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實(shí)用的致一封信作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的致一封信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
致一封信作文 篇1
親愛的郭敬明先生:
您好,
很高興能給您寫一封信,雖然你不會看見,但是我還是想說謝謝你。
你的書陪我度過了初中的生涯,第一次接近你的書是因為《小時代》三部曲,這本書讓我認(rèn)識了友誼天長地久的四朵金花,她們是女王般的顧里、鄰家女孩林蕭、神經(jīng)大條的唐宛如卻夢想成為瑪麗蓮·夢露那樣性感的人和氣質(zhì)女神的南湘。她們在高中畢業(yè)時唱了一首《友誼天長地久》,當(dāng)時的她們有著純真的友誼,美好的初戀,天真的以為會堅持到天長地久。在這三部曲中,四朵金花經(jīng)歷了友情的破碎,初戀的背叛,親人的離去等巨大轉(zhuǎn)變,堅強(qiáng)的生活在上海這個大都市,最終四朵金花重歸于好,只是心里的坎卻不會消失得無影無蹤。
這樣的人物構(gòu)造對我來說是最好的寫真,曾經(jīng)的我們也像她們一樣哭過吵過鬧過笑過,最后和好如初,只是我們的縫隙越來越大,直到我們慢慢的形同陌路。你的第四本書《悲傷逆流成河》里寫過“很多我們以為一輩子都不會忘記的'事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了”。我們曾經(jīng)的友誼多么美好,卻又那么的決裂無情,F(xiàn)在想起那時的事只能感慨我們的年幼無知。
《悲傷逆流成河》是你轉(zhuǎn)型的一本書,可我記憶最深的應(yīng)該還是《幻城》,在這里你虛構(gòu)了一個白雪的帝國,那里的人有晶瑩的瞳仁,白色的長發(fā),傾城的容貌,千年的壽命和奇妙的幻術(shù),還有那雪霧森林、刃雪城、幻雪神山、冰海人魚宮等。這空洞的世界能讓我好像置身在這本書里,它能讓我的心靈得到慰籍,只在這一個無邊無際的白色的世界。我甚至不敢想象您在寫這本書的時候您還在上高中。
就連曹文軒都曾說過“作品的構(gòu)思更像是一種天馬行空的遨游,天穹蒼茫,思維的精靈在無極世界游走,所到之處,風(fēng)光無限!边@對那時的您來說是有多么的高興啊!
祝您身體健康,能有更好的作品,能一直做最真的自己。
您忠實(shí)的讀者:桑成晨
致一封信作文 篇2
尊敬的家長:
您好!首先感謝您對學(xué)校工作的一貫關(guān)心和支持!
隨著科技的進(jìn)步,手機(jī)日益普及,也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機(jī)。但是您是否真的了解孩子帶手機(jī)到學(xué)校的用途?
據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)對中學(xué)生使用手機(jī)進(jìn)行問卷調(diào)查顯示:中學(xué)生使用手機(jī)收發(fā)短信,約占40%;玩游戲或上網(wǎng),約占25%;閑聊,約占25%;與親人聯(lián)系,約占10%。僅僅是10%的需求,家長就給了子女100%的滿足,結(jié)果卻事與愿違。由于中學(xué)生心智水平及自我控制能力難以達(dá)到成年人所期望的水平,在使用手機(jī)這個問題上沒有一個正確的認(rèn)識和態(tài)度,使手機(jī)的負(fù)面效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它本來的通訊功能。
實(shí)踐證明,中學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利。在教育管理中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生使用手機(jī),目的是上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學(xué)生晚自習(xí)時間趁老師不注意偷偷的用手機(jī)玩游戲,看小說,寶貴的學(xué)習(xí)時間就這么一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi);有的學(xué)生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信,上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁,以至于第二天上課時睡眼朦朧,無精打采;更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機(jī)通訊費(fèi)用,將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)。
中學(xué)生使用手機(jī)主要有六大“毒害”:
一、分散了學(xué)習(xí)精力,浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時間;
二、對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響;
三、很多違規(guī)行為都是通過手機(jī)進(jìn)行的(如早戀等);
四、使用手機(jī)上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系,如造成同學(xué)之間的矛盾,異性之間不正當(dāng)交往,與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)龋?/p>
五、容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理,有無手機(jī),誰的手機(jī)好,都刺激了學(xué)生的虛榮心,不利于學(xué)生健康人格的形成;
六、手機(jī)甚至已經(jīng)成為一些學(xué)生傳播不健康、不文明信息的工具,成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”。特別是危害極大的黃色信息,使學(xué)生的心靈受到極大的污染。
由于手機(jī)所造成的負(fù)面影響巨大,省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園,很多專家、學(xué)者以及社會有識人士,包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。學(xué)校每年在家長一封信中制定了詳細(xì)的'方案和使用手機(jī)后的處理,請您態(tài)度一定要堅決,理解、支持我們的做法,不為孩子提供手機(jī),并耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機(jī)留在家里,將精力投入學(xué)習(xí)!
