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給名人的一封信（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的給名人的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給名人的一封信 1
莫言叔叔：
您好！首先我祝您獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我給您寫(xiě)信是因?yàn)槲曳浅Ｏ雽W(xué)習(xí)您那種寫(xiě)作方法，想讓我的寫(xiě)作有所提高。
由于我只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，積累的詞語(yǔ)以及看過(guò)的書(shū)籍并不多。不過(guò)我很喜歡閱讀一些寓言故事、成語(yǔ)故事等。雖然我知道我的閱讀范圍不是很廣闊，但我不會(huì)灰心，我依然會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)。還有一件重要的事跟您說(shuō)，那就是您的那些作品真是太有意義了，由其是您寫(xiě)的那本《變》，看完之后使我受益匪淺。所以，我以后不光會(huì)讀一些對(duì)我有益的`書(shū)籍，而且還會(huì)大量積累好詞好句，使我的寫(xiě)作水平提高，知識(shí)更豐富。
好了，就談到這吧！您將會(huì)是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)榜樣。
最后祝您工作順利、身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 2
陳景潤(rùn)爺爺：
我好敬佩您喲。您在哥德巴赫猜想上做出了重大貢獻(xiàn)，真是太了不起了。面對(duì)一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家，我真想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
其實(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)屬于又愛(ài)又恨的那種。我平常做試卷，稍一不注意就會(huì)算錯(cuò)，有時(shí)還會(huì)忘了加單位。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起您，您在演算時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤多嗎？一想起您用完的六麻袋草稿紙，就不由得驚嘆一番！現(xiàn)在許多小學(xué)生都學(xué)奧數(shù)，我挺有興趣的，尤其是克服一道難題的時(shí)候，就會(huì)異常興奮。但也有腦汁不夠用的時(shí)候。每每想起您的故事，就會(huì)有種備受鼓舞的'感覺(jué)。我曾經(jīng)也遇到瓶頸期，被爸爸稱為“笨蛋”�？晌揖褪遣环䴕狻Ｍㄟ^(guò)努力，我現(xiàn)在學(xué)得很好。
我們語(yǔ)文的閱讀課里有贊揚(yáng)您的文章，數(shù)學(xué)課本上也出現(xiàn)過(guò)您的資料。您的堅(jiān)持和毅力至今鼓舞著我們這一代少年。偷偷地告訴您吧，您可是我超級(jí)崇拜的偶像呢！真希望能有一天我也能像您一樣，在數(shù)學(xué)上有所造詣！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 3
袁隆平爺爺：
您好！我是一名中學(xué)生，在電視上看到了您的事跡，您培育的水稻畝產(chǎn)量達(dá)900公斤以上。哇！太讓我驚訝了！姥姥告訴我：她的家鄉(xiāng)晉城，那里的小麥畝產(chǎn)量才350公斤，這還是遇上風(fēng)調(diào)雨順的年景。中國(guó)土地總面積居于世界第三位，但人均土地面積僅相當(dāng)于世界人均土地的1/3。土地是有限的，那么用相同的土地，您的“雜交水稻”可以養(yǎng)活多少人��！我的科學(xué)老師說(shuō)，科技是第一生產(chǎn)力，真是太對(duì)了！
后來(lái)，我在《讀者》上看到了您在極其艱苦的環(huán)境下，克服重重困難，潛心進(jìn)行科學(xué)研究。
我還看了您寫(xiě)的`一篇寫(xiě)給母親的文章，讓我非常感動(dòng)。
我有時(shí)太嬌氣，遇到困難就哭鼻子；有時(shí)我不高興，就沖媽媽發(fā)火……這些都是我的缺點(diǎn)。我要向您學(xué)習(xí)，在各方面嚴(yán)格要求自己，打好基礎(chǔ)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
