六年級(jí)給同學(xué)的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)給同學(xué)的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)給同學(xué)的一封信1
小潔同學(xué)：
我叫小林，今年12歲了，是天水市麥積區(qū)橋南小學(xué)六年級(jí)一班的班長(zhǎng)。我的愛好有很多，如：唱歌。跳舞。朗誦等……
我們彼此不認(rèn)識(shí)，但我非常喜歡交新朋友，通過我們班胡文銳同學(xué)的介紹，我對(duì)你有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
聽說你的學(xué)習(xí)不是很好，每次考試只是個(gè)及格，尤其是作文�，F(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，我很想成為你的好朋友，那么我們交流交流學(xué)習(xí)好嗎？
假如寫作文，面對(duì)題目，急得抓頭撓耳，但還是想不出來一句話。像這樣的事情，我們都會(huì)遇到，要正確對(duì)待。其實(shí)，作文不是一下子就寫出來了，在學(xué)了一篇課文后，要多思考，多問些為什么；在寫作文時(shí)，要留心觀察。多記多背，多看一些作文書或其它課外書，并把里面的好詞佳句摘抄下來。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，自己積累的好詞佳句就比較豐富了，寫作文時(shí)就不用發(fā)愁了，作文水平一定會(huì)提高的
假如做數(shù)學(xué)題，解一道應(yīng)用題的方法很多，只做一遍是不行的`，要用多種方法練習(xí)，看哪一種方法，如果不多練習(xí)的話，解題思路就不開闊。所以說，做完題后，我們還要再思考一下，多想幾個(gè)為什么。這樣，每做完一道題，就會(huì)掌握許多知識(shí)。
小潔同學(xué)，以上是我寫作文、學(xué)數(shù)學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)，但愿對(duì)你有幫助；如果你有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也可以寫信交流。
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步。身體健康！
你的朋友：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信2
小辰同學(xué)
你好
我是廣東的小軒同學(xué)。今年四年級(jí)，我很喜歡看書，是班上的故事大王，現(xiàn)在我來給你介紹介紹景色優(yōu)美，物資富饒的廣東吧。
廣東有很多好吃的，她有著獨(dú)特的`下午茶，你可不要誤會(huì)了，下午茶可不是喝的茶葉，而是一種小吃的傳承統(tǒng)稱。比如說秘制鳳爪它就是下午茶的一種，除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等，各種各樣的小吃都非常的美味。最馳名的是秘制鳳爪，有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶，剛走進(jìn)茶餐廳，一股秘制風(fēng)爪的香味就撲鼻而來，真是美味招來云外客，清香引出洞中仙。
廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮(zhèn)，就有一個(gè)叫做佛靈湖的地方，這里景色優(yōu)美，四季如春。既可以玩耍，又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的荔枝樹，但不能摘哦。里面還有一個(gè)大草坪，可以在上面放風(fēng)箏還可以野餐，我和弟弟也經(jīng)常在上面打架。有一次，弟弟和我今天在上面打架來著………哈哈，你已經(jīng)不耐煩，想知道我們到底是誰打贏的吧，這里還不用，還用問嗎，當(dāng)然是我弟弟啦。
廣東的交通也很發(fā)達(dá)。你肯定不知道我們廣東的虎門大橋吧，它可是廣東索道橋，連接了東莞和南沙和中山地區(qū)。偷偷的告訴你，還有虎門二橋，及很多很多的高速公路，和可以到達(dá)全國(guó)各地（包括香港哦）高鐵。
聽到這里，你是不是很想來廣東玩？熱烈歡迎你哦，期盼你的回信
祝：學(xué)習(xí)天天向上，身體健健康康！
廣東XX
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信3
親愛的三班同學(xué)們：
你們好！
和你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年我感到很開心。因?yàn)檫@六年來我在你們的身上學(xué)習(xí)了太多的的優(yōu)點(diǎn)，我也在這六年中我也學(xué)了很多。謝謝你們?cè)谶@六年來對(duì)我的關(guān)照。
六年前當(dāng)我們每個(gè)人都小心翼翼的走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)我們有緣又被分到同一個(gè)班的時(shí)候。從那時(shí)起我們就成了一個(gè)集體。當(dāng)我們?cè)谂e行比賽的時(shí)候看著同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)在努力拼搏的.時(shí)候，我看出了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)與友好。當(dāng)我們發(fā)生了一些小矛盾的時(shí)候，我們也能很輕松的化解了矛盾�，F(xiàn)在我們要分別了，我希望同學(xué)們一定不能忘記其他同學(xué)，不能忘記當(dāng)年我們的約定。
