小學(xué)給老師的一封信書信
在平平淡淡的日常中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)給老師的一封信書信，希望對大家有所幫助。
小學(xué)給老師的一封信書信1
親愛的杜老師：
您好！
有人說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說，老師像人梯，用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識的殿堂�？晌矣X得，這些都不足以來形容您。
老師，我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細(xì)品一品，微微有點(diǎn)苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的汗水和愛釀成的��！讓人越品越濃，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。
在節(jié)節(jié)作文課上，您生動(dòng)的講解，獨(dú)特的教學(xué)方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊(yùn)著對我們特殊的愛。
是誰，給了我諄諄的教導(dǎo)？是您！是誰，在我的`心田播種下知識理想與道德的種子？是您！是誰，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你�。�
老師，我對您有說不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無以回報(bào)，只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。
在金桂飄香的時(shí)候，又一個(gè)教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
身體健康，桃李滿天下！
小學(xué)給老師的一封信書信2
親愛，敬愛的英語老師：
您好!從四年級開始起，您就是我們的英語老師了。您教的`很好，知識點(diǎn)講得也不錯(cuò)�？墒�，為了什么同學(xué)們上課不積極，學(xué)習(xí)不專心呢?
這是因?yàn)椋罕M管您講的很好，同學(xué)們也會(huì)想：英語老師太兇了，我就不聽。她能如何?這是一種抗拒心理。而造成這種心理的原因則有兩點(diǎn)：一是，您上課有時(shí)會(huì)大吼，為什么大吼?因?yàn)橛械耐瑢W(xué)不聽講，搗亂。您氣急時(shí)甚至?xí)蛏先�，這樣造成了一種死循環(huán)。有的同學(xué)為此在暗地罵您，真正了解您苦心的又有幾人呢?二是：您總拿我們班和六班比較，就這樣越比較，越?jīng)]信心，越不聽講。
如何解決這兩點(diǎn)呢?需要您做到以下幾點(diǎn)：
1，上課不大吼大叫，不打不罵，鼓勵(lì)我們;
2，不比較，不氣餒，不傷同學(xué)們的自尊心。
當(dāng)然，我明白您的苦心——“嚴(yán)師出高徒”嘛，不過，大家不一定和我一樣，所以還請您聽聽我的建議。
祝您
身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生
小學(xué)給老師的一封信書信3
親愛的老師：
我想對你說：“當(dāng)你接了我們這個(gè)班的時(shí)侯，我在想：”陌生的老師我討厭，我想要我的張老師“;但我和你相處了三年后，我又在想：”原來陳老師和張老師一樣都是愛學(xué)生的好老師，我真有點(diǎn)離不開您了“。
每當(dāng)我看到您慈祥的眼神，我就想起了媽媽，忘記了煩惱，努力的站了起來，是您讓一只煩燥的小熊，變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師，每當(dāng)我看到你溫和的眼珠，我才覺得它是多么的純潔，多么明亮，叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)叮囑不會(huì)覺得?嗦，不會(huì)覺得嚴(yán)歷，只讓我覺得它包含著一點(diǎn)親切，一點(diǎn)溫柔。只要我看到您一眼，我就覺得特別舒暢。陳老師您是我最可敬的老師，您的心胸和大海一樣寬廣，能忍受我成千上萬次的錯(cuò)誤，讓我感到感激。陳老師您是位像媽媽的老師;每當(dāng)在我生病的時(shí)侯，您那擔(dān)心的目光讓我覺得溫暖，也使我感動(dòng)。溫暖是因?yàn)槟屛矣X得我是被保護(hù)的花苞，一個(gè)幸福的花苞。我覺得在您眼里，每位學(xué)生都是位純潔的、不懂事的小花苞，我們都需要您辛勤的汗水來澆灌，在我們含苞怒放的`時(shí)侯，那才是讓您高興，感到自豪的時(shí)侯。因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生，是五一班陳老師的學(xué)生，我代表全班同學(xué)感謝您，我們的成功都是有您才得來的，我再一次感謝您。
陳老師，在教師節(jié)來臨之際，我想做出一份成績給你看，陳老師您要記住，您的學(xué)生是您的驕傲，也是您的自豪。
對了，陳老師我要向您坦誠一個(gè)錯(cuò)誤，我知道也清楚，我這個(gè)組長當(dāng)?shù)檬�，但您一次又一次的原諒我，給我機(jī)會(huì)，我并沒有珍惜;當(dāng)您在給我最后一次機(jī)會(huì)時(shí)，我被打動(dòng)了。因?yàn)槲也琶靼钻惱蠋�，您是多么的看好我，所以我一定要爭取用這最后一次機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，放心吧陳老師，我不會(huì)讓您失望的。
最后，陳老師我祝您教師節(jié)愉快!