祝袁隆平爺爺身體健康、幸�？鞓�(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 4
李玉剛哥哥：
你好！我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，是太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者。我非常喜歡你的歌。第一次認(rèn)識(shí)你，是在去年夏天。當(dāng)時(shí)，我媽媽正在寫(xiě)一篇散文《輕羅小扇撲流螢》，里面寫(xiě)道：“扇面上都是美人圖案：貴妃醉酒、西施浣紗、昭君出塞、貂蟬拜月……”我在放學(xué)的路上聽(tīng)到商場(chǎng)里傳出的歌聲“那一年的雪花飄落梅花開(kāi)枝頭，那一年的華清池旁留下太多愁……”我知道了這是你的歌《新貴妃醉酒》。我才知道你歌中的'“貴妃”和我媽媽文中的“貴妃”是一個(gè)人，是指唐朝的楊玉環(huán)。這首歌真好聽(tīng)，特別是你的反串太好了。
后來(lái)，我在《老梁故事會(huì)》中看到了你為了追求自己的理想，不怕吃苦受罪。而且你不受別人言論的左右，執(zhí)著地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，終于獲得了成功。你的這些可貴的品質(zhì)非常值得我學(xué)習(xí)。我有時(shí)就吃不了苦，遇到困難就哭鼻子，這樣是不對(duì)的。我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
不知你是否有時(shí)間，我想對(duì)你做個(gè)專訪，可以嗎？祝哥哥工作順利、快樂(lè)幸福！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 5
丁寧姐姐：
你好！我是你的一名忠實(shí)粉絲，我現(xiàn)在8歲半，練習(xí)乒乓球已經(jīng)2年多了。我喜歡打乒乓球，也喜歡看你打乒乓球。今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)，你取得了女單亞軍和女團(tuán)冠軍的優(yōu)異成績(jī)。我由衷地祝賀你！
在今年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，由于裁判的判罰，你的情緒一度受到影響，我在電視機(jī)前真是為你著急。不過(guò)，看到你很快冷靜了下來(lái)，繼續(xù)投入比賽，我才放心了。
能取得今天的好成績(jī)，你一定是付出了艱苦的努力。我看到有關(guān)你的報(bào)道介紹，你在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候特別刻苦，在比賽的時(shí)候，才能做到“三個(gè)忘掉”：忘掉宿敵、忘掉失敗、忘掉比賽，所以能夠充分發(fā)揮自己的'技戰(zhàn)術(shù)。
我要學(xué)會(huì)你的良好心態(tài)�，F(xiàn)在我們球隊(duì)每個(gè)月打一次大循環(huán)，可每次遇到幾個(gè)和我水平差不多的選手，我總是有點(diǎn)緊張，覺(jué)得自己可能會(huì)輸，這在一定程度上影響了我的成績(jī)。我以后要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情，并且更加刻苦地訓(xùn)練，成為像你一樣優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
最后，祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 6
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您的模樣，但我肯定您是一個(gè)面容清秀、慈眉善目的老爺爺，而且還是一位站在文學(xué)頂端的巨人，我要向您學(xué)習(xí)。
您將畢生追求、思索的人生真諦毫不保留地告訴我們，細(xì)細(xì)品味您那句“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取”，真是令人茅塞頓開(kāi)，讓我感悟到了許多東西。只有一心為他人著想的人才是最快樂(lè)的人，而那些自私自利的人，是不會(huì)得到快樂(lè)的`。正如人們常說(shuō)的那樣：“幫助他人，快樂(lè)自己�！�
看了您的作品，還使我明白了一個(gè)懂得珍愛(ài)自己、珍愛(ài)生命的人，從不虛度光陰，從不浪費(fèi)一分一秒，而是時(shí)時(shí)刻刻做自己該做的事兒，刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)，為人間播撒愛(ài)的種子。