以前，我看著其他班干部都收老師表揚(yáng)的時(shí)候，我想我也要當(dāng)班干部，就算當(dāng)不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當(dāng)時(shí)的我覺得當(dāng)班干部特別的累，可是當(dāng)我看見辜云劍再為大家服務(wù)是獲得了大家的一致好評(píng)之后，我改變了我的主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對(duì)我刮目相看，我就想：當(dāng)時(shí)我的決定是對(duì)的，還好沒有放棄，若放棄了現(xiàn)在哪能有這些收獲呢？
當(dāng)上次我和楊源浩發(fā)生矛盾的時(shí)候，他弄壞了我的杯子，我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個(gè)矛盾中度過了兩年。后來進(jìn)過我們的協(xié)商我倆搭成了協(xié)議。打平了！
我要感謝：楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學(xué)，是他（她）們教會(huì)了我在學(xué)習(xí)方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍，是他將我的自信心“涌”了出來。
畢業(yè)即將來臨，我相信我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)蛻變的！
在此我祝大家考一個(gè)心滿意足的中學(xué)！
此致
敬禮！
XX
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué)們：
晚上好！
現(xiàn)在是深夜，窗外似乎久久醞釀著一場(chǎng)小雨。細(xì)小的雨點(diǎn)兒沒有一點(diǎn)兒節(jié)奏，從天而降，隨風(fēng)飄搖，綿綿的，細(xì)細(xì)的，似乎那姍姍來遲的，不是一場(chǎng)秋雨，而是暮春時(shí)節(jié)的柳絮。夜特有的黑暗與落寂，倒是讓回憶如潮水一樣涌來。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最終還是起身，提筆給你們寫下了這封信。
太多的思緒如同一片一片楓葉，落滿我整個(gè)心房。一時(shí)間，竟不知從何說起。
不知道你們還記不記得六年級(jí)開學(xué)以來的第一次考試，你們懷著與我一樣滿心的憧憬等待著考試成績(jī)。當(dāng)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)來時(shí)，相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿老師雙眼的憤怒。其實(shí)，我還從里面讀出了不解與失望。幾個(gè)要好的同學(xué)在發(fā)抖，而更多的人只是冷著一張臉，低頭撥弄著自己的手指甲。順著老師的目光看去，我注意到了你。不以為然的垂下眼簾，低頭專心致志的欣賞你的手指。過了一會(huì)，你似乎感覺到了那道灼熱的帶著火花的目光，你微微抬起了頭，茫然地環(huán)視四周，注意到老師憤怒的雙眼，你只是不以為然地扯了扯嘴角，最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑，笑著笑著卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。
你們還是你們嗎？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了——那一年，你們的語文期末成績(jī)考了全年級(jí)第二。
誰說你們不聰明呢？六年了，我比誰都了解你們其中的某些人。上個(gè)星期四，朱老師來給我們講課，講語文，講文學(xué)。那些漢字躍然于黑板，在你們的腦海里拉扯，變形，連“魚”都能變成“�！�，你們敢說自己笨嗎？
我太了解你們，這一學(xué)期的退步，根本原因完全你們本身�？赡銈円蔡尚Γ堰@一切的一切歸根至周老師身上。我疑惑，我不解，可我深知，這是一傳十，十傳百的一個(gè)借口，一種形式，是你們寄托你們那無處可藏的不安與恐懼的一種工具。
曾經(jīng)發(fā)生過一件鮮為人知的事，不一直不愿說，實(shí)在是怕傷了某些人的心�？涩F(xiàn)在，我必須說。
那一天的陽光很刺眼，是個(gè)冬日安詳?shù)腵午后。我剛跑完步，坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)，一個(gè)女生跑過來，與我共享同一片陽光地帶�！鞍�，考試肯定慘不忍睹！”我微笑，靜候著下一句�！拔覀儼喑煽�(jī)?cè)趺聪陆档倪@么快？”她抓狂似的甩甩頭，然后盯著我，“為什么要換老師呢？”“有什么不好的嗎？”“好什么啊！”她“騰”地站起來，緊縮著眉宇，秀氣的小臉猙獰成了一團(tuán)。不知道是是曬久了太陽，還是生了氣，她的臉竟是紅色的。
“你知不知道！有曹老師，咱們3班的成績(jī)多好！現(xiàn)在呢！你敢說不是因?yàn)橹芾蠋�！”說完，賭氣似的走了，只留下我一個(gè)人坐在臺(tái)階上發(fā)愣。
怎么會(huì)，你們的瞳孔里竟沒有半點(diǎn)自責(zé)，滾滾涌出的竟全是不屑。
知道外面怎么說么？“周老師教出來的全是尖子�！边@是被所有人認(rèn)可的一句話，為什么到了你們這里就什么都變了呢？她為你們付出了太多，無數(shù)次精疲力竭和歇斯底里都是因?yàn)槟銈儯銈兊拿恳稽c(diǎn)每一滴進(jìn)步都被無限放大攝入她的瞳孔，愛你所愛，恨你所恨，了解你的所有……而她竭盡全力爭(zhēng)取的，竟是你們?nèi)松幸环讲黄鹧鄣难赝撅L(fēng)景？她桃李滿天下，憑什么為你們這幫飯來張口衣來伸手不懂事的孩子付出這么多？作為一個(gè)老師，她做的還不夠么？
是的，她兇，她麻煩，可是有多恨，就有多愛��！
春花已落，可夏葉未老。一味的沉浸在過去的輝煌里有什么用？你們真的了解周老師么？她不是溫柔鄉(xiāng)，她從不會(huì)向任何人低頭認(rèn)輸。她與曹老師不同，真的不同。她發(fā)火時(shí)背后辛酸的愛與表面的滿臉烏云是成不了正比的，這如此鮮明的天壤之別，你們不能說沒有看見。
除非黃土白骨，她守你百歲無憂。
希望可以與你們一起努力。
你的朋友：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信5
地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
