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四年級寒假致老師的一封信
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級寒假致老師的一封信,希望對大家有所幫助。
四年級寒假致老師的一封信1
尊敬的老師:
在我的成長中,遇到過很多老師。可最讓我感到溫暖的就是知識淵博的朱老師了。她白天細心地給我們講課,晚上還要批改我們的作業(yè),等改好都已經(jīng)到了一點多了,就連睡覺的時間都只剩下四小時了,因為您每天六點就起床。所以您就像辛勤的園丁,每天用清甜的水源來澆灌著我們這些祖國的花朵。
老師,您不怕疲勞,每節(jié)課老精神飽滿,為我做榜樣。您在我們身上花了很多時間與心血,可我們剛開始卻沒有發(fā)現(xiàn)您一直在我們身上花時間,所以一次次讓您失望,可您并沒有就這樣放棄我們,還像以前一樣認真地給我們上課,這樣時間久了,我們慢慢地喜歡上了您。
您有一句話我記得非常清楚,那是在一次體操比賽。快體操比賽時,我們都在認真練習,您也抽了不少上課時間讓我們練習,從而我們更加努力了。當體操比賽時,我們得知只得了第二名,大家頓時雅雀無聲,因為我們辜負了老師對我們的.信任。這時老師走進了教室,看到我們垂頭喪氣,您就用那溫柔的話鼓勵我們:“大家千萬不能泄氣呀!這次我們雖然只得了第二名,但你們已經(jīng)盡了自己最大的努力,我怎能批評你們呢?振作精神,挑戰(zhàn)的機會有著呢!”從那一刻起,我們才真正地認識了您。
老師,我們有時候也讓您生氣了,不過我們一一會改掉這些壞習慣,請您放心,我們會認真讀書,好好做人,用好的成績、好的行為來回報您的寬容。
此致
敬禮!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
四年級寒假致老師的一封信2
尊敬的羅老師:
您好!
其實我早就想給您寫這封信了,期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了,您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā),嗓音越來越啞,還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的,您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血啊!
回想起兩年前我們剛剛來到您的班里,心情緊張又害怕,離開爸爸媽媽的手掌心,我們不知該如何生活、學習。是您熱情地把我們領進教室,耐心地教我們怎樣說話、寫字、畫畫,還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶,看到您那笑瞇瞇的'眼神,我們特別喜歡接近您,爭搶著依偎在您的懷中,像在媽媽懷里撒嬌一樣。那時我們多么無知,多么幼稚啊!是您用辛勤的勞動,無數(shù)的心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊員,是您用真誠感人的語言啟發(fā)我們去尋求知識海洋中的奧秘!
老師!我們愛您,就像愛媽媽一樣!
祝:健康!
此致
敬禮!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
四年級寒假致老師的一封信3
敬愛的語文老師:
您好!
您教我們的時間雖然不長,卻為我們付出了很多,今天,在這里,我想和您談談心里話。
記得四年級開學的第一天,您一進教室,給我的印象就非常的和藹,非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多,而我們卻每天都要錯一大堆,甚至不完成。您生氣了,我們也感到非常的難過,但還是經(jīng)常管不住自己。老師,對不起!
在一次語文課上,您問了我們一個問題,同學們有的高高舉起了手,有的低著頭,還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的'我,我慢慢的站了起來,一句話也答不上來,您不但沒有責罵我,反而心平氣和的微笑著對我說:“沒關系,心里怎么想的就怎么說,錯了我會幫你改正的。”我聽了您的話就大膽的說了出來,我雖然說的不是很好,但是,您還是獎給了我一顆小紅星,讓我坐下。
老師,您那溫和的笑容對學生是多大的一種關懷啊!每一次,同學們有做錯的地方,您從不會大聲地批評我們,只會平心靜氣地溝通,耐心地教導。老師,您教給我們許多知識,教給我們許多道理,老師,感謝您!
老師,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像小溪,滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節(jié)來臨之際,我要真心地對您說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
祝身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
四年級寒假致老師的一封信4
敬愛的老師:
您好!
提筆給您寫信,心里非常激動。幾年來,您的一舉一動、一言一行深深地影響著我們。
您是一個富有責任心的老師。記得有一次,我們班上一個同學被別的學生打傷了,您沒有懲罰那位傷人的學生,只是批評、教育了他。我在您身上看到了慈愛。
還有一次,您布置了一項作業(yè),要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學沒有按時上交,您生氣地把不交作業(yè)的同學“揪”了出來。!我又在您身上看到了嚴愛。
老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育著我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進的路程。您的教誨,就像涓涓溪流,滋潤了我們求知的'心靈。老師,您上課時,那生動有趣的語言,總是給課堂上帶來歡聲笑語,讓我們愉悅中學到新知識。
俗話說,一日為師,終身為父。當我們遇到挫折時,您總是耐心地幫助我們,鼓勵我們;當我們取得一點成績而得意忘形時,您總會及時地讓我們清醒,告誡我們不要驕傲自滿;當我們生病時,您就像父母一樣照顧我們,關心我們。
我要感謝您對我的幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,是您鼓勵了我,還說:失敗乃成功之母,對自已要有信心。終于,我找回了自信,上課也積極舉手回答問題了。還有,我以前總是寫字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢,還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后,我寫字的速度就加快了許多,也寫得越來越漂亮了。
我一定牢記您的教誨,克服自身的缺點,努力成為一名品學兼優(yōu)的好學生,我也會繼續(xù)努力,爭取各方面都得到鍛煉,取得好成績,更上一層樓!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句話形容您,一點兒也不過份,您的付出一定會有回報的?次覀兊陌桑
祝老師身體健康,工作順利!
此致
敬禮
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
四年級寒假致老師的一封信5
敬愛的廖老師:
您好!
當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動!
記得在三年級的時候,我對學習不那么感愛好。自從我升到四年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。
老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的`指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些激勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動關懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!
老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進!
您的學生:xx
20xx年xx月xx日
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