實(shí)用的一封信作文5篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
還記得20xx年5月12日下午嗎？那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，是你們頃刻失去了親人、家園。家園�？粗趶U墟中散落的課本，在風(fēng)雨中飄蕩的紅領(lǐng)巾，我不親淚流滿面。
災(zāi)難是無(wú)法挽回的，但是災(zāi)難無(wú)情人有情！全世界的人們都會(huì)向你們伸出援助之手，我們學(xué)校也組織了愛(ài)心捐贈(zèng)。我的錢雖然微不足道，但至少能表達(dá)我的心意，我希望我能為你們盡一點(diǎn)兒微薄之力，讓我們攜起手來(lái)共度難關(guān)。“不向困難低頭，團(tuán)結(jié)共闖難關(guān)”是我們中華兒女必備的精神。而此時(shí)我想的'是：朋友們，這場(chǎng)災(zāi)難雖然毀了你們的家園，甚至奪取了你們的親人，但你們絕對(duì)不是孤軍奮戰(zhàn)！那些地震中成為孤兒的孩子們，你們不用傷心，黨就是你們的父母；那些在地震中失去兄弟姐們的孩子們，你們不用難過(guò)，我們就是你們的兄弟姐妹！擦干眼淚，讓我們攜手并肩，重建美好家園！
我想現(xiàn)在你們也有了學(xué)習(xí)的環(huán)境，已經(jīng)慢慢的建立起了自己的家園了。加油，朋友們，你們會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的！
祝
身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們遠(yuǎn)方的朋友：小晴
一封信作文 篇2
親愛(ài)的巴金老爺爺：
有藍(lán)天作伴，有白云陪同，您在天堂一定過(guò)得很好吧！盼望您能看到我的這封信，知道我這個(gè)小學(xué)生對(duì)您的熱愛(ài)和崇敬。
可能您不清楚，您在87歲那年寫給家鄉(xiāng)孩子的那封信，被選入我們六年級(jí)語(yǔ)文課本。從您親切的文字里，我深深地感受到您的睿智，還撫摩到您的崇高人格。
還記得嗎？您在信中寫過(guò)這樣兩句話：“不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人�！薄敖裉旎仡欉^(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。”也正是這兩句話，讓我感觸極深。
巴金老爺爺，您怎么會(huì)是個(gè)普通人呢？您怎么能說(shuō)自己是平平凡凡走過(guò)了一生呢？您是文學(xué)巨匠��！我聽我們羅老師說(shuō)過(guò)，您是非常了不起的“但丁獎(jiǎng)”的獲得者，您寫的優(yōu)秀作品多不勝數(shù)，《家》《春》《秋》，《吶喊》《滅亡》《收獲》，還有赫赫有名的《隨想錄》，著作等身哦！寫出了如此杰出的作品，怎能不是一個(gè)杰出的人呢！然而，您卻用“不成功、不失敗”給自己的人生下定義。疑惑之余，我猛然靈醒，因?yàn)槲殷w會(huì)到了您謙遜的品質(zhì)和博大的胸懷。由此，也不禁對(duì)您肅然起敬。
巴金老爺爺，在那封信中，您還告訴了我們?cè)S多做人的道理。您啟示說(shuō)，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受；您教導(dǎo)說(shuō)，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，讓生命開花結(jié)果；您提醒說(shuō)，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，不要讓時(shí)間隨意流逝過(guò)去，因?yàn)橐环忠幻攵际鞘终滟F的。哦，這些話，我哪怕只記住一句，并付諸行動(dòng)，就能受益終生了
現(xiàn)在，我們已經(jīng)放寒假了。您聽，公園里喧騰的鑼鼓、悠揚(yáng)的音樂(lè)，我外婆正和她的老姐妹們?cè)隰骠嫫鹞枘�。您看，高速路上的車流，火車站里的人潮，許許多多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐正忙著回家過(guò)年呢。至于面臨小升初的我和我的`同學(xué)，這個(gè)寒假玩不成，還在課外班里學(xué)習(xí)呢，勁頭足著呢！
巴金老爺爺，您放心吧�，F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境比您那時(shí)候好得多，校園很寬敞，教室很明亮，老師特負(fù)責(zé)，大家也努力。我們一定會(huì)吸吮雨露般的知識(shí)，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的。我們將來(lái)一定會(huì)像花朵那樣，美麗家園、錦繡祖國(guó)的。
親愛(ài)的巴金老爺爺，衷心地感謝您偉大的人生，感謝您在信中的諄諄教誨；真誠(chéng)地祝福您在天堂天天高高興興、年年暢暢快快！
在這里，我，還有我的爸爸媽媽，給您拜早年了！
小學(xué)生 析析
xxx年一月三十日
一封信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：一直想以一種平淡的筆調(diào)，敘述出一種平凡而偉大的愛(ài)。今天我借寫作文之際，抒說(shuō)我心中對(duì)您們所給予我愛(ài)的理解。父親常常用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅�，讓我們看見外面精彩�?世界。母親經(jīng)常像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。記得我小時(shí)候常常生病，爸爸媽媽連夜跑去醫(yī)院給我掛鹽水，不止這樣，他們整天不睡覺(jué)，直到我掛完鹽水，寸步不離地在我身邊，悉心地照顧我。有時(shí)，我犯錯(cuò)了，您們用溫和的語(yǔ)氣教導(dǎo)我，有時(shí)，我失敗了，您們用堅(jiān)定的話語(yǔ)鼓勵(lì)我，人們常說(shuō)“父愛(ài)如山、母愛(ài)似水，”我真的有了切身的體會(huì)。
等我長(zhǎng)大了，我一定要好好去報(bào)答您們。我要考上大學(xué)，為父母爭(zhēng)中氣。就算我買不起別墅，但我會(huì)用我親手掙的錢，也會(huì)買一個(gè)舒服又溫暖的房子給爸爸媽媽住�？墒俏沂莻�(gè)固執(zhí)的人�？傁霃默F(xiàn)在就要開始報(bào)答父母。媽媽聽了，笑著說(shuō)：婷婷，養(yǎng)兒、育兒是爸爸媽媽的責(zé)任，你有這份孝心爸爸媽媽就很知足了。現(xiàn)在的你只要好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)我們最大的安慰。對(duì)！我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是對(duì)父母的最好報(bào)答。 落葉，在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂(lè)章，這是落葉對(duì)大地的感恩；白云，在天上飛舞，繪出一幅動(dòng)人的畫面，這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩；我，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，這就是我對(duì)父母 的感恩。
一封信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)
親愛(ài)的媽媽：
您好!