前不久，在電視上、電腦上，都能看到有關(guān)你們家鄉(xiāng)的報(bào)道，看到你們家鄉(xiāng)發(fā)生里氏8級(jí)的大地震，你們?cè)庥隽巳绱舜蟮臑?zāi)難，我感到十分痛心，很同情你們的不幸遭遇。5月12日，這個(gè)日子你們一定記得清清楚楚吧！這件事一定令你們十分傷心，但是，不是有首歌唱到了嗎？“陽光總在風(fēng)雨后……”，相信你們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，困難不會(huì)打倒你們。你們要加油�。∫欢ㄒ赂业囟冗^難關(guān)。
一方有難，八方支援，現(xiàn)在全世界都在關(guān)注你們的事情，天災(zāi)無情人有情，全世界人民都和你們站在一起那！雖然大家不能直接面對(duì)面，直接對(duì)你們說安慰的話，但是我用寫慰問信的方式給你們，安慰你們，就是希望你們不負(fù)重望，重新振作起來！你們不要哭，為了重新回到家園，你們一定要有堅(jiān)忍不拔的精神。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在好嗎？能夠吃到飯嗎？還能讀書嗎？我還在看關(guān)于你們家鄉(xiāng)的報(bào)道呢！能夠看到你們歡笑的話，我會(huì)很高興的。等危險(xiǎn)時(shí)期過了，你們能來廣州玩嗎？雖然我并沒有處在災(zāi)難之中，但我非常了解，災(zāi)難給你們帶來巨大的.痛苦，遠(yuǎn)在廣州的我，奉獻(xiàn)自己一顆金子難以替代的愛心吧！
我真誠(chéng)的希望你們能早日重建家園，早日能返回校園學(xué)習(xí)；祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！
你們的朋友：
20xx年11月13日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當(dāng)六年前那個(gè)夏天，我們?cè)谶@里相逢。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有；如果把此刻我對(duì)你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我；如果真的有十萬個(gè)為什么，那這十萬個(gè)問號(hào)后面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的'有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個(gè)日子的友誼，一千多個(gè)日子的關(guān)心，一千多個(gè)日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀�，僅僅是一句關(guān)心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)我們?cè)谛@漫步時(shí)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹……
懷念一千多個(gè)日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
此致
敬禮！
XX
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信7
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好。
我懷著無比沉重的心情給你們寫信，希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的挺過這一次大災(zāi)難�？赡苣銈�?cè)谶@場(chǎng)突如其來的災(zāi)難里失去很多很多。但請(qǐng)你相信全球華人十三億的力量是不可估量的，全社會(huì)的愛心也是無限的，請(qǐng)你們走出十四天前發(fā)生的'陰影中。重新振作起來，揚(yáng)帆起航。
我們都生活在同一片藍(lán)天下，都享有同樣美麗的彩虹，都擁有同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，擁有同樣快樂的“六一節(jié)”。你們一定要忘記過去，對(duì)未來充滿渴望。我相信就算災(zāi)難再強(qiáng)烈，中華兒女也會(huì)體現(xiàn)出龍的精神。也會(huì)有許多的人不畏艱險(xiǎn)來參加抗震救災(zāi)，不管災(zāi)難造成多大的損失，都挫傷不了我們的心靈。
風(fēng)雨過后是陽光、烏云過后是藍(lán)天，你們要對(duì)生活充滿自信，因?yàn)槲覀儞碛幸粯拥募t領(lǐng)巾，一樣的“六一節(jié)”。
祝你們六一節(jié)快樂
XX
日期
六年級(jí)給同學(xué)的一封信8
親愛的小喆同學(xué)：
你好！
我和你同學(xué)，從一年級(jí)到六年級(jí)都在一個(gè)班學(xué)習(xí)。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數(shù)學(xué)也是班上男生最好的。
一次上課，突然從你的口袋中傳來了聲音。趁老師看黑板的'時(shí)候，我小心翼翼地探著頭，發(fā)現(xiàn)了你口袋里的零食。你肯定想要吃獨(dú)食，不過我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了零食，所以你的獨(dú)食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身后。這時(shí)，我看見你打開了零食。突然，我如一只餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒有任何辦法。我得意洋洋地說：“在學(xué)校，如果我在，想吃獨(dú)食，你想多了。”
你辯解：“我沒有吃獨(dú)食。我剛剛正想去找你呢，沒想到你自己來了�！�
我疑惑不解地問：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了�！�
