您為這個(gè)班級(jí)付出了巨大，我相信每位同學(xué)都能感受到。當(dāng)您每一次生氣，我就覺得非常傷心，認(rèn)為自己沒有盡到職責(zé)；當(dāng)您每一次沖我們笑，夸獎(jiǎng)我們的時(shí)候，我就覺得很溫暖，很高興。您用了許多方法來指導(dǎo)我們，督促我們學(xué)習(xí)，我們才在學(xué)習(xí)方面取得了巨大的進(jìn)步。您知道嗎？班上的每一位同學(xué)以及每一位家長(zhǎng)都夸獎(jiǎng)您教導(dǎo)有方，還說運(yùn)氣好，遇到了一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的.好老師呢！
然而現(xiàn)在，班主任突然要換了，這實(shí)在是太突然了，就像是一大群魚脫了水，一大條龍剝了鱗一樣。我又氣憤又難過，媽媽也是失望透頂。是誰(shuí)說要換的？要離開您了，有點(diǎn)不舍得��！一天晚上，爸爸告訴我：“學(xué)習(xí)要靠自己，為自己，我們照樣可以學(xué)的很好。林老師不是說過，金子在什么地方都會(huì)發(fā)光嗎？你們班上個(gè)個(gè)都是人才，在新的環(huán)境照樣優(yōu)秀！”爸爸的一番話說得我信心十足，對(duì)新學(xué)期充滿了希望。我想告訴您，以后我們一定繼續(xù)努力，不會(huì)讓您失望的！
我不知道您為國(guó)家培養(yǎng)了多少個(gè)棟梁之才，這一切也許您忘記了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出了許多，而所有您的學(xué)生都難以忘卻您的桃李之恩。我感謝您為培養(yǎng)我們所做出的一切。
鳥兒用歌聲報(bào)答讓它棲息的大樹，桃李用它可口的香甜報(bào)答栽種它的人們，讓我用優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)吧！
祝您萬事如意、青春常在、身體健康！
您的學(xué)生，
8月4日
給班主任老師的一封信12
尊敬的潘：
您好！
金色的九月，是收獲的季節(jié)，我滿載著您給我的碩果，來到一所我向往的中學(xué)——銅陵市第十中學(xué)。
開學(xué)那天，我去得很早。靜靜地看著四周陌生的教學(xué)樓以及陌生的每張臉。思緒萬千，我又要踏上新的征程了！向自己宏偉的目標(biāo)更邁進(jìn)一步。您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我無時(shí)無刻不銘記在心里，我只有發(fā)奮努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能報(bào)答您對(duì)我的厚愛。
教師節(jié)那天，本打算寫一篇到您的博客，但幾次提起筆，又幾次放下，無從下筆，您給予我們的太多太多，此時(shí)無法用表達(dá)我對(duì)您的敬意，我選擇了沉默……
今天，我校開展了全國(guó)書信大賽，我下定決心，一定給您寫信，表達(dá)我心中積壓已久的感激。感激您那一腔熱血，感激您那忘我奉獻(xiàn)。就在小學(xué)臨畢業(yè)倒計(jì)時(shí)之際，一種傳染性極強(qiáng)的腮腺炎襲擊我校。我們班先后有十幾人被感染發(fā)燒，人人都有些恐慌。您作為我們的`心急如焚，您每天早晨第一個(gè)站在班門口，仔細(xì)詢問每一個(gè)學(xué)生的狀況，不時(shí)用手去摸他們的體溫，發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)發(fā)燒，立刻帶到您通知其父母。還鼓勵(lì)我們多鍛煉，一連二十多天，我們順利地通過考試。您最后卻病倒了，高燒不退，好多天吃不下一點(diǎn)東西，您在醫(yī)院度過了有生以來的第一個(gè)春節(jié)。我從廣州過完春節(jié)回來聽說起您，淚水象斷了線的珍珠，滾落著……流吧！是感動(dòng)的淚水！我們多么幸福，有您這樣一位盡職盡責(zé)有著崇高品質(zhì)的好老師！
前些天，王丹告訴我他看見了您，您比以前瘦了，看上去很憔悴，您現(xiàn)在在教一年級(jí)，又一個(gè)輪回，您把累累碩果裝進(jìn)我們的行囊，又展開雙臂迎接幼稚的花朵，祖國(guó)的未來！
夜已深了，我還想預(yù)習(xí)一下明天的課時(shí)。在這里只有向您道一聲：老師，您辛苦了！我會(huì)帶著一顆感恩的心走進(jìn)這條曾被無數(shù)學(xué)子走過的路，打開成功的大門！
祝您永遠(yuǎn)健康幸福！
給班主任老師的一封信13
敬愛的班主任老師：
您好，很高興能靜下心來與您交談。雖然現(xiàn)在您帶著兩個(gè)班很辛苦，但是您仍然包容我們所犯下的錯(cuò)誤。在20xx年8月25日的那一天，我很榮幸成為您的學(xué)生，我想大家也同我一樣吧！在這將近一年的`時(shí)間里，是您讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童變成了一個(gè)個(gè)活力四射的青少年。
老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，讓我們?cè)跉g樂中度過了將近一年的時(shí)光，”也許這些話是太平凡不過的了，但是我想說，這是發(fā)自內(nèi)心的話，平常的語(yǔ)言是無法替代的！