謝謝您的合作!
致一封信作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!您和姐姐在加拿大一切都好嗎?
現(xiàn)在,我已長大并能獨(dú)立做好多事了!但就是每到晚上,坐在窗邊寫作業(yè)時,看到高掛在夜空中的那輪明月,就不禁讓我想起遠(yuǎn)在萬里之外的您……
在今年的母親節(jié)那天,我是多么想送您一束“康乃馨”和一束“忘憂草”,多想站在您面前對您說一句:“媽媽,您辛苦了!”
媽媽,您還記得嗎?那是一個電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜晚,我肚子痛得厲害,捂著肚子在床上翻來滾去,還不時“哎唷,哎喲”的直叫喚。當(dāng)時可把您急得!您一把抱起我,拿著雨傘就往醫(yī)院跑,從未見您開車那么快!而您卻連拖鞋都來不及換!
后來,當(dāng)我在醫(yī)院迷迷糊糊醒來時,只見您依然穿著被雨淋濕的衣服,趴在病床邊睡著了,也許您是太累了!看到您濕漉漉的頭發(fā)下緊鎖的雙眉,我知道您一定是在夢中為我擔(dān)心著!看到您原本烏黑的頭發(fā)中又增加了幾縷白發(fā),在燈光下顯得是那么刺眼,那么讓我難受!……
媽媽,是您!陪我走過了九個春秋;也是您!讓我在陽光下健康成長……假若我是那在大海中一葉小船,您就好比是屹立在島礁上的燈塔!為我在那昏黑的.大海中指引前進(jìn)的航向……
現(xiàn)在,我和老爸這邊一切都很好!我在學(xué)習(xí)上也很努力。在家務(wù)事上,我和老爸都有著明確的“分工”,我都能很完滿地完成!生活上也比從前獨(dú)立了許多,您就放心吧!
此致
敬禮!
您的兒子:XX
XX年X月X日
致一封信作文 篇4
親愛的家長朋友:
您好!這是開學(xué)以來第一次給您寫信,想說的內(nèi)容很多,但又怕耽誤您太多時間,所以就稍稍整理,主要談?wù)勔韵滤狞c(diǎn)。
首先,我想先說說孩子在校的表現(xiàn)。因為這段時間也有家長朋友打來電話表示對孩子在校的表現(xiàn)有所擔(dān)心,不知道孩子怎樣,會不會聽課,會不會和好朋友一起玩等等。我想說請您放心,開學(xué)以來,孩子們表現(xiàn)得都很好,只是因為起點(diǎn)不同,性格不同,性別不同,孩子們多多少少還有些差異。目前孩子們的名字在開學(xué)兩三周之內(nèi)我已全部記下,單從課堂上認(rèn)真聽講的程度來看,孩子們的表現(xiàn)大致可以分為以下三個層次:一是上課始終都很認(rèn)真,有明顯的自制力,這樣的孩子為數(shù)不多,如張嘉欣、徐子賀、翟一飛、岑卓然、徐博昊、郭文涵、尚若水、周浩等。二是需要老師提醒才能認(rèn)真聽講,這樣的孩子占了班級的大多數(shù),如許一鳴、賀詩語、唐浩斌,羅怡欣、曹夢冉,朱浩然、周欣雨、董逸帆、李福恒、伊浩冉等,還有些孩子是小動作比較多,上課的時候需要多次提醒才能認(rèn)真聽講的,如王嵐、吳彪、于浩、崔起碩、張欣碩、賈劭聰、沈楓平、丁博文等。希望家長朋友在家里可以幫助孩子做一下有關(guān)注意力方面的小訓(xùn)練,讓孩子坐得住,并能夠認(rèn)真聽、學(xué)會聽,因為傾聽也是學(xué)習(xí)知識一個非常重要的渠道。與此同時,您也不必為此焦慮,因為孩子還正處在行為習(xí)慣的養(yǎng)成時期,只要我們用心,一點(diǎn)一點(diǎn)會慢慢好起來的。另外,孩子們也很懂事,有禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,并學(xué)會了和小朋友友好相處。所以,請您放寬心,我們只有學(xué)會放手,孩子才能飛得更高、更遠(yuǎn)!