今天是三月八號(hào)，是婦女節(jié)，也是您的節(jié)日，女兒在此先祝你節(jié)日愉快！
媽媽，我有好多好多的話要說(shuō)給您聽，可是當(dāng)您的面又不好意思出口，借這張薄薄的信紙來(lái)傾訴我內(nèi)心的所感所想，希望媽媽能理解女兒的這片苦心！
媽媽，首先感謝你給了我一個(gè)健康的身體，還有一個(gè)聰明的頭腦，我想，十月懷胎肯定是一件很辛苦的事情，謝謝你給了我寶貴的生命，并且把我養(yǎng)到這么大，從嗷嗷待哺的嬰兒開始，直到現(xiàn)在變成一個(gè)強(qiáng)壯的少年，我想這些年來(lái)你肯定付出了不少的.努力和艱辛！
媽媽，每當(dāng)看見你在燈下飛針走線的為我編織毛衣，我的心里充滿了溫暖和感激，我想您是一個(gè)心靈手巧的女人，有這樣的母親我會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲！
媽媽，每當(dāng)我生病輸液的時(shí)候，你總是耐心的陪伴著我，給我講故事，喂我吃東西，等你將來(lái)老的時(shí)候我也會(huì)盡心盡力的照顧你，就像小烏鴉反哺烏鴉媽媽一樣，連飛禽也懂得報(bào)恩，更不用說(shuō)你的女兒我了！
媽媽，每次看你歇斯底里的朝我發(fā)脾氣的時(shí)候，我的內(nèi)心又懼怕無(wú)比，我覺(jué)得您生氣起來(lái)真的很恐怖，所以，希望您的笑容多一點(diǎn)，憤怒少一點(diǎn)，當(dāng)然，作為您的女兒我盡量改變我自己，學(xué)的乖巧一些，變得懂事一些，這樣您也就省心一些！
媽媽，今天我花了一下午的時(shí)間用彩紙細(xì)心地為您折疊了9朵美麗的百合花，希望您像這些百合花一樣，永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕！
一封信作文 篇5
親愛(ài)的姚老師：
您好！
時(shí)光荏苒，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)和我們一起度過(guò)了四年的歲月。在我們一起的四年中，經(jīng)歷了各種各樣的事情。這其中，有快樂(lè)的，有悲傷的，有引人深思的，也有令人捧腹的。而我最想跟你說(shuō)的一件事發(fā)生在一年前，是一次走神事件。
走神？您一定很奇怪。也許您不記得了，但我仍記憶猶新。那一次，我也成就了三年級(jí)的第一次被批評(píng)。您肯定也很好奇吧，那您聽我來(lái)說(shuō)。
那段時(shí)間，我的想象力正被日益增多的作業(yè)慢慢地消磨著。而只有在我走神時(shí)，我的想象力似乎才回來(lái)一點(diǎn)。那一天，您的講課似乎沒(méi)有之前的`風(fēng)趣。當(dāng)時(shí)靠窗的我看了看窗外。窗外藍(lán)天白云。這時(shí)，我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出�！拔�，你要去哪�。俊彼鼪](méi)有回應(yīng)我。而我的心卻跟著它，校園、菜園、果園、農(nóng)場(chǎng)、西湖、家鄉(xiāng)，這不正是我在作文中所描寫的地方嗎！我的思緒越走越快�！斑@點(diǎn)很重要……”您講課的聲音，急速地灌進(jìn)我的耳朵，把九霄云外的我給拉了回來(lái)�？墒且粫�(huì)，我的思緒又飄到出了太平洋。我看見了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王，這不都是我筆下的一個(gè)個(gè)童話人物嗎？它們聚在一起，嘰嘰喳喳地討論著什么，難道是童話世界出了什么事情？忽然太平洋上了一陣狂風(fēng)，一只兩層樓高的熊出現(xiàn)在眼前。它正對(duì)著我笑，手里還捧著一罐蜂蜜。這不是昨天美術(shù)老師畫的那只熊嗎？我看著蜂蜜舔了舔嘴。
正當(dāng)我幻想著，一根粉筆頭飛了過(guò)來(lái)，瞬間砸碎了我所有幻想。一抬頭，您正看著我，一臉慍怒。從那以后，我的想象力又回來(lái)了，上課走神也少了。只是偶爾，我還會(huì)看著窗外幻想，甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹瀑布的味道。怎樣，您看到現(xiàn)在還沒(méi)有會(huì)心一笑嗎？那您肯定走神了。
祝您
身體健康！
你的學(xué)生：麒
20xx年6月20日
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