巴金爺爺，您的作品使我們受益匪淺。謝謝您，讓我們懂得了許多道理。
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 7
親愛(ài)的居里夫人：
您好！我非常佩服您，您4歲就可以朗讀姐姐的課文了，那可是四年級(jí)的課文呀，當(dāng)時(shí)，您媽媽就說(shuō)您長(zhǎng)大了，一定是個(gè)人才。
在上高中時(shí)，您果斷地讓理發(fā)師把那頭漂亮柔軟的披肩金發(fā)全部剪掉，這為的是不影響您考哈佛，考上哈佛大學(xué)是您的夢(mèng)想，從此，您鎖定了這個(gè)目標(biāo)，并一直向它努力。終于，功夫不負(fù)有心人，您拿到了哈佛的錄取通知書(shū)，去哈佛實(shí)現(xiàn)更加遠(yuǎn)大的理想。
學(xué)習(xí)期間，您住在條件惡劣的出租屋中，努力學(xué)習(xí)，而且成績(jī)優(yōu)異。有時(shí)因?yàn)轶w力不支，昏倒在地，但您還不放棄學(xué)習(xí)。老師、同學(xué)對(duì)您贊不絕口，您卻一點(diǎn)也不驕傲。大學(xué)畢業(yè)后，您靠著自己的堅(jiān)持不懈，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人，我敬佩您堅(jiān)韌不拔的毅力，它深深打動(dòng)了我。有許多人立下大志，又有多少人能堅(jiān)持下去？
您的`精神，已深深扎根在我的心中，激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，像您一樣，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 8
敬愛(ài)的貝多芬先生：
您好！我是一名初中學(xué)生。雖然您身處的年代與我相隔甚遠(yuǎn)，但您的名字卻讓世世代代的人牢記心中。雖然您的耳朵失鳴了，但您的美妙琴聲永遠(yuǎn)在我們耳邊徘徊不散……
第一次看到您的名字是在《名人傳》上，您雖耳聾，但仍堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)理想，奮力地去創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)幾番努力拼搏，您創(chuàng)作的幾首名曲相繼問(wèn)世，其中《第九交響樂(lè)》被廣為流傳，從中還可以感受到您當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的喜悅和興奮之情，那熟悉的旋律家喻戶曉，婦孺皆知。
在社會(huì)的黑暗和對(duì)人性的理解中，您又創(chuàng)造出了深擊靈魂的.《命運(yùn)交響曲》，每一個(gè)音符都震撼人心、發(fā)人深省。您完成了自身價(jià)值的升華，最終憤憤離世。希望您音樂(lè)的靈魂能繼續(xù)流傳下去，讓世人傳頌。
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 9
尊敬的楊紅櫻老師：
您好！我是一名小學(xué)生，平時(shí)很喜歡讀書(shū)，尤其是您的書(shū)。我是您忠實(shí)的超級(jí)小粉絲。
漂亮的夏林果、可愛(ài)的H4、夏雪兒、艾薇兒、馬小跳、米蘭，還有許許多多您書(shū)中的人物。他們深深地印在我的心里。當(dāng)我苦惱時(shí)，您的書(shū)讓我開(kāi)心；當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，您的書(shū)讓我充實(shí)；當(dāng)我迷茫時(shí)，我從您的書(shū)中尋找答案。
您的書(shū)給我的生活增添了許多樂(lè)趣。當(dāng)然，我還想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題：如馬小跳一文中的`吳緬、肥貓這些名字您是怎樣想出來(lái)的。這些名字都好有特點(diǎn)！
您能把我們心里所想的寫(xiě)出來(lái)，真讓人佩服。我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)不荒廢時(shí)間，將來(lái)希望能像您一樣有所成就。
希望您能夠繼續(xù)為我們寫(xiě)出更有趣、更好玩的書(shū)。
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 10
敬愛(ài)的萬(wàn)斯同先生：
您好！
首先，讓我來(lái)介紹一下我自己：我是21世紀(jì)新時(shí)代的一個(gè)少年，我叫邵文杰，今年10歲，來(lái)自廣濟(jì)中心小學(xué)302班。希望在“天堂知識(shí)國(guó)”的您，能收到我這封信。如果您收到了，我會(huì)樂(lè)得像“八月的石榴——合不攏嘴”呢！