你回答：“那當(dāng)然，100%是假的�！眲傉f完，我就大口大口地當(dāng)著你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來，我口袋里還有兩顆旺仔糖，你拿去吧�！�
這時(shí)，你怒氣沖沖地說：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點(diǎn)過分了？”
我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再說了，你一包辣條換我兩顆糖，很劃算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”
“確實(shí)很有道理，那么我血賺，你血虧，真不錯(cuò)！”
有時(shí)，你會(huì)很搞笑；有時(shí)，你也會(huì)很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭(zhēng)吵也會(huì)很快消除。我們很快就會(huì)分開了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂！
此致
敬禮！
XX
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信9
陳：
轉(zhuǎn)眼間六年已飛逝而過。回顧以往，我發(fā)現(xiàn)我們已做了許久的摯友。我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，打鬧了六年�，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，回顧你我的友誼之路，我發(fā)現(xiàn)我們是一步步的接近，最終成為了摯友。
剛開學(xué)時(shí)，我們互不相識(shí)，那時(shí)害羞的我，只能和以前認(rèn)識(shí)的人交談，你以前和我一個(gè)幼兒園，雖來往不多，但也能談上幾句。
3年級(jí)左右，你成為了我的組長(zhǎng)，我們的'交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學(xué)習(xí)……
4年級(jí)時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)我們的愛好相同，而且班上沒有其他共同愛好的人，從那時(shí)起，我們真真正正的成為了好友。
五年級(jí)，一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，我被老師調(diào)了座位，去了那個(gè)組當(dāng)組長(zhǎng)。但我們的友誼并沒有消減，反而又找到了兩個(gè)好朋友——杜詩蓉和于圳。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風(fēng)生，一起討論學(xué)習(xí)，一起抱怨某些東西，互相調(diào)侃……直到現(xiàn)在。
六年轉(zhuǎn)眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會(huì)不會(huì)永不相見。但是，無論如何，你都會(huì)在我的心里占據(jù)那么一塊地方，因?yàn)槟闶俏业膿从眩氲侥�，我就能想到許多事情。我會(huì)在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼！
祝你
步步高升
郭
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信10
親愛的同學(xué)：
你好！
我們?cè)谕粋�(gè)小區(qū)，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，我們相互陪伴了6年，在這6年中，我們鬧過矛盾，鬧過絕交，一起歡笑，一同進(jìn)步，臨近畢業(yè)，有些話，我想對(duì)你說。
在3年級(jí)的時(shí)候，你是班上的尖子生，而我只是茫茫中等生中的一個(gè)，眾星捧月的你，是我不可能跨過的一道鴻溝，是我暗暗仰望的對(duì)象，每次跟你一起玩耍時(shí)，我總是小心翼翼，不敢超過你一分一毫，只看你的臉色，在無憂玩耍的你，從未注意到我的異常，仿佛你天生就該如此耀眼。當(dāng)我終于受不了，向你爆發(fā)，你愣住了，我不知道你愣了多久，可在我觀望的時(shí)間里，你一直站在那里，后來，我們和好了，是你先道的歉。
5年級(jí)的時(shí)候我身體不好，課堂總?cè)毕粡尼t(yī)院回來就被奇怪的'問題難住了，當(dāng)我暗自苦惱時(shí)，你總是能第一時(shí)間來到我身邊，對(duì)我笑笑，是不是這道題不會(huì)？我疑惑你的預(yù)知能力，怎么能猜出我想的是什么，你卻哈哈大笑，看你愁眉苦臉的樣子，我又回想了最近的難題，怎么可能還不知道？那一學(xué)期，都是你在幫助我。
6年級(jí)的時(shí)候，你參加了女足，可老師指出是否在學(xué)習(xí)上也勤奮的事，讓你傷心，一個(gè)人，在操場(chǎng)上哭了一節(jié)課，不少好奇的閑人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，那些不穿流言蜚語砸入你心，你哭得更兇，淚水收不回來了。我不懂得如何安慰，笨手笨腳地為你擦去眼淚，可你卻抱住了我，如此脆弱的你，讓我心痛，也崩壞了我心中你“女強(qiáng)人”的形象，我不敢動(dòng)，生怕你哭得更猛。事后，你恢復(fù)了往日“女強(qiáng)人”的形象，對(duì)那件事閉口不提，看著這樣的你，我想起一本書的一句話：“如果可以軟弱，誰愿當(dāng)一個(gè)超人”。
我不懂你3年級(jí)思考的東西，5年級(jí)觀察的細(xì)致，6年級(jí)唯一的懦弱，你也不懂我爆發(fā)的心情，心痛的感覺，可我們選擇了包容，才有了現(xiàn)在的友誼，不期望友誼天長(zhǎng)地久，只愿回首往事還記得彼此。
祝你永遠(yuǎn)快樂
XX
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信11
安xx同學(xué)：
你好！