小學(xué)給老師的一封信書信4
親愛的老師：您好
仔細(xì)算算，我已經(jīng)跟隨您三年了，在過去的那段時(shí)光里，您就像我的父母一般，細(xì)心的“呵護(hù)”著我，還記得四年級的時(shí)候，我剛剛跟隨您，您發(fā)現(xiàn)我在作文方面還不錯(cuò)，就表揚(yáng)了我，我那時(shí)哪里禁得住表揚(yáng)，我沒有按照您的意思繼續(xù)努力，而是逐漸驕傲起來，終于您把我叫到身旁，還記得您對我說：“驕傲是要落后的，只有謙虛才能使人進(jìn)步。
”我聽了那不爭氣的淚水從臉頰滾落下來，從此我再也沒有驕傲過，每當(dāng)我因?yàn)橐恍┬〉某晒Χ愿咦园習(xí)r，您那句話立馬回想在我耳邊，我馬上又會(huì)擺正姿態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，終于在五年級的時(shí)候，我以優(yōu)異的成績回報(bào)了您，您微笑著說：“這次考得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，您的話一直激勵(lì)著我，使我一直保持著良好的狀態(tài)，我一定會(huì)記住您對我的沒一次教導(dǎo)，直到我生命結(jié)束的那一刻，感謝您，我敬愛的老師。
您是我成長的領(lǐng)路人，是我的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我，言傳身教，讓我受益終身，感謝您，我敬愛的'老師。你教會(huì)了我，既然別人把責(zé)任交給你，你身上就應(yīng)該有責(zé)任感，就要對所做的事負(fù)責(zé)。從4年級開始我就當(dāng)了班上的衛(wèi)生委員，就有了應(yīng)有的責(zé)任，可那時(shí)的我還小，不懂什么是責(zé)任，6年級您每天班隊(duì)會(huì)都要強(qiáng)調(diào)“責(zé)任”二字，現(xiàn)在我終于覺悟了，我會(huì)背負(fù)起我的責(zé)任，我會(huì)讓您滿意�，F(xiàn)在已經(jīng)六年級了，很快我們就會(huì)離別，想起以前的時(shí)光，我不禁潸然淚下，我不知到離別后我會(huì)不會(huì)遺憾，我只知道只有珍惜過就沒有遺憾了，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
祝您：身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：張瀟月。
小學(xué)給老師的一封信書信5
尊敬的老師您好：
在我們同學(xué)的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會(huì)讓您大發(fā)雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。
清晰的記得，有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著沒做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽，媽媽看后無奈的搖搖頭說：“媽媽不會(huì)做呀，寶貝！”爸爸在外面工作又請教不了他，還不能早上請教同學(xué)，怎么辦呢？還有許多別的作業(yè)等著做呢！于是我先做了別的作業(yè)，等我把其他作業(yè)都完成了，我重新對這題目進(jìn)行了思考，可任憑我怎么想我依然沒解答出來。我左思右想，不如空著不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘�。�
第二天早上，我把作業(yè)交給數(shù)學(xué)課代表，等老師批好了我們的回家作業(yè)卷，當(dāng)尚老師看到了我空著的題目大發(fā)雷霆，罰我站著，我害怕極了！因?yàn)樯欣蠋煆膩頉]有跟我發(fā)過這么大的火，我想這可能是個(gè)非常嚴(yán)重的`錯(cuò)誤吧！
親愛的老師呀！我始終不明白，如果家長和孩子都不會(huì)做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個(gè)答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請您允許我們同學(xué)之間可以互相請教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的話，我相信我們的學(xué)習(xí)氛圍一定是快樂的，積極的。
小學(xué)給老師的一封信書信6
親愛的荀老師：
你好!：
感謝您這四年對我的支持與鼓勵(lì)，荀老師您是我最喜歡的老師，也是非常優(yōu)秀的'一位老師，你講課生動(dòng)，有趣，每一節(jié)課都會(huì)充滿了青春與活力，您還教我們?nèi)松览�，讓我們少走彎路，所以在此說明，我非常的敬重你。
光陰似箭日夜如梭，我們從前的無知，到現(xiàn)在的成熟，這中間的一切的一切，都?xì)w功您與我們的家長，對于這一巨大的轉(zhuǎn)變，您不再教我們了，這使我有些不舍，老師你就是為我們的園丁，為我們澆水施肥，老師你就是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，啊!這一切的一切真像一場夢，但是它不是夢，如果她是的話我愿意不醒過來，但是這不可能的，我多想你在教我們啊，我們讓剩余的一點(diǎn)時(shí)間，讓您再教我們那該多好啊，如果時(shí)間靜止在那四年里。
最后我要告訴老師，我們一定聽話的，我們一定認(rèn)真努力的，相信我們，相信我們!