敬愛(ài)的萬(wàn)先生，您通曉歷史、博覽群書(shū)，編寫(xiě)了著名的《二十四史》，這是中國(guó)史家的驕傲，也是中國(guó)文化的驕傲。您還寫(xiě)了：《石園詩(shī)文集》、《歷代史表》、《水渠考》、《儒林宗派》……真是讓我敬佩不已！您讀書(shū)過(guò)目不忘，小時(shí)候背誦《法文》流暢如倒峽之水。如但是您小時(shí)候也是一個(gè)頑皮的.孩子，和現(xiàn)在的我差不多哩！您有一次因?yàn)樨澩妫桓赣H關(guān)在了書(shū)房里。從此您閉門思過(guò)，用心讀書(shū)，終于成了一位博古通今的名人！而我……和您真是云泥之別呀！
最讓我敬佩的是您這種埋頭苦讀的精神。您這種精神讓我一生受用，我將牢記在心！在我以后的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)用您這盞“埋頭苦讀”的明燈——照亮我前進(jìn)的道路！
�。【磹�(ài)的萬(wàn)斯同先生，您是我們寧波的驕傲！
�。【磹�(ài)的萬(wàn)斯同先生，您是我的好榜樣！
萬(wàn)老先生，真希望您能收到我的信呀！多么希望您能來(lái)教室給我們上一堂寶貴的古代文學(xué)課呀！
最后，我祝您在天堂身體健康、萬(wàn)事如意！也祝您在天堂為眾神仙們做出更重大的貢獻(xiàn)呦！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 11
敬愛(ài)的萬(wàn)先生：
您好！
首先，自我介紹一下，我是寧波廣濟(jì)中心的一位小學(xué)生。您可能萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到時(shí)過(guò)幾百年，會(huì)有一位小學(xué)生給您寫(xiě)信吧。
今天通過(guò)我們老師的介紹，使我了解到：您是一位從小勤奮好學(xué)的人，給我們當(dāng)今社會(huì)帶來(lái)巨大的文化財(cái)富，您是我們寧波的驕傲！我現(xiàn)在可能還讀不懂這些書(shū)，但我遲早會(huì)去細(xì)細(xì)品味您的著作。
您在八歲時(shí)，背白居易的《琵琶行》時(shí)，把“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉獲花秋瑟瑟�！蹦吵闪恕盀g陽(yáng)江頭夜送客，樹(shù)葉蘆花秋瑟瑟�！蹦怀姓J(rèn)背錯(cuò)了，結(jié)果被父親關(guān)進(jìn)書(shū)房。最后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，于是，就開(kāi)始閉門苦讀，并下定決心要讀遍書(shū)房里所有的藏書(shū)。參與編寫(xiě)了著名的《二十四史書(shū)》，另著有《儒林宗派》、《兩浙忠賢錄》、《五禮通考》等書(shū)籍。我發(fā)自內(nèi)心地佩服您！
這使我想起，在背《翠鳥(niǎo)》這一課時(shí)，有一句“叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了�！蔽铱偸潜吵伞暗鹌鹦◆~(yú)，貼著水面向遠(yuǎn)處飛走了。”媽媽耐心給我指出，但我還是強(qiáng)詞奪理說(shuō)是自己對(duì)的.，不再去靜下心多讀幾遍。
萬(wàn)先生是我們歷史上一位不朽的人物，從小艱辛苦讀、勤勉堅(jiān)毅的學(xué)習(xí)精神深深印在我腦海中。
祝：您在天堂過(guò)得開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 12
尊敬的雨果先生：
您好！我是21世紀(jì)的一名中國(guó)學(xué)生。的了您就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信，我深有感觸。
以下是我對(duì)這封信的全部感想。
首先，從您的信中，我感受到了您清醒的腦袋。從古至今，有多少人能向您如此？作為一名法國(guó)人的您，面對(duì)自己的祖國(guó)展示戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)利品，您沒(méi)有對(duì)此盲目地鼓掌，也沒(méi)有不斷地贊賞。您給予的是只有清醒人士才可說(shuō)出的沉重抗議！
每當(dāng)讀到“我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情�！睍r(shí)，我就情不自禁地在內(nèi)心為您鼓掌。您的憤怒是多么的狂熱，從這張黑白相間的信中，如火球般沖出，直沖進(jìn)我內(nèi)心的深處，燃起熊熊大火；您的諷刺更是何等的尖銳，從這封信中如利劍般射出，直刺入英法兩名強(qiáng)盜可恥的心臟。我明白，這就是您的不分國(guó)界的`正直和良知。