我是廣州市白云區(qū)嘉禾街加禾小學(xué)六年二班的（今年才讀六年級(jí)），我在電視上看到許多和你一樣都面臨著學(xué)習(xí)與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因?yàn)槟阖?fù)債累累，更是因?yàn)槟愕母赣H得了晚期胃癌。你們那邊的學(xué)習(xí)壞境也不好，上課的時(shí)候，老是站著講課，你們也只能坐在石頭上聽課；天冷的時(shí)候，你們也只能帶個(gè)放著煤的爐，當(dāng)冷的時(shí)候，就把手放在爐旁熱一熱；上學(xué)的時(shí)候，你們大約也要走一、兩個(gè)小時(shí)的路程，經(jīng)過翻山越嶺才到學(xué)校；因?yàn)榧揖鄬W(xué)校太遠(yuǎn)了，所以你們一整天都待在學(xué)校里，至于午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環(huán)境惡劣，但我相信你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”人生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，只有保持樂觀，才能成功。加油吧！今年學(xué)校舉行了漣漪捐助活動(dòng)。
我想送你許多東西：一個(gè)不受污染、沒有致癌因素的胃給你的爸爸。一個(gè)拿不完的錢袋子、一句心想事成的咒語……如果你有什么需要，就回信給我吧，我會(huì)盡力而為的。
雖然你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境很貧困，但你們的`學(xué)習(xí)態(tài)度很好、對(duì)學(xué)習(xí)很努力、很認(rèn)真�？晌覀兂抢锏暮⒆樱h(huán)境已經(jīng)大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的學(xué)習(xí)。因此，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的求學(xué)精神。
我萬分想成為你的朋友，聽你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂。請(qǐng)你盡快回信，謝謝！
祝
身體健康學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的朋友：
20xx年9月4日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信12
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛，記得有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著槍聲響起，我們各個(gè)選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點(diǎn)，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我咬咬牙一定堅(jiān)持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們?cè)谂赃吂膭?lì)我，陪我一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱��？晌也恍疫\(yùn)的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的.我，比誰打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時(shí)有人來幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會(huì)來幫我的�？晌乙慌ゎ^，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報(bào)紙過來幫我。那時(shí)，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團(tuán)結(jié)是那么令人感動(dòng)，同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎(jiǎng)后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
你的朋友：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信13
親愛的x同學(xué)：
你好！
同為高三的學(xué)生，在得知你深陷游不可自拔時(shí)，作為一個(gè)曾經(jīng)陷入游深坑里的“過來人”，我特別想給你寫一封信，向你闡明游之害，若對(duì)你有所啟發(fā)，實(shí)為你我之幸。
前幾年，我也有一次機(jī)會(huì)接觸了一款當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗(yàn)也是很容易通過的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個(gè)又一個(gè)副本，集齊了一套又一套套裝，點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個(gè)同學(xué)讓我?guī)退麙焐细哌_(dá)99級(jí)的賬號(hào)之時(shí)，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級(jí)裝備不過是他眾多儲(chǔ)物箱中的收藏之一，那些耗費(fèi)我數(shù)天之久的副本，更無所謂困難可談。當(dāng)我真正站到整個(gè)游戲的巔峰，竟然發(fā)覺一切是那么無趣，它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實(shí)。過后，我問那個(gè)同學(xué)，既然你都已經(jīng)滿級(jí)通關(guān)，該停手了吧？他回答，我要等下一個(gè)紀(jì)錄片開啟，再戰(zhàn)江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過那些靠時(shí)間堆砌出的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無從體會(huì)那種歷盡千帆，終見繁華的興奮與滿足，我只是更為客觀冷靜地看到了，游戲背后的'真正冷酷：用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。