其次,請您做好孩子的榜樣。比如開學(xué)初按時檢查孩子的'作業(yè),讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,如果需要您簽字的作業(yè),請您一定要簽字,這既是對孩子的一種認(rèn)真負(fù)責(zé),也是無形中給孩子樹立了一個好的榜樣。對于初入學(xué)門的孩子來說,模仿能力非常強(qiáng),而孩子經(jīng)常生活的場所就這兩個,來自兩個場所的要求必須一致,才不至于讓孩子迷失方向,無所適從。所以,請您檢查完孩子的作業(yè)一定要認(rèn)真地簽字,尤其是孩子的口頭作業(yè),您這一認(rèn)真的態(tài)度,說不準(zhǔn)將會讓孩子受益終身哦?墒菑拈_學(xué)孩子的作業(yè)完成情況來看,還有很多家長朋友并沒有做到這一點(diǎn)。關(guān)于這一點(diǎn),我也發(fā)了兩次信息,希望您能夠重視起來,孩子畢竟年齡還小,我們要多給孩子樹立正面的榜樣;蛟S您正在忙碌于生意,但是您要明白如果生意上少賺一筆錢,我們還能彌補(bǔ),可是一旦錯過了教育和引導(dǎo)孩子的最佳時機(jī),將會遺憾終生!所以,正在忙碌而不得空陪陪孩子的家長朋友們請您一定要慎重考慮,守時、守約、守己,為正在成長路上的孩子樹立一個好的榜樣。
第三,至少堅持每天與孩子一起讀書至少半小時,直到孩子養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。開學(xué)以來,我已經(jīng)連續(xù)兩次給家長朋友們信息提醒了,提醒您堅持每天選取一個固定時間與孩子一起讀書。也不知道您有沒有按時去做,做得怎樣。但是從孩子的口中得知,情況并不怎么好。所以,新學(xué)期,懇請您能夠與孩子一起讀書,為孩子選取合適的、感興趣的讀物。開始的時候,您可以講,讓孩子聽;接著您可以讓孩子和您一起試著朗讀,比如一些優(yōu)秀的繪本;然后您可以和孩子一起交流讀書的收獲和體會;最后有必要的時候不防把讀書的新的體會以及孩子的表現(xiàn)記錄下來,作為孩子成長的寶貴回憶。
第四,如果家里有電腦能夠上網(wǎng),誠摯地邀請您開通校訊通博客。如果您能夠走進(jìn)博客,您會發(fā)現(xiàn),這里的一年級孩子不僅每天享受著來自爸爸媽媽陪伴的閱讀之旅,而且已經(jīng)開始在爸爸媽媽的幫助下進(jìn)行口述作文的訓(xùn)練了,有些小朋友二年級就已經(jīng)能夠?qū)懴喈?dāng)漂亮的習(xí)作或是看圖寫話了。這里還有很多先進(jìn)的育子經(jīng)驗,優(yōu)秀的媽咪和爹哋的教育手記,說不定還能幫助您解決不少教育孩子當(dāng)中的困惑呢!您還可以和育子專家們共同探討孩子教育中的問題,還可以與班里或者同是一年級的家長朋友們進(jìn)行方便、快捷的溝通互動。您也不妨試著記錄一下孩子成長的點(diǎn)滴,為孩子留下的成長留下美好的記憶。目前班里徐子賀的媽媽和賈劭聰?shù)募议L已經(jīng)開通博客,希望更多的家長朋友快快行動起來!
祝各位家長朋友新的一周天天愉快!
孩子們的班主任老師
20xx年9月26日
致一封信作文 篇5
親愛的邁克小朋友:
你好!