而也正因?yàn)檫@良知，您有讓我感受到了公正。您明白何為對(duì)，何為錯(cuò)。您面不改色地把英法喚作強(qiáng)盜；您面不改色地寫(xiě)出圓明園最真實(shí)的一面；您更是把歷史鐵錚錚地展示在世人面前……
何等的高尚！何等的倍受尊敬！
讀過(guò)這封深含人道主義的信，我頓時(shí)熱血沸騰，我決定向您學(xué)習(xí)您高尚的品質(zhì)。
以上，是我對(duì)您的信的感想。
祝您在泉下能感受到我對(duì)您的贊譽(yù)！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給名人的一封信 13
尊敬的雨果：
您好！
最近我看了您給巴特勒上尉的那封回信（是您1861年寫(xiě)得），這封信給我極大的震憾。
您做為一個(gè)法國(guó)人，卻站在世界人民的立場(chǎng)上做出了正確的判斷，您明白什么是：是與非。我替所有中國(guó)人民感激您，謝謝您為我們，為圓明園做得最后的辯護(hù)。原來(lái)我就常聽(tīng)說(shuō)您的大名，一位法國(guó)大作家，一位世界級(jí)的文學(xué)大師，您的作品是充滿了浪漫的色彩，使人看一遍還想看第二遍，使人回味無(wú)窮。我真為世界上少了您這樣一位偉人而悲傷。
現(xiàn)在，我才知道您為什么被人們廣為傳頌，您的精神為什么會(huì)永垂不朽，原來(lái)，那都是您那美好的精神品質(zhì)所造成的，您無(wú)論在任何情況下，都具有超凡的判斷能力，比如：您對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的認(rèn)識(shí)就不像巴特勒那么膚淺，他們只知道用武力，自以為很威風(fēng)，但他們卻被全世界人而恥笑。而作為一位偉大作家的您，筆是您最好的武器，您用這小小的一支筆，征服了全世界人民的心。
通過(guò)閱讀您的`文章，我學(xué)到了很多，我知道了什么是反語(yǔ)等。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)您寫(xiě)的另外幾篇名著：《巴黎圣母院》，《悲慘世界》，《克倫威爾》，《愛(ài)爾那尼》等。以后有機(jī)會(huì)，我一定要拜讀這些名著的。
雖然，您是收不到這封信了，但是，這封信，寄托了我對(duì)您的哀思，它將永遠(yuǎn)藏在我的心里。
再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的外國(guó)大作家——雨果先生，我想我能否教您一聲——雨果爺爺。
祝；精神永駐
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給名人的一封信 14
親愛(ài)的魯迅：
你好！
我叫xx，是一名六年級(jí)的學(xué)生。我現(xiàn)在正在明亮的燈光下給你寫(xiě)這封信。我從書(shū)上知道了你的生活，覺(jué)得你的童年生活過(guò)得非�？鞓�(lè)，特別是你那個(gè)百草園，里面的景色真的太美了，油蛉在那里低唱，蟋蟀在那里彈琴。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味了。翻開(kāi)斷磚來(lái)有的時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣，還有斑蝥……
我呢、在南陽(yáng)的生活，沒(méi)有像你那樣美麗的百草園，沒(méi)有油蛉在那里低唱、蟋蟀在那里彈琴……沒(méi)有人講故事給我聽(tīng)（T＿T）——你那個(gè)和藹可親的長(zhǎng)媽媽對(duì)你實(shí)在太好了。我媽媽對(duì)我也很好，如果我做錯(cuò)了事，媽媽會(huì)認(rèn)真教我改正，可是我的媽媽不像你那長(zhǎng)媽媽經(jīng)常講故事給我聽(tīng)。魯迅，我真羨慕你有一個(gè)美麗快樂(lè)的百草園和一個(gè)和藹可親的長(zhǎng)媽媽。
自從你進(jìn)了三味書(shū)屋，離開(kāi)了百草園后的生活，你是否感到過(guò)寂寞和孤獨(dú)呢？你的.教師可真嚴(yán)厲，你問(wèn)他一個(gè)小小的問(wèn)題他都不回答，也不高興，在那里讀書(shū)一定很不習(xí)慣。
我在第八小學(xué)讀書(shū)，可好了。那里的老師教書(shū)認(rèn)真，不那么嚴(yán)厲，如果你有什么不懂的地方問(wèn)老師們，老師們會(huì)很樂(lè)意教你，直到你聽(tīng)會(huì)為止。我這里的老師和藹可親，對(duì)人又好，我感到非常高興。
如果有空的話，請(qǐng)你到我們學(xué)校來(lái)看一看我們的老師和同學(xué)，好嗎？我殷切的盼著你們的到來(lái)。
祝你快樂(lè)!