要知道，現(xiàn)實(shí)中的成功絕不是幾次游戲任務(wù)經(jīng)驗(yàn)值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現(xiàn)實(shí)中的眼界不會(huì)因?yàn)橛螒虻貓D的完善得到廣闊，它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的決心，它需要你存在于這個(gè)社會(huì)中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實(shí)經(jīng)常在做一些重復(fù)的事，有些重復(fù)，它能增加生命的厚度，諸如讀書，藝術(shù)鑒賞，風(fēng)光游覽，在每一次重復(fù)中體驗(yàn)不同的生命滋味；但有些機(jī)械的重復(fù)——比如游——它除了浪費(fèi)生命外一無所得。
朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個(gè)虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀(jì)錄片”的到來；也許你正在狂點(diǎn)鼠標(biāo)左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請(qǐng)你停一下想想未來，看看過去，算算時(shí)間，仔細(xì)思考自己終究要的是什么……
XX
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信14
親愛的xx同學(xué)：
你好！
作為一個(gè)素未謀面的陌生人，我本不應(yīng)對(duì)你的行為有過多的干涉，可是作為一個(gè)同為高三的學(xué)友，我想為此和你聊幾句，不為別的，就當(dāng)是“同是高三淪落人”之間的談心吧？
現(xiàn)在，你的靈魂可能正沉浸在那個(gè)絢爛的幻境之中，那里可能有巍峨古老的城池，靜謐幽深的山林，黑暗危險(xiǎn)的禁地；你可能正身披冰冷沉重的鎧甲，手舉長(zhǎng)槍義無反顧地加入一場(chǎng)浴血的戰(zhàn)斗——那個(gè)幻境太美，有從硝煙和戰(zhàn)火中走出的戰(zhàn)友，有在烽火中窈窕靜候的戀人，甚至，你可以君臨天下，無人不知無人不服。在現(xiàn)實(shí)中的無奈壓抑，委屈痛苦，都可以在幻境中釋放，在無人知曉你身份的地方，你深藏于內(nèi)心的陰暗欲望、野心、血性和豪情都可以得到最大的滿足。
可惜，幻境再美，仍然是幻境，即使你的靈魂可以鉆入電腦內(nèi)那個(gè)數(shù)據(jù)構(gòu)成的'世界，可你的肉體仍停留在這個(gè)你想逃避的現(xiàn)實(shí)，仍牢牢地坐在電腦前，沒有一絲改變。你就像一只鴕鳥，在現(xiàn)實(shí)的大沙漠即將到來之時(shí)，驚慌失措地一頭扎進(jìn)絡(luò)的沙地之中不肯出來，可你的身體還露在外面承受著現(xiàn)實(shí)的打擊。等待你的只有兩條路，一是還把頭埋在絡(luò)的沙地中等待現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴把你粗暴地拔出拋起再重重摔下；二是回過頭，正視現(xiàn)實(shí)，也許你可以從鋪天蓋地的狂沙烏云中找到一條路——一個(gè)是必死的結(jié)局，一個(gè)還有一條生路，相信聰明的你能做出選擇的。
要知道，現(xiàn)實(shí)再殘酷仍是現(xiàn)實(shí)，你生活在現(xiàn)實(shí)之中，你要靠金錢而不是游戲里的金幣生活，你要吃五谷雜糧而不是血條進(jìn)度，你要穿T恤帽衫而不是虛擬鎧甲，你所生存的一切要靠現(xiàn)實(shí)來維系，你又憑什么敢說自己可以拋棄現(xiàn)實(shí)專攻絡(luò)游戲？醒醒吧！你在高三，站在現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，時(shí)間不會(huì)為任何一個(gè)人停留，即使你鉆進(jìn)電腦也無法阻止時(shí)間的洪荒把你推向你想瘋狂逃離的高考。你可能為自己永遠(yuǎn)提不上瘀。
XX
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信15
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛，記得有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著槍聲響起，我們各個(gè)選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點(diǎn)，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我咬咬牙一定堅(jiān)持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們?cè)谂赃吂膭?lì)我，陪我一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱��？晌也恍疫\(yùn)的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時(shí)有人來幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會(huì)來幫我的�？晌乙慌ゎ^，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報(bào)紙過來幫我。那時(shí)，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的`任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團(tuán)結(jié)是那么令人感動(dòng)，同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎(jiǎng)后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