就寫到這吧！祝老師工作順心、萬事如意，衷心的感謝老師您！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：鄭傲美
給班主任老師的一封信14
敬愛的袁老師：
您好！
上學(xué)期，我一直想當(dāng)體育委員，可是就是當(dāng)不上。我知道自己錯(cuò)在哪里，我一定會(huì)改掉的。這個(gè)學(xué)期選班委的時(shí)候，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)，哪怕一次也行，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，您就放心吧！
我知道，上體育課的時(shí)候，我老是不聽話，老師總是批評(píng)我，同學(xué)們都知道，請(qǐng)相信我一定會(huì)改正的。
我都保證過了，請(qǐng)您一定要相信我。三年級(jí)新學(xué)期，我一定會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)上體育委員的`。
祝身體健康！
工作順利！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給班主任老師的一封信15
親愛的李老師：
您好！
這是我第一次給您寫信，我有許多話想和您說，但一時(shí)竟不知道從何說起！
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，您已經(jīng)帶了我們?nèi)甓嗔�，你的愛無時(shí)無刻地包圍著我們。我們從什么也不懂、什么也不會(huì)的一年級(jí)的小孩子開始，你就帶著我們一步步地成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，感受到了你對(duì)我們博大的愛！
前幾個(gè)星期，您說你要辦一個(gè)讀書會(huì)，讀的書是《親愛的漢修先生》。媽媽聽說您要辦讀書會(huì)，專門跑大老遠(yuǎn)給我買了這本書，我看了一遍后覺得挺好，跟著媽媽興致勃勃地來到了讀書會(huì)場(chǎng)�？墒堑搅爽F(xiàn)場(chǎng)，才知道你要提問書里的細(xì)節(jié)，我只能回答上來極個(gè)別的問題，還都是最簡(jiǎn)單的`，我感到非常羞愧，下定決心以后一定要認(rèn)真地讀書。最近我們組的讀書會(huì)上提的問題，每次都是我回答得最多，而且回答的都對(duì)，這都是您啟發(fā)了我，讓我懂得了不但要多看書，還要認(rèn)真地看，不能只看個(gè)熱鬧。
9月21日那天，學(xué)校組織了四年級(jí)去濮上園軍訓(xùn)，我們?nèi)喽紖⒓恿�。天氣非常熱，我們一整天都暴曬在太�?yáng)地里苦苦地訓(xùn)練。您也去了，并和我們一起被太陽(yáng)曬了一天。中途有同學(xué)不舒服時(shí)，你還會(huì)把他帶到有樹蔭的地方。您像對(duì)待自己的孩子一樣照顧我們，我深深體會(huì)到了您對(duì)我們?nèi)缤瑡寢尠愕年P(guān)愛！
在學(xué)校，您每天早上都會(huì)早早地來到教室給我們批改作業(yè)，領(lǐng)著我們讀書。課堂上，每當(dāng)您講到某個(gè)話題時(shí)，您都會(huì)說一句：“對(duì)不對(duì)？”說“對(duì)不對(duì)”的時(shí)候，您總會(huì)往前一探身，看一下某一個(gè)同學(xué)，有時(shí)會(huì)看我，當(dāng)您看到我時(shí)，我就覺得充滿了自信，馬上向您點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示對(duì)。下課當(dāng)我看到您坐在講桌前揮動(dòng)胳膊批改作業(yè)時(shí)，多想說一聲：“老師，您休息一下吧！”我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓您省心！
李老師，我非常喜歡上您的語(yǔ)文課，您不但會(huì)生動(dòng)地講解課文的內(nèi)容，還會(huì)講一些有關(guān)的課外知識(shí)。上語(yǔ)文課前我都很期待這節(jié)課，您會(huì)講什么，心就一直怦怦跳。
老師，我有一個(gè)小小的愿望�？爝^圣誕節(jié)了，能不能在圣誕節(jié)和元旦的時(shí)候，咱們班辦一個(gè)黑板報(bào)或辦一場(chǎng)晚會(huì)可以嗎？
我有許多話想和您說，千言萬語(yǔ)只匯成一句話：“我愛您！”
祝您身體健康！
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：陳子珺
12月17日
【給班主任老師的一封信】相關(guān)文章：
班主任老師的一封信12-11
班主任老師一封信12-13
給班主任老師的一封信03-21
給班主任老師的一封信范文08-08
給班主任張老師的一封信08-28
致班主任老師的一封信09-07
寫給班主任老師的一封信07-15
給班主任老師的一封信作文09-26
致班主任老師的一封信02-01
給小學(xué)班主任老師的一封信03-10