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給名人的一封信 15
親愛(ài)的老師：
您好！
我已經(jīng)畢業(yè)了！心情久久不能平靜下來(lái)，這時(shí)，我動(dòng)起了筆，決定為您寫(xiě)一封信。
不知道您還記不記得了，您接我們班時(shí)，給我們上的第一堂語(yǔ)文課，我還是個(gè)靦腆的男孩子。有一次，您要我起來(lái)回答問(wèn)題，我一直不敢，您就一直親切的看著我，您那炯炯有神的雙眼似乎在對(duì)我說(shuō)：“別怕，打錯(cuò)了不要緊�！庇谑�，我鼓起了勇氣，張開(kāi)了我的“金口”，可是，聲音不亞于蚊子叫，但是您仍然聽(tīng)到了，依舊親切地看著我，讓我大聲點(diǎn)。當(dāng)我答出來(lái)時(shí)，您居然當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我，老師，我是絕對(duì)不會(huì)忘記這件事了。
您剛接我們班，就是畢業(yè)班的班主任，為了不知道您是不是起早貪黑，但是，我卻了解，您總是坐在我們班后面的椅子上，詳細(xì)地記錄著我們的表現(xiàn)，并且，會(huì)在午讀時(shí)間總結(jié)，每當(dāng)我看到您忙碌的樣子，我就一陣陣心酸。您一直堅(jiān)持工作，看著同學(xué)們的表現(xiàn)，于是，我們班就一直在進(jìn)步……
現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)您有什么報(bào)答了，不過(guò)我知道，您需要的不是報(bào)答，因?yàn)�，您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，只有看到親手栽培的花朵盛開(kāi)，才會(huì)露出欣喜的笑容，我也是您栽培的.一個(gè)小幼苗，長(zhǎng)大了，一定要開(kāi)出鮮艷芬芳的花朵來(lái)。
當(dāng)我離開(kāi)母校的那一剎那，離開(kāi)您的那一剎那，我一定記住，會(huì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，放心吧！老師，我會(huì)在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，將以優(yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)！謝謝您！老師！
祝您工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 16
親愛(ài)的巴金爺爺：
巴金爺爺您好！我收到了您的信。雖然在之前我很失望，巴金爺爺為什么我們寫(xiě)了那么多信，您都沒(méi)回。在得知您因有病，寫(xiě)字困難，不要說(shuō)給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封信，就是寫(xiě)一小段話也很困難，但您為了讓我們不失望，終于拿起了筆給我們寫(xiě)信后。為一直覺(jué)得沒(méi)有原不愿諒您，倒是我們應(yīng)該多多體諒您。
看了您的信后，我得到了很多的人生啟迪。在信中，您讓我們不要把您當(dāng)做杰出的人物，您認(rèn)為自己的一生很平凡。我知道，您并不平凡，您這一生對(duì)社會(huì)做出了許多貢獻(xiàn)。您的作品表達(dá)了對(duì)祖國(guó)和同胞無(wú)限的愛(ài)。但您說(shuō)自己很平凡，是因?yàn)槟殉晒吹姆浅５�、把自己的榮譽(yù)看的很淡。讓我們明白了真善丑美和做人最應(yīng)該不要有的驕傲。您的話使人在沉睡中也能品味，讓人回味無(wú)窮。