你們的同學(xué)：
日期
六年級(jí)給同學(xué)的一封信16
親愛的同學(xué)們：
你們好嗎？好久不見了啊，現(xiàn)在是放暑假時(shí)，你們玩得好嗎？謝謝你們陪我度過了小學(xué)六年生活，讓我懂得了幫助，讓我懂得了友誼，讓我懂得了團(tuán)結(jié)。而現(xiàn)在我很想戀你們，想戀你們的歡聲笑語，想戀你們的自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中，我們用盡吃奶的力氣，獲得了全年級(jí)第一名。其實(shí)，我們的第一名也不是這么容易拿到的，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，在拔河時(shí)，甚至有些同學(xué)的手刮破了，腳擦破了，也不放棄，最后，我們才贏得了第一名。這個(gè)第一名不是普普通通的第一名，它是我們團(tuán)結(jié)的象征，永不放棄的.象征。
同學(xué)們，祝你們暑假玩得開心，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，送你們一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
你們的小學(xué)同學(xué)：
20xx年xx月xx日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信17
韻：
你好！
這兩年來我覺得你這個(gè)人的人緣好又聰明，長(zhǎng)得又漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個(gè)班的時(shí)候，我就對(duì)你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的`話。我對(duì)你的感覺也許別的同學(xué)也有，但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；在數(shù)學(xué)上的小老師……
韻，自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后，我忽然感到寂寞，因?yàn)樗俏以诎嗌衔ㄒ坏耐l(xiāng)。回想起她和我再一起玩，再一起學(xué)習(xí)的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個(gè)例子，我將會(huì)好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。不管怎樣，剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的畢業(yè)成績(jī)達(dá)到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時(shí)間吧！
祝：考試順利！身體健康！
你的同學(xué)：玲
20xx年8月8日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信18
王磊同學(xué)：
你好！
你的書信我已經(jīng)收到了，我認(rèn)為你的家鄉(xiāng)也很美，來！我來給你介紹一下把！
我的家鄉(xiāng)棗莊不僅是個(gè)美麗的旅游城市，還是紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上，發(fā)生了震驚世界的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)，還有名揚(yáng)四海的鐵道游擊隊(duì)，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊(duì)打敗了日本帝國(guó)主義，終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來臨山得鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念園，紀(jì)念園里最引人注目得是鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑得兩側(cè)雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長(zhǎng)槍，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當(dāng)看到這浮雕，眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年游擊隊(duì)員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來之不易，我一定好好珍惜。等你來?xiàng)椙f時(shí)我也會(huì)帶你來這里，相信你一定會(huì)和我有同樣得感受。
棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉(zhuǎn)型�！敖彼l(xiāng)，運(yùn)河古城”這是棗莊新的.城市名片�！耙怀橇窕ㄓ�，萬頃荷色香”。這是對(duì)棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖；這里有雄、奇、險(xiǎn)、秀得抱犢崮；國(guó)家地質(zhì)公園熊耳山；世界罕見得萬畝石榴園，還有京杭大運(yùn)河古河道，更有景色優(yōu)美得臺(tái)兒莊古城······
這里得美食也很豐富，因?yàn)闂椙f得辣子雞很有名所以棗莊被稱為“辣子雞之鄉(xiāng)”這里還有：香飄甚遠(yuǎn)的菜煎餅，見味獨(dú)特得羊肉湯······
