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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-01-19 13:59:17 書信 我要投稿

【精華】給老師一封信作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】給老師一封信作文

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  您是從我上三年級(jí)的時(shí)候開始教我的,到現(xiàn)在已經(jīng)快兩年了。這兩年里您就像我們的媽媽一樣,無(wú)私奉獻(xiàn)著,為我們操碎了心,當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)有完成家庭作業(yè)時(shí),您總是很有耐心地告誡他們,教育他們。記得上學(xué)期學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河這個(gè)集體項(xiàng)目中,我們班輸?shù)袅,有的同學(xué)垂頭喪氣地哭了,您就非常親切的鼓勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次輸了,下次努力再贏回來(lái)就行了,加油!”

  一年三百六十五天,您沒(méi)有哪一天不操心的,每當(dāng)星期五下午放假的時(shí)候,您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐我們要注意安全。您就是勤勞的`園丁,我們就是53棵小樹苗,在您精心的照料下,小樹苗健康茁壯地成長(zhǎng)。

  張老師,感謝您,謝謝您這么多年對(duì)我們的關(guān)心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁!

  祝:工作順利,身體健康。

  您的學(xué)生:張婷婷

  20xx年3月17日

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的邱老師:

  您好!我寫下這封信,是為了感謝您曾傳授給我一種心態(tài)。我收到過(guò)許許多多的禮物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件禮物,是一個(gè)雖然很小,但值得我珍藏。每當(dāng)我見(jiàn)到這個(gè)小小的禮物時(shí),臉上總會(huì)浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起來(lái)了吧!

  那是半年前的事了。那天,我正高高興興的從選修教室回來(lái),忽然,小A從教室里跑出,給我說(shuō)了一個(gè)讓我感到十分驚訝的.消息:語(yǔ)文積分(換獎(jiǎng)品的)清零了,以前的分?jǐn)?shù)沒(méi)用了!我那高興的表情從臉上飄走了!霸趺磿(huì)呢?”“全場(chǎng)打五折,不讓你這種存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是讓我石化了一般的答案。

  當(dāng)時(shí)的我怎么那么愚蠢呀,也沒(méi)想您證實(shí),就躲到教室外默默地想著,默默的流淚。我想:“怎么這么倒霉的事都讓我碰著了?老天爺,給我個(gè)回答呀!我覺(jué)得老天對(duì)我太不公平了,在教室外呆了很久,幾個(gè)同學(xué)拉我進(jìn)教室,我也”屹立“在那兒。

  終于,我被拉進(jìn)了教室。我當(dāng)時(shí)十分怕面對(duì)您,覺(jué)得似乎有一種力量壓住了我的頭。您”批評(píng)“了我,平靜的說(shuō):”我沒(méi)說(shuō)清零啊,我只是說(shuō)分不能加入打折區(qū)去換東西。你應(yīng)該先核實(shí)一下呀!“我待在了那兒……

  后來(lái),我被叫到了您的辦公室。我本以為您又要批評(píng)我了,但您不但沒(méi)有批評(píng)我,而是開導(dǎo)了我。您說(shuō):”看待事物一定要用樂(lè)觀積極的心態(tài)!有個(gè)小故事,說(shuō)的是兩人騎車上山,很費(fèi)勁,一個(gè)想:現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),等會(huì)兒下山的時(shí)候就可以輕輕松松地沖下去了!所以,他一直很高興努力地騎車。第二個(gè)人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路時(shí)才高興一點(diǎn)。誰(shuí)是聰明人呢?肯定是第一個(gè)人,因?yàn)樗m然和別人做的同樣的事情,但是他一直都很開心。你愿意做哪種人呢?“說(shuō)著,您給了我一個(gè)笑臉徽章,”出門時(shí)臉上要掛著笑容哦!“我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  謝謝您送我這份禮物。每當(dāng)出現(xiàn)它,我總會(huì)想起您這段話。您告訴了我一個(gè)淺顯的道理:要樂(lè)觀的面對(duì)一切。謝謝!

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生:xx

  x月x日

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,我們都舍不得您!想起和您待過(guò)的這些年,有苦也有甜,有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。

  這么多年,我覺(jué)得您對(duì)我們付出的最多。雖然有時(shí)候您生我們的氣,但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們,您用自己的言行感染著我們,激勵(lì)著我們。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐獏⒓右淮胃?jìng)賽考試,每天下午放學(xué),您都要給我們補(bǔ)課,到很晚您才回去。那時(shí)候,我們不理解,有時(shí)還惹您生氣,希望這些您都不要在意。是您用知識(shí)的源泉澆灌著我們,把我們從無(wú)知的頑童教育成了有知識(shí)、有理想的小學(xué)生。

  每當(dāng)我想起再過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,就要離開伴我長(zhǎng)大的`母校,離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時(shí),我不禁潸然淚下。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了。這個(gè)學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時(shí)光,教室里有我們面紅耳赤的討論,操場(chǎng)上有我們的歡聲笑語(yǔ)。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校,以后等我上了初中,高中,考上了大學(xué),我一定會(huì)回來(lái)看您的。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家,您永遠(yuǎn)是我的好老師!