我還明白了生命的道理，我們活著不是為了白吃干飯，而是為生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。我們要為別人奉獻(xiàn)，而不是自我享受，那樣我們才會(huì)幸福，才會(huì)讓生活過(guò)的'充實(shí)有趣，而不是毫無(wú)意義。如果一生為自己，一心為自己的人到頭來(lái)什么也得不到。就像您說(shuō)的我們有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力和更多的時(shí)間。只有為別人花費(fèi)我們的生命才會(huì)“開(kāi)花”、才會(huì)結(jié)果，生命才會(huì)有價(jià)值。
我們還懂得了要珍惜每一分，每一秒，而不是虛度時(shí)光。我會(huì)在前方無(wú)比寬廣的道路上，讓我的理想一直走下去，愛(ài)惜我寶貴的時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)，把希望留在我們身上。
此致！
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 17
尊敬的范大人：
您好！
我是寧波的一位小居民。我從小就對(duì)您非常崇敬。因?yàn)槟俏倚r(shí)侯最愛(ài)去的地方——天一閣的主人。我小時(shí)侯對(duì)天一閣就無(wú)比喜歡，天一閣又是全國(guó)聞名的'旅游勝地。您的藏書(shū)真是數(shù)不勝數(shù)、多如牛毛。每一本藏書(shū)都是舉世無(wú)雙的孤本。
書(shū)藏古今，您的藏書(shū)真是古今聞名。您為了一本書(shū)，跑遍天下。在這，又在那，總是有您忙碌而又焦急的身影。您為了每一本書(shū)，廢寢忘食，搜集著一本又一本。您那忙碌的身影，讓我心里暗暗吃驚。您挑的書(shū)肯定都是極品吧！因?yàn)槟視?shū)時(shí)總是如此的投入，如此的專注。您曾在七、八個(gè)省為官，所到之處就購(gòu)買書(shū)籍，當(dāng)時(shí)您的朝代已趨向衰落，一些佳本時(shí)有流出國(guó)外，你立刻把它們買了回來(lái)。同時(shí)你還用借書(shū)再抄寫(xiě)的方式來(lái)積累書(shū)籍。這樣日積月累，天一閣就成了各種名書(shū)的棲息之地。
您也好聰明，把天一閣的設(shè)計(jì)發(fā)揮得淋漓盡致。每一個(gè)布局，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都讓游人留連忘返。您巧妙地因天一閣容易發(fā)生火災(zāi)，而設(shè)計(jì)了好多水池。我要向您學(xué)習(xí)，做任何事情都要再投入一點(diǎn)，再專注一點(diǎn)，再聰明一點(diǎn)。多讀一些好書(shū)，多長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，將來(lái)為世界做貢獻(xiàn)！
因?yàn)橄矚g天一閣那濃濃的書(shū)香味，而讓我認(rèn)識(shí)、記住了您，從而崇拜您，同為寧波人，我感到無(wú)比的自豪！在書(shū)藏古今，港通天下的今天，請(qǐng)相信我會(huì)更加努力的！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 18
尊敬的布什先生：
您好！我是一個(gè)中國(guó)的小學(xué)生。這么冒昧的給您寫(xiě)這封信，我表示歉意。
您的國(guó)家開(kāi)始攻擊伊拉克，直到今天，5年了，伊拉克人民沒(méi)有一天過(guò)上安寧的日子。全世界也都在關(guān)注著這場(chǎng)戰(zhàn)事。戰(zhàn)爭(zhēng)，是個(gè)多么可怕的字眼。是它，讓人們失去了至親，失去了生命。也是它，總讓美滿的家庭化為灰燼。戰(zhàn)爭(zhēng)，是我們?nèi)祟愋腋５臍⑹帧?/p>
您的國(guó)家——美國(guó)，作為一個(gè)十分強(qiáng)盛的.國(guó)家，應(yīng)該與其他國(guó)家一起，保衛(wèi)和平，而不是戰(zhàn)爭(zhēng)的制造者。
報(bào)紙中總是頻頻出現(xiàn)伊拉克人民的照片。其中，伊拉克兒童是重要的角色。每當(dāng)看到他們眼中的絕望、那根根突出的肋骨，我就感到心酸，還有心寒。
