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【精品】給老師一封信作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的給老師一封信作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的老師：
教師節(jié)快樂(lè)！你可能已把你的學(xué)生忘記了、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛(ài)的老師。
老師我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！教師節(jié)快樂(lè)！
老師我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn)，您的學(xué)生我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑目鞓?lè)的時(shí)光、我記得您每天晚上都是最后一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開(kāi)宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的`欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎：“在xx的人生字典里從沒(méi)有失敗的一頁(yè)、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話我走出了心中的陰影、我還沒(méi)有失敗、我還要前進(jìn)。因?yàn)檫@樣我來(lái)到了大連。并選擇了大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、看到了新的環(huán)境，老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說(shuō)我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說(shuō)我們是”井底之蛙‘’了、可是就在你說(shuō)我們是“井底之蛙‘’時(shí)我們對(duì)你的話多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對(duì)我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的、知道的。敬愛(ài)的老師，謝謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自己爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝”！
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)。
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！祝你節(jié)日快樂(lè)！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎炎夏日，迎來(lái)了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了有一個(gè)教師節(jié)。在你的節(jié)日到來(lái)之際，請(qǐng)接受全體同學(xué)的祝福和感謝，你辛苦了！
記得在去年的九月，美麗的二中里，迎來(lái)了一張張嶄新的面孔，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。無(wú)論是開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)那充滿(mǎn)激情的勉勵(lì)之語(yǔ)，還是班主任老師班級(jí)上的殷殷寄語(yǔ)，還是任課老師辛勤的站在講臺(tái)上，揮舞著粉筆，傳授著知識(shí)。我們?nèi)w同學(xué)都銘記在心，那殷殷寄語(yǔ)是您對(duì)我們學(xué)業(yè)和生活的鞭策，那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺(tái)的見(jiàn)證。
時(shí)間的輪回邊前者不同的任課老師，或許您不曾記住我們每個(gè)同學(xué)的名字，但在我們每個(gè)學(xué)生心中，您的.一顰一笑都會(huì)銘記在心，無(wú)論何時(shí)，我們都會(huì)說(shuō)，您教過(guò)我們，是我們敬愛(ài)的老師。時(shí)間的輪回變遷著我們的成長(zhǎng)，從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò)。
老師，您們綻放的溫情，必將溢出縷縷馨香；我們點(diǎn)點(diǎn)的音符，必將舒展粗粗希望。期待我們的成才，也祝福您的桃李滿(mǎn)園。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀內(nèi)w同學(xué)對(duì)您節(jié)日的祝福和感謝。
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼間，2191天的歲月就只剩下短暫的30多天了。在這即將離別的日子里，我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。
我1‐5年級(jí)時(shí)，作文一直是我的頭號(hào)難題。常常趴在桌子上，打開(kāi)本子，然后把筆咬上半天，才在那白白的作文本上寫(xiě)下一個(gè)字。我以為我的小學(xué)歲月就會(huì)這樣度過(guò)，但是，每想到，在小學(xué)最后的時(shí)光里，上帝把您派給了我——
依然清晰的記得，那是上學(xué)期期末考試后的一天。我趴在書(shū)桌上，擔(dān)心著我這一次期末考試的分?jǐn)?shù)和那一張令人羨慕的.獎(jiǎng)狀，心中就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一點(diǎn)底兒都沒(méi)有。雖然大屏幕上放著好看的動(dòng)畫(huà)片，可是我一點(diǎn)都看不進(jìn)去。