  老師,您若是天空,那我們就是白云,每天都在您的懷抱中成長(zhǎng);您若是一片草原,那我們就是小草,不離不棄;您若是月亮,那我們就是星星,每天都能看見(jiàn)您的微笑。是您給了我們知識(shí),讓我們一步一步走向成熟,“老師,謝謝您!您辛苦了!”

  祝老師身體健康,天天開心!

  您的學(xué)生:康夢(mèng)溪

  20xx年3月22日

給老師一封信作文 篇4

尊敬的王老師:

  您好!您最近身體好嗎?工作順利嗎?我是您的學(xué)生飛雁。

  你總是那么的關(guān)心我。

  記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜樱糜H切地目光望著我,和藹可親地說(shuō):“飛雁,你最近是不是身體不舒服?”“有點(diǎn)感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬馈Dq如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛(ài)。

  您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。

  剛開學(xué)的那幾天,有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè),一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南M,希望用自己的一切美好事物去?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。

  您是那么悉心的教導(dǎo)我們,不論嚴(yán)寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點(diǎn)燃人生的前途,照亮我們未來(lái)的希望,您為我們做的.這一切都毫無(wú)怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……

  感謝您這些年對(duì)我們的教育,這是小學(xué)的最后一年了,我們會(huì)舍不得您的,舍不得在這里生活著的每一天快樂(lè)的日子,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的。

  祝您:

  工作順利!

  教師節(jié)快樂(lè)!

給老師一封信作文 篇5

  尊敬的老師:

  您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)半年就是貴校的學(xué)生,雖然我們素不相識(shí),但我想給您提一些意見(jiàn),希望你能接受。

  首先,要了解學(xué)生內(nèi)心的想法,有時(shí)候?qū)W生做錯(cuò)了什么事,如果罵學(xué)生,學(xué)生的心里就會(huì)產(chǎn)生對(duì)您的反感。所以,學(xué)生做了錯(cuò)事,盡可能的教育他,不要罵他。那么,誰(shuí)都不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生反感了。

  還有,學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多,要不然學(xué)生就會(huì)隨便應(yīng)付差事,這樣,據(jù)跟沒(méi)寫一樣了。然后,老師不能看成績(jī)判定學(xué)生的.品質(zhì)問(wèn)題。對(duì)于成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生而言,差的時(shí)候要鼓勵(lì)他,使他不要灰心,繼續(xù)努力?荚嚨臅r(shí)候,如果作文拿了高分,但基礎(chǔ)不好,就應(yīng)該表?yè)P(yáng)作文,忽略批評(píng),以后努力就行了。

  最后,我希望老師講課的時(shí)候能貫通一些課外知識(shí)點(diǎn),使課堂活躍起來(lái),不使課堂無(wú)味過(guò)去。

  每一位老師有每一位老師的講課特點(diǎn),每一個(gè)學(xué)生的心里有每一位不同的老師,我希望老師能接受我的意見(jiàn)。

  祝:身體健康!

  您未來(lái)的學(xué)生:xxx

給老師一封信作文 篇6

  敬愛(ài)的老師

  您好,近來(lái)身體可好?

  初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),初夏的陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間像一匹小馬那樣跑地那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別!

  難忘您的笑!那天,我剛進(jìn)小學(xué),在媽媽懷里哭著鬧著。抬頭,卻看見(jiàn)您嘴邊蕩漾著的低眉淺笑,像一波悠悠的春水,澆灌著我幼小的心靈花朵。

  老師,我崇拜您,這種崇拜之情讓我無(wú)法表達(dá),看著您在黑板上的一行行又整齊又漂亮的字跡,我卻掂量不出這中間蘊(yùn)藏了多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種獨(dú)一無(wú)二的天籟之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感覺(jué)深刻,因?yàn)槟锹曇舨皇瞧胀ǖ穆曇,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就有許許多多的知識(shí)從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我智慧大腦的驛站。

  臨近期末考試,我們被冗繁的學(xué)習(xí)壓重了雙肩,喘不過(guò)氣,您常常會(huì)讓我們唱《相信自己》,緩解沉重的氣氛。每當(dāng)一起清唱時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來(lái),我們一路攜手走來(lái),也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的`笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把您最美的笑容留給了這個(gè)精彩的世間,您是我們心中最棒的老師!

  難忘您的眼神。∶慨(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删;每?dāng)我們更加懂事、更加聽(tīng)話時(shí),您的眼神總是充滿了慈愛(ài),激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神如同刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子包容著八十六個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)!

  難忘您的背影啊!每天,您都在班級(jí)與辦公室兩點(diǎn)奔波。上課時(shí),您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真,把您那淵博的知識(shí)傳授給我們。教育我們要愛(ài)看書,愛(ài)學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人才!您總是一刻不停地忙碌著,沒(méi)有閑暇的時(shí)間分給自己,因?yàn)槟男纳蠣繏熘迨畟(gè)同學(xué)。夕陽(yáng)下,我仿佛又看到您在忙碌的背影。

  夜深人靜時(shí),您一定又在微弱的燈光下備課,批改作業(yè),滿天一閃一閃寶石般的星星與您為伍,銀白的皓月爬上您的書桌旁,陪您作伴。月光下,您的背影鍍上一層潔白,您的形象圣潔而又高大,這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界顯得那么渺小。

  時(shí)間過(guò)得真快,無(wú)論我們?cè)鯓悠砬髸r(shí)間老人停下它的腳步,六年終究要過(guò)去,只是沒(méi)想到,來(lái)得這么快,我們就要分別了!