最讓我震撼的是最近的一則報(bào)道，講的是美國(guó)士兵無(wú)故開(kāi)槍打死了一名臨盆孕婦。這一顆子彈就結(jié)束了兩條鮮活的生命啊！
這場(chǎng)災(zāi)難，讓它快些結(jié)束吧！
最近，聽(tīng)說(shuō)您的部隊(duì)要撤軍了，我真高興。這也許是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的結(jié)局了。
在這里，我并不是要譴責(zé)您，只是想向您吐露一個(gè)中國(guó)孩子的心聲罷了。
祝您身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 19
尊敬的諸葛亮先生：
您好！
我是從《三國(guó)演義》當(dāng)中認(rèn)識(shí)你的，我非常敬佩你有超乎常人的頭腦。
《空城記》里面講到了司馬懿帶領(lǐng)著十萬(wàn)大軍，攻破了馬謖和高平鎮(zhèn)守的.街亭，你當(dāng)時(shí)開(kāi)緊急會(huì)議的時(shí)候，就想到了一個(gè)法子，那就是“空城記”！由于當(dāng)時(shí)那個(gè)司馬懿要攻打的是西城門，所以當(dāng)時(shí)守的也主要是西城門，您命令說(shuō)將所有的旗幟統(tǒng)一放倒，一個(gè)士兵都不準(zhǔn)露臉，放二十個(gè)將領(lǐng)身穿老百姓的衣服，手拿掃帚，在西城門掃地，而且要認(rèn)真，你自己則坐在西城門的樓上面，盤坐彈琴，左手的童子手拿鵝毛扇，右手的童子則手拿著寶劍。不久，司馬懿就帶領(lǐng)著十萬(wàn)大軍前來(lái)攻打西城門，當(dāng)司馬懿看見(jiàn)了你在城樓上面彈琴，還面帶笑容。司馬懿以為進(jìn)去了以后會(huì)中埋伏。其實(shí)，這只是你虛張聲勢(shì)罷了。
諸葛亮先生，你那么有頭腦，能決勝千里，我想你小時(shí)候肯定也是很勤奮學(xué)習(xí)的吧？我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，改掉我現(xiàn)在的壞習(xí)慣。我希望長(zhǎng)大以后，能成為像你一樣，成為有計(jì)謀有智慧的人，那么我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給名人的一封信 20
楊紅櫻阿姨：
您好！我是您的小讀者，我和我的同學(xué)們都非常喜歡您寫(xiě)的書(shū)。在我的書(shū)架上，有很多您寫(xiě)的書(shū)，比如《轟隆隆老師》、《同桌冤家》、《禿尾巴狼》、《一只會(huì)笑的貓》、《左手神話右手科學(xué)》……對(duì)了，媽媽還給我訂了《馬小跳》月刊。
在您的故事里，我和馬小跳、夏林果還有路漫漫成了好朋友。馬小跳聰明、活潑，路漫漫是秦老師得力的小助手，夏林果心里總是裝著她的芭蕾舞。我好喜歡他們，雖然他們每個(gè)人好像都不是完美的、標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，可他們都那么可愛(ài)，好像就生活在我的'周圍。從他們的身上，我能找到自己和我的好朋友的影子，多有趣啊！
您的書(shū)帶給我快樂(lè)，也讓我增長(zhǎng)知識(shí)。我看著您的書(shū)，和馬小跳一起玩數(shù)學(xué)，覺(jué)得數(shù)學(xué)真是神奇又有趣。看了您的《左手神話右手科學(xué)》，不但讀了很多好看的故事，還增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。
看您的書(shū)就像走在美麗的童心世界、神話王國(guó)，到處充滿了歡樂(lè)。我們班同學(xué)幾乎都看過(guò)您的書(shū)，我真希望有一天能見(jiàn)到您，希望您能給我們小朋友寫(xiě)出更多這樣的好書(shū)。對(duì)了，我還有一個(gè)小秘密：長(zhǎng)大以后，也能成為您這樣的作家，寫(xiě)出好多好多小朋友喜歡看的書(shū)。
寫(xiě)信人：
日期：
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