我叫楚藝超,是中國人。我的家在商貿(mào)城鄭州,我是文化路一小二年級七班的學(xué)生。我現(xiàn)在八歲半了,我有一張圓圓的臉,烏黑的眼睛,耳朵不大也不小,當(dāng)我笑起來的時候,眼睛彎彎的`,好像一個小月牙,媽媽說很討人喜歡。我的愛好是寫作和練武術(shù)。我還非常想當(dāng)一名科學(xué)家或是一名教師。
邁克,希望你把漢語學(xué)好,現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)很美,有中外馳名的古剎少林寺,還有黃河從我的家鄉(xiāng)流過,它豪邁,奔放,濤濤巨浪,所向披靡,顯示出一種排山倒海的雄偉氣魄。李白還曾為此揮筆寫下了:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的奇?zhèn)ピ娋淠亍?/p>
邁克,請你有時間來我的家鄉(xiāng)作客,嘗嘗我們這里味道鮮美,非常有名的黃河大鯉魚,到那時,我給你作免費(fèi)小導(dǎo)游。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友:楚藝超
致一封信作文 篇6
蒼老的媽媽:
人們常說:父愛如山,母愛如水。在我的眼里,您不僅有水的細(xì)膩,也同樣有著山的寬廣。
是您,是您十月懷胎生下了我。是您含辛茹苦養(yǎng)育了我。也是您,是您無怨無悔地包容我。
十幾年前,您十月懷胎終于生下了我,但由于我是個女孩,您過著艱苦的生活。您被人看不起。您被父母責(zé)備,但您卻始終堅持著:‘女兒怎么了,女兒也是我十月懷胎生下來的。女兒也是生命、我也是別人的女兒呀! 因此,您過著低人一等的生活。
兩年之后,我得了重的支氣管炎,是您,是您五天五夜不休不眠而再次“生育”了我。使您。使您堅持沒有放棄我的生命。
六七歲的時候,是您親手把我送進(jìn)學(xué)校,一次次地入學(xué),我見證了您的一次次為我籌錢,每次我都能看見您怕沒錢而不能讓我讀書的焦慮。是您,是您為了讓我讀書而為我到處籌錢。
十二三歲時,您又親眼看我步入初中,您天天為我擔(dān)憂,怕我餓了怕我冷著了。又擔(dān)心我是不是會跟朋友學(xué)壞。又是您,是您時時刻刻的提醒和監(jiān)督著我,讓我不在人生的道路上走向黑暗。
初三最后一個學(xué)期的時候,您和家人沒有一個在身旁陪我,但您天天打電話和我聊天,即使您工作是多么的辛苦。您也不忘鼓勵我,讓我支撐下來。是您,還是您陪我渡過了我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在,我在高中讀書,您依然為我擔(dān)憂著,但您又不忘時刻鼓勵和安慰我。您經(jīng)常說,吃得苦中苦方 為人上人 。你現(xiàn)在的努力就是為了后來的輝煌。還是您,陪我走著我人生奮斗的路。
可我呢?我一直在接受著您的愛。卻同時殘忍的傷害著你的心,當(dāng)您反反復(fù)復(fù)地叮囑我而為我擔(dān)心時,我卻對您的話左近右出。當(dāng)您擔(dān)心我的身體而再三叮嚀時,我卻心中認(rèn)為您太嘮叨。我出生了這么多年沒為您洗過一次腳,有時生氣的時候還會怨您。但是,我仍然愛您。”
雖然,我從未向您表達(dá)過什么,但我的心里是清楚的。我愛您。我對您的愛并非是無動于衷的。每當(dāng)我到了快要堅持不下去了的時候,我都會想到您。也會想到您對我說的每一句話。雖然我有時會讓您生氣,但我并不是有意的.。我只不過是一時的氣頭上而已。事后我都會十分后悔,但卻沒有勇氣去道歉。我也從未有過勇氣去說出過我愛您。但在這里,我要說;更要大聲的說,“我愛您,十分愛您,我也要謝謝您,十分感謝您。感謝您為我做的一切,我更對不起您,希望您能原諒我!
媽媽,我知道您是愛我的。您的愛猶如久雪后的溫炭。讓我溫暖。您的愛猶如烈日的一縷清風(fēng)。讓我涼爽。更猶如懸崖峭壁的一棵橫樹。給我一生的希望…..
我永遠(yuǎn)愛您!
您的女兒
20xx年11月18日