一封信作文實用(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信作文 篇1
親愛的喬一桓：
你好！
我是八年前的你，八年前你是一個小學(xué)生，但現(xiàn)在，你已經(jīng)是一個大一的學(xué)生了。
親愛的自己你19歲了，不再是小孩了，你必須要獨立了。從現(xiàn)在開始，不能遇到一點困難就要退縮，小時候的你就是這樣，一道數(shù)學(xué)題做不出就不愿意動腦筋了，覺得自己肯定是做不出來，但在爸爸的教導(dǎo)下我變了，我變得不再俱怕困難的`來臨，未來的我是否也是這樣的呢？
曾經(jīng)的你，是個“膽小如鼠”的小女孩，不敢在課堂上回答問題，即使是回答問題，聲音低得像“蚊子”的聲音。現(xiàn)在的你一定是個充滿自信、樂觀向上、有勇氣、敢于向困難挑戰(zhàn)的女孩。
瘋狂英語—李陽，他小時候膽小、內(nèi)向，沒有自信心，在一次英語期末考試中，考了倒數(shù)第一名，過了幾天，李陽便給自己充滿了自信，在學(xué)校扯著嗓子大喊英語句子，身邊的同學(xué)都譏笑他，他表面上看上去無動于衷，但在他的心里存儲著：“走自己的路，讓別人去說吧！”。過了一年在一次英語考試中，李陽的舌頭不在睡覺，耳朵不在失靈，反應(yīng)不在遲鈍，他的成績是全校第一名。你一定要學(xué)習(xí)李陽的這種精神，有了這種精神，才有自信心，才能面對人生的艱辛，才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力去克服各種各樣的困難和考驗。
爸爸媽媽常常給我講：大學(xué)是人生中很重要的一個階段，大一新生除了學(xué)習(xí)，還必須學(xué)會打理個人生活，培養(yǎng)獨立生活能力，學(xué)會與同學(xué)和宿友和諧相處。喬一桓——-相信自己，這些一定可以做到，而且做得更好。
祝你夢想成真，學(xué)業(yè)有成！
一封信作文 篇2
尊敬的駕駛叔叔們：
您好!
我是來自南沈灶鎮(zhèn)小學(xué)的一名三年級的學(xué)生。我知道你們平時開車很辛苦，但是開車時，你們千萬要遵守交通規(guī)則，不能疲勞駕駛，不能隨意超車。當(dāng)你們遇到紅燈時，就要停下來，讓行人通過。夜晚視線不好時，你們開車更要特別小心，要減速慢行。
車雖然給人們的出行帶來很多方便，讓人們感受到快樂與幸福。但是如果駕車時疏忽大意、違反交通法規(guī)，車也會給人帶來痛苦與悲傷。當(dāng)你們高速行駛時，可曾想起你們的親人在翹首盼著你們早日歸來；當(dāng)你們高速行駛時，可曾想到如果發(fā)生車禍，親人們會多么傷心無助；當(dāng)你們違章行駛時，又是否想到車禍會令許多無辜的生命黯然失色、隨之消失……
你們千萬不能酒后駕車，因為酒后你們的大腦反應(yīng)力會下降，開車時會發(fā)生危險，會危及您和他人的生命。“車禍猛如虎”，車禍?zhǔn)菬o情的'，它讓許多的“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”，它讓很多的幸福美滿的家庭失去了歡聲笑語……請記住：喝酒不開車，開車不喝酒。
人的生命只有一次，生命無價。親愛的駕駛叔叔們，請記住你們手中握的不是方向盤，而是一條條鮮活的生命。讓我們攜起手來，倡導(dǎo)“安全駕駛，禮讓他人”，做一個“文明駕駛，關(guān)愛生命”的駕駛?cè)恕?/p>
最后，我要祝你們身體健康，心想事成，萬事如意！
此致
敬禮
xxx
20xx年5月10日
一封信作文 篇3
肖可悅姐姐：
你好。
可悅姐姐很意外收到這封信吧？我呀，是從網(wǎng)上認識你的。我自我介紹一下：我叫劉柄，我居住在天津大港，我很希望和你做好朋友，你愿意嗎？
如果你問我為什么要給你寫信，我要告訴你，我們學(xué)校最近開展了一次和遠方小朋友“手拉手”的活動。所以我才給你寫信的。希望我們以后互相寫信，日漸成為好朋友，你說好不好？
我居住在天津大港，這是個既美麗又繁華的沿海城市。這里雖說不像杭州西湖那樣美麗動人。也不像北京長城那樣雄偉壯觀，但也有一種別具一格的美。它，有著美麗的.世紀廣場，雄偉的假山，休閑娛樂的公園……這都是我家鄉(xiāng)的一道道亮麗風(fēng)景線。希望可悅姐姐來這里旅游觀光。
在介紹介紹我的班級，我們班是個團結(jié)友愛的大家庭。我們班有39名同學(xué)，各各都具有自己的特長。我們班的同學(xué)在學(xué)校開展的各項活動中成績總是名列前茅，這可不，剛剛閉幕的校運動會，我們班還榮獲了精神文明班級的稱號呢！這還沒完，我們班還多次取得了三禮班級的稱號，我們班同學(xué)可高興啦，這是用我們的汗水換來的，誰會不高興呢？