就在這時(shí)，您走了進(jìn)來(lái)，微笑著跟我們說(shuō)：“這一次大家都很努力，考得也普遍不錯(cuò)。我們班有兩位同學(xué)的作文寫(xiě)的還相當(dāng)好。”我一聽(tīng)，心想：哎，肯定是***和***了，她們的作文可以只是班級(jí)里公認(rèn)的優(yōu)秀，哪像我……“特別是薛潔瑩這一次的作文，寫(xiě)的格外的出類(lèi)拔萃，還被批卷的老師當(dāng)做范文朗讀呢！”您稍加停頓又說(shuō)道。我聽(tīng)完后，眼鏡都差點(diǎn)從鼻梁上掉了下去。
也就是從那一次吧，在您有心或無(wú)心的表?yè)P(yáng)中，我重拾了自信，漸漸地開(kāi)朗起來(lái)。我的作文也比原來(lái)出色了，寫(xiě)作文也沒(méi)先前那么痛苦了，甚至成了一件趣事。
慢慢地，您開(kāi)始有意的給我提供磨練我自己的機(jī)會(huì)——參加各種各樣的作文比賽。我在這種種挑戰(zhàn)和鍛煉中，信心和水平有都上了更高的一層樓。
在我的心目中，您就是那夏日的清風(fēng)，讓人覺(jué)得涼爽；您就是那冬日的暖陽(yáng)，讓人覺(jué)得溫暖；你就是那誨人的紅燭，讓人覺(jué)得光明……如果不是您，怎會(huì)有如此活潑開(kāi)朗的我？如果不是您，怎會(huì)有如此自信優(yōu)秀的我？
在這離別的日子里；在這傷感的日子里；在這多情的日子里；在這多情的日子里；在這然人充滿(mǎn)深深眷戀之情的日子里。我真誠(chéng)的向您道一聲：王老師，謝謝您！
祝工作順利！桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：
20xx年5月8日
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的老師：
您工作好嗎？天氣這么熱，您可要少穿一些衣服呀！
老師謝謝您！那么認(rèn)真地教育我們，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讓我們知道了這題怎么做，那題怎么做，讓我們長(zhǎng)大，做一個(gè)有智慧的人，不像他們?cè)诠S里上班的人那么累？老師不還是為了我們。那次上唱歌課，我們不認(rèn)真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧，想到那件事，我就有一點(diǎn)想掉下金豆豆，對(duì)不起，老師我們好幾次讓給您丟臉，我一定會(huì)改的，不讓老師丟臉，讓我們一起加油吧！我的.好同學(xué)們！
我真誠(chéng)地祝福您萬(wàn)事如意，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月11日
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的林老師：
人們常說(shuō)：“一日為師，終生為父�！被蛟S是緣分注定吧，一次又一次的分班都沒(méi)能將您從我的身邊帶走，我想我應(yīng)該是上天最疼愛(ài)的孩子吧！
在您身邊成長(zhǎng)，被您呵護(hù)，感覺(jué)很美，像母親一般，無(wú)微不至。累了，病了，傷心了，您總是第一個(gè)送來(lái)關(guān)心的人。遠(yuǎn)離媽媽的離子在您身上得到從未有過(guò)的幸福。三年的初中生活，在您的陪伴下，充實(shí)而快樂(lè)地走過(guò)。鼓勵(lì)不斷，奮斗不斷，拼搏不斷，汗水不斷。
您的每一句話語(yǔ)總在最關(guān)鍵的時(shí)候想起，支撐我努力走下去。無(wú)數(shù)次的失敗給了我無(wú)數(shù)次的打擊，但我相信，只要有您在我身邊，我就會(huì)很快恢復(fù)。拾起繼續(xù)拼搏的`勇氣，只因?yàn)槟Ｕf(shuō)的那一句平凡且樸實(shí)的話：“跌倒了并不可怕，爬起來(lái)才是英雄�！�
您還記得嗎？初三時(shí)，我被安排到了另外一個(gè)班，離開(kāi)時(shí)，您找我談話說(shuō)：“去了就千萬(wàn)不要回來(lái)，就算再苦再累，也不要退縮，爬也要給我爬下去�！蔽耶�(dāng)時(shí)似乎有一種被拋棄的感覺(jué)，但畢竟我還是做到了。您是否也露出了欣慰的笑容？
如今的我，即將步入高考這神圣的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著高考的臨近，壓力也逐漸增大。有時(shí)成績(jī)的驟降會(huì)讓我手足無(wú)措。其實(shí)也知道悲傷并沒(méi)有用，但只是一想到自己的未來(lái)，我就感到心慌。有時(shí)看到父母焦急的眼神，我只能學(xué)會(huì)躲避。有時(shí)真的不想再這么耗下去，但當(dāng)鼓起勇氣時(shí)，卻在最后還是退卻了。
在成與敗之間，您教會(huì)過(guò)我很多道理。無(wú)論何時(shí)，嚴(yán)厲與批評(píng)總是您的“專(zhuān)利”，但同時(shí)我也不得不承認(rèn)，這對(duì)我很受用。在一次又一次的批評(píng)中，我理解了，成長(zhǎng)了，堅(jiān)強(qiáng)了。不再會(huì)因一時(shí)的失敗而放棄自己美好的未來(lái)，也不再會(huì)因一時(shí)的成功而妄自尊大，一切的一切都劃歸為平靜的生活。
當(dāng)中考的鈴聲最后一次敲響，我知道我即將遠(yuǎn)離您的愛(ài)護(hù)。歲月無(wú)聲消逝，往日的歡笑與淚水化為美好的回憶，激勵(lì)我打開(kāi)明天的大門(mén)！
林老師，謝謝了！
××
×年×月×日
給老師一封信作文 篇6
敬愛(ài)的新來(lái)班主任
你好：
未來(lái)是充滿(mǎn)著希望與憧憬的。那么，你在初中的'殿堂里會(huì)是什么角色呢？是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢？我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著蠟燭精神與圣潔的牧師結(jié)合的完美人士。六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了，初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂(lè)樂(lè)。