  老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽(yáng)光,照在我們富有朝氣的面龐上!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是您一生的寫照!

  生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇7

  敬愛(ài)的李老師

  你好:

  雖然我們天天見(jiàn)面,但有一些話我卻一直無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出口。今天,趁教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我給您寫這封信,說(shuō)出我的心聲。

  高老師,我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開朗的自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的功勞!

  不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期,您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次,您讓我們寫一篇小報(bào)道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國(guó)梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的`嗎?別看我外表“風(fēng)平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點(diǎn)紅暈,其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對(duì)待,力求完美,。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報(bào)紙。后來(lái),您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號(hào)。從此,我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。

  高老師,我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學(xué)會(huì)了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎,每次當(dāng)您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽。后?lái),課堂上,您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。

  漸漸地,我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“,F(xiàn)在,我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了。看,數(shù)學(xué)課上,我的小手經(jīng)常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊!”

  高老師,謝謝您對(duì)我的付出!今后,我要更加努力來(lái)報(bào)答您!

  祝您工作順心,桃李滿天下!

給老師一封信作文 篇8

敬愛(ài)的老師:

  謝謝您這兩年來(lái)對(duì)我們的教育,關(guān)愛(ài)和寬容。但是我們總是會(huì)犯錯(cuò)誤,惹您生氣,在此我要向您說(shuō)一聲“老師,對(duì)不起!”

  雖然你是從五年級(jí)才教我們的,您知道我們的基礎(chǔ)十分地差,不喜歡看書,不會(huì)獨(dú)立思考,到了初中肯定會(huì)極其吃力。但是您并沒(méi)有去拋棄我們,而是還愿當(dāng)我們的班主任,教我們知識(shí),教我們道理,教我們做人。您就像一盞明亮的燈,照耀我們前行的`道路;您就像廣闊的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)中學(xué)習(xí),明辨是非;您就像辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵。在這里我真誠(chéng)地說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”

  每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您總會(huì)教育我,寬容我;每當(dāng)我知錯(cuò)就改時(shí),您臉上總會(huì)掛著喜悅的微笑;每當(dāng)我考到優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您總會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲,不要驕傲。老師,您放心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),更上一層樓,爭(zhēng)取考到一個(gè)好的初中。

  您的學(xué)生×××

  XX年12月7號(hào)

給老師一封信作文 篇9

敬愛(ài)的程老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)即將畢業(yè),您從四年級(jí)開始接受我們這個(gè)班級(jí),已經(jīng)陪伴我們靜靜走過(guò)三個(gè)春夏秋冬。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng),從懵懂逐漸走向成熟,離不開您的諄諄教導(dǎo),您教會(huì)我們知識(shí),也教給我們做人的道理。我們把您比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。老師,時(shí)刻記住您在課堂上和大家活躍互動(dòng)時(shí)的情景,不忘您講授課文時(shí)的精彩,您還是一個(gè)幽默的人,有時(shí)候一句經(jīng)典的話語(yǔ)能讓我們緊張的神經(jīng)得到舒緩。記得您第一次家訪,媽媽說(shuō)您是那么的謙虛和和藹,您總是表?yè)P(yáng)我作文寫得好,經(jīng)常把我的文章當(dāng)范文在班上閱讀,喜歡寫作這雖然離不開喜歡文學(xué)的'媽媽的教誨,但您的鼓勵(lì)就是我最大的動(dòng)力!您還積極要求我向作文報(bào)投稿,也鼓勵(lì)我參加書法比賽,還有四年級(jí)時(shí)候?qū)W校評(píng)書香家庭,又是您的真誠(chéng)推薦,我才得以入選,我知道這一切都是您在培養(yǎng)鍛煉我,內(nèi)心充滿深深的感激!

  我以前性格比較內(nèi)向,課堂上不敢多發(fā)言。而每次課堂提問(wèn),您鼓勵(lì)的目光時(shí)常在我臉上掃過(guò),在您的關(guān)注下,逐漸的我膽子開始放大,開始踴躍發(fā)言。記得上次課堂辯論,您選了我和其他幾位同學(xué)上臺(tái)參加,經(jīng)過(guò)之前的精心準(zhǔn)備,面對(duì)著臺(tái)下同學(xué)們的輪番提問(wèn),我和另外幾位唇槍舌戰(zhàn)地應(yīng)付自如,最終正方勝利,我們沒(méi)有讓您失望。而這樣的辯論,其您實(shí)就是在培養(yǎng)鍛煉我的膽量。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師您那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師,我真誠(chéng)地祝愿程老師您永遠(yuǎn)幸福快樂(lè),快樂(lè)幸福!

  最后,讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”

  您的學(xué)生:張欣

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