小學(xué)給老師的一封信書信7
親愛的老師：
轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月過去了，在這漫長的幾個(gè)月中，您教會(huì)了我們很多的知識，更教會(huì)了我們做人的道理，您像蠟燭燃燒自己，照亮了他人，您更像春蠶，用自己所有的蠶絲，為我們織下了一件件漂亮的衣服，在我們傷心時(shí)，您總是給予安慰，當(dāng)我們被別人欺負(fù)時(shí)，您總是像哥哥般為我們打抱不平，甚至替我們”報(bào)仇“。在我們遇到難題時(shí)，您總是不厭其煩的為我們講解。
老師，您還記得嗎？那次您讓我們聽《羊皮卷》嗎？第一章是，做一個(gè)富有愛心的人。您就是這樣一個(gè)人，當(dāng)同學(xué)們心不在焉的`聽您講課時(shí)，您總會(huì)問：”懂嗎？不然我再講一遍�！爱�(dāng)您被我們這樣調(diào)皮的學(xué)生弄的狼狽不堪時(shí)，您那疲憊的臉上，還是掛著笑臉。雖笑的不是那么燦爛，但還是在笑。
老師，老師，您是多么的偉大。老師，我真的希望您能打我們，罵我們，我真的不想讓你變的力不從心。俗話說嚴(yán)師出高徒。老師希望您在下次能厲害一點(diǎn)。
祝您工作順利！
20xx年5月6日
您的學(xué)生付愛琳
小學(xué)給老師的一封信書信8
呂老師：
您好！
這個(gè)暑假馬上要結(jié)束了，我也即將踏入五年級的大門，站在五年級的門口，我的心里是既緊張又激動(dòng)。
在新的學(xué)期，我想把我的字練好，平時(shí)寫字的時(shí)候不要追求快，要一筆一劃地好好寫字，還要多練字帖。我要改正上課時(shí)您一轉(zhuǎn)身就做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加認(rèn)真地聽、學(xué)，讓成績上升，每次的'三好學(xué)生評比我總是擦肩而過，成了我的遺憾，四年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)差半分，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考好了，英語又差了三分，哎，“三好學(xué)生”就像是一條小泥鰍，我怎么也捉不住，可是這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)捉住這條“泥鰍”的。我要在乒乓球上再接再厲，爭取在市里得到名次;我希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績;我還想擁有一條我夢寐以求的小狗和一輛新的自行車。
呂老師，我要謝謝您的教導(dǎo)，您讓我懂得了很多的知識。謝謝您對我的鼓勵(lì)，讓我信心萬增。我就像是一株幼苗，您是一位園丁，讓我健康成長。謝謝您對我的關(guān)心!