這就是我的家鄉(xiāng)棗莊，我和我得家鄉(xiāng)真誠(chéng)得歡迎你來做客。
祝你：生活愉快！
你的朋友：可兒
20xx年10月15日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信19
同學(xué)們：
同學(xué)們，你們好！不久我們就要分別了，希望你們都能在新的學(xué)校里如魚得水，快樂地生活。在此，我想要和你們促膝談心。好嗎？
其實(shí)也沒有太多想說的，不是嗎？分別時(shí)，縱然有千言萬語，也只在一眼無奈中啊……在我的眼中，你們都很可愛，富有生機(jī)，當(dāng)然也不乏調(diào)皮者哦。你們總是很快樂，哭過了便永遠(yuǎn)是笑。你們總是嘻嘻哈哈的，可沒少給我們老師添麻煩呢！我好擔(dān)心，在新的學(xué)校你們會(huì)收起笑顏，答應(yīng)我，不論在哪里都要很快樂很快樂。因?yàn)�，放心————我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)班集體的，我們永遠(yuǎn)都是一家人！
還有，你們不是給了我個(gè)雅號(hào)————書蟲嗎？由此，我要小小地“懲罰”你們一下————每天讀書不少于半小時(shí)。（“��？”“哦！”咦？怎么回事呢？我好像聽到了同學(xué)們的叫苦聲。
知道我為什么要這樣做嗎？這不單單是為了懲罰你們，而是為你們好。要知道，只有讀書，才能讓一個(gè)人更加的有文化，有知識(shí)，有文化蘊(yùn)含，才會(huì)不斷地進(jìn)步。而且讀書的感覺是那樣得妙不可言，像伏在輕輕柔柔的云端。去讀書吧！去體會(huì)另一個(gè)世界所帶給你們的美好吧！
第三點(diǎn)呢，自然就是t博客了。不要說什么小兒科，當(dāng)你真正地被它所吸引，遨游在它的世界里的時(shí)候，你會(huì)覺得自己當(dāng)初有多么的傻！這里有最優(yōu)秀的'教師隊(duì)伍，最令孩子喜愛的家長(zhǎng)，最愛作文的同學(xué)，同時(shí)還有最美的文章和
和諧友愛的圈子——作文連線。每位家長(zhǎng)都希望孩子好好學(xué)習(xí)，恨不得連睡覺也在學(xué)。同時(shí)又想要孩子跟上時(shí)代潮流的發(fā)展去熟悉電，這時(shí)，t就是他們最貼心的網(wǎng)絡(luò)世界了。
你們也來加入吧！它自有一種唯美曼妙、清新雋永的感覺，讓你不得不陶醉其中。它就像一朵最奇幻美麗的花，我們這些小蜜蜂不得不被它吸引。
同學(xué)們！在七月，等待我們的將是永遠(yuǎn)的分別。但，答應(yīng)我，我們都不要悲傷。因?yàn)椤覀円蛭磥硇Τ鲎蠲赖男δ槪?/p>
安寧
20xx.6.5
六年級(jí)給同學(xué)的一封信20
親愛的同學(xué)們：
你們好！
深村小學(xué)，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認(rèn)識(shí)了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時(shí)候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的.，42個(gè)人，42種性格，這些不同的性格把我們這個(gè)班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：吳志鋒，他就像一狗一樣，老是跟著他的主人許涂亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時(shí)許涂亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口，你說的愛我_突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個(gè)角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實(shí)他就是我們班自稱歌神的小強(qiáng)了，小強(qiáng)他十分的有自信，但他時(shí)常自信過度。每當(dāng)小強(qiáng)唱起歌來，大家都會(huì)用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會(huì)這樣說：看什么看，沒看過這么帥的歌神�。∷f完，大家頓時(shí)巨嘔一場(chǎng)。
這就是我們班其中的兩個(gè)同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會(huì)喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
XX
X年X月X日
六年級(jí)給同學(xué)的一封信21
親愛的小涵：
你好！自從我搬家以后，就很少去看你了。記得我們讀一年級(jí)時(shí)，我總是把你當(dāng)成我的好朋友。那時(shí)候，你住在我家樓下，我們總是來來往往。那時(shí)候，你的'學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常比我好。記得放假時(shí)，在晚上，我們都會(huì)在廣闊的地方玩耍嬉戲。在我傷心難過時(shí)，你一直在安慰我。在我遇到難題時(shí)，你會(huì)給我講解。
記得那一次，我看見你在騎自行車，我以為騎車很容易，就對(duì)你說：“你能借我騎一下嗎？”你微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把自行車借給了我。我剛騎上，自行車就倒下了，還好我沒受傷。你扶起自行車，關(guān)切地問：“你沒事吧？”我說沒事。在你的輔導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
妍涵，感謝你對(duì)我的幫助！
祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
XX
20xx年xx月xx日
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