可悅姐姐，你的班級是什么樣的？是如同我們班這樣團結(jié)友愛嗎？你們的學(xué)習(xí)生活也同樣豐富多彩嗎？以上這些，你能在信中告訴我嗎？
如果你愿意和我做好朋友，就給我回信吧！讓我們一同討論寫作的方法！
時時刻刻都期盼著你的回信！
祝你
開開心心，學(xué)習(xí)進步
一封信作文 篇4
尊敬的馬琳：
近況可好？
對于你，我十分敬佩。敬佩你的堅持不懈，敬佩你的機智多變，更敬佩你的沉著冷靜……
據(jù)我所知，你一舉成名是在1999年，距你如愿以償拿下奧運會男單金牌，足足八年！在這漫長的八年里，北京奧運會上奪冠的理想一直支持、鼓舞和激勵著你，最終使你夢想成真！
20xx年，你又一次站到了男單賽場上……
在男單比賽中，你一路凱歌，勢如破竹，擊敗了眾多強勁的對手，向金牌一步又一步地逼近……終于，你挺進了決賽，與隊友王皓同臺竟技，一決雌雄！
首局，王皓發(fā)球奪得第一分，但你馬上接發(fā)球搶拉得手，扳回一分，并還以顏色。接著，你抓住王皓的'失誤，巧妙地反超了3分。王皓一見自己被動了，加強了前三板質(zhì)量，窮追至4平。但是，你抓住了王皓急于上手的心理，與他遠臺對拉，連得3分。王皓此后嚴密防守，一度追至6比7。但你還是以11比9艱難取勝，這說明了你的心理素質(zhì)很過硬，冷靜而沉著。
到了第二局，你憑借嚴密的防守和出色的應(yīng)變能力以10比4搶先拿下了局點。不料王皓穩(wěn)定發(fā)揮，連扳回了五個局點，追至9比10。但在這時，你冷靜下來，一招側(cè)身搶拉，險勝了第二局。
第三局，王皓完全發(fā)揮出了狀態(tài)，打出了自己的霸氣，大比分領(lǐng)先于你。你一度追上比分，但最終仍以 7比11敗北。盡管你輸了此局，但你和王皓奉獻了一局精彩無比的球賽！一場萬分激烈的拼搏！
在第四局里，王皓曾以6比3領(lǐng)先。但是，你不斷地攻擊敵方的防守漏洞，窮追猛打，加大了反擊力度，很快就反超了王皓，取得一個具有決定性意義的勝利！
最后一局最精彩，王皓力量雄厚，攻擊迅猛；你應(yīng)接多變，伺機反擊。這一價段的回合中，雙方多進行相持性進攻、反擊，變化多端。你在對戰(zhàn)中顯然略占上風(fēng)，并率先以10比6拿到了賽點。但王皓也畢竟不是省油的燈，連扳回了3個賽點，追到9比10，場內(nèi)的空氣仿佛凝固了。在關(guān)鍵的最后一球，你頂住了壓力，遠臺防守出色，造成王皓快攻失誤，你奪冠了！
“男兒有淚不輕彈”，可你卻哭了，哭了很久。我不知道你在想什么，但我猜測，你是因付出后收獲的喜悅而激動地哭了。是啊，無數(shù)個日日夜夜的艱苦訓(xùn)練所流下的汗水上無法計算的，而付出后收獲的喜悅是無法衡量的！只有付出后才能有所收獲，并感受到收獲的喜悅！
我了解到，你拿下奧運會金牌后，只差世錦賽金牌沒收入囊中了。
衷心祝愿您旱日拿下世錦賽冠軍，實現(xiàn)“大滿貫”！
此致
敬禮！
一個敬佩您的學(xué)生：魏元宇
20xx年8月5日
一封信作文 篇5
親愛的杜老師：
您好！
別人都說：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長。”我覺得老師就如同父母，一日為師，終身為父。
記得五年級上學(xué)期，杜老師第一次教我們時，我們都很好奇，來了新老師。第一次上課有點不適應(yīng)，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時我就知道這個老師很好，在語氣上就能聽出來，說話特別溫柔。我已見杜老師就有點喜歡老師了。
在你教學(xué)的期間，我學(xué)會了游戲作文，你跟別的老師不一樣，別的老師讓我們寫作文時，就這么單調(diào)的寫，也沒有什么游戲作文。自從您來了，我們的作文就不再單調(diào)，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的`大恩大德，也要感謝校長，要是校長不把杜老師調(diào)到我們班，我們也就寫不好作文了。
我們馬上就要離開母校了，就要離開親愛的老師了，我真的有點舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德，我永生不忘。離開母校后，我會每個教師節(jié)去看您。以表達您對我們的養(yǎng)育之情。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧！
祝您全家幸福，青春常在！
您的學(xué)生
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