感謝您，呂老師。
祝您健康。
小學(xué)給老師的一封信書信9
敬愛的施老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己
樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒艷麗動(dòng)人。而我們的生活離不開老師，有您的`熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑的是四百米。當(dāng)裁判說：“跑”的時(shí)候，我就開始奮力的跑，從遠(yuǎn)處我仿佛聽見您在說：“徐潔，加油！”這時(shí)，我心想：既然施老師這么看好我，那我必須使出我的必殺技了！（至于必殺技是什么？暫不揭曉。）我快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，忽然，我覺得自己的力氣快用光光了，施老師仿佛跟我有心理感應(yīng)。施老師便以最快的速度跑到終點(diǎn)，這一舉動(dòng)，讓在場的所有人也包括我都驚呆了，然后，施老師在終點(diǎn)大聲的對我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結(jié)果我終于跑到了終點(diǎn)。那時(shí)我心里十分感激施老師。
還記得三年級下冊的期末考試，在考試之前，您為了考前準(zhǔn)備您實(shí)在是太累太累了。您一會(huì)兒幫我們聽寫，一會(huì)兒幫我們糾正我們老是寫錯(cuò)的生字，一會(huì)兒叫我們?nèi)Τ鲋攸c(diǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)我的狀態(tài)不太穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，所以您又給了我爸媽打了兩個(gè)電話才放心�？荚囍埃�說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎(jiǎng)品，大家聽了，都心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，所以全班同學(xué)都更加認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說了一句話：“要是你們?nèi)绻嫉枚嗪玫脑�，你們就�?huì)每一個(gè)人都可以有禮物哦!”同學(xué)們說：“好！”
在考試的時(shí)候，因?yàn)橛歇?jiǎng)品的誘惑。同學(xué)們就更加起勁地寫起期末考卷來。
期末考卷發(fā)下來了，我一拿到考卷，簡直驚呆了。我居然考了一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區(qū)狀元呢！我高興極了！我真想對施老師說聲謝謝您！
施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!
老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您教給我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報(bào)答您對我們的教導(dǎo)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)給老師的一封信書信10
敬愛的朱老師：
您好!
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年，回想過去，您已經(jīng)教我們兩個(gè)年頭了，這兩年我們學(xué)到很多知識，也增長了許多見識，借此機(jī)會(huì)，想向您傾訴內(nèi)心的感激。
您是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生一視同仁的老師。面對犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，不管是成績好還是稍落后的，您都是以理服人，讓同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。在這些背后，都是你無私的奉獻(xiàn)和無微不至的關(guān)心。
記得今年元旦晚會(huì)，在您精心的組織下，同學(xué)們表現(xiàn)的異常精彩，贏得了家長們的陣陣掌聲，大家也十分高興。就在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，你突然點(diǎn)到了李天銘、王卓等同學(xué)的名字，并說到：“到一月份了，就要給一月份出生的'同學(xué)過集體生日，這樣一直推下去，把快樂帶到學(xué)校來，跟所有同學(xué)一起分享!”
我想您連我們的生日都記得這么清楚，真是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師啊!
朱老師，感謝您的諄諄教誨，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的殷切期望!
祝您身體健康，工作順利，在新的一年有新的突破。
您的學(xué)生：XX
小學(xué)給老師的一封信書信11
敬愛的.xx老師：
您好！
聶老師，您在東營還好嗎？我們?nèi)?4個(gè)學(xué)生日日夜夜都在想念您！盼望您回來繼續(xù)教我們。
自從你走后，我們班主任成了美術(shù)老師楊老師，聶老師您教我們四個(gè)年頭，彼此都熟悉了，可是在四年級下冊升五年級時(shí)不給我們說一聲就走了，我們?nèi)嗳硕己芟肽Ｍ慊貋怼?/p>
聶老師您還記得嗎？在二年級時(shí)我有一次摔傷了，倒在地上嗚嗚地哭，突然感覺后面有一只纖纖細(xì)手搭在我的肩上說：“怎么了？疼嗎？”我回頭一看是您，我哭著說：“疼疼！”您掏出紙來給我擦了擦，抱著我就直奔衛(wèi)生室。我感激不已。所以我也是特別特別想您。
祝您身體健康，萬事如意，心想事成，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
小學(xué)給老師的一封信書信12
親愛的張老師：
你好!
