一封信的作文精華[4篇]
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的一封信的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
尊敬的周老師:
您好!
我是一名即將上初中的小學生,可是有一件事很讓我苦惱,就是我不太會寫作文。
從小,我就特別喜歡寫作文,家里的作文書也堆得到處都是?晌业淖魑倪是寫不好,不是不夠生動,就是牛頭不對馬嘴之類的。偶爾遇到自己喜歡的`作文題,才寫得比較好。當我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時,我的心情就怎么也好不起來。別人一個月就發(fā)表幾十篇,而我卻一篇也沒有;別人總被評精華或被雜志采用,我卻……每次考試,我數(shù)學和英語的成績都很不錯,可惟獨語文,作文總會別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分!回到家后,就被媽媽狠狠地罵了一頓,我很傷心,有時甚至很自己為什么那么沒用,看了那么多作文書都沒有好轉(zhuǎn)。
后來,我接觸了《創(chuàng)新作文》,之后,我的作文水平有了一點點的提高,但考試時得滿分的機率還不是很高。我好擔心畢業(yè)考時因為作文被扣分而進不了理想的中學。
不管我的這篇作文得的是什么,但我所說的都是真心話,我真心希望周老師您能幫助我!
周老師,您能幫幫我嗎?
祝
身體健康!工作順利!
此致!
學生:圓圓
20xx年5月3日
一封信的作文 篇2
親愛的爸爸:
親愛的爸爸,您好,爸爸你在我心中是偉大的,我為有您這樣的爸爸而驕傲,所以,我今天要大聲對您說:“爸爸我愛您!
爸爸,您還記得“世上只有媽媽好”吧,其實在我小時候,早已經(jīng)改成“世上只有爸爸好”。
爸爸,咱們父女之間的溝通無極限,每當我想到什么,您都能看出來,我也會把想的什么都告訴你,在你面前,我想說什么就說什么。在你面前,我總是輕松自如,而你也是最懂女兒的人。我的心情也會被你看出來,你說的語言總是能讓我從陰轉(zhuǎn)晴。
您我們這個家辛苦操勞,但你沒有計較什么。每當我看見爸爸頭發(fā)上的那一縷縷白發(fā),我就會感到內(nèi)疚。覺得自己的`努力還不夠,對不起您為我所做的一切。
有時候,您沒事就會和我談人與人之間的關系,談人生的意義和人為什么要活著。當我考試考得不好的時候,您會對我說:“下次要爭取考個好成績,即使你失敗了,也不要放棄,你應該在失敗的地方爬起來。把失敗當成動力,下次考個好成績!
爸爸,我愛你!
愛你的女兒:琪琪
一封信的作文 篇3
親愛的弟弟:
你在老家生活好嗎?學習好不好?幾分?
你知道嗎?前幾天去游泳,發(fā)生意想不到的事情。我在水里找東西時學會了潛泳,不過,可悲的事隨之引發(fā),我快樂的'翻跟頭、跳我自編的水中芭蕾時,游泳圈在不知不覺中“游”到了深水區(qū),等我不在樂時,小雨婕向我借泳圈,她說她已經(jīng)會游了,但是她妹妹不敢下水,而且她忘帶泳圈了,只好向我來借。我向周圍掃了一眼說:“泳圈在深水區(qū)!”可小雨婕不敢去深水區(qū)。我便屏住氣,潛下水,快速向深水區(qū)游去,不一會就到了深水區(qū),當我?guī)е救Ψ祷貢r,不幸遇到“事故”——實在憋不住氣了!便出來呼吸一下,可是溺水了,我急忙套上泳圈,逃回淺水區(qū)把泳圈給了雨婕。
祝你學習進步,天天向上!
此致
敬禮
你的姐姐:周迪
20xx年7月21日
一封信的作文 篇4
近日,我閱讀了《把事情做到最好》一書,感受很深,收獲頗豐,覺得有必要向全縣領導干部推薦。
各級領導干部一直在盡職盡責地開展工作,也一直追求把所有事情都做到最好。但也有一些干部缺乏“把事情做好最好”的意識。
讀了這本書之后,你就會懂得,任何領導,都喜歡把事情做到最好的下屬;任何組織,都十分重視把事情做到最好的人。那么什么樣的人才算得上是把事情做到最好的人呢?
去做別人不想做的事,去做別人不肯做的事,去做別人不能做的事,去做別人不會做的事,去做別人不敢做的事,去做別人不擅長的.事,去做別人做不對的事,去做別人做不成的事,去做別人做不好的事,去做別人做不到的事,能做成事而不出事。這樣的人就一定能把事情做到最好,這樣的人就一定能讓領導省心、同事心安、群眾舒心,這樣的人就一定能持續(xù)成長、不斷成熟、獲得成功!
有些領導可能認為,給同志加薪增加福利待遇,同志就會把事情做到最好。事實上,給人金錢是下策,給人能力是中策,給人觀念是上策。
如何讓組織里的所有人在工作中都能把事情做到最好,最直接有效的方法就是要組織他們學習和掌握做人和做事的學問,改變思想觀念,這樣的學問在《把事情做到最好》里就能找到。這不僅是一本工作時能派上大用場的指導書,還是一本全面提升干部職工綜合素質(zhì)的教科書。用這本書去激勵和要求所有成員:想做事、肯做事、能做事、會做事、敢做事、善做事、做對事、做成事、不出事。去把事情做到最好!
衷心希望大家通過深入學習和全心實踐本書后都能成為把事情做到最好的人,也希望大家把學習中的所思所悟?qū)懗?00字左右的心得體會,明年2月底前報縣委辦。
祝大家工作順利,心想事成!
李縣平
20xx年12月
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