新來(lái)的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來(lái)對(duì)付我們；你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也許，我們?cè)诳紙?chǎng)發(fā)揮不當(dāng)，你能理解；你善解人意：過(guò)多的布置作業(yè)，會(huì)是我們心煩氣躁。你會(huì)上課時(shí)讓我們看課外書(shū)籍，會(huì)講笑話。課外會(huì)給我們休息時(shí)間，會(huì)讓我們多參加課余活動(dòng)。僅此而已。
祝身體健康，萬(wàn)事如意
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！
您知道嗎？雖然每個(gè)老師在我心中的地位都非常重要，但您是我心目中最重要的老師。每次上課，我看見(jiàn)您我就充滿(mǎn)欣喜。
當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候，看見(jiàn)您對(duì)我的微笑，我繃緊的心漸漸輕松了，那個(gè)微笑鼓勵(lì)我思考；當(dāng)我答對(duì)的`時(shí)候，您會(huì)像那綻放的鮮花，微笑如同陪襯的綠葉，更讓我有成就感；當(dāng)我答錯(cuò)時(shí)，您微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波紋，沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣，我都很欣慰；您的每節(jié)課都讓我感到快樂(lè)！
下課了，您就像我們的朋友。跟我們一起聊天，聊得津津有味，時(shí)間似乎為我們而停止了。娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、班級(jí)、新聞都會(huì)聊，和您沒(méi)有了輩分關(guān)系，我甚至道出了自己的秘密！我們還真是能互相信任的好朋友！
每次的作業(yè)，您都留下了珍貴評(píng)語(yǔ)。哪怕只有一句評(píng)語(yǔ)，我都會(huì)認(rèn)真的讀一遍，然后再牢牢的記在心里，并時(shí)刻提醒自己。對(duì)您留下的任何作業(yè)，我必須用最認(rèn)真的態(tài)度去完成。
老師，我永遠(yuǎn)會(huì)用最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待您。雖然還有一年我就從這里小學(xué)畢業(yè)，我會(huì)珍惜和您在一起的日子。
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇8
親愛(ài)的李老師：
每天上學(xué)都能看見(jiàn)您開(kāi)朗的笑容，也使得我的心情隨之開(kāi)朗起來(lái)，就算早上發(fā)生了一些不愉快的事，也在不知不覺(jué)中，飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲，勿施于人�！睕](méi)錯(cuò)！我們常常捉弄同學(xué)，卻沒(méi)考慮過(guò)同學(xué)的感受，自己不喜歡的事，又何必加在他人身上呢？媽媽常說(shuō)我太自私，可能真的有點(diǎn)吧！所以我開(kāi)始學(xué)習(xí)將心比心，雖然一開(kāi)始做不到一百分，但是，我相信只要一步 一步慢慢來(lái)，總有一天會(huì)成功的。如果當(dāng)初我沒(méi)有聽(tīng)到您的話，可能會(huì)愈來(lái)愈糟糕吧！
我認(rèn)為，做一個(gè)好老師，了解學(xué)生，和學(xué)生談得來(lái)，是必要的；當(dāng)然教書(shū)教得好，也是很重要啦！如果不能了解學(xué)生的個(gè)性，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，也很難知道要怎么處罰他，才不會(huì)造成反效果，而要了解學(xué)生，也不是一件困難的事，只要和學(xué)生談得來(lái)，自然而然的，就能了解學(xué)生的個(gè)性了。有一個(gè)老師，上課時(shí)，認(rèn)真地教課，下課時(shí)，也“認(rèn)真”地陪學(xué)生玩或聊聊天。猜猜看，那個(gè)老師是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)！就是您喔！李老師�；蛟S，有些老師會(huì)說(shuō)這談何容易？而且當(dāng)老師是要來(lái)教書(shū)，又不是來(lái)陪學(xué)生的`，其實(shí)，有這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了！如果學(xué)生是第一次看見(jiàn)老師，當(dāng)然會(huì)有陌生的感覺(jué)，而要讓學(xué)生接納自己，對(duì)自己留下好印象，就要和學(xué)生談得來(lái)，我相信那是一種很棒的感覺(jué)！
老師，我希望將來(lái)長(zhǎng)大以后，還 能見(jiàn)到您。每一次的考試，我都要盡力，希望將來(lái)能成為一位優(yōu)秀生，用好成績(jī)來(lái)報(bào)答每一位教過(guò)我的老師，讓他們知道，他們所付出的苦心，沒(méi)有白費(fèi)！九月十日是教師節(jié)，我們應(yīng)該感謝老師。如今我已是小學(xué)最高的年級(jí)——六年級(jí)，再不久，就要畢業(yè)了，離開(kāi)您了，時(shí)間過(guò)得真快，總覺(jué)得彷彿昨天才剛要進(jìn)小學(xué)呢。教師節(jié)就要到了，希望在我們快要離開(kāi)學(xué)校前的這個(gè)教師節(jié)，能夠給予您最多、最真誠(chéng)的祝福，每一個(gè)字、每一朵花都有著我們成千上萬(wàn)的心意！ 敬祝
教師節(jié)快樂(lè)
學(xué)生 武寧敬上