感謝你三年來對我們的教導(dǎo)，讓我們懂得了很多新知識。
自從二年級教我們，我們的語文成績一直都很高，平均分每次都是全年級最高。
你總能找出我們喜歡的方式來教我們，即便是一些枯燥乏味的課文，也能講的生動(dòng)有趣。也會(huì)給我們勞累結(jié)合，看到我們上課上的累了，總會(huì)給我安排一些閱讀課，讓我們?nèi)プ杂傻淖x課外書來適當(dāng)?shù)姆潘��；蛘呓o我們講一下最近發(fā)生的有助于我們的新聞。
還有你從來不說任何一個(gè)同學(xué)笨，而且總是去鼓勵(lì)他(她)。比如余悅寧和梁文鑫。余悅寧是跳級上來的'，跟上來難免有些吃力，可是她進(jìn)步，就說她快要追上某個(gè)同學(xué)了。還有梁文鑫，他的成績也不算很高，可是功夫不負(fù)有心人，你對他的用心居然讓他高到了全班第五，而且進(jìn)入了全級前五十名。
祝
永遠(yuǎn)健康
你的學(xué)生XX
小學(xué)給老師的一封信書信13
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我們在一起的時(shí)間漸漸流逝，您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝，但您這布滿深溝的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，使您顯得慈祥又文靜。
在學(xué)習(xí)上，您一直對我們要求嚴(yán)格。您揮動(dòng)著手中的紅筆，毫不留情的將那鮮紅刺眼的`低分留在我們作業(yè)本
上。有時(shí)我們甚至?xí)购弈�。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整。橫要平，豎要直，字要寫端正這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個(gè)字是一個(gè)人的臉面，見字如見人。
雖然您很嚴(yán)格，但有時(shí)您很善解人意。大雪紛飛，雪白一片。我高興地走進(jìn)教室，可天公不作美，我腳下一滑，把講桌上的水杯碰到了，水浸濕了您的書，您看見了不但沒有生氣，反而關(guān)心我有沒有受傷，我激動(dòng)得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個(gè)好學(xué)生，但您在我心里永遠(yuǎn)是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝
您生活愉快，身體健康！
小學(xué)給老師的一封信書信14
敬愛的吳老師、葉老師：
老師為學(xué)生做的一切，學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是��！老師就如一位指路人，讓學(xué)生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來溫暖。
我記得，入學(xué)面試那天，爸爸媽媽開車，送我來到了“xx第一小學(xué)”跨入大門，這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘。“你好小朋友，要來我們一（4）班嗎？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮，長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎？你叫什么？”“老師問你東西呢�！眿寢屨f道�！鞍�，好……我……我叫何昊彥�！眳抢蠋熞廊槐３种翘焓拱愕男θ�，她說：“別緊張，來，我?guī)闳ソ淌摇！?/p>
那是多么親切的話語，使我不再覺得陌生，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。
吳老師用心教導(dǎo)我們，把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音，組成一個(gè)個(gè)可愛的字詞……到了四年級，我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了，讓新的老師接手我們，我們都很舍不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。
她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學(xué)問，總能把課堂上得生動(dòng)有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多，但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。
有兩件關(guān)于我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個(gè)雨天，我們?nèi)ゴ河�，但上天好像故意和我們作對，下起了雨。我們的`目的地是全泉林山莊，因?yàn)槲液苁煜み@里，所以，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間。因?yàn)橛暝较略酱�，我們的春游被迫暫停，要回學(xué)校。但我們沒有理會(huì)，弄得老師們很著急，到處找我們。在車上，葉老師數(shù)落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。
小學(xué)給老師的一封信書信15
親愛的老師們
你們好！
也許在將來的某一天，我們也會(huì)成為一種同事關(guān)系，這是我以前夢想的一個(gè)職業(yè)，也是在我看來最踏實(shí)穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯(cuò)，但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易，看來以前我對小學(xué)老師是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識。在以前，我認(rèn)為，小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑，原因是，孩子們都怕老師，老師說一，不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個(gè)結(jié)論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內(nèi)心的世界。
自從上了大學(xué)后，一直就想找兼職，與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的`。就在這幾天，我看到了一個(gè)托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六年級的小朋友的，他們六個(gè)雖然話有點(diǎn)多，但是你說幾句，很聽話，自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是，我周六去帶了一下二年級的孩子的英語。看著那些可愛的孩子，我的心里暖暖的。根本沒法去給她們發(fā)脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話很多，而且一個(gè)招惹一個(gè)，還有的居然不讀，也不去寫，你說他的時(shí)候，他還頂嘴。我也不知道這是個(gè)什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了，我的頭一整天是昏昏的，不知道怎么了，真的很是難受。
有的時(shí)候，我突然覺得對于小學(xué)生，那些不聽話的孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼里，我真的是體會(huì)到了這種感覺。
小學(xué)老師真的不容易，以前感覺老師可威風(fēng)了，現(xiàn)在覺得，一切都很難，我也不知道以后的我會(huì)面臨什么樣的工作，但是現(xiàn)在真的是一言難盡。
對所有的小學(xué)老師說句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。
一個(gè)理解